Rosni Troyner

Graduada em Ciências Biológicas - Habilitação em Matemática pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (1990). Especialista em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (1999). Mestre em Educação, na área de formação de Professores pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), (2004). Professora Da Educação Básica do Estado do Parana, na disciplina de Matemática (1995 - 2016) e na disciplina de Ciências Biológicas (1996 - 2018). Professora titular do curso de administração e Ciências Contábeis da FASF - Faculdade Sagrada Família - Ponta Grossa, atuando na disciplina de Matemática Aplicada e Matemática Financeira. Atua nos seguintes disciplinas: Ciências e Matemática para o ensino fundamental, Biologia, Matemática e Física para o ensino médio, Geometrias, laboratório de Matemática,e Didática da Matemática, Matemática Aplicada e Matemática Financeira para o Ensino Superior. Pesquisa os seguintes temas: Parâmetros curriculares nacionais, Diretrizes curriculares, proposta curriculares, formação de professores e políticas educacionais,Tendências da Educação Matemática, especificamente na Modelagem Matemática, Olimpíadas da Matemática. Na área de matemática desenvolve projeto de nivelamento matemático em cursos superiores e uso de calculadora financeira. Na área de Ciências Biológicas desenvolve Projetos de Sexualidade Humana, Educação sexual, Prevenção da Gravidez na Adolescência e Meio Ambiente.

Informações coletadas do Lattes em 04/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2002 - 2004

Universidade Estadual de Ponta Grossa
Título: INVESTIGANDO A PRÁTICA DOS TEMAS TRANSVERSAIS NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE PONTA GROSSA-PR, Ano de Obtenção: 2004
MARINÁ HOLZMANN RIBAS.Palavras-chave: PCNS, TEMAS TRANSVERSAIS, CURRICULO, FORMAÇÃO.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Planejamento Educacional. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Política Educacional. Setores de atividade: Educação Média de Formação Técnica Ou Profissional; Educação Média de Formação Geral; Educação Superior.

Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

1997 - 1998

Universidade Estadual de Ponta Grossa
Título: DIFICULDADES NA ABORDAGEM DO TEMA: EDUCAÇÃO SEXUAL PARA ADOLESCENTES NO ENSINO FUNDAMENTAL
Orientador: CRISTINA LÚCIA SANTANA AYUBI

Graduação em Licenciatura Em Ciências Habilitação Em Matemática

1984 - 1988

Universidade Estadual de Ponta Grossa

Formação complementar

2017 - 2018

Extensão universitária em GRUPO DE TRABALHO EM REDE - GTR 2016. (Carga horária: 64h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2017 - 2017

FORMACAO EM ACAO / OFICINAS / 1 SEM/2017 / PROFESSORES E PEDAGOGOS / NRE PO. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2017 - 2017

Semana Pedagógica - 2017. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2016 - 2016

FORMACAO EM ACAO OFICINAS DESCENTRALIZADAS 1 SEM/2016 PROFESSORES E E. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em CURSO DE APERFEICOAMENTO/PACTO NACIONAL PARA O FORTALECIMENTO DO ENSINO MED. (Carga horária: 100h). , Secretaria de Estado da Educação, SEED, Brasil.

2015 - 2015

FORMACAO EM ACAO - OFICINAS DESCENTRALIZADAS - 2 SEM/2015 - PROFESSORES E E. (Carga horária: 12h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2015 - 2015

GRUPO DE TRABALHO EM REDE - GTR 2014. (Carga horária: 64h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em CURSO DE EXTENSAO UNIVERSITARIA/PREVENCAO AO USO I. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2014 - 2014

GRUPO DE TRABALHO EM REDE - GTR 2013. (Carga horária: 64h). , Secretaria de Estado da Educação, SEED, Brasil.

2014 - 2014

SEMANA PEDAGOGICA FEV/2014 - NRE PONTA GROSSA. (Carga horária: 32h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2013 - 2014

GRUPO DE TRABALHO EM REDE - GTR 2013. (Carga horária: 64h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2013 - 2013

ENCONTRO PEDAGOGICO SOBRE A OBMEP - OLIMPIADA BRAS. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2010 - 2012

Extensão universitária em PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL - PDE/2010. (Carga horária: 964h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.

2009 - 2010

Extensão universitária em Gênero e Diversidade na Escola. (Carga horária: 200h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.

2009 - 2010

Mídias na Educação. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2007 - 2007

Prevenção da Gravidez na Adolescência. (Carga horária: 80h). , 3ª Regional da Saúde de Ponta Grossa, NRE - PG, Brasil.

