Nelson Antonio Pirola

2013

Livre-docência. , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil. , Título: Contribuições de pesquisas em Psicologia da Educação Matemática para o ensino da Matemática escolar, Ano de obtenção: 2013., Palavras-chave: Psicologia da Educação Matemática; Educação Matemática; aprendizagem., Grande área: Ciências Humanas, Setores de atividade: Educação.

2014 - 2015

Pós-Doutorado. , Université Claude Bernarde Lyon 1, LYON I, França. , Bolsista do(a): Pró-Reitoria de Pós-Graduação/UNESP, PROPG/UNESP, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

2010 - 2010

Pós-Doutorado. , Escola Superior de Educação de Setúbal, ESE, Portugal. , Bolsista do(a): UNESP, UNESP, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Formação de Conceitos e Solução de Problemas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Habilidades Em Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Desenvolvimento do Pensamento Geométrico.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: formação de professores.

PIROLA, N. A. ; SILVA, W. ; SOUZA, L. F. N. I. ; SANTANA, R. R. F. ; PINHEIRO, A. C. ; BURANELLO, L. V. A. ; MACHADO JUNIOR, A. G. ; SOARES, N. N. . IV Seminário de Divulgação Científica - IV SEDIC. 2025. (Outro).

PIROLA, N. A. . III Seminário de Divulgação Científica do GPPEM. 2024. (Outro).

ZAGO, P. F. P. ; STAMPAR, S. N. ; PIROLA, N. A. ; OUTROS . XXXVI Congresso de Iniciação Científica da UNESP - Fase Faculdade de Ciências. 2024. (Congresso).

ZAGO, P. F. P. ; PIROLA, N. A. . XXXV Congresso de Iniciação Científica da UNESP - Fase Faculdade de Ciências. 2023. (Congresso).

PIROLA, N. A. ; SILVESTRINI, L. H. C. ; BUZOLIN, P. G. C. ; OUTROS . XXXIV Semana da Licenciatura em Matemática. 2022. (Outro).

PIROLA, N. A. ; MONTEIRO, D. R. ; RIPARDO, R. B. ; SOARES, N. N. ; ROSA, M. I. F. P. S. . II Seminário PROCAD Amazônia. 2022. (Outro).

PROENÇA, MARCELO CARLOS DE ; JUSTULIN, A. M. ; PIROLA, N. A. ; AFONSO, E. J. M. ; MENDES, L. O. R. ; TRAVASSOS, W. B. . I Simpósio de Resolução de Problemas na Educação Matemática. 2021. (Outro).

PIROLA, N. A. ; SOARES, N. N. ; RIPARDO, R. ; MONTEIRO, D. R. ; RIBEIRO, C. M. S. ; ROSA, M. I. F. P. S. . I Seminário PROCAD - AM. 2021. (Outro).

PIROLA, N. A. ; MIARKA, R. ; OLIVEIRA, R. G. ; SILVA, S. R. V. ; SCUCUGLIA, R. . Encontro dos Núcleos de Residência Pedagógica de Matemática da UNESP. 2021. (Outro).

LAZARO, C. A. ; SONIA, E. M. S. D. ; SILVESTRINI, L. H. C. ; BUZOLIN, P. G. C. ; SILVA, S. C. P. ; SOUZA, T. M. R. ; PIROLA, NELSON . XXXIII Semana da Licenciatura em Matemática. 2021. (Outro).

PIROLA, N. A. . II Seminário de Divulgação Científica do Grupo de Pesquisa em Psicologia da Educação Matemática. 2020. (Outro).

PIROLA, N. A. ; SILVESTRINI, L. H. C. ; LAZARO, C. A. ; SOLER, E. M. ; BARALDI, I. M. ; SOUZA, T. M. R. . XXXII Semana da Licenciatura em Matemática. 2020. (Outro).

PIROLA, NELSON ; BOZELLI, F. C. ; OUTROS . XVII Reunião Técnica do programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência - UNESP/Bauru. 2019. (Outro).

PIROLA, N. A. ; UTSUMI, M. C. ; CARMO, J. S. . II Seminário de Pesquisa em Psicologia da Educação Matemática.. 2018. (Outro).

LAZARO, C. A. ; SALANDIM, M. E. M. ; JAVARONI, S. L. ; PIROLA, N. A. ; BARALDI, I. M. . XXX Semana da Licenciatura em Matemática - UNESP/Bauru. 2018. (Outro).

PIROLA, N. A. ; ACIOLY-REGNIER, N. M. . I Divulgação Científica de Pesquisas em Educação Matemática. 2018. (Outro).

PIROLA, N. A. . V Congresso nacional de Avaliação em Educação - CONAVE. 2018. (Congresso).

PIROLA, N. A. . I Seminário de Pesquisa em Psicologia da Educação Matemática. 2017. (Outro).

PIROLA, N. A. ; OUTROS . XII Congresso Nacional de Educação Matemática - XII ENEM. 2016. (Congresso).

PIROLA, N. A. . IV Congresso Nacional de Avaliação em Educação. 2016. (Congresso).

PIROLA, N. A. . XII Encontro Paulista de Educação Matemática. 2014. (Congresso).

PIROLA, N. A. . V Fórum Paulista de Licenciaturas em Matemática. 2014. (Congresso).

MORAES, M. S. S. ; PIROLA, N. A. ; SILVA, G. A. ; MANZONI, R. M. ; CALDERON, A. I. . III Congresso Nacional de Avaliação em Educação. 2014. (Congresso).

MORAES, M. S. S. ; PIROLA, N. A. ; SILVA, G. A. ; MUNHOZ, D. P. ; BITTENCOURT, R. N. . II Congresso Nacional de Avaliação em Educação. 2012. (Congresso).

PIROLA, N. A. ; CRISTOVAO, E. M. ; FERNANDES, F. L. F. ; BURANELLO, L. V. A. ; FERNANDES, L. F. B. ; OLIVEIRA, T. . XI Encontro Paulista de Educação Matemática. 2012. (Outro).

PIROLA, N. A. ; CRISTOVAO, E. M. ; FERNANDES, F. L. F. ; BURANELLO, L. V. A. ; FERNANDES, L. F. B. ; OLIVEIRA, T. . IV Fórum das Licenciaturas em Matemática. 2012. (Outro).

PIROLA, N. A. ; PASSOS, C. L. B. ; UTSUMI, M. C. ; TRALDI JUNIOR, A. ; LOPES, C. A. S. ; MORAES, M. S. S. ; OUTROS . IV Fórum Nacional de Licenciaturas em Matemática. 2011. (Outro).

PIROLA, N. A. . Organização da vinda da professora visitante Drª Ana Maria Boavida. 2011. (Outro).

MORAES, M. S. S. ; PIROLA, N. A. ; SILVA, G. A. ; MARQUES, E. M. R. ; ALMEIDA, F. C. ; MUNHOZ, D. P. . I Congresso Nacional de Avaliação em Educação - I CONAVE. 2010. (Congresso).

PIROLA, N. A. ; UTSUMI, M. C. ; BRITO, A. J. ; SOUSA, M. C. ; MORAES, M. S. S. ; ZUFFO, E. M. . X Encontro Paulista de Educação Matemática. 2010. (Outro).

PIROLA, N. A. ; MORAES, M. S. S. ; ZUFFO, E. M. ; BRITO, A. J. ; UTSUMI, M. C. ; SOUZA, M. C. . IX Encontro Paulista de Educação Matemática. 2008. (Outro).

PIROLA, N. A. ; MARQUES, E. M. R. . XX Semana da Licenciatura em Matemática. 2008. (Outro).

PIROLA, N. A. ; PEREZ, M. C. A. . XII Semana de Estudos Pedagógicos. 2008. (Outro).

PIROLA, N. A. ; BRONDINO, N. C. M. ; JAVARONI, S. L. . XIX Semana da Licenciatura em Matemática. 2007. (Outro).

MORAES, M. S. S. ; PIROLA, N. A. ; OUTROS . II Encontro de Bauru e Região de Educação Matemática e XVIII Semana da Licenciatura em Matemática. 2006. (Congresso).

PIROLA, N. A. ; BARBOSA, R. L. ; OLIVEIRA, C. ; CATANI, D. B. ; BARREIRO, I. M. F. ; GUTIERRE, J. H. B. ; PALMA FILHO, J. C. ; FUSARI, J. C. ; SAGLIETTI, J. R. C. ; MIZUKAMI, M. G. N. . VIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. 2005. (Congresso).

PIROLA, N. A. ; TONETTI, A. Q. ; FEITOSA, H. A. ; BAU, A. L. ; LOPES, A. L. M. ; BRITO, A. A. S. ; ABRANTES, N. ; ZANATA, E. M. ; PROENCA, M. C. . I Encontro de Bauru e Região de Educação Matemática e XVII Semana da Licenciatura em Matemática. 2005. (Congresso).

PIROLA, N. A. ; OUTROS . VII Encontro Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. 2003. (Congresso).

GARCIA, W. G. ; BARBOSA, R. L. ; PIROLA, N. A. ; OUTROS . VI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. 2001. (Congresso).

8° Simpósio Doutoral Internacional Interdisciplinar Interinstitucional - Interculturalidade, Didáticas, Interações (IDI)."Retorno histórico sobre 30 anos de intercâmbios acadêmicos franco-brasileiros: mobilidade internacional,. 2025. (Simpósio).

APANAC 2025. Investigaciones en Psicología de la Educación Matemática y sus contribuiciones para la enseñanza de la Matemática escolar. 2025. (Congresso).

IV SEDIC.GPPEM: contribuições das pesquisas para o ensino da Matemática. 2025. (Seminário).

XV Encontro Nacional de Educação Matemática.Estado do conhecimento de pesquisas que relacionam Educação Matemática, Cognição e Formação de Professores. 2025. (Encontro).

20º Simpósio pesquisa e intercâmbio da ANPEPP.Pesquisas do GPPEM. 2024. (Simpósio).

6º Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.Psicologia da Educação Matemática: Aspectos afetivos em relação à aprendizagem. 2024. (Simpósio).

Diversidade Educativa Latino-americana: contextos, desafios e oportunidades. Educação Matemática na América Latina. 2024. (Congresso).

Diversidade Educativa Latino-americana: contextos, desafios e oportunidades. Educação Matemática na América Latina. 2024. (Congresso).

IX Encontro de Pós-graduação da Unifesspa.A Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática e suas contribuições para o desenvolvimento sustentável na Amazônia Legal.. 2024. (Encontro).

Seminário de Teses e Dissertações do PPGE/UFSCar.Avaliação de projetos de pesquisa de doutorado. 2024. (Seminário).

VIII Congresso Brasileiro de Educação. 2024. (Congresso).

XXI Reunião Técnica do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência. 2024. (Outra).

XXXVI Congresso de Iniciação Científica da UNESP. Crenças de autoeficácia: um olhar para as pesquisas apresentadas no ENEM e SIPEM. 2024. (Congresso).

III Congreso latinoamericano de estudiantes y egresados de posgrados en Educación:. Calidad educativa y políticas de inclusión. 2023. (Congresso).

I Jornada de Grupos de Pesquisa da Matemática Humanista.Grupo de Pesquisa em Psicologia da Educação Matemática. 2023. (Outra).

I Seminário Internacional do Grupo de Pesquisa em Didática da Matemática.Formação de professores de Matemática pós-pandemia do covid-19. Como fazemos?. 2023. (Seminário).

Lourdes Onuchic e a Educação Matemática: mil histórias e um legado.Participação como representante da SBEM/SP. 2023. (Encontro).

Seminário Internacional de Ensino de Ciências e Matemática.Ensino e aprendizagem de Ciências e Matemática: novas demandas e perspectivas. 2023. (Seminário).

XV Encontro Paulista de Educação Matemática. 2023. (Encontro).

XX Reunião Técnica do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência.Projeções futuras do Programa de Pós-graduação em Educação para Ciência e da área de pesquisa frente à inclusão social: Desafios e Perspectivas. 2023. (Outra).

IX Congresso Ibero-americano de Educação Matemática - CIBEM. O desenvolvimento dos processos mentais e sua relação com o pensamento numérico e/ou o sentido de número para o ensino e a aprendizagem da matemática. 2022. (Congresso).

I Simpósio de Resolução de Problemas na Educação Matemática.Capacidades de resolução de problemas de alunos da Educação Básica. 2021. (Simpósio).

IV Seminário Internacional - Teoria Social Cognitiva em debate.Autoeficácia matemática: alguns resultados de pesquisa. 2021. (Seminário).

SEMINARIO CIMECNE-CAF.El currículo ajustado en formación de docentes de ciencias. Una experiencia real. 2021. (Seminário).

V Congresso Nacional de Formação de Professores e XV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Formação de professores que ensinam Matemática. 2021. (Congresso).

VIII Encontro Nacional das Licenciaturas, VII Seminário do PIBID, II Seminário do Residência Pedagógica.O uso de do podcast no ensino de Matemática: Um relato de experiência do Programa Residência Pedagógica em tempos de pandemia. 2021. (Seminário).

XVIII Reunião Técnica do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência.Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência: Desafios e perspectivas para o quadriênio 2021-2024. 2021. (Outra).

XXXIII Semana da Licenciatura em Matemática.Interação com o Centro Acadêmico - Transmissão do documentário 'Paulo Freire, 100 anos. 2021. (Outra).

I Congresso de Pesquisa e Pós-Graduação em ensino. 2020. (Congresso).

II SEDIC - Seminário de Divulgação Científica.Um passeio pela Psicologia da Educação Matemática: muitas histórias e memórias. 2020. (Seminário).

VII Fórum Paulista de formação de professores que ensinam Matemática.A formação inicial do professor que ensina Matemática na Educação Infantil e anos Iniciais do Ensino fundamental. 2020. (Outra).

XIV Encontro Paulista de Educação Matemática.Avaliação Externa: algumas reflexões. 2020. (Encontro).

XXI SEMAT.Aprendizagem de Matemática em ambientes virtuais. 2020. (Outra).

VII Congresso Brasileiro de Educação. Cálculo mental com alunos do 1º ano do Ensino Fundamental: análise de propostas didáticas. 2019. (Congresso).

XIII Encontro Nacional de Educação Matemática.Crenças de autoeficácia e desempenho em Matemática: um estudo com alunos do 5º ano do Ensino Fundamental. 2019. (Encontro).

XV Conferencia Interamericana de Educación Matemática. Pesquisas em Psicologia da Educação Matemática: contribuições para o ensino e a aprendizagem da geometria. 2019. (Congresso).

XVII Reunião Técnica do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência.Avaliação de trabalhos de pesquisa. 2019. (Encontro).

XXIII EBRAPEM.Moderador de Grupo de Discussão: Formação de professores que ensinam Matemática. 2019. (Encontro).

II Seminário de Pesquisa em Psicologia da Educação Matemática.Pesquisas em Psicologia da Educação Matemática: A produção científica do GPPEM/UNESP. 2018. (Seminário).

XVI Reunião Técnica do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência.Avaliação de trabalhos de pesquisa. 2018. (Encontro).

XXX Semana da Licenciatura em Matemática.Comissão científica. 2018. (Outra).

II Semana da Física e da Matemática.Aprendizagem de Matemática: aspectos cognitivos e afetivos. 2017. (Outra).

IV Fórum de discussão: Parâmetros Balizadores da Pesquisa em Educação Matemática no Brasil.Produção Científica do Grupo de pesquisa em Psicologia da Educação Matemática - GPPEM/UNESP/BAURU. 2017. (Outra).

IV SERP e I SIRP.Um estudo sobre a escolha de números eficazes para a resolução de problemas com alunos do 3º ano do Ensino fundamental. 2017. (Seminário).

Semana Nacional da Ciência e Tecnologia 2017.A Matemática está em tudo. 2017. (Seminário).

Seminário de Pesquisa II da REAMEC.Avaliação de Projetos de Teses de Doutorado da REAMEC. 2017. (Seminário).

VIII CIBEM. Contribuições das pesquisas em avaliação para a aprendizagem da matemática. 2017. (Congresso).

XIII Encontro Paulista de Educação Matemática.O uso das TIC no ensino de Matemática: uma investigação sobre as crenças de autoeficácia de professores do município de Birigui. 2017. (Encontro).

XV Reunião Técnica do programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência.Avaliação de trabalhos de mestrado e doutorado. 2017. (Encontro).

XXIX Semana da Licenciatura em Matemática. 2017. (Outra).

Educação: segredos do sucesso de Cocal dos Alves, PI. 2016. (Encontro).

III Fórum das Licenciaturas em Matemática do Distrito Federal.Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação inicial em nivel superior/MEC e reflexões sobre adequações curriculares nos cursos de Licenciaturas em matemática. 2016. (Outra).

IV Colóquio de Matemática da Região Norte.O desenvolvimento do pensamento geométrico e o ensino da Matemática escolar. 2016. (Outra).

Semana Integrada dos Cursos de Matemática da UFT.Educação Matemática como área de conhecimento e atuação profissional: a pesquisa em Psicologia da Educação matemática. 2016. (Encontro).

Seminário de Pesquisa I - REAMEC.Avaliação de projetos de doutorado da Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática. 2016. (Seminário).

VI Fórum Paulista de Licenciaturas em Matemática.Participação no grupo de trabalho do estágio curricular supervisionado. 2016. (Outra).

XII Congreso Argentino de Educación Matemática. Transferência dos resultados de pesquisas para o ensino da Matemática escolar: contribuições das investigações sobre atitudes em relação à Matemática. 2016. (Congresso).

III Seminário PARFOR.Desafios e perspectivas da Educação Matemática na Educação Básica. 2015. (Seminário).

II Seminário Estadual do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa.Alfabetização Matemática: desafios e perspectivas. 2015. (Seminário).

Formação Inicial dos Orientadores de estudos do PNAIC emem Alfabetização MaMatemática.(Re)descobrimento caminhos para o desenvolvimento do sentido do número no contexto da alfabetização matemática. 2014. (Encontro).

I Fórum em defesa das Licenciaturas: A reestruturação curricular em questão. 2014. (Encontro).

III Congresso Nacional de Avaliação em Educação. Habilidades e competências de Matemática nas orientações educacionais complementares aos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNEM +) e no Exame Nacional do Ensino Médio: Similaridades e diferenças. 2014. (Congresso).

Seminário de Planejamento e Produção de Material do Pacto Nacional pela alfabetização No na Idade Certa.Leitor crítico de Materiais Didáticos. 2014. (Seminário).

V Fórum Paulista de Licenciaturas em Matemática.Coordenação da Plenária dos Grupos de Trabalho. 2014. (Encontro).

XII Encontro Paulista de Educação Matemática.Coordenação da Assembleia da SBEM Paulista. 2014. (Encontro).

XVII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.UM ESTUDO SOBRE OS MOTIVOS QUE LEVARAM OS ALUNOS A OPTAREM PELO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: UMA ANÁLISE DO GÊNERO MEMORIAL. 2014. (Encontro).

XXI International Conference on Learning and XXI Congreso In International de Educación y aprendizaje. Relações possíveis entre atitudes em relação à Matemática, a confiança e o desempenho na resolução de problemas gométricos. 2014. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro de Educação. Ensino e aprendizagem na Educação Básica: desafios curriculares. 2013. (Congresso).

Jornada Pedagógica.Construindo caminhos para uma Educação de excelente qualidade para todas as crianças : Análise das avaliações em larga escala e do IDEB. 2013. (Encontro).

VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática. Um estudo sobre as atitudes em relação à Matemática apresentadas por alunos de um curso de Pedagogia e de Licenciatura em Matemática. 2013. (Congresso).

