Monica Bertoni dos Santos
Monica Bertoni dos Santos concluiu o mestrado em Educação Em Ciências e Matemática pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul em 2005. Atualmente é Professora assistente da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Publicou 4 artigos em periódicos especializados e 14 trabalhos em anais de eventos. Possui 1 livro publicado. Possui 4 itens de produção técnica. Participou de 31 eventos no Brasil. Orientou 3 trabalhos de iniciação científica (em domínios de conhecimento não especificados). Atualmente participa de 2 projetos de pesquisa. Atua na área de Matemática, com ênfase em Educação Matemática. Em suas atividades profissionais interagiu com 37 colaboradores em co-autorias de trabalhos científicos. Em seu currículo Lattes os termos mais freqüentes na contextualização da produção científica, tecnológica e artístico-cultural são: Geometria, Ensino Fundamental, saberes docentes, campo conceitual, Contextualização, currículo, Cursos de Licenciatura em Matemática, Ensino Superior, Diário do professor, divisor, Educação de Jovens e Adultos e Educação Matemática.
Informações coletadas do Lattes em 21/01/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação Em Ciências e Matemática
2003 - 2005
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Saberes de uma prática inovadora: investigação com egressos de um curso de Licenciatura Plena em Matemática,Ano de Obtenção: 2005
Orientador: Helena Noronha Cury
Palavras-chave: Licenciatura em Matemática; saberes docentes; Ensino inovador.Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática. Setores de atividade: Educação.
Especialização em Educação Matemática
1992 - 1993
Graduação em Licenciatura Em Matemática
1974 - 1977
Formação complementar
2012 - 2012
Extensão universitária em Capacitação Docente 2012/2. (Carga horária: 6h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
2011 - 2011
Extensão universitária em Capacitação Docente 2011/2. (Carga horária: 6h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
2009 - 2009
Extensão universitária em Concepções Pedagógicas do Modelo Semipresencial da. (Carga horária: 50h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
2008 - 2008
Extensão universitária em Curso de Formação para Atuação em EAD - EAD. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
2007 - 2007
Extensão universitária em Oficina Moodle-2ª Edição. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Oficina Moodle - 2º Edição. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
2003 - 2003
Seminário Internacional As Competências Para Ensin. (Carga horária: 16h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2003 - 2003
A Disciplina Raciocínio Lógico Num Curso de Admini. (Carga horária: 15h). , Universidade Integrada Vale do Taquari de Ensino Superior.
2003 - 2003
Educação Matemática Em Tempos de Rede. (Carga horária: 40h). , Universidade Católica de Pelotas.
2003 - 2003
XVI Encontro de Pró Reitores de Graduação da Regiã. , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2003 - 2003
II Congresso Internacional de Ensino da Matemática. , Universidade Luterana do Brasil.
2003 - 2003
Conceitual das Funções no Ensino Fundamental. , Universidade Luterana do Brasil.
2003 - 2003
Ensino de Matemática Teoria e Prática Estrutura da. , Faculdade Porto Alegrense de Educação Ciências e Letras.
2003 - 2003
Ensino de Matemática Teoria e Prática Parte II. , Faculdade Porto Alegrense de Educação Ciências e Letras.
2003 - 2003
Projeto Trote Social Pucrs. , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2001 - 2001
O Desafio da Dislexia na Atualização dos Conceitos. (Carga horária: 21h). , Associação de Dislexia do Rio Grande do Sul.
2001 - 2001
i Congresso Internacional de Ensino da Matemática. , Universidade Luterana do Brasil.
2001 - 2001
Orientação de Monografia de Conclusão de Curso Uma. , Sociedade Brasileira de Educação Matemática.
2001 - 2001
VII Enem. (Carga horária: 30h). , Sociedade Brasileira de Educação Matemática.
2001 - 2001
Jogos Matemáticos Lógicos e Topológicos Para a Con. , Secretaria Municipal de Educação.
