Maria de Fátima Leite Gomes
Doutora em Serviço Social pela Universidade Federal de Pernambuco - UFPE (2011), Mestre em Serviço Social pela Universidade Federal da Paraíba - UFPB (1997), Especialista em Metodologia das Ciências pela Universidade Estadual da Paraíba - UEPB (1991) e Bacharel em Serviço Social pela Universidade Federal da Paraíba - UFPB (1987). É Professora Associada da Universidade Federal da Paraíba atuando na Graduação e no Programa de Pós-Graduação em Serviço Social (PPGSS-UFPB). Compõe a linha de pesquisa Serviço Social, Trabalho e Política Social. É vice-líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Popular, Serviço Social e Movimentos Sociais (GEPEDUPSS), vinculado ao Departamento de Serviço Social e aos Programas de Pós-Graduação em Educação (PPGE) e Serviço Social (PPGSS), da UFPB. Desde 2018 é Tutora do Núcleo de Serviço Social no Programa de Pós-Graduação em Residência Multiprofissional em Saúde Mental (RESMEN), vinculado ao Núcleo de Estudos em Saúde Coletiva (NESC), do Centro de Ciências da Saúde da Universidade Federal da Paraíba. É membro, desde 2020, da comissão examinadora de avaliação socioeconômica da seleção para o Auxílio Financeiro MEC/PROMISAES (Projeto Milton Santos de Acesso ao Ensino Superior), vinculado à Agência UFPB de Cooperação Internacional (ACI/UFPB). Desenvolve estudos e pesquisas na área de Serviço Social, Política de Assistência Social, Política de Saúde, Política de Educação e Política Pública de Planejamento e Gestão Social. Orienta e coordena projetos de ensino, pesquisa e extensão, vinculados à UFPB e ao CNPQ. Foi chefe do Departamento de Serviço Social da UFPB de 2002-2007, Vice-Presidente Regional da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social (ABEPSS), no biênio 2003-2004 e Vice-Chefe do Departamento de Serviço Social da UFPB, de 2016-2020. Foi Conselheira do Conselho Municipal de Assistência Social (CMAS) de João Pessoa-PB, entre 2013-2014 e membro da Associação Latinoamericana de Sociologia, no período correspondente a 2013-2015. Foi Coordenadora Pedagógica Estadual do Programa Nacional de Capacitação do Sistema Único de Assistência Social (CapacitaSUAS-PB) em 2018 e 2019. Participou enquanto membro da Comissão do Processo Seletivo para os CREAS-PB, junto à Secretaria de Desenvolvimento Humano do Estado da Paraíba (SEDH-PB) em 2019. Foi parecerista da Revista Tempus Actas Saúde Coletiva, do Núcleo de Estudos em Saúde Pública, da Universidade de Brasília (UnB) em 2023.
Informações coletadas do Lattes em 24/10/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Serviço Social
2007 - 2011
Universidade Federal de Pernambuco
Título: O PROGRAMA DE TRANSFERÊNCIA DE RENDA BOLSA FAMÍLIA: A ATUAL FACE DO CONSENSO
Orientador: Profª. Serviço Social-UFPE Dra.Edelweiss Falcão de Oliveira
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Política Econômica; Transferência de Renda; Programa Bolsa Família; Consenso Social.Grande área: Ciências Sociais AplicadasSetores de atividade: Administração pública, defesa e seguridade social.
Mestrado em Serviço Social
1993 - 1997
Universidade Federal da Paraíba
Título: O Programa de Lavanderias Públicas na Assistência Social da SETRASS: um estudo de caso
Orientador: Myrtes de Aguiar Macêdo
, Ano de Obtenção: 1997.Grande área: Ciências Sociais Aplicadas
Formação complementar
2002 - 2002
Curso Sobre Trabalho e Serviço Social. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social / Subárea: Serviço Social Aplicado/Especialidade: Serviço Social da Criança e do Adolescente.
Organização de eventos
GOMES, M. F. L. . A Covid-19 e os impactos no âmbito escolar: desafios do retorno presencial. 2022. (Outro).
GOMES, M. F. L. . Avaliadora de Vídeos no Encontro de Extensão - ENEX 2022. 2022. (Outro).
GOMES, M. F. L. . Avaliadora de trabalhos durante o XXX Encontro de Iniciação Científica da UFPB. 2022. (Outro).
GOMES, M. F. L. . CURSO DE EXTENSÃO EM COMEMORAÇÃO AOS 12 ANOS DO GEPEDUPSS: FORMAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL E EDUCAÇÃO POPULAR. 2022. (Outro).
GOMES, M. F. L. ; VIEIRA, E. V. . I SEMINÁRIO DE SAÚDE MENTAL DA POPULAÇÃO NEGRA. 2020. (Outro).
GOMES, M. F. L. ; VIEIRA, E. V. . TUTORIA DE SERVIÇO SOCIAL EM DEBATE "CONSERVADORISMO E NEOLIBERALISMO NO CONTEXTO DO CORONAVÍRUS". 2020. (Outro).
GOMES, Maria de Fátima Leite ; VIEIRA, E. V. ; AMARAL, F. R. S. ; SANTOS, J. R. C. ; SILVA, A. . 1` Ciclo de Debates sobre a Intervenção do Serviço Social na saúde mental. 2019. (Outro).
GOMES, Maria de Fátima Leite . Ciclo de Atividades Pedagógicas na Escola Nazinha Barbosa da Franca. 2019. (Outro).
GOMES, Maria de Fátima Leite . A Ética e seus condicionantes. 2019. (Outro).
GOMES, Maria de Fátima Leite ; MACHADO, A. M. B. . CICLO DE PALESTRAS em Comemoração aos nove (09) anos do GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM EDUCAÇÃO POPULAR, SERVIÇO SOCIAL E MOVIMENTOS SOCIAIS ? GEPEDUPSS. 2019. (Outro).
GOMES, Maria de Fátima Leite . Conferência sobre as condicionalidades do Programa Bolsa Familia na Educação. 2019. (Outro).
GOMES, Maria de Fátima Leite ; MELLO, Helenória de Albuquerque . Fórum Universitário da UFPB Educação e Cárcere.. 2018. (Outro).
GOMES, Maria de Fátima Leite ; VIEIRA, Maria Do Socorro de Sousa ; SOARES, Maria de Lourdes ; SILVA, E. T. F. ; CONSERVA, Marinalva de Sousa . Capacita SUAS. 2018. (Outro).
GOMES, Maria de Fátima Leite . A PRÁTICA PROFISSIONAL EM SAÚDE MENTAL. 2017. (Outro).
GOMES, Maria de Fátima Leite . Coordenadora do Encontro Regional entre Representantes das Unidades de Ensino - ABEPSS/Ne. 2003. (Outro).
GOMES, Maria de Fátima Leite . Coordenadora do Curso sobre Trabalho e Serviço Social, ministrado pelo Prof Dr. José Paulo Netto.. 2002. (Outro).
Participação em eventos
X Jornada Internacional de Políticas Públicas.O Estado Neoliberal e as Implicações para as Políticas de Saúde Mental: uma análise a partir do golpe de 2016. 2021. (Outra).
I Encontro de Educação e Formação de Jovens e Adultos em Diferentes Espaços de Vida: Diálogos Luso Brasileiros....s..POLÍTICA DE EDUCAÇÃO E POPULAÇÃO PRISIONAL: a educação de jovens e adultos privados de liberdade na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Graciliano Ramos, em João Pessoa - PB.. 2019. (Encontro).
XXXII Congresso Internacional ALAS Perú 2019. POLÍTICA DE EDUCAÇÃO E PRIVAÇÃO DE LIBERDADE: problematizando o acesso à educação na Penitenciária Sílvio Porto, em João Pessoa-PB. 2019. (Congresso).
XVI Encontro Nacional de Pesquisadores(as) em Serviço Social.UM DEBATE SOBRE AS CONDICIONALIDADES DA EDUCAÇÃO: um estudo na Escola Nazinha Barbosa da Franca. 2018. (Encontro).
V Seminário Internacional de Direitos Humanos, Violência e Pobreza: a situação de crianças e Adolescentes na América Latina Hoje.Políticas Sociais, Transferência de Renda e Bolsa Família: uma equação quase possível. 2014. (Seminário).
XIV ENPESSS. A Regulamentação Seletiva e a Gratidão dos Assistidos do Programa Bolsa Família (PBF) no Processo de Reprodução Social em João Pessoa: uma análise crítica da perspectiva de técnicos e gestores. 2014. (Congresso).
XV ENEX 2014.A REDE SOCIOASSISTENCIAL COMO ELEMENTO DE ARTICULAÇÃO DE DIREITOS NA COMUNIDADE DE MANDACARU. 2014. (Encontro).
14 CONGRESSO BRASILEIRO DE ASSISTENTES SOCIAIS. O Estágio Curricular Frente à Precarização do Ensino Superior. 2013. (Congresso).
14 CONGRESSO BRASILEIRO DE ASSISTENTES SOCIAIS. Uma Breve Reflexão sobre a Atuação do Assistente Social nos CRAS, em João Pessoa-PB. 2013. (Congresso).
14 CONGRESSO BRASILEIRO DE ASSISTENTES SOCIAIS. Uma Breve Reflexão sobre a Atuação do Assistente Social nos CRAS, em João Pessoa-PB. 2013. (Congresso).
14 CONGRESSO BRASILEIRO DE ASSISTENTES SOCIAIS. O Estágio Curricular Frente à Precarização do Ensino Superior. 2013. (Congresso).
1 Encontro Internacional de Política Social.A Reprodução do Consenso Social e o Programa de Transferência de Renda Bolsa Família (PBF): um estudo no Município de João Pessoa. 2013. (Encontro).
8 Encontro Nacional de Política Social.A REDE SOCIOASSISTENCIAL COMO ELEMENTO DE ARTICULAÇÃO DE DIREITOS NA COMUNIDADE DE MANDACARU. 2013. (Encontro).
XIV ENEX 2013.O FORTALECIMENTO DA REDE SOCIOASSISTENCIAL NA COMUNIDADE DE MANDACARÚ: UMA PERSPECTIVA CRÍTICA. 2013. (Encontro).
XIV ENEX 2013.OS USUÁRIOS E SUAS DEMANDAS NO TERRITÓRIO DO CRAS DE MANDACARÚ: COMO ATINGÍ-LAS?. 2013. (Encontro).
XXIX CONGRESSO ALAS CHILE. O Programa de Transferência de Renda Bolsa Família (PBF) e o Combate à Desigualdade Social no Brasil. 2013. (Congresso).
XXIX CONGRESSO LATINOAMERICANO DE SOCIOLOGIA. O Programa de Transferência de Renda Bolsa Família (PBF) e o Combate à Desigualdade Social no Brasil: uma equação possível?. 2013. (Congresso).
Seminário Internacional Direitos Humanos, Violência e Pobreza: a situação de crianças e adolescentes na América Latina Hoje.Programa Bolsa Família: proteção social ou simplesmente seletividade dos assistidos?. 2012. (Seminário).
Seminário Internacional Proteção Social e Cidadania hoje: tendências e desafios.A Regulamentação Seletiva e a Gratidão dos Assistidos do Bolsa Família na Perspectiva dos Técnicos e Gestores em João Pessoa. 2012. (Seminário).
XIII ENPESS.O CONSENSO SOCIAL E O LOCUS DE REPRODUÇÃO EM JOÃO PESSOA: o Programa Bolsa Família. 2012. (Encontro).
XIII ENPESS.SELETIVIDADE E GRATIDÃO NO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA - A PERSPECTIVA DOS PROFISSIONAIS EM JOÃO PESSOA. 2012. (Encontro).
O Serviço Social na Atual Conjuntura.Serviço Social na Contemporaneidade. 2007. (Outra).
Estágio Supervisionado no Curso de Serviço Social.Estágio Supervisionado no Curso de Serviço Social. 2004. (Oficina).
IX Encontro Nacional de Pesquisadores em Serviço Social.O Estágio na Formação Profissional: O Debate sobre os Desafios e as Formas de Enfrentamento. 2004. (Encontro).
Oficina Nacional da ABEPSS e Encontro das Unidades de Ensino do Cone Sul.Políticas Sociais - Articulação Entre os Eixos das Diretrizes Curriculares e as Competências Profissionais: Desafios da Graduação. 2004. (Oficina).
Seminário de Estágio do Curso de Serviço Social.O Papel do Estágio Supervisionado na Formação Profissional do Assistente Social. 2004. (Outra).
XI Congresso Brasileiro de Assistentes Sociais e III Encontro Nacional de Serviço Social e Seguridade. O Projeto Ético Político Trabalho e Formação Profissional. 2004. (Congresso).
XXVI Conselho Nacional de Entidades Estudantis de Serviço Social. Vivem Somente os que Lutam - ABEPSS. 2004. (Congresso).
XXVII ERESS - Encontro Regional de Estudantes de Serviço Social.O Estágio como Espaço de Aprendizagem do Exercício Profissional: A Política Nacional de Fiscalização. 2004. (Encontro).
II Encontro Regional de Pesquisadores em Serviço Social.Uma Análise de Qualidade do Atendimento no Hospital Geral Santa Izabel. 2003. (Encontro).
II Encontro Regional de Pesquisadores em Serviço Social.A Formação, o Estágio e o Mercado de Trabalho para o Serviço Social. 2003. (Encontro).
II Encontro Regional de Pesquisadores em Serviço Social.O Final da Vida, a Morte. 2003. (Encontro).
II Encontro Regional de Pesquisadores em Serviço Social.Sexualidade e Envelhecimento. 2003. (Encontro).
II Encontro Regional de Pesquisadores em Serviço Social.A Importância do Ócio e do Tempo Livre para o Idoso. 2003. (Encontro).
II Encontro Regional de Pesquisadores em Serviço Social.Apoio e Promoção de Habilidades Interpessoais para Idosos. 2003. (Encontro).
II Encontro Regional de Pesquisadores em Serviço Social.Aposentadoria: morte social ou início de uma vida?. 2003. (Encontro).
II Encontro Regional de Pesquisadores em Serviço Social.Profissão, Vocação, Universidade e Promoção Social. 2003. (Encontro).
II Encontro Regional de Pesquisadores em Serviço Social.Projeto Político-Pedagógico de Formação do Assistente Social na UFPB: uma pedagogia de implementação participativa. 2003. (Encontro).
II Encontro Regional de Pesquisadores em Serviço Social.O Processo de Internamento do Idoso no Hospital Universitário Lauro Wanderley. 2003. (Encontro).
I Jornada Internacional de Políticas Públicas.Expositora de Comunicação. 2003. (Outra).
Seminário Latino-Americano de Serviço Social.Gerontologia e Formação profissional no Serviço Social. 2003. (Seminário).
Seminário Latino-Americano de Serviço Social.O Ensino da Política Social na Formação Profissional. 2003. (Seminário).
VI CCHLA - Conhecimento em Debate.Portadores de Deficiências Físicas e Políticas Públicas. 2003. (Encontro).
VI CCHLA - Conhecimento em Debate.O Significado do Aborto para as Adolescentes da Comunidade de São Sebastião de Macaíba. 2003. (Encontro).
VII Encontro Estadual de Assistentes Sociais.VII Encontro Estadual de Assistentes Sociais. 2003. (Encontro).
XII Encontro Descentralizado CRESS/NORDESTE.O Estágio como Espaço de Aprendizagem do Exercício Profissional e a Política Nacioanl de Fiscalização. 2003. (Encontro).
Colóquio Regional - O Trabalho do Assistente Social na Sociedade Contemporânea.Colóquio Regional - O Trabalho do Assistente Social na Sociedade Contemporânea. 2002. (Outra).
II Congresso Norte-Nordeste de Geriatria e Gerontologia. A Hidroterapia como um Meio de Sociabilização do Idoso. 2002. (Congresso).
VI CCHLA - Conhecimento em Debate.Mesa Redonda: Seguridade Social. 2002. (Encontro).
VI CCHLA - Conhecimento em Debate.Coordenadora da Sessão Temática: Portadores de Deficiência Físicas e Políticas Públicas. 2002. (Encontro).
VI CCHLA - Conhecimento em Debate.O Significado do Aborto para as Adolescentes da Comunidade de São Sebastião de Macaiba. 2002. (Encontro).
VI CCHLA - Conhecimento em Debate.Balanço das Políticas Sociais no Governo FHC (Saúde, Previdência e Assistência). 2002. (Encontro).
10 Congresso Brasileiro de Assistentes Sociais. Uma Análise Sócio-Estrutural do Cumprimento da Pena em Regime Fechado de Segurança Máxima: O Caso do Instituto de Reeducação Penal Des. Sílvio Porto - PB. 2001. (Congresso).
10 Congresso Brasileiro de Assistentes Sociais. 10 Congresso Brasileiro de Assistentes Sociais. 2001. (Congresso).
Colóquio Internacional: O Modelo Latino de Protecção Social.Uma Análise Sócio-Estrutural do Cumprimento de Pena em Regime Fechado de Segurança Máxima: O caso do Instituto de Reeducação Penal Des. Silvio Porto - Paraíba - Brasil.. 2001. (Outra).
Conferência Regional de Assistência Social.Coordenadora do Eixo Temático Controle Social. 2001. (Outra).
I Conferência Nacional sobre Responsabilidade Social no Setor Público e Cidadania Empresarial.I Conferência Nacional sobre Responsabilidade Social no Setor Público e Cidadania Empresarial. 2001. (Outra).
I Conferência Regional de Assistência Social.Gestão e Controle Social. 2001. (Outra).