XI Encontro Nacional de Educação Matemática. Um Estudo sobre as atitudes em relação à Matemática com alunos do Curso de Pedagogia. 2013. (Congresso).

XII Semana da Matemática.SBEM e suas contribuições para a pesquisa em Educação Matemática. 2013. (Encontro).

IV Fórum das Licenciaturas em Matemática.Formação inicial do professor de Matemática: políticas públicas e estágio. 2012. (Encontro).

PROFMAT 2012. As atitudes em relação á Matemática em curso de formação de professores polivalentes. 2012. (Congresso).

V Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.Coordenação de Grupo de Trabalho - Educação Matemática no Ensino Médio. 2012. (Seminário).

XI Encontro Paulista de Educação Matemática.Um estudo sobre as atitudes em relação à Matemática e a formação inicial de professores polivalentes. 2012. (Encontro).

XXIII Seminário de Investigação em Educação Matemática.O desenvolvimento de habilidades geométricas na Educação Infantil. 2012. (Seminário).

III Congresso Brasileiro de Educação. O Conteúdo matemático como facilitador do desenvolvimento moral na Educação Infantil. 2011. (Congresso).

III Seminário de Avaliação de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática da UFPA.Caracterizando teses e dissertações em Educação Matemática. 2011. (Seminário).

III Seminário de Avaliação de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática da UFPA.Pesquisa em Educação Matemática: os primeiros anos de escolarização. 2011. (Seminário).

IV Fórum Nacional de Licenciaturas em Matemática. 2011. (Outra).

PROFMAT 2011.PROVINHA BRASIL DE MATEMÁTICA: RELATO DA EXPERIÊNCIA BRASILEIRA. 2011. (Seminário).

Seminário REgional: Pesquisas e Tendências Educativas em Educação para as Ciências.Pesquisar e trabalhar a Educação para as Ciências na academia no século XXI. 2011. (Seminário).

XXII Seminário de Investigação em Educação Matemática.O uso de estratégias na resolução de problemas. 2011. (Seminário).

5º Seminário Luso-brasileiro Trabalho, Educação e Movimentos Sociais. 2010. (Outra).

Encontro Nacional de Educação Matemática. RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA. 2010. (Congresso).

I Congresso Nacional de Avaliação em Educação. Provinha Brasil de Matemática. 2010. (Congresso).

III Fórum Paulista de Licenciaturas de Matemática. 2010. (Outra).

III Seminário de Histórias e Investigações de/em aulas de Matemática - III SHIAM. 2010. (Seminário).

X Encontro Paulista de Educação Matemática.Coordenação de apresentação de grupos de pesquisa. 2010. (Outra).

XIV Semana de Estudos Pedagógicos. 2010. (Encontro).

XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Psicologia da Educação e Educação Matemática: Relato de uma experiência de formação continuada de professoras do ensino Fundamental da rede pública de ensino. 2010. (Encontro).

27º Colóquio de Matemática. 2009. (Outra).

6º Congresso Norte Nordeste de Psicologia. Psicologia Cognitiva, ensino e aprendizagem de geometria. 2009. (Congresso).

Encontro de Especialistas em Matemática e Língua Portuguesa. 2009. (Encontro).

II Congresso Brasileiro de Educação. INVESTIGANDO O DESEMPENHO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO EM SOLUÇÃO DE PROBLEMAS E EXERCÍCIOS ENVOLVENDO FRAÇÕES. 2009. (Congresso).

IV Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática - IV SIPEM.Relações de Inclusão entre Quadriláteros: Conhecimento e Desempenho de Alunos do Ensino Médio. 2009. (Simpósio).

V Reunião da Associação Brasileira de Avaliação Educacional. 2009. (Outra).

X Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. O PRÓ-LETRAMENTO MATEMÁTICA NO ESTADO DO AMAZONAS:AVALIAÇÕES PRELIMINARES. 2009. (Congresso).

31ª Reunião Anual da ANPEd. 2008. (Congresso).

IX Encontro Paulista de Educação Matemática.Uma análise dos procedimentos alternativos utilizados na resolução de exercícios e das definições sobre frações. 2008. (Encontro).

V Fórum e 2ª Mostra de Extensão da Faculdade de Ciências - UNESP - Bauru. 2008. (Outra).

XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.A atuação do psicólogo na Escola segundo a concepção dos professores. 2008. (Encontro).

XXXVIII Reunião Anual de Psicologia. Educação Continuada de Professores que Ensinam Matemática e Ciências na Perspectiva da Psicologia da Educação. 2008. (Congresso).

Fórum Paulista de Formação de Professor de Matemática: Projetos e Perspectivas.A Licenciatura em Matemática na UNESP-Bauru: Projetos e Perspectivas. 2007. (Outra).

I Congresso Brasileiro de Educação - Políticas e Práticas Educativas para a Infância. CECEMCA - Curso de Formação de Professores para a Educação Infantil. 2007. (Congresso).

II Fórum Nacional de Licenciaturas em Matemática.O Curso de Licenciatura em Matemática da UNESP de Bauru. 2007. (Outra).

II Simpósio: A Prática de Ensino em Questão.II simpósio: A Prática de Ensino em Questão. 2007. (Seminário).

IX Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. A Psicologia da Educação e a Matemática na formação do Educador Infantil. 2007. (Congresso).

IX Encontro Nacional de Educação Matemática.Refletindo sobre as atitudes em relação à Matemática na Educação Infantil. 2007. (Encontro).

IX Semana da Licenciatura em Matemática. 2007. (Encontro).

VIII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Um estudo sobre o desempenho de professores que ensinam matemática em solução de problemas aritméticos. 2007. (Congresso).

Congresso de matemática e suas Aplicações. 2006. (Congresso).

Congresso Internacional em Educação Escolar da FCLAR - UNESP. 2006. (Congresso).

II Encontro de Bauru e Região de Educação Matemática e XVIII Semana da Licenciatura em Matemática.O desempenho de alunos formandos e recém egressos do Ensino Fundamental em problemas envolvendo o conceito de área. 2006. (Encontro).

I Seminário sobre produção científica da Educação Matemática paulista.Experiências do programa de pós-graduação em Educação para a Ciência da UNESP de Bauru. 2006. (Seminário).

VIII Encontro Paulista de Educação Matemática.Conceitos geométricos: uma investigação sobre exemplos e não-exemplos. 2006. (Encontro).

16º Semana da Licenciatura em Matemática e 1ª Reunião Científica da Licenciatura. UNESP ? Bauru.Matemática e Afetividade: uma análise sobre as atitudes em relação à matemática na Educação infantil. 2005. (Outra).

16º Semana da Licenciatura em Matemática e 1ª Reunião Científica da Licenciatura. UNESP ? Bauru.Um estudo sobre o desempenho de alunos do ensino médio em tarefas envolvendo o conceito de polígono e poliedro. 2005. (Outra).

16º Semana da Licenciatura em Matemática e 1ª Reunião Científica da Licenciatura. UNESP ? Bauru.Uma introdução à História da Educação Matemática Brasileira e suas Tendências. 2005. (Outra).

doXVII encontro Regional de Professores de Matemática.Polígonos e Poliedros: um estudo sobre exemplos e não-exemplos. 2005. (Encontro).

I Encontro de Bauru e Região de Educação Matemática e XVII Semana da Licenciatura em Matemática.A. Geometria, Ensino e Formação Conceitual de Polígonos e Poliedros. 2005. (Encontro).

I Encontro de Bauru e Região de Educação Matemática e XVII Semana da Licenciatura em Matemática.Espaço, Forma e Crianças: Um estudo do desenvolvimento das relações espaciais na Educação Infantil. 2005. (Encontro).

IV Jornada do Núcleo de Ensino de Marília. Reeleitura de Marx para a Educação Atual.Espaço e forma na formação continuada de professores que atuam na educação infantil. 2005. (Outra).

Resumos da 16º Semana da Licenciatura em Matemática e 1ª Reunião Científica da Licenciatura. UNESP ? Bauru.A influência dos professores nas atitudes dos alunos em relação à matemática. 2005. (Outra).

V Conferencia Argentina de Educación Matemática.Referencial curricular brasileiro para a educação infantil: algumas considerações. 2005. (Outra).

V Conferencia Argentina de Educación Matemática.A matemática e a informática na educação infantil. 2005. (Outra).

V Conferencia Argentina de Educación Matemática.Um estudo sobre o desempenho de alunos do ensino médio em resolução de problemas envolvendo conceitos geométricos. 2005. (Outra).

V Congresso Iberoamericano de Educação Matemática. Um estudo sobre as atitudes em relação à matemática na educação infantil. 2005. (Congresso).

V ENPEC ? Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Uma análise da linguagem geométrica no ensino de matemática.. 2005. (Encontro).

V ENPEC ? Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.A resolução de problemas nas aulas de matemática. 2005. (Encontro).

VIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Programa Gestar: constribuições para a construção de aprendizagem em geometria nos aspectos atitudinais e conceituais. 2005. (Congresso).

XVII Encontro Regional de Professores de Matemática.Avaliar visando direcionar a formação continuada dos professores - Rondonópolis - MT. 2005. (Encontro).

2º Encontro Regional de Professores de Matemática e Fórum Estadual sobre Currículos de Matemática na Educação Básica.2º Encontro Regional de Professores de Matemática e Fórum Estadual sobre Currículos de Matemática na Educação Básica. 2004. (Encontro).

4º Seminário Internacional de Educação.4º Seminário Internacional de Educação. 2004. (Seminário).

III Encontro Nacional de Estágios.III Encontro Nacional de Estágios. 2004. (Encontro).

IV Conferencia Argentina de Educación Matemática.IV Conferencia Argentina de Educación Matemática. 2004. (Outra).

Oficina de Trabalho do III encontro Nacional de Estágios.Oficina de Trabalho do III encontro Nacional de Estágios. 2004. (Oficina).

Primeiro fórum Nacional sobre Currículos de Matemática para a Educação Básica.Primeiro fórum Nacional sobre Currículos de Matemática para a Educação Básica. 2004. (Outra).

VII Encontro Paulista de Educação Matemática.O padrão de conteúdo de álgebra trabalhando a partir de padrão de procedimento de resolução de problemas. 2004. (Oficina).

VII Encontro Paulista de Educação Matemática.VII Encontro Paulista de Educação Matemática. 2004. (Encontro).

VIII Encontro Nacional de Educação Matemática.VIII Encontro Nacional de Educação Matemática. 2004. (Encontro).

XXXIV Reunião Anual da sociedade Brasileira de Psicologia.XXXIV Reunião Anual da sociedade Brasileira de Psicologia. 2004. (Outra).

III Conferencia Argentina de Educación Matematica. III Conferencia Argentina de Educación Matematica. 2003. (Congresso).

II Semiário Interncaional de Pesquisa em Educação Matemática.II Semiário Interncaional de Pesquisa em Educação Matemática. 2003. (Seminário).

XXXIII Reunião Anual de Psicologia: compromisso com a vida.XXXIII Reunião Anual de Psicologia. 2003. (Outra).

I Congresso Internacional das Linguagens, V SENELP, IV SINELE e I SILEN. I Congresso Internacional das Linguagens, V SENELP, IV SINELE e I SILEN. 2002. (Congresso).

VI Reunión de Didáctica de la Matematica del Cono Sur. VI Reunión de Didáctica de la Matematica del Cono Sur. 2002. (Congresso).

XXXII Reunião Anual de Psicologia: Sustentação Científica da Prática em Psicologia.XXXII Reunião Anual de Psicologia. 2002. (Outra).

Formação de Educadores: Desafios e Perspectivas para o século XXI. VI congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. 2001. (Congresso).

I Seminário Internacional de Educação.I Seminário Internacional de Educação. 2001. (Seminário).

III Congreso Iberoamericano de Educación Matematica. III Congreso Iberoamericano de Educación Matematica. 1998. (Congresso).

VI Encontro Nacional de Educação Matemática.A casa do cachorro: um estudo sobre a decibilidade utilizando material de manipulação. 1998. (Encontro).

21st Annual Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education. 21st Annual Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education. 1997. (Congresso).

XXVI Congresso Interamericano de Psicologia. XXVI Congresso Interamericano de Psicologia. 1997. (Congresso).

8° Congreso Internacional de Educación Matematica. 1996. (Congresso).

IV Simpósio Internacional de Epistemologia Genética e XIII Encontro Nacional de Professores do PROEPRE.IV Simpósio Internacional de Epistemologia Genética e XIII Encontro Nacional de Professores do PROEPRE. 1996. (Simpósio).

Encontro Regional de professores de Matemática. 1995. (Encontro).

VII encontro de Professores de Matemática. 1991. (Encontro).

II Jornada de Iniciação Científica do IMECC. 1990. (Outra).

VI Encontro de Professores de Matemática. 1990. (Encontro).

I Encontro Paulista de Educação Matemática. 1989. (Encontro).

III Semana de Estudos de Matemática, Estatística e Ciência da Computação. 1989. (Outra).

I Jornada de Iniciação Científica do Instituto de Matemática, Estatística e ciência da Computação. 1989. (Outra).

V Encontro de Professores de Matemática. 1989. (Encontro).

CONCEICAO, A. N.; PRADO, P. S. T.;PIROLA, N. A.. A Relação entre a Formação doSentido de Número e as Crenças deAutoeficácia com Estudantes doSegundo e Terceiro Ano do EnsinoFundamental. 2025. Dissertação (Mestrado em Ensino e Processos Formativos) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

IAOCHITE, R. T.; OSTI, A.;PIROLA, N. A.. Autoeficácia docente para o ensino de matemática na perspectiva do letramento. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; FEIO, L. S. R.; JUSTULIN, A. M.. Correlações entre o desempenho escolar e as atitudes em relação às frações de alunos do 9º ano do Ensino Fundamental. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; LEPRE, R. M.; QUINTILIANO, L. C.. Um estudo sobre as atitudes de alunos do Ensino Médio em relação à álgebra. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

MUNHOZ, R. H.;PIROLA, N. A.; CRUZ, R. C.. Jogos Educativos Matemáticos: uma possibilidade para ensinar Matemática na Educação Básica. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências, Matemática e Tecnologias) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

KOCHHANN, M. E. R.;PIROLA, N. A.; SILVA, L. D.. Formação continuada em resolução de problemas matemáticos: influências na prática pedagógica de professores do 5º ano da rede municipal de Pontes e Lacerda. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciencias e Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

RIPARDO, R.; VIANA, N. J. Q.;PIROLA, N. A.. Atitudes em relação à escrita e desemp de jovens e adultosenho na resolução de problemas de alunos da Educação. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências em Matemática) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

CIRIACO, K. T.; PINTO, T. P.;PIROLA, N. A.. Opção de carreira e as atitudes em relação à Matemática de estudantes ingressantes na universidade: o caso da UFMS, campus de Naviraí. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

SOARES, N. N.; OLIVEIRA, J. S. B.;PIROLA, N. A.. Crenças de autoeficácia e pensamento algébrico: concepções de professores dos anos finais do ensino fundamental de Marabá, PA. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências em Matemática) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

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PIROLA, N. A.; COSTA, L. P.; RODRIGUES, Z. G. M.. Um estudo correlacional entre atitudes e conhecimentos de alunos do Ensino Médio em relação ao conceito de função.. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

RODRIGUES, Z. G. M.; CIRIACO, K. T.;PIROLA, N. A.. Contribuições e limitações do material Educação Matemática nos anos iniciais (EMAI) para aprendizagem de grandezas e medidas: desenvolvimento de um game como estratégia de intervenção.. 2022. Dissertação (Mestrado em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PROENCA, M. C.; OLIVEIRA, A. L.;PIROLA, N. A.. Ensino-aprendizagem de Matemática via resolução de problemas na formação inicial de professores: um olhar para os conteúdos algébricos. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

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JUSTULIM, A. M.; VERTUAN, R. E.;PIROLA, N. A.. Criatividade e resolução de problemas: aspectos mobilizados durante o ensino-aprendizagem de Matemática. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

CARDOSO, N. A.; BASTOS, A. F. B. O.;PIROLA, N. A.. Um estudo sobre atitudes em relação à matica de alunos em transição de etapas da educação básica de uma escola estadual em Ji-Paraná-RO. 2022. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Rondônia.

CAVALCANTI, L. C.;PIROLA, N. A.; SOARES, N. N.; SILVA, A. J.. Formação continuidade com professores de Matemática do Ensino Médio para inclusão escolar: contribuições do desenho universal para aprendizagem. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências em Matemática) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

PIROLA, N. A.; SILVA, W.; SILVA, D. K. C.. Relações entre crença de autoeficácia docente e as atitudes em relação à Matemática dos professores do Ensino Fundamental I. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

KOBAYASCH, M. C. M.;PIROLA, N. A.; CASTRO, R. M.. Ações lúdicas e suas contribuições aos processos de aprendizagem e de desenvolvimento integral dos alunos de Ensino Técnico Integrado ao Médio. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

LEPRE, R. M.; BATAGLIA, P. U. R.;PIROLA, N. A.. A educação moral e a resolução de problemas matemáticos no primeiro ano do Ensino Fundamental. 2021. Dissertação (Mestrado em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

ASSIS, A.; SOARES, N. N.;PIROLA, N. A.. Os Jogos de Papéis como Recurso Lúdico Colaborativo à Interpretação e Solução de Problemas Matemáticos por Alunos do 5º Ano do Ensino Fundamental. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; TORTORA, E.; CAETANO, R. S.. O Cálculo Mental na perspectiva do sentido de número uma: propostas didáticas para os anos iniciais do Ensino Fundamental. 2021. Dissertação (Mestrado em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

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CIRIACO, K. T.; PEREIRA, P. S.;PIROLA, N. A.. Da aversão à descoberta: atitudes em relação à Matemática na formação de futuros professores dos anos iniciais. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

PIROLA, N. A.; DIAS, M. S.; ALVES, E. V.. Relações entre crenças de autoeficácia, atitudes, atribuição de sucesso e fracasso em Matemática: um estudo com alunos em transição do 5º para o 6º ano. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; SANDER, G. P.; SOARES, N. N.. Jogos como possibilidade para a melhoria do desempenho e das atitudes em relação às frações e aos decimais nos anos finais do Ensino Fundamental. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

OLIVEIRA, P. C.; NOEL FILHO, A.;PIROLA, N. A.. O material manipulável algeblocks: uma proposta para o ensino Médio. 2020. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade Federal de São Carlos.

GOMES, E. B.; RIPARDO, R. B.;PIROLA, NELSON ANTONIO. Tessituras sobre avaliação: desvelando o habitus docente na prática educativa de professores de Matemática. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências em Matemática) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

COMIOTTO, T.; MUNHOZ, R. H.;PIROLA, N. A.. Funções Executivas, Matemática Financeira e Previdência Social: Sequência Didática para formação inicial docente. 2020. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências, Matemática e Tecnologias) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

PIROLA, NELSON; TEZANI, T. C. R.; MUNHOZ, R. H.. Desenvolvimento do pensamento geométrico na Educação Infantil: teorias e práticas. 2019. Dissertação (Mestrado em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, NELSON; TINTI, D. S.; QUINTILIANO, L. C.. Um estudo sobre as relações entre o desenvolvimento do pensamento algébrico, as crenças de autoeficácia, as atitudes e o conhecimento especializado de professores pre-service e in-service. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

NOEL FILHO, A.; PEIXOTO, M. S.;PIROLA, NELSON. A proposta inovadora da Escola Projeto Âncora e suas implicações pedagógicas em uma escola convencional. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade Federal de São Carlos.

