Beatriz Ruffo Lopes

Doutora pelo Programa de Pós-Graduação Associado em Educação Física UEM/UEL (2023), na área de Práticas Sociais em Educação Física e mestre pelo mesmo programa (2013). Graduada em Educação Física licenciatura plena pela Universidade Estadual de Maringá (2008). Integrante do Grupo de Pesquisa Corpo, Cultura e Ludicidade (GPCCL - UEM) e do Grupo de Estudos e Pesquisa em Circo (Gepecirque - UEM). Foi docente temporária do Departamento de Educação Física (2014-2021), da Universidade Estadual de Maringá, ministrando disciplinas como Introdução à ginástica, Rítmica e expressão corporal, Dança, Técnicas Circenses, Intervenção profissional em Educação Física, Atividade física para idosos e Atividades Aquáticas. Atuou como profissional de educação física (2014 -2019) em equipe multidisciplinar em saúde suplementar na Unimed Maringá, onde atualmente atua no setor de Serviços Especializados em Segurança e Medicina do Trabalho com ginástica em hospitais e setores administrativos. Ainda, é professora de Pilates e Low Pressure Fitness (2023 -atual) no Studio Bia Ruffo o qual também é gestora. Suas investigações realizadas na área da educação física seguem as seguintes tematizações: saúde, cultura, produção de conhecimento e práticas corporais.

Informações coletadas do Lattes em 02/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Programa de pós-graduação associado UEM/UEL

2018 - 2023

Universidade Estadual de Maringá
Título: Democratização da prática de atividades físicas e esportivas: conjunturas e implicações do relatório do programa das nações unidas para o desenvolvimento com base no Physical Cultural Studies
Larissa Michelle Lara. Grande área: Ciências da Saúde

Mestrado em Programa de Pós-Graduação Associado UEM/UEL

2011 - 2013

Universidade Estadual de Maringá
Título: A cultura na produção de conhecimento em educação física: centralidade ou periferia?, Ano de Obtenção: 2013
Larissa Michelle Lara.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Educação Física

2005 - 2008

Universidade Estadual de Maringá
Título: A infância e o brincar maringaense: retratos históricos
Orientador: Deiva Mara Delfini Batista Ribeiro.

Formação complementar

2011 - 2011

Estágio Docente. (Carga horária: 90h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

LARA, LARISSA MICHELLE ; LOPES, B. R. ; SOUZA, V. F. M. . Simpósio Estudos culturais na Educação Física: 15 anos de pesquisa em corpo, cultura e ludicidade. 2019. (Outro).

LARA, L.M. ; LOPES, B. R. ; SOUZA, V. F. M. . Simpósio Estudos Culturais na Educação Física. 2019. (Congresso).

LARA, L.M. ; LOPES, B. R. . III Encontro Nacional de Grupos de Pesquisa em Dança - ENGRUPEdança dilemas e desafios. 2011. (Congresso).

LARA, L.M. ; LOPES, B. R. ; SOUZA, V. F. M. . Simpósio Estudos Culturais na Educação Física. 2019. (Congresso).

Participação em eventos

I Congresso Iberoamericano de Tecnologia e Mídias na Educação Física. OS RECURSOS TECNOLÓGICOS NO ENSINO DO CIRCO E GINÁSTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO FÍSICA DURANTE A PANDEMIA DE COVID19: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2021. (Congresso).

Simpósio Estudos culturais na Educação Física: 15 anos de pesquisa em corpo, cultura e ludicidade.Simpósio Estudos culturais na Educação Física: 15 anos de pesquisa em corpo, cultura e ludicidade. 2019. (Simpósio).

XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VIII Congresso Internacional de Ciências do Esporte do CBCE. PRÁTICAS CORPORAIS E DISCURSO SOBRE SAÚDE EM UMA OPERADORA DE PLANOS DE SAÚDE DA CIDADE DE MARINGÁ- PR. 2019. (Congresso).

XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VIII Congresso Internacional de Ciências do Esporte do CBCE. CONCEPÇÕES DE CULTURA EM DIFERENTES ABORDAGENS TEÓRICAS A PARTIR DA EXPERIÊNCIA DISCENTE EM DISCIPLINA DA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA. 2019. (Congresso).

VI Congresso Internacional de Pedagogia do Esporte. Conceito de cultura na produção de conhecimento em educação física no Brasil sob a visão de pesquisadores na área. 2015. (Congresso).

Disciplina Abordagens culturais e pedagógicas em educação física.A cultura na produção de conhecimento em educação física. 2014. (Outra).

XVII CONBRACE E IV CONICE. Imagem, Educação Física e Capoeira: contribuições do filme besouro como recurso didático-pedagógico e investigativo. 2011. (Congresso).

Sport Training. 2008. (Outra).

"Tibum! Brincando coma água" - III Encontro de Lazer do Paraná. 2007. (Oficina).

III Congresso Internacional de Pedagogia do Esporte - XIV semana da educação física da Universidade Estadual de Maringá. 2007. (Congresso).

III Encontro de Lazer do Paraná.Trilha da Sorte. 2007. (Encontro).

II Mostra de Painéis - PET Educação Física.Imagens da Ginástica em Maringá: A construção de uma história. 2007. (Outra).

XVI Encontro Nacional de Iniciação cientifica PIBIC/CNPq.Imagens da Ginástica em Maringá: A construção de uma história. 2007. (Encontro).

Festival de Arte da rede estudantil do Paraná - FERA- Região Norte. 2006. (Oficina).

XLIX Jogos abertos do Paraná. 2006. (Outra).