I Conferência Regional de Assistência Social.Coordenadora do Eixo Temático: Controle Social. 2001. (Outra).
I Conferência Regional de Assistência Social.I Conferência Regional de Assistência Social. 2001. (Outra).
I Encontro de Lavadeiras.I Encontro de Lavadeiras. 2001. (Encontro).
III Conferência Regional de Assistência Social.III Conferência Regional de Assistência Social. 2001. (Outra).
Oficina Local ABEPSS.Análise do Projeto de Reforma Curricular. 2001. (Oficina).
III Seminário de Capacitação de Supervisores de Campo.Possibilidades de Práticas do Serviço Social junto à Deficientes. 1999. (Seminário).
Palestra.A Criança e a Construção da Cidadania. 1999. (Outra).
Palestra - Prefeitura Municipal de Lagoa Seca.O Exercício da Cidadania no Cotidiano de uma Comunidade. 1999. (Outra).
Palestra - Unidade Hospitalar.Palestra: Os Serviços de Saúde e a Participação Popular. 1999. (Outra).
Palestra: CRESS - PB.Trajetória da Assistência Social. 1998. (Outra).
Treinamento de Capacitação.Treinamento de Capacitação em Políticas Públicas Assistência. 1998. (Outra).
XXI ERESS - Encontro Regional de Estudantes de Serviço Social.Socialização das Práticas de Estágio em Serviço Social. 1998. (Encontro).
I Seminário dos Trabalhadores de Assistência Social.Assistência Social e Cidadania. 1997. (Seminário).
IV Encontro de Extensão da UFPB.Trabalho Comunitário com Grupos de Produção da Cáritas Arquidiocesana da Paraíba. 1997. (Outra).
Palestra: Departamento de Serviço Social.A Trajetória da Assistência Social: de 1960 a 1992. 1997. (Outra).
V Encontro de Iniciação Científica.Apoio ao Movimento de Luta pela Moradia em João Pessoa. 1997. (Encontro).
V Encontro de Iniciação Científica da UFPB.Programa de Geração de Renda como Estratégia de Sobrevivência aos Excluídos Sociais - O Programa na Cáritas. 1997. (Encontro).
Participação em bancas
GOMES, M. F. L.; BARBOSA, D. S.; ARAUJO, E. M. N.. OS (DES)CAMINHOS DA REFORMA PSIQUIÁTRICA: ANÁLISE DA POLÍTICA NACIONAL DE SAÚDE MENTAL BRASILEIRA DE 2016 A 2022. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, M. F. L.; SILVA, M. G. M. F.; ARAUJO, E. M. N.. O PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA (PBF) E AS CONDICIONALIDADES NA EDUCAÇÃO: DO SURGIMENTO AOS TEMPOS DA COVID-19. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, M. F. L.; PEREIRA, D. V. L.; SILVA, M. G. M. F.. AS CONDICIONALIDADES DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA (PBF) NA POLÍTICA DE SAÚDE. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, M. F. L.; PEREIRA, D. V. L.; SILVA, E. A.. "O PROGRAMA NACIONAL DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL (PNAES) NA UFPB: UMA ABORDAGEM DA GESTÃO SOB A PERSPECTIVA DOS ASSISTENTES SOCIAIS. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba.
SOARES, Maria de Lourdes;GOMES, Maria de Fátima Leite; SILVA, S. B.. A COOPERAÇÃO E A ORGANIZAÇÃO DO MOVIMENTO DOS TRABALHADORES RURAIS SEM TERRA - MST NO COTIDIANO DOS TRABALHADORES DO ASSENTAMENTO 1 DE MARÇO, EM PITIMBÚ-PB. 2019. Dissertação (Mestrado em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba.
ALMEIDA, B. L. F.;GOMES, Maria de Fátima Leite; SILVA, M. G. M. F.. A MATERIALIDADE DO SERVIÇO SOCIAL FRENTE Á INVESTIDA PÓS-MODERNA: uma análise a partir da produção do conhecimento.. 2019. Dissertação (Mestrado em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba.
ALMEIDA, B. L. F.;GOMES, Maria de Fátima Leite; SILVA, M. G. M. F.. CRÍTICA AOS CONCEITOS SOCIAL-LIBERAIS: assistência social em questão. 2019. Dissertação (Mestrado em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba.
MACHADO, A. M. B.;GOMES, Maria de Fátima Leite; ARAUJO, W. P.. O Serviço Social nas Escolas Públicas de João Pessoa/PB: uma análise à luz da instrumentalidade profissional. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba.
MENESES, J. R.;GOMES, Maria de Fátima Leite; ARAUJO, W. P.. ESTADO DE EXCEÇÃO E A RELATIVIZAÇÃO DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba.
ALMEIDA, B. L. F.;GOMES, Maria de Fátima Leite; SILVA, M. G. M. F.. A psicologização da "questão social" e suas inflexões na política de Assistência Social. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, Maria de Fátima Leite; MENESES, M. A. R.; SILVA, E. T. F.. A TRANSFERÊNCIA DE RENDA E O PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA: percepções no município de Bayeux/PB. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, Maria de Fátima Leite; LUCENA FILHO, Severino Alves de; SOARES, Maria de Lourdes. Proposta de Ação Comunicacional para Qualidade da Gestão dos Programas de DST/AIDS do Município de João Pessoa. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, M. F. L.; ARAUJO, E. M. N.; BARBOSA, D. S.. Os (des)caminhos da Reforma Psiquiátrica:análise da Política Nacional de Saúde Mental Brasileira de 2016 a 2020. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, M. F. L.; SILVA, M. G. M. F.; ARAUJO, E. M. N.. O Programa Bolsa Família (PBF) e as condicionalidades na educação: um instrumento de fortalecimento social em tempos de COVID-19?. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, M. F. L.; SILVA, M. G. M. F.; PEREIRA, D. V. L.. As Condicionalidades do Programa Bolsa Família (PBF) na Política de Saúde em tempos do pós golpe. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, M. F. L.; PEREIRA, D. V. L.; SOUZA, J. M. A.; ARAUJO, W. P.. O NEOLIBERALISMO BOLSONARISTA: UMA ANÁLISE EM TEMPOS DE PANDEMIA DO NOVO CORONAVÍRUS. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, M. F. L.; MACHADO, A. M. B.; PESSOA, J. S.. O PROGRAMA NACIONAL DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL (PNAES):DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA GESTÃO DO SERVIÇO SOCIAL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA (UFPB). 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba.
ALMEIDA, B. L. F.;GOMES, Maria de Fátima Leite; AURINO, A. L. B.. A CRIMINALIZAÇÃO DA QUESTÃO SOCIAL: Um debate necessário para a compreensão do encarceramento feminino. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba.
VIEIRA, M. S. S.;GOMES, Maria de Fátima Leite; SILVA, E. L. P.. Desafios e Possibilidades na efetivação da Proteção Social no Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vinculos. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba.
MACHADO, A. M. B.;GOMES, Maria de Fátima Leite; SILVA, E. J. L.. A Escola em Tempo Integral: A atuação do Assistente Social no município de João Pessoa/PB. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba.
MENESES, Jaldes Reis de; BRITO FILHO, G. T.;GOMES, Maria de Fátima Leite. ESTADO DE EXCEÇÃO E A RELATIVIZAÇÃO DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba.
ALMEIDA, B. L. F.;GOMES, Maria de Fátima Leite; SILVA, M. G. M. F.. CRÍTICA AOS CONCEITOS SOCIAL-LIBERAIS: Assistência Social em Questão. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba.
MENESES, M. A. R.;GOMES, Maria de Fátima Leite; VIEIRA, M. S. S.; ZENAIDE, M. N. T.. DIREITO DE CIDADANIA E TRANSFERÊNCIA DE RENDA: uma análise do Programa Bolsa Família no município de Bayeux/PB. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba.
MACHADO, A. M. B.; ALMEIDA, B. L. F.;GOMES, Maria de Fátima Leite. AS EXPRESSÕES DA "QUESTÃO SOCIAL" NO ÂMBITO ESCOLAR: percepção das(os) assistentes sociais das escolas públicas municipais de João Pessoa/PB. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba.
SOARES, M. L.;GOMES, Maria de Fátima Leite; SILVA, S. B.. A COOPERAÇÃO E A ORGANIZAÇÃO DO MOVIMENTO DOS TRABALHADORES RURAIS SEM TERRA NO COTIDIANO DOS TRABALHADORES DO ASSENTAMENTO 1 DE MARÇO, EM PITIMBÚ-PB. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, M. F. L.; OLIVEIRA, V. S.; ALCANTARA, I. M.. ?NEM TODO TRAJETO É RETO, NEM O MAR É REGULAR?: Caminhos e Descaminhos da Política de Saúde Mental no Município de João Pessoa/PB de 2012 a 2021. 2022.
GOMES, M. F. L.; SILVA, M. G. M. F.; SILVA, N. R.. SERVIÇO SOCIAL E SAÚDE MENTAL: Relato de Experiência no Centro de Atenção Psicossocial III. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Multidisciplinar em Saúde Mental) - Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, M. F. L.; OLIVEIRA, V. S.; ALCANTARA, I. M.. ?NEM TODO TRAJETO É RETO, NEM O MAR É REGULAR?: Caminhos e Descaminhos da Política de Saúde Mental no Município de João Pessoa/PB de 2012 a 2021. 2021 - Universidade Federal da Paraíba.
MORAES, M. C. A.; BRITO, S. M. O.;GOMES, Maria de Fátima Leite. A Efetividade do Controle Social no Conselho Municipal de Assistência Social de João Pessoa (CMAS/JP). 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA MUNICIPAL) - Universidade Estadual da Paraíba.
GOMES, Maria de Fátima Leite. V. T. de Farias. Mãos Que se Ajudam: Uma Experiência Exitosa das Mulheres Empreendedoras do Município de Lucena. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas e Gestão Social) - Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, Maria de Fátima Leite. O Centro de Atenção Psicossocial: A Ressocialização Guarabira/PB. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas e Gestão Social) - Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, Maria de Fátima Leite. O Trabalho do Assistente Social no Programa de Saúde da Família - PSF. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas e Gestão Social) - Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, Maria de Fátima Leite. Assistencia Social Espírita: Uma Análise nos Centro Espíritas Leopoldo Cirne e Lar de Jesus em João Pessoa - Paraíba. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas e Gestão Social) - Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, Maria de Fátima Leite; SOARES, Maria de Lourdes; AURINO, Ana Lúcia. O Programa de Atenção Integral à Família em João pessoa: Efetivando à Inclusão Social?. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas e Gestão Social) - Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, Maria de Fátima Leite. V.T. de Farias. Mãos Que se Ajudam: Uma Experiência Exitosa das Mulheres Empreendedoras do Município de Lucena. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas e Gestão Social) - Universidade Federal da Paraíba.
SILVA, M. G. M. F.;GOMES, M. F. L.; ZENAIDE, M. N. T.. Saúde Pública Brasileira e HIV/AIDS em Mulheres: Reflexões sobre política de saúde, impactos sociais, preconceitos e a vulnerabilidade do corpo feminino.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba.
MACHADO, A. M. B.;GOMES, M. F. L.; AZEVEDO, T. P. P.. A educação popular na pós-graduação do rio grande do norte: serviço social e educação (1980-2019). 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, Maria de Fátima Leite; SILVA, E. T. F.; SILVA, M. G. M. F.. O PROGRAMA DE TRANSFERÊNCIA DE RENDA BOLSA FAMÍLIA: uma análise na Escola Nazinha Barbosa da Franca. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba.
OLIVEIRA, V. C. A.;GOMES, Maria de Fátima Leite; SILVA, M. B. V.. Educação de Jovens e Adultos (EJA) e Serviço Social: uma experiência de estágio na Escola Municipal de Ensino Fundamental Leônidas Santiago. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba.
OLIVEIRA, V. C. A.;GOMES, Maria de Fátima Leite; SILVA, M. B. V.. Educação de Jovens e Adultos (EJA) e Serviço Social: uma experiência de estágio na Escola Municipal de Ensino Fundamental Leônidas Santiago. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, Maria de Fátima Leite; OLIVEIRA, V. C. A.; SILVA, E. T. F.. PRAGMATISMO e SERVIÇO SOCIAL: elementos para a crítica ao conservadorismo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, Maria de Fátima Leite; OLIVEIRA, V. C. A.; SILVA, E. T. F.. PRAGMATISMO e SERVIÇO SOCIAL: elementos para a crítica ao conservadorismo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, Maria de Fátima Leite; OLIVEIRA, V. C. A.; SILVA, M. G. M. F.. A Política Nacional e o Estatuto do Idoso: Reflexões sobre os avanços e Retrocessos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba.
SIQUEIRA, E. B. M.; SILVA, M. G. M. F.;GOMES, Maria de Fátima Leite. A precarização da saúde e seus reflexos no trabalho do(a) Assistente Social face a contrarreforma do Estado brasileiro. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba.
MACHADO, A. M. B.;GOMES, Maria de Fátima Leite; SANTOS, A. C. L.. EDUCAÇÃO NO SERVIÇO SOCIAL: análise dos anais dos ENPESS de 2014 a 2016. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba.
SIQUEIRA, E. B. M.; SILVA, M. G. M. F.;GOMES, Maria de Fátima Leite. A precarização da saúde e seus reflexos no trabalho do(a) Assistente Social face a contrarreforma do Estado brasileiro. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba.
SIQUEIRA, E. B. M.; SILVA, M. G. M. F.;GOMES, Maria de Fátima Leite. Os impactos do neoliberalismo na política de saúde e seus rebatimentos na unidade de pronto atendimento (UPA) Clélio Pires de Sá. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba.
SILVA, E. T. F.; SILVA, M. G. M. F.;GOMES, Maria de Fátima Leite. Análise das Atribuições e Competências do Assistente Social na Saúde: um estudo no Complexo Hospitalar em João Pessoa - PB. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, Maria de Fátima Leite; SILVA, E. T. F.; SILVA, M. G. M. F.. O PROGRAMA DE TRANSFERÊNCIA DE RENDA BOLSA FAMÍLIA: uma análise na Escola Nazinha Barbosa da Franca. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, Maria de Fátima Leite; SILVA, E. T. F.; SILVA, M. G. M. F.. A TRAJETÓRIA DA TRANSFERÊNCIA DE RENDA NO BRASIL: o enfoque no Bolsa Família. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, Maria de Fátima Leite; SILVA, E. T. F.; SILVA, M. G. M. F.. A TRAJETÓRIA DA TRANSFERÊNCIA DE RENDA NO BRASIL: o enfoque no Bolsa Família. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba.
MACHADO, A. M. B.;GOMES, Maria de Fátima Leite; SOARES, E. A. M.. A INSERÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL NA EDUCAÇÃO E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A ESCOLA: um estudo com assistentes sociais de cinco escolas do município de João Pessoa-PB. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba.
SIQUEIRA, E. B. M.;GOMES, Maria de Fátima Leite. A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO REGULAR: avanços e desafios. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba.
MACHADO, A. M. B.;GOMES, Maria de Fátima Leite; SOARES, E. A. M.. EDUCAÇÃO E TRABALHO: um estudo acerca dos desafios dos(as) estudantes do curso de Serviço Social noturno da UFPB. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba.
MACHADO, A. M. B.;GOMES, Maria de Fátima Leite; SOARES, E. A. M.. EDUCAÇÃO E TRABALHO: um estudo acerca dos desafios dos(as) estudantes do curso de Serviço Social noturno da UFPB. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba.
SILVA, E. T. F.; SILVA, M. G. M. F.;GOMES, Maria de Fátima Leite. Avaliação do Programa Minha Casa Minha Vida (PMVC) para as famílias de baixa renda quando à localização da habitação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba.
SILVA, E. T. F.; SILVA, M. G. M. F.;GOMES, Maria de Fátima Leite. Avaliação do Programa Minha Casa Minha Vida (PMVC) para as famílias de baixa renda quando à localização da habitação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba.
SIQUEIRA, E. B. M.;GOMES, Maria de Fátima Leite; PASSOS, T. G. C.. A ESTRATÉGIA DE REDUÇÃO DE DANOS COM USUÁRIOS DE SUBSTÂNCIAS PSICOATIVAS: avanços e desafios na sua implementação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba.
SIQUEIRA, E. B. M.;GOMES, Maria de Fátima Leite; PASSOS, T. G. C.. A ESTRATÉGIA DE REDUÇÃO DE DANOS COM USUÁRIOS DE SUBSTÂNCIAS PSICOATIVAS: avanços e desafios na sua implementação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba.
SIQUEIRA, E. B. M.;GOMES, Maria de Fátima Leite; SOUZA, R. R.. As Práticas Integrativas e Complementares em Saúde Mental e o Serviço Social. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba.
SIQUEIRA, E. B. M.; DIAS, M. M. P.;GOMES, Maria de Fátima Leite. As Internações Compulsórias de Usuários de Substâncias Psicoativas e o Papel da Família no Processo de Recuperação da Toxicodependência. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba.
SIQUEIRA, E. B. M.; DIAS, M. M. P.;GOMES, Maria de Fátima Leite. As Internações Compulsórias de Usuários de Substâncias Psicoativas e o Papel da Família no Processo de Recuperação da Toxicodependência. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba.
SIQUEIRA, E. B. M.;GOMES, Maria de Fátima Leite; ZENAIDE, M. N. T.. INCLUSÃO ESCOLAR DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: PERCEPÇÃO DO DOCENTE. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba.