2000 - 2000
Extensão universitária em Congresso Ibero Americano de Educação Marista. (Carga horária: 36h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2000 - 2000
Transtornos Afetivos e Problemas de Aprendizagem E. (Carga horária: 8h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2000 - 2000
XI Jornada Regional de Educação Matemática. (Carga horária: 34h). , Universidade de Passo Fundo.
2000 - 2000
Encontro Sobre Investigação na Escola. (Carga horária: 12h). , Universidade Integrada Vale do Taquari de Ensino Superior.
2000 - 2000
Jornada de Estudos Saberes e Fazeres Paixão de Ens. (Carga horária: 40h). , Grupo de Estudos Sobre Educação Metodologia de Pesquisa e Ação.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Metodologia do Ensino de Matemática/Especialidade: Educação Matemática.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Prática de Ensino de Matemática/Especialidade: Formação de Professores Para Os Ensinos Fundamental e Médio.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Álgebra/Especialidade: Desenvolvimento do Raciocínio Lógico.
Participação em eventos
V Jornada Nacional de Educação Matemática e XVIII Jornada Regional de Educação Matemática.Minicurso: Construindo os números inteiros e suas operações. 2014. (Outra).
V Jornada Nacional de Educação Matemática e XVIII Jornada Regional de Educação Matemática.Uso de Recursos Tecnológicos no Ensino de Matemática, Desenvolvendo os Conceitos de Lógica com Scratch. 2014. (Outra).
V Jornada Nacional de Educação Matemática e XVIII Jornada Regional de Educação Matemática.Princípios de Currículo e boas práticas docentes no ensino de Matemática. 2014. (Outra).
XV Salão de Iniciação Científica da PUCRS.A Circulação do Ideário do Movimento da Matemática Moderna no Rio Grande do Sul. 2014. (Outra).
VI Congresso Internacional de Ensino da Matemática. Experiências Inovadora no Ensino de Graduação: Iniciação da Pesquisa em Matemática. 2013. (Congresso).
VI Congresso Internacional de Ensino da Matemática. Reflexões Acerca da Formação de Professores de Matemática. 2013. (Congresso).
XI Encontro Nacional de Educação Matemática - XI ENEM.O Papel da Imprensa, em Especial da Revista do Ensino do Estado do Rio Grande do Sul, na Circulação das Idéias do Movimento da Matemática Moderna no Estado. 2013. (Encontro).
La matemática como la poética de la lógica de las relaciones.Grupo de Estudo. 2013. (Encontro).
VII Colóquio Internacional Inovação.Práticas Pedagógicas Significativas para o Desenvolvimento do Educando. 2013. (Outra).
XIV Salão de Iniciação Científica da PUCRS.A Circulação do Ideário do Movimento da Matemática Moderna no Rio Grande do Sul. 2013. (Outra).
Seminário Ensino Médio: Desafios e Perspectivas. 2012. (Seminário).
XIII Salão de Iniciação Científica da PUCRS.Investigando o Movimento da Matemática Moderna no Rio Grande do Sul. 2012. (Outra).
XII Salão de Iniciação Científica da PUCRS.Investigando o Movimento da Matemática Moderna no Rio Grande do Sul. 2011. (Outra).
XII Salão de Iniciação Científica da PUCRS.Investigando o Movimento da Matemática Moderna no Rio Grande do Sul. 2011. (Outra).
V Congresso Internacional de Ensino da Matemática. Formação de Professores de Matemática: Teoria e Prática. 2010. (Congresso).
IV Jornada de Educação Básica.O uso de material concreto no ensino da Matemática. 2010. (Outra).
V Congresso Brasileiro de História da Matemática. Os Cursos de Atualização promovidos pelo Laboratório de matemática do Instituto de Educação General Flores da Cunha de Porto Alegre. 2008. (Congresso).
Ciclos de Estudos sobre pesquisa-formação e autobiografias aprendentes. 2008. (Seminário).
Simpósio Internacional de Educação para a PAZ. 2008. (Simpósio).