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PIROLA, N. A.; MEDEIROS, K. M.; KOBAYASCH, M. C. M.. O desenvolvimento do pensamento geométrico: uma proposta de recurso didático por meio da HQ. 2018. Dissertação (Mestrado em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; RODRIGUES, Z. G. M.; LEPRE, R. M.. Os enigmas como instrumento para o desenvolvimento de autoconfiança e de atitudes positivas em relação à matemática. 2018. Dissertação (Mestrado em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; ALMEIDA, J. J. P.; BURANELLO, L. V. A.. O ensino de álgebra e a crença de autoeficácia docente no desenvolvimento do pensamento algébrico. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

VIANA, O. A.; SOUZA, L. O.;PIROLA, N. A.. Congruência de triângulos no geogebra: uma proposta didática para o Ensino Fundamental. 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia.

FREITAS, Z. L.; RODRIGUES, T. D.;PIROLA, NELSON ANTONIO. Conhecimentos "de" e "sobre" geometria em um grupo colaborativo: o caso de duas professoras iniciantes. 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino e Processos Formativos) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PEREIRA, K.; MUNHOZ, R. H.;PIROLA, NELSON ANTONIO. O livro-jogo de xadrez como recurso didático para o ensino de Matemática. 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências, Matemática e Tecnologias) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

OLIVEIRA, P. C.; VENEZUELA, A. L.;PIROLA, N. A.. Ensino-aprendizagem-avaliação: o circuncentro nas tarefas via resolução de problemas. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede - PROFMAT) - Universidade Federal de São Carlos.

CORTELA, B. S. C.; PAGLIARINI, C. R.;PIROLA, N. A.. Formação de professores para o ensino de geometria nos anos iniciais: um olhar a partir do PNAIC. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; CIRIACO, K. T.; AMARO, F. O. S. T.. Resolução de problemas e o ensino de conceitos aritméticos: percepções dos professores dos anos iniciais do ensino Fundamental. 2017. Dissertação (Mestrado em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; KOCHHANN, M. E. R.; LIMA, J. L. S.. Geometria no ciclo de alfabetização: um estudo sobre as atitudes dos alunos do ciclo de alfabetização diante da geometria e suas relações com a aprendizagem. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

DIAS, M. S.; SAITO, F.;PIROLA, N. A.. O setor trigonal: contribuições de uma atividade didática na formação de conceitos matemáticos na interface entre História e ensino de matmática. 2017. Dissertação (Mestrado em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

TEZANI, T. C. R.; PEREZ, M. C. A.;PIROLA, N. A.. A plataforma Khan Academy paro ensino de Matemática do 3º ao 5º ano do ensino fundamental: aspectos teóricos e práticos. 2017. Dissertação (Mestrado em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

ALMEIDA, A. C. P. C.; GONCALVES, T. V. O.;PIROLA, N. A.. Uma agenda de pesquisa para formação docente em Educação em Ciências: possibilidades futuras. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

MALAGUTTI, P. L. A.; CAETANO, P. A. S.;PIROLA, N. A.. Uma abordagem prática ao analisar propostas de pagamento no estudo de Matemática Financeira. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede - PROFMAT) - Universidade Federal de São Carlos.

MUNHOZ, R. H.; COMIOTTO, T.;PIROLA, N. A.. O resgate dos jogos tradicionais como recurso didático para o ensino de Matemática no Ensino Fundamental II: novas possibilidades e contribuições. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências, Matemática e Tecnologias) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

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MACHADO JUNIOR, A. G.; ALMEIDA, T. C. S.;PIROLA, N. A.. Práticas investigativas no ensino de geometria: contribuições para a ação docente. 2017. Dissertação (Mestrado em Docência em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

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YONEZAWA, W. M.; PASQUALINI, E.;PIROLA, N. A.. Programação no ensino de matemática utilizando o Processing 2: um estudo das relações formalizadas por alunos do ensino fundamental com baixo rendimento em matemática. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

MENEGHETTI, R. C. G.;PIROLA, N. A.; BALIEIRO FILHO, I. F.. ?O ENSINO DA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS: UMA ANÁLISE SOBRE O PROGRAMA EMAI. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

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PIROLA, N. A.; BRITO, M. R. F.; SOUSA, M. C.. Um estudo sobre as relações entre atitudes, gênero e desempenho de alunos do ensino médio em atividades envolvendo frações. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; TANCREDI, R. M. S. P.; MISKULIN, R. G. S.. Alguns Reflexos da Didática Construtivista no Ensino de Matemática nas Quatro Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

LOPES JUNIOR, J.; REALI, A. M. M. R.;PIROLA, N. A.. Recurso Interpretativo Funcional como saber docente no ensino de conteúdos curriculares de Matemática. 2008. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; ALVES, E. V.; BARALDI, I. M.. Relações entre os conhecimentos, as atitudes e a confiança dos alunos do curso de Licenciatura em Matemática na solução de problemas geométricos. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; PAVANELLO, R. M.; VIANA, O. A.. Um estudo exploratório sobre a formação conceitual em geometria de alunos do ensino médio. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; CARVALHO, D. L.; LEPRE, R. M.. Classes de Correção de Fluxo e resolução de problemas: o olhar dos alunos, professores e assistente técnico-pedagógico. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

UTSUMI, M. C.;PIROLA, N. A.; FERNANDES, M. C. S. G.. A formação do professor do Ensino Fundamental: a importãncia das disciplinas pedagógicas para os licenciandos. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

PIROLA, N. A.; MORELATTI, M. R. M.; LIMA, V. S.. Um estudo exploratório sobre o uso da informática naresolução de problemas trigonométricos. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.MORAES, M. S. S.; Gonçales, M. H. C. C.. Um estudo sobre os conhecimentos geométricos adquiridos por alunos do Ensino Médio. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; CALDEIRA, A. M. A.; TEIXEIRA, O. P. B.. Tecnologia Educacional: Uma intervenção no ensino de geometria plana usando software educacional. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; VALE, J. M. F.; MIORIM, M. A.. As perspectivas do ensino de matemática no contexto da progressão Continuada. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; UTSUMI, M. C.; SICCA, N. A. L.. Um estudo sobre as concepções e a prática pedagógica de licenciados em matemática. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

PIROLA, N. A.; SOUZA, A. R.; CALSA, G. C.. A construção da idéia de número: um estudo sobre a utilização do computador no processo ensino-aprendizagem com crianças da educação infantil. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.. Uso do LOGO na sala de aula: aprendizagem de conceitos de geometria e atitudes. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

PIROLA, N. A.MORAES, M. S. S.; SILVA, D.. Uma abordagem poítico social para o ensino de funções no ensino médio. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.. Fractais no Ensino Médio. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.. Um estudo exploratório sobre os componentes das habilidades matemáticas presentes no pensamento em geometria. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

SILVA, J. F. G.; MAGINA, S. M. P.; AGRANIONIH, N. T.; SILVA, J. A.;PIROLA, N. A.. O efeito da explicitação da correspondência um para muitos na resolução de problemas de estrutura multiplicativa por crianças do Ensino Fundamental. 2025. Tese (Doutorado em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco.

PIROLA, N. A.; OLIVEIRA, P. C.; CIRIACO, K. T.; RIBEIRO, R. M.; GAMA, R. P.. Contribuições de pesquisas sobre Prática Pedagógica do professor para o ensino de Matemática: um estado do conhecimento (2012-2023),. 2025. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

CAMARGO, E. P.;PIROLA, N. A.; SEGALIA, J. I. S. F.; SANTOS, A. R.; ZANATA, E. M.. Formação continuada em serviço: interface entre o ensino da Matemática e a inclusão de estudantes com autismo. 2025. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

BOZELLI, F. C.; FLORES, C. R.; MIARKA, R.; RODRIGUES, Z. G. M.;PIROLA, N. A.. Injustiças Curriculares e Educação Matemática: questões de reconhecimento, redistribuição e direito à justificação. 2025. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; LEPRE, R. M.; SANDER, G. P.; OLIVEIRA, P. C.; QUINTILIANO, L. C.. Atitudes em relação à àlgebra e algumas de suas fontes de informação. 2025. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; MENDONCA, A. G.; ALMEIDA, J. J. P.; ALVES, E. V.; PERALTA, D. A.. Um estudo sobre as crenças e fontes de autoeficácia acadêmica para a realização de tarefas que abrangem o pensamento algébrico no ensino médio.. 2025. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

MENEGHETTI, R. C. G.; BITTAR, M.; BALIEIRO FILHO, I. F.; LINS, A. F.;PIROLA, N. A.. Uma proposta metodológica para o ensino de integrais apoiada na Engenharia Didática e na resolução de problemas. 2025. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

ALLEVATO, N. S. G.; UTIMURA, G. Z.; SANTOS, M. E. K. L.; POSSAMAI, J. P.;PIROLA, N. A.. Formação on-line de professores do 5º ano na perspectiva dos estudos de aula: a resolução de problemas em foco. 2024. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências) - Universidade Cruzeiro do Sul.

PIROLA, N. A.; SOARES, N. N.; PERALTA, D. A.; RODRIGUES, Z. G. M.; PICELLI, A. M. D. G.. Desenvolvimento e validação de uma escala de fontes de atitudes em relação à geometria e o conhecimento declarativo de estudantes do Ensino Médio. 2024. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

CORTELA, B. S. C.;PIROLA, N. A.; SOUZA, N. M. M.; SOUSA, M. C.; SOUZA, A. R.. Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) na perspectiva teórico-metodológica da Atividade Orientadora de Ensino (AOE). 2024. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

OLIVEIRA, R. G.;PIROLA, N. A.; ORTEGA, E. M. V.; BEZERRA, R. C.;PROENCA, M. C.. Formação do professor de Matemática sobre Resolução de Problemas: análise de um percurso formativo no âmbito do Programa de Residência Pedagógica. 2024. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

MENEGHETTI, R. C. G.;PIROLA, N. A.; ALLEVATO, N. S. G.; BARBOSA, G. F.; CAVALHEIRO, G. C. S.. Uma proposta de abordagem metodológica para o ensino de Álgebra. 2024. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

MARTINS, M. E.;PIROLA, N. A.; SILVA, H.; OLIVEIRA, R. D.; LEANDRO, E. G.. Potencialidades de um Acervo de Livros para a Formação de Professores que Ensinam Matemática. 2024. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

MARTINS, M. E.;PIROLA, N. A.; LEANDRO, E. G.; OLIVEIRA, R. D.; SILVA, H.. Potencialidades de um Acervo de Livros para a Formação de Professores que Ensinam Matemática. 2024. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

ASSIS, A.;PIROLA, N. A.; KONDARZEWSKI, I. C. C.; SOARES, N. N.; RODRIGUES, Z. G. M.. Professoras polivalentes: trabalho colaborativo para o ensino de cálculo mental. 2024. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

ASSIS, A.; SILVA, S. R. V.;PIROLA, N. A.; CAETANO, R. S.; SOARES, N. N.. Formação de professores: uso de jogos e brincadeiras como recurso lúdico colaborativo ao ensino de conteúdos de matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2024. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; SILVA, W.; ALVES, E. V.; DIAS, M. S.; ACIOLY-REGNIER, N. M.. Um estudo correlacional entre as crenças de autoeficácia, a relação professor-aluno e o desempenho de estudantes do ensino fundamental e do ensino médio. 2024. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

CARMO, J. S.; BANACO, R. A.; PARA, T. S.;PIROLA, N. A.; PEREIRA, A. R.. Graus de Ansiedade Matemática em Estudantes durante Épocas de Crises Globais e sua Relação com a Motivação: Uma Análise de Gênero. 2024. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos.

CARVALHO, L. M. O.; CARNIO, M. P.; AZEVEDO, H. L.; GUEDIN, E. L.;PIROLA, N. A.. A formação do professor de Matemática e proposta matemática, tecnologia, sociedade e ambiente (MTSA): uma investigação crítica. 2023. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.

PIROLA, N. A.; MEDEIROS, K. M.; SANDER, G. P.; LIMA, J. L. S.; PERALTA, D. A.. Crenças de autoeficácia e geometria: um estudo correlacional entre as crenças de autoeficácia e o desempenho de alunos do Ensino Fundamental ? anos iniciais ? em geometria. 2023. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

FEIO, L. S. R.; CARMO, J. S.; ALVES, O. S.; MAFRA, J. R. E. S.;PIROLA, N. A.. Práticas Pedagógicas docentes de Matemática: relações com o Ensino e Aprendizagem no Ensino Médio Regular de Belém do Pará?. 2023. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.

PIROLA, N. A.; DARSIE, M. M. P.; SILVA, A. C.; SOUZA, L. F. N. I.; OLIVEIRA, R. G.. Relações entre as crenças de autoeficácia docente de licenciandos em Matemática, as fontes e os conhecimentos pedagógicos no contexto do estágio supervisionado. 2023. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.

MONTEIRO, M. A. A.;PIROLA, N. A.; OLIVEIRA, P. C.; CAMARGO, E. P.; GAZIRE, E. S.. Da argumentação à prova: produção e avaliação de argumentos matemáticos produzidos por alunos ingressantes em um curso de formação de professores. 2023. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

ABRANCHES, S.; CAVALCANTI, P. S.; OLIVEIRA, V. F.; IAOCHITE, R. T.;PIROLA, N. A.. A influência da aprendizagem ativa na crença de autoeficácia do estudante da graduação em Engenharia para aprender as ciências básicas e Matemática. 2023. Tese (Doutorado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

PROENCA, M. C.PIROLA, N. A.; ANDRADE, S.; MORAN, M.; GOMES, L. C.. Contribuições de uma proposta de ensino por meio da resolução de problemas para a prendizagem de sistemas lineares no Ensino Médio. 2023. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

MONTEIRO, M. A. A.;PIROLA, N. A.; MESQUITA, D. I. A.; SANTOS, E. I.; BOZELLI, F. C.. A transdisciplinaridade na Educação para a Ciência a partir do horror cósmico: uma pesquisa-ação.. 2023. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

POLYDORO, S. A. J.; BZUNECK, J. A.;PIROLA, N. A.; COSTA FILHO, R. A.; FIOR, C. A.. Docência no Ensino Superior: a autoeficácia em foco. 2023. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

ZULIANI, S. Q. A.;PIROLA, N. A.; SUART JUNIOR, J. B.; ASSIS, A.; ARIZA, R. P.. Modificação do Modelo Didático Pessoal de Professores de Ciências da Natureza Submetidos a um Curso de Formação Continuada com base no Ensino por Investigação. 2022. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

SOUZA, A. R.;PIROLA, N. A.; MENUZZI, O.; SILVA, G. P.; PERALTA, D. A.. Investigação e Elaboração de Atividades de Matemática na Perspectiva da Diversidade Envolvendo Problemas Ampliados. 2022. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; ACIOLY-REGNIER, N. M.; DIAS, J. L.; BORUCHOVITCH, E.; CAETANO, R. S.. Estratégias de aprendizagem e evasão escolar na Licenciatura em Matemática: analisando a realidade de um Instituto Federal de Educação. 2022. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; MOTTA, C. E. M.; LIMA, J. L. S.; SANDER, G. P.; AMARO, F. O. S. T.. A estrutura multiplicativa em avaliações em larga escala : o prognóstico de professores dos anos iniciais e o desempenho dos estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental. 2022. Tese (Doutorado em Doutorado em Educaçãqo) - Universidade Estadual de Campinas.

KONDARZEWSKI, I. C. C.; SILVA, A. P.;PIROLA, N. A.; LEANDRO, E. J.; SANTOS, E. P. R.. Uma Análise do Sistema Complexo: identidade, autonomia e motivação no contexto da formação inicial docente de matemática. 2021. Tese (Doutorado em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

SOUZA, C. A.; SILVA, A. P.; YONEZAWA, W. M.; VIANNA, A. C. G.;PIROLA, N. A.. Níveis de Maturidade e Capacidade de Pensamento Computacional ao término do Ensino Fundamental explicados por Modelos de Equações Estruturais: uma investigação de fatores de chances por meio de ajustes de Regressão Logística. 2021. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PROENCA, M. C.PIROLA, N. A.; CORAZZA, M. J.; BATISTA, M. C.; VALE, M. I.. A Resolução de Problemas e os futuros Pedagogos: análise de um processo formativo para o ensino da Geometria nos anos iniciais. 2021. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

COELHO NETO, J.; GONCALVES, W. V.; VIANNA, A. C. G.; YONEZAWA, W. M.;PIROLA, N. A.. Um Estudo sobre os Estilos de Aprendizagem, Inteligência Lógica Matemática e Pensamento Computacional de Alunos do Ensino Fundamental e Médio de Uma Escola Colombiana.. 2021. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; ALVES, E. V.; FEIO, L. S. R.; OLIVEIRA, P. C.; MACHADO JUNIOR, A. G.. Um estudo correlacional entre o desempenho, as atitudes e as crenças de autoeficácia dos licenciandos em matemática em relação aos conteúdos de trigonometria no ensino médio. 2021. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

ZULIANI, S. Q. A.; SUART JUNIOR, J. B.; LEGENDRE, A. O.; BIANCHINI, T. B.;PIROLA, N. A.. Representações sociais sobre História e Filosofia da Ciência na Licenciatura em Química. 2020. Tese (Doutorado em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, NELSON; CARVALHO, L. M. O.; ACIOLY-REGNIER, N. M.; OLIVEIRA, P. C.; LEPRE, R. M.. Grupo de estudo: uma proposta à (re)significação de alguns saberes da experiência pré-profissional, em relação à Matemática, na formação do pedagogo. 2019. Tese (Doutorado em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

SOUZA, A. R.; CAETANO, P. A. S.; CIRINO, M. M.; PERUZZI, N. J.;PIROLA, NELSON. O software geogebra no ensino de funções para discentes de Matemática: uma abordagem sóciocultural. 2019. Tese (Doutorado em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

YONEZAWA, W. M.; JAVARONI, S. L.; SILVA, A. P.; GONCALVES, W. V.;PIROLA, NELSON. Proposta de um jogo digital como instrumento de apoio à avaliação formativa contínua sobre o conteúdo de funções. 2019. Tese (Doutorado em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

ONUCHIC, L. L. R.;PIROLA, NELSON; VIEIRA JUNIOR, N.; ALLEVATO, N. S. G.; SANTOS-WAGNER, V. M. P.. Avaliação para a aprendizagem: A metodologia do ensino-aprendizagem-avaliação de Matemática através da resolução de problemas em ação. 2019. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, NELSON; AMARO, F. O. S. T.; FEIO, L. S. R.; KOBAYASCH, M. C. M.; CIRIACO, K. T.. O lugar da Matemática na Educação Infantil: um estudo sobre as atitudes e crenças de autoeficácia das professoras no trabalho com as crianças. 2019. Tese (Doutorado em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; LORENZATO, S. A.; PAVANELLO, R. M.. O conhecimento declarativo do professor alfabetizador no ensino de Geometria. 2018. Tese (Doutorado em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; AMARO, F. O. S. T.;MORAES, M. S. S.; MENDES, M. F. P. C.; MORELATTI, M. R. M.. Um estudo sobre a relação entre a crença de autoeficácia na resolução de tarefas numéricas e o sentido de número de alunos do ciclo de alfabetização. 2018. Tese (Doutorado em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

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PIROLA, N. A.; TEIXEIRA, S. R. S.; MACHADO JUNIOR, A. G.; DIAS, J. L.; FEIO, L. S. R.. Atitudes e saberes de formadores de professores e acadêmicos de Pedagogia, acerca da Educação Matemática na Educação Infantil. 2018. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.