SIQUEIRA, E. B. M.; ZENAIDE, M. N. T.;GOMES, Maria de Fátima Leite. ACESSIBILIDADE DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA FÍSICA NO MERCADO DE TRABALHO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba.
SIQUEIRA, E. B. M.; ARAUJO, A. P.;GOMES, Maria de Fátima Leite. O ATENDIMENTO À PESSOA COM DEFICIÊNCIA NA ATENÇÃO BÁSICA DO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE (SUS). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, Maria de Fátima Leite. A Instrumentalidade do Serviço Social e seu Rebatimento na Prática Profissional. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da ParaÃba.
MACHADO, A. M. B.;GOMES, Maria de Fátima Leite; CMAS, A. A. C.. A PROFISSÃO DE SERVIÇO SOCIAL NA CONCEPÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA ONG AGEMTE. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba.
Sandra Maria Batista Silveira; Anarita de Souza Salvador - Membro Avaliador;GOMES, Maria de Fátima Leite. Atuação profissional do Assistente Social nos Cras de João Pessoa - PB. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, Maria de Fátima Leite; SILVA, M. G. M. F.; MARQUES, M. C. M.. A CONCESSÃO DOS BENEFÍCIOS EVENTUAIS E O PERFIL SOCIOECONÔMICO DOS USUÁRIOS DO BALCÃO DE DIREITOS EM JOÃO PESSOA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, Maria de Fátima Leite; SILVA, M. G. M. F.; AURINO, Ana Lúcia. Seleção Simplificada para Professor Temporário na área de fundamentos Téorico-Praticos do Serviço Social. 2018. Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, Maria de Fátima Leite; MIRANDA, A. P. R. S.; RIBEIRO, L. R.; NEVES, Marcia Emília Rodrigues; NASCIMENTO, Maria de Fátima Melo Do. Seleção Simplificada para Professor Temporário na área de fundamentos Téorico-Praticos do Serviço Social, Categoria Assistente. 2012. Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, Maria de Fátima Leite; CARNEIRO, Aurea; NASCIMENTO, Maria de Fátima Melo Do; NEVES, Marcia Emília Rodrigues. Seleção Simplificada para Professor Substituto na área de Fundamentos Teórico-Práticos do Serviço Social. 2005. Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, Maria de Fátima Leite; BOTELHO, Maria Auxiliadora Leite; ARRUDA, Aldenira Maria de. Banca de Seleção Simplificada para Professor Substituto do Departamento de Serviço Social. 1998. Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, Maria de Fátima Leite; SILVA, Iranize Alves da; BARRETO, Isá da Cunha Paiva. Banca de Seleção de Professor Substituto na área de Teoria e Metodologia do Serviço Social. 1997. Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, M. F. L.. Banca Examinadora na etapa de avaliação socioeconômica da seleção para o AUXÍLIO FINANCEIRO MEC/PROMISAES (Projeto Milton Santos de Acesso ao Ensino Superior). 2022. Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, M. F. L.. Consultor(a) AD HOC de ações extensionistas na Pró- Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários da Universidade Federal da Paraíba na seleção do Programa Institucional de Bolsas de Extensão - EDITAL PROEX No 06/2022 - PROBEX 2022-2023.. 2022. Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, M. F. L.. Avaliadora de projetos de pesquisa do Programa de Iniciação Científica. 2022. Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, M. F. L.. Avaliadora do projeto intitulado "PROJETO DE MONITORIA PARA O COMPONENTE CURRICULAR FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICOMETODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL II (2021.2/2022.1)". 2022. Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, M. F. L.. Avaliadora do projeto intitulado "PROJETO DE MONITORIA PARA A DISCIPLINA ANÁLISE DE CIRCUITOS ELÉTRICOS". 2022. Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, M. F. L.. Banca Examinadora na etapa de avaliação socioeconômica da seleção para o AUXÍLIO FINANCEIRO MEC/PROMISAES (Projeto Milton Santos de Acesso ao Ensino Superior). 2021. Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, M. F. L.. Instância Colegiado do Curso de Serviço Social. 2021. Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, M. F. L.. Seleção de candidatos às vagas do Programa de Pós-Graduação Lato Sensu na Modalidade de Residência Multiprofissional em Saúde Mental - RESMEN (2021/2023). 2021. Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, M. F. L.. Banca Examinadora na etapa de avaliação socioeconômica da seleção para o AUXÍLIO FINANCEIRO MEC/PROMISAES (Projeto Milton Santos de Acesso ao Ensino Superior). 2020. Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, M. F. L.. Parecerista externo ad hoc, em sua respectiva área de atuação, avaliando projetos de pesquisa submetidos aos editais de iniciação científica no 001, 002, 003/2020-PROPEG/UERN. 2020. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
GOMES, M. F. L.. Instância Colegiado do Curso de Serviço Social. 2020. Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, Maria de Fátima Leite; SILVA, M. R.; SIQUEIRA, E. B. M.. Processo Seletivo Simplificado para contratação de pessoal em caráter excepcional que comporá as equipes dos CREAS regionais e da Coordenação Estadual da Proteção Social Especial de Média Complexidade. 2019. Secretaria de Estado do Desenvolvimento Humano.
GOMES, Maria de Fátima Leite; MIRANDA, A. P. R. S.; AURINO, Ana Lúcia; MENESES, Jaldes Reis de. Comissão de Seleção do Programa de Pós-Graduação em Serviço Social. 2019. Programa de Pós-Graduação em Serviço Social.
GOMES, Maria de Fátima Leite; CONSERVA, Marinalva de Sousa; MONTEIRO, M. G. S.. Comissão de Bolsa do Programa de Pós-Graduação em Serviço Social. 2019. Programa de Pós-Graduação em Serviço Social.
GOMES, M. F. L.. Instância Colegiado do Curso de Serviço Social. 2019. Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, Maria de Fátima Leite. Parecerista ad hoc. 2018. Universidade Estadual do Rio Grande do Norte - UERN.
DIAS, M. M. P.; NASCIMENTO, Z. A.;GOMES, Maria de Fátima Leite; PEREIRA, T. P. S.. Comissão de Elaboração da Prova Objetiva de Saúde Mental. 2018. Programa de Residência Multiprofissional em Saúde Mental.
GOMES, M. F. L.; AURINO, A. L. B.; SILVA, M. G. M. F.; ARAUJO, M. M. B.. Banca de Seleção Simplificada para Professor Substituto na área de Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social. 2018. Departamento de Serviço Social/UFPB.
GOMES, M. F. L.; PEREIRA, M. S. S.; SILVA, M. G. M. F.; SOUZA, J. M. A.; AURINO, A. L. B.. Banca de Seleção Simplificada para Professor Substituto na área de Fundamentos Históricos e Teóricos-Metodológicos do Serviço Social. 2018. Departamento de Serviço Social/UFPB.
GOMES, Maria de Fátima Leite; SOUZA, J. M. A.; PEREIRA, M. S. S.; ARAÚJO, Marlene de melo Barbosa; FERREIRA, A. D.. Comissão do Colegiado do Curso de Graduação em Serviço Social. 2017. Universidade Federal da Paraiba - UFPB.
GOMES, Maria de Fátima Leite. Parecerista ad hoc. 2017. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
GOMES, Maria de Fátima Leite. Parecerista ad hoc. 2016. Universidade Estadual do Rio Grande do Norte - UERN.
GOMES, Maria de Fátima Leite. Avaliadora do XXIV Encontro de Iniciação Científica. 2016. Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, Maria de Fátima Leite; MORAIS, Giacomina Magliano de; CAVALCANTI, Patrícia Barreto; NASCIMENTO, Maria de Fátima Melo Do. Comissão de Avaliação Docente - CAD. 2005. Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, Maria de Fátima Leite; NASCIMENTO, Maria de Fátima Melo Do; CARNEIRO, Aurea; SOARES, Maria de Lourdes. Comissão de Extensão do CCHLA. 2005. Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, Maria de Fátima Leite; CANTALICE, Luciana Batista de Oliveira. Representantes do Departamento de Serviço Social junto à Biblioteca Central. 2005. Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, Maria de Fátima Leite. Membro da Comissão Organizadora do XI Congresso Brasileiro de Assistentes Sociais. 2004. Conselho Federal de Serviço Social.
GOMES, Maria de Fátima Leite. Membro da Comissão Organizadora do III Encontro Nacional de Serviço Social e Seguridade. 2004. Conselho Federal de Serviço Social.
GOMES, Maria de Fátima Leite; PESSOA, Darci Lacerda; NEVES, Márcia Emília Rodrigues; LUCENA, Maria de Lourdes Magno de; ALVARENGA, Vanda Maria de Sousa. Comissão de Acompanhamento e Implantação do projeto Ético-Político Pedagógico do Curso de Serviço Social. 2003. Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, Maria de Fátima Leite; CARNEIRO, Aurea; NOGUEIRA, Cleonice Lopes; SILVA, Iranise Alves da; MENEZES, Maria Aparecida Ramos de; SOARES, Maria de Lourdes; CONSERVA, Marinalva de Sousa; CIRNE, Maria Nilza Ramalho; SILVA, Edna Tânia Ferreira da; LUCENA, Maria de Lourdes Magno de; NASCIMENTO, Maria de Fátima Melo Do; PESSOA, Darci Lacerda; ALVARENGA, Vanda Maria de Sousa; NEVES, Márcia Emília Rodrigues; MORAIS, Giacomina Magliano de; VIEIRA, Maria Do Socorro de Sousa; CAVALCANTI, Patrícia Barreto. Comissão de Acompanhamento do Corpo Discente na Implantação do Projeto Político Pedagógico do Curso de Serviço Social. 2003. Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, Maria de Fátima Leite; CAVALCANTI, Patrícia Barreto; MENEZES, Maria Aparecida Ramos de; MORAIS, Giacomina Magliano de; NASCIMENTO, Maria de Fátima Melo Do; CIRNE, Maria Nilza Ramalho. Comissão de Avaliação Docente - CAD. 2003. Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, Maria de Fátima Leite; LUCENA, Maria de Lourdes Magno de; SOARES, Maria de Lourdes; PESSOA, Darci Lacerda; ALVARENGA, Vanda Maria de Sousa; MORAIS, Giacomina Magliano de; NASCIMENTO, Maria de Fátima Melo Do. Comissão de Avaliação do Curso Noturno. 2003. Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, Maria de Fátima Leite. Membro do Conselho de Controle Social do Programa Renda Mínima (Bolsa Escola) da Prefeitura Municipal de João Pessoa. 2003. Prefeitura Municipal de João Pessoa.
GOMES, Maria de Fátima Leite. Comissão de Afastamento para Capacitação Docente, Licença Especial e Licença Sabática. 1999. Universidade Federal da Paraíba.
Orientou
O AUXÍLIO EMERGENCIAL DE INCLUSÃO DIGITAL ATRAVÉS DO PROGRAMA DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL NO INSTITUTO FEDERAL DA PARAÍBA (IFPB): uma alternativa ao ensino na pandemia da COVID-19?; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);
O IMPACTO DA COVID-19 NAS PENITENCIÁRIAS FEMININAS: breve análise acerca das medidas sanitárias tomadas no Estado da Paraíba; ; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);
Tutoria do Núcleo de Serviço Social do Programa de Residência Multidisciplinar em Saúde Mental; Início: 2021; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Multidisciplinar em Saúde Mental) - Universidade Federal da Paraíba, Ministério da Educação e Cultura; (Orientador);
Tutoria do Núcleo de Serviço Social do Programa de Residência Multidisciplinar em Saúde Mental; Início: 2021; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Multidisciplinar em Saúde Mental) - Universidade Federal da Paraíba, Ministério da Educação e Cultura; (Orientador);
Serviço Social e ações socioeducativas com famílias de crianças e adolescentes no CAPS infantojuvenil; Início: 2020; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Multidisciplinar em Saúde Mental) - Universidade Federal da Paraíba, Ministério da Educação e Cultura; (Orientador);
A compreensão do processo de escolarização sob a perspectiva dos (re)educandos do Sílvio Porto; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
Tutoria do Núcleo de Serviço Social do Programa de Residência Multidisciplinar em Saúde Mental; Início: 2022; Orientação de outra natureza; Universidade Federal da Paraíba; Ministério da Educação e Cultura; (Orientador);
Tutoria do Núcleo de Serviço Social do Programa de Residência Multidisciplinar em Saúde Mental; Início: 2022; Orientação de outra natureza; Universidade Federal da Paraíba; Ministério da Educação e Cultura; (Orientador);
Tutoria do Núcleo de Serviço Social do Programa de Residência Multidisciplinar em Saúde Mental; Início: 2022; Orientação de outra natureza; Universidade Federal da Paraíba; Ministério da Educação e Cultura; (Orientador);
UFPB no combate à Covid-19: observatório do retorno ao ensino presencial nas escolas municipais de João Pessoa-PB; Início: 2022; Orientação de outra natureza; Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);
UFPB no combate à Covid-19: observatório do retorno ao ensino presencial nas escolas municipais de João Pessoa-PB; Início: 2022; Orientação de outra natureza; Universidade Federal da Paraíba; PROBEX; (Orientador);
UFPB no combate à Covid-19: observatório do retorno ao ensino presencial nas escolas municipais de João Pessoa-PB; Início: 2022; Orientação de outra natureza; Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);
UFPB no combate à Covid-19: observatório do retorno ao ensino presencial nas escolas municipais de João Pessoa-PB; Início: 2022; Orientação de outra natureza; Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);
Tutoria do Núcleo de Serviço Social do Programa de Residência Multidisciplinar em Saúde Mental; Início: 2021; Orientação de outra natureza; Universidade Federal da Paraíba; Ministério da Educação e Cultura; (Orientador);
Tutoria do Núcleo de Serviço Social do Programa de Residência Multidisciplinar em Saúde Mental; Início: 2021; Orientação de outra natureza; Universidade Federal da Paraíba; Ministério da Educação e Cultura; (Orientador);
Tutoria do Núcleo de Serviço Social do Programa de Residência Multidisciplinar em Saúde Mental; Início: 2021; Orientação de outra natureza; Universidade Federal da Paraíba; Ministério da Educação e Cultura; (Orientador);
OS (DES)CAMINHOS DA REFORMA PSIQUIÁTRICA: ANÁLISE DA POLÍTICA NACIONAL DE SAÚDE MENTAL BRASILEIRA DE 2016 A 2022; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba,; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
AS CONDICIONALIDADES DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA (PBF) NA POLÍTICA DE SAÚDE; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba,; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
O PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA (PBF) E AS CONDICIONALIDADES NA EDUCAÇÃO: DO SURGIMENTO AOS TEMPOS DA COVID-19; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba,; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
O Programa Nacional de Assistência Estudantil (PNAES) na UFPB: uma abordagem da gestão sob a perspectiva dos assistentes sociais; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba,; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
A Transferência de Renda e o Programa Bolsa Família: Percepções no município de Bayeux-PB; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba,; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
SERVIÇO SOCIAL E SAÚDE MENTAL: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO CENTRO DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL ? III; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Multidisciplinar em Saúde Mental) - Universidade Federal da Paraíba, Ministério da Educação e Cultura; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
Assistencia Social Espírita: Uma Análise nos Centros Espíritas Lopoldo Cirne e Lar de Jesus em João Pessoa - Paraíba; 2006; 98 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas e Gestão Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
O Programa de Atenção Integral à Família em João Pessoa: Efetivando à Inclusão Social; 2006; 69 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas e Gestão Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
O Programa de Erradicação do Trabalho Infantil: Uma Experiência na Paraíba; 2006; 102 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas e Gestão Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
PRAGMATISMO e SERVIÇO SOCIAL: elementos para a crítica ao conservadorismo; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
PRAGMATISMO e SERVIÇO SOCIAL: elementos para a crítica ao conservadorismo; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
A Política Nacional e o Estatuto do Idoso: Reflexões sobre os avanços e Retrocessos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
O PROGRAMA DE TRANSFERÊNCIA DE RENDA BOLSA FAMÍLIA: uma análise na Escola Nazinha Barbosa da Franca; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
O PROGRAMA DE TRANSFERÊNCIA DE RENDA BOLSA FAMÍLIA: uma análise na Escola Nazinha Barbosa da Franca; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
A TRAJETÓRIA DA TRANSFERÊNCIA DE RENDA NO BRASIL: o enfoque no Bolsa Família; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
A TRAJETÓRIA DA TRANSFERÊNCIA DE RENDA NO BRASIL: o enfoque no Bolsa Família; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
A funcionalidade do Programa Bolsa Família (PBF): uma análise crítica sobre seus critérios de inclusão; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
A funcionalidade do Programa Bolsa Família (PBF): uma análise crítica sobre seus critérios de inclusão; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
A permanência do trabalho infantil em João Pessoa/PB e as políticas públicas para o seu enfrentamento; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
A permanência do Trabalho Infantil em João Pessoa/PB e as Políticas Públicas para o seu enfrentamento; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
Violência nas escolas: aspectos que contribuem para essa prática na Escola Nazinha Barbosa da Franca; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
O Programa Mais educação: uma análise crítica da educação em tempo integral; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
O Programa Mais educação: uma análise crítica da educação em tempo integral; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
Violência nas escolas: aspectos que contribuem para essa prática na Escola Nazinha Barbosa da Franca; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
O bullying e seus reflexos no âmbito escolar: uma breve análise; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
A política de assistência social na perspectiva dos direitos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
A política de assistência social e seu atual modelo de gestão; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
A política de assistência social e seu atual modelo de gestão; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
A Política de Assistência Social e sua Efetivação no Centro de Referência de Assistência Social de Cruz das Armas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
A Política de Assistência Social e o Acessoa a Cidadania: condições ou realidades no CRAS do Valentina de Figueiredo; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
A Política de Saúde Mental no Brasil e o Papel do Serviço Social; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
Uma Análise da Atuação Profissional das Assistentes Sociais no Instituto Cândida Vargas: formalismo, intenção ou ação?; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
A Dependência de Substâncias Psicoativas no Cotidiano dos(as) Usuários(as) Entrevistados(as) na Casa de Acolhida Adulto; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
Uma Analise do Programa Bolsa Família (PBF) a Partir das suas Condicionalidades; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
O PROCESSO DE ENVELHECIMENTO: uma realidade analisada a partir dos usuários do CREAS ? PAEFI II em violação de direitos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
A CONCESSÃO DOS BENEFÍCIOS EVENTUAIS E O PERFIL SOCIOECONÔMICO DOS USUÁRIOS DO BALCÃO DE DIREITOS EM JOÃO PESSOA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
A Prática Profissional do Assistente Social no Hospital Valentina Figueiredo; 2003; 39 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
A Política Empresarial a Nível de Prevenção à Saúde Ocupacional do Operário da Indústria de Alimento de João Pessoa; 2003; 48 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
A (Polêmica) Adoção Internacional: Crianças Paraibanas no Bico da Cegonha Estrangeira; 2002; 94 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
O Significado do Aborto para as Adolescentes da Comunidades São Sebastião da Macaíba; 2002; 103 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
O Cumprimento da Pena em Regime Fechado no Instituto de recuperação Penal Des; Sílvio Porto: Confinamento de Homens ou Reintegração a Sociedade; 2001; 87 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
O Significado para os Usuários da Prática do Assistente Social no Posto de Atencimento PAP/Previdência Social; 2001; 95 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
Uma Análise Crítica da Doação o Caso da Vara Privativa da Infância e da Juventude em João Pessoa; 2001; 87 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
A Representação Social da Condição de Devedor na Concepção dos Mutuários da CEHAP no Conjunto Habitacional Mangabeira VII; 2001; 102 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
Uma Análise Crítica da Deficiência Auditiva: O Caso da CODAPA/FUNAD; 2000; 106 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
A CODEI/FUNAD e o Processo de Inclusão Social do Portador de Necessidades Educativas Especiais; 2000; 93 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
A Percepção dos Usuários da COPU/FUNAD sobre seus Direitos; 2000; 98 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
A Prática do Assistente Social nas Instituições Públicas que lidam com o Ato Infracional em João Pessoa; 1998; 95 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Laboratório de Estudos e Práticas Sociais) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
A realidade e o Imaginário Social dos Integrantes da Galera do Taipa; 1998; 111 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Laboratório de Estudos e Práticas Sociais) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
A Constituição da Cidadania no Serviço de Saúde Pública: o caso dos usuários do Hospital General Edson Ramalho; 1998; 76 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Laboratório de Estudos e Práticas Sociais) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
O Programa de Luta por Moradia na Cáritas; 1997; 87 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Laboratório de Estudos e Práticas Sociais) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
A Questão da Aids e seus Encaminhamentos no Clementino Fraga; 1997; 97 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Laboratório de Estudos e Práticas Sociais) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
Programa de Geração de Renda na Cáritas; 1997; 78 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Laboratório de Estudos e Práticas Sociais) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
A Intervenção do Assistente Social no Programa de Apoio à Habitação Popular da Cáritas em João Pessoa; 1997; 97 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Laboratório de Estudos e Práticas Sociais) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
Uma Análise Crítica da Adoção: o caso da Vara Privativa da Infância e da Juventude em João Pessoa; 1997; 86 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Laboratório de Estudos e Práticas Sociais) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
Limites e Possibilidades do Acesso à educação ofertada no Sílvio Porto; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba, Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
A compreensão do processo de escolarização sob a perspectiva dos apenados do Sílvio Porto: uma reflexão para à vida?; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
Limites e possibilidades do acesso à educação ofertada no Sílvio Porto; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
A compreensão do processo de escolarização sob a perspectiva dos apenados do Sílvio Porto; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
A Institucionalização da Educação no Cárcere: A compreensão do processo de escolarização sob a perspectiva dos apenados do Sílvio Porto; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Psicopedagogia) - Universidade Federal da Paraíba, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica/UFPB; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