Simpósio Internacional de Educação para a Paz.Uma Experiência na criação de uma Escola Voltada para a Possibilidade de uma Educação para Todos. 2008. (Simpósio).
Simpósio Internacional de Educação para a Paz.Oficina: Jogos Boole, Desenvolvendo o Raciocínio. 2008. (Simpósio).
Simpósio Internacional de educação para a Paz. 2008. (Simpósio).
XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2008. (Encontro).
Encontro com Grupos de Pesquisa sobre investigação-formação. 2008. (Encontro).
IV Fórum Social pelas Aprendizagens. 2008. (Outra).
IX Salão de Iniciação Científica da PUCRS.Experimentos e Materiais Estruturados de Matemática no Museu de Ciência e Tecnologia da PUCRS. 2008. (Outra).
IV Congresso Internacional de Ensino de Matemática. Modelagem, uma Metodologia para o Ensino de Matemática. 2007. (Congresso).
IV Congresso Internacional de Ensino da Matemática. Inserção do Licenciando em Matemática no Campo Profissional: Um projeto Social que Envolve Docência e Pesquisa. 2007. (Congresso).
A matemática moderna nas escolas do Brasil e de Portugal: estudos históricos comparativos.O grupo de Estudos Para o Ensino de Matemática de Porto Alçegre (GEEMPA) suas Fundação e suas ações no ano de 1970. 2007. (Seminário).
IV Seminário Temático - A Matemática Moderna nas Escolas do Brasil e de Portugal: Estudos Históricos Comparativos. 2007. (Seminário).
IV Seminário Temático A Matemática Moderna nas escolas do Brasil e de Portugal: estudos históricos comparativos.Ogrupo de Estudos para o Ensino de matemática de Porto Alegre(GEEMPA) Sua Fundação e sua Ações no ano de 1970. 2007. (Seminário).
XIII EREMAT SUL.Atividades com Régua e Compasso para a Construção do número de Ouro. 2007. (Oficina).
VII Encontro de Escolas de Surdos.Atividades e Jogos com Tangran. 2007. (Oficina).
VII Encontro de Investigação na escola.Campo Conceitual das primeiras Aprendizagens matemáticas. 2007. (Encontro).
XIII Encontro Regional de Estudantes de Matemática da Região Sul.Atividades com Régua e Compasso para a Construção do Número de Ouro. 2007. (Encontro).
Curso de Alfabetización Postconstrutivista. 2007. (Outra).
Capacitação Docente Inovação no Cenário da Docência.Uma Experiência Docente Como Conseqüência de Uma Caminhada na Construção de um Ideal. 2006. (Seminário).
Seminário Temático - A Matemática Moderna nas Escolas do Brasi e de Portugal: Estudos Históricos Comparativosl.Os princípios de Ensino e Aprendizagem de Matemática Segundo Zoltan Dienes. 2006. (Seminário).
Hexa Seminário do Martim Aranha "Conectando Olhares: Educando e Aprendendo para além do que se vê".Construção do Número. 2006. (Oficina).
IX EGEM - Encontro Gaúcho de Educação Matemática.A Matemática e as Artes: O Número de Ouro. 2006. (Encontro).
IX EGEM - Encontro Gaúcho de Educação Matemática.Atividades de ensino Utilizando o Jogo da Torre de Hanói. 2006. (Encontro).
III Congresso Internacional de Ensino da Matemática. Experiências Diversificadas em Prática de Ensino na Formação Inicial. 2005. (Congresso).
III CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO DE MATEMÁTICA. POSTER: O MÓDULO DE MATEMÁTICA DO PROJETO MENOR APRENDIZ DA CAIXA- UMA ATIVIDADE COLETIVA DE APRENDIZAGEM. 2005. (Congresso).
IIII Congresso Internacional de Ensino da Matemática. A Geometria dos Fractais: Um Tema a ser Explorando na Educação Básica. 2005. (Congresso).
III Congresso Internacional de Ensino da Matemática. A Construção dos Números Inteiros. 2005. (Congresso).
