Lindinalva Messias do Nascimento Chaves
Possui graduação em Letras pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1978), graduação em Direito pela Universidade Federal do Acre (1992), mestrado em Lingüística Aplicada - Universite de Paris VII (1984) e doutorado em Fonética Experimental - Universite de Strasbourg I (1999). Atualmente é professora associada IV da Universidade Federal do Acre. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Fonética e Fonologia da Língua Portuguesa, atuando principalmente nos seguintes temas: fonética e fonologia da lingua portuguesa, ensino de língua estrangeira (FLE) e variação linguística.
Informações coletadas do Lattes em 03/04/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Doutorado em Ciências da Linguagem
1995 - 1999
Universite Des Sciences Humaines de Strasbourg
Título: Les consonnes orales du portugais du Brésil. Analyse segmentale et perceptive de la sonorité.
Orientador: JeanPierre Zerling
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Fonética Português Sonoridade VOT Assimilação.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.
Mestrado em Lingüística Aplicada
1983 - 1984
Université Paris Diderot
Título: Étude des erreurs d'interférence d'étudiants adultes lusophones apprenant le français : appropriation de la reprise anaphorique par le pronom EN.,Ano de Obtenção: 1984
Orientador: Danielle Bailly
Palavras-chave: Lingüística Aplicada Francês Português Didatica An.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.
Aperfeiçoamento em Stage perfectionnement pour professeurs
2001 - 2001
Université Laval
Ano de finalização: 2001;Bolsista do(a): Embaixada da França, EF, França.
Formação complementar
2001 - 2001
Português para falantes de espanhol. , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.
2001 - 2001
Stage perfectionnement de professeurs. (Carga horária: 142h). , Université Laval, UL, França.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa/Especialidade: FONÉTICA E FONOLOGIA DA LINGUA PORTUGUESA.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Lingua Francesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Organização de eventos
BRITO, A. R. ; SILVA, L. H. O. ; MESSIAS, L. ; MELO, M. A. . III Congresso Regional do PROFLETRAS. 2019. (Congresso).
MESSIAS, L. . XIV Jornada Nacional de Lingu[stica e Filologia da Língua Portuguesa. 2019. (Outro).
MESSIAS, L. ; MOURA, S. L. . I Semana de Estudos Linguísticos e Literários dos Grupos de Pesquisa Descrição das Línguas Faladas na Amazônia e Descrição e Análise de Língua Portuguesa: Fonética, Fonologia, variação e ensino.. 2019. (Congresso).
MESSIAS, L. . XIII Jornada Nacional de Linguística e Filologia da Língua Portuguesa. 2018. (Outro).
MESSIAS, L. . Simpósio no II Congresso Nacional do PROFLETRAS. 2017. (Outro).
MESSIAS, L. . XII Jornada Nacional de Linguística e Filologia da Língua Portuguesa. 2017. (Outro).
MESSIAS, L. . XI Jornada Nacional de Linguística e Filologia da Língua Portuguesa. 2016. (Outro).
MESSIAS, L. . X Jornada Nacional de Linguística e Filologia da Língua Portuguesa. 2015. (Outro).
MESSIAS, L. . IX Jornada Nacional de Linguística e de Filologia da Língua Portuguesa. 2014. (Outro).
MESSIAS, L. . GT As Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs) e o processo de ensino-aprendizagem. 2013. (Outro).
PEREIRA, J. ; MESSIAS, L. ; SOUSA, A. M. . VIII Jornada Nacional de Linguística e Filologia da Língua Portuguesa. 2013. (Outro).
RAZKY, Abdalhak ; MESSIAS, L. . II Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística - II CIDS. 2012. (Congresso).
MESSIAS, L. . GT - Tecnologias da Informação e da Comunicação e Ensino. 2012. (Outro).
MESSIAS, L. . VII Jornada Nacional de Linguística e Filologia da Língua Portuguesa. 2012. (Outro).
PEREIRA, J. ; MESSIAS, L. . VI Jornada Nacional de Linguística e Filologia da Língua Portuguesa. 2011. (Outro).
MESSIAS, L. . GT As tecnologias da informação e comunicação (TIC) e o processo de ensino-aprendizagem. 2011. (Outro).
LOPES, M. E. P. S. ; NASCIMENTO, L. M. ; MESSIAS, L. . II Jornada de Estudos de Gênero e Literatura. 2011. (Outro).
MESSIAS, L. ; BANDEIRA, S. M. C. ; MOREIRA, G. M. de O. . Sessão temática: E o computador chega às mãos do aluno: o Projeto UCA-Ac. 2011. (Outro).
MESSIAS, L. . V Jornada de Linguística e Filologia da Língua Portuguesa. 2010. (Outro).
ESPELETA, H. de F. ; MESSIAS, L. ; FERREIRA, J. S. . II Jornada de Estudos da Cultura Francesa. 2010. (Outro).
MESSIAS, L. . Sessão de Comunicação Livre VIII. 2010. (Outro).
MESSIAS, L. . Coordenador da sessão de comunicações Sociolinguística, Dialetologia e Geografia Linguística. 2010. (Outro).
MESSIAS, L. . Comitê científico do IV Simpósio Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul-Ocidental. 2010. (Outro).
MESSIAS, L. ; HOSOKAWA, Antonieta Buriti de Souza . IV Jornada de Linguística e Filologia da Língua Portuguesa. 2009. (Outro).
MESSIAS, L. ; HOSOKAWA, Antonieta Buriti de Souza ; ESPELETA, H. de F. ; FERREIRA, J. S. . I Jornada de Estudos em Cultura Francesa. 2009. (Outro).
MESSIAS, L. . Sessão de comunicações. 2009. (Outro).
Participação em eventos
II Encontro do Grupo de Estudos Linguísticos e Literários da Região Norte.Contribuições do Atlas Fonético do Acre para o ensino de Língua Portuguesa. 2019. (Encontro).
III Congresso Regional do PROFLETRAS. A pesquisa ação no Profletras: O caso da UFAC. 2019. (Congresso).
III Congresso Regional do PROFLETRAS. Nova matriz curricular do Profletras a partir da turma de 2019 e a pesquisa ação no Profletras. 2019. (Congresso).
III Congresso Regional do PROFLETRAS. Leituras e formação de leitotres. 2019. (Congresso).
XIV Jornada Nacional de Linguística e Filologia da Língua Portuguesa.A literatura de cordel na sala de aula: descrição da experiência no 1 ano A, B, C e D do Ensino Médio da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Henrique Lima. 2019. (Outra).
XIV Jornada Nacional de Linguística e Filologia da Língua Portuguesa.Aplicação de teorias linguísticas na prática descritiva de línguas. 2019. (Outra).
XIV Jornada Nacional de Linguística e Filologia da Língua Portuguesa.Proposta de ensino das grafias correspondnetes ao /s/ por meio de jogos digitais. 2019. (Outra).
II Congresso Regional do PROFLETRAS - UNIFESSPA. Formação de professores no ensino fundamental e os desafios do Profletras. 2018. (Congresso).
II Congresso Regional do PROFLETRAS - UNIFESSPA. 2018. (Congresso).
XIII Jornada Nacional de Linguística e Filologia da Língua Portuguesa.Reflexões sobre o plágio ma pesquisa científico-acadêmica. 2018. (Outra).
XIII Jornada Nacional de Linguística e Filologia da Língua Portuguesa.A ética na pesquisa. 2018. (Outra).
XIII Jornada Nacional de Linguística e Filologia da Língua Portuguesa.Brasileirismos no léxico da obra Terra Caída, de José Potyguara. 2018. (Outra).
I Congresso Nacional do PROFLETRAS. Desvios ortográficos em produções textuais de alunos dos 9s anos do ensino fundamental II: análise e proposta de intervenção.. 2017. (Congresso).
I Encontro do Grupo de Estudos Linguísticos e Literários da Região Norte - GELLelNorte.Variação linguística: Proposta didática para trabalhar o léxico regional em sala de aula.. 2017. (Encontro).
I Encontro do Grupo de Estudos Linguísticos e Literários da Região Norte - GELLelNorte.Encenações nas aulas de língua portuguesa: Proposta didática na Educação Básica.. 2017. (Encontro).
IV Congrès International de Dialectologie et de Sociolinguistique 2016: variations, phraseologie et ressources. Glossário da gastronomia do estado do Acre. 2016. (Congresso).
IV Congrès International de Dialectologie et de Sociolinguistique 2016: variations, phraseologie et ressources. As cartas do Atlas Fonético do Acre. 2016. (Congresso).
IV Congrès International de Dialectologie et de Sociolinguistique 2016: variations, prhaséologie et ressources. Proposta de ensino da pronúncia das vogais francesas [y], [u] e [oe] por meio da canção "Je veux". 2016. (Congresso).
I Congresso Nacional do PROFLETRAS. Práticas de oralidade: Uma proposta para o ensino da leitura expressiva.. 2015. (Congresso).