Educação e Privação de Liberdade: limites e possibilidades do acesso à educação ofertada no Sílvio Porto; ; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
Educação e Privação de Liberdade: limites e possibilidades do acesso à educação ofertada no Sílvio Porto; ; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
PRISÃO E EDUCAÇÃO UMA HIATO HISTÓRICO: da cela a sala de aula, um caminho para a educação ao longo da vida?; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba, Programa Institucional de Voluntários de Iniciação Científica (FLUPESQ); Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
PRISÃO E EDUCAÇÃO UMA HIATO HISTÓRICO: da cela a sala de aula, um caminho para a educação ao longo da vida?; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica/UFPB; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
Levantamento de Dados Estatísticos da Educação no Instituto Silvio Porto; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pró-Reitoria de Pesquisa) - Universidade Federal da Paraíba, Programa Institucional de Voluntários de Iniciação Científica (FLUPESQ); Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
Revisão Bibliográfica acerca da Educação de Jovens e Adultos em Privação de Liberdade; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Pró-Reitoria de Pesquisa, Programa Institucional de Voluntários de Iniciação Científica (FLUPESQ); Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
Pesquisa documental da educação no Instituto Sílvio Porto; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba, Programa Institucional de Voluntários de Iniciação Científica (FLUPESQ); Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
Coleta dos dados empíricos e tabulação no Pavilhão 15 do Instituto Sílvio Porto; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba, Programa Institucional de Voluntários de Iniciação Científica (FLUPESQ); Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
Coleta dos dados empíricos e tabulação no Pavilhão 16 Instituto Sílvio Porto - Parte I; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba, Programa Institucional de Voluntários de Iniciação Científica (FLUPESQ); Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
Coleta dos dados empíricos e tabulação no Pavilhão 16 Instituto Sílvio Porto - Parte II; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba, Programa Institucional de Voluntários de Iniciação Científica (FLUPESQ); Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
Coleta dos dados empíricos e tabulação no Pavilhão 17 do Instituto Sílvio Porto - Parte I; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba, Programa Institucional de Voluntários de Iniciação Científica (FLUPESQ); Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
Coleta dos dados empíricos e tabulação no Pavilhão 17 do Instituto Sílvio Porto - Parte II; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba, Programa Institucional de Voluntários de Iniciação Científica (FLUPESQ); Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
Coleta dos dados empíricos e tabulação no Pavilhão 18 do Instituto Sílvio Porto - Parte I; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba, Programa Institucional de Voluntários de Iniciação Científica (FLUPESQ); Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
Coleta dos dados empíricos e tabulação no Pavilhão 18 do Instituto Sílvio Porto - Parte II; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba, Programa Institucional de Voluntários de Iniciação Científica (FLUPESQ); Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
Coleta dos dados empíricos e tabulação no Pavilhão 19 do Instituto Sílvio Porto - Parte I; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba, Programa Institucional de Voluntários de Iniciação Científica (FLUPESQ); Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
Coleta dos dados empíricos e tabulação no Pavilhão 19 do Instituto Sílvio Porto - Parte II; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba, Programa Institucional de Voluntários de Iniciação Científica (FLUPESQ); Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
Coleta dos dados empíricos e tabulação no Pavilhão 19 do Instituto Sílvio Porto - Parte I; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
Coleta dos dados empíricos e tabulação no Pavilhão 19 B do Instituto Sílvio Porto - Parte II; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba, Programa Institucional de Voluntários de Iniciação Científica (FLUPESQ); Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
Coleta dos dados empíricos e tabulação no Pavilhão 20 B do Instituto Sílvio Porto - Parte I; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba, Programa Institucional de Voluntários de Iniciação Científica (FLUPESQ); Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
Coleta dos dados empíricos e tabulação no Pavilhão 20B do Instituto Sílvio Porto - Parte II; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba, Programa Institucional de Voluntários de Iniciação Científica (FLUPESQ); Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
Coleta dos dados empíricos e tabulação no Pavilhão 21 A do Instituto Sílvio Porto - Parte II; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba, Programa Institucional de Voluntários de Iniciação Científica (FLUPESQ); Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
Coleta dos dados empíricos e tabulação no Pavilhão 21 A do Instituto Sílvio Porto - Parte II; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba, Programa Institucional de Voluntários de Iniciação Científica (FLUPESQ); Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
Coleta dos dados empíricos e tabulação no Pavilhão 21 B do Instituto Sílvio Porto - Parte I; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba, Programa Institucional de Voluntários de Iniciação Científica (FLUPESQ); Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
Coleta dos dados empíricos e tabulação no Pavilhão 21 B do Instituto Sílvio Porto - Parte II; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba, Programa Institucional de Voluntários de Iniciação Científica (FLUPESQ); Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
Coleta dos dados empíricos e tabulação no "H" Pavilhão 19 do Instituto Sílvio Porto; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba, Programa Institucional de Voluntários de Iniciação Científica (FLUPESQ); Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
Coleta dos dados empíricos e tabulação no "H" Pavilhão 21 do Instituto Sílvio Porto; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba, Programa Institucional de Voluntários de Iniciação Científica (FLUPESQ); Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
Coleta dos dados empíricos e tabulação no reconhecimento do Instituto Sílvio Porto; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba, Programa Institucional de Voluntários de Iniciação Científica (FLUPESQ); Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
Realizar análise quantitativa dos dados coletados no Instituto Silvo Porto - Parte I; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba, Programa Institucional de Voluntários de Iniciação Científica (FLUPESQ); Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
Realizar análise quantitativa dos dados coletados no Instituto Silvo Porto - Parte II; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba, Programa Institucional de Voluntários de Iniciação Científica (FLUPESQ); Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
Realizar análise qualitativa dos dados coletados no Instituto Silvo Porto - Parte I; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba, Programa Institucional de Voluntários de Iniciação Científica (FLUPESQ); Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
Realizar análise qualitativa dos dados coletados no Instituto Silvo Porto - Parte II; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba, Programa Institucional de Voluntários de Iniciação Científica (FLUPESQ); Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
O Programa Bolsa Família (PBF) e suas Condicionalidades na Educação: uma análise na Escola Municipal Barbosa da Franca; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
A AÇÃO EM REDE NA ASSISTÊNCIA SOCIAL EM JOÃO PESSOA: O PAPEL DAS INSTITUIÇÕES MUNICIPAIS GOVERNAMENTAIS; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
AÇÃO EM REDE COMO ESTRATÉGIA DE GESTÃO NA POLÍTICA MUNICIPAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL EM JOÃO PESSOA: o papel das entidades não-governamentais; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
As condicionalidades do Bolsa Família na Educação e o epicentro da COVID-19; 2022; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba, PROBEX; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
?NEM TODO TRAJETO É RETO, NEM O MAR É REGULAR?: Caminhos e Descaminhos da Política de Saúde Mental no Município de João Pessoa/PB de 2012 a 2021; 2022; Orientação de outra natureza - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
UFPB no combate à Covid-19: observatório do retorno ao ensino presencial nas escolas municipais de João Pessoa-PB; 2022; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
UFPB no combate à Covid-19: observatório do retorno ao ensino presencial nas escolas municipais de João Pessoa-PB; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
A Disciplina Ética em Serviço Social e o Papel dos Monitores no Processo de Ensino-Aprendizagem; 2022; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba, Financiamento Interno; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
A Disciplina Ética em Serviço Social e o Papel dos Monitores no Processo de Ensino-Aprendizagem; 2022; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
UFPB no combate à Covid-19: observatório do retorno ao ensino presencial nas escolas municipais de João Pessoa-PB; 2022; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
As condicionalidades do Bolsa Família na educação e o epicentro do COVID-19; 2021; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
ESTÁGIO DOCÊNCIA NO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL; 2021; Orientação de outra natureza - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
ESTÁGIO DOCÊNCIA NO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL; 2021; Orientação de outra natureza - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
As condicionalidades do Bolsa Família na Educação e o epicentro da COVID-19; 2021; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba, PROBEX; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
A Disciplina Ética em Serviço Social e o Papel dos Monitores no Processo de Ensino- Aprendizagem; 2020; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba, Coordenação de Estágio e Monitoria/UFPB; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
A Disciplina Ética em Serviço Social e o Papel dos Monitores no Processo de Ensino- Aprendizagem; 2020; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba, Coordenação de Estágio e Monitoria/UFPB; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
Saúde Mental na Escola: Prevenção e Promoção de saúde no contexto pandêmico; 2020; Orientação de outra natureza; (Programa de Pós-graduação em Residência Multiprofissional em Saúde Mental) - Universidade Federal da Paraíba, Ministério da Saúde; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
Saúde Mental na Escola: Prevenção e Promoção de saúde no contexto pandêmico; 2020; Orientação de outra natureza; (Programa de Pós-graduação em Residência Multiprofissional em Saúde Mental) - Universidade Federal da Paraíba, Ministério da Saúde; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
AS CONDICIONALIDADES DO BOLSA FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO E O CONTEXTO SOCIAL ESCOLAR: uma proposta de intervenção na Escola Nazinha Barbosa da Franca; 2020; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
AS CONDICIONALIDADES DO BOLSA FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO E O CONTEXTO SOCIAL ESCOLAR: uma proposta de intervenção na Escola Nazinha Barbosa da Franca; 2020; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
AS CONDICIONALIDADES DO BOLSA FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO E O CONTEXTO SOCIAL ESCOLAR: uma proposta de intervenção na Escola Nazinha Barbosa da Franca; 2020; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
AS CONDICIONALIDADES DO BOLSA FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO E O CONTEXTO SOCIAL ESCOLAR: uma proposta de intervenção na Escola Nazinha Barbosa da Franca; 2020; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
AS CONDICIONALIDADES DO BOLSA FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO E O CONTEXTO SOCIAL ESCOLAR: uma proposta de intervenção na Escola Nazinha Barbosa da Franca; 2020; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
AS CONDICIONALIDADES DO BOLSA FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO E O CONTEXTO SOCIAL ESCOLAR: uma proposta de intervenção na Escola Nazinha Barbosa da Franca; 2020; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
AS CONDICIONALIDADES DO BOLSA FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO E O CONTEXTO SOCIAL ESCOLAR: uma proposta de intervenção na Escola Nazinha Barbosa da Franca; 2020; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
AS CONDICIONALIDADES DO BOLSA FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO E O CONTEXTO SOCIAL ESCOLAR: uma proposta de intervenção na Escola Nazinha Barbosa da Franca; 2020; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
AS CONDICIONALIDADES DO BOLSA FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO E O CONTEXTO SOCIAL ESCOLAR: uma proposta de intervenção na Escola Nazinha Barbosa da Franca; 2020; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
AS CONDICIONALIDADES DO BOLSA FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO E O CONTEXTO SOCIAL ESCOLAR: uma proposta de intervenção na Escola Nazinha Barbosa da Franca; 2020; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
AS CONDICIONALIDADES DO BOLSA FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO E O CONTEXTO SOCIAL ESCOLAR: uma proposta de intervenção na Escola Nazinha Barbosa da Franca; 2020; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
AS CONDICIONALIDADES DO BOLSA FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO E O CONTEXTO SOCIAL ESCOLAR: uma proposta de intervenção na Escola Nazinha Barbosa da Franca; 2020; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
AS CONDICIONALIDADES DO BOLSA FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO E O CONTEXTO SOCIAL ESCOLAR: uma proposta de intervenção na Escola Nazinha Barbosa da Franca; 2020; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
AS CONDICIONALIDADES DO BOLSA FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO E O CONTEXTO SOCIAL ESCOLAR: uma proposta de intervenção na Escola Nazinha Barbosa da Franca; 2020; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
; ESTÁGIO DOCÊNCIA NO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL; 2020; Orientação de outra natureza - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
ESTÁGIO DOCÊNCIA NO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL; 2020; Orientação de outra natureza - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
ESTÁGIO DOCÊNCIA NO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL; 2020; Orientação de outra natureza - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
AS CONDICIONALIDADES DO BOLSA FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO E O CONTEXTO SOCIAL ESCOLAR: uma proposta de intervenção na Escola Nazinha Barbosa da Franca; 2020; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
Serviço Social e ações estratégicas em saúde mental infantojuvenil; 2019; Orientação de outra natureza; (Programa de Pós-graduação em Residência Multiprofissional em Saúde Mental) - Universidade Federal da Paraíba, Ministério da Educação e Cultura; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
Serviço Social e Interdisciplinaridade; 2019; Orientação de outra natureza; (Programa de Pós-graduação em Residência Multiprofissional em Saúde Mental) - Universidade Federal da Paraíba, Ministério da Educação e Cultura; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
Saúde Mental e oficinas de geração de renda - Construindo a inclusão social pelo trabalho; 2019; Orientação de outra natureza; (Programa de Pós-graduação em Residência Multiprofissional em Saúde Mental) - Universidade Federal da Paraíba, Ministério da Educação e Cultura; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
Intervenção social no CAPS Infantil Cirandar - Trabalhando a Intersetorialidade no CAPS Infantil Cirandar; 2019; Orientação de outra natureza; (Programa de Pós-graduação em Residência Multiprofissional em Saúde Mental) - Universidade Federal da Paraíba, Ministério da Educação e Cultura; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
Como você compreende o CAPS; 2019; Orientação de outra natureza; (Programa de Pós-graduação em Residência Multiprofissional em Saúde Mental) - Universidade Federal da Paraíba, Ministério da Educação e Cultura; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
A Disciplina Ética em Serviço Social e o Papel dos Monitores no Processo de Ensino Aprendizagem; 2019; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba, Coordenação de Estágio e Monitoria/UFPB; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
A Disciplina Ética em Serviço Social e o Papel dos Monitores no Processo de Ensino Aprendizagem; 2019; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba, Coordenação de Estágio e Monitoria/UFPB; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
ESTÁGIO SUPERVISIONADO II; 2019; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
ESTÁGIO SUPERVISIONADO II; 2019; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
ESTÁGIO SUPERVISIONADO II; 2019; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
ESTÁGIO SUPERVISIONADO II; 2019; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
Tutoria do Núcleo de Serviço Social do Programa de Residência Multidisciplinar em Saúde Mental; 2019; Orientação de outra natureza; (Programa de Pós-graduação em Residência Multiprofissional em Saúde Mental) - Universidade Federal da Paraíba, Ministério da Educação e Cultura; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
Tutoria do Núcleo de Serviço Social do Programa de Residência Multidisciplinar em Saúde Mental; 2019; Orientação de outra natureza; (Programa de Pós-graduação em Residência Multiprofissional em Saúde Mental) - Universidade Federal da Paraíba, Ministério da Educação e Cultura; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
Tutoria do Núcleo de Serviço Social do Programa de Residência Multidisciplinar em Saúde Mental; 2019; Orientação de outra natureza; (Programa de Pós-graduação em Residência Multiprofissional em Saúde Mental) - Universidade Federal da Paraíba, Ministério da Educação e Cultura; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
A Disciplina Ética em Serviço Social e o Papel dos Monitores no Processo de Ensino Aprendizagem; 2018; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba, Coordenação de Estágio e Monitoria/UFPB; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
A Disciplina Ética em Serviço Social e o Papel dos Monitores no Processo de Ensino Aprendizagem; 2018; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba, Coordenação de Estágio e Monitoria/UFPB; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
A Disciplina Ética em Serviço Social e o Papel dos Monitores no Processo de Ensino Aprendizagem; 2018; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba, Coordenação de Estágio e Monitoria/UFPB; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I; 2018; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I; 2018; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I; 2018; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I; 2018; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I; 2018; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I; 2018; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I; 2018; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I; 2018; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I; 2018; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I; 2018; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I; 2018; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
O PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA (PBF) E SUAS CONDICIONALIDADES NA EDUCAÇÃO: o acompanhamento e monitoramento dos(as) alunos(as) em descumprimento na Escola Municipal Nazinha Barbosa da Franca; 2018; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
O PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA (PBF) E SUAS CONDICIONALIDADES NA EDUCAÇÃO: o acompanhamento e monitoramento dos(as) alunos(as) em descumprimento na Escola Municipal Nazinha Barbosa da Franca; 2018; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba, PROBEX; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
O PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA (PBF) E SUAS CONDICIONALIDADES NA EDUCAÇÃO: o acompanhamento e monitoramento dos(as) alunos(as) em descumprimento na Escola Municipal Nazinha Barbosa da Franca; 2018; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
O PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA (PBF) E SUAS CONDICIONALIDADES NA EDUCAÇÃO: o acompanhamento e monitoramento dos(as) alunos(as) em descumprimento na Escola Municipal Nazinha Barbosa da Franca; 2018; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba, PROBEX; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
o PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA (PBF) E SUAS CONDICIONALIDADES NA EDUCAÇÃO: o acompanhamento e monitoramento dos(as) alunos(as) em descumprimento na Escola Nazinha Barbosa da Franca; 2017; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba, PROBEX; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
Monitoria na Disciplina Ética em Serviço Social; 2015; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
O fortalecimento da rede socioassistencial na comunidade de Mandacarú: uma perspectiva crítica; ; 2013; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba, PROBEX; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
O fortalecimento da rede socioassistencial na comunidade de Mandacarú: uma perspectiva crítica; ; 2013; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba, PROBEX; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
O fortalecimento da rede socioassistencial na comunidade de Mandacarú: uma perspectiva crítica; ; 2013; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
O fortalecimento da rede socioassistencial na comunidade de Mandacarú: uma perspectiva crítica; ; 2013; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
Os Usuários e suas Demandas no Território do CRAS do Alto do Mateus e Mandacaru: como atingi-las?; 2012; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba, PROBEX; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
Os Usuários e suas Demandas no Território do CRAS do Alto do Mateus e Mandacaru: como atingi-las?; 2012; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba, PROBEX; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
Silva; Os Usuários e suas Demandas no Território do CRAS do Alto do Mateus e Mandacaru: como atingi-las?; 2012; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
Os Usuários e suas Demandas no Território do CRAS do Alto do Mateus e Mandacaru: como atingi-las?; 2012; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
Os Usuários e suas Demandas no Território do CRAS do Alto do Mateus e Mandacaru: como atingi-las?; 2012; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
Os Usuários e suas Demandas no Território do CRAS do Alto do Mateus e Mandacaru: como atingi-las?; 2012; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maria de Fátima Leite Gomes;
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GOMES, Maria de Fátima Leite . Portadores de Deficiências Físicas e Políticas Públicas. In: VI CCHLA Conhecimento em Debate, 2002, João Pessoa. Caderno de Resumos - VI CCHLA Conhecimento em Debate, 2002.