GONCALVES, T. O.; GONCALVES, T. V. O.;PIROLA, N. A.; MEDEIROS, K. M.; SALES, E. R.. A criação de problemas matemáticos na formação inicial do professor que ensina Matemática: a construção coletiva de uma prática de formação. 2017. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

MIGUEL, J. C.; SILVA, V. P.; ARENA, D. B.; SOUSA, M. C.;PIROLA, N. A.. Práticas pedagógicas de professores no ensino de Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental e a resolução de problemas. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

MISKULIN, R. G. S.; MENDES, R. M.; PAULIN, J. F. V.; PAULO, R. M.;PIROLA, N. A.. Manifestações de prática do professor que ensina Matemática: aproximações com uma comunidade de prática. 2017. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; BRITO, M. R. F.; RODRIGUES, Z. G. M.;PROENCA, M. C.MORAES, M. S. S.. Solução de problemas de Matemática: um estudo sobre os procedimentos utilizados por alunos universitários em questões baseadas no ENEM e nos vestibulares da UNESP e FUVEST. 2016. Tese (Doutorado em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

MORELATTI, M. R. M.; FIORENTINI, D.; NACARATO, A. M.; TEIXEIRA, L. R. M.;PIROLA, N. A.. Professoras iniciantes e o aprender a ensinar Matemática em um grupo colaborativo. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Zuliani, S. R. Q. A.; SANTIN FILHO, O.; PECHULA, M. R.; PAULO, I. J. C.;PIROLA, N. A.. A vivência de ser cientista docente-pesquisador formador de professores na indissociabilidade do tripé universitário: um estudo com físicos e químicos. 2016. Tese (Doutorado em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

ZULIANI, S. Q. A.; PECHULA, M. R.; PINTO NETO, P. C.; MARCONDES, M. E. R.;PIROLA, N. A.. O processo de aprendizagem em práticas de ensino por investigação: interpretações a partir da abordagem fenomenológica e semiótica social. 2015. Tese (Doutorado em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PENTADO, M. G.;PIROLA, N. A.; MISKULIN, R. G. S.; LINARDI, P. R.; VIEL, S. R.. O professor que ensina Matemática formado em ambientes virtuais de aprendizagem à distância. 2015. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

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PIROLA, N. A.; CLARETO, S. M.; MONTEIRO, M. A. A.; RODRIGUES, M. I. R.; TEIXEIRA, O. P. B.. Educação Matemática e ambientes virtuais: uma análise das interações ocorridas em um chat educacional. 2013. Tese (Doutorado em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; BOAVIDA, A. M.; MORELATTI, M. R. M.; OLIVEIRA, R. G.; ZUFFO, E. M.. A resolução de problemas na Licenciatura em Matemática: análise de um processo de formação no contexto do estágio curricular supervisionado. 2012. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

LOPES JUNIOR, J.; CARMO, J. S.; CARVALHO, L. M. O.;PIROLA, N. A.. Formação continuada de professores de Matemática em contexto de reforma curricular: contribuições da Teoria da Ação Comunicativa. 2012. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

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PIROLA, N. A.; BICUDO, M. A. V.; DIAS, M. S.; MACROSKY, L.; DETONI, A. R.. A compreensão de Matemática em um ambiente online de formação de professores. 2012. Tese (Doutorado em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

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ROSE, J. C. C.; PRADO, P. S. T.;PIROLA, N. A.; NALE, N.; ALMEIDA, M. A.. Crianças com dificuldades em resolução de problemas matemáticos: avaliação de um programa de intervenção. 2007. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

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CALDEIRA, A. M. A.; SILVEIRA, L. F. B.; QUEIROZ, A. J.; GARNICA, A. V. M.;PIROLA, N. A.. Construção de signos matemáticos: uma proposta metodológica para as séries iniciais do ensino Fundamental. 2006. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

TEIXEIRA, O. P. B.; CARVALHO, A. M. P.; FUSINATO, P. A.; MATTOS, C. R.;PIROLA, N. A.. Um estudo da autonomia docente no contexto do ensino de Ciências nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2006. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.. Intervenção psicopedagógica e problemas aritméticos no ensino fundamental. 2002. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

PIROLA, N. A.. Atitudes dos alunos do curso de pedagogia com relação à disciplina de estatística no laboratório de informática. 2002. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

PIROLA, N. A.. Problemas multiplicativos e processo de abstração em crianças da 3ª série do ensino fundamental. 2001. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

PIROLA, N. A.; SANDER, G. P.; QUINTILIANO, L. C.. As Atitudes em relação à Álgebra: escalas e correlações com as Fontes de Informações, a compreensão do erro algébrico no ensino para o desenvolvimento da capacidade de generalização. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

MEDEIROS, K. M.; SANTOS, M. R.; JACINTO, H. M. V.; TEIXEIRA, A. P. C.;PIROLA, N. A.. Aspectos Afetivos No Ensino de Geometria: Um Estudo Sobre as Concepções e Valores de Professores de Matemática em Formação Inicial no Brasil e em Portugal. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

CAMARGO, E. P.; SEGALIA, J. I. S. F.;PIROLA, N. A.. letramento matemático no contexto de surdos: interface entre o o ensino do sistema de numeração decimal e a inclusão do surdo no Ensino Fundamental. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; ALMEIDA, J. J. P.; MENDONCA, A. G.. Um estudo sobre as fontes de autoeficácia acadêmica para a realização de tarefas que envolvem o pensamento algébrico no ensino médio. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

SANTOS, F. H.;PIROLA, N. A.; SILVA, M. G. M.. Explorando a ansiedade matemática no contexto brasileiro: uma investigação com professores e adolescentes do Ensino MédioIsa. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

BELLEMAIN, P. M. B.;PIROLA, N. A.; SANTOS JUNIOR, V. B.; TELES, R. A. M.; SILVA, A. D. P. R.. Conhecimentos matemáticos e didáticos sobre a grandeza área: um estudo com futuros professores no curso de pedagogia. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

MARTINS, M. E.; LEANDRO, E. G.;PIROLA, N. A.. Quando um acervo pessoal de livros vai à escola: potencialidades para a formação de professores que ensinam Matemática.. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

POLYDORO, S. A. J.;PIROLA, N. A.; UTSUMI, M. C.. Solução de problemas de Matemática: concepções e atitudes de professores de Matemática. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MENEGHETTI, R. C. G.; ALLEVATO, N. S. G.;PIROLA, N. A.. Uma proposta metodológica para o ensino de Álgebra. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

ASSIS, A.;PIROLA, N. A.; SOARES, N. N.. Uso de jogos e brincadeiras como recursos lúdicos colaborativos ao ensino de conteúdos de matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

ASSIS, A.; RODRIGUES, Z. G. M.;PIROLA, N. A.. Professoras polivalentes: trabalho colaborativo para o ensino de cálculo mental.. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; ALVES, E. V.; SILVA, W.. Um estudo relacional entre as crenças de autoeficácia, a relação professor-aluno e o desempenho de estudantes de ensino fundamental e do ensino médio. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; TORTORA, E.; KOBAYASCH, M. C. M.. Atitudes e crenças de autoeficácia de alunos licenciandos em Matemática em relação às didáticas lúdicas nos processos de ensino e aprendizagem. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

MONTEIRO, M. A. A.; SANTOS, E. I.;PIROLA, N. A.. A transdisciplinaridade na Educação para as Ciências a partir do horror cósmico: uma pesquisa ação. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PROENCA, M. C.; GOMES, L. C.; MORAN, M.; ANDRADE, S.;PIROLA, N. A.. Resolução de problemas: contribuições de uma proposta de ensino de sistemas lineares no ensino médio. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

OLIVEIRA, R. G.;PIROLA, N. A.PROENCA, M. C.. Formação do profesor de Matemática sobre resoluçãode problemas: análise de um percurso formativo no âmbito do Programa de Residência Pedagógica. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PROENCA, M. C.; ANDRADE, S.;PIROLA, N. A.; GOMES, L. C.; MORAN, M.. Resolução de problemas: contribuições de uma proposta de ensino de sistemas lineares no Ensino Médio. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

CARMO, J. S.; SOUSA, M. C.; BANACO, R. A.; PARA, T. S.;PIROLA, N. A.. Graus de ansiedade matemática dos estudantes da escola SESI-SP e sua relação com a motivação durante a pandemia do Covid-19. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos.

ALLEVATO, N. S. G.; POSSAMAI, J. P.; UTIMURA, G. Z.; SANTOS, M. E. K. L.;PIROLA, N. A.. Formação on-line de professores do 5º ano na perspectiva dos estudos de aula: a resolução de problemas em foco. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências) - Universidade Cruzeiro do Sul.

PIROLA, N. A.; BORUCHOVITCH, E.; ACIOLY-REGNIER, N. M.. Estratégias de aprendizagem metacognitivas e evasão escolar na Licenciatura em Matemática de um Instituto Federal de Educação. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

DARSIE, M. M. P.; SILVA, A. C.; OLIVEIRA, R. G.; SOUZA, L. F. N. I.;PIROLA, N. A.. Relações entre crenças de autoeficácia docente e os conhecimentos de licenciandos em Matemática no contexto do estágio curricular supervisionado. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.

SOUZA, A. R.;PIROLA, N. A.; MENUZZI, O.. Investigação e elaboração de didáticas da Matemática na perspectiva da diversidade envolvendo problemas ampliados. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

ABRANCHES, S.; OLIVEIRA, V. F.; MISSELL, V. V. B. G.; SMITH, P.;PIROLA, N. A.. A influência das metodologias ativas nas crenças de autoeficácia do estudante para a aprendizagem das ciências básicas e da Matemática da graduação em engenharia. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

PIROLA, N. A.; PERALTA, D. A.; SANDER, G. P.. As crenças de autoeficácia e o ensino de Geometria no Ensino Fundamental ? Anos Iniciais. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

CARVALHO, L. M. O.;PIROLA, N. A.; CARNIO, M. P.. Planejamento e Desenvolvimento de uma Sequência Didática de Caráter Sociocientífico numa perspectiva da Educação Matemática: consumo, endividamento e qualidade de vida. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; OLIVEIRA, P. C.; ALVES, E. V.. Um estudo correlacional entre os conhecimentos, as atitudes e as crenças de autoeficácia dos licenciandos em Matemática em relação aos conteúdos de trigonometria do Ensino Médio. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

ZULIANI, S. Q. A.; FERREIRA, L. H.;PIROLA, N. A.. Modificação do Modelo Didático Pessoal de Professores de Ciências da Natureza Submetidos a um Curso de Formação Continuada com base no Ensino por Investigação. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

CARVALHO, L. M. O.;PIROLA, N. A.; GUEDIN, E. L.; CARNIO, M. P.; OLIVEIRA, E. R.. A formação do professor de Matemática em Tocantins e o ensino com enfoque em CTSA/MTSA - Uma investigação teórica para Residência Pedagógica. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.

KONDARZEWSKI., I. C. C.;PIROLA, N. A.; SILVA, A. P.. Uma análise do sistema complexo: identidade, autonomia e motivação no contexto da formação inicial ~docente de Matemática. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

KONDARZEWSKI, I. C. C.; SILVA, A. P.;PIROLA, N. A.. Uma Análise do Sistema Complexo: identidade, autonomia e motivação no contexto da formação inicial docente de Matemática. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

YONEZAWA, W. M.; SOUZA, C. A.;PIROLA, N. A.. Níveis de Maturidade e capacidade de pensamento computacional ao término do ensino fundamental explicada por modelos de equações estruturais: uma investigação dos fatores de chances por meio de ajustes de regressão logica. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PROENCA, M. C.; CORAZZA, M. J.; BATISTA, M. C.; VALE, M. I.;PIROLA, N. A.. Resolução de problemas na Pedagogia: análise de um processo formativo para o ensino de geometria nos anos iniciais. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

PIROLA, NELSON; FEIO, L. S. R.; KOBAYASCH, M. C. M.. O lugar da Matemática na Educação Infantil: um estudo sobre as atitudes crenças de autoeficácia das professoras no trabalho com as crianças. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, NELSON; AMARO, F. O. S. T.; LIMA, J. L. S.; MOTTA, C. E. M.; OLIVEIRA, L. K. M.. A estrutura multiplicativa em avaliações de larga escala: o prognóstico dos professores e o desempenho dos estudantes. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

SUART JUNIOR, J. B.;PIROLA, NELSON; ZULIANI, S. Q. A.. Representações sociais sobre História da ciência na Licenciatura. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

ONUCHIC, L. L. R.; VIEIRA JUNIOR, N.; ALLEVATO, N. S. G.; SANTOS-WAGNER, V. M. P.;PIROLA, N. A.. Avaliação para a aprendizagem Matemática: ensino-aprendizagem-avaliação de matemática através da resolução de problemas em ação. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; MENDES, M. F. P. C.;MORAES, M. S. S.. Em estudo sobre a relação entre autoeficácia na resolução de tarefas numéricas e o sentido de número de alunos do ciclo de alfabetização. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; RODRIGUES, Z. G. M.; LEPRE, R. M.. A Matemática como instrumento para o desenvolvimento da autoconfiança e de atitudes positivas na Educação Básica. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Docência par a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PALMA, R. C. D.;PIROLA, N. A.. A formação de professores para o ensino de Matemática: um olhar para as dificuldades de aprendizagem em Matemática nos cursos de Pedagogia. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.

PIROLA, N. A.; TEIXEIRA, S. R. S.; MARTINS, F. F.; FEIO, L. S. R.; SA, P. F.. Matemática na Educação Infantil: estudos sobre as atitudes e saberes decorrentes do curso de Pedagogia contributivos à atuação docente. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

MISKULIN, R. G. S.; PAULO, R. M.; MENDES, R. M.; PAULIN, J. F. V.;PIROLA, N. A.. Manifestação e ressignificação da prática pedagógica do professor que ensina Matemática: aproximações com uma comunidade de prática. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; QUINTILIANO, L. C.; MIGUEL, J. C.. Um estudo sobre os componentes da criatividade na solução de problemas matemáticos. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

MIGUEL, J. C.; SILVA, V. P.;PIROLA, N. A.. Práticas Pedagógicas no ensino de Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; BRITO, M. R. F.; RODRIGUES, Z. G. M.. Resolução de problemas de Matemática: Estudo sobre a contextualização em vestibulares da FUVEST, UNESP e do ENEM. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

BRITO, M. R. F.; POLYDORO, S. A. J.;PIROLA, N. A.. Percepção e atitudes dos professores de ensino fundamental e médio em relção à avalição em larga escala. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

PIROLA, N. A.; CARVALHO, L. M. O.; MORO, M. L. F.. (Re)significando os saberes experienciais: uma proposta metodológica em construção na formação inicial do professor que ensina matemática nos anos iniciais do ensino fundamental. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; CARVALHO, D. L.; LOPES JUNIOR, J.. Prática docente e a solução de problemas matemáticos no contexto de mudança curricular do Estado de São Paulo: utopia e desafios. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PENTADO, M. G.;PIROLA, N. A.; MISKULIN, R. G. S.; LINARDI, P. R.; ALMEIDA, M. E. B. T. M. P.. O professor que ensina Matemática formado em ambientes de aprendizagem a distância. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; BICUDO, M. A. V.; DIAS, M. S.. A Percepção de Matemática de alunos de um Curso de Pedagogia em Ambiente Online. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

SILVA, F. H. S.; SANTO, A. O. E.; ARAGAO, R. M. R.; MENDES, I. A.;PIROLA, N. A.. Compreensão dos professores do 6º ano do Ensino Fundamental sobre números fracionários. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

GONCALVES, T. O.; GONCALVES, T. V. O.; MENDES, M. J. F.; FREITAS, J. L. M.;PIROLA, N. A.. A formação inicial de professores de Matemática em atividades investigativas durante o estágio. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

PIROLA, N. A.; MORO, M. L. F.; CARVALHO, L. M. O.. (Re)siginificando os saberes experienciais: uma proposta metodológica em construção na formação inicial do professor que ensina Matemática nos anos Iniciais do Ensino Fundamental.. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; BOAVIDA, A. M.; OLIVEIRA, R. G.. A Resolução de problems no processo de ensino e de aprendizagem da Matemática: Análise de um processo de formação inicial de professores de Matemática. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

SILVA, F. H. S.; SANTO, A. O. E.;PIROLA, N. A.; LUCENA, I. C. R.; MENDES, I. A.. Números fracionários na compreensão de professores do sexto ano do Ensino Fundamental. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

BRITO, M. R. F.; FINI, L. D. T.;PIROLA, N. A.. Compreensão da leitura e desempenho escolar em solução de problemas aritméticos: um estudo correlacional. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MORAES, M. S. S.PIROLA, N. A.; PASSOS, C. L. B.. O Pró-Letramento em Matemática e a melhoria da qualidade do ensino e aprendizagem nas séries iniciais do ensino Fundamental na cidade de Araraquara-SP. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; CALDEIRA, A. M. A.; GARNICA, A. V. M.. Construção de signos matemáticos: uma proposta metodológica para as séries iniciais do ensino fundamental. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; BRITO, M. R. F.; REGNIER, J. C.. Solução de problemas e tipos de mente matemática: relações entre atitudes e crenças de auto-eficácia. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

PIROLA, N. A.; PRADO, P. S. T.; ROSE, J. C. C.. Crianças com dificuldades em solução de problemas matemáticos: avaliação de um programa de intervenção. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

CIRIACO, K. T.;PIROLA, N. A.; GONCALVES, H. J. L.. História(s) da formação de professores que ensinam Matemática no pós-pandemia: um estudo em educação comparada (Brasil-Portugal). 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

OLIVEIRA., C. C.; TIZZO, V. S.;PIROLA, N. A.. Investigações geométricas e formação de professores: quadriláteros no cotidiano. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia.

MUNHOZ, R. H.;PIROLA, N. A.; FRIZZARINI, S. T.. Relação professor-aluno e indisciplina: o que a Matemática tem a ver com isso?. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências, Matemática e Tecnologias) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

IAOCHITE, R. T.;PIROLA, N. A.; OSTI, A.. Autoeficácia docente para o ensino de Matemática na perspectiva do letramento. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

KOCHHANN, M. E. R.; SILVA, L. D.;PIROLA, N. A.. Formação continuada em resolução de problemas matemáticos: influências na prática pedagógica de professores do 5º ano da rede municipal de Pontes e Lacerda. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciencias e Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

LUCIO, P. S.; MOURA, R. J.;PIROLA, N. A.. Escala de Identificação Precoce dos Problemas de Aprendizagem Matemática em crianças pré-escolares: construção e investigação psicométrica. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; RODRIGUES, Z. G. M.; COSTA, L. P.. Um estudo correlacional entre atitudes e conhecimentos de alunos do Ensino Médio em relação ao conceito de função. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

BEZERRA, R. C.; SILVA, L. C. P.; VERTUAN, R. E.; CAETANO, R. S.;PIROLA, N. A.. A Educação Infantil nos países do Mercosul: uma revisão sistemática da literatura sobre a abordagem de noções matemáticas. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

RIPARDO, R. B.;PIROLA, N. A.; OLIVEIRA, C. M.. Atitudes em relação à leitura e desempenho em Matemática de alunos com baixa visão. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências em Matemática) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

MUNHOZ, R. H.; CRUZ, R. C.;PIROLA, N. A.. Afetividade e Ensino de Matemática: como promover uma educação afetiva baseada na perspectiva da comunicação não-violenta. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências, Matemática e Tecnologias) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

MUNHOZ, R. H.;PIROLA, N. A.; CRUZ, R. C.. Jogos Educativos Matemáticos: uma possibilidade para ensinar Matemática na Educação Básica. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências, Matemática e Tecnologias) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

PIROLA, N. A.; FEIO, L. S. R.; JUSTULIM, A. M.. Correlações entre o desempenho escolar e as atitudes em relação às frações de alunos do 9º ano do Ensino Fundamental. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

CARDOSO, N. A.; BASTOS, A. F. B. O.;PIROLA, N. A.. ?Um estudo sobre atitudes em relação à matemática de alunos em transição de etapas da educação básica de uma escola estadual em Ji-Paraná-RO. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Rondônia.