VII Simpósio Nacional de Estudos Filológicos e Linguísticos.Uma proposta de ensino do gênero exposição oral.. 2015. (Simpósio).
World Conference on Research Integrity (4th WCRI). 2015. (Congresso).
II Forum Anual de Coordenadores do PROFLETRAS.Um ano dO PROFLETRAS - Avaliação institucional. 2014. (Outra).
III Forum Nacional de Comissões Temáticas do PROFLETRAS. 2014. (Outra).
II Seminário do Programa Institucional de Iniciação à Docência.O trabalho com a consciência fonológica e o desenvolvimento das práticas de leitura, escrita e letramento. 2014. (Seminário).
I Simpósio Internacional em Letras e II Seminário do PIBD.A vogal pretônica /e/ em três Atlas Linguísticos da Região Norte do Brasil - ALiAC, ALAM e ALISPA.. 2014. (Simpósio).
V Semana de la Hispanidad "Curso de Letras Espanol - 20 anos: formación, interculturalidad y legado.Breve apresentação de quinze expressões idiomáticas da variante do espanhol falado na fronteira Cobija-Brasileia. 2014. (Outra).
XVI Semana de Letras.Proposta de elaboração do Atlas Fonético do Acre - AFAC. 2014. (Outra).
XVI Semana de Letras.PROFLETRAS: Criação, objetivos e estruturação na UFAC.. 2014. (Outra).
5 Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação e 1 Colóquio Internacional de Educação com Tecnologias, aprendizagem móvel dentro e fora da Escola..Discursos de professores e alunos sobre a utilização do laptop UCA em sala de aula.. 2013. (Simpósio).
I Forum Nacional de Comissões Temáticas. 2013. (Outra).
II Seminário de Programas de pós-graduação da área de Letras e Linguística. 2013. (Seminário).
VI Colóquio Internacional.A interface TICs e ensino em cursos de licenciatura de Instituições de Ensino Superior do Acre. 2013. (Simpósio).
VI Colóquio Internacional.Um estudo preliminar do léxico da produção do queijo no município de Apuí - AM. 2013. (Simpósio).
VI Colóquio Internacional.Explicando linguagem verbal e linguagem não verbal no 6 ano do ensino fundamental, com o laptop educacional UCA. 2013. (Simpósio).
VI Colóquio Internacional As Amazônias, as Áfricas e as Áfricas na Pan-Amazônia.Abertura e fechamento da vogal pré-tônica /e/ na fala acriana: uma análise a partir dos dados do projeto ALiAC. 2013. (Simpósio).
VI Colóquio Internacional As Amazônias, as Áfricas e as Áfricas na Pan-Amazônia.Ensino das transformações químicas dos materiais com auxílio do Laptop UCA no 6 ano do ensino fundamental. 2013. (Simpósio).
VI Colóquio Internacional As Amazônias, as Áfricas e as Áfricas na Pan-Amazônia.Proposta de exercício de espanhol com o Laptop UCA para alunos do 6 ano do ensino fundamental. 2013. (Simpósio).
VI Colóquio Internacional As Amazônias, as Áfricas e as Áfricas na Pan-Amazônia.Uma abordagem socioterminológica do léxico do queijo no município de Apuí - AM. 2013. (Simpósio).
VI Colóquio Internacional As Amazônias, as Áfricas e as Áfricas na Pan-Amazônia.Breve glossário do tacacá. 2013. (Simpósio).
VI Colóquio Internacional As Amazônias, as Áfricas e as Áfricas na Pan-Amazônia.Abordagem lexicológica - lexicográfica das expressões idiomáticas da variante do espanhol falado em Cobija. 2013. (Simpósio).
VI Colóquio Internacional As Amazônias, as Áfricas e as Áfricas na Pan-Amazônia.Histórias em quadrinhos para o 6 ano do ensino fundamental: Proposta de atividade com o Laptop Educacional - UCA. 2013. (Simpósio).
VI Colóquio Internacional As Amazônias, as Áfricas e as Áfricas na Pan-Amazônia.Perfil digital dos alunos do 1 ao 5 ano da escola estadual de ensino fundamental Getúlio Vargas, de Brasileia - Ac: uma análise a partir de questionários aplicados pela equipe do projeto UCA. 2013. (Simpósio).
VIII Jornada Nacional de Linguística e Filologia da Língua Portuguesa.Percurso da elaboração de um questionário fonético-fonológico para o Atlas Fonético do Acre (AFAc). 2013. (Outra).
VIII Jornada Nacional de Linguística e Filologia da Língua Portuguesa.Percurso da elaboração de um questionário fonético-fonológico para o Atlas Fonético do Acre (AFAc). 2013. (Outra).
VIII Jornada Nacional de Linguística e Filologia da Língua Portuguesa.Um estudo da variação do léxico do queijo no município de Apuí - AM. 2013. (Outra).
VIII Jornada Nacional de Linguística e Filologia da Língua Portuguesa.Realização da vogal /o/ nas cartas fonéticas da regional do Juruá. 2013. (Outra).
XIV Simpósio Internacional de Letras e Linguística.Variação de /e/: Proposta de atividade em sala de aula para a compreensão da diversidade do português brasileiro.. 2013. (Simpósio).
XIV Simpósio Nacional e Internacional de Letras e Linguística..Projeto UCA ? Uma experiência com alunos do 6 ano da Escola Dr. Santiago Dantas, na disciplina Língua Portuguesa.. 2013. (Simpósio).
XIV Simpósio Nacional e Internacional de Letras e Linguística..Variação de /e/: Proposta de atividade em sala de aula para a compreensão da diversidade do português brasileiro.. 2013. (Simpósio).
II Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística. Motivações de nomes de ruas de Rio Branco. 2012. (Congresso).
I Simpósio de Formação de Professores.A formação de professores nos cursos de licenciatura do estado do Acre para o uso das TICS no processo de ensino-aprendizagem. 2012. (Simpósio).
VII Jornada Nacional de Linguística e Filologia da Língua Portuguesa.A realização da vogal pretônica /e/ na fala do Alto Acre. 2012. (Outra).
VII Jornada Nacional de Linguística e Filologia da Língua Portuguesa.A vogal pretônica /e/ na fala urbana de Xapuri. 2012. (Outra).
VI Simpósio Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul-Ocidental e V CV Colóquio Internacional.A formação dos professores para o uso das TICS nas escolas integrantes do Projeto-piloto UCA no Acre. 2012. (Simpósio).
VI Simpósio Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul-Ocidental e V CV Colóquio Internacional.A formação dos professores para o uso das TIC: concepções dos docentes de 3 escolas do Projeto UCA/Ac. 2012. (Simpósio).
VI Simpósio Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul-Ocidental e V CV Colóquio Internacional.A inserção do laptop educacional UCA em sala de aula: a concepção de professores de 3 escolas do PROUCA no Acre.. 2012. (Simpósio).
VI Simpósio Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul-Ocidental e V CV Colóquio Internacional.A formação do professor para o uso das TIC em sala de aula: uma discussão a partir do projeto piloto UCA no Acre. 2012. (Simpósio).
II Jornada de Estudos de Gênero e Literatura.Formação dos professores para o uso adequado das Teconologias da Informação e da Comunicação na Escola. 2011. (Outra).
II Jornada de Estudos de Gênero e Literatura.Formação dos professores para o uso adequado das Tecnologias da Informação e Comunicação na escola. 2011. (Outra).
II Jornada de Estudos de Gênero e Literatura. 2011. (Outra).
VI Jornada Nacional de Linguística e Filologia da Língua Portuguesa.Motivações dos nomes das ruas de uma zona urbana de Rio Branco. 2011. (Outra).
VI Jornada Nacional de Linguística e Filologia da Língua Portuguesa.O /l/ pós-vocálico nos municípios de Xapuri e Assis Brasil (Ac). 2011. (Outra).
VI Jornada Nacional de Linguística e Filologia da Língua Portuguesa.Metaplasmos: um processo fonético da língua portuguesa.. 2011. (Outra).
VI Jornada Nacional de Linguística e Filologia da Língua Portuguesa.A realização do /s/ pós-vocálico nas produções de informantes de Santa Rosa do Purus e Sena Madureira (Ac). 2011. (Outra).
V Simpósio Linguagens e Identidades da/na Amazônia sul-Ocidental.Cartas fonéticas referentes ao /s/ pós-vocálico na região do Purus. 2011. (Simpósio).
V Simpósio Linguagens e Identidades da/na Amazônia sul-Ocidental.Projeto UCA no Acre: a preparação dos professores para o uso das novas tecnologias. 2011. (Simpósio).
V Simpósio Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul-Ocidental.Línguas em contato: indivíduos bilíngues, comunidades bilíngues.. 2011. (Simpósio).
V Simpósio Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul-Ocidental; IV Colóquio Internacional.Tecnologias da informação e da comunicação: exame das grades curriculares dos cursos de licenciatura da Universidade Federal do Acre. 2011. (Simpósio).