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GOMES, Maria de Fátima Leite . O Significado do Aborto para as Adolescentes da Comunidade de São Sebastião de Macaíba. In: VI CCHLA Conhecimento em Debate, 2002, João Pessoa. Caderno de Resumos - VI CCHLA Conhecimento em Debate. João Pessoa: Ed. Universitária, 2002. v. 01. p. 94-94.
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GOMES, Maria de Fátima Leite . Balanço das Políticas Sociais no Governo FHC (Saúde, Previdência e Assistência). In: VI CCHLA - Conhecimento em Debate, 2002, João Pessoa. Anais do VI CCHLA - Conhecimento em Debate. João Pessoa: Ed. Universitária, 2002. v. 01. p. 38-38.
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GOMES, M. F. L. ; NASCIMENTO, M. B. R. . A compreensão do processo de escolarização sob a perspectiva dos apenados do Sílvio Porto: uma reflexão para à vida?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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AZEVEDO, I. K. L. ; VIEIRA, E. V. ; GOMES, M. F. L. . SAÚDE MENTAL NA ESCOLA ? PREVENÇÃO E PROMOÇÃO DE SAÚDE NO CONTEXTO PANDÊMICO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VIEIRA, E. V. ; CARVALHO, R. N. ; GOMES, M. F. L. . CAPSi CIRANDAR ? EXPERIÊNCIAS COM FAMILIARES DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO CAPS INFANTOJUVENIL. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, A. V. A. ; SANTOS, C. S. ; NASCIMENTO, E. L. S. S. ; GOMES, Maria de Fátima Leite . UMA BREVE ANÁLISE DA FINANCEIRIZAÇÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE TRANSFERÊNCIA DE RENDA NO BRASIL. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DUTRA, M. S. ; SILVA, O. A. ; GOMES, M. F. L. . PANDEMIA E ENSINO REMOTO: Uma análise a partir da disciplina Ética e Serviço Social. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, M. F. L. ; OLIVEIRA, A. V. A. ; NASCIMENTO, E. L. S. S. ; SANTOS, C. S. . O ESTADO NEOLIBERAL E AS IMPLICAÇÕES PARA A POLÍTICA DE SAÚDE MENTAL: uma análise a partir do golpe de 2016. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GOMES, M. F. L. ; NASCIMENTO, E. L. S. S. ; OLIVEIRA, A. V. A. ; SANTOS, C. S. . A CRISE ESTRUTURAL E SUAS CONSEQUÊNCIAS NA CONTEMPORANEIDADE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GOMES, M. F. L. ; NASCIMENTO, M. B. R. . A compreensão do processo de escolarização sob a perspectiva dos apenados do Sílvio Porto: uma reflexão para à vida?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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VIEIRA, E. V. ; AZEVEDO, I. K. L. ; PEREIRA, C. L. O. ; CANDEIA, E. A. S. ; GOMES, M. F. L. . Abordagem social com familiares no CAPS infantojuvenil Cirandar em João Pessoa. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, M. F. L. . MONITORIA E ENSINO REMOTO: EXPERIÊNCIAS DE ENSINO- APRENDIZAGEM.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, M. F. L. . EXPERIÊNCIAS EM FORMAÇÃO MULTIPROFISSIONAL NA ÁREA DA SAÚDE MENTAL: ARTE, LOUCURA E INICIATIVAS DE GERAÇÃO DE RENDA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, M. F. L. . EDUCAÇÃO E ASSISTÊNCIA SOCIAL: DUAS POLÍTICAS EM UM SÓ PROJETO.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, M. F. L. . O PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA (PBF) E SUAS CONDICIONALIDADES NA EDUCAÇÃO: UMA REFLEXÃO CRÍTICA.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, Maria de Fátima Leite . Educação nas condicionalidades do Programa Bolsa Família. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GOMES, M. F. L. . POLÍTICA DE EDUCAÇÃO E PRIVAÇÃO LIBERDADE: problematizando o acesso à educação no Presídio Sílvio Porto em João Pessoa. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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VIEIRA, E. V. ; GOMES, M. F. L. . SERVIÇO SOCIAL E INTERDISCIPLINARIDADE ? EXERCÍCIO PROFISSIONAL DOS(AS) ASSISTENTES SOCIAIS NA RESIDÊNCIA EM SAÚDE MENTAL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, M. F. L. . A Educação de Jovens e Adultos na Particularidade da Penitenciária Desembargador Silvio Porto. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GOMES, M. F. L. . Câmara da Juventude. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, M. F. L. ; MELLO, H. A. ; SILVA, E. T. F. ; SILVA, M. G. C. . UM DEBATE SOBRE AS CONDICIONALIDADES DA EDUCAÇÃO: um estudo na Escola Nazinha Barbosa da Franca. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MELLO, H. A. ; GOMES, M. F. L. ; AGRA, Y. L. . A EDUCAÇÃO NO ESPAÇO DA PRISÃO: uma questão de direito no Sílvio Porto. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, Maria de Fátima Leite . SUAS e o Direito à Assistência Social. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GOMES, Maria de Fátima Leite ; MENESES, Maria Aparecida Ramos de ; MENESES, Jaldes Reis de . Universidade e Particularidade, Depedência e Walfare State. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, Maria de Fátima Leite . O Estágio como Espaço de Aprendizagem do Exercício Profissional e a Política Nacional de Fiscalização. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GOMES, Maria de Fátima Leite . Conferencista. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, Maria de Fátima Leite . O Estágio Supervisionado em Serviço Social como Espaço de Aprendizagem do Exercício Profissional. João Pessoa: DSS/CCHLA/UFPB, 2003 (Texto Didático).
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GOMES, Maria de Fátima Leite . O Papel do Assistente Social nos Conselhos de Políticas Públicas. João Pessoa: DSS/CCHLA/UFPB, 2003 (Texto Didático).
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GOMES, Maria de Fátima Leite . Gerontologia e Formação Profissional do Serviço Social. João Pessoa: DSS/CCHLA/UFPB, 2003 (Texto Didático).
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GOMES, Maria de Fátima Leite . A Prática Política do Profissional de Serviço Social na Contemporaneidade. João Pessoa: DSS/CCHLA/UFPB, 2003 (Texto Didático).
Outras produções
GOMES, Maria de Fátima Leite . Consultoria Técnica no Conselho Municipal de Assistência Social. 2014.
GOMES, M. F. L. . Coordenação Pedagógica do Ciclo de Cursos do CapacitaPB+SUAS 2019. 2019.
GOMES, M. F. L. . Coordenação Pedagógica Estadual do Programa Nacional de Capacitação do Sistema Único de Assistência Social (CapacitaSUAS/PB). 2018.
GOMES, M. F. L. . Coordenação Pedagógica Estadual do Programa Nacional de Capacitação do Sistema Único de Assistência Social (CapacitaSUAS/PB). 2018.
GOMES, M. F. L. . Relatório final do PROBEX 'As condicionalidades do Bolsa Família na educação e o epicentro do COVID-19'. 2022.
GOMES, M. F. L. . Parecerista externa ad hoc. 2021.
GOMES, M. F. L. . Relatório final do PROBEX 'AS CONDICIONALIDADES DO BOLSA FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO E O CONTEXTO SOCIAL ESCOLAR: uma proposta de intervenção na Escola Nazinha Barbosa da Franca'. 2020.
GOMES, M. F. L. . Relatório final do PROBEX 'O PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA (PBF) E SUAS CONDICIONALIDADES NA EDUCAÇÃO: o acompanhamento e monitoramento dos(as) alunos(as) em descumprimento na Escola Municipal Nazinha Barbosa da Franca'. 2019.
GOMES, M. F. L. . Relatório Online - Instrumental 2 das Equipes Pedagógicas das Instituições Executoras do Programa CapacitaSUAS. 2018.
GOMES, M. F. L. ; MELLO, H. A. . Relatório Técnico da Pesquisa 'PRISÃO E EDUCAÇÃO UM HIATO HISTÓRICO: da cela a sala de aula, um caminho para educação ao longo da vida?'. 2018.
GOMES, M. F. L. . Relatório final do PROBEX 'PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA (PBF) E SUAS CONDICIONALIDADES NA EDUCAÇÃO: o acompanhamento e monitoramento dos(as) alunos(as) em descumprimento na Escola Nazinha Barbosa da Franca'. 2018.
GOMES, Maria de Fátima Leite ; OLIVEIRA, M. G. R. S. ; PEREIRA, M. A. ; ZACARIAS, M. L. ; AGRA, Y. L. . Relatório Final do PROBEX 2015. 2015.
GOMES, Maria de Fátima Leite . Relatório Final do PROBEX 2014. 2014.
GOMES, Maria de Fátima Leite . Relatório Final do PROBEX 2013. 2013.
GOMES, Maria de Fátima Leite . Relatório Final do PROBEX 2012. 2012.
GOMES, Maria de Fátima Leite . Conselho de Controle Social do Programa de Renda Mínima do Município de João Pessoa. 2003.
GOMES, Maria de Fátima Leite . Relatório da Oficina Regional Nordeste. 2003.
ARNAUD, M. ; BARBOSA, E. L. ; GOMES, M. F. L. . Programa Dialogus - EP02 - As políticas públicas. 2022.
GOMES, Maria de Fátima Leite ; MACHADO, A. M. B. . CURSO DE EXTENSÃO EM COMEMORAÇÃO AOS 12 ANOS DO GEPEDUPSS: FORMAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL E EDUCAÇÃO POPULAR. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GOMES, M. F. L. ; SILVA, E. T. F. ; PEREIRA, D. V. L. . Introdução à leitura do Capital para iniciantes. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GOMES, M. F. L. ; SILVA, E. T. F. ; PEREIRA, D. V. L. . Renda Básica no contexto de pandemia da Covid-19 e o Serviço Social. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GOMES, M. F. L. . CURSO - RENDA BÁSICA E O DEBATE ATUAL NO EPICENTRO DA COVID-19 E O SERVIÇO SOCIAL. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GOMES, M. F. L. ; VIEIRA, E. V. . TUTORIA DE SERVIÇO SOCIAL EM DEBATE 'CONSERVADORISMO E NEOLIBERALISMO NO CONTEXTO DO CORONAVÍRUS. 2020. (Live).
GOMES, M. F. L. ; MACHADO, A. M. B. ; PEREIRA, M. S. S. ; NASCIMENTO, Maria das Graças Do . Educação, Educação Popular e Resistência. 2020. (Live).
GOMES, M. F. L. . Módulo I ? O Cadastro Único e a Política de Assistência Social do Curso de Aprimoramento sobre a Gestão do Cadastro Único e Programa Bolsa Família. 2019. .
VIEIRA, E. V. ; GOMES, Maria de Fátima Leite . Tendências e dilemas do processo de trabalho no CAPS: percepções dos Assistentes Sociais. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).
VIEIRA, E. V. ; GOMES, Maria de Fátima Leite . Direitos das crianças e dos adolescentes. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).
VIEIRA, E. V. ; GOMES, Maria de Fátima Leite . Serviço Social e Saúde Mental Infantojuvenil. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).
GOMES, M. F. L. ; FRANCA, A. B. ; ARAUJO, E. S. ; CORREIA, F. S. M. ; ALMEIDA, A. M. F. R. ; NUNES, D. J. L. ; LIMA, M. J. S. . Direitos das gestantes e do nascituro. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).
GOMES, Maria de Fátima Leite ; VIEIRA, E. V. . Rede de Atenção Psicossocial. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).
GOMES, M. F. L. ; SILVA FILHO, M. P. ; QUERINO, M. L. S. ; SILVA, E. N. F. S. ; OLIVEIRA, M. A. . Partilhando serviços, deveres e direitos. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).
GOMES, Maria de Fátima Leite ; MELLO, H. A. . PRISÃO E EDUCAÇÃO UM HIATO HISTÓRICO: DA CELA A SALA DE AULA, UM CAMINHO PARA A EDUCAÇÃO AO LONGO DA VIDA?. 2018. (Relatório de pesquisa).
GOMES, Maria de Fátima Leite . Relatóiro on-line - Instrumental 2. 2018. (Relatório Técnico do preenchimento da equipe pedagógica do CAPACITA SUAS DA PARAÍBA).
GOMES, Maria de Fátima Leite ; SILVA, M. G. O. . O PAPEL DA REDE SOCIOASSISTENCIAL E A AÇÃO INTERSETORIAL EM JOÃO PESSOA-PB. 2017. (Relatório de pesquisa).
