André Yoshinori Okano

possui graduação em Licenciatura Plena em Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (2004). Foi professor-estagiário da Escola Elementar Nomura (Takaoka, Província de Toyama, Japão) do Programa de Estágio para Promoção da Convivência Multicultural (2015). Atualmente é professor de Matemática do Colégio Soka do Brasil e professor efetivo de Matemática do Governo do Estado de São Paulo, atuando principalmente no segmento do Ensino Fundamental. Tem experiência na área de Educação Matemática, onde atuou principalmente em pesquisas com os seguintes temas: álgebra, ensino, aprendizagem, formação de professores de matemática e metodologia de ensino.

Informações coletadas do Lattes em 04/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Licenciatura Plena Matemática

2002 - 2004

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas

Formação complementar

2019 -

Marugoto Intermediário - Língua Japonesa. , Aliança Cultural Brasil-Japão, ACBJ, Brasil.

2017 - 2018

Marugoto Intermediário - Língua Japonesa. , Fundação Japão, FJSP, Brasil.

2016 - 2016

Marugoto Pré-intermediário - Língua Japonesa. , Fundação Japão, FJSP, Brasil.

2015 - 2016

Língua Japonesa - Intermediário. , Kamae Gakuen, KG, Brasil.

2015 - 2015

Língua Japonesa - Intermediário. (Carga horária: 175h). , Japan Intercultural Academy of Municipalities, JIAM, Japão.

2014 - 2014

Língua Japonesa - Avançado 1. (Carga horária: 72h). , Aliança Cultural Brasil-Japão, ACBJ, Brasil.

2012 - 2013

Língua Japonesa - Intermediário (1, 2, 3 e 4). (Carga horária: 288h). , Aliança Cultural Brasil-Japão, ACBJ, Brasil.

2011 - 2011

Língua Inglesa - Básico Adult Track 1. (Carga horária: 54h). , Cultura Inglesa - SP, CI-SP, Brasil.

2009 - 2011

Língua Japonesa - Básico (1, 2, 3, 4, 5 e 6). (Carga horária: 294h). , Aliança Cultural Brasil-Japão, ACBJ, Brasil.

2005 - 2005

Língua Inglesa - Básico Fast Lane 1. , Cultura Inglesa - SP, CI-SP, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Cabri-Géomètre - Atividades em Sala de Aula. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Japonês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologias Aplicadas ao Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Língua Japonesa.

Participação em eventos

56ª Convenção de Descendentes Nipônicos (第５６回海外日系人大会）. 2015. (Outra).

International Exchange Festival in Toyama (2015).Brasil (informações e intercâmbio cultural). 2015. (Outra).

Seminários do Programa de Pós-graduação em Educação Matemática - PUC/SP: Educação Algébrica. 2008. (Seminário).

Seminários do Programa de Pós-graduação em Educação Matemática - PUC/SP: Investigações sobre Currículos de Matemática. 2008. (Seminário).

Palestra: Tudo é Matemática. 2007. (Outra).

XVIII Encontro Regional de Professores de Matemática.Mini-curso: Modelagem Matemática e Meio Ambiente na Sala de Aula. 2005. (Encontro).

XVIII Encontro Regional de Professores de Matemática.XVIII Encontro Regional de Professores de Matemática. 2005. (Encontro).

XVIII Encontro Regional de Professores de Matemática.Mini-curso: Ambientes Informatizados no Ensino de Matemática: Algumas Sugestões de Atividades. 2005. (Encontro).

.Investigar a sua Prática - Reflexão sobre uma Experiência de Trabalho Colaborativo. 2004. (Outra).

18ª Bienal Internacional do Livro de São Paulo.Da Construção dos Modelos aos Trabalhos na Sala de Aula. 2004. (Outra).

18ª Bienal Internacional do Livro de São Paulo.A Matemática como Ciência da Sociedade. 2004. (Outra).

18ª Bienal Internacional do Livro de São Paulo.Modelagem Matemática: As Possibilidades no Ensino. 2004. (Outra).

I Colóquio de Educação da Região Metropolitana de Campinas.Os Desafios da Educação no Estado e na Região. 2004. (Outra).

IX Encontro de Iniciação Científica e II Mostra de TCC.Comunicação oral dos alunos de IC FAPIC/Reitoria - ouvinte. 2004. (Encontro).

Seminários Vespertinos - Faculdade de Matemática.A História da Educação Matemática no Brasil. 2004. (Seminário).

VII Encontro Paulista de Educação Matemática ? EPEM.Investigação Matemática em Sala de Aula: Uma Experiência com Quadrados e Perímetros. 2004. (Oficina).

VII Encontro Paulista de Educação Matemática - EPEM.VII Encontro Paulista de Educação Matemática - Matemática na Escola: Conteúdos e Contextos. 2004. (Encontro).

XIII Encontro Anual de Iniciação Científica - EAIC.Dificuldades de Alunos do Ensino Fundamental em Tarefas com Conceitos Algébricos: Proposta de Atividades. 2004. (Encontro).