III Congresso Internacional de Ensino da Matemática. Indicadores de uma Prática Docente Inovadora no Ensino de Matemática: Pesquisa Realizada com Egressos do Curso de Licenciatura Plena em Matemática da PUCRS. 2005. (Congresso).
VII Seminário Integrado de Matemática e Física - Semana Acadêmica da Matemática.Indicadores de um Ensino Inovador e os Saberes Docentes do professor de matemática. 2005. (Seminário).
V SEMINÁRIO A COMUNIDADE EM QUE TODOS APRENDEM. REALIDADE E DESAFIO?.REALIZAÇÃO DA OFICINA SOBRE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS. 2005. (Oficina).
XIV SEMANA DA ENGENHARIA -PUCRS.fRACTAIS. 2005. (Oficina).
IV Conferência Nacional sobre Modelagem e Educação Matemática.A Geometria dos Fractais: Um tema a ser explorado na Educação Básica. 2005. (Oficina).
IV Encotro Ibero-Americano de Coletivos escolares e Redes Escolares de Professores que fazem investigação na sua escola.Diário do Professor: Um espaço de reflexão, de relação da teoria com a prática, de construção e reconstrução do professor pesquisador. 2005. (Encontro).
CAPACITAÇÃO DOCENTE NA PUCRS A EDUCAÇÃO COMO CONSTRUÇÃO DA PESSOA.MINISTROU O CURSO MODULAR: MUDANDO PARADIGMAS: A MATEMÁTICA E A NATUREZA; A MATEMÁTICA E O COTIDIANO; A MATEMÁTICA E AS ARTES (JULHO). 2005. (Outra).
CAPACITAÇÃO DOCENTE NA PUCRS VIVÊNCIAS E VISÃO DE FUTURO.MINISTROU O MÓDULO DE ENSINO: MUDANDO PARADIGMAS:A MATEMÁTICA E A NATUREZA; A MATEMÁTICA E O COTIDIANO; A MATEMÁTICA E AS ARTES. 2005. (Outra).
Ciclo de Palestras - FACOS.O Ensino Construtivo: Uma Matemática para Todos. 2005. (Outra).
Reunião Regional da SBPC-RS. Ministrou oficina Os Poliedros de Platão: Por quê são cinco?. 2004. (Congresso).
CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO. MINISTROU SEMINÁRIOS DE INTEGRAÇÃO. 2004. (Congresso).
Curso de Formação de Professores de Matemática para o Ensino Médio. 2004. (Congresso).
Seminário nacional de educação.Currículo no ensino Fundamental. 2004. (Seminário).
Palestra de Encerramento. 2004. (Outra).
REUNIÃO REGIONAL DA SBPC.MINISTROU OFICINA: RELÓGIO TRIGONOMÉTRICO. 2004. (Outra).
REUNIÃO REGIONAL DA SBPC.MINISTROU OFICINA: A CONSTRUÇÃO DO CAMPO CONCEITUAL DAS FUNÇÕES NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2004. (Outra).
Seminários de Integração. 2003. (Seminário).
Visita Orientada ao Museu de Ciência e Tecnologia - PUCRS. 2003. (Outra).
Jornada de Estudos Matemáticos.Ministrou oficina destinada à formaçãocontinuada de professores. 2002. (Oficina).
Geometria no Ensino Fundamental: Análise de Materiais Manipulativos e de Atividades.Ministrou oficina destinada a formação continuada de professores. 2001. (Oficina).
Projeto Interatividade do MCT.Ministrou oficina destinada a formação continuada de professores. 2001. (Oficina).
Curso de Atualização e Aperfeiçoamento em Matemática para Professores do Ensino Médio.Curso de aperfeiçoamento de professores. 2001. (Oficina).
Geometria; Trabalhando com Poliedros.Ministrou oficina destinada à formação continuada de professores. 2001. (Oficina).
Congresso Internacional de Ensino da Matemática.Ministrante de oficina. 2001. (Oficina).