Encontro Nacional de Atividade Física - ENAF. 2005. (Encontro).

II Congresso Internacional de Pedagogia do Esporte - XVII semana da educação física da Universidade Estadual de Maringá. 2005. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Marcelo Bettero Lages

MIRANDA, A.C.M.;LOPES, B. R.; MARRONI, P. C. T.. A Educação Física como componente curricular do Novo Ensino Médio na cidade de Matinhos ? PR. 2024 - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: TATHIANE APFELGRÜN HEIMOSKI

MIRANDA, A.C.M.;LOPES, B. R.; MARRONI, P. C. T.. AMPLIAÇÃO DO REPERTÓRIO ESPORTIVO NA ESCOLA POR MEIO DOS ESPORTES DE REDE NÃO CONVENCIONAIS. 2024. Dissertação (Mestrado em PROEF) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Magna Crystian Moreira

MIRANDA, A.C.M.;LOPES, B. R.; ANVERSA, A.L.B.. PRÁTICAS CORPORAIS AO AR LIVRE: o Plogging como ferramenta para a formação dos estudantes:. 2024. Dissertação (Mestrado em PROEF) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: MIRIAN LIE HAMADA

MARQUES, P.; MIRANDA, A.C.M.;LOPES, B. R.. AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA E SUA INFLUÊNCIA SOBRE O ESQUEMA CORPORAL DE PRÉ-ESCOLARES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE TERRA BOA - PR. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em PROEF) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Magna Crystian Moreira

MIRANDA, A.C.M.;LOPES, B. R.; MARRONI, P. C. T.. PRÁTICAS CORPORAIS AO AR LIVRE. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em PROEF) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: TATHIANE APFELGRÜN HEIMOSKI

MIRANDA, A.C.M.;LOPES, B. R.; MARRONI, P. C. T.. AMPLIAÇÃO DO REPERTÓRIO ESPORTIVO NA ESCOLA POR MEIO DOS ESPORTES DE REDE NÃO CONVENCIONAIS. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em PROEF) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Marcelo Bettero Lages

MIRANDA, A.C.M.; MARRONI, P. C. T.;LOPES, B. R.. A Educação Física como componente curricular do novo ensino médio: uma proposta para o ensino dos esportes. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em PROEF) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Marieli Maio Braga

MIRANDA, A.C.M.;LOPES, B. R.; Honorato, A. S.. As contribuições do trabalho com expressão corporal na dança do ventre sob a ótica de atrizes/atores e dançarinas/os. 2018 - União de Faculdades Metropolitanas de Maringá.

Aluno: Karine Meira de Santana Kimura

MIRANDA, A.C.M.;LOPES, B. R.; Honorato, A. S.. DANÇA-TEATRO em Pina Baush a importância do olhar do espectador. 2018 - União de Faculdades Metropolitanas de Maringá.

Aluno: VITÓRIA KAROLINE POLETI STRELING

MIRANDA, A.C.M.;LOPES, B. R.; MARQUES, P.. Homens na Ginástica Rítmica Brasileira?. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: SABRINA KELLY FERNANDES

MIRANDA, A.C.M.;LOPES, B. R.; MARQUES, P.. Danças Urbanas: os motivos pela escolha da prática. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: A prática de Kung Fu nas aulas de Educação Física Escolar:

LOPES, B. R.. A prática de Kung Fu nas aulas de Educação Física Escolar: uma revisão bibliográfica. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde.

Aluno: e Adriane de Jesus Souza de Oliveira

LOPES, B. R.. Planejamento nas aulas de Educação Física. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde.

Aluno: Juliano Lucas Laverde Ranite

LOPES, B. R.. Educação Física: Modalidade voleibol nos anos finais do Ensino Fundamental. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde.

Aluno: Marcos Ivan Wisch Machado de Souza

LOPES, B. R.. A psicomotricidade nas aulas de Educação Física Escolar. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde.

Aluno: Maria Eliete Araújo Braga

LOPES, B. R.. Inclusão de crianças autistas nas aulas de Educação Física Escolar. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde.

Aluno: Giovani de Souza Teixeira

LOPES, B. R.. ?O futebol nas aulas de Educação Física: reflexão sobre gênero, participação e impacto social. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde.

Aluno: Simony Aparecida do Nascimento

LOPES, B. R.. Jogos e brincadeiras na Educação Infantil: Contribuições para o desenvolvimento das habilidades motoras e da socialização?. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde.

Aluno: Alef Junior Gonçalves Rodrigues

LOPES, B. R.. ?Treinamento funcional para idosos: uma revisão bibliográfica. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde.

Aluno: Cláudia Barbosa

LOPES, B. R.. Panorama de um programa de pós-graduação em Educação Física do noroeste do Paraná no ano de 2022. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde.

Aluno: Cleide de Fátima Silva Pereira

LOPES, B. R.. A Educação Física no sistema único de saúde (SUS). 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde.

Aluno: Cleiciany Nascimento Silva

LOPES, B. R.. A percepção do idoso sobre a dança recreativa: uma revisão de literatura. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde.

Aluno: Darlã Alexandre

LOPES, B. R.. Exercício físico: um olhar para saúde física e mental. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde.

Aluno: Eduardo de Souza Bernardo

LOPES, B. R.. ?Projetos Sociais: um olhar para o voleibol. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde.

Aluno: Kalid Souza Santos

LOPES, B. R.. Projetos sociais: o futebol como meio social. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde.

Aluno: Pablo Douglas da Silva Junior

LOPES, B. R.. A tática nas categorias de base no futebol: uma revisão de literatura. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde.