III Conferência Nacional de Modelagem e Educação Matemática (CNMEM). III Conferência Nacional de Modelagem e Educação Matemática (CNMEM). 2003. (Congresso).

III Conferência Nacional de Modelagem e Educação Matemática (CNMEM).Técnicas de Modelagem com o Uso do Excel. 2003. (Oficina).

I Semana Científica , Tecnológica e Artística.A Integração entre Ensino, Pesquisa e Extensão: Reflexões a partir da Experiência PET. 2003. (Oficina).

I Semana Científica , Tecnológica e Artística.A CAPES e a Pesquisa como Elo Integrador entre Pesquisa e Pós. 2003. (Outra).

I Semana Científica , Tecnológica e Artística.Metodologia do Trabalho Científico. 2003. (Outra).

I Semana Científica , Tecnológica e Artística.Ambientes Virtuais para Colaboração de Projetos de IC. 2003. (Outra).

V Encontro de Apresentação de Projetos (ENAP) - Docentes e discentes: construindo caminhos.V Encontro de Apresentação de Projetos (ENAP) - Docentes e discentes: construindo caminhos. 2003. (Encontro).

Participação em bancas

MARANGONI, A. J.; GRECCO, K. G.; SHIMABUKURO, M. T.; ICHIKAWA, T.; ARASHIRO, M.;OKANO, A. Y.. Processo Seletivo do Programa de Estágio para a Promoção da Convivência Multicultural (Toyama, Japão) - Entrevista. 2016. Secretaria da Educação do Estado de Sâo Paulo.

Produções bibliográficas

OKANO, A. Y. . Dificuldades dos Alunos do Ensino Fundamental em Tarefas com Conceitos Algébricos: Proposta de Atividades. In: XIII Encontro Anual de Iniciação Científica - EAIC, 2004, Londrina. XIII Encontro Anual de Iniciação Científica - EAIC, 2004.
OKANO, A. Y. ; ARAUJO, E. A. . Dificuldade dos Alunos do Ensino Fundamental em Tarefas com Conceitos Algébricos: Proposta de Atividades. In: IX Encontro de Iniciação Científica, 2004, Campinas. IX Encontro de Iniciação Científica - Resumos. Campinas: Pontifícia Universidade Católica de Campinas - PUC-Campinas, 2004. p. 27-27.
OKANO, A. Y. . Dificuldade de Alunos do Ensino Fundamental em Tarefas com Conceitos Algébricos: Proposta de Atividades. In: IX Encontro de Iniciação Científica, 2004, Campinas. IX Encontro de Iniciação Científica - Resumos. Campinas: Pontifícia Universidade Católica de Campinas - PUC-Campinas, 2004. p. 28-28.
OKANO, A. Y. ; ARAUJO, E. A. . Dificuldades de Alunos do Ensino Fundamental em Tarefas com Conceitos Algébricos: Proposta de Atividades. In: VIII Encontro de Iniciação Científica, 2003, Campinas. VIII Encontro de Iniciação Científica - Resumos. Campinas: PUCC - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, 2003. p. 30-30.
OKANO, A. Y. . Dificuldades dos Alunos do Ensino Fundamental em Tarefas com Conceitos Algébricos: Proposta de Atividades. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OKANO, A. Y. ; ARAUJO, E. A. . Dificuldades de Alunos do Ensino Fundamental em Tarefas com Conceitos Algébricos: Proposta de Atividades. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
OKANO, A. Y. . Dificuldades de Alunos do Ensino Fundamental em Tarefas com Conceitos Algébricos: Proposta de Atividades. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OKANO, A. Y. ; ARAUJO, E. A. . Dificuldades de Alunos do Ensino Fundamental em Tarefas com Conceitos Algébricos: Proposta de Atividades. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

OKANO, A. Y. . O Homem, a Cultura e a Imprensa. 2006 (Cultural).

Prêmios

2016

Certificado de Proficiência em Língua Japonesa - N2, The Japan Foundation e Japan Educational Exchanges and Services.

2015

Embaixador Honorário da Amizade de Toyama, Governo da Província de Toyama (Japão).

2013

Certificado de Proficiência em Língua Japonesa - N3, The Japan Foundation e Japan Educational Exchanges and Services.

2012

Certificado de Aptidão em Kanji - Nível 8, Fundação Japonesa de Exames de Aptidão em Kanji.

2011

Certificado de Aprovação com Nota Máxima em Exame de Aptidão em Kanji - Nível 9, Fundação Japonesa de Exames de Aptidão em Kanji.

2011

Certificado de Proficiência em Língua Japonesa - N4 (antigo nível 3), The Japan Foundation e Japan Educational Exchanges and Services.

2011

Certificado de Aptidão em Kanji - Nível 9, Fundação Japonesa de Exames de Aptidão em Kanji.

2010

Certificado de Aprovação com Nota Máxima em Exame de Aptidão em Kanji - Nível 10, Fundação Japonesa de Exames de Aptidão em Kanji.

2010

Certificado de Proficiência em Língua Japonesa - Nível 4, The Japan Foundation e Japan Educational Exchanges and Services.