2006 - 2006

Diretrizes Pedagógicas para a Educação. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.

2006 - 2006

Diretrizes Curriculares - Ensino Fundamental - Mat. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.

2006 - 2006

Diretrizes Curriculares - Ensino Fundamental - Ciê. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.

2004 - 2004

Disseminadores de Educação Fiscal. (Carga horária: 80h). , Escola de Administração Fazendária, ESAF, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em TV na Escola e os desafios de hoje. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Teoria Geral de Planejamento e Desenvolvimento Curricular.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral / Subárea: Ciências biológicas.

Participação em eventos

CONAFASF-2022. SAÚDE EMOCIONAL E SOCIAL: ENTRE A CIÊNCIA E A SOCIEDADE. 2022. (Congresso).

CONAFASF - 2021. TICS - INOVAÇÃO PARA O CONHECIMENTO. 2021. (Congresso).

CONAFASF -2020. CIÊNCIA E MINDSET - DESAFIOS CONTEMPORANEOS. 2020. (Congresso).

Conafasf - 2019. Ciência e Sociedade. 2019. (Congresso).

CONAFASF 2018. MATEMÁTICA FINANCEIRA EM EVIDÊNCIA. 2018. (Congresso).

CONAFASF 2017. Prática de HP -12C. 2017. (Congresso).

CONAFASF. INTERPRETAÇÕES CULTURAIS E SUAS RELAÇÕES COM A ESCOLA. 2016. (Congresso).

11ª OLIMPÍADA DA MATEMÁTICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS. PREMIAÇÃO. 2015. (Olimpíada).

Congresso Acadêmico Faculdade Sagrada Família - CONAFASF 2015 -. Utilização da HP 12 C. 2015. (Congresso).

CONAFASF. Noções sobre utilização de uma Calculadora Financeira. 2014. (Congresso).

Olimpíada Pontagrossense da Matemática OPMAT. Premiação. 2014. (Olimpíada).

Premiação da 10ª Olimíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas - OBMEP. PREMIAÇÃO. 2014. (Olimpíada).

Avaliação e Planejamento Educacional: Por uma Educação de Qualidade.ção e Planejamento Educacional: Por uma Educação de Qualidade. 2013. (Encontro).

Premiação da 9ª Olimíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas - OBMEP. PREMIAÇÃO. 2013. (Olimpíada).

Premiação da Olimpíada Pontagrossense da Matemática OPMAT. Premiação. 2013. (Olimpíada).

XI Encontro Nacional de Educação Matemática - ENEM.CRIATIVIDADE: REFLEXÕES PARA AULAS DE MATEMÁTICA À LUZ DA MODELAGEM MATEMÁTICA. 2013. (Encontro).

Educação Diversidade e Inclusão.Educação Diversidade e Inclusão. 2012. (Encontro).

Fórum das Licenciaturas. 2010. (Encontro).

II JOPED. 2010. (Encontro).

JORNADA CIENTÍFICA E SEMANA ACADÊMICA DE MATEMÁTICA.Cursos básicos para formação continuada. 2010. (Seminário).

Mostra Regional da Saúde na Prevenção da Gravidez na Adolescência..Sexualidade vai a Escola. 2008. (Oficina).

Mulheres, meninas, HIV, AIDS.1º ciclo de palestras dos Campos Gerais Vivendo em tempos de AIDS. 2005. (Seminário).

CAPACITAÇÃO DE PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO.I ENCONTRO DECENTRALIZADO DO ENSINO DE CIÊNCIAS. 2004. (Encontro).

Dirretrizes Curriculares - Ensino Fundamental - Matemática. Diretrizes curriculares. 2004. (Congresso).

ENCONTRO DECENTRALIZADO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE MATEMÁTICA.CONSTRUÇÃO DE DIRETRIZES CURRICULARES PARA O ENSINO FUNDAMENTAL DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA. 2004. (Encontro).

XII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Investigando a prática dos temas transversais nas escolas públicas de Ponta Grossa. 2004. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Alexandro O

Prado, Jocemar; Kaspkzak, Marcia;TROYNER, Rosni. Ferreira e Mirel Baptista Pinto.Analise de Formação de Preço de Venda: Estudo de Caso de Uma Empresa do Ramo Farmaceutico. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS CONTÁBEIS) - FACULDADE SAGRADA FAMILIA.