GOMES, Maria de Fátima Leite ; SILVA, E. T. F. . Garantia de direitos no fortalecimento do SUAS. 2017. (Relatório Técnico da 11ª Conferência Estadual de Assistência Social).
GOMES, Maria de Fátima Leite ; AGRA, Y. L. . O PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA E SUAS CONDICIONALIDADES NA EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE NA ESCOLA MUNICIPAL NAZINHA BARBOSA DA FRANCA. 2016. (Relatório de pesquisa).
GOMES, Maria de Fátima Leite . CONCEPÇÃO DA PROTEÇÃO SOCIAL BÁSICA. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - TEXTO DIDÁTICO).
GOMES, Maria de Fátima Leite . ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DA GESTÃO. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - TEXTO DIDÁTICO).
GOMES, Maria de Fátima Leite . GESTÃO DA REDE DE PROTEÇÃO SOCIAL BÁSICA. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - TEXTO DIDÁTICO).
GOMES, Maria de Fátima Leite . A POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL NO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAIBA. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - TEXTO DIDÁTICO).
GOMES, Maria de Fátima Leite ; ANDRADE, E. R. R. . A AÇÃO EM REDE COMO ESTRATÉGIA DE GESTÃO NA POLÍTICA MUNICIPAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL EM JOÃO PESSOA: O PAPEL DAS ENTIDADES NÃO-GOVERNAMENTAIS. 2015. (Relatório de pesquisa).
GOMES, Maria de Fátima Leite ; SILVA, E. T. F. . Consolidar o SUAS de vez rumo a 2026. 2015. (Relatório Técnico da 10ª Conferência Estadual de Assistência Social).
GOMES, Maria de Fátima Leite . Manual Básico do Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) de Mandacarú e Alto do Céu. 2014. (Cartas, mapas ou similares/Outra).
GOMES, Maria de Fátima Leite . O PAPEL DO ASSISTENTE SOCIAL NOS CONSELHOS DE POLÍTICAS PÚBLICAS. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - TEXTO DIDÁTICO).
GOMES, Maria de Fátima Leite . Avaliadora dos Projetos no VII Encontro de Extensão da PRAC/UFPB. 2005 (Avaliadora) .
GOMES, Maria de Fátima Leite . Participação no Projeto de Capacitação Continuada para Profissionais de Campo. 1999 (Participante) .
GOMES, Maria de Fátima Leite . Equipe Executora do Programa Permanente de Apoio Acadêmico. 1999 (Participante) .
GOMES, Maria de Fátima Leite . Membro Titular do Conselho Estadual de Assistencia Social. 1998 (Participante) .
GOMES, Maria de Fátima Leite . Coordenadora do Curso de Metodologia e Técnicas do Serviço Social. 1997 (Coordenadora de Curso) .
GOMES, Maria de Fátima Leite . Representação Política a Nível Municipal: Câmara de Vereadores. 1986 (Participante) .
GOMES, Maria de Fátima Leite . Grupo de Assessoramento nas Atividades da Coordenação do Curso de Serviço Social da UFPB. 1985 (Participante) .
Projetos de pesquisa
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2022 - Atual
PRISÃO E EDUCAÇÃO: da cela à sala de aula, um direito à educação ao longo da vida?, Descrição: No Brasil e na particularidade de João Pessoa, recolhem-se presos em locais piores que os antigos calabouços, aglomeram-se pessoas em cubículos e retiram-lhes a dignidade. Problemas já conhecidos e aparentemente insolúveis agravam-se, tendo como exemplos clássicos: a superpopulação, as rebeliões, a reincidência e a criminalização da pobreza. Em termos práticos, o Sistema Penitenciário brasileiro na forma como se apresenta, não converge com a essência (res)socializadora prescrita na Lei de Execuções Penais (LEP), Lei No 7.210, de 11 de julho de 1984, que em seu Art. 1, prescreve: A Execução Penal tem por objetivo efetivar as disposições de sentença ou decisão criminal e proporcionar condições para a harmônica integração social do condenado e do internado. Nessa direção, a LEP garante ao preso o direito à assistência com a seguinte redação em seu Art. 10: ?A assistência ao preso e ao internado é dever do Estado, objetivando prevenir o crime e orientar o retorno à convivência em sociedade?. Nestes termos, a proposta desta pesquisa é analisar como o processo de (re)educação, no âmbito da Penitenciária Desembargador Sílvio Porto, contribui para a reinserção social. Para tanto, faz-se necessário analisarmos os procedimentos disciplinares e as práticas pedagógicas da referida Penitenciária, especialmente, através das narrativas sistematizadas a partir da fala dos reeducandos, em pesquisas realizadas em edições anteriores. A fim de compreendermos as condições determinadas na unidade prisional, quanto às mediações identificadas no âmago do Sílvio Porto, referente a divulgação ampla do acesso à escolarização, da distribuição de vagas e demais critérios estabelecidos pela administração, o processo metodológico da pesquisa em tela, dar-se-á através da técnica da pesquisa bibliográfica e documental. Neste caso, serão utilizados relatórios, dados estatísticos, leis, regimentos, resoluções, decretos, o Plano Estadual de Educação e Prisões da Paraíba, obras de referências clássicas e secundárias e das falas dos reeducandos, anteriormente mencionadas. Espera-se que esta pesquisa contribua na relação Estado-Sociedade, quanto a particularidade da relevância da educação como medida de valor imensurável para a construção de uma sociedade pautada em condições igualitárias de oportunidades, de justiça social e no desenvolvimento do processo de uma nova ordem de sociabilidade humana.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria de Fátima Leite Gomes - Coordenador / Maria Bernadete Rodrigues do Nascimento - Integrante., Número de orientações: 1
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2021 - 2022
PRISÃO E EDUCAÇÃO: da cela a sala de aula, um direito à educação ao longo da vida?, Descrição: No Brasil e na particularidade de João Pessoa, recolhem-se presos em locais piores que os antigos calabouços, aglomeram-se pessoas em cubículos e retiram-lhes a dignidade. Problemas já conhecidos e aparentemente insolúveis agravam-se, tendo como exemplos clássicos: a superpopulação, as rebeliões, a reincidência e a criminalização da pobreza. Em termos práticos, o Sistema Penitenciário brasileiro na forma como se apresenta, não converge com a essência (res)socializadora prescrita na Lei de Execuções Penais (LEP), Lei No 7.210, de 11 de julho de 1984, que em seu Art. 1o, prescreve: A Execução Penal tem por objetivo efetivar as disposições de sentença ou decisão criminal e proporcionar condições para a harmônica integração social do condenado e do internado. Nessa direção, a LEP garante ao apenado o direito à assistência com a seguinte redação em seu Art. 10: ?A assistência ao preso e ao internado é dever do Estado, objetivando prevenir o crime e orientar o retorno à convivência em sociedade?. No entanto, se analisarmos os procedimentos disciplinares e as práticas pedagógicas da Penitenciária Desembargador Sílvio Porto, iremos evidenciar a incompatibilidade de coexistirem no mesmo espaço, ou seja, na prisão, os objetivos de recuperação e punição. Desta feita, considerando as adversidades vivenciadas ao longo de 2020 até o presente momento, em decorrência da Pandemia do COVID-19 foram identificadas inúmeras dificuldades para a conclusão da pesquisa realizada entre 2018-2019. Outrossim, em sua edição em 2019-2020 em que se objetivava a análise qualitativa das narrativas dos apenados entrevistados, não foi possível concluir todos os objetivos propostos em função dos desdobramentos negativos da pandemia anteriormente citada. Neste sentido, faz-se necessário darmos continuidade à pesquisa em 2021-2022 em razão da grande relevância do tema, objeto da pesquisa. Assim, busca-se ainda apreender a totalidade analítica dos dados coletados, com base nas narrativas da realidade educacional dos apenados que cumprem pena na referida Instituição, suas particularidades, complexidades e fragilidades, bem como, identificar elementos que caracterizem à gestão dessa unidade prisional, a fim de identificar a implementação de práticas educativas, sob a perspectiva teórico-crítica da realidade vivenciada por seu público alvo, com base em procedimentos metodológicos que permitam revelar suas vozes, bem como, por meio de dados quantitativos elencados na referida Instituição e na Secretaria de Segurança Pública da Paraíba até o ano de 2020.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria de Fátima Leite Gomes - Coordenador / Maria Bernadete Rodrigues do Nascimento - Integrante / Emmy Lyra Duarte - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2020 - 2021
PRISÃO E EDUCAÇÃO, UM HIATO HISTÓRICO: da cela a sala de aula, um caminho para a educação ao longo da vida?, Descrição: No Brasil e na particularidade de João Pessoa, recolhem-se presos em locais piores que os antigos calabouços, aglomeram-se pessoas em cubículos e retiram-lhes a dignidade. Problemas já conhecidos e aparentemente insolúveis agravam-se, tendo como exemplos clássicos: a superpopulação, as rebeliões, a reincidência e a criminalização da pobreza. Em termos práticos, o Sistema Penitenciário brasileiro na forma como se apresenta, não converge com a essência (res)socializadora prescrita na Lei de Execuções Penais (LEP), Lei N 7.210, de 11 de julho de 1984,que em seu Art. 1, prescreve: A Execução Penal tem por objetivo efetivar as disposições de sentença ou decisão criminal e proporcionar condições para a harmônica integração social do condenado e do internado. Nessa direção, a LEP garante ao apenado o direito à assistência com a seguinte redação em seu Art. 10: ?A assistência ao preso e ao internado é dever do Estado, objetivando prevenir o crime e orientar o retorno à convivência em sociedade?. No entanto, se analisarmos os procedimentos disciplinares e as práticas pedagógicas da Penitenciária Desembargador Sílvio Porto, iremos evidenciar a incompatibilidade de coexistirem no mesmo espaço, ou seja, na prisão, os objetivos de recuperação e punição. Assim, o projeto, na sua edição 2020-2021, busca compreender e analisar, a seguinte questão: Como equacionar tal incompatibilidade? A partir desse questionamento, pretende-se um conhecimento mais aprofundado da realidade educacional dos apenados que cumprem pena na referida Instituição, suas particularidades, complexidades e fragilidades, bem como, identificar elementos que caracterizem à gestão dessa unidade prisional, a fim de identificar a implementação de práticas educativas, sob a perspectiva teórico-crítica da realidade vivenciada por seu público alvo, com base em procedimentos metodológicos que permitam revelar suas vozes, bem como, por meio de dados quantitativos elencados na referida Instituição e na Secretaria de Segurança Pública da Paraíba.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria de Fátima Leite Gomes - Coordenador / Maria Bernadete Rodrigues do Nascimento - Integrante / ALEX BRUNO SOARES - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2019 - 2020
PRISÃO E EDUCAÇÃO, UM HIATO HISTÓRICO: da cela a sala de aula, um caminho para a educação ao longo da vida?, Descrição: No Brasil e na particularidade de João Pessoa, recolhem-se presos em locais piores que os antigos calabouços, aglomeram-se pessoas em cubículos e retiram-lhes a dignidade. Problemas já conhecidos e aparentemente insolúveis, agravam-se, tendo como exemplos clássicos: a superpopulação, as rebeliões, a reincidência e a criminalização da pobreza. Em termos práticos, o Sistema Penitenciário brasileiro na forma como se apresenta, não converge com a essência (re)ssocializadora prescrita na Lei de Execuções Penais (LEP), Lei N 7.210, de 11 de julho de 1984, que em seu Art. 1, prescreve: ?A Execução Penal tem por objetivo efetivar as disposições de sentença ou decisão criminal e proporcionar condições para a harmônica integração social do condenado e do internado?. Nessa direção, a LEP garante ao apenado o direito à assistência com a seguinte redação em seu Art. 10. ?A assistência ao preso e ao internado é dever do Estado, objetivando prevenir o crime e orientar o retorno à convivência em sociedade?. No entanto, se analisarmos os procedimentos disciplinares e as práticas pedagógicas da Penitenciária Desembargador Sílvio Porto, iremos evidenciar a incompatibilidade de coexistirem no mesmo espaço, ou seja, na prisão, os objetivos de recuperação e punição. A reflexão é: Como equacionar tal incompatibilidade? Com base neste questionamento, busca-se um conhecimento mais aprofundado da realidade educacional dos apenados que cumprem pena na referida Instituição, suas particularidades, complexidades e fragilidades, bem como, identificar elementos que possibilitem à gestão dessa unidade prisional, nortear a implementação de práticas educativas, a partir de uma apropriação mais crítica e reflexiva da realidade vivenciada por seu público alvo, a partir de seus olhares e de suas vozes. Para tanto, recorreu-se a Pesquisa Social Empírica, a partir de uma abordagem qualitativa e quantitativa, numa perspectiva analítico-crítica acerca da implementação das práticas educativas, ofertadas aos apenados. Acerca do universo da pesquisa, a população carcerária em 2018, quando da coleta dos dados, era formada por 1.325 apenados. No entanto, a amostra de participantes foi de 1.075, diante das possibilidades apresentadas e da intenção demonstrada pelos apenados que não estavam inseridos em práticas educativas, em participarem da pesquisa, bem como, da relevância de ampliar o traçado do perfil educacional dos apenados, o que correspondeu a 81,13% do universo total de 1.325 apenados. Desta feita, a partir da coleta e da análise dos dados quantitativos, passaremos para a etapa de análise de conteúdo, com base nas falas dos sujeitos. A análise se caracterizará pela decomposição dos dados objetos da pesquisa e a interpretação que é a síntese sobre os dados, estendendo-as em relação a um todo. A interpretação abrangerá a classificação, a codificação, a tabulação das respostas, a análise estatística dos dados e a análise de conteúdo proposta por Bardin (1997), que tem como suporte instrumental qualquer tipo de mensagem, formas de expressão dos sujeitos sociais, e, como produto, um conhecimento não linear, já que sua derivação se dá pela observação social do objeto de estudo. Assim, tem-se no momento presente a intenção de compreender e analisar criticamente as contribuições e limitações das práticas educativas, implementadas no Sílvio Porto durante o cumprimento da pena. Desta forma, espera-se contribuir para o fortalecimento das práticas educativas e fomentar um diálogo crítico e dialógico, entre os atores que direta ou indiretamente, dão forma a educação no Sílvio Porto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria de Fátima Leite Gomes - Coordenador / Maria Goretti Rodrigues de S. Oliveira - Integrante / Laryssa Lorrany Melo de Andrade - Integrante / Ozivan Mendonça Bezerra - Integrante., Financiador(es): Pró-Reitoria de Pesquisa - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3
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2018 - 2019
SERVIÇO SOCIAL E EDUCAÇÃO: análise da revista Serviço Social e Sociedade (1979-2018), Descrição: A ?Educação é um complexo constitutivo da vida social, que tem uma função social importante na dinâmica da reprodução social, ou seja, nas formas de reprodução do ser social? (CFESS, 2013, p.16). A nosso ver, compreendê-la enquanto política pública, numa perspectiva crítico-dialética, é entendê-la no contexto dos processos históricos, sociais, econômicos, culturais e políticos ao longo do desenvolvimento do sistema capitalista, ou seja, no contexto da totalidade social. De acordo com o CFESS (2013, p. 15)?A vinculação do Serviço Social com a política de Educação foi sendo forjada desde os primórdios da profissão?. Porém, o tema é pouco estudado na área do Serviço Social, tanto é que no Brasil temos pouquíssimos livros que relacionam as duas temáticas. Para entender a relação entre Educação e a profissão de Serviço Social faz-se necessário um levantamento daquilo que tem sido estudado pelos pesquisadores(as) brasileiros(as). Contudo, como todo estudo precisa de delimitação para ter viabilidade, o objetivo principal da nossa pesquisa é realizar um levantamento dos artigos científicos da Revista Serviço Social e Sociedade que abordam o tema de Educação no período de 1979 a 2018, ou seja, um recorte temporal de três décadas. Nos anos anteriores nosso grupo de estudos e pesquisas já investigou as décadas de 1990 e de 2000, mas ainda falta a década de 1980 e os últimos dois anos da década atual. Cabe ressaltar que a referida revista, além de científica, genuinamente brasileira e publicada trimestralmente pela editora Cortez, emerge com o objetivo de estimular a perspectiva crítica dos seus leitores, e, ainda hoje, reitera esse viés. Como assinala Silva (2009, p. 600), A Revista Serviço Social e Sociedade surge numa conjuntura de profunda efervescência da sociedade brasileira (1979), quando já se tornava madura a luta política para derrubada da ditadura militar implantada no país em 1964. Conjuntura de ampliação do movimento sindical e popular independentes; de criação do Partido dos Trabalhadores; de grande expressão da organização dos Assistentes Sociais, manifesta pela atuação das organizações locais, estaduais e nacionais e pelas alianças com os trabalhadores e com o movimento popular, cuja maior expressão foi a realização do III Congresso Brasileiro de Assistentes Sociais, "Congresso da Virada", realizado em São Paulo, e a XXI Convenção Nacional da então Associação Brasileira de Escolas de Serviço Social (ABESS), realizada em Natal; pelo rompimento com o conservadorismo do Serviço Social e pela consolidação de um projeto profissional de ruptura configurado nas três dimensões da profissão: acadêmica, organizativa e de intervenção da prática profissional na sociedade. Diante desse contexto, podemos dizer que o surgimento da revista dá uma repaginada a produção bibliográfica do Serviço Social no país, visto que, segundo Silva (2009), era mais voltada para o campo doutrinário do que para o científico, com grande escassez de autores nacionais. A revista vem para derrubar esse protótipo, abrindo as portas para assistentes sociais brasileiros, inicialmente mestres e doutores que defendiam a luta por direitos sociais. Referência no meio acadêmico no que toca as mais diversas temáticas, a revista tem servido, inclusive, como objeto de estudo para profissionais e estudantes que buscam conhecer de forma mais profunda o interior do Serviço Social. ?É a única Revista da América Latina que chegou ao número 100? (SILVA, 2009, p. 601). Em suma, desde o seu início a Revista Serviço Social e Sociedade vem de maneira ininterrupta registrando o que de mais avançado o Serviço Social produziu no Brasil e na América Latina. Atualmente tem um total 130 publicações, em média 03 a 04 revistas por ano. O que representa uma das conquistas mais significativas para a categoria nas últimas três décadas. Portanto, entendemos que analisar o tema da Educação. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria de Fátima Leite Gomes - Coordenador / Ana Cristina de Lima Santos - Integrante / Aline Maria Batista Machado - Integrante / Thélia Priscilla Paiva de Azevedo - Integrante / RANYELEN FÉLIX DE SOUZA - Integrante / AILZA DE FREITAS OLIVEIRA - Integrante., Financiador(es): Pró-Reitoria de Pesquisa - Bolsa.