V Simpósio Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul-Ocidental e V CV Colóquio Internacional.Sessão temática: E o computador chega às mãos do aluno: o Projeto UCA-Ac. 2011. (Simpósio).
XV Congresso Nacional de Linguística e Filologia. A realização das vogais médias átonas finais nas cartas fonéticas do Alto Acre. 2011. (Congresso).
I Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística. A realização da lateral /l/ na fala de 12 informantes da região do Alto Acre. 2010. (Congresso).
III Colóquio Internacional As Amazônias, as Áfricas e as Áfricas na Pan-An-Amazônia.A Regional do Purus no Atlas Linguístico do Acre (ALiAC). 2010. (Outra).
II Jornada de Estudos em Cultura Francesa.Estudo fonético: o elemento epentético entre grupos de consoantes do francês.. 2010. (Outra).
VIII Seminário Anual de Cooperação UFAC - UF.O Atlas Linguístico do Acre (ALiAC). 2010. (Seminário).
XIV Congresso Nacional de Linguística e Filologia. A despalatalização de /nh/ na zona urbana de Rio Branco (Ac). 2010. (Congresso).
I Jornada de Estudos em Cultura Francesa.Interferências Fonéticas da Língua Materna (Língua Portuguesa) na aprendizagem do Francês Língua Estrangeira (FLE). 2009. (Outra).
IV Jornada Nacional de Linguística e Filologia da Língua Portuguesa.A fala da zona urbana de Rio Branco (Ac): Fatores extralinguísticos no processo de despalatalização de /lh/. 2009. (Outra).
IV Jornada Nacional de Linguística e Filologia da Língua Portuguesa.A festa do Bom Jesus do Abunã (Plácido de Castro - Ac). 2009. (Outra).
XIII Congresso Nacional de Linguística e Filologia. A despalatalização de /lh/ na fala da zona urbana de Rio Branco. 2009. (Congresso).
II Simpóso Linguagens e Identidade da Amazônia Sul-Ocidental.Falares e aspectos culturais da Amazônia: a importância dos estudos sociolingüísticos, fonéticos e dialetológicos.. 2008. (Simpósio).
59ª Reunião Anual da SBPC. Os estudos dialetais e geolingüísticos no Estado do Acre. 2007. (Congresso).
II Jornada Nacional de Linguistica e Filologia da Língua Portuguesa.Metodologia da Pesquisa Dialectológica. 2007. (Outra).
V Congresso Internacional da Associação Brasileira de Lingüística. Introdução ao estudo das realizações do /s/ implosivo no corpus do Atlas Lingüístico do Acre. 2007. (Congresso).
V Seminário de Cooperação UFAC - UNIVERSIDADE DA FLÓRIDA.INTEGRAÇÃO NA REGIÃO MAP - exame do discurso sobre a cidadania ?. 2007. (Seminário).
I Seminário de Pesquisas Dialetológicas da UFAC.O Atlas Lingüístico do Acre. 2006. (Seminário).
IX Congresso Nacional de Fonética e Fonologia e III Congresso Internacional de Fonética e Fonologia. Teste de 3 fatores condicionantes da assimilação consonântica de sonoridade na língua portuguesa. 2006. (Congresso).
XII Semana de Letras UNIR: "A tecnologia aplicada ao ensino das Letras".. Maturação e gênese do Atlas Lingüístico do Acre. 2006. (Congresso).
Séminaire de l'Institut de Phonétique de Strasbourg.Les reálisations du /s/ en portugais du Brésil. 2005. (Seminário).
XV Congresso Brasileiro de Professores de Francês. 2005. (Congresso).
I Workshop CAJURD. 2004. (Outra).
Séminaire de l'Institut de Phonétique de Strasbourg.Les voyelles du portugais du Brésil. 2004. (Seminário).
VIII Congresso Nacional de Fonética e Fonologia e II Congresso Internacional de Fonética. Alguns dados experimentais sobre a inserção de uma vogal entre grupos de consoantes (bs, bt...) na fala de 8 informantes acreanos.. 2004. (Congresso).
Séminaire de l'Institut de Phonétique de Strasbourg.L'affaiblissement des voyelles post toniques en portugais du Brésil. 2003. (Seminário).
Séminaire de l'Institut de Phonétique de Strasbourg.Les règles d'assimilation consonantique en portugais du Brésil. 2002. (Seminário).
Terceiro Congresso Latino-Americano dos Professores de Francês. 2002. (Congresso).
VII Congresso Nacional de Fonética e Fonologia e I Congresso Internacional de Fonética e Fonologia. A propósito da assimilação no português do Brasil: uma experiência com falantes do Acre. 2002. (Congresso).
IV Congresso da SIPLE. Quelques sentiments exprimés par la langue: onomatopées, interjections et exlamations brésiliennes. 2001. (Congresso).
Seminaire de l'Institut de Phonétique de Strasbourg.Les occlusives orales en portugais du Brésil. 2000. (Seminário).
Séminaires de l'Institut de Phonétique de Strasbourg.Les constrictives vibrantes en portugais du Brésil. 1998. (Seminário).
Participação em bancas
UCHOA, J. M. S.;MESSIAS, L.; Mattar, M. F.. Discursos e práticas pedagógicas de professores da Educação Básica do interior da Amazônia acreana sobre o uso das TICS e letramento digital no ensino de Língua Portuguesa. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras- Linguagem e Identidade) - Universidade Federal do Acre.
BRITO, A. R.; SANTOS, G. B.;MESSIAS, L.. Gênero notícia, sequência didática e multiletramentos: Construção de um jornal mural.. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
MESSIAS, L.; MELO, M. A.; APONTES, S. A.. A leitura mediada pelo cordel no 8 ano do Ensino Fundamental: expressividade, entonação, pontuação e articulação gestual.. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Acre.
MESSIAS, L.; MELO, M. A.; SOUZA, S. L.. O léxico da obra Terra Caída de José Potyguara: Traços de regionalismo e de linguagem popular. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras- Linguagem e Identidade) - Universidade Federal do Acre.
MESSIAS, L.; ROBERTO, M.; SILVA, R. G.. Desvios ortográficos em produções textuais de alunos dos 9s anos do ensino fundamental II: análise e proposta de intervenção.. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Acre.
MESSIAS, L.; BRITO, A. R.; SILVA, P. T.. Encenações nas aulas de língua espanhola: Contribuições para o desenvolvimento d oralidade.. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras- Linguagem e Identidade) - Universidade Federal do Acre.
BRITO, A. R.; RIBEIRO, N. B.;MESSIAS, L.. Práticas de leitura e escrita a partir do gênero artigo de opinião: O uso do blog como recurso pedagógico.. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
LIMA, M. A. R.;MESSIAS, L.; TERUYA, T. K.. Uso das TICs na leitura e escrita com alunos/as e professoras de língua portuguesa, em escolas do ensino fundamental I, em Cruzeiro do Sul. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras- Linguagem e Identidade) - Universidade Federal do Acre.
SOUSA, A. M.MESSIAS, L.; ARAUJO, N. R. S.. Variação léxica em língua de sinais brasileira. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras- Linguagem e Identidade) - Universidade Federal do Acre.
MESSIAS, L.SOUSA, A. M.; SILVA, P. T.. O lugar da fonética em dois manuais de espanhol - língua estrangeira: Enlaces - Espanol para brasilenos e Síntesis - Curso de lengua espanola. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras- Linguagem e Identidade) - Universidade Federal do Acre.
SOUSA, A. M.MESSIAS, L.; ISQUERDO, A. N.. A motivação toponímica a partir da memória de comunidades tradicionais do sul do Amazonas.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras: Linguagem e Identidade) - Universidade Federal do Acre.
SOUSA, A. M.MESSIAS, L.; SILVA, R. G.. A expressividade em letras de canções de Luiz Tatit: análise fonoestilística. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras: Linguagem e Identidade) - Universidade Federal do Acre.
SOUSA, A. M.MESSIAS, L.; KLINGER, Karylleila Andrade. Toponímia e religião: A contribuição nordestina na nomeação dos espaços geográficos acrianos. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras- Linguagem e Identidade) - Universidade Federal do Acre.
MESSIAS, L.; SANTOS, T. C.; SILVA, R. G.. Relações entre a consciência fonológica e o ensino da leitura e da escrita: uma proposta didática. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Acre.
MESSIAS, L.; SANTOS, T. C.; SILVA, R. G.. A consciência Fonológica e o desenvolvimento da leitura: proposta de estratégia pedagógica por meio de jogos digitais. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Acre.
SANTOS, T. C.;MESSIAS, L.; CASTRO, S. F.. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Acre.
SOUSA, A. M.MESSIAS, L.; KLINGER, Karylleila Andrade; ASSIS, F. P.. . A toponímia das regionais, bairros e ruas de Rio Branco. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras: Linguagem e Identidade) - Universidade Federal do Acre.