Aluno: Anderson Carlos de Lara e Emerson Faiçal A

Prado, Jocemar; Kaspkzak, Marcia;TROYNER, Rosni. de Sus.Formação de Preço de Venda na Prestação de Serviços por Hora para Empresa de Instalação e Manutenção Elétrica.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS CONTÁBEIS) - FACULDADE SAGRADA FAMILIA.

Aluno: REGINALDA KOMAR

Prado, Jocemar; Kaspkzak, Marcia;TROYNER, Rosni. Estudo de Caso de uma Prestadora de Serviços Automotivos de pequeno Porte Utilizando o Método do Custeio Variavel.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS CONTÁBEIS) - FACULDADE SAGRADA FAMILIA.

Aluno: Suzana Evelin Zampieri e Vania Padilha Almeira

Prado, Jocemar; Kaspkzak, Marcia;TROYNER, Rosni. Análise sobre o impacto causado na folha de pagamento pelos indicadores de Absenteísmo e Turnover em uma empresa de construção civil.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS CONTÁBEIS) - FACULDADE SAGRADA FAMILIA.

Orientou

DOMINGOS PEDROSO DA CRUZ

A Matemática na Educação de Jovens e Adultos; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Faculdades Integradas de Itararé; (Orientador);

Bruna Mariano de Lima

Estudo de funções no 9º ano do ensino fundamental, aplicando modelagem matemática; ; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Faculdades Integradas de Itararé; (Orientador);

Suelen Rodrgues de Andrade Mello

Cálculo Mental na Resolução de Problemas; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdades Integradas de Itararé; Orientador: Rosni Troyner;

CÍNTIA MARA DE OLIVEIRA DIAS

AVALIAÇÃO DA MATEMÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdades Integradas de Itararé; Orientador: Rosni Troyner;

ANA CRISTINA RODRIGUES DE FARIA

Situações problemas como metodologia de ensino; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdades Integradas de Itararé; Orientador: Rosni Troyner;

UEMERSON CAVALHEIRO DOS SANTOS

O USO DE JOGOS NA EDUCAÇÃO COMO RECURSO DIDÁTICO; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdades Integradas de Itararé; Orientador: Rosni Troyner;

Produções bibliográficas

TROYNER, Rosni . Interpretações Culturais e suas Relações com a Escola. Revista Cientifica FASF/Faculdade Sagrada Familía , v. 9, p. 130, 2016.
TROYNER, Rosni . Parâmetros Curriculares Nacionais e o Currículo Escolar: Considerações e Reflexões.. Araucárias (Palmas) , Palmas-PR, v. 3, n.5, p. 81-90, 2004.
TROYNER, Rosni . Gravidez na adolescência. Jornal da Manhã, Ponta Grossa, p. A6 - A6, 01 fev. 2008.
TROYNER, Rosni . Educação sexual encontra barreiras. Diário dos Campos, Ponta Grossa, p. 3B - 3B, 22 maio 2002.
TROYNER, Rosni . Escolas investen em educação sexual. Jornal da Manhã, Ponta Grossa, p. B4 - B$, 21 maio 2000.
TROYNER, Rosni . Interpretações culturais e suas relações com a escola. In: CONAFASF - ACADÊMICO FACULDADE SAGRADA FAMÍLIA, 2016, Ponta Grossa. Anais Conafasf - 2016, 2016. v. III.
SCHIRLO, A. C. ; PENTEADO, D. ; MILLEO, I. ; TROYNER, Rosni ; BURAK, D. . Criatividade: reflexões para as aulas de Matemática à luz da Modelagem Matemática. In: XI Encontro Nacional de Educação Matemática, 2013, Curitiba. XI Encontro Nacional de Educação Matemática, 2013.
TROYNER, Rosni ; Brandalise, Mary Angela T . MODELAGEM MATEMÁTICA COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO NO ESTUDO DE FUNÇÕES NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: Programa de Desenvolvimento da Educação - PDE 2010, 2012, Ponta Grossa. Artigos - Publicações PDE 2010, 2012.
TROYNER, Rosni . SEXUALIDADE VAI A ESCOLA. In: VI Jornada Científicas dos Campos Gerais, 2008, Ponta Grossa. VI Jornada Científicas dos Campos Gerais, 2008.
TROYNER, Rosni . INVESTIGANDO A PRÁTICA DOS TEMAS TRANSVERSAIS NAS ESCOLAS PÚBLICAS DA CIDADE DE PONTA GROSSA.. In: XII ENDIPE - ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO, 2004, CURITIBA. CONHECIMENTO LOCAL E CONHECIMENTO UNIVERSAL: PRÁTICAS SOCIAIS:AULAS, SABERES E POLITÍCAS, 2004.
TROYNER, Rosni . Dificuldades na Abordagem do Tema Educação Sexual. In: XVII Semana da Educação, 1988, PONTA GROSSA. Dificuldade na Abordagem do Tema:Educação Sexual para adolescentes, no ensino fundamental, 2002. p. 51-52.
TROYNER, Rosni ; AYUB, R. T. C. L. S. C. . Dificuldades na Abordagem do Tema; Educação sexual para adolescentes, no ensino fundamental. In: lI encontro de pesquisa da UEPG ( Universidade Estadual de Ponta Grossa, 2002, Ponta Grossa, 2002.
TROYNER, Rosni . As práticas Educativas: suas relações e implicações com as Políticas Educacionais. In: XVII Semana da Educação, 2002, Ponta Grossa. Semana da Educação. Ponta Grossa: Edição eletrônica - gráfica Cidade clima, 2002. v. 17. p. 29-31.
TROYNER, Rosni . INVESTIGANDO A PRÁTICA DOS TEMAS TRANSVERSAIS NAS ESCOLAS PÚBLICAS DA CIDADE DE PONTA GROSSA - PR. Prática dos Temas Transversais, XII ENDIPE - PUCPR, 2004.
TROYNER, Rosni . AS PRÁTICAS EDUCATIVAS: SUAS RELAÇÕES E IMPLICAÇÕES COM AS POLITÍCAS EDUCACIONAIS. XII Semana da Educação , UEPG, v. 17, n.17, p. 29-30, 2002.
TROYNER, Rosni . DIFICULDADES NA ABORDAGEM DO TEMA: EDUCAÇÃO SEXUAL PARA ADOLESCENTES DO ENSINO FUNDAMENTAL. XVII Semana da Educação Universidade Estadual de Ponta Grossa , UEPG, v. 17, n.17, p. 51-52, 2002.
TROYNER, Rosni . Utilização da HP 12 C. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
TROYNER, Rosni . Noções sobre utilização de uma Calculadora Financeira. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
TROYNER, Rosni . Programa de Educação Sexual na Escola. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TROYNER, Rosni . Competências Profissionais e Gestão Democrática. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