Aluno: Jeferson Marcial Ramos Bomfim

LOPES, B. R.. Dança na escola: uma revisão bibliográfica. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde.

Aluno: Nicolas Cristiano Gomes Ferreira

LOPES, B. R.. O papel dos exercícios físicos na prevenção de problemas de saúde relacionados ao estilo de vida moderno. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde.

Aluno: Mateus Vieira Gonçalves

LOPES, B. R.. Índice de lesões em praticantes de CrossFit. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde.

Aluno: Otávio Henrique Pires Ferreira

LOPES, B. R.. Consultoria online pelo personal trainner: perspectivas e desafios. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde.

Aluno: Pamela Weiber

LOPES, B. R.. Benefícios do treinamento funcional para a terceira idade. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde.

Aluno: Rafael da Silva Paulino

LOPES, B. R.. Os benefícios das artes marciais nas diversas fases da vida dos praticantes. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde.

Aluno: Rodrigo Matoso Busse

LOPES, B. R.. Benefícios das atividades físicas para a terceira idade: uma análise de referências. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde.

Aluno: Danieli Mainardes Guerreiro

LOPES, B. R.. A importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde.

Aluno: Rita Gabriela Dosso

MARQUES, P.;LOPES, B. R.; MIRANDA, A.C.M.. ?EFEITO DA TRANSFERÊNCIA BILATERAL NA APRENDIZAGEM MOTORA DA PIROUETTE NO BALLET CLÁSSICO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: PEDRO HENRIQUE DE SOUZA BIANCHINI

MIRANDA, A.C.M.;LOPES, B. R.. CHEERLEADING BRASILEIRO VOZES QUE NARRAM A HISTÓRIA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Alana Caroline de Freitas

MIRANDA, A.C.M.;LOPES, B. R.; TORTOLA, E. R. C.. O circo vai à escola: uma proposta para a educação básica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Educação Física) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: André Borges Dias

MIRANDA, A.C.M.;LOPES, B. R.; TORTOLA, E. R. C.. As modalidades circenses e seus desdobramentos no cotidiano de praticantes da cidade de Maringá-PR. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Educação Física) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Gabriele Semprebom Jorge

MIRANDA, A.C.M.;LOPES, B. R.; CODONHATO, R.. A produção acadêmica em ginástica rítmica: revisão integrativa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Educação Física) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Erica de Paula Telini Souza

MIRANDA, A.C.M.;LOPES, B. R.; TORTOLA, E. R. C.. A escolha do jazz no projeto de extensão da diretoria de cultura da UEM sob ótica discente. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Educação Física) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: ELILSON MACHADO ALVES LIRA

MIRANDA, A.C.M.;LOPES, B. R.; SILVA, D. O.. Processo de Construção Coreográfica de grupos de ginástica apara todos do Brasil que participarem da XV Gymnaestrada Mundial em Helsinki. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Educação Física) - Universidade Estadual de Maringá.

LARA, L.M.LOPES, B. R.. Comissão de Seleção de Alunos para o Programa de Educação Tutorial ? PET Educação Física. 2020. Universidade Estadual de Maringá.

Orientou

Adrialdo Costa de Jesus

Aptidão física: treinamento de força com idosos uma medida preventiva de quedas; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

Adriano da Silva Marcelino

PAPEL DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA SAÚDE COLETIVA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

Aguivan Silveira Baschioto

A contribuição da atividade física para o envelhecimento ativo e saudável; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

Alex Esteves Fernandes

Atividades físicas ao ar livre?; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

Alexandre Neves Santos

Qualidade de vida com a corrida de rua; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

Ana Paula dos Santos Cabral

Educação Física e Saúde Coletiva; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

Ana Paula dos Santos Cabral

Educação Física e Saúde Coletiva; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

André da Silva Baltazar

TREINAMENTO FUNCIONAL PARA IDOSOS; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

Andréia Maria Scheer

Corpos esculturais: explorando as dimensões físicas do fisiculturismo, saúde mental e superando limites; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

Ani Carli Machado

Efeitos da liberação miofascial em atletas; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

Artur Afonso Barcelos

?Melhoria da qualidade de vida com treinamento funcional e de força; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

Aryane Aline Barbosa Calônico Francisco

Adeus sedentarismo, mais qualidade de vida na terceira idade; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

Celso Luis da Fonseca Fernandes

Benefícios das lutas como ferramenta de desenvolvimento e socialização infanto-juvenil; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

Anderson Silva Santos

Treinamento de força: saúde e performance para adultos ativos e sedentários utilizando treino de contra resistência; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

Antonio da Silva de Jesus

?O impacto do exercício físico na vida da pessoa idosa; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

Antonio Pedro Junior

Treinamento funcional aplicado à natação em águas abertas; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

Ana Paula Carpim Fernandes

?O exercício físico como um importante aliado ao tratamento da dependência do álcool; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

Anderson de Carvalho Ramos

RELAÇÃO DO TREINAMENTO DE FORÇA PARA O PROCESSO DE EMAGRECIMENTO; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

David José Miranda

A IMPORTÂNCIA DOS EXERCÍCIOS FÍSICOS EM GRUPOS PARA A SAÚDE DOS IDOSOS; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

Danilo da Silva Santos

Capacidades Físicas em idosos praticantes de Pilates; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

Daniel Jose de Moura

?Motivação a prática de atividade física em academia; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