SOUSA, A. M.MESSIAS, L.; XIMENES, E. E.. . Práticas de análise linguística: tratamento do grau diminutivo no ensino fundamental.. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras: Linguagem e Identidade) - Universidade Federal do Acre.
MESSIAS, L.SOUSA, A. M.; SILVA, W. R.. Práticas de oralidade: uma proposta para o ensino da leitura expressiva. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Acre.
MESSIAS, L.SOUSA, A. M.; KLINGER, Karylleila Andrade. Glossário socioterminológico dos termos do queijo no município de Apuí - AM. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Acre.
MESSIAS, L.; SILVA, R. G.;SOUSA, A. M.. Estudo da nasalidade fonética em 4 atlas linguísticos brasileiros: ALiAC, ALAM, ALiSPA e AFeBG.. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras- Linguagem e Identidade) - Universidade Federal do Acre.
MESSIAS, L.; MACEDO, M. V. R.; CERQUEIRA, V. C.; OLIVEIRA, M. B.. Atitudes linguísticas de variáveis sociais na fronteira Brasil-Bolívia. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Acre.
MESSIAS, L.; CERQUEIRA, V. C.;SOUSA, A. M.; RIBEIRO, J. C. S.. Africanismos em 4 atlas regionais brasileiros e sua dicionarização. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Acre.
CERQUEIRA, V. C.;MESSIAS, L.. A posição de sujeito em sentenças da Língua de Sinais Brasileira. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Acre.
MESSIAS, L.; RAZKY, Abdalhak; MACEDO, M. V. R.. Pronomes nós/a gente: um olhar conjugado das teorias.. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Acre.
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ALBUQUERQUE, G.; DALMOLIN, G.;MESSIAS, L.. Comissão organizadora do processo seletivo MEL 2012-2013. 2013. Universidade Federal do Acre.
MESSIAS, L.; LOPES, M. E. P. S.; NASCIMENTO, L. M.. Seleção de processo seletivo simplificado para professor visistante. 2012. Universidade Federal do Acre.
ALBUQUERQUE, G.; OLIVEIRA, V. M. K. de;MESSIAS, L.. Comissão Organizadora do Processo Seletivo MEL 2011/2012. 2011. Universidade Federal do Acre.
MESSIAS, L.; LOPES, M. E. P. S.; NASCIMENTO, L. M.. Banca de Seleção do Processo Seletivo Simplificado, Edital PROPEG 01/2012 para seleção de professor visitante. 2011. Universidade Federal do Acre.
MESSIAS, L.; ALBUQUERQUE, G.; NASCIMENTO, L. M.; CARVALHO, João Carlos. Seleção doscandidatos ao Mestrado em Letras. 2009. Universidade Federal do Acre.
SOARES, H. S.; VELOSO, F. O. D.;MESSIAS, L.; NASCIMENTO, L. M.. Seleção de Mestrado em Letras. 2008. Universidade Federal do Acre.
LIMA, S. S.;MESSIAS, L.; RIBEIRO, J. C. S.. Comissão de Avaliação de Estágio Probatório dos novos docentes do Departamento de Letras. 2007.
SZUNDY, P. T. C.; CERQUEIRA, V. C.;MESSIAS, L.; LIMA, S. S.. Exame de Proficiência em Língua Estrangeira Moderna. 2007. Universidade Federal do Acre.
LIMA, S. S.;MESSIAS, L.; PIMENTEL, M. L.. Comissão de Estágio Probatório para avaliação dos docentes lotados no Departamento de Letras da UFAC. 2006.
MESSIAS, L.; CERQUEIRA, V. C.; LIMA, S. S.; LOPES, M. E. P. S.. Comissão de seleção dos candidatos ao curso de mestrado em Letras. 2005. Universidade Federal do Acre.
LIMA, S. S.;MESSIAS, L.; PIMENTEL, M. L.. Comissão de Avaliação de Estágio Probatório dos novos docentes lotados no Departamento de Letras da UFAC. 2005.
Orientou
Mitos, estigmas e crenças que impactam o ensino de Língua Portuguesa; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras: Linguagem e Identidade) - Universidade Federal do Acre; (Orientador);
Os desafios fonético-fonológicos da prática da língua inglesa na escola pública em Rio Branco: contrastes socioeconômicos-culturais e linguísticos; ; Início: 2019; Tese (Doutorado em Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Acre; (Orientador);
Alterações de parâmetros fonéticos/fonológicos em Libras proporcionadas por contatos linguísticos; Início: 2019; Tese (Doutorado em Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Acre; (Orientador);
PRÁTICA DA ORALIDADE NA SALA DE AULA: UMA PROPOSTA DE USO DA FALA PLANEJADA A PARTIR DO GÊNERO ORAL ENTREVISTA DE EMPREGO; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Acre,; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
O léxico da obra Terra Caída de José Potyguara: Traços de regionalismo e de linguagem popular; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Acre,; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
VOGAIS ANTERIORES DO FRANCÊS: ANÁLISE DE SEU TRATAMENTO NO MÉTODO ÉCHO MÉTHODE DE FRANÇAIS E PROPOSTA DE INTERVENÇÃO; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras: Linguagem e Identidade) - Universidade Federal do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
O lugar da fonética em dois manuais de Espanhol - Língua Estrangeira: Enlaces - Espaol para brasileos e Sintesis - Curso de lengua espaola; ; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras: Linguagem e Identidade) - Universidade Federal do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
O LÉXICO REGIONAL DE ?RIOS E BARRANCOS DO ACRE? ? OBRA DE MÁRIO MAIA; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras: Linguagem e Identidade) - Universidade Federal do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
Encenações nas aulas de Língua Espanhola: contribuições para o desenvolvimento da oralidade; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras: Linguagem e Identidade) - Universidade Federal do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
ERROS ORTOGRAFICOS EM PRODUÇÕES TEXTUAIS DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II: ANÁLISE E PROPOSTAS DE INTERVENÇÂO; ; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
Práticas de oralidade: uma proposta para o ensino da leitura expressiva; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
Relações entre a consciência fonológica e o ensino da leitura e da escrita: uma proposta didática; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
A consciência fonológica e o desenvolvimento da leitura: Proposta de estratégia pedagógica por meio de jogos digitais; ; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
Glossário socioterminológico dos termos do queijo no município de Apuí - Amazonas; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Acre, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
Estudo da nasalidade fonética em 4 atlas linguísticos brasileiros: ALiAC, ALAM, ALiSPA e AFeBG; ; 2014; Dissertação (Mestrado em Letras- Linguagem e Identidade) - Universidade Federal do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
O ensino dos verbos modais alemães para falantes do português; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Acre,; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
PRÁTICA DE LEITURA COM O YOUTUBE NO 6 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
A realização da vogal /o/ média pretônica em 4 atlas linguísticos do norte do Brasil; 2014; Dissertação (Mestrado em Letras- Linguagem e Identidade) - Universidade Federal do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
Atitudes linguísticas de variáveis sociais na fronteira Brasil-Bolívia; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Acre,; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
Africanismos em 4 atlas linguísticos regionais brasileiros e sua dicionarização; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
Glossário ilustrado dos nomes de doenças, pragas e plantas daninhas da cultura agrícola do estado do Acre; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
Cartas Fonéticas da Regional do Juruá; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Acre, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
Pronomes nós/a gente: um olhar conjugado das teorias; ; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
Análise do ensino da pronúncia em dois manuais didáticos de Espanhol - Língua estrangeira; 2013; Dissertação (Mestrado em Letras- Linguagem e Identidade) - Universidade Federal do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
A prática da oralidade nas propostas de atividades dos livros didáticos do 6 ano do Ensino Fundamental; ; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA: ESTRATÉGIAS PARA O ENSINO DE LEITURA NO 6 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
A CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA E O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
A expressão do aspecto em perífrases verbais compostas por; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Acre,; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
Contato transfronteiriço: interferências da L2 na escrita em L1 de alunos de escolas de Brasileia (Brasil) e Cobija (Bolívia); 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Acre, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
Atlas Linguístico do Acre: Cartas fonéticas da Região do Purus; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Acre, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
Bilinguismo:A Libras e a língua portuguesa na legislação brasileira: lei n; 10; 436/02 e decreto n; 5; 626/05; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Acre,; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
A realização aberta ou fechada das vogais médias pretônicas /e/, /o/ no falar de uma zona urbana de Rio Branco; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Acre, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
A despalatalização de /nh/ e de /lh/ na fala urbana de Rio Branco; 2008; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Acre,; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
JOGOS DIGITAIS PARA O DESENVOLVIMENTO DA CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA E O ENSINO/APRENDIZAGEM DAS RELAÇÕES GRAFOFONÊMICAS: O CASO DO /S/; ; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Francês) - Universidade Federal do Acre, Universidade Federal do Acre; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
Jogos digitais para o desenvolvimento da consciência fonológica e o ensino-aprendizagem das relações grafofonêmicas: O caso do /S/; 2019; Iniciação Científica - Universidade Federal do Acre; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
Jogos digitais para o desenvolvimento da consciência fonológica e o ensino/aprendizagem das relações grafofonêmicas: O caso do /s/; ; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Francês) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
Estudo acústico dos dados do Atlas Fonético do Acre: O caso do /R/ e do /S/ em coda silábica; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras: Francês e literaturas de língua francesa) - Universidade Federal do Acre, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
Estudo acústico dos dados do Atlas Fonético do Acre: O caso do /R/ e do /S/ em coda silábica; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Francês) - Universidade Federal do Acre, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
ABORDAGEM LEXICOLÓGICA-LEXICOGRÁFICA DAS EXPRESSÕES IDIOMÁTICAS DA VARIANTE DO ESPANHOL FALADO EM COBIJA; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Acre, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
ALiAC: A construção de um questionário fonético-fonológico; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Acre, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
Atlas Fonético do Acre (AFAc); 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Acre, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
Atlas Fonético do Acre (AFAc); 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Acre, Universidade Federal do Acre; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
O rotacismo nos dados do Atlas Linguístico do Acre; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Francês) - Universidade Federal do Acre, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
O rotacismo em três atlas linguísticos do norte do Brasil; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras: Francês e literaturas de língua francesa) - Universidade Federal do Acre, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
b) Laptop Educacional UCA: Propostas de atividades para o ensino de Francês; ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras: Francês e literaturas de língua francesa) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