PEREIRA, K.; MUNHOZ, R. H.;PIROLA, N. A.. Jogos matemáticos como recurso didático: trabalhando a relação ensino-aprendizagem entre professores e alunos do 6º ano do Ensino Fundamental. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências, Matemática e Tecnologias) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

PIROLA, N. A.; SILVA, D. K. C.; SILVA, W.. Relações entre crença de autoeficácia docente e as atitudes em Matemática dos professores do Ensino Fundamental I. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

CIRIACO, K. T.; PINTO, T. P.;PIROLA, N. A.. Opção de carreira e as atitudes em relação à Matemática de estudantes ingressantes na Universidade:. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

SOARES, N. N.; OLIVEIRA, J. S. B.;PIROLA, N. A.. As crenças de autoeficácia e o pensamento algébrico: implicações da formação inicial e continuada na docência de professores dos anos finais do Ensino Fundamental em Marabá - PA. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências em Matemática) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

RODRIGUES, Z. G. M.;PIROLA, N. A.; CIRIACO, K. T.. Grandezas e Medidas: Relação entre aprendizagem e materiais curriculares no ensino de Matemática nos anos iniciais. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

JUSTULIM, A. M.; VERTUAN, R. E.;PIROLA, N. A.. Criatividade e resolução de problemas: aspectos evidenciados durante o ensino-aprendizagem de Matemática. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

PROENCA, M. C.; OLIVEIRA, A. L.;PIROLA, N. A.. Ensino-aprendizagem de Matemática via resolução de problemas na formação de futuros professores: um olhar para os conteúdos algébricos. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

CAVALCANTI, L. C.;PIROLA, N. A.; SOARES, N. N.; SILVA, A. J.. Formação continuidade com professores de Matemática do Ensino Médio para inclusão escolar: contribuições do desenho universal para aprendizagem. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências em Matemática) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

GONCALVES, H. J. L.; DIAS, A. L. B.;PIROLA, N. A.. Estruturas multiplicativas: um estado do conhecimento (2009-2019). 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

CIRIACO, K. T.; PEREIRA, P. S.;PIROLA, N. A.. Atitudes em relação à Matemática na Licenciatura em Pedagogia. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

KOBAYASCH, M. C. M.; CASTRO, R. M.;PIROLA, N. A.. Ações lúdicas e suas contribuições ao processo de aprendizagem e de desenvolvimento integral doa alunos do ensino médio integrado. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

MACHADO JUNIOR, A. G.; MARTINS, F. F.;PIROLA, N. A.. Articulação entre álgebra e outros objetos do conhecimento matemático: pressupostos teórico-práticos para a formação do professor que ensina Matemática nos anos iniciais do Ensino fundamental. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Docência em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

PIROLA, N. A.; TORTORA, E.; CAETANO, R. S.. O cálculo mental na perspectiva do sentido de número: uma proposta didática para os anos iniciais do Ensino Fundamental. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

LEPRE, R. M.;PIROLA, N. A.; BATAGLIA, P. U. R.. A educação moral e a resolução de problemas matemáticos no primeiro ano do Ensino Fundamental. 2020 - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

ASSIS, A.;PIROLA, N. A.; SOARES, N. N.. Os jogos de papéis como recurso lúdico colaborativo à interpretação e solução de problemas problemas matemáticos por alunos do 5º ano do Ensino Fundamental. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, NELSON; TINTI, D. S.; QUINTILIANO, L. C.. O desenvolvimento do pensamento algébrico face às crenças de autoeficácia, atitudes e o conhecimento especializado de professores que ensina(m/rão) álgebra nos anos iniciais do ensino fundamental. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

GOMES, E. B.; RIPARDO, R. B.;PIROLA, NELSON. Tessituras sobre avaliação: desvelando o habitus docente na prática educativa de professores de Matemática. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências em Matemática) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

PIROLA, NELSON; ALVES, E. V.; DIAS, M. S.. Relações entre crenças de autoeficácia, atitudes e atribuição de sucesso e fracasso: um estudo com alunos em transição do 5º para o 6º ano.. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

DIAS, M. S.; SILVA, M. J. F.;PIROLA, NELSON. Os registros de representação semiótica no ensino de medidas de tendência central. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, NELSON; SOARES, N. N.; SANDER, G. P.. Os jogos como possibilidade para o ensino dos números fracionários e decimais. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

BRITO, M. R. F.; VIANA, O. A.;PIROLA, N. A.. Solução de problemas de Matemática: concepções e atitudes de futuros professores de Matemática. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

PIROLA, N. A.; TEZANI, T. C. R.; MUNHOZ, R. H.. Desenvolvimento do pensamento geométrico na Educação Infantil: teorias e práticas. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

VIANA, O. A.; SOUZA, L. O.;PIROLA, N. A.. Congruência de triângulos no geogebra: uma proposta didática para o ensino fundamental. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia.

BATARCE, M. S.; LEME, H. A. S.;PIROLA, N. A.. As dificuldades de implementação de concepções piagetianas em sala de aula real. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado profissional em Educação Científica e Matemática) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

MACHADO JUNIOR, A. G.; GONCALVES, T. O.;PIROLA, N. A.. Ações de formação continuada de professores que ensinam matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental: pressupostos didático-pedagógicos para o ensino de geometria. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Docência em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

ALMEIDA, J. J. P.; AZEREDO, M. A.;PIROLA, N. A.. Jogos como instrumento de avaliação da aprendizagem em Matemática: percepção de professores que atuam na Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual da Paraíba.

PIROLA, N. A.; KOBAYASCH, M. C. M.; MEDEIROS, K. M.. O desenvolvimento do pensamento geométrico: uma proposta de recurso didático por meio da HQ. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

FREITAS, Z. L.; RODRIGUES, T. D.;PIROLA, N. A.. Compartilhando saberes e práticas acerca da geometria: uma experiência em um grupo colaborativo com professoras iniciantes. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino e Processos Formativos) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

ALMEIDA, J. J. P.; BURANELLO, L. V. A.;PIROLA, N. A.. O ensino de álgebra e a crença de autoeficácia docente no desenvolvimento do pensamento algébrico. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

MUNHOZ, R. H.; COMIOTTO, T.;PIROLA, N. A.. A cultura dos jogos tradicionais: possíveis influências no processo de ensino-aprendizagem de Matemática na Educação Básica. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências, Matemática e Tecnologias) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

ALMEIDA, A. C. P. C.; GONCALVES, T. V. O.;PIROLA, N. A.. Uma agenda de pesquisa para a formação docente em Educação em Ciências: desafios e proposições. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

CORTELA, B. S. C.; PAGLIARINI, C. R.;PIROLA, N. A.. Formação de professores para o ensino de geometria nas séries iniciais: um olhar a partir do PNAIC. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; AMARO, F. O. S. T.; CIRIACO, K. T.. Resolução de problemas e o ensino das quatro operações aritméticas: percepções dos professores dos anos iniciais do Ensino fundamental. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; LIMA, J. L. S.; KOCHHANN, M. E. R.. Geometria no ciclo de alfabetização:. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

TEZANI, T. C. R.; PEREZ, M. C. A.;PIROLA, N. A.. Análise didática da plataforma Khan Academy para o ensino de matemática do 3º ao 5º ano do Ensino fundamental: aspectos teóricos e práticos. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

MACHADO JUNIOR, A. G.; GONCALVES, T. O.;PIROLA, N. A.. Práticas Investigativas no ensino de Geometria: contributos para a formação docente. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

DIAS, M. S.;PIROLA, N. A.; SAITO, F.. O setor trigonal como desencadeador de aprendizagem na interface entre história e ensino de Matemática. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

DARSIE, M. M. P.;PIROLA, N. A.; SILVA, A. C.. Implicações dos resultados da Prova Brasil na organização do sistema escolar de Mato Grosso para melhoria da qualidade do processo ensino aprendizagem da Matemática no Ensino Fundamental. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso.

PIROLA, N. A.; GONCALVES, T. O.; LEPRE, R. M.. A competência leitora e suas relações com processos de ensino e aprendizagem da Matemática. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

MENEGHETTI, R. C. G.;PIROLA, N. A.; BALIEIRO FILHO, I. F.. O ensino da Matemática nos anos iniciais: uma análise sobre o Programa EMAI. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; SOUZA, M. A. V. F.; DIAS, M. S.. Atribuição de sucesso e fracasso e as crenças de autoeficácia matemática: um estudo com alunos do ensino fundamental e médio. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PROENCA, M. C.PIROLA, N. A.; FRANCO, V. S.. O conhecimento de estudantes de Pedagogia sobre a resolução de problemas geométricos. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

PROENCA, M. C.PIROLA, N. A.; SANTIN FILHO, O.. Resolução de problemas: ações pedagógicas de professores de Matemática no Ensino fundamental. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

YONEZAWA, W. M.;PIROLA, N. A.; PASQUALINI, E.. Programação visual no ensino de Matemática utilizando processing 2: um estudo das relações formalizadas por alunos do Ensino Fundamental com baixo rendimento em Matemática na aprendizagem situada. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

ASSIS, A.; MOTTA, C. E. M.;PIROLA, N. A.. As escolas nos moldes humanistas e as avaliações externas. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

ZULIANI, S. R. Q. A.; SANTIN FILHO, O.;PIROLA, N. A.. Modelos didáticos dos professores: conhecimentos implícitos e explícitos expressos por professores de Química em exercício. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

VIANA, O. A.;PIROLA, N. A.; ALVES, E. V.. Área de figuras planas: uma proposta de ensino com modelagem matemática. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia.

GUIMARAES, G. L.;PIROLA, N. A.; AMARO, F. O. S. T.. Pró-Letramento: um estudo sobre a resolução de problemas e as atitudes em relação à Matemática por professores do primeiro ciclo do ensino fundamental. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.MORAES, M. S. S.; PASSOS, C. L. B.. Análise das boas práticas docentes no ensino de Matemática: apontamentos nas escolas estaduais paulistas. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; VIANA, O. A.; MENEGHETTI, R. C. G.. A resolução de problemas nos anos iniciais do ensino fundamental: um estudo sobre as relações entre o desemepnho, o gênero e atribuição de sucesso e fracasso. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; MENEGHETTI, R. C. G.; SOUSA, M. C.. UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE UTILIZAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS MANIPULATIVOS E ATIVIDADES INVESTIGATIVAS NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA POR PROFESSORES DO CICLO I DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; LOPES JUNIOR, J.; GAMA, M. E. R.. A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS: ANÁLISE DE PROCESSOS DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL DE DOCENTES NO CONTEXTO DOS SISTEMAS DE AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

GUERRA, R. B.; NUNES, J. M. V.; GONCALVES, T. O.;PIROLA, N. A.. Trasnposição Didática: concepçoes de professores da rede estadual de Araguaína - TO. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

YONEZAWA, W. M.; BARROS, D. M. V.;PIROLA, NELSON. Reacionando os saberes tecnológicos, pedagógicos e do conteúdo na prática do professor de matemática de acordo com a sua geração. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

GUERRA, R. B.;PIROLA, NELSON; NUNES, J. M. V.. . Transposição didática: concepções de professores da rede estadual de ensino de Araguaína, TO.. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

GONCALVES, T. O.; GONCALVES, T. V. O.;PIROLA, NELSON. Formadores de matemática e a formação de professores: um estudo de caso no campus universitário do Baixo tocantins. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

CALDEIRA, A. M. A.; SILVA, P. F.;PIROLA, NELSON. Ciência e Valores: uma análise das concepções de futuros professores de Biologia por meio da construção e validação de uma escala de atitudes. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, NELSONMORAES, M. S. S.; CALDEIRA, A. M. A.. de J. S. Rodrigues. A influência do software Graphimatica na construção do conhecimento matemático de função afim. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

DARSIE, MARTA MARIA PONTIN; DALCIN, A.;PIROLA, NELSON. Escolas públicas de Cáceres: o que revelam a avaliação de desempenho da Prova Brasil e o resultado do processo de ensino e aprendizagem: concepção de qualidade expressa pelos professores de Matemática realizado pelo escola. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso.

CAMPOS, L. M. L.; ONUCHIC, L. L. R.;PIROLA, NELSON. A Metodologia da Resolução de Problemas: a visão de um grupo de professores de Matemática no ensino fundamental. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

TRALDI JUNIOR, A.;PIROLA, NELSON; MARANHAO, M. C. S. A.. Transformações Isométricas no ensino médio: aprendendo e ensinando com trajetórias. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

MORAES, M. S. S.; SANTOS, V. M.;PIROLA, NELSON. Programa Pró-Letramento Matemática: uma abordagem de grandezas e medidas com inserção dos temas transversais/políticos-sociais. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

MACHADO, S. D. A.; SILVA, B. A.;PIROLA, NELSON. Parecer de professores da rede estadual do ensino do 1º ano do Ensino Médio sobre as atividades de observação de regularidade e generalização de padrões propostas no caderno de Matemática de 2008. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

DARSIE, MARTA MARIA PONTIN; DALCIN, A.;PIROLA, NELSON. O tratamento dado aos conhecimentos prévios dos estudantes da educação de jovens e adultos na resolução de problemas matemáticos: concepções e práticas dos professores. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso.

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PIROLA, NELSON; TANCREDI, R. M. S. P.; MISKULIN, R. G. S.. Refexos da didática Construtivista no ensino de Matemática nas quatro séries do ensino Fundamenta. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

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DAIBEM, A. M. L.; SILVA, D.;PIROLA, NELSON. Um estudo sobre as diferenças concepções de avaliação no âmbito escolar. 2001. Exame de qualificação (Mestrando em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

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PIROLA, N. A.; NASCIMENTO, M. C.; JAVARONI, S. L.. Utilização do software CABRI-GEOMETRY para aprendizagem de geometria: Uma análise através da teoria de Van Hiele. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática com ênfase à Apli.) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.. Criatividade na prática pedagógica: ensinando e aprendendo matemática. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização "lato-sensu" em ensino de) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.. Educação Matemática: uma prática pedagógica em construção com alunos de 5ª série do ensino fundamental. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização "lato-sensu" em ensino de) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

SANDER, G. P.;PIROLA, N. A.; CABRAL, M. P.. As atitudes em relação à Matemática e a ansiedade matemática: um olhar para estudantes de Pedagogia do interior de Minas Gerais. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

DIAS, M. S.;PIROLA, NELSON; LOPES, M. S.. Interface entre História e Ensino de Matemática: um estudo do artefato Osso de Ishango. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

MAGNONI, M. G. M.;PIROLA, N. A.; BIANCO, D. A.. O ensino de História a partir do contexto local: as ferrovias e as marcas do poder econômico, político e social no espaço bauruense. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

TORTORA, E.;PIROLA, N. A.; BRASIEL, M. E. C. P.. (In)sucessos em Matemática nos anos iniciaia do Ensino Fundamental: uma análise da atribuição de sucesso e fracasso durante a resolução de problemas gemétricos. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de São Paulo.

PIROLA, N. A.; SANDER, G. P.; CUNHA, L. A.. Contribuições de Maria Montessori ao ensino da Matemática. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, NELSON; CUNHA, L. A.; MARTINS, M. E.. O desenvolvimento do sentido de número: Uma proposta didática para alunos do Ensino Médio. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática 1503) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

ZANATA, E. M.;PIROLA, N. A.; SILVA, S. R. V.. O vestibular como política pública de acesso ao ensino superior e a Matemática como potencial restritivo. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita filho".

PIROLA, N. A.; MARQUES, E. M. R.; QUINTILIANO, L. C.. Um estudo sobre as atitudes em relação aos números decimais. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática 1503) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; ZANATA, E. M.; TORTORA, E.. Sustentabilidade e Matemática: uma análise do ponto de vista curricular e da formação de professores. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática 1503) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; QUINTILIANO, L. C.; RODRIGUES, T. M.. Avaliação em larga escala: atitudes e autoeficácia em relação ao SARESP. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática 1503) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

TEZANI, T. C. R.; SANTOS, L. F.;PIROLA, N. A.. As tecnologias digitais na Educação Básica e a influência da pandemia: uma revisão bibliográfica. 2023.

PARMA, F. W.; BELISSIMO, J. R.;PIROLA, N. A.. Atitudes e crenças de autoeficácia na aprendizagem de Física: uma pesquisa bibliográfica. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; ZANATA, E. M.; BURANELLO, L. V. A.. dificuldades encontradas por alunos do Ensino Fundamental II e Ensino Médio em Matemática: uma revisão bibliográfica. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

DIAS, M. S.;PIROLA, N. A.; MANZONI, R. M.. Abordagens do movimento lógico-histórico em produções acadêmicas da Educação Matemática. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; ZANATA, E. M.; QUINTILIANO, L. C.. Um estudo exploratório acerca de práticas docentes para o desenvolvimento de uma autoeficácia positiva em aulas de Matemática. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; MARQUES, E. M. R.; QUINTILIANO, L. C.. Um estudo exploratório sobre as fontes de autoeficácia em alunos do ensino médio: um levantamento bibliográfico. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

MARQUES, E. M. R.; SILVESTRINI, L. H. C.;PIROLA, N. A.. A implementação da curricularização da Extensão Universitária em um curso de Licenciatura em Matemática sob a ótica dos discentes.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

JAVARONI, S. L.; MARTINS, M. E.;PIROLA, N. A.. Calculadora Científica na Educação Financeira: Explorando a Inflação em Países Latino-Americanos. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

JAVARONI, S. L.;PIROLA, N. A.; MAZZI, L. C.. Educação Financeira no Ensino Médio. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

TEZANI, T. C. R.; LEPRE, R. M.;PIROLA, N. A.. A formação matemática inicial de professores que ensinam Matemática no ciclo I do ensino fundamental nas modalidades EAD e presencial. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; BURANELLO, L. V. A.; QUINTILIANO, L. C.. Solução de problemas aritméticos na Educação Infantil por meio de jogos. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; BURANELLO, L. V. A.; QUINTILIANO, L. C.. As grandezas e medidas nos anos iniciais do Ensino Fundamental: contexto histórico e uma proposta de atividade orientadora de ensino. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

SANDER, G. P.;PIROLA, N. A.; CAMARGO, C. A. C. M.. Atitudes em relação à Matemática de estudantes de Pedagogia da Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

RODRIGUES, Z. G. M.; PIRONEL, M.;PIROLA, N. A.. O podcast como recurso implementador da Metodologia da Resolução de problemas. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.