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2018 - 2019
PRISÃO E EDUCAÇÃO, UM HIATO HISTÓRICO: da cela a sala de aula, um caminho para a educação ao longo da vida?, Descrição: No Brasil e na particularidade de João Pessoa, recolhem-se presos em locais piores que os antigos calabouços, aglomeram-se pessoas em cubículos e retiram-lhes a dignidade. Problemas já conhecidos e aparentemente insolúveis, agravam-se, tendo como exemplos clássicos: a superpopulação, as rebeliões, a reincidência e a criminalização da pobreza. Em termos práticos, o Sistema Penitenciário brasileiro na forma como se apresenta, não converge com a essência (re)ssocializadora prescrita na Lei de Execuções Penais (LEP), Lei N 7.210, de 11 de julho de 1984, que em seu Art. 1, prescreve: ?A Execução Penal tem por objetivo efetivar as disposições de sentença ou decisão criminal e proporcionar condições para a harmônica integração social do condenado e do internado?. Nessa direção, a LEP garante ao apenado o direito à assistência com a seguinte redação em seu Art. 10. ?A assistência ao preso e ao internado é dever do Estado, objetivando prevenir o crime e orientar o retorno à convivência em sociedade?. No entanto, se analisarmos os procedimentos disciplinares e as práticas pedagógicas da Penitenciária Desembargador Sílvio Porto, iremos evidenciar a incompatibilidade de coexistirem no mesmo espaço, ou seja, na prisão, os objetivos de recuperação e punição. A reflexão é: Como equacionar tal incompatibilidade? Com base neste questionamento, busca-se um conhecimento mais aprofundado da realidade educacional dos apenados que cumprem pena na referida Instituição, suas particularidades, complexidades e fragilidades, bem como, identificar elementos que possibilitem à gestão dessa unidade prisional, nortear a implementação de práticas educativas, a partir de uma apropriação mais crítica e reflexiva da realidade vivenciada por seu público alvo, a partir de seus olhares e de suas vozes. Para tanto, recorreu-se a Pesquisa Social Empírica, a partir de uma abordagem qualitativa e quantitativa, numa perspectiva analítico-crítica acerca da implementação das práticas educativas, ofertadas aos apenados. Acerca do universo da pesquisa, a população carcerária em 2018, quando da coleta dos dados, era formada por 1.325 apenados. No entanto, a amostra de participantes foi de 1.075, diante das possibilidades apresentadas e da intenção demonstrada pelos apenados que não estavam inseridos em práticas educativas, em participarem da pesquisa, bem como, da relevância de ampliar o traçado do perfil educacional dos apenados, o que correspondeu a 81,13% do universo total de 1.325 apenados. Desta feita, a partir da coleta e da análise dos dados quantitativos, passaremos para a etapa de análise de conteúdo, com base nas falas dos sujeitos. A análise se caracterizará pela decomposição dos dados objetos da pesquisa e a interpretação que é a síntese sobre os dados, estendendo-as em relação a um todo. A interpretação abrangerá a classificação, a codificação, a tabulação das respostas, a análise estatística dos dados e a análise de conteúdo proposta por Bardin (1997), que tem como suporte instrumental qualquer tipo de mensagem, formas de expressão dos sujeitos sociais, e, como produto, um conhecimento não linear, já que sua derivação se dá pela observação social do objeto de estudo. Assim, tem-se no momento presente a intenção de compreender e analisar criticamente as contribuições e limitações das práticas educativas, implementadas no Sílvio Porto durante o cumprimento da pena. Desta forma, espera-se contribuir para o fortalecimento das práticas educativas e fomentar um diálogo crítico e dialógico, entre os atores que direta ou indiretamente, dão forma a educação no Sílvio Porto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria de Fátima Leite Gomes - Coordenador.
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2018 - Atual
Políticas Públicas e Direitos Sociais: uma análise na particularidade da Penitenciária Desembargador Sílvio Porto., Descrição: Esse estudo será realizado sob o enfoque da Pesquisa Social Empírica, a partir de uma abordagem qualitativa e quantitativa, numa perspectiva analítico-crítica acerca da implementação das práticas educativas, ofertadas aos apenados que encontram-se cumprindo pena em regime fechado, no Instituto de Reeducação Penal Desembargador Sílvio Porto, cujo objeto de estudo busca compreender: como as práticas educativas ofertadas na referida Instituição Penal, assumem uma dimensão de (re)inserção social? Assim, teremos como objetivo geral analisar as contribuições e limitações das práticas educativas implementadas no Sílvio Porto4, durante o cumprimento da pena. Iremos nos apoiar teórico-metodologicamente na perspectiva crítica, enquanto método de análise do objeto de estudo. O universo total da pesquisa é composto por 1.328 apenados, no entanto, para a definição da amostra de participantes, o universo a ser considerado será o de 2965 apenados inseridos em práticas educativas no Sílvio Porto, a saber: Programa Brasil Alfabetizado (classe de alfabetização) com 23 alunos; modalidade de Ensino Educação de Jovens e Adultos, 1 Segmento (Ensino Fundamental I) com 42 alunos; 2 Segmento (Ensino Fundamental II) com 22 alunos e o Ensino Médio com 20 alunos; Projovem Urbano Prisional com 40 alunos; Curso Bíblico ?RHEMA com 55 alunos; Clube da Leitura com 32 alunos; Curso de Redação com 13 alunos; Coral com 23 alunos; Teatro com 8 alunos; Dança (Hip Hop e dança contemporânea) com 12 alunos; Música com 6 alunos, totalizando o quantitativo de 296 apenados. Desta forma, objetivando alcançar os dados necessários à pesquisa, o projeto propõe, para a coleta dos dados a utilização de dois instrumentos: a entrevista semiestruturada e a análise documental. A partir de dados que serão coletados, organizar-se-á a leitura, a análise e interpretação das informações obtidas. A análise se caracterizará pela decomposição dos dados objetos da pesquisa e a interpretação que é a síntese sobre os dados, estendendo-as em relação a um todo. A interpretação abrangerá a classificação, a codificação, a tabulação das respostas, a análise estatística dos dados e a análise de conteúdo proposta por Bardin (1997), que tem como suporte instrumental qualquer tipo de mensagem, formas de expressão dos sujeitos sociais, e, como produto, um conhecimento não linear, já que sua derivação se dá pela observação social do objeto de estudo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (27) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria de Fátima Leite Gomes - Coordenador / Edjavane da Rocha Rodrigues de Andrade - Integrante / Luciana Alves - Integrante / Yaggo Leite Agra - Integrante / HELENÓRIA DE ALBUQUERQUE MELLO - Integrante / Maria Goretti Rodrigues de S. Oliveira - Integrante / Maria Aparecida Pereira - Integrante / Nájila Brandão da Silva - Integrante / Thaíres Lima da Silva - Integrante / Déborah de França Silva - Integrante / Mariane Mendes Severo - Integrante / Camila Luana Teixeira Freire - Integrante / Duque Rodrigues de Sampaio Neto - Integrante / Edilene Firmino da Silva - Integrante / Filipi Augusto Batinga Simões - Integrante / Italo Ferreira de Lima - Integrante / Juliana Carla Santos da Silva - Integrante / Laryssa Alexandra da Silva Castro - Integrante / Maria Raiane Silva de Mendonça - Integrante / Marcelly Batista de Oliveira - Integrante / Naymara Carneiro Santos da Silva - Integrante / Priscila Áquila Costa de Souza - Integrante / Raysa Eveline Vilarim da Silva - Integrante / Talita de Fátima Silva - Integrante / Daiana Soares de Souza - Integrante / Bruno Mendes da Silva - Integrante / Aline Maria de Oliveira Manfrin - Integrante / Artila Maria Xavier Ferreira - Integrante / Anne Karolinne de Souza - Integrante.
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2016 - 2017
O PAPEL DA REDE SOCIOASSITENCIAL E A AÇÃO INTERSETORIAL EM JOÃO PESSOA-PB, Descrição: LIMITES E DESAFIOS DA INTERSETORIALIDADE NA REDE SOCIOASSITENCIAL EM JOÃO PESSOA-PB. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria de Fátima Leite Gomes - Coordenador / Maria Gessiane de Oliveira Silva - Integrante.
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2015 - 2016
O PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA (PBF) E SUAS CONDICIONALIDADES NA EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE NA ESCOLA MUNICIPAL NAZINHA BARBOSA DA FRANCA, Descrição: AVALIAR AS INSTITUIÇÕES GOVERNAMENTAIS E A AÇÃO EM REDE NA ÁREA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL, NA PARTICULARIDADE DE JOÃO PESSOA.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria de Fátima Leite Gomes - Coordenador / Luciana Alves - Integrante.
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2015 - Atual
O PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA (PBF) E SUAS CONDICIONALIDADES NA EDUCAÇÃO: uma análise na Escola Municipal Nazinha Barbosa da Franca, Descrição: Considerando-se que o PBF é um Programa em vigência, em caráter nacional, com recorte em todos os municípios brasileiro, este Projeto de pesquisa tem a pretensão de investigar, em João Pessoa, na Escola Municipal Nazinha Barbosa da Franca, situada entre os bairros de Manaíra e São José ( uma vez que é considerada pelo município como lócus de inúmeras manifestações das diversas expressões da questão social, com elevado registro de crianças e adolescentes em situação de alta vulnerabilidade social e do descumprimento das condicionalidades do PBF) os fatores que possibilitam o expressivo índice de evasão escolar dos alunos inseridos no PBF, naquela unidade escolar. Sob essa perspectiva, o projeto em foco, visa como objetivos gerais: caracterizar e analisar a realidade social onde se inserem crianças e adolescentes, estudantes da referida escola, em descumprimento das condicionalidades na educação, bem como, construir o perfil destes, e caracterizar as possíveis ações desempenhadas pela escola no processo de conscientização da importância da formação escolar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria de Fátima Leite Gomes - Coordenador / Yaggo Leite Agra - Integrante.
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2015 - Atual
A POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL NO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇAO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA - IFPB: UM ESTUDO COM DISCENTES DOS CURSOS TÉCNICOS INTEGRADOS AO ENSINO MÉDIO, Descrição: O presente projeto de pesquisa pretende desenvolver um estudo sobre a implementação da Política de Assistência Estudantil em 10 campi do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, a partir da construção do perfil socioeconômico e cultural dos estudantes de cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio participantes ou não dos programas de assistência estudantil, procura identificar os principais mecanismos de fixação dos estudantes na referida Instituição e compreendê-los na relação contribuições e limitações frente as demandas sociais postas. Tal estudo irá se respaldar na Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, na Lei N 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional e atualizada pela Lei N 11.741, de 16 de julho de 2008, no Decreto N 7.234, de 19 de julho de 2010, que dispões sobre o Programa Nacional de Assistência Estudantil - PNAES, na Resolução CS-IFPB N 40, de 06 maio de 2011, que dispõe sobre a aprovação da Política de Assistência Estudantil do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba, na Lei N 13.005, de 25 de junho de 2014, que aprova o Plano Nacional de Educação - PNE (2014-2024) e dá outras providências, no Plano de Desenvolvimento Institucional do IFPB (2015-2019) e demais legislações que normatizam a Educação Profissional brasileira. A proposta de pesquisa reflete o nosso interesse pelo campo das Políticas Sociais, mais especificamente da Política de Assistência Estudantil, resultante de inquietações, constatações e questionamentos durante a experiência profissional enquanto Assistente Social e Coordenadora de Atividades Estudantis do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - Campus João Câmara e, posteriormente como Assistente Social do IFPB - Campus Guarabira, em particular durante o processo seletivo realizado no ano em curso para inclusão de estudantes nos programas de assistência estudantil. O nosso interesse é fruto também de uma revisão da literatura que trata do tema em questão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria de Fátima Leite Gomes - Coordenador / Helenória de Albuquerque Mello - Integrante / GILMARA HENRIQUES ARAUJO - Integrante / SIMONE FERNANDES DA SILVA - Integrante.
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2015 - Atual
A AÇÃO EM REDE NA ASSISTÊNCIA SOCIAL EM JOÃO PESSOA: O PAPEL DAS INSTITUIÇÕES MUNICIPAIS GOVERNAMENTAIS, Descrição: justifica-se este projeto, através da necessidade em conhecer, aprofundar e analisar os possíveis mecanismos de articulação entre as instituições governamentais na rede, concomitante a possibilidade de eficiência e eficácia de suas ações, através: do planejamento, das atividades desempenhadas e da definição dos procedimentos metodológicos, considerando-se que se pretende viabilizar um estudo crítico-reflexivo sobre a temática proposta, a fim de se compreender o essencial papel da rede socioassistencial local, enquanto elemento articulador de política pública e de ação coletiva entre Estado e sociedade civil, tendo o Estado a função de concretizar direitos sociais demandados pela sociedade civil e previstos em lei, uma vez que, o real papel social e político da rede socioassistencial somente serão efetivados, de fato, se a sociedade civil, por intermédio dos conselhos de direitos, conferências e fóruns de políticas, participar, exigindo e exercendo o controle social desta.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria de Fátima Leite Gomes - Coordenador / Luciana Alves - Integrante.
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2014 - 2015
A AÇÃO EM REDE COMO ESTRATÉGIA DE GESTÃO NA POLÍTICA MUNICIPAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL EM JOÃO PESSOA: o papel das entidades não-governamentais, Descrição: O presente projeto, executado no período de julho de 2014 a agosto de 2015, buscou, portanto, analisar, especialmente, através de instrumentos de monitoramento sobre a rede socioassistencial, em João Pessoa, construídos pelo CMAS (JP/PB), se as ações das entidades não-governamentais, correspondem as diretrizes estabelecidas pela LOAS, bem como, verificar se a referida rede atuou em conformidade com a Política Nacional de Assistência Social (PNAS) e o Sistema único de Assistência Social (SUAS), a partir de seu atual modelo de gestão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria de Fátima Leite Gomes - Coordenador / Edjavane da Rocha Rodrigues de Andrade - Integrante.
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2013 - 2014
O Sistema da Rede Socioassistencial no Município de João Pessoa: a realidade das entidades não-governamentais, Descrição: O Conselho Municipal de Assistência Social de João Pessoa (CMAS/JP) é uma unidade vinculada a Secretaria de Desenvolvimento Social (SEDES), no qual cumpre o papel de controle social da política de assistência social, atribuição estabelecida na Constituição Federal de 1988 e posteriormente na Lei Orgânica da Assistência Social e na Política Nacional de Assistência Social. Criado através da Lei Municipal 8.059 de 21 de julho de 1996, com função deliberativa, normativa, fiscalizadora e consultiva, o qual tem por objetivo o estabelecimento, acompanhamento, avaliação e controle social da Política de Assistência Social e das diretrizes do Plano Municipal de Assistência Social do município, o CMAS tem a missão de promover o controle social sobre a Política Pública de Assistência Social, no exercício constante de seu aprimoramento em consonância com as necessidades da população paraibana. O trabalho junto às entidades não governamentais é um procedimento administrativo e normativo que compõe uma das funções do CMAS, no entanto, com a aprovação da Resolução 16 pelo Conselho Nacional de Assistência Social, no ano de 2010, um novo processo redireciona todo procedimento para inscrição de entidades nos conselhos municipais em todo território nacional. A implementação da resolução traz parâmetros e requisitos que se estabelecem com a junção de outras normas que compõe o arcabouço legal para uma nova análise sobre os reais serviços prestados pelas entidades não-governamentais, no âmbito da assistência social. É a partir dessa nova forma de inscrição e gestão dos serviços prestados por estas entidades que o projeto se materializa, tendo como objeto de sua investigação essa nova perspectiva que se organiza a partir da tipologia e caracterização da rede socioassistencial privada, cuja finalidade se constitui em mapear e analisar criticamente as atividades desenvolvidas pelas entidades não-governamentais, condição primordial para sua habilitação e vínculo com a assistência social. Parte-se da concepção de que a rede socioassistencial é um conjunto integrado de iniciativas do Estado, através das instituições públicas, em parceria com as entidades da sociedade civil, que oferta e opera serviços e projetos, através da articulação entre as unidades de proteção social, sob a hierarquia da Proteção Básica e Especial. Neste sentido, a integração ensino, pesquisa e extensão estão proposta no Projeto Político Pedagógico da profissão de Serviço Social, sendo este um canal de interlocução entre os espaços institucionais e a academia. Desta forma, a abertura do CMAS/JP à extensão universitária possibilitará uma troca de conhecimentos e de experiências entre docentes, discentes e os profissionais inseridos nesse projeto, possibilitando, assim, uma formação profissional crítica aos alunos. Além disso, espera-se propiciar a produção de novos conhecimentos concernente à temática em foco.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria de Fátima Leite Gomes - Coordenador / Edjavane da Rocha Rodrigues de Andrade - Integrante.