b) A formação dos professores da UFAC para o uso das TIC: perspectivas nos cursos de licenciatura da UFAC; ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras: Francês e literaturas de língua francesa) - Universidade Federal do Acre, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
A realização da vogal /e/ pretônica nos dados de três atlas linguísticos da região norte; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras: Português e literaturas de língua portugue) - Universidade Federal do Acre, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
Laptop educacional UCA: Análise das práticas pedagógicas e da formação dos professores das escolas do projeto piloto do Acre; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras: Língua espanhola; ) - Universidade Federal do Acre, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
A formação do professor para o uso das TIC em sala de aula: uma discussão a partir do projeto piloto UCA no Acre; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras: Português e literaturas de língua portugue) - Universidade Federal do Acre, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
A realização da lateral palatal no Atlas Linguístico do Acre (ALiAC); 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Vernáculas) - Universidade Federal do Acre, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
Perfil digital de professores de 3 instituições de ensino superior do Acre; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras: Francês e literaturas de língua francesa) - Universidade Federal do Acre, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
a) Laptop Educacional UCA: Análise da formação dos professores das escolas do projeto piloto do Acre; ; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras: Francês e literaturas de língua francesa) - Universidade Federal do Acre, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
Cartas Fonéticas da Regional do Alto Acre; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras: Francês e literaturas de língua francesa) - Universidade Federal do Acre, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
Motivações de nomes de ruas: estudo da toponímia de uma zona urbana de Rio Branco; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras: Português e literaturas de língua portugue) - Universidade Federal do Acre, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
A realização da lateral /l/ posvocálica nos municípios de Xapuri e Assis Brasil; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena em Letras Português) - Universidade Federal do Acre, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
Cartas fonéticas dos municípios de Xapuri e Assis Brasil; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras: Francês e literaturas de língua francesa) - Universidade Federal do Acre, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
A realização das vogais postônicas finais /e/ e /o/ nos municípios de Xapuri e Assis Brasil; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Vernáculas) - Universidade Federal do Acre, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
Motivações de nomes de ruas: estudo da toponímia de uma zona urbana de Rio Branco; ; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Vernáculas) - Universidade Federal do Acre, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
a) Laptop Educacional UCA: Perfil digital dos professores de 3 instituições de ensino superior do Acre; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras: Francês e literaturas de língua francesa) - Universidade Federal do Acre, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
A redução das vogais postônicas átonas nos municípios de Xapuri e Assis Brasil; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Acre, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
Motivação dos nomes das ruas de Rio Branco; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras: Francês e literaturas de língua francesa) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
A realização da lateral /l/ nas cartas da Regional do Alto Acre; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras: Francês e literaturas de língua francesa) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
A realização das vogais átonas finais nas cartas fonéticas da Regional do Alto Acre; 2010; Iniciação Científica - Universidade Federal do Acre; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
A monotongação na fala acreana; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
Cartas fonéticas da região do Alto Acre; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras: Francês e literaturas de língua francesa) - Universidade Federal do Acre, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
A palatalização de /t/ e /d/ na fala urbana de Rio Branco; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras: Inglês e literaturas de língua inglesa) - Universidade Federal do Acre, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
A monotongação de /ei/ e de /ou/ na fala urbana de Rio Branco; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras: Português e literaturas de língua portugue) - Universidade Federal do Acre, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
A palatalização de /t/ e /d/ na fala urbana de Rio Branco; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
A platalização de /t/ e /d/ na fala acreana; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Acre, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
Dos seringais à cidade: a monotongação na fala acreana; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Letras: lingua e literaturas francesas) - Universidade Federal do Acre, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
A palatalização de /t/ e /d/ na fala de seringueiros acreanos; 2006; Iniciação Científica - Universidade Federal do Acre; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
Monitoria da área de Língua Francesa; 2007; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal do Acre, Universidade Federal do Acre; Orientador: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves;
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DORNELES, Darlan Machado. ; MESSIAS, L. . Formação dos professores para o uso adequado das tecnologias da informação e comunicação na escola. In: Jornada de Estudos de Gênero e Literatura, 2011, Rio Branco. Anais da II Jornada de Estudos de Gênero e Literatura. Rio de Janeiro - RJ, Brasil: Letra Capital, 2011. v. 2. p. 1-6.
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MESSIAS, L. . A realização da lateral /l/ na fla de 8 informantes da regional do Alto Acre. In: I Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística, 2010, São Luís. Anais I Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística, 2010. p. 299-305.
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MESSIAS, L. . Desvios ortográficos em produções textuais de alunos dos 9s anos do ensino fundamental II: análise e proposta de intervenção.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DORNELES, D. M. ; MESSIAS, L. . As cartas do Atlas Fonético do Acre. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DORNELES, D. M. ; MESSIAS, L. . A vogal pretônica /e/ em três Atlas Linguísticos da Região Norte do Brasil - ALiAC, ALAM e ALISPA.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MESSIAS, L. . PROFLETRAS: Criação, objetivos e estruturação na UFAC.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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DORNELES, D. M. ; MESSIAS, L. . Percurso da elaboração de um questionário fonético-fonológico para o Atlas Fonético do Acre. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DORNELES, D. M. ; MESSIAS, L. . Variação de /e/: proposta de atividade em sala de aula para a compreensão da diversidade do português brasileiro. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DORNELES, D. M. ; MESSIAS, L. . Breve glossário do tacacá. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DORNELES, D. M. ; MESSIAS, L. . Perfil digital dos alunos do primeiro ao quinto ano da Escola Estadual de Ensino Fundamental Getúlio Vargas, de Brasileia - Ac. Uma análise a partir de questionários aplicados pela equipe do projeto UCA.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DORNELES, D. M. ; MESSIAS, L. . Poster: Abertura e fechamento da vogal pretônica /e/ na fala acriana: Uma análise a partir dos dados do projeto ALiAC.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MESSIAS, L. . Projeto UCA: Uma experiência com alunos do 6° ano da Escola Dr. Santiago Dantas, na disciplina Língua Portuguesa.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MESSIAS, L. ; DORNELES, D. M. . A formação de professores nos cursos de licenciatura do estado do Acre para o uso das TICs no processo de ensino-aprendizagem: uma reflexão a partir do projeto UCA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MESSIAS, L. ; DORNELES, D. M. . A formação do professor para o uso das TICs em sala de aula: Uma discussão a partir do projeto piloto UCA no Acre. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DORNELES, D. M. ; MESSIAS, L. . Poster: A formação do professor para o uso das TICs em sala de aula: Uma discussão a partir do projeto piloto UCA no Acre. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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DORNELES, D. M. ; MESSIAS, L. . A variação da vogal pretônica /e/ na fala urbana de Xapuri. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MESSIAS, L. ; DORNELES, D. M. . A vogal pretônica /e/ na fala urbana de Xapuri. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DORNELES, D. M. ; MESSIAS, L. . A realização da vogal pretônica /e/ na fala do Alto Acre. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DINIZ, M. A. de S. ; MESSIAS, L. . Interferências linguísticas nas produções em língua portuguesa em uma escola de fronteira Brasil/Bolívia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DORNELES, Darlan Machado. ; MESSIAS, L. . Formação dos professores para o uso adequado das Tecnologias da Informação e da Comunicação na Escola. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DORNELES, D. M. ; MESSIAS, L. . Poster: Projeto UCA no Acre: A preparação dos professores para o uso das novas tecnologias. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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DORNELES, D. M. ; MESSIAS, L. . Tecnologia da Informação e da Comunicação: Exame das grades curriculares dos cursos de licenciatura da Universidade Federal do Acre. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MESSIAS, L. . Cartas fonéticas referentes ao /s/ posvocálico na região do Purus. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MESSIAS, L. . Línguas em contato: indivíduos bilíngues, comunidades bilíngues. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MESSIAS, L. . A Internet como instrumento para o ensino do FLE no nível fundamental de ensino. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MESSIAS, L. . A regional do Purus no Atlas Linguístico do Acre (ALIAC). 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MESSIAS, L. . A realização da lateral /l/ na fala de 12 informantes da região do Alto Acre. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MESSIAS, L. . A despalatalização de /lh/ na fala da zona urbana de Rio Branco. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MESSIAS, L. . Interferências fonéticas da língua materna (língua portuguesa) na aprendizagem do francês língua estrangeira (FLE). 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MESSIAS, L. . Metodologia da pesquisa dialectológica. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MESSIAS, L. . Maturação e gênese do Atlas Lingüístico do Acre. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MESSIAS, L. . O Projeto Atlas Lingüístico do Acre. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUSA, A. M. ; MESSIAS, L. . A metodologia da Pesquisa Dialetológica 2007 (Mini-curso).