2010

Certificado de Aptidão em Kanji - Nível 10, Fundação Japonesa de Exames de Aptidão em Kanji.

2006

Prêmio RAC Educação 2006 (Placa) - Destaque do Concurso Datas Especiais (Dia da Imprensa), Rede Anhangüera de Comunicação - RAC.

Histórico profissional

Endereço profissional

Governo do Estado de São Paulo, Escola Estadual Antônio Alcântara Machado. , Rua Américo Ribeiro, 97, Vila Gumercindo, 04130-050 - Sao Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 50611644

Experiência profissional

2016 - Atual

Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PEB II-Efetivo da E. E. A. Alcântara Machado, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor da disciplina de Matemática da Escola Estadual Antônio Alcântara Machado.

2016 - 2017

Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PEB II-Efetivo da E. E. República do Paraguay, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor de Matemática designado para a Escola Estadual de Período Integral República do Paraguay.

2011 - 2016

Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PEB II-Efetivo da E. E. A. Alcântara Machado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor da disciplina de Matemática da Escola Estadual Antônio Alcântara Machado. Afastado de suas funções no período de Maio a Novembro de 2015 para a realização de estágio na Escola Municipal de Ensino Elementar Nomura (cidade de Takaoka) do Programa de Estágio para a Promoção da Convivência Multicultural da Província de Toyama (Japão).

2008 - 2011

Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PEB II-Efetivo da E. E. A. Alcântara Machado, Carga horária: 35, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor da disciplina de Matemática da Escola Estadual Antônio Alcântara Machado.

2009 - 2009

Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PEB II-Efetivo, Carga horária: 3

Outras informações:
Professor da disciplina de Matemática (Recuperação / Reforço) da Escola Estadual Brasílio Machado.

2006 - 2008

Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PEB II-Efetivo da E. E. Dr. T. Paioli Melges, Carga horária: 35, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor da disciplina de Matemática da Escola Estadual Dr. Telêmaco Paioli Melges.

2005 - 2006

Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PEB II-Efetivo da E. E. Adonias Filho, Carga horária: 26, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Cargo criado por lei n. 11.812 de 16/12/04. Nomeação do cargo publicada no DOE em 31/12/04. Professor da disciplina de Matemática da Escola Estadual Adonias Filho.

Atividades

01/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática - Ensino Fundamental (6º Ano ao 9º Ano), Matemática - Ensino Médio
08/2016 - 12/2016
Ensino,,Disciplinas ministradas, Orientação de Estudos
08/2016 - 12/2016
Ensino,,Disciplinas ministradas, Eletiva - Elos Infinitos: Introdução a Língua Japonesa e a Cultura Oriental
08/2016 - 12/2016
Ensino,,Disciplinas ministradas, Práticas Experimentais de Matemática
02/2011 - 01/2012
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática (Recuperação / Reforço)
06/2011 - 12/2011
Ensino,,Disciplinas ministradas, Plantão de Dúvidas - Matemática 9º Ano (Atividade voluntária)
05/2009 - 11/2009
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática (Recuperação / Reforço)

2003 - 2004

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas

Vínculo: Bolsista de Inic. Científica, Enquadramento Funcional: Estudante bolsista de Inic. Cientifica CNPq, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2003 - 2003

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Voluntário

Outras informações:
Colaborador Voluntário no Programa de Formação Continuada Teia do Saber, sob orientação e supervisão da Profª Drª Elizabeth Adorno de Araújo.

Atividades

07/2003 - 10/2004
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências Exatas, Ambientais e Tecnológicas - CEATEC, Faculdade de Matemática.,Linhas de pesquisa
10/2003 - 12/2003
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências Exatas, Ambientais e Tecnológicas - CEATEC, Centro de Ciências Exatas, Ambientais e Tecnológicas - CEATEC.,Atividade realizada, Programa de Formação Continuada Teia do Saber - Matemática.

2015 - 2015

Província de Toyama

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor estagiário, Carga horária: 40

Outras informações:
Bolsista do Programa de Estágio para a Promoção da Convivência Multicultural de 2015 (Província de Toyama, Japão).

Atividades

06/2015 - 11/2015
Estágios , Escola Municipal de Ensino Elementar Nomura, .,Estágio realizado, Ensino de Língua Japonesa e de Matemática.

2015 - 2015

Alece Takaoka

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 5

Atividades

09/2015 - 11/2015
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

2019 - Atual

Colégio Soka

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2018

Colégio Soka

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 24

Atividades

01/2020
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática
02/2019 - 12/2019
Ensino,,Disciplinas ministradas, Mind Makers, STEM - Science, Technologies, Engineer and Math
01/2017 - 12/2019
Ensino,,Disciplinas ministradas, Álgebra

2016 - 2017

Associação Toyama Kenjin do Brasil

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor assistente

Outras informações:
Professor assistente do Projeto Tibikko.

Atividades

08/2016 - 03/2017
Ensino,,Disciplinas ministradas, Projeto Tibikko - Ensino de Língua e Cultura Japonesa