Daniel de Oliveira Santos

A IMPORTÂNCIA DA ATIVIDADE FÍSICA PARA PESSOAS DA TERCEIRA IDADE; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

Bruno Henrique da Silva Xavier

A IMPORTÂNCIA DA MUSCULAÇÃO PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

Denise Souza Brito

Da prática de atividade física ao longo da vida: a proporção de saúde e qualidade de vida à terceira idade; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

Douglas Romera Silva

Atividades físicas e qualidade de vida na terceira idade; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

Elizael do Canto Caetano

A importância da prática da atividade física para os idosos; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

Emanuely Barbosa Propheta

A DANÇA COMO TERAPIA NA VISÃO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

Esley custodio

Perspectiva conceitual dos resultados ao praticar atividade física; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

Estevão Túlio Marinho

OS EFEITOS DA MUSCULAÇÃO NA COMPOSIÇÃO CORPORAL DE IDOSOS; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

Everton Antonio de Faria

?PROGRAMAS DE PROMOÇÃO DA QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO ATRAVÉS DA ATIVIDADE FÍSICA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

Ewerton Brandão Lourenço

?Perfil alimentar associado a performance em praticantes de crossfit; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

Danusa Martins Gonçalves Fayad

A IMPORTÂNCIA DA REALIZAÇÃO DE ATIVIDADE FÍSICA PARA CRIANÇAS COM TEA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

Fabiana Nascimento

A promoção e qualidade e vida na terceira idade: a importância da educação física; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

Fabio Amaral dos Santos

EFEITOS DO TREINAMENTO FUNCIONAL NA MELHORA DA QUALIDADE DE VIDA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

Fabio de Jesus Brito

O papel transformador do treinamento de força na terceira idade: benefícios e implicações; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

Fabio Rogério Faria Gonzaga

BENEFÍCIOS DO ESPORTE COLETIVO VOLEIBOL PARA CRIANÇAS, JOVENS E ADOLESCENTES; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

Felipe Bezerra de Menezes

Efeitos do treinamento funcional para crianças sedentária; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

Fernanda Drummond de Jesus

GESTANTE ATIVA: PRÁTICA DE EXERCÍCIO FÍSICO NA GRAVIDEZ; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

Fernanda Kariny de Araújo Krebs

Benefícios da liberação miofascial na postura de praticantes de musculação; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

Fernanda Souza Capelin Silva

Integrando educação física e saúde; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

Franciele Alves De Souza Cruz Denk

Corrida de rua: benefícios para seus praticantes; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

Genival Pereira Luna

PAPEL DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

Graziele Rossi Corrêa Bosi

A IMPORTÂNCIA E OS BENEFÌCIOS DO CIRCUITO MOTOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

Igor Vieira Ferreira

GARANTIAS E ESTRATÉGIAS DE ENSINO PARA A CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

João Pedro Oliveira Silva

O ESPORTE COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

José Diego Rodrigues Bandeira

A inclusão da criança com deficiência motora nas aulas de educação física; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

Kátia Maria Machado

Benefícios da educação física escolar: a prática do voleibol auxiliando no ensino aprendizagem; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

Lilian Cristiane Marques

A INFLUÊNCIA DAS HABILIDADES MOTORAS FUNDAMENTAIS NO DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

Lucas Oliveira Rocha

O professor de educação física escolar e seus desafios; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

Luciano Alves Costa

A importância da educação física na educação infantil; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

Vinícius de Souza Nascimento

ATIVIDADE FÍSICA E GESTAÇÃO: RISCOS E BENEFÍCIOS; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

Elisabete Martins Fernandes De Araújo

O efeito do exercício físico em portadores de hipertensão arterial; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

Kely Cristina Teixeira dos Santos

Os benefícios do exercício físico na promoção da saúde mental; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

Marilia Ines Frohlich

Os benefícios do exercício físico na redução dos sintomas da ansiedade e depressão; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

Marcio Amorim

Da depressão à musculação: uma revisão integrativa; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

Qualidade de vida aos idosos

Qualidade de vida aos idosos; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

Artur Chaves Pinheiro Silva

A atuação dos bacharéis em educação física no sistema único de saúde (SUS); 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

de Izaias Alves da Costa

Relação entre atividade física e comportamento sedentário em idosos; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

Lais Gabriela Julião de Paula

Treinamento funcional e seus benefícios para idosos; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

Luis Henrique Araújo Silveira Alves

Raízes da arte marcial mais combativa e efetiva do mundo; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

MAURÍCIO LAZZARI

Benefícios do Exercício Físico para Idosos; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

Gustavo Henrique da Silva Santos

Profissionais da educação física, líderes e referências com crianças e adolescentes; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

Eldemir Maquine de A

Lima; Sarcopenia: exercício físico para um envelhecimento com mais qualidade de vida; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

Kezia de Melo Dias Maia

Os impactos do treinamento funcional para o público infanto-juvenil; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

Idete Pagani

Melhorando a qualidade de vida na terceira idade: uma análise da caminhada como atividade física; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

elias bezerra

Alongamento e seus benefícios na qualidade de vida; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

Victor José Rodrigues Mendonça da Fonseca

O consumo de suplementos esportivos por frequentadores de uma academia de Maringá (PR); 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Educação Física) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

ESLEY DE SOUZA ALMEIDA

OS BENEFÍCIOS DA ATIVIDADE DE MUSCULAÇÃO EM ALUNOS ADULTOS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH): UMA ABORDAGEM NA EDUCAÇÃO FÍSICA; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Faculdade Cidade Verde; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

Mariana Emanuele Guimaraes Matos

A dança como conhecimento em disciplinas do Curso de Educação Física da Universidade Estadual de Maringá: questões de gênero, currículo e formação; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual de Maringá, Bolsa PIBIC/FA; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