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MESSIAS, L. . Les consonnes orales du portugais du Brésil. Analyse segmentale et perceptive de la sonorité et de l'assimilation. Strasbourg: Institut de Phonétique de Strasbourg, 2000 (Resumo de tese).
Outras produções
BRITO, A. R. ; MESSIAS, L. ; SILVA, L. H. O. . Membro de corpo editorial do livro Práticas no ensino-aprendizagem de línguas: pesquisas no Profletras.. 2019.
MESSIAS, L. . Parecerista da edição v. 9, n.2, 2018, Dossiê Profletras, da Revista Entreletras. 2018.
TELLES, C. M. ; MESSIAS, L. ; FAULSTICH, E. ; CARVALHO, J. . Membro da Comissão de Análise e Julgamento do Prêmio CAPES de Tese Edição 2018. 2018.
MESSIAS, L. ; BRITO, A. R. ; PENALVA, G. . Integrante de comitê científico. 2017.
MESSIAS, L. ; BRITO, A. R. ; PENALVA, G. . Integrante de comitê científico. 2017.
SILVA, L. H. O. ; MESSIAS, L. . Integrante de conselho editorial da Revista Entretextos. 2017.
VALENTE, J. A. ; MESSIAS, L. . Integrante do Conselho Editorial da Revista Tecnologias, sociedade e conhecimento. 2017.
MESSIAS, L. . Parecerista ad hoc do livro Fonética e Fonologia da língua Akulen - Xerente: aspectos segmentais. 2013.. 2013.
MESSIAS, L. ; CERQUEIRA, V. C. ; MAIA, M. da Luz F. ; ALBUQUERQUE, G. . Comissão de reformulação do Regimento do Curso de Mestrado em Letras: Linguagem e Identidade.. 2011.
MESSIAS, L. ; Bezerra, Simone M. C. B. . Comitê dos Programas de Iniciação Científica. 2011.
MESSIAS, L. ; MELO, Elisabete Carvalho de. ; LIMA, S. S. . Comissão de Estágio probatório. 2010.
MESSIAS, L. ; OLIVEIRA, V. M. K. de ; RIBEIRO, J. C. S. ; SOUZA, A. B. ; ESPELETA, H. de F. ; FERREIRA, J. S. ; CHAMARELLI FILHO, M. ; CARVALHO, João Carlos . Comissão para elaboração e implantação do programa de mestrado em Letras. 2010.
MESSIAS, L. . A variação no uso dos relativos em Caimbongo. 2009.
MESSIAS, L. . A recepção do saber científico no semi-árido. 2009.
MESSIAS, L. . Estudos da Fala Urbana de Rio Branco. 2003.
MESSIAS, L. . Presidente do colegiado do Programa de Mestrado Profissional em Letras. 2013. (Participação em colegiado de curso de pós-graduação).
MESSIAS, L. . Cartas fonéticas do Município de Xapuri. 2010. (Cartas, mapas ou similares/Carta).
MESSIAS, L. . Metodologia da Pesquisa Dialetológica. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MESSIAS, L. ; ESPELETA, H. de F. ; SZUNDY, P. T. C. ; CRUZ, R. N. A. . Elaboração do projeto de criação de licenciatura dupla em Letras/Português-Francês. 2007. (Presidente de comissão para criação de curso).
MESSIAS, L. ; CRUZ . IX Congresso Nacional de Fonética e Fonologia e III Congresso Internacional de Fonética. 2006. (Divulgação de congresso).
MESSIAS, L. ; RIBEIRO, J. C. S. ; NASCIMENTO, L. M. ; LOPES, M. E. P. S. . Revista Ramal de Idéias. 2006. (Presidente da comissão organizadora da revista Ramal de Idéias).
LIMA, S. S. ; MESSIAS, L. ; PIMENTEL, M. L. . Comissão de Estágio Probatório. 2005. (Comissão de Estágio Probatório).
MESSIAS, L. ; RIBEIRO, J. C. S. ; CERQUEIRA, V. C. ; LIMA, S. S. ; MARQUES, M. do S. P. C. ; DOURADO, M. C. ; MAGALHÃES, L. M. P. ; BRAGA, S. M. S. E. . Reformulação do Curso de Letras da UFAC. 2003. (Reformulação do Curso de Letras).
THÉAUD, B. ; MESSIAS, L. . Amazônia: a sabedoria dos povos. 2003. (Assistente de Produção de vídeo).
MESSIAS, L. ; SANTOS, M. E. S. ; BRAGA, S. M. S. E. ; TRELHA, C. T. ; BANDEIRA, C. A. ; OLIVEIRA, R. N. . Reconhecimento do curso Letras/Espanhol. 2000. (Reconhecimento de curso).
MESSIAS, L. . V Congresso Nacional de Fonética e Fonologia. 1996. (Divulgação de congresso).
MESSIAS, L. . V Congresso Nacional de Fonética e Fonologia. 1996. (Presidente de sessão de comunicação).
Projetos de pesquisa
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2014 - Atual
Descrição e análise da língua portuguesa: fonética, fonologia, variação e ensino., Descrição: Este projeto de pesquisa está vinculado a um projeto mais amplo, intitulado Descrição e análise da língua portuguesa: variação e ensino, no âmbito da linha de pesquisa Teorias da Linguagem e Ensino do Mestrado Profissional em Letras ? PROFLETRAS ? UFAC. Seu objetivo é descrever e analisar fenômenos fonético-fonológicos da língua portuguesa, relacionando-os às questões da heterogeneidade da língua e às do ensino. Pretende-se discutir aspectos relativos à fala, à leitura e à escrita, bem como elaborar propostas metodológicas de material didático voltado para o ensino fundamental. Intenta-se integrar o uso das tecnologias educacionais às referidas propostas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (7) . , Integrantes: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves - Coordenador / Alexandre Melo de Sousa - Integrante / Darlan Machado Dorneles - Integrante / Christiane da Cunha Santiago - Integrante / Alessandra Mustafa da Silva - Integrante / Auxiliadora Carvalho da Rocha - Integrante / Evanilza Ferreira da Silva - Integrante / Expedita Fontenele Alves - Integrante / Hermínia Silva de Souza - Integrante / Márcia Aparecida Alberto Magalhães - Integrante / Haddyanne Peres de Lima - Integrante., Número de produções C, T & A: 16
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2014 - Atual
Descrição e análise da língua portuguesa: variação e ensino., Descrição: O projeto, vinculado à linha de pesquisa Teorias da Linguagem e Ensino, do Mestrado Profissional em Letras ? PROFLETRAS ? UFAC, volta-se para a descrição e análise dos aspectos fonético-fonológicos e gramaticais da língua portuguesa a partir de uma concepção de língua heterogênea e sócio-historicamente situada. No que se refere aos aspectos fonético-fonológicos, discutem-se as questões relacionadas à fala, à leitura e à escrita sem perder de vista esse caráter de variação da língua. Discutem-se, ainda, questões no âmbito da alfabetização e do letramento. No que tange aos aspectos gramaticais, leva-se em consideração a língua em uso nas suas modalidades oral e escrita de modo a colaborar para o ensino da análise linguística de forma produtiva e funcional. Em todos os casos, busca-se elaborar e sugerir materiais didáticos para o trabalho em sala de aula.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (9) . , Integrantes: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves - Coordenador / Alexandre Melo de Sousa - Integrante / Tatiane Castro dos Santos - Integrante / Alessandra Mustafa da Silva - Integrante / Auxiliadora Carvalho da Rocha - Integrante / Evanilza Ferreira da Silva - Integrante / Expedita Fontenele Alves - Integrante / Hermínia Silva de Souza - Integrante / Márcia Aparecida Alberto Magalhães - Integrante / Isabel Goulart Simonete - Integrante / Mariete de Souza Amorim - Integrante / Marta Ricardo dos Santos - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2014 - Atual
Descrição das línguas faladas na Amazônia: aspectos linguísticos, Descrição: Este projeto busca desenvolver pesquisas relacionadas à linha Descrição e Análise Linguística do Programa de Pós-Graduação em Letras: Linguagem e Identidade (PPGLI-UFAC), voltadas para a descrição, análise e documentação das línguas faladas na Amazônia. Os estudos procuram retratar a diversidade linguística dessa região. A equipe do projeto é composta por professores/pesquisadores dos Cursos de Letras da UFAC, por ex-alunos do Curso de Mestrado em Letras: Linguagem e Identidade da UFAC que desejam dar continuidade a suas pesquisas, por alunos e professores atuais do PPGL e por alunos bolsistas do Programa de Iniciação Científica da UFAC.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves - Coordenador / Darlan Machado Dorneles - Integrante / Christiane da Cunha Santiago - Integrante / Simone Vieira Nieto Blanco - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2014 - Atual
Atlas Linguístico do Acre II (ALiAC II), Descrição: O projeto Atlas Linguístico do Acre II, vinculado ao projeto Descrição das línguas faladas na Amzônia: aspectos linguísticos, objetiva descrever a realidade do Português do Acre para identificar fenômenos fonéticos, lexicais, semânticos e prosódicos que caracterizem diferenciações ou definam a unidade linguística no estado, estabelecer isoglossas para delinear a divisão dialetal do Acre, dando ênfase às diferenças locais, mediante resultados cartografados em cartas linguísticas e estudos interpretativos dos fenômenos considerados, oferecer aos professores, lexicógrafos gramáticos e autores de livros didáticos um volume de dados que lhes permitam adequar a produção de material didático e para-didático à realidade linguístico-cultural do Acre. O projeto é a continuação do Atlas linguístico do Acre, que terminou com a coleta dos dados referentes a informantes das 5 regionais do estado, Alto Acre, Baixo Acre, Juruá, Purus, Tarauacá e Envira. Nesta segunda fase, os dados estão sendo cartografados para a publicação do Atlas Fonético do Acre I (AFAC I).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves - Coordenador / Darlan Machado Dorneles - Integrante / Christiane Ferreira da Cunha - Integrante / Odson Lopes Moreira - Integrante / Patrícia Haeser Ferreira - Integrante., Número de produções C, T & A: 5
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2011 - 2013