Curso de Especialização.Atuação como docente a nível de especialização na disciplina de ensino de matemática. 1994. (Outra).
Participação em bancas
CURY, H. N.SANTOS, M. B.. O Uso do Tangran e da Geometria no Ensino Fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
Orientou
O desenvolvimento do raciocínio Lógico e a Alfabetização; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letramento e Alfabetização) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Monica Bertoni dos Santos;
O ensino da geometria - Uma proposta de estudo à 3ª e 4ª séries do Ensino Fundamental; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Especialização em Ensino de) - Faculdade Cenecista de Osório; Orientador: Monica Bertoni dos Santos;
Inserção do Licenciando em Matemática no Campo Profissional: Um Projeto Social que envolve Ensino e Pesquisa; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática (L)) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Monica Bertoni dos Santos;
Inserção do Licenciando em Matemática no Campo Profissional; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Monica Bertoni dos Santos;
Modelagem: Uma Metodologia Inovadora no Ensino de Matemática; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Monica Bertoni dos Santos;
Inserção do Licenciando em Matemática no Campo profissional: Um Projeto Social que Envolve Docência e Pesquisa; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Monica Bertoni dos Santos;
Inserção do Licenciando em matemática no campo Profissional: um Projeto Social que Envolve Docência e Pesquisa; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Monica Bertoni dos Santos;
A Inserção do Licenciando em matemática no Campo Profissional: Docência e pesquisa; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Monica Bertoni dos Santos;
Elaborando Programas de Matemática para os Cursos da Escola Profissionalizante Marcelino Champagnat; 2000; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Monica Bertoni dos Santos;
Jogos: Uma Metodologia para Desenvolver o Raciocínio Lógico Matemático; 1999; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Monica Bertoni dos Santos;
Revisando o Currículo de Matemática: Uma Experiência Compartilhada; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Monica Bertoni dos Santos;
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MORAES, J. F. D. ; SANTOS, M. B. . Experiência Inovadora no Ensino de Graduação: Iniciação da Pesquisa em Matemática. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CASTILHOS, Maria Beatriz Menezes ; MÜLLER, Marilene Jacintho ; SANTOS, M. B. . Reflexões Acerca da Formação de Professores de Matemática. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, M. B. ; O Papel da Imprensa, em Especial da Revista do Ensino do Estado do Rio Grande do Sul, na Circulação das Idéias do Movimento da Matemática Moderna no Estado. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, M. B. ; Práticas Pedagógicas Significativas para o Desenvolvimento do Educando. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS, M. B. ; Relato de Experiência: A formação para a pesquisa na licenciatura'. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CASTILHOS, Maria Beatriz Menezes ; SANTOS, M. B. ; LUPINACCI, Vera Lúcia Martins ; SOUZA, V. M. . Identificando Conteúdos de Matemática em Uma Unidade de Aprendizagem sobre 'Água'. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS, M. B. ; O uso de material concreto no ensino da Matemática. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS, M. B. ; Formação de Professores de Matemática: Teoria e Prática. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SANTOS, M. B. ; BÚRIGO, Elisabete Zardo ; FISHER, Maria Cecília Bueno . Considerações Acerca da Matemática Moderna no Rio Grande do Sul. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, M. B. ; HOFFMANN, G. R. T. ; BORGES, Glei Ivane Gutierre . OFICINA: Trabalhando com o Tangran. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SANTOS, M. B. ; PINTO, Caroline Ferreira . OFICINA: Jogos Boole, Desenvolvendo o Raciocínio Lógico. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SANTOS, M. B. ; Uma Experiência na Criação e Implantação de uma Escola Voltada para a Possibilidade de uma Educação para Todos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, M. B. ; A Construção de Saberes Docentes para Licenciados em Matemática. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS, M. B. ; GÖRGEN, Ariane Cereça . Inserção do Licenciando em Matemática no Campo Profissional: Um Projeto Social que Envolve Docência e Pesquisa. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS, M. B. ; PADILHA, Tiago Xavier ; BORGES, Glei Ivane Gutierre . Campo Conceitual das Primeiras Aprendizagens Matemáticas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS, M. B. ; A Matemática Moderna nas Escolas do Brasil e de Portugal: Estudos Históricos Comparativos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, M. B. ; O grupo de Estudos Para o Ensino de Matemática de Porto Alegre (GEEMPA) sua fundação e suas ações no ano de 1970. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SANTOS, M. B. ; Os princípios de ensino e aprendizagem de matemática segundo Zoltan Dienes. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, M. B. ; Mudando Paradigmas: A Matemática e a Natureza; A Matemática e o Cotidiano; A Matemática e as Artes. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, M. B. ; Palestra: Saberes de uma prática inovadora para licenciandos de matemática. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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RIBAS, D. R. ; LACERDA, M. P. C. ; SANTOS, M. B. . QUESTÃO 30 - ENADE COMENTADO: Matemática 2011. Porto Alegre/RS: EDIPUCRS - Editora Universitária da PUCRS, 2014 (Comentário).