TROYNER, Rosni . Matemática Aplicada. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Formação academica).

TROYNER, Rosni ; BASICA, M. E. -. S. E. . Formação de Professores do Ensino Médio - Pacto Nacional pelo fortalecimento do Ensino Médio. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PARANA, S. -. S. E. ; PEDROSO, S. M. D. ; SILVA, L. A. ; TROYNER, Rosni . SAEP - SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO PARANÁ. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TROYNER, Rosni ; Brandalise, Mary Angela T . O Professor PDE e os desafios da Escola Pública Paranaense - volume I. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Artigo Pedagógico).

Projetos de pesquisa

2012 - Atual

PROBAR - Programa Básico de Revisão, Descrição: Proporcionar ao aluno a familiarização com a linguagem, operações e conceitos matemáticos que serão utilizados com frequência durante as disciplinas de Matemática aplicada, matemática financeira e em matérias afins.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) / Especialização: (10) . , Integrantes: Rosni Troyner - Coordenador.

Prêmios

2019

Certificado de reconhecimento por serviços prestados, ESCOLA ESTADUAL MEDALHA MILAGROSA.

2014

Troféu - Premiação nível II, OPM - OLIMPÍADA PONTAGROSSENSE DA MATEMÁTICA - UEPG (Universidade Estadual de Ponta Grossa).

2013

Diploma de homenagem, OBMEP - OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS.

2013

Diploma de homenagem, OPM - OLIMPÍADA PONTAGROSSENSE DA MATEMÁTICA - UEPG (Universidade Estadual de Ponta Grossa).

Histórico profissional

Endereço profissional

FACULDADE SAGRADA FAMILIA, Faculdade Sagrada Família. , Avenida Visconde de Taunay - até 599/0600, Centro, 84010760 - Ponta Grossa, PR - Brasil, Telefone: (42) 30278027, URL da Homepage:

Experiência profissional

2012 - Atual

Faculdade Sagrada Família

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Privado, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

1996 - 2018

Instituto de Educação Estadual Prof. Cesar Prieto Martinez

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Público, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

1995 - 2016

Escola Estadual Medalha Milagrosa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Público, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2013

Faculdades Integradas de Itararé

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Privado, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.