Flavia Sandoli

Memórias do ensino de dança na universidade: narrativas de professoras do Curso de Educação Física da Universidade Estadual de Maringá, nas décadas de 1970 a 2010; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Beatriz Ruffo Lopes;

Produções bibliográficas

MIRANDA, A.C.M. ; OLIVEIRA, M. ; LOPES, B. R. . O USO DE ESPAÇOS PÚBLICOS E PRIVADOS PARA AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA PARCERIA POSSÍVEL. Revista Percurso (Online) , v. 15, p. 149-168, 2023.
MIRANDA, A.C.M. ; LOPES, B. R. ; POSSIDONIO, D. C. . A utilização de jogos com sensor de movimento na perspectiva de professores de educação física da rede municipal de Maringá. Revista Percurso (Online) , v. 13, p. 67, 2022.
MIRANDA, A.C.M. ; LOPES, B. R. ; GOMES, S. R. . A dança folclórica na perspectiva dos professores de educação física da rede municipal de Maringá-PR. Revista Percurso (Online) , v. 14, p. 103-124, 2022.
LOPES, BEATRIZ RUFFO ; LARA, LARISSA MICHELLE . Cultura como central ou periférica na produção de conhecimento em educação física no Brasil sob a ótica de pesquisadores. REVISTA BRASILEIRA DE CIÊNCIAS DO ESPORTE , v. 40, p. 146-155, 2018.
ZOTOVICI, S. A. ; LOPES, B. R. ; LARA, L.M. . Resenha do livro: A educação física e a criação dos sistemas nacionais. Pensar a Prática (Online) , v. 16, p. 315, 2013.
ZOTOVICI, S. A. ; LOPES, B. R. ; RANGEL, R. A. ; STAREPRAVO, F. A. ; LARA, L.M. . Políticas públicas de esporte e lazer no Brasil e possibilidades de intersetorialidadae. Licere (Centro de Estudos de Lazer e Recreação. Online) , v. 16, p. 1-31, 2013.
ANVERSA, A.L.B. ; LOPES, B. R. ; REIS, L. N. ; BARBOSA-RINALDI, I.P. ; LARA, L.M. . A ginástica no município de maringá. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) , v. 156, p. 1-2011, 2011.
MIRANDA, A.C.M. ; LOPES, B. R. ; LARA, L.M. . RESENHA DO LIVRO INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA DAS ATIVIDADES CIRCENSES. Revista Brasileira de Ciências do Esporte , v. 33, p. 799-805, 2011.
LOPES, B. R. . DA CENTRALIDADE DA CULTURA À DIMENSÃO DA SAÚDE NA PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO FÍSIC. In: II CONGRESSO CIENTÍFICO DA REDE INTERNACIONAL EM ESTUDOS CULTURAIS (RIEC), 2022, Belo Horizonte. COLETÂNEA DO II CONGRESSO CIENTÍFICO DA REDE INTERNACIONAL EM ESTUDOS CULTURAIS (RIEC), 2022.
LOPES, B. R. ; MARRONI, P. C. T. ; MIRANDA, A.C.M. . Saberes circenses no ensino superior e o contexto de isolamento social da pandemia de covid 19 - relato de experiência. In: XXII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e IX Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2021, Belo Horizonte. Anais XXII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e IX Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2021.
LOPES, B. R. ; MARRONI, P. C. T. ; MIRANDA, A.C.M. . Os recursos tecnológicos no ensino do circo e ginástica na formação de professores em educação física durante a pandemia de covid19: relato de experiência. In: o I CITMEF - Congresso Iberoamericano de Tecnologias e Mídias na Educação Física, 2021, Maringá. Anais I CITMEF - Congresso Iberoamericano de Tecnologias e Mídias na Educação Física, 2021.
LOPES, B. R. . Práticas corporais e discurso sobre saúde em uma operadora de planos de saúde da cidade de Maringá. In: XXI CONBRACE E VIII CONICE, 2019, Natal. XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte VIII Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2019.
LOPES, B. R. . Concepções de cultura em diferentes abordagens teóricas a partir da experiência discente em disciplina da pós-graduação em educação física. In: XXI CONBRACE E VIII CONICE, 2019, Natal. XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte VIII Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2019.
LOPES, B. R. . Debates sobre cultura e processo formativo: experiências como integrante de grupo de pesquisa. In: Simpósio Estudos Culturais na Educação Física, 2019, Maringá. 1º Simpósio Estudos culturais na Educação Física: 15 anos de pesquisa em corpo, cultura e ludicidade, 2019.
MIRANDA, A.C.M. ; LOPES, B. R. ; LARA, L.M. . Imagem, Educação Física e Capoeira: contribuições do filme besouro como recurso didático-pedagógico e investigativo. In: XVII CONBRACE E IV CONICE, 2011, Porto Alegre. ANAIS XVII CONBRACE, 2011.
LOPES, B. R. ; ANVERSA, A.L.B. ; BARBOSA-RINALDI, I.P. ; LARA, L.M. . Imagens da Ginástica em Maringá: A construção de uma história.. In: XVI Encontro Nacional de Iniciação cientifica PIBIC/CNPq, 2007, Maringá. Imagens da Ginástica em Maringá: A construção de uma história, 2007.
LOPES, B. R. . Da centralidade da cultura à dimensão da saúde na produção de conhecimento em educação física. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LOPES, B. R. . Práticas corporais e discurso sobre saúde em uma operadora de planos de saúde da cidade de maringá- pr. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LOPES, B. R. . Concepções de cultura em diferentes abordagens teóricas a partir da experiência discente em disciplina da pós-graduação em educação física. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LOPES, B. R. . Debates sobre cultura e processo formativo: experiências como integrante de grupo de pesquisa. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
LOPES, B. R. . A cultura na produção de conhecimento em educação física. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LOPES, B. R. ; FREIRE, L. M. ; MIRANDA, A.C.M. ; LARA, L.M. . Imagem, capoeira e educação física: contribuição do campo das artes como recurso didático-pedagógico e investigativo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MIRANDA, A.C.M. ; LOPES, B. R. ; LARA, L.M. . Imagem, Educação Física e Capoeira: contribuições do filme besouro como recurso didático-pedagógico e investigativo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LARA, L.M. ; LOPES, B. R. ; SOUZA, V. F. M. . Simpósio Estudos Culturais na Educação Física. Maringá: Editora da Universidade Estadual de Maringá ? Eduem, 2019 (Anais de Evento).
LOPES, B. R. . A infância e o brincar maringaense: retratos históricos 2008 (Monografia de conclusão de curso).