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2002 - 2003
Representações Sociais da Velhice, Descrição: Obejetiva investigar as Representações Sociais da Velhice. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maria de Fátima Leite Gomes - Integrante / Virgínia Angela Menezes de L e Carvalho - Coordenador.
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2001 - 2002
Universalidade e Particularidade da Estratégia Welfare no Projeto Profissional de Ruptura do Serviço Social Brasileiro, Descrição: Objetiva investigar a Universalidade e Particularidade da Estratégia Welfare no Projeto Profissional de Ruptura do Serviço Social Brasileiro. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maria de Fátima Leite Gomes - Integrante / Maria Aparecida Ramos de Meneses - Coordenador / Jaldes Reis de Meneses - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal da Paraíba, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Departamento de Serviço Social. , Conjunto Humanístico - Bloco IV, Castelo Branco, 58037350 - João Pessoa, PB - Brasil, Telefone: (83) 32167405, Fax: (83) 32167405
Experiência profissional
2015 - 2016
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IfpbVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assistente Social, Carga horária: 10
2015 - 2016
Secretaria de Desenvolvimento Social do Município de João PessoaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultora, Carga horária: 10
2013 - 2014
Conselho Municipal de Assistencial Social de João Pessoa - PBVínculo: , Enquadramento Funcional:
2018 - Atual
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Permanente, Carga horária: 10
Outras informações:
Professora Permanente do Programa de Pós-Graduação em Serviço Social da Universidade Federal da Paraíba.
1993 - Atual
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Associada, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora do Departamento de Serviço Social.
Atividades
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07/2021
Ensino, Programa de Pós-graduação em Serviço Social, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Elaboração de Dissertação II, Seminário de Elaboração de Projetos de Pesquisa, Políticas Públicas, Planejamento e Gestão
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04/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Departamento de Serviço Social.,Cargo ou função, Membro Titular da Comissão de Bibliográfica.
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04/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Afastamento para Capacitação Docente e Licença para Capacitação de Curta Duração, do Departamento de Serviço Social,.
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04/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I.,Cargo ou função, Membro da Comissão para Planejamento de Afastamento para Capacitação Docente do Departamento de Serviço Social.
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02/2021
Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários/UFPB, Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários/UFPB.,Atividade realizada, Consultora AD HOC de Ações Extensionistas na Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários da Universidade Federal da Paraíba - Edital PROBEX 2021/2022.
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03/2020
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários/UFPB.,Atividade de extensão realizada, Vice-coordenadora do Projeto Saúde Mental e Oficinas de Geração de Emprego e Renda: Construindo a inclusão social pelo trabalho.
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03/2020
Extensão universitária , Departamento de Serviço Social UFPB.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Projeto AS CONDICIONALIDADES DO BOLSA FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO E O CONTEXTO SOCIAL ESCOLAR: uma proposta de intervenção na Escola Nazinha Barbosa da Franca.
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02/2020
Serviços técnicos especializados , Reitoria.,Serviço realizado, Avaliadora de Projetos de Pesquisa do Programa de iniciação Científica da Universidade Federal da Paraíba.
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03/2019
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I.,Atividade realizada, Coordenadora de Atividade Extensão "As Condicionalidades do Bolsa Família na Educação: uma proposta de intervenção na Escola Nazinha Barbosa da Franca"..
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02/2019
Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Departamento de Serviço Social.,Cargo ou função, Representante do Departamento de Serviço Social no Colegiado do Curso de Serviço Social.
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01/2018
Ensino, Programa de Pós-graduação em Residência Multiprofissional em Saúde Mental, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Orientação do Projeto de Intervenção "Serviço Social e Interdisciplinaridade", na Tutoria do Programa de Pós-Graduação em Residência Multiprofissional em Saúde Mental., Tutoria do núcleo profissional de Serviço Social no Programa de Pós-Graduação em Residência Multiprofissional em Saúde Mental, Orientação dos Projetos de Intervenção das Assistentes Sociais do Programa de Pós-Graduação em Residência Multiprofissional em Saúde Mental.
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06/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Departamento de Serviço Social.,Cargo ou função, Presidente da Comissão Bibliográfica do acervo bibliográfico do Curso de Serviço Social..
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06/2016
Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Departamento de Serviço Social.,Cargo ou função, Vice-chefe do Departamento de Serviço Social/CCHLA.
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05/2015
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I.,Atividade de extensão realizada, A AÇÃO EM REDE COMO ESTRATÉGIA DE GESTÃO NA POLÍTICA MUNICIPAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL EM JOÃO PESSOA: O PAPEL DAS ENTIDADES NÃO-GOVERNAMENTAIS.
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03/2015
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética em Serviço Social, Estágio Supervisionado I, Metodologia do Trabalho Social I, Trabalho de Conclusão de Curso - TCC, Movimentos Sociais e Serviço Social
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09/2014
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética em Serviço Social(Turma 01), Estágio Supervisionado II (Turma 02), Estágio Supervisionado II (Turma 09), Metodologia do Trabalho Social II (Turma 02), Metodologia do Trabalho Social II (Turma 09), Trabalho de Conclusão de Curso - TCC (Turma 17)
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05/2014
Extensão universitária , Setor de Pesquisa Educacional - Campus I.,Atividade de extensão realizada, A rede Socioassistencial na comunidade de mandacarú: elementos para uma ação propositiva.
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04/2014
Estágios , Setor de Pesquisa Educacional - Campus I.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado I - Turma 02.
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02/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor de Pesquisa Educacional - Campus I.,Cargo ou função, Consultora Técnica no Conselho Municipal de Assistência Social de João Pessoa -PB.
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01/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Departamento de Serviço Social.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Acompanhamento do Corpo Discente na Implantação do Projeto Político Pedagógico do Curso de Serviço Social. Portaria DSS 05/2003..
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01/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Departamento de Serviço Social.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação do Curso Noturno. Portaria DSS 03/2003..
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01/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Departamento de Serviço Social.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação Docente - CAD. Portaria DSS 8/2003..
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01/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Departamento de Serviço Social.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Acompanhamento e Implantação do Projeto Político Pedagógico do Curso de Serviço Social.
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06/2022 - 12/2022
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética em Serviço Social
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08/2022 - 11/2022
Ensino, Programa de Pós-graduação em Serviço Social, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Públicas, Planejamento e Gestão
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04/2022 - 07/2022
Ensino, Programa de Pós-graduação em Serviço Social, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Elaboração de Dissertação I
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02/2022 - 06/2022
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética em Serviço Social
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02/2020 - 06/2021
Outras atividades técnico-científicas , Reitoria, Reitoria.,Atividade realizada, Avaliadora de Relatórios de Pesquisa do Programa de Iniciação Científica da Universidade Federal da Paraíba.
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07/2020 - 12/2020
Ensino, Serviço Social, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, SEMINÁRIO DE PROJETOS DE PESQUISA
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07/2020 - 12/2020
Ensino, Serviço Social, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, SEMINÁRIO DE ELABORAÇÃO DE DISSERTAÇÃO II
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07/2020 - 12/2020
Ensino, Programa de Pós-graduação em Serviço Social, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Elaboração de Dissertação II, Seminário de Elaboração de Projetos de Pesquisa
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07/2020 - 12/2020
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO II
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06/2020 - 08/2020
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I.,Atividade realizada, Membro da equipe organizadora do evento CURSO - RENDA BÁSICA E O DEBATE ATUAL NO EPICENTRO DA COVID-19 E O SERVIÇO SOCIAL.
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06/2020 - 08/2020
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I.,Atividade realizada, Membro da equipe organizadora do evento CURSO - INTRODUÇÃO À LEITURA DO CAPITAL PARA INICIANTES.
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06/2020 - 08/2020
Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários/UFPB, Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários/UFPB.,Atividade realizada, Consultora AD HOC de Ações Extensionistas na Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários da Universidade Federal da Paraíba - Edital PROX n 02/2020 - Probex.
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03/2020 - 08/2020
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ÉTICA EM SERVIÇO SOCIAL
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02/2020 - 06/2020
Ensino, Serviço Social, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, SEMINÁRIO DE ELABORAÇÃO DE DISSERTAÇÃO I
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02/2020 - 06/2020
Ensino, Programa de Pós-graduação em Serviço Social, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Disciplina Seminário de Elaboração de Dissertação I
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02/2020 - 06/2020
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO II
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02/2020 - 04/2020
Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários/UFPB, Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários/UFPB.,Atividade realizada, Consultora AD HOC de Ações Extensionistas na Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários da Universidade Federal da Paraíba - Edital PROX n 01/2020 - Fluex 2020.
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02/2020 - 02/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários/UFPB.,Cargo ou função, Consultor(a) AD HOC de ações extensionistas na Pró- Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários.
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12/2019 - 02/2020
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I
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10/2019 - 02/2020
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética em Serviço Social
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08/2019 - 12/2019
Ensino, Programa de Pós-graduação em Serviço Social, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Públicas, Pensamento e Gestão
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02/2019 - 11/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenação de Estágio e Monitoria/UFPB.,Cargo ou função, Avaliadora no projeto "Desteorizando as organizações".
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05/2019 - 09/2019
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética em Serviço Social
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05/2019 - 09/2019
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Supervisão em Serviço Social II
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11/2018 - 07/2019
Ensino, Programa de Pós-graduação em Serviço Social, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Públicas, Pensamento e Gestão
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02/2019 - 06/2019
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTÁGIO SUPERVISIONADO II
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11/2018 - 05/2019
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Supervisão em Serviço Social I
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11/2018 - 05/2019
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética em Serviço Social
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02/2019 - 02/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários/UFPB.,Cargo ou função, Consultora/Avaliadora AD HOC Projeto Saber Conectado: Promovendo o letramento digital do professor de Língua Inglesa (ano 2).
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03/2018 - 12/2018
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I.,Atividade realizada, Coordenadora de Atividade de Extensão "O Programa Bolsa Família (PBF) e as suas condicionalidades na Educação: O acompanhamento e Monitoramento dos(as) alunos(as) em descumprimento na Escola Municipal Nazinha Barbosa da Franca"..
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07/2018 - 11/2018
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética em Serviço Social
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07/2018 - 11/2018
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Supervisão em Serviço Social II
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02/2018 - 02/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários/UFPB.,Cargo ou função, Consultora/Avaliadora AD HOC Projeto Horta na escola.
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04/2014 - 08/2014
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I - Turma 02, Estágio Supervisionado II - Turma 013, Estágio Supervisionado II - Turma 05, Metodologia do Trabalho Social I - Turma 02, Metodologia do Trabalho Social II - Turma 05, Metodologia do Trabalho Social II - Turma 13, Trabalho de Conclusão de Curso - TCC - Turma 17
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05/2013 - 03/2014
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Elaboração e Comunicação do Trabalho Científico (Turma XII) período letivo 2013,1, Ética em Serviço Social (Turma II) período letivo 2013.1, Metodologia do Trabalho Social II (Turma IV) período letivo 2013.1, Metodologia do Trabalho Social (Turma I) 2013.2, Política da Assistência Social (Turma II) período letivo 2013.1, Trabalho de Conclusão de Curso - TCC (Turma XII) período letivo 2013,1, Trabalho de Conclusão de Curso - TCC (Turma 17) 2013.2
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05/2013 - 03/2014
Estágios , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Departamento de Serviço Social.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado (Turma 02) 2013.1.
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05/2013 - 12/2013
Extensão universitária , Setor de Pesquisa Educacional - Campus I.,Atividade de extensão realizada, Os Usuários e suas demandas no território do CRÁS do bairro Padre Zé: desafios e possibilidades de inserção social.
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05/2013 - 12/2013
Extensão universitária , Setor de Pesquisa Educacional - Campus I.,Atividade de extensão realizada, O fortalecimento da Rede Socioassistecial na comunidade de Mandacarú: uma perspectiva crítica.
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08/2013 - 08/2013
Treinamentos ministrados , Setor de Pesquisa Educacional - Campus I.,Treinamentos ministrados, Capacitação da Equipe da Pesquisa sobre: O Sistema da Rede Socioassistencial no município de João Pessoa: a realidade das entidades não governamentais. Capacitação sobre procedimentos metodológicos de pesquisa
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03/2012 - 04/2013
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I (Turma IV) período letivo 2012.2, Ética em Serviço Social (Turma I) período letivo 2012.1, Ética em Serviço Social (Turma II) período letivo 2012.1, Ética em Serviço Social (Turma II) período letivo 2012.2, Metodologia do Trabalho Social I (Turma IV) período letivo 2012.2, Política da Assistência Social (Turma II) período letivo 2012.1, Política da Assistência Social (Turma II) período letivo 2012.2
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05/2012 - 12/2012
Extensão universitária , Setor de Pesquisa Educacional - Campus I.,Atividade de extensão realizada, Os Usuários e suas demandas no território do CRÁS do Alto do Mateus e Mandacarú: como atingí-las?.
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08/2011 - 12/2011
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética em Serviço Social (Turma I), Ética em Serviço Social (Turma II), Política da Assistência Social (Turma II), Trabalho de Conclusão de Curso (Turma 12) 2011.2
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05/2001 - 09/2006
Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Departamento de Serviço Social.,Cargo ou função, Chefe de departamento/UFPB.
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08/2006 - 08/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Departamento de Serviço Social.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Seleção Simplificada para Professor Substituto na área de Fundamentos Teórico-Práticos do Serviço Social.
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08/2005 - 11/2005
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução às Práticas Sociais, Metodologia do Trabalho Social I
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02/2005 - 06/2005
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão Social
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07/2004 - 12/2004
Outras atividades técnico-científicas , Reitoria, Reitoria.,Atividade realizada, Participação no Projeto Família e Pobreza: O Cotidiano em Bairros Populares.
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08/2004 - 11/2004
Ensino, Políticas Públicas e Gestão Social, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Política Social por Segmento (Criança e Adolescente, Idoso e Outros
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08/2004 - 11/2004
Ensino, Políticas Públicas e Gestão Social, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Seguridade Social (Assistência Social e Previdência)
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02/2004 - 06/2004
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Elaboração e Comunicação de Trabalho Científico
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02/2003 - 02/2004
Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Departamento de Serviço Social.,Cargo ou função, Vice-Coordenadora da Base de Investigação Multidisciplinar em Desenvolvimento Adulto e Envelhecimento Humano - BIMDAEH.
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08/2003 - 11/2003
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Social
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02/2003 - 06/2003
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Social II, Fundamentos Econ. Política Social
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08/2002 - 11/2002
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Serviço Social IV, Supervisão em Serviço Social, Estágio Supervisionado I, Trabalho de Conclusão de Curso
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03/2002 - 06/2002
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento de Comunidade I, Trabalho de Conclusão de Curso
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08/2001 - 11/2001
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado II
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09/2001 - 10/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Departamento de Serviço Social.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Reforma Curricular.
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03/2001 - 06/2001
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I, Trabalho de Conclusão de Curso, Tópicos Especiais em Serviço Social
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08/2000 - 11/2000
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Serviço Social IV, Pesquisa em Serviço Social I, Estágio Supervisionado II
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03/2000 - 06/2000
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I, Pesquisa em Serviço Social I, Trabalho de Conclusão de Curso, Tópicos Especiais em Serviço Social
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02/1999 - 12/1999
Outras atividades técnico-científicas , Reitoria, Reitoria.,Atividade realizada, Participação no Projeto de Capacitação Continuada para Profissionais de Campo em Serviço Social.
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08/1999 - 11/1999
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Serviço Social I, Estágio Supervisionado II
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02/1999 - 06/1999
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Serviço Social
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07/1986 - 12/1986
Estágios , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Departamento de Serviço Social.,Estágio realizado, Estágio realizado junto ao Setor Social do Juizado de Menores do Poder Judiciário do Estado da Paraíba.
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10/1985 - 12/1986
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I.,Atividade realizada, Monitora do Departamento de Serviço Social, com 12 horas semanais.
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09/1985 - 09/1986
Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Centro Acadêmico de Serviço Social.,Cargo ou função, Presidente.
1989 - 1993
Universidade Estadual da ParaíbaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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01/1992 - 05/1993
Direção e administração, Faculdade de Serviço Social, Faculdade de Serviço Social.,Cargo ou função, Vice-Diretora/DSS/UEPB.
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02/1989 - 05/1993
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise Institucional, Estágios Supervisionados I, Estágios Supervisionados II
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08/1990 - 01/1992
Direção e administração, Centro de Ciências Sociais Aplicadas, Serviço Social.,Cargo ou função, Vice-Coordenadora/DSS/UEPB.
1988 - 1989
Prefeitura Municipal de Pedras de FogoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 40
Atividades
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03/1988 - 02/1989
Outras atividades técnico-científicas , Secretaria de Saúde, Secretaria de Saúde.,Atividade realizada, Assistente Social.
1987 - 1989
Prefeitura Muncipal de ItambéVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 0
Atividades
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03/1987 - 02/1989
Outras atividades técnico-científicas , Secretaria Municipal de Saúde, Secretaria Municipal de Saúde.,Atividade realizada, Assistente Social.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Maria de Fátima Leite Gomes e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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