PIROLA, NELSON; SILVA, B. A. C.; SANTANA, R. R. F.. Um estudo sobre o ensino de geometria no primeiro ano do Ensino fundamental I. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

CIRIACO, K. T.;PIROLA, N. A.; LAMERA, N.. Conhecimentos e práticas de professoras do ciclo da alfabetização acerca de materiais manipuláveis no ensino de geometria. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

CIRIACO, K. T.;PIROLA, N. A.; COSTA, A. F. G.. Dividir para somar: práticas colaborativas em Educação Matemática. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

PIROLA, N. A.; SANDER, G. P.; MORAIS, J. A. R. S.. Resolução de problemas na Educação Infantil: desafios e possibilidades. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

CAETANO, R. S.;PIROLA, N. A.; TORTORA, E.. A construção das relações espaço-geométricas na educação infantil: uma investigação acerca do pensamento e das práticas das professoras. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; SILVA, G. A.; SANDER, G. P.. Progressão continuada: limites e possibildiades. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

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PIROLA, N. A.; MARIANI, J. M.; SILVA, G. A.. PARFOR e formação inicial de professores: um estudo sobre a confiança as atitudes e as estratégias em relação à resolução de problemas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; CAETANO, R. S.; BURANELLO, L. V. A.. Investigando a Construções de Noções Espaço Geométricas em alunos da Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

ARRUDA, A. C.;PIROLA, N. A.; LEPRE, R. M.. .RCNEI e o ensino da contagem, notação e escrita numérica: um estudo fundamentado na Epistemologia Genética de Piaget. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; LEPRE, R. M.; MARIANI, J. M.. Introdução de valores éticos no Ensino Fundamental I por meio da resolução dos problemas matemáticos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

LEPRE, R. M.; CAPELLINI, V. L. M. F.;PIROLA, N. A.. .A concepção de amizade em crianças da Educação Infantil e suas ligações com as relações interpessoais estabelecidas no ambiente escolar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; BURANELLO, L. V. A.; MARIANI, J. M.. Investigação de motivação e atitudes em relação à matemática escolar.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita filho".

LEPRE, R. M.;PIROLA, N. A.; MARQUES, A. F.. A relação entre desenvolvimento moral e uso de crack por adolescentes. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; BRITO, A. A. S.; TEZANI, T. C. R.. As (Im) Possibilidades da Etnomatemática no Ensino Escolar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; ALMEIDA, F. C.; MARIANI, J. M.. Um estudo sobre a resolução de problemas e suas relações com a afetividade. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; CAETANO, R. S.; ALMEIDA, F. C.. APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DE 5° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM ARITMÉTICA E SUAS DIFICULDADES NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COM ESTRUTURA MULTIPLICATIVA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; ZANATA, E. M.; ALMEIDA, F. C.. O uso do livro didático visando o ensino de Matemática para jovens e adultos: mito ou realidade?. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; TEZANI, T. C. R.; PEREZ, M. C. A.. As expectativas das crianças das camadas populares em relação à escola: instrumentos e conscientização. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; QUINTILIANO, L. C.; MARIANI, J. M.. Atitudes em relação à Matemática apresentadas por alunos de 4ª série e as semelhanças com o desempenho na solução de problemas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; MARQUES, E. M. R.; MARIANI, J. M.. Utilização dos jogos como recurso didático no ensino-aprendizagem da Matemática. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

AMARO, F. O. S. T.; BRITO, M. R. F.;PIROLA, N. A.. Atitudes de alunos e professores em relação à matemática e à prática pedagógica no Ensino Fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

AMARO, F. O. S. T.;PIROLA, N. A.; SOUZA, L. F. N. I.. Dificuldades de aprendizagem em solução de problemas do Ensino Fundamental- uma experiência de intervenção psicopedagógica com crianças. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

AMARO, F. O. S. T.;PIROLA, N. A.; SOUZA, L. F. N. I.. A solução de problemas na educação infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

SILVA, K. C. D.; ABREU, M. A. F.;PIROLA, N. A.. O jogo na construção do conceito numérico das crianças na Educação Infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

BONETTI, M. C.; RIBEIRO, R. M.; CHAVES, R.;PIROLA, N. A.. Concurso professor titular. 2024. Instituto Federal de São Paulo - Campus de Birigui.

AZEVEDO, M. A. R.;PIROLA, N. A.; PERALTA, D. A.. Concurso Público de Provas e Títulos - professor assistente doutor. Edital 140/2023. 2024.

PIROLA, N. A.; RICARTE, I. L. M.; WODEWOTZKI, M. L. L.. Concurso Público de Provas e Títulos para provimento de cargo efetivo no conjunto de disciplinas: Fundamentos da Matemática elementar, Geometria Euclidiana I e Geometria Euclidiana II. 2016. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; TIGRE, M. G.. Concurso público de provas e títulos: Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Matemática para a Educação Infantil e os Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2013. Universidade Estadual de Ponta Grossa.

TEZANI, T. C. R.;PIROLA, N. A.; MARQUES, A. F.. Concurso Público para preenchimento de uma função de professor substituto nas disicplinas de "Prática de Ensino: a didática na práxis pedagógica" e "Estágio Curricular Supervisionado na Educação Infantil". 2012. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; PECHULA, M. R.; SILVA, G. M.. Concurso Público para provimento de cargo: "didática", "Estágio Supervisionado em Ensino de Química I e II" e "Elaboração de material didático para ensino de Química e Ciências". 2012.

PIROLA, N. A.; NONO, M. A.; GIOVANINI, L. M.. Concurso público para provimento de Cargo de prof. assistente. 2012. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; TEIXEIRA, O. P. B.; BEJARANO, N. R. R.. Concurso público para provimento de Cargo de prof. assistente. 2012. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

OLIVEIRA, R. G.; MIGUEL, J. C.;PIROLA, N. A.. Concurso público de Títulos e Provas para provimento de um cargo de Professor Assistente, RDIDP, no conjunto de disciplinas: Didática e Estágio Curricular Supervisionado I e II Matemática. 2011. Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita filho".

PIROLA, N. A.; Giardinetto, J, R. B.; MARQUES, E. M. R.. Concurso público para contratação de professor substituto no conjunto de disciplinas "Didática da Matemática", "Prática de Ensino de Matemática " e "Conteúdos e Metodologia de Ensino de Matemática"I. 2009. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; Giardinetto, J, R. B.; LEPRE, R. M.. Concurso público para a contratação de professor substituto no conjunto de disciplinas "Estágio curricular supervisionado I", "Prática de Ensino de Matemática IV" e "Matemática na Educação Infantil". 2009. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Giardinetto, J, R. B.;PIROLA, N. A.; LEPRE, R. M.. Concurso público para preenchimento de uma função de professor substituto no conjunto de disciplinas. 2008. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Giardinetto, J, R. B.;PIROLA, N. A.; LEPRE, R. M.. Concurso público para preenchimento de uma função de professor substituto no conjunto de disciplinas. 2008. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; CICILLINI, G. A.; JESUS, W. P.. Concurso Público para professor da carreira do magistério superior na área de "Metodologia do Ensino da Matemática". 2008. Universidade Federal de Uberlândia.

NARDI, R.;PIROLA, N. A.; BASTOS, F.. Concurso público para preenchimento, mediante contratação, de uma função seletistade professor substituto no conjunto de disciplinas: "Prática de Ensino I: a realidade escolar", "Prática de Ensino III: a realidade do ensino de Física no npivel médio", "Prática de Ensino VI: desenvolvimento interdisciplinar", "Prática de Ensino VII: projetos interdisiplinares". 2007. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

NARDI, R.; BASTOS, F.;PIROLA, N. A.. Concurso público para preenchimento de uma função docente, como professor substituto no conjunto de disciplinas de Prática de Ensino para o curso de licenciatura em Física. 2007. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

BASTOS, F.; CALDEIRA, A. M. A.;PIROLA, N. A.. Concurso público para preenchimento de uma função docente de professor substituto no conjunto de disciplinas: "Didática das Ciências", " EFE Fundamental e Médio I". 2007.

PIROLA, N. A.; Giardinetto, J, R. B.;MORAES, M. S. S.. Concurso Público para o preenchimento de uma função docente de professor substituto no conjunto de disciplinas "Fundamentos da Educação Matemática", "Prática de Ensino de Matemática I, II e III", "Atividades de Comp. Teor. Prat. Ens. Mat. I, II e III". 2006. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; MAGNONI, M. G. M.; COSTA, A. C.. Concurso Público para o preenchimento de uma função docente de professor substituto no conjunto de disciplinas. 2006.

PIROLA, N. A.; MARQUES, E. M. R.; KOBAYASCH, M. C. M.. Concurso Público para preenchimento de uma função docente ? professor substituto ? no conjunto de disciplinas : Prática de Ensino de Matemática II, III e IV e Atividades de Complementação Teórica de Prática de Ensino de Matemática II e IV.. 2005. Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.. concurso público de títulos e provas para provimento de um cargo de professor assistente, no conjunto das disciplinas Prática de Ensino de Física I a VII. 2003. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.. Concurso público de títulos e provas para provimento de dois cargos de professor assistente, na disciplina Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio. 2003. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.. Concurso público de títulos e provas para provimento de um cargo de professor assistente no conjunto de disciplinas "Cálculo Diferencial e Integral I a IV". 2003. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.. Concurso público de títulos e provas para provimento de um cargo de professor assistente no conjunto de disciplinas " Prática de Ensino de Matemática I a IV e Atividades de Complementação Teórica de Prática de Ensino de Matemática I a IV". 2003. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; AMARO, F. O. S. T.; ZANATA, E. M.. Concurso Público de títulos e provas para provimento, mediante admissão, da função autárquica de Assistente Educacional. 2003. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; AMARO, F. O. S. T.; ZANATA, E. M.. Concurso Público de Provas e Títulos para provimento, mediante admissão, da função autárquica de Assistente Educacional para o Colégio Técnico Industrial "Isaac Portal Roldan". 2003.

PIROLA, N. A.; OUTROS. Concurso Público para preenchimento de uma função de auxiliar de laboratório - audivisual - Departamento de Educação - UNESP - Bauru. 1998.

PIROLA, N. A.; SANTOS, V. M.; OLIVEIRA, S. R.; GRANDO, R. C.; MALHEIROS, A. P. S.. Concurso de Livre-Docência em Educação Matemática. 2023. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; SANTOS, V. M.; ROCHA, S.; VALENTE, J. A.; ALFONSO, A. B.. Livre-docência em Educação Matemática. 2022. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; MARTINELLI, S. C.; PRADO, G. V. T.; SILVA, S. H. S.; BZUNECK, J. A.. Livre-Docência em Psicologia Educacional. 2022. Universidade Estadual de Campinas.

PIROLA, NELSON; MARTINS, R. A.; IAVELBERG, R.; KISHIMOTO, T. M.; VASCONCELLOS, V. M. R.. Livre-docência em Ensino de Arte: Linguagens da Criança. 2019. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; BRITO, M. R. F.; MARTINS, R. A.; ARAGAO, A. M. F.; MENANDRO, P. R. M.. Concurso de Livre-Docência em Psicologia da Educação. 2016. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

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RIBEIRO, C. M. S.;PIROLA, N. A.. Avaliação de Curso de Licenciatura em Matemática - IME - USP. 2021. Universidade de São Paulo.

PIROLA, N. A.; SABBA, C. G.. Avaliação de Curso - Faculdades Integradas Regionais de Avaré. 2021. Faculdades Integradas Regionais de Avaré.

PIROLA, NELSON; GOMES, J. C.. Avaliação de Curso de Licenciatura em Matemática - CEE/SP. 2019. Centro Universitário Municipal de Franca.

PIROLA, NELSON; LEANDRO, E. J.. Avaliação de Curso de Licenciatura em Matemática - ICMC - USP. 2019. Universidade de São Paulo.

PIROLA, N. A.; BALIEIRO FILHO, I. F.. Avaliação de Curso de Matemática para renovação de reconhecimento - Conselho Estadual de Educação de São Paulo. 2016. Centro Universitário de Adamantina.

PIROLA, N. A.; VASCONCELOS, L. A. S.. Avaliação de Curso de Licenciatura em Matemática - Renovação de REconhecimento. 2014.

PIROLA, N. A.; MARQUES, E. M. R.. Avaliação de Curso de Graduação - Licenciatura em Matemática. 2007. Instituto de Educação Superior de Ouro Fino.

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PIROLA, N. A.; OLIVEIRA, R. G.; MORELATTI, M. R. M.. A formação do professor que ensina Matemática: dualidades no trabalho escolar com números reais. 2022. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

COMIOTTO, T.; LEONEL, A. A.;PIROLA, N. A.. Promoção de carreira para professor Associado da UDESC - Joinville. 2021. Universidade do Estado de Santa Catarina.

OLIVEIRA, R. G.;PIROLA, N. A.; ORTEGA, E. M. V.. Resolução de problemas na formação inicial do professor de Matemática: análise de um processo formativo no âmbito do Programa Residência Pedagógica. 2021. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

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PALMA, R. C. D.; FORESBERG, M. C.;PIROLA, N. A.; ALMEIDA, W. A.. A formação para o ensino de Matemática nos cursos de Pedagogia: um olhar para as dificuldades de aprendizagem em Matemática. 2017. Universidade Federal de Mato Grosso.

PIROLA, N. A.; MOURA, A. R. L.; GUEDIN, E. L.; TREVISAN, A. C. R.. Matemática na Educação Infantil: estudo sobre atitudes e saberes decorrentes da Pedagogia contributivos à atuação docente. 2017. Universidade Federal do Pará.

PIROLA, N. A.; SOUZA, A. R.. Biografias de Vital Brasil. 2017. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; GONCALVES, H. J. L.. A construção histórico-social de gênero: significados sociais e sentidos para os professores de Ciências. 2017. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PIROLA, N. A.; ZULIANI, S. R. Q. A.. Ensino e aprendizagem de conteúdos curriculares de Matemática: análise de processos de formação profissional da docência no âmbito da avaliação da aprendizagem em processo. 2017. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

SALANDIM, M. E. M.;PIROLA, N. A.. Formação em Matemática de professores da Educação Básica I: construção de suas identidades a partir da problematização da realidade escoalr.. 2017. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

GONCALVES, H. J. L.;PIROLA, N. A.. A formação em Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental: desenvolvimento de conhecimentos profissionais da docência no contesto do sistema de avaliação do rendimento escolar do estado de São Paulo - SARESP - e da avaliação da aprendizagem em processo - AAP. 2017. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

CHAVES, S. N.; FERRAZ, M. S.; ROCHA, E. F.;PIROLA, N. A.. Regular o corpo, governar a vida: o discurso da saúde na escola. 2016. Universidade Federal do Pará.

PALMA, R. C. D.; MOURA, A. R. L.; ALMEIDA, W. A.;PIROLA, N. A.. Dificuldades de aprendizagem em matemática: investigando as interações e mediações pedagógicas. 2016. Universidade Federal do Pará.

VALENTE, W. R.; PINTO, N. B.; CRAVO, M. J. S.;PIROLA, N. A.. A educação matemática e os movimentos do cálculo diferencial e integral. 2016. Universidade Federal do Pará.

WIELEWSKI, G. D.; SANTOS, E. O.; PINTO, N. B.;PIROLA, N. A.. O programa de bolsa de iniciação á docência (PIBID) e a formação do professor reflexivo em matemática no estado do Mato Grosso. 2016. Universidade Federal do Pará.

PIROLA, N. A.; DARSIE, M. M. P.; TREVISAN, A. C. R.; GUEDIN, E. L.. O Ensino de Matemática na Educação Infantil: um estudo sobre as atitudes e os saberes decorrentes do curso de pedagogia contributivos à atuação docente. 2016. Universidade Federal do Pará.

GONCALVES, T. O.; GONCALVES, T. V. O.; MENDES, M. J. F.;PIROLA, N. A.. A formação Inicial de professores de Matemática em atividades investigativas durante o estágio. 2012. Universidade Federal do Pará.

GONCALVES, T. V. O.; GONCALVES, T. O.;PIROLA, N. A.. Iniciação científica na infância de professores de Ciências e Matemática: memórias de egressos do Clube de Ciências da UFPA. 2012. Universidade Federal do Pará.

PIROLA, N. A.. Iniciação científica na infância de professores de Ciências e Matemática: memórias de egressos do clube de ciências da UFPA. 2012. Universidade Federal do Pará.

Trilhas pedagógicas no ensino da Matemática: : um estudo sobre a percepção de professores sobre o uso da Plataforma aprende Brasil; ; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);

Percepção de professores a respeito de sua formação e da natureza das dificuldades doos alunos em Geometria; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);

Correlações entre o desempenho escolar e as atitudes em relação às frações: um estudo com alunos em transição do 5º para o 6º ano do Ensino Fundamental; Início: 2024; Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);

Relações entre gênero, ano escolar, atitudes e atribuições de causalidade na aprendizagem da GEometria: Um estudo correlacional; Início: 2023; Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);

Atitudes e crenças de autoeficácia de alunos licenciandos em Matemática em relação às didáticas lúdicas nos processos de ensino e aprendizagem; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);

Correlações entre o desempenho escolar e as atitudes em relação às frações de alunos do 9º ano do Ensino Fundamental; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, ; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Um estudo sobre as atitudes de alunos do Ensino Médio em relação à álgebra; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Um estudo correlacional entre atitudes e conhecimentos de alunos do Ensino Médio em relação ao conceito de função; ; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, ; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Relações entre crença de autoeficácia docente e as atitudes em relação à Matemática dos professores do Ensino Fundamental I; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, ; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Formação continuidade com professores de Matemática do Ensino Médio para inclusão escolar: contribuições do desenho universal para aprendizagem; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências em Matemática) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, ; Coorientador: Nelson Antonio Pirola;

O Cálculo Mental na perspectiva do sentido de número uma: propostas didáticas para os anos iniciais do Ensino Fundamental; 2021; Dissertação (Mestrado em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, ; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Relações entre crenças de autoeficácia, atitudes, atribuição de sucesso e fracasso em Matemática: um estudo com alunos em transição do 5º para o 6º ano; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Jogos como possibilidade par a melhoria do desempenho e das atitudes em relação às frações e aos decimais nos anos finais do Ensino fundamental; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, ; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Um estudo sobre as relações entre o desenvolvimento do pensamento algébrico, as crenças de autoeficácia, as atitudes e o conhecimento especializado de professores pre-service e in-service; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, ; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Desenvolvimento do pensamento geométrico na Educação Infantil: teorias e práticas; 2019; Dissertação (Mestrado em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, ; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

O ensino de álgebra e a crença de autoeficácia docente no desenvolvimento do pensamento algébrico; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, ; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

O desenvolvimento do pensamento geométrico: uma proposta de recurso didático por meio da HQ; 2018; Dissertação (Mestrado em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, ; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Os enigmas como instrumento para o desenvolvimento de autoconfiança e de atitudes positivas em relação à matemática; 2018; Dissertação (Mestrado em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, ; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Resolução de problemas e o ensino de conceitos aritméticos: percepções dos professores dos anos iniciais do ensino Fundamental; 2017; Dissertação (Mestrado em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, ; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Geometria no ciclo de alfabetização: um estudo sobre as atitudes dos alunos do ciclo de alfabetização diante da geometria e suas relações com a aprendizagem; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, ; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Rodrigues dos Santos Morais; Atribuição de sucesso e fracasso e as crenças de autoeficácia Matemática: Um estudo com alunos do Ensino Médio; ; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, ; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

A competência leitora e escritora e suas relações com processos de ensino e aprendizagem da Matemática; 2015; Dissertação (Mestrado em Docência para a Educação Básica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, ; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Pró-Letramento: um estudo sobre a resolução de problemas e as atitudes em relação à Matemática apresentadas por professores do primeiro ciclo do ensino fundamental; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Resolução de problemas geométricos:um estudo sobre conhecimentos declarativos, desenvolvimento conceitual, gênero e atribuição de sucesso e fracasso de crianças dos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