Outras produções

LOPES, B. R. ; MAÇÃO, T.B. ; PIMENTEL, G. . Trilha da Sorte. 2007.

LARA, L.M. ; SOUZA, V. F. M. ; LOPES, B. R. . Anais do Simpósio Estudos Culturais na Educação Física. 2019. (Anais do Simpósio Estudos Culturais na Educação Física).

Projetos de pesquisa

2023 - Atual

Desafios decoloniais em cultura física: atravessamentos étnico-raciais, de gênero e classe social- Processo CNPq-407669/2023-0, Descrição: O tema da decolonialidade tem se configurado como importante para uma ciência comprometida com a justiça social e encontra-se presente, notadamente, em países que passaram pelo processo de colonização e ainda mantêm dinâmicas colonizadoras alicerçadas pelo racismo estrutural, pela desigualdade e por formas hierárquicas de vida. Tal estrutura social tem como implicação o limitado acesso de pessoas à cultura física em suas formas diversas (caminhada, corrida, esportes, danças, ginásticas, lazer), haja vista que a sua participação em uma sociedade de opressão é marcada por dificuldades para organizar o tempo e para usufruir de práticas de cuidado com o corpo e com a saúde. Nesse sentido, a presente proposta problematiza questões relacionadas à desigualdade no acesso à cultura física, especialmente de mulheres de matriz africana e/ou indígena, e procura entender, coletivamente, os motivos que as aproximam ou as afastam da cultura física. O percurso metodológico orienta-se por incursões teóricas relacionadas à cultura física e decolonialidade, bem como por coleta empírica baseada nos atravessamentos étnico-raciais, de gênero e etnia, em diferentes contextos (brasileiro e estrangeiro), com a participação de agentes locais e pesquisadores/as para a promoção da escuta sensível de grupos sujeitos à iniquidade e à falta de oportunidades no acesso à cultura física. A coleta empírica a ser realizada em grupos vulneráveis locais (especialmente de mulheres) inspira-se no Círculo de Cultura, de Paulo Freire, adaptado a esse estudo com o nome de Círculo de Cultura Física. A organização de uma rede de colaboração de pesquisadores/as e agentes sociais (do Brasil e de outros países) tensiona a relação colonizador/colonizado e promove ações para a construção de conhecimentos que alicercem o desenvolvimento de políticas públicas em diferentes localidades com vistas à superação de desigualdades no acesso à cultura física. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Beatriz Ruffo Lopes - Integrante / Larissa Michelle Lara - Coordenador / Gislaine Gonçalves - Integrante / Vitor Marani - Integrante / CARLOS HEROLD JUNIOR - Integrante / Ellen Grace Pinheiro - Integrante / João Paulo Marques - Integrante / Flavia Sandoli - Integrante / Cynthia Vanessa Constantin Tribulato - Integrante / Gabriella Gonçalves Mendes da Silva - Integrante / Ivan Marcelo Gomes - Integrante / liane Regina Crestani Tortola - Integrante / Carlos Gomes de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2023 - Atual

ESTUDOS CULTURAIS FÍSICOS E DIÁLOGOS DECOLONIAIS, Descrição: A presente proposta materializa esforços de pesquisadores/as em desvelar os atravessamentos dos Estudos Culturais Físicos (ECF) em uma perspectiva decolonial, a partir da análise de paisagens sociais orientadas por desafios da sociedade hodierna, embora nem sempre nela originários. Inquieta-nos entender como podemos materializar um ECF decolonial de modo a contribuir para a construção de uma cultura física que potencialize formas de intervir e de pesquisar questões que atravessam o corpo, a cultura e o poder. Para tanto, o projeto prevê o reconhecimento de estudos decoloniais em sua origem e desdobramentos histórico-sociais; a investigação de grupos de pesquisadores/as que têm contribuído para estruturar e disseminar os estudos decoloniais; o entendimento da decolonialidade a partir das perspectivas analíticas do Grupo de Pesquisa Corpo, Cultura e Ludicidade (GPCCL/UEM); a abordagem decolonial orientada pelos ECF com vistas ao entendimento da cultura física e de problemáticas que tocam o corpo, a cultura e o poder. Os dados serão analisados a partir da literatura diversa que compreende os estudos decoloniais e os ECF de modo a identificar aproximações, distanciamentos e pontos de intersecção entre as abordagens para a materialização de um diálogo decolonial que possa vir a somar aos estudos em cultura física. Os resultados da pesquisa poderão oferecer subsídios para a elaboração de propostas de intervenção em realidades carentes de prevenção e combate à injustiça social no âmbito da cultura física, mormente enraizadas em questões coloniais, as quais poderão somar às políticas públicas no enfrentamento das situações de desigualdade social.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Beatriz Ruffo Lopes - Integrante / Eliane Regina Crestani Tortola - Integrante / LARA, LARISSA MICHELLE - Coordenador / Ellen Grace Pinheiro - Integrante / João Paulo Marques - Integrante / Flavia Sandoli - Integrante / Cynthia Vanessa Constantin Tribulato - Integrante / Gabriella Gonçalves Mendes da Silva - Integrante / Janete Cristina da Silva - Integrante / Vitor Hugo Marani - Integrante.
2023 - Atual