Laptop educacional UCA: Análise das práticas pedagógicas e da formação dos professores das escolas do Projeto Piloto do Acre, Descrição: Trata-se de um projeto institucional de pesquisa vinculado ao grupo que agrega pesquisadores que, na maioria, trabalham com o projeto "Um computador por aluno" "(UCA) junto a 9 escolas de ensino de nível fundamental e médio do estado do Acre. A equipe é interada por 4 professoras da Universidade Federal do Acre, 1 da Secretaria de Educação do Estado e poderá se ampliar principalmente com a adesão de alunos, notadamente os de cursos de licenciatura que atuam com trabalhos de conclusão de curso e de bolsistas, no âmbito da iniciação científica na UFAC. Constituem-se em objeto de investigação as práticas pedagógicas dos professores de 3 escolas do Projeto Piloto do Acre, práticas estas examinadas em dois aspectos: se está havendo a superação da simples utilização instrumental da ferramenta e se os professores receberam, na formação inicial ou em algum outro momento, preparação para trabalhar com as novas Tecnologias da Informação e da Comunicação - TIC. Em paralelo, analisa-se nas estruturas curriculares dos cursos de licenciatura de 3 instituições de ensino superior no Acre a oferta ou não de disciplinas voltdas para as TIC, bem como ementas e programas das disciplinas existentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves - Coordenador / Marileize França Mattar - Integrante / Simone Maria Chalub Bandeira Bezerra - Integrante / Salete Maria Chalub Bandeira - Integrante / Gleice Maria de Oliveira Moreira - Integrante / Darlan Machado Dorneles - Integrante / Nelson Lina da Silva Júnior - Integrante / Suzana Ferreira dos Santos - Integrante / Pedro Ivo Brana Santos - Integrante / Vilma Luísa Siegloch Barros - Integrante / Christiane da Cunha Santiago - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 20
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2007 - 2013
Atlas Lingüístico do Acre, Descrição: O projeto Atlas Linguístico do Acre, vinculado ao Mestrado em Letras: Linguagem e Identidade, da Universidade Federal do Acre, objetiva descrever a realidade do Português do Acre para identificar fenômenos fonéticos, lexicais, semânticos e prosódicos que caracterizem diferenciações ou definam a unidade linguística no estado, estabelecer isoglossas para delinear a divisão dialetal do Acre, dando ênfase às diferenças locais, mediante resultados cartografados em cartas linguísticas e estudos interpretativos dos fenômenos considerados, oferecer aos professores, lexicógrafos gramáticos e autores de livros didáticos um imenso volume de dados que lhes permitam adequar a produção de material didático e para-didático à realidade linguístico-cultural do Acre.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Lindinalva Messias do Nascimento Chaves - Coordenador / Maria do Socorro S. de Aragão - Integrante / Jacqueline Goes da Silva - Integrante / Gracione Teixeira de Sousa - Integrante / Darlan Machado Dorneles - Integrante / Abdalhak Razky - Integrante / Nelson Lina da Silva Júnior - Integrante / Suzana Ferreira dos Santos - Integrante / Christiane da Cunha Santiago - Integrante., Número de produções C, T & A: 27
Prêmios
2007
Nome de turma - Letras: Francês/Português e respectivas literaturas, Universidade Federal do Acre.
2005
Nome da Turma de Letras - habilitação dupla Português/Francês e respectivas literaturas, Curso de Letras Português/Francês - Universidade Federal do Acre.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Acre, Departamento de Letras. , Campus Universitário - Km 04, Distrito Industrial, 69915900 - Rio Branco, AC - Brasil, Telefone: (68) 39012522, URL da Homepage:
Experiência profissional
1980 - Atual
Universidade Federal do AcreVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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04/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, Letras e Artes - CELA.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Criação do PPC do Curso de Letras-Francês.
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10/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado do Curso de Letras.,Cargo ou função, Presidente do Núcleo Docente Estruturante dp Curso de Francês.
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01/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado do Curso de Letras.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Letras-Francês..
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06/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria da UFAC.,Cargo ou função, Coordenadora do Programa Idioma Sem Fronteiras/Francês.
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03/2014
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação, Letras e Artes/Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Centro de Educação, Letras e Artes/Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Atividade realizada, Grupo de pesquisa Descrição das línguas faladas na Amazônia.
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03/2014
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação, Letras e Artes/Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Centro de Educação, Letras e Artes/Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Atividade realizada, Descrição e análise da língua portuguesa: fonética, fonologia, variação e ensino.
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05/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado do Programa de Pós-Graduação em Letras - PPGL.,Cargo ou função, Vice-presidente.
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05/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado do Programa de Pós-Graduação em Letras - PPGL.,Cargo ou função, Vice-presidente.
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04/2013
Direção e administração, Centro de Educação, Letras e Artes/Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Cargo ou função, Coordenadora pro tempore do Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS - UFAC.
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01/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado do Curso de Matemática.,Cargo ou função, Membro do colegiado.
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08/2005
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Letras.,Linhas de pesquisa
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01/2001
Ensino, Letras:Português/Francês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conversação em língua francesa, Fonologia da lingua portuguesa, Fonética corretiva da língua francesa, Língua Francesa, Redação em Língua Francesa
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08/1980
Ensino, Letras Francesas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conversação em lingua francesa, Fonética e Fonologia da Língua Portuguesa, Lingua Francesa, Redação em lingua francesa
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08/2019 - 12/2019
Ensino, Letras - Francês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conversação Avançada em Língua Francesa
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09/2019 - 09/2019
Direção e administração, Centro de Educação, Letras e Artes - CELA.,Cargo ou função, Diretora.
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08/2016 - 08/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS.,Cargo ou função, Presidente do Colegiado.
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03/2019 - 07/2019
Ensino, Letras - Francês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fonologia da Língua Francesa
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03/2019 - 07/2019
Ensino, Letras - Francês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fonética Corretiva do Francês
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04/2019 - 06/2019
Ensino, Letras- Linguagem e Identidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias Linguísticas
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04/2019 - 06/2019
Ensino, Letras- Linguagem e Identidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Sociolinguística
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02/2018 - 02/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, Letras e Artes/Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Cargo ou função, Membro da Comissão de reestruturação do Regimento Geral da Pós-Graduação da Universidade Federal do Acre.
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08/2018 - 12/2018
Ensino, Letras - Francês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conversação Intermediária em Língua Francesa
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08/2018 - 12/2018
Ensino, Letras - Francês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conversação Avançada em Língua Francesa
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03/2018 - 06/2018
Ensino, Mestrado Profissional em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fonologia, variação e ensino
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03/2018 - 06/2018
Ensino, Letras - Francês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fonologia da Língua Francesa
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04/2016 - 05/2018
Direção e administração, Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS.,Cargo ou função, Coordenadora.