AS CONTRIBUIÇÕES DO SOFTWARE GRAPHMATICA NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO DE FUNÇÃO; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, ; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Um estudo sobre as relações entre atitudes, gênero e desempenho de alunos do ensino médio em atividades envolvendo frações; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, ; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Alguns Reflexos da Didática Construtivista no Ensino de Matemática nas Quatro Séries Iniciais do Ensino Fundamental; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Secretaria da Educação do Estado de São Paulo; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Um estudo exploratório sobre a formação conceitual em geometria de alunos do ensino médio; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Relações entre os conhecimentos, as atitudes e a confiança dos alunos do curso de Licenciatura em Matemática na solução de problemas geométricos; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, ; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Classes de Correção de Fluxo e resolução de problemas: o olhar dos alunos, professores e assistente técnico-pedagógico; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, ; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Um estudo exploratório sobre o uso da informática na resolução de problemas trigonométricos; 2006; Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, ; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Um estudo sobre os conhecimentos geométricos adquiridos por alunos do Ensino Médio; 2006; Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, ; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

As perspectivas do ensino da matemática no contexto da progressão continuada; 2005; Dissertação (Mestrado em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

A construção da idéia de número: um estudo sobre a utilização do computador no processo ensino-aprendizagem com crianças da Educação Infantil; 2004; Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, ; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Atitudes em relação à àlgebra e algumas de suas fontes de informação; 2025; Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, ; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Um estudo sobre as crenças e fontes de autoeficácia acadêmica para a realização de tarefas que abrangem o pensamento algébrico no ensino médio; ; 2025; Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, ; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Contribuições de pesquisas sobre Prática Pedagógica do professor para o ensino de Matemática: um estado do conhecimento (2012-2023),; 2025; Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, ; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Um estudo correlacional entre as crenças de autoeficácia, a relação professor-aluno e o desempenho de estudantes do ensino fundamental e do ensino médio; 2024; Tese (Doutorado em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, ; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Desenvolvimento e validação de uma escala de fontes de atitudes em relação à geometria e o conhecimento declarativo de estudantes do Ensino Médio; 2024; Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, ; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Crenças de autoeficácia e geometria: um estudo correlacional entre as crenças de autoeficácia e o desempenho de alunos do Ensino Fundamental ? anos iniciais ? em geometria; 2023; Tese (Doutorado em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, ; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Relações entre as crenças de autoeficácia docente de licenciandos em Matemática, as fontes e os conhecimentos pedagógicos no contexto do estágio supervisionado; 2023; Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, ; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Estratégias de aprendizagem e evasão escolar na Licenciatura em Matemática: analisando a realidade de um Instituto Federal de Educação; 2022; Tese (Doutorado em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, ; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

A estrutura multiplicativa em avaliações em larga escala : o prognóstico de professores dos anos iniciais e o desempenho dos estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental; 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Um estudo correlacional entre o desempenho, as atitudes e as crenças de autoeficácia dos licenciandos em matemática em relação aos conteúdos de trigonometria no ensino médio; 2021; Tese (Doutorado em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, ; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Grupo de estudo: uma proposta à (re)significação de alguns saberes da experiência pré-profissional, em relação à Matemática, na formação do pedagogo; 2019; Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, ; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

O lugar da Matemática na Educação Infantil: um estudo sobre as atitudes e crenças de autoeficácia das professoras no trabalho com as crianças; 2019; Tese (Doutorado em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, ; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Um estudo sobre a relação entre a crença de autoeficácia na resolução de tarefas numéricas e o sentido de número de alunos do ciclo de alfabetização; 2018; Tese (Doutorado em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

O conhecimento declarativo do professor alfabetizador no ensino de Geometria; 2018; Tese (Doutorado em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, ; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Atitudes e saberes de formadores de professores e acadêmicos de Pedagogia, acerca da Educação Matemática na Educação Infantil; 2018; Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Um estudo sobre os componentes da criatividade na solução de problemas matemáticos; 2017; Tese (Doutorado em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, ; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Solução de problemas de Matemática: um estudo sobre os procedimentos utilizados por alunos universitários em questões baseadas no ENEM e nos vestibulares da UNESP e FUVEST; 2016; Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, ; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Prática docente e a solução de problemas matemáticos no contexto de mudança curricular do Estado de São Paulo; Utopia e desafios; ; 2014; Tese (Doutorado em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Secretaria da Educação do Estado de São Paulo; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

A compreensão de Matemática em um ambiente online de formação de professores; 2013; Tese (Doutorado em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, ; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

A resolução de problemas na Licenciatura em Matemática: Análise de um processo de formação no contexto do Estágio Curricular Supervisionado; 2012; Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Gestar: Formação de Professores em Serviço e a Abordagem da Geometria; 2007; Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

2025; Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Nelson Antonio Pirola;

2024; Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, ; Nelson Antonio Pirola;

2024; Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, ; Nelson Antonio Pirola;

2021; Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita filho", ; Nelson Antonio Pirola;

2020; Universidade Estadual Paulista Julio De Mesquita F, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Nelson Antonio Pirola;

2020; Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Nelson Antonio Pirola;

2019; Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, ; Nelson Antonio Pirola;

2017; Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, ; Nelson Antonio Pirola;

2017; Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, ; Nelson Antonio Pirola;

um estudo comparativo entre grupos colaborativos de professores que ensinam Matemática no Estado de São Paulo, no Brasil e em Portugal; 2016; Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, ; Nelson Antonio Pirola;

Gestão Escolar: o desafio do interpessoal; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

O desenvolvimento do sentido de número: Uma proposta didática para alunos do Ensino Médio; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática 1503) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Contribuições de Maria Montessori ao ensino da Matemática; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita filho"; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Avaliação em larga escala: atitudes e autoeficácia em relação ao SARESP; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática 1503) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Um estudo sobre as atitudes em relação aos números decimais; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática 1503) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Sustentabilidade e Matemática: uma análise do ponto de vista curricular e da formação de professores; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática 1503) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Atitudes e crenças de autoeficácia na aprendizagem de Física: uma pesquisa bibliográfica; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Um estudo exploratório sobre as fontes de autoeficácia em alunos do ensino médio: um levantamento bibliográfico; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Um estudo exploratório acerca de práticas docentes para o desenvolvimento de uma autoeficácia positiva em aulas de Matemática; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

dificuldades encontradas por alunos do Ensino Fundamental II e Ensino Médio em Matemática: uma revisão bibliográfica; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Solução de problemas aritméticos na Educação Infantil por meio de jogos; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

As grandezas e medidas nos anos iniciais do Ensino Fundamental: contexto histórico e uma proposta de atividade orientadora de ensino; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

O ensino de geometria no primeiro ciclo do Ensino Fundamental: dificuldades, desafios e perspectivas; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Um estudo sobre o ensino de geometria no primeiro ano do Ensino fundamental I; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Resolução de problemas na Educação Infantil: desafios e possibilidades; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Progressão Continuada: limites e possibilidades; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Provinha Brasil de Matemática: um estudo sobre a resolução de problemas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

; ntrodução de valores éticos no Ensino Fundamental I por meio da resolução dos problemas matemáticos; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Investigação de motivação e atitudes em relação à matemática escolar; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

As (im)possibilidades da Etnomatemática no ensino escolar; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Um estudo sobre a resolução de problemas e suas relações com a afetividade; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DE 5° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM ARITMÉTICA E SUAS DIFICULDADES NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COM ESTRUTURA MULTIPLICATIVA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

O USO DO LIVRO DIDÁTICO VISANDO O ENSINO DE MATEMÁTICA PARA JOVENS E ADULTOS: MITO OU REALIDADE?; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

A utilização dos jogos como recurso didático no ensino-aprendizagem da Matemática; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Atitudes em relação à Matemática apresentadas por alunos da 4ª série e as semelhanças com o desempenho na solução de problemas; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

AGRESSIVIDADE NO AMBIENTE ESCOLAR; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura para o ensino fundamental - 1ª a 4ª s) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

EDUCAÇÃO INCLUSIVA POSSIBILIDADES E LIMITES; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura para o ensino fundamental - 1ª a 4ª s) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

O DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES DE LEITURA E ESCRITA EM SALA DE AULA; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura para o ensino fundamental - 1ª a 4ª s) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

O DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES DE LEITURA E ESCRITA EM SALA DE AULA; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

O PAPEL DA ESCOLA FRENTE A DEGRADAÇÃO AMBIENTAL; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

A UTILIZAÇÃO DO TEMA TRANSVERASAL EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura para o ensino fundamental - 1ª a 4ª s) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

EDUCAÇÃO AMBIENTAL APLICADA AOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura para o ensino fundamental - 1ª a 4ª s) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

A CANA DE AÇUCAR, SUA CULTURA, E AS IMPLICAÇÕES SOBRE O MEIO AMBIENTE E AS RELAÇÕES SÓCIO-ECONÔMICAS NA SOCIEDADE; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura para o ensino fundamental - 1ª a 4ª s) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

AGRESSIVIDADE NO AMBIENTE ESCOLAR; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura para o ensino fundamental - 1ª a 4ª s) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Uchôa; COMO O USO DOS MATERIAIS DIDÁTICOS FACILITA A APRENDIZAGEM DO SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL E A OPERAÇÃO ADIÇÃO; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura para o ensino fundamental - 1ª a 4ª s) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Rodrigues da Silva; UM ESTUDO SOBRE A UTILIZAÇÃO DA POESIA COMO RECURSO DIDÁTICO PARA A ALFABETIZAÇÃO; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura para o ensino fundamental - 1ª a 4ª s) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

A INDISCIPLINA NAS AULAS DO ENSINO FUNDAMENTAL; UMA FEFLEXÃO SOBRE SUAS POSSÍVEIS CAUSAS; ; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura para o ensino fundamental - 1ª a 4ª s) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

UTILIZAÇÃO DOS JOGOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA: UMA METODOLOGIA MOTIVADORA E SIGNIFICATIVA; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura para o ensino fundamental - 1ª a 4ª s) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

ESTUDO DO MEIO A TRANSDISCIPLINARIDADE E A APRENDIZAGEM DOS CONCEITOS MATEMÁTICOS; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura para o ensino fundamental - 1ª a 4ª s) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

O QUE LEVA A FAMÍLIA A (NÃO) PARTICIPAR DA VIDA ESCOLAR DE SEUS FILHOS?; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura para o ensino fundamental - 1ª a 4ª s) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

AS PERSPECTIVAS DA ÉTICA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NO ENSINO FUDNAMENTAL; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura para o ensino fundamental - 1ª a 4ª s) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

RECICLAGEM DO LIXO E O MEIO AMBIENTE; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura para o ensino fundamental - 1ª a 4ª s) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

MEIO AMBIENTE; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura para o ensino fundamental - 1ª a 4ª s) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA ESCOLA: VARIÁVEIS IMPORTANTES; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura para o ensino fundamental - 1ª a 4ª s) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

A IMPORTÂNCIA DO LIVRO DIDÁTICO NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura para o ensino fundamental - 1ª a 4ª s) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

A IMPORTÂNCIA DO LIVRO DIDÁTICO NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura para o ensino fundamental - 1ª a 4ª s) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

MÚSICA, DEUCAÇÃO E MEIO AMBIENTE: UMA PROPOSTA DE TRABALHO INTERDISCIPLINAR EM SALA DE AULA; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura para o ensino fundamental - 1ª a 4ª s) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

A FAMÍLIA E A ESCOLA ?PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA PARA UM MEIO AMBIENTE SUSTENTÁVEL?; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura para o ensino fundamental - 1ª a 4ª s) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

O MEIO AMBIENTE E A LÍNGUA PORTUGUESA; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura para o ensino fundamental - 1ª a 4ª s) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

ULTILIZAÇÃO DOS JOGOS NA CONSTRUÇÃO DA EDUCAÇÃO; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura para o ensino fundamental - 1ª a 4ª s) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

ULTILIZAÇÃO DOS JOGOS NA CONSTRUÇÃO DA EDUCAÇÃO; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura para o ensino fundamental - 1ª a 4ª s) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA FUNDAMENTAL: PRESERVANDO O MEIO AMBIENTE; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura para o ensino fundamental - 1ª a 4ª s) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

A ESCOLA COMO RESPONSÁVEL POR ALGUNS PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura para o ensino fundamental - 1ª a 4ª s) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

A ESCOLA COMO RESPONSÁVEL POR ALGUNS PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura para o ensino fundamental - 1ª a 4ª s) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

A IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS PORTADORAS DE DEFICIÊNCIA AUDITIVA; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura para o ensino fundamental - 1ª a 4ª s) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

UTILIZAÇÃO DE JOGOS NA COSTRUÇÃO DOS CONECITOS MATEMÁTICOS NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura para o ensino fundamental - 1ª a 4ª s) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

A UTILIZAÇÃO DE RECURSOS ARTÍSTICOS NO PROCESSO DA ALFABETIZAÇÃO; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura para o ensino fundamental - 1ª a 4ª s) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

A INFLUÊNCIA DA FAMÍLIA COMO FATOR CONDICIONANTE DO FRACASSO ESCOLAR; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura para o ensino fundamental - 1ª a 4ª s) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

A IMPORTÂNCIA DA RECICLAGEM DO LIXO NA PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura para o ensino fundamental - 1ª a 4ª s) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

INTERVENÇAÕ NO PROCESSO ENSINO=APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DE JOGOS; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura para o ensino fundamental - 1ª a 4ª s) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura para o ensino fundamental - 1ª a 4ª s) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Martins; Lourdes Aparecida Mamoni Bonini; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura para o ensino fundamental - 1ª a 4ª s) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

CONSTRUTIVISMO, EDUCAÇÃO E ALFABETIZAÇÃO; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura para o ensino fundamental - 1ª a 4ª s) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura para o ensino fundamental - 1ª a 4ª s) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

A DIFICULDADE DA APRENDIZAGEM DA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura para o ensino fundamental - 1ª a 4ª s) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

A IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA PARA A APRENDIZAGEM DO DEFICIENTE AUDITIVO; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura para o ensino fundamental - 1ª a 4ª s) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

O JORNAL NA SALA DE AULA; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura para o ensino fundamental - 1ª a 4ª s) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

O JORNAL NA SALA DE AULA; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura para o ensino fundamental - 1ª a 4ª s) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Um estudo sobre as crenças de autoeficácia em relação à Geometria; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

um estudo sobre a autoeficácia em relação à resolução de problemas geométricos na Educação Básica; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Xadrez geométrico: uma metodologia para a aprendizagem do desenho geométrico; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática 1503) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Um estudo sobre a afetividade relacionada às atitudes e crenças de autoeficácia apresentadas por professores que ensinam geometria nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Um estudo sobre as crenças de autoeficácia e a resolução de atividades numéricas; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Transposição da pesquisa para o ensino: Afetividade em relação à matemática e resolução de problemas; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

PARFOR e a formação inicial de professores: um estudo sobre a confiança, as atitudes e as estratégias em relação à resolução de problemas; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Habilidades geométricas desenvolvidas por alunos da Educação Infantil: Um estudo Exploratório; ; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Investigações e análise acerca da construção de estruturas multiplicativas a partir das aditivas ( inseridas num contexto de solução de problemas) nos alunos das séries iniciais da Educação Básica; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Um estudo sobre a formação do conceito de polígonos e poliedros apresentadas por alunos do ensino fundamental (5ª a 8ª série) e ensino médio; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Um estudo sobre atitudes em relação à matemática na educação infantil; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

O entendimento dos professores de matemática sobre a progressão continuada; 2001; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

A utilização da informática por professores de matemática; 2001; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

O gostar de matemática e sua relação com a solução de problemas; 2000; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Um estudo sobre a solução de problemas e habilidades matemáticas em alunos do ensino médio; 1999; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Um estudo sobre a solução de problemas geométricos em estudantes da 8ª série do ensino fundamental; 1999; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Um estudo sobre o ensino da solução de problemas matemáticos; 1999; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

dos Santos; Atitudes com relação à Matemática; 1999; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Residência Pedagógica de Matemática; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Residência Pedagógica de Matemática; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Residência Pedagógica de Matemática; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Residência Pedagógica de Matemática; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Residência Pedagógica de Matemática; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Residência Pedagógica de Matemática; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Residência Pedagógica de Matemática; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Residência Pedagógica de Matemática; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Residência Pedagógica de Matemática; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Residência Pedagógica de Matemática; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Residência Pedagógica de Matemática; 2024; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Residência Pedagógica de Matemática; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Residência Pedagógica de Matemática; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Residência Pedagógica de Matemática; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Residência Pedagógica de Matemática; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Residência Pedagógica de Matemática; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Residência Pedagógica de Matemática; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Residência Pedagógica de Matemática; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Residência Pedagógica de Matemática; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Residência Pedagógica de Matemática; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Residência Pedagógica de Matemática; 2023; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Residência Pedagógica de Matemática; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Residência Pedagógica de Matemática; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Residência Pedagógica de Matemática; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Residência Pedagógica de Matemática; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Residência Pedagógica de Matemática; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Residência Pedagógica de Matemática; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Residência Pedagógica de Matemática; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Residência Pedagógica de Matemática; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Residência Pedagógica de Matemática; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Residência Pedagógica de Matemática; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Residência Pedagógica de Matemática; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Residência Pedagógica de Matemática; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Residência Pedagógica de Matemática; 2022; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Residência Pedagógica de Matemática; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Residência Pedagógica de Matemática; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Residência Pedagógica de Matemática; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Residência Pedagógica de Matemática; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Residência Pedagógica de Matemática; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Residência Pedagógica de Matemática; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Residência Pedagógica de Matemática; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Residência Pedagógica de Matemática; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Residência Pedagógica de Matemática; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Residência Pedagógica de Matemática; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Residência Pedagógica de Matemática; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Residência Pedagógica de Matemática; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Residência Pedagógica de Matemática; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Residência Pedagógica de Matemática; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Residência Pedagógica de Matemática; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Residência Pedagógica de Matemática; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Residência Pedagógica de Matemática; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Programa Residência Pedagógica de Matemática; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Residência Pedagógica de Matemática; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Residência Pedagógica de Matemática; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Residência Pedagógica de Matemática; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Residência Pedagógica de Matemática; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Matemática na Educação Infnatil; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Matemática: conteúdos e Metodologias; 2017; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Prática de Ensino de Matemática; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Construção de material didático do Curso de pedgogia; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática 1503) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pró-Reitoria de Extensão da UNESP; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Matemática na Educação Infantil; 2015; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Projeto Elaboração de Material didático para cursinhos Pré-vestibulares da UNESP; 2015; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pró-Reitoria de Extensão da UNESP; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

supervisão de atividades de intercâmbio; 2012; Orientação de outra natureza; (Matemática 1503) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Pró-Letramento de Matemática; 2011; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, SEB/MEC; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

A Psicologia da Educação Matemática e as contribuições para o ensino de Matemática; ; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, pró-Reitoria de Graduação - UNESP; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

DESENVOLVIMENTO HUMANO E EDUCAÇÃO CONTINUADA EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pró-Reitoria de Graduação/UNESP; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

A Metodologia do Ensino de Matemática e as suas contribuições para a formação do professor que ensina Matemática nas séries iniciais do ensino fundamental; ; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, pró-Reitoria de Graduação - UNESP; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Dificuldades de aprendizagem em Matemática - álgebra; 2008; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Dificuldades de Aprendizagem em Matemática - Geometria; 2008; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Dificuldades de aprendizagem em Matemática - Grandezas e medidas; 2008; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Pró-Letramento de Matemática - Educação Continuada de professores que ensinam Matemática no Ciclo I do Ensino Fundamental; 2008; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, SEB/MEC; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Pró-Letramento de Matemática - Educação Continuada de professores que ensinam Matemática no Ciclo I do Ensino Fundamental; 2008; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, SEB/MEC; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Programa de Educação Continuada em Educação Matemática, Científica e Ambiental; 2008; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, SEB/MEC; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Pró-Letramento de Matemática - Educação Continuada de professores que ensinam Matemática no Ciclo I do Ensino Fundamental; 2008; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, SEB/MEC; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Desenvolvimento Humano e Educação Continuada em Ciências e Matemática; 2008; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Desenvolvimento histórico: contribuições para a formação do professor que ensina Matemática e resolução de problemas; 2007; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Construção de material didático para o ensino de Matemática -; 2007; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Atividades do Centro de Educação Continuada em Educação Matemática, Científica e Ambiental; 2007; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Projeto de organização de banco de dados; 2005; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Projeto organização de banco de dados; 2005; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em sistema de Informação) - Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Um estudo sobre a formação do conceito de divisão em alunos da escola básica; 2005; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho, Secretaria de Ciência, Tecnologia e Meio Ambiente de Pernambuco; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

A solução de problemas e o ensino de matemática; 2005; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Considerações sobre dificuldades de aprendizagem em matemática; 2005; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita filho"; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Espaço e forma na Educação Infantil; 2005; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Produção de material didático - Espaço e forma; 2005; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Espaço e forma na educação infantil; 2005; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Produção de Material didático; 2005; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

Espaço e forma na Educação Infantil; 2005; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nelson Antonio Pirola;

PIROLA, N. A. . Assessoria para ampliação curricular da Secretaria Municipal de Embu das Artes. 2015.