O CONTEÚDO CIRCO NA BNCC E NOS DIFERENTES ESTADOS BRASILEIROS: DEFININDO O QUE (NÃO) TEM PARA APONTAR O QUE PRECISA, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Beatriz Ruffo Lopes - Integrante / Antonio Carlos Monteiro de Miranda - Coordenador.
2021 - 2023

O CIRCO EM TEMPOS DE PANDEMIA: DA LONA PARA AS TELAS, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Beatriz Ruffo Lopes - Integrante / Antonio Carlos Monteiro de Miranda - Coordenador.
2017 - Atual

A teoria Physical Cultural Studies na Sociologia do Esporte e para além dela: aportes para as subáreas sociocultural e pedagógica da educação física brasileira, Descrição: A presente pesquisa dá continuidade aos estudos realizados junto à Universidade de Bath, no Reino Unido, como parte do pós-doutorado viabilizado pelo Programa de Capacitação Docente (PACD) da Universidade Estadual de Maringá, por meio de Estágio Sênior no Exterior - CP 17/2015 (Acordo CAPES/Fundação Araucária) - (Bolsa - Programas Estratégicos-DRI-Processo PE 99999.000405/2016-07. O objetivo é investigar a teoria do Physical Cultural Studies (PCS) como um projeto em desenvolvimento no interior da Sociologia do Esporte e para além dela no intuito de que esse estudo potencialize reflexões e intervenções junto à área da educação física brasileira, notadamente na produção de conhecimento das subáreas sociocultural e pedagógica. Nessa direção, será necessário: a) acompanhar as recentes discussões e publicações alusivas à teoria PCS; b) reconhecer suas principais linhas de pesquisa e temas investigativos na produção de conhecimento a ser analisada; c) compreender como o PCS se deflagra como projeto teórico e de intervenção em desenvolvimento a partir de um grupo de pesquisadores ligados a universidades no exterior, notadamente no Reino Unido; d) problematizar o PCS como aporte para reflexões em torno do corpo e da cultura física; e) estudar como o PCS pode ser pensado em seus tons de latinidade, em especial, no contexto da educação física brasileira. Incursões por literatura estrangeira na forma de artigos científicos, livros e capítulos orientarão o desenvolvimento investigativo, assim como a literatura nacional complementará muitas das análises realizadas acerca do tema. Os produtos decorrentes dessa pesquisa serão materializados na forma de trabalhos em eventos científicos e artigos em periódicos, em disciplinas na pós-graduação, em grupos de pesquisa, bem como em ações de estudo e intercâmbio junto a pesquisadores, no Brasil e no exterior. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Beatriz Ruffo Lopes - Integrante / Larissa Michelle Lara - Coordenador / Eliane Regina Crestani Tortola - Integrante / Vitor Marani - Integrante / Vânia de Fátima Matias de Souza - Integrante / Ellen Grace Pinheiro - Integrante / João Paulo Marques - Integrante / Ariane Boaventura da Silva Sá - Integrante.
2015 - 2017

Panorama da Educação Física Escolar latino-americana: dimensões da cultura e qualidade na educação, Descrição: Esta pesquisa objetiva analisar a centralidade da cultura e a qualidade da educação na educação física escolar latinoamericana e conta com a participação de pesquisadores ligados a três países, quais sejam, Venezuela, Uruguai e México, intencionalmente selecionados a partir de seu vínculo com Instituições de Ensino Superior públicas e produções que tangenciam a interlocução da educação física com o campo sociocultural. Por meio de incursões pela literatura sobre o tema e questionários aplicados aos pesquisadores, acrescido de outras fontes que possam contribuir com a coleta de dados, será possível fomentar o debate sobre a centralidade da cultura e a qualidade na educação latino-americana, identificar se o conceito de cultura integra o campo epistemológico da área nesses países e sob quais perspectivas teóricas, verificar o que se entende por educação de qualidade em países da América Latina e se ela é percebida no âmbito da educação física escolar, assim como discutir a realidade da educação física escolar venezuelana, uruguaia e mexicana a partir de aproximações e distanciamentos com o cenário brasileiro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Beatriz Ruffo Lopes - Integrante / Larissa Michelle Lara - Coordenador / Antonio Carlos Monteiro de Miranda - Integrante / Eliane Regina Crestani Tortola - Integrante / Vânia de Fátima Matias de Souza - Integrante / CARLOS HEROLD JUNIOR - Integrante.
2013 - 2015