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08/2017 - 12/2017
Ensino, Letras - Francês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conversação intermediária em língua francesa
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08/2017 - 12/2017
Ensino, Letras - Francês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conversação avançada em língua francesa
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03/2017 - 12/2017
Ensino, Mestrado Profissional em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fonologia, variação e ensino
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03/2017 - 07/2017
Ensino, Letras - Francês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fonética corretiva da língua francesa
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03/2017 - 07/2017
Ensino, Letras - Francês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fonologia da Língua Francesa
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03/2017 - 06/2017
Ensino, Mestrado Profissional em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fonologia, variação e ensino
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03/2017 - 03/2017
Ensino, Mestrado Profissional em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estratégias do trabalho pedagógico com a leitura e a escrita
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03/2016 - 07/2016
Ensino, Letras - Francês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conversação avançada em Francês
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03/2016 - 07/2016
Ensino, Letras - Francês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação e prática pedagógica II
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03/2016 - 06/2016
Ensino, Mestrado Profissional em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fonologia, variação e ensino
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03/2016 - 06/2016
Ensino, Mestrado Profissional em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fonologia, variação e ensino
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03/2016 - 06/2016
Ensino, Mestrado Profissional em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fonologia, variação e ensino
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08/2013 - 08/2015
Outras atividades técnico-científicas , Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS, Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS.,Atividade realizada, Coordenador.
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03/2015 - 06/2015
Ensino, Letras - Francês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fonética corretiva da Língua Francesa
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03/2015 - 06/2015
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa III
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03/2015 - 06/2015
Ensino, Mestrado Profissional em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fonologia, variação e ensino
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03/2015 - 06/2015
Ensino, Mestrado Profissional em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fonologia, variação e ensino
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08/2014 - 12/2014
Ensino, Letras - Francês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Redação em Língua Francesa
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08/2014 - 12/2014
Ensino, Letras - Francês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conversação avançada em Língua Francesa
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08/2014 - 12/2014
Ensino, Mestrado Profissional em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Práticas de oralidade e práticas letradas do 6 ao 9 ano;
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08/2014 - 12/2014
Ensino, Mestrado Profissional em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Práticas de oralidade e práticas letradas do 6 ao 9 ano
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08/2014 - 12/2014
Ensino, Mestrado Profissional em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fonologia, variação e ensino
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03/2014 - 06/2014
Ensino, Mestrado Profissional em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fonologia, variação e ensino
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03/2014 - 06/2014
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Potuguesa III
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03/2014 - 06/2014
Ensino, Letras - Francês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fonética corretiva da língua francesa
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03/2014 - 06/2014
Ensino, Mestrado Profissional em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fonologia, variação e ensino
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11/2013 - 04/2014
Ensino, Letras - Francês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fonologia da língua francesa
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10/2013 - 01/2014
Ensino, Mestrado Profissional em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fonologia, variação e ensino
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08/2013 - 12/2013
Ensino, Letras- Linguagem e Identidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de pesquisa
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08/2013 - 11/2013
Ensino, Letras- Linguagem e Identidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de pesquisa
-
06/2013 - 10/2013
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa III
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06/2013 - 10/2013
Ensino, Letras - Francês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fonética Corretiva da Língua Francesa; Conversação básica em língua francesa
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03/2013 - 06/2013
Ensino, Letras- Linguagem e Identidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias Linguísticas
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03/2013 - 06/2013
Ensino, Mestrado Profissional em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fonologia, variação e ensino
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03/2013 - 04/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria da UFAC.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Institucionalização do Mestrado Profissional em Letras da UFAC.
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12/2012 - 04/2013
Ensino, Letras - Francês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conversação básica em língua francesa
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12/2012 - 04/2013
Ensino, Letras - Francês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação e prática pedagógica I
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01/2013 - 02/2013
Direção e administração, Centro de Educação, Letras e Artes/Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Cargo ou função, Vice-Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Letras - PPGL.
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08/2012 - 12/2012
Ensino, Letras- Linguagem e Identidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias Linguísticas
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01/2011 - 12/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria da UFAC.,Cargo ou função, Membro do Comitê do Programa de iniciação Científica e de Pesquisa, referente à UFAC - sede..
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11/2012 - 11/2012
Outras atividades técnico-científicas , Mestrado em Letras: Linguagem e Identidade, Mestrado em Letras: Linguagem e Identidade.,Atividade realizada, Membro do Comitê Científico do V Simpósio Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul-Ocidental e do IV Colóquio Internacional "AS Amazônias, as Áfricas e as Áfricas na Pan-Amazônia"..
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03/2012 - 11/2012
Ensino, Letras - Francês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fonologia da Língua Francesa
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03/2012 - 11/2012
Ensino, Letras - Francês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Investigação e prática pedagógica
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03/2012 - 07/2012
Ensino, Letras - Francês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fonética corretiva da língua francesa
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03/2012 - 07/2012
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa III
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08/2011 - 12/2011
Ensino, Letras - Francês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Investigação e Prática Pedagógica do Francês IV
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08/2011 - 12/2011
Ensino, Letras: lingua e literaturas francesas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística II
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08/2011 - 08/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Mestrado em Letras: Linguagem e Identidade.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Reformulação do Regimento Geral do Curso de Mestrado em Letras: Linguagem e Identidade..
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03/2011 - 07/2011
Ensino, Letras - Francês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fonética Corretiva do Francês
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03/2011 - 07/2011
Ensino, Letras - Francês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fonologia da Língua Francesa
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03/2011 - 07/2011
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa III
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08/2010 - 12/2010
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística II
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08/2010 - 12/2010
Ensino, Letras: lingua e literaturas francesas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado II
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08/2010 - 12/2010
Ensino, Letras: lingua e literaturas francesas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conversação básica em língua francesa
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10/2010 - 10/2010
Outras atividades técnico-científicas , Mestrado em Letras: Linguagem e Identidade, Mestrado em Letras: Linguagem e Identidade.,Atividade realizada, Membro do Comitê Científico do IV Simpósio Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul-Ocidental e III Colóquio Internacional As Amazônias. as Áfricas e as Áfricas na Pan-Amazônia.
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03/2010 - 07/2010
Ensino, Letras: lingua e literaturas francesas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fonologia da Língua Francesa
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03/2010 - 07/2010
Ensino, Letras: lingua e literaturas francesas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado III
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03/2010 - 07/2010
Ensino, Letras: lingua e literaturas francesas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fonética Corretiva do Francês
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03/2010 - 07/2010
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Dialectologia Brasileira I
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06/2010 - 06/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, Letras e Artes.,Cargo ou função, Membro de Comissão de Estágio Probatório.
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03/2010 - 06/2010
Ensino, Letras- Linguagem e Identidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Análise Linguística
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03/2010 - 06/2010
Ensino, Letras- Linguagem e Identidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Análise Linguística
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05/2010 - 05/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Mestrado em Letras: Linguagem e Identidade.,Cargo ou função, Presidente de Comissão para elaboração e implantação de Programa de Mestrado em Letras.
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09/2006 - 12/2006
Ensino, Letras- Linguagem e Identidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Análise Lingüística
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03/2006 - 12/2006
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Letras, Departamento de Letras.,Atividade realizada, Monitoria.
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03/2005 - 12/2005
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Letras, Departamento de Letras.,Atividade realizada, Monitoria.
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03/2004 - 12/2004
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Letras, Departamento de Letras.,Atividade realizada, Monitoria.
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07/2003 - 07/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.,Cargo ou função, Membro suplente.
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03/2003 - 12/2003
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Letras, Departamento de Letras.,Atividade realizada, Monitoria.
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01/2000 - 01/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado do Curso de Letras.,Cargo ou função, Membro titular.
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06/2002 - 12/2002
Extensão universitária , Departamento de Letras.,Atividade de extensão realizada, Curso de atualização em lingua e cultura francesas.
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12/1999 - 03/2002
Direção e administração, Coordenação do Curso de Letras.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.
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10/2001 - 12/2001
Ensino, Especialização em lingua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fonética e fonologia da lingua portuguesa
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10/1999 - 10/2001
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Letras.,Linhas de pesquisa
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05/2001 - 05/2001
Extensão universitária , Departamento de Letras.,Atividade de extensão realizada, Curso: citações e referenciação bibliografica.
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10/1999 - 06/2000
Extensão universitária , Departamento de Letras.,Atividade de extensão realizada, Curso de conversação em Língua Francesa.
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10/1999 - 12/1999
Ensino, Letras vernaculas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fonética e Fonologia da Língua Portuguesa
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06/1988 - 06/1993
Direção e administração, Comissão Permanente de Vestibular.,Cargo ou função, Presidente de comissão.
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11/1986 - 06/1993
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Permanente de Vestibular.,Cargo ou função, Membro efetivo da Comissão.
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11/1988 - 11/1989
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.,Cargo ou função, Conselheira-representante do Departamento de Letras.
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