PIROLA, N. A. . Geometria no Ciclo de Alfabetização. 2014.

CUNHA, L. A. ; PIROLA, N. A. ; SANDER, G. P. . Cálculo Mental na perspectiva do Sentido de número: adição e subtração para os anos iniciais do Ensino Fundamental. 2021.

DUGAICH, V. C. B. ; PIROLA, N. A. . Jogos para divertir e aprender números racionais. 2020.

SIQUEIRA, I. G. ; PIROLA, NELSON . Atividades didáticas para o desenvolvimento do pensamento geométrico na Educação Infantil. 2019.

LIMA, F. C. ; PIROLA, N. A. . Manual de atividades matemáticas para o ensino fundamental: possibilidades didáticas para o desenvolvimento de atitudes positivas em relação à Matemática. 2018.

SOUZA, P. P. F. C. ; PIROLA, N. A. . Uma história em quadrinhos como possibilidade de aprendizagem de conteúdos de espaço e forma nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2018.

FAXINA, J. ; PIROLA, N. A. . Resolução de problemas no ensino dos conceitos aritméticos: uma proposta didática. 2017.

JASINEVICIUS, F. P. M. ; PIROLA, N. A. . Proposta de sequências didáticas envolvendo a competência leitora e suas relações com os processos de ensino e aprendizagem da Matemática. 2015.

PIROLA, N. A. . Pareceres do evento 6º Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, avaliando nas Modalidade(s) Comunicação Oral e Minicurso e Área(s) Temática(s) Formação do professor de Matemática e Pesquisa na sala de aula de matemática.. 2024.

PIROLA, N. A. . Avaliação de trabalhos submetidos ao XXXVI Congresso de Iniciação Científica. 2024.

PIROLA, N. A. . Parecer em progressão na carreira docente. 2023.

PIROLA, N. A. . Parecer em Projeto Pedagógico de Curso. 2022.

PIROLA, N. A. . Parecer em Progressão na Carreira Dcoente. 2022.

PIROLA, N. A. . Parecer em progressão na carreira docente. 2022.

PIROLA, N. A. . Pareceres em evento científico. 2021.

PIROLA, N. A. . Pareceres em evento científico. 2021.

PIROLA, NELSON . Pareceres em trabalhos científicos enviado ao XIII Encontro Nacional de Educação Matemática. 2019.

PIROLA, NELSON ANTONIO . Pareceres de eventos científicos. 2019.

PIROLA, NELSON . Pareceres de trabalhos submetidos ao V Congresso nacional de Avaliação em Educação - CONAVE. 2018.

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PIROLA, N. A. . Pareceres em trabalhos enviado ao VI Congresso Brasileiro de Educação. 2017.

PIROLA, N. A. . Pareceres de trabalhos enviados ao XII Seminário da Faculdade de Educação e X Seminário dp PPG em Educação sobre a produção do conhecimento em Educação. 2017.

PIROLA, N. A. . Parecer de Atividade Docente e de pesquisa de professor da USP. 2017.

PIROLA, N. A. . Parecer sobre o documento subsidiário do currículo da rede escolar do município de Embu das Artes. 2016.

PIROLA, N. A. . Pareceres em trabalhos enviados ao IV Congresso nacional de Avaliação em Educação. 2016.

PIROLA, N. A. . Parecer em projeto de Pós-Doutorado - PROPE. 2015.

PIROLA, N. A. . Parecer de trabalhos enviados à Revista Ciência & Educação. 2015.

PIROLA, N. A. . Pareceres em Relatórios. 2015.

PIROLA, N. A. . O conhecimento de estudantes de Pedagogia sobre a resolução de problemas geométricos. 2014.

PIROLA, N. A. . ASPECTOS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS ABORDADOS PELOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2014.

PIROLA, N. A. . Parecer em trabalhos submetidos ao XI Encontro Nacional de Educação Matemática. 2013.

PIROLA, N. A. . Parecerista do processo seletivo PIBIC/UNESP. 2012.

PIROLA, N. A. . Coordenador de Sessão de comunicações científicas do XI Encontro Paulista de Educação Matemática. 2012.

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PIROLA, N. A. . Parecer em trabalhos submetidos à XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2011.

PIROLA, N. A. . Parecer em traalhos submetidos ao III Congresso Brasileiro de Educação. 2011.

PIROLA, N. A. . Parecer- Solicitação de afastamento de docente para participar de grupo de estudos. 2011.

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PIROLA, N. A. . Pareceres - Trabalhos submetidos ao X Encontro Paulista de Educação Matemática. 2010.

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PIROLA, N. A. ; RIPARDO, R. . A formação e o trabalho do professor-pesquisador sobre processos cognitivos e linguísticos em Educação Matemática. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PIROLA, N. A. ; PERALTA, D. A. ; ALBERTO, E. V. ; SILVA, M. G. M. . Educación Matemática. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SPINILLO, A. ; FALCAO, J. T. R. ; PIROLA, N. A. . Psicologia da Educação Matemática: percurso histórico e abordagens teóricas diversas. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MALHEIROS, A. P. S. ; OLIVEIRA, J. S. B. ; PIROLA, N. A. . Modelagem Matemática e Etnomatemática. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PIROLA, N. A. ; JUSTULIN, A. M. . Capacidades de resolução de problemas de alunos da Educação Básica. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SPINILLO, A. ; ACIOLY-REGNIER, N. M. ; MOTTA, C. E. M. ; PIROLA, N. A. . A Psicologia da Educação Matemática. 2021.

PIROLA, N. A. . Professor Nelson Pirola, ex-aluno, grava depoimento sobre os 70 anos da EE Alexandre Fleming.. 2020. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

PIROLA, N. A. ; TORTORA, E. ; MORAES, M. S. ; MORAES, E. A. . Experiências de ensino de matemática na educação básica. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PIROLA, NELSON . Mestrado profissional aperfeiçoa a prática no mercado de trabalho. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PIROLA, NELSON . A importância da educação financeira na vida do cidadão e do país. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PIROLA, NELSON ; LEITE, S. F. . ?Educação e Política(s). 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PIROLA, N. A. ; CORTELA, B. S. C. ; LANGUI, R. ; BOZELLI, F. C. . Apresentação dos projetos de extensão do PPG Educação para a Ciência e a revista ?Ciência & Educação'. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PIROLA, NELSON ANTONIO ; SILVA, V. A. ; SANTOS, B. F. . Internacionalização na pós-graduação: editais e experiências. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PIROLA, N. A. ; ACIOLY-REGNIER, N. M. . Cátedras franco-brasileiras. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PIROLA, N. A. . V Congresso Nacional de Avaliação em Educação - CONAVE. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PIROLA, N. A. . Especialistas analisam dados da Educação de Vargem. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PIROLA, N. A. . Nelson Pirola analisa efeitos da Base Nacional no ensino da matemática. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PIROLA, N. A. . Abertura do V Congresso Nacional de Avaliação da Educação. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PIROLA, N. A. . Alfabetização Matemática. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PIROLA, N. A. ; MORELATTI, M. R. M. ; NACARATO, A. M. ; CIRIACO, K. T. . Formação de professores, identidade profissional e processos de ensino/aprendizagem de conceitos. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PIROLA, N. A. ; CARMO, J. S. ; UTSUMI, M. C. ; BRITO, M. R. F. . Pesquisas em Psicologia da Educação Matemática. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PIROLA, N. A. . Primeiro Seminário de Pesquisa em Psicologia da Educação Matemática. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PIROLA, N. A. ; MORAES, M. S. F. ; COSTA, E. A. . A pós-graduação do professor de Matemática. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PIROLA, N. A. . Congresso Nacional da Avaliação em Educação. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MANDARINO, M. C. F. ; VIANA, O. A. ; PIROLA, N. A. . Debate: geometria no ciclo de alfabetização. 2014.

PIROLA, N. A. . Brasil teria desempenho 8,7% melhor sem 'medo de Matemática. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BROCARDO, J. ; PIROLA, N. A. . Webconferência: Cálculo Mental e Sentido do Número. 2011. (Programa de rádio ou TV/Outra).

BOAVIDA, A. M. ; PIROLA, N. A. ; BURANELLO, L. V. A. . Webconferência: Sistema curricular e as capacidades transversai. 2011. (Programa de rádio ou TV/Outra).

PIROLA, N. A. . Lançamento do livro Ensino de Ciências e Matemática IV. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PIROLA, N. A. . Grupo de Pesquisa em Psicologia da Educação Matemática. 2016; Tema: Grupo de pesquisa. (Rede social).

PIROLA, N. A. . Aspectos cognitivos e afetivos na aprendizagem da Matemática Escolar. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIROLA, N. A. . Aprendizagem da Matemática: Aspectos afetivos em relação à Matemática - Parte 1. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

PIROLA, N. A. . Crenças em relação ao ensino e aprendizagem da Matemática: a voz do professor. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

PIROLA, N. A. . Ensino e aprendizagem da Matemática Escolar: crenças e realidade. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

PIROLA, N. A. . Aprendizagem da Matemática: Aspectos afetivos em relação à Matemática - Parte 3. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

PIROLA, N. A. . Aprendizagem da Matemática: Aspectos afetivos em relação à Matemática - Parte 2. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

PIROLA, N. A. . Formação de conceitos matemáticos - Parte 01. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

PIROLA, N. A. . Formação de conceitos matemáticos - Parte 2. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

PIROLA, N. A. . Formação de conceitos matemáticos - Parte 3. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

PIROLA, N. A. . Desenvolvimento do pensamento geométrico - Parte 2. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

PIROLA, N. A. . Desenvolvimento do pensamento geométrico -parte 1. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

PIROLA, N. A. . Arte e Matemática. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

PIROLA, N. A. . Resolução de problemas: a voz do professor e do pesquisador. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

PIROLA, N. A. . Resolução de problemas e o ensino da Matemática Escolar. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

PIROLA, N. A. . O ensino de Geometria na Educação Básica. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

PIROLA, N. A. . Fundamentos no ensino de Matemática - Revisão - Parte 1. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

PIROLA, NELSON . Fundamentos no Ensino de Matemática - Revisão - Parte 2. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

PIROLA, N. A. . Pensamento algébrico: a voz do professor e pesquisador. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

PIROLA, N. A. . Pensamento algébrico: aspectos teóricos. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

PIROLA, NELSON . Aprendizagem da matemática escolar: teoria das habilidades matemáticas e teoria das inteligências múltiplas. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIROLA, NELSON ANTONIO ; ASSIS, A. ; BOZELLI, F. C. . Coordenação de apresentação de comunicação científica. 2019. (Coordenação de sessão de apresentação de comunicação científica).

PIROLA, N. A. . A resolução de problemas na Educação Infantil e a BNCC.. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIROLA, N. A. . A construção do Número na criança. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIROLA, N. A. . Espaço e forma na Educação Infantil. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIROLA, NELSON ANTONIO . Avaliação em larga escala em Matemática: matrizes de referência e elaboração de itens. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIROLA, NELSON ANTONIO . Diálogos sobre o ensino da Matemática na Educação Infantil e nas séries iniciais do Ensino Fundamental: Teoria e prática na perspectiva da BNCC. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MICARELLO, H. ; PIROLA, NELSON . BNCC, formação de professores e avaliação educacional: Tensões e desafios. 2018. (coordenação de confer~encia).

PIROLA, N. A. . Curso de elaboração e revisão de itens da avaliação em larga escala. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIROLA, N. A. . Ensino e aprendizagem da Matemática: aspectos cognitivos e afetivos. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIROLA, N. A. . A resolução de problemas e o ensino da Matemática escolar: aspectos cognitivos, afetivos e didáticos. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIROLA, N. A. . Formação de professores formadores Regionais do PNAIC - Educação Infnatil. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIROLA, N. A. ; TORTORA, E. ; CAETANO, R. S. . Formação de formadores do PNAIC - Matemática. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIROLA, N. A. . Material didático de Matemática para os cursinhos pré-vestibulares da UNESP. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

PIROLA, N. A. . Material didático de Matemática para os cursinhos pré-vestibulares da UNESP - 2ª edição. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático de Matemática - edição revista e ampliada).

PIROLA, N. A. . Relatório de Pesquisa de Pós-doutorado no exterior. 2015. (Relatório de pesquisa).

PIROLA, N. A. . Propostas para a Educação Matemática numa perspectiva de integração curricular. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIROLA, N. A. . Ensino e aprendizagem da Matemática escolar: (re)construindo caminhos para o desenvolvimento de atitudes positivas em relação à Matemática. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIROLA, N. A. . Curso para tutores presenciais do Pró-Letramento de Matemática. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIROLA, N. A. . Relatório do Estágio realizado na ESE, IPS, Portugal. 2012. (Relatório de Estágio).

PIROLA, N. A. . Curso de formação dos tutores do Pró-Letramento de Matemática - São Paulo - UNESP/MEC. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIROLA, N. A. . Capacitação de professores e gestores - Projeto Provinha Brasil de Matemática. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIROLA, N. A. . Capacitação de professores e gestores - Projeto Provinha Brasil de Matemática. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIROLA, N. A. ; MORAES, M. S. S. . Estágio na Escola Superior de Educação de Setúbal - Portugal. 2010. (Relatório de Estágio).

PIROLA, N. A. . Curso de Formação de Tutores do Pró-Letramento de Matemática São Paulo, Retorno II - MEC/SEB/UNESP. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIROLA, N. A. . Curso de Formação de Tutores do Pró-Letramento de Matemática - São Paulo, Revezamento do Retorno - MEC/SEB/UNESP. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIROLA, N. A. . Curso de Formação de Tutores do Pró-Letramento de Matemática - Amazonas, Revezamento - MEC/SEB/UNESP. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIROLA, N. A. . Curso de Formação de Tutores do Pró-Letramento de Matemática - Amazonas, Retorno e Revezamento - MEC/SEB/UNESP. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIROLA, N. A. . Curso de Formação de Tutores do Pró-Letramento de Matemática - São Paulo, Retorno II - MEC/SEB/UNESP. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CARNEIRO, M. C. ; LEPRE, R. M. ; PIROLA, N. A. ; ARRUDA, A. C. J. Z. . O Construtivismo de Piaget e as suas contribuições para a Educação. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIROLA, N. A. ; MORAES, M. S. S. . Oficinas de matemática, educação inclusiva e sexualidade. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MORAES, M. S. S. ; PIROLA, N. A. . Oficina de Matemática. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MORAES, M. S. S. ; PIROLA, N. A. . Curso de Gestão Escolar - repensando a gestão educacional: desafios frentes as novas mudanças legais.. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MORAES, M. S. S. ; PIROLA, N. A. . Curso de formação de tutores. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MORAES, M. S. S. ; PIROLA, N. A. . Curso de formação de formadores de tutores. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MORAES, M. S. S. ; PIROLA, N. A. . Curso de formação de professores do ensino fundamental séries iniciais. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIROLA, N. A. . Curso de formação de Tutores do Pró-Letramento - São Paulo - Revezamento. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIROLA, N. A. . Curso de Formação de Tutores do Pró-Letramento - Amazonas. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIROLA, N. A. . Curso de Formação de Tutores do pró-Letramento de Matemática - São paulo - Revezamento. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIROLA, N. A. . Formação de Tutores do pró-Letramento de Matemática - São Paulo - Retorno. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIROLA, N. A. . Formação de Tutores do pró-Letramento de Matemática - São Paulo - Retorno. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIROLA, N. A. . Formação de Tutores do pró-Letramento de Matemática - São Paulo - Retorno. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIROLA, N. A. . Formação de Tutores do pró-Letramento de Matemática - São Paulo - Retorno. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIROLA, N. A. . Formação de Tutores do pró-Letramento de Matemática - São Paulo - Retorno. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MORACO, A. S. C. T. ; MANEQUINE, S. R. ; PIROLA, N. A. ; CALDEIRA, A. M. A. . O Estudo da Secção Áurea:A Matemática Contextualizada na Arte. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIROLA, N. A. ; LEPRE, R. M. . Contribuição da Psicologia da Educação ao ensino de Matemática na Educação infantil. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIROLA, N. A. . Curso de Matemática. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIROLA, N. A. . Números e operações. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIROLA, N. A. . Número e Operações. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIROLA, N. A. . Geometria. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIROLA, N. A. . Geometria Espacial. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIROLA, N. A. . Geometria Espacial no Ensino Médio. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIROLA, N. A. . A utilização do Tangram nas aulas de Matemática. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIROLA, N. A. . Circunferências e Polígonos com o Geoplano. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIROLA, N. A. . Leitura e escrita na solução de problemas:dificuldades e perspectivas. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIROLA, N. A. . Capacitação em Matemática para professores do Projeto "Pedagogia Cidadã". 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIROLA, N. A. ; PROENCA, M. C. ; BRITO, A. A. S. . Oficina para professores da Educação Infantil. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIROLA, N. A. ; PROENCA, M. C. ; BRITO, A. A. S. . Oficina para professores da Educação Infantil. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIROLA, N. A. . Jogos na sala de aula: resolvendo problemas geométricos. 2005. (Workshop).

MORAES, M. S. S. ; PIROLA, N. A. . Exposição "Deuses Gregos". 2006 (Excursão de caráter acadêmico-científico-cultural) .

MORAES, M. S. S. ; PIROLA, N. A. . Bienal de São Paulo. 2006 (Exposição "Bienal") .

2005

Professor Nome de Turma, Curso de Licenciatura em Matemática - UNESP - Bauru.

2002

Professor Nome de Turma, Curso de Licenciatura em Matemática - UNESP - Bauru.

2000

Professor Homenageado, Curso de Licenciatura em Matemática - UNESP - Bauru.

1994

Professor Paraninfo, Curso de 4º Magistério da EESG "Culto à Ciência".

1992

Professor Paraninfo, 8ª Série da EESG "Ângelo Campo Dall' Orto".