Centralidade da cultura e qualidade na educação: perspectivas da educação física escolar na América Latina, Descrição: Essa pesquisa tem por objetivo analisar a centralidade da cultura e a qualidade na educação no contexto da educação física escolar latinoamericana, visando à construção de um panorama que possibilite diálogos com a realidade brasileira. Especificamente, a investigação almeja: a) fomentar o debate sobre a centralidade da cultura e a qualidade na educação no contexto latinoamericano; b) identificar se o conceito de cultura é central no campo epistemológico da educação física escolar em Argentina, Colômbia e Chile e em que perspectivas teóricas; c) verificar o entendimento de educação de qualidade na educação física escolar dos países selecionados para essa investigação; d) discutir a realidade da educação física escolar latinoamericana a partir de aproximações e distanciamentos com o cenário brasileiro. O desenvolvimento investigativo ocorrerá por incursões teóricas pela literatura e também por meio de coleta em campo a partir do contato com professores de educação física na América Latina que trabalham com formação em Instituições de Ensino Superior, os quais serão sujeitos e também parceiros da pesquisa. O tratamento dos dados coletados ocorrerá por meio da análise de conteúdo, sendo o campo teórico orientado, notadamente, por referenciais dos Estudos Culturais e da Teoria Crítica. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Beatriz Ruffo Lopes - Integrante / Larissa Michelle Lara - Coordenador / Antonio Carlos Monteiro de Miranda - Integrante / Fernando Augusto Starepravo - Integrante / Eliane Regina Crestani Tortola - Integrante / Vânia de Fátima Matias de Souza - Integrante.
2012 - 2015

O esporte brasileiro frente ao Projeto Rio 2016: expectativas e realidades, Descrição: O objetivo principal da pesquisa é o de mapear, a partir do projeto Olímpico Rio 2016, expectativas, propostas e programas para o desenvolvimento de um legado esportivo para o Brasil, considerando o esporte em suas diferentes dimensões (educacional, participação e rendimento). Mais especificamente pretendemos: (1) Identificar no projeto de candidatura dos Jogos Olímpicos e Paraolímpicos Rio 2016 (JO/PO 2016), a proposta para o desenvolvimento do esporte no Brasil. (2) Mapear e descrever os programas e projetos para o desenvolvimento do esporte relacionados aos JO/PO 2016 por parte do governo federal, governos estaduais e municipais; (3) Levantar expectativas em relação a legados esportivos e a possíveis estratégias para se atingir estes legados, a partir da ótica de intelectuais dedicados aos estudos do esporte, de gestores da área de esporte e lazer, líderes do setor produtivo e da sociedade civil organizada. O trabalho visa gerar conhecimentos que possam ajudar a orientar políticas públicas e ações que promovam um legado esportivo positivo e duradouro para o país. A pesquisa será de natureza qualitativa e de cunho exploratório. Os dados serão coletados a partir de documentos e entrevistas semiestruturadas... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Beatriz Ruffo Lopes - Integrante / Fernando Augusto Starepravo - Coordenador.
2010 - Atual

Grupo de Pesquisa Corpo, Cultura e Ludicidade, Descrição: O Grupo de Pesquisa "Corpo, Cultura e Ludicidade" encontra-se vinculado ao Programa de Pós-Graduação Associado em Educação Física da Universidade Estadual de Maringá e da Universidade Estadual de Londrina (PEF-UEM-UEL). Surge em 2004, na UEM, a partir das produções coletivas realizadas por pesquisadores, os quais desenvolviam temáticas como: universo lúdico da cultura do corpo, história da infância, dimensões socioculturais do lazer, formação de professores, políticas públicas de esporte/lazer e práticas corporais... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Beatriz Ruffo Lopes - Integrante / Larissa Michelle Lara - Coordenador / Eliane Regina Crestani Tortola - Integrante / Vitor Marani - Integrante / Vânia de Fátima Matias de Souza - Integrante / CARLOS HEROLD JUNIOR - Integrante / Ellen Grace Pinheiro - Integrante / João Paulo Marques - Integrante / Ariane Boaventura da Silva Sá - Integrante / Flavia Sandoli - Integrante / Cynthia Vanessa Constantin Tribulato - Integrante.
2006 - 2007

Programa de Iniciação Científica - PIC: Imagens da Ginástica em Maringá: A construção de uma história, Descrição: Essa pesquisa teve por objetivo (re) construir a história da ginástica em Maringá, desde 1950, tomando por foco o registro de imagens e o discurso de atores sociais que fizeram parte dessa história. Para compor a pesquisa fizemos uso de arquivos imagéticos e documentais que permitiram melhor utilizar a História Oral como metodologia para obtenção de novos dados. Entrevistas foram feitas com atores sociais que estiveram envolvidos de alguma maneira com o estudo - profissionais com atuação relevante na consolidação da ginástica em Maringá e que contribuíram para divulgar essa área do conhecimento em diversos campos de atuação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Beatriz Ruffo Lopes - Integrante / Ieda Parra Barbosa Rinaldi - Coordenador / Ana Luiza Barbosa Anversa - Integrante / Larissa Michelle Lara - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Estadual de Maringá, centro de ciencias da saude. , Av. Colombo, 5790, Zona 07, 87020270 - Maringá, PR - Brasil, Telefone: (44) 30114315

Experiência profissional

2019 - 2021

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Professora Assistente, Carga horária: 40

2014 - 2018

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Professora Assistente, Carga horária: 40

2023 - Atual

Unimed Maringá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Profissional de educação física, Carga horária: 30

2014 - 2019

Unimed Maringá

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Educador Físico

2009 - 2011

Maxima Academia

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora do setor aquático, Carga horária: 16

2009 - 2011

Academia Estação

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de natação

2023 - Atual

Faculdade Cidade Verde

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente de ensino superior, Carga horária: 8