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RIBAS, D. R. ; SANTOS, M. B. . QUESTÃO 32 - ENADE COMENTADO: Matemática 2011. Porto Alegre/RS: EDIPUCRS - Editora Universitária da PUCRS, 2014 (Comentário).
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RIBAS, D. R. ; SANTOS, M. B. . QUESTÃO 35 - ENADE COMENTADO: Matemática 2011. Porto Alegre/RS: EDIPUCRS - Editora Universitária da PUCRS, 2014 (Comentário).
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CARDONA, A. V. ; SANTOS, M. B. . QUESTÃO 34 - ENADE COMENTADO 2008: Matemática.. Porto Alegre/RS: EDIPUCRS - Editora Universitária da PUCRS, 2011 (Comentário).
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SANTOS, M. B. ; BOTIN, Mara Lúcia Müller . QUESTÃO 32 - ENADE COMENTADO 2008: Matemática.. Porto Alegre/RS: EDIPUCRS - Editora Univesitária da PUCRS, 2011 (Comentário).
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SANTOS, M. B. ; BOTIN, Mara Lúcia Müller . QUESTÃO 33 - ENADE COMENTADO 2008: Matemática.. Porto Alegre/RS: EDIPUCRS - Editora Universitária da PUCRS, 2011 (Comentário).
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SANTOS, M. B. ; BOTIN, Mara Lúcia Müller ; SOUZA, V. M. . QUESTÃO 36 - ENADE COMENTADO 2008: Matemática.. Porto Alegre/RS: EDIPUCRS - Editora Universitária da PUCRS, 2011 (Comentário).
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PORTANOVA, Ruth ; SANTOS, M. B. . QUESTÃO 37 - ENADE COMENTADO 2008: Matemática.. Porto Alegre/RS: EDIPUCRS - Editora Universitária da PUCRS, 2011 (Comentário).
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PORTANOVA, Ruth ; SANTOS, M. B. . QUESTÃO 38 - ENADE COMENTADO 2008: Matemática.. Porto Alegre/RS: EDIPUCRS - Editora Universitária da PUCRS, 2011 (Comentário).
Outras produções
SANTOS, M. B. ; Curso de Extensão em Alfabetização Matemática - 3º Edição na Modalidade a Distância. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTOS, M. B. ; Curso de Extensão em Matemática para os Anos Intermediários do Ensino Fundamental na Modalidade a Distância. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTOS, M. B. ; Curso de Extensão em Matemática para os Anos Intermediários do Ensino Fundamental na Modalidade a Distância. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTOS, M. B. ; AZAMBUJA, Cármen Regina Jardim de ; RIBAS, D. R. ; HOFFMANN, G. R. T. ; TOUGUINHA, L. A. ; LUPINACCI, Vera Lúcia Martins . Curso de Extensão em Alfabetização Matemática - 2ª Edição na Modalidade a Distância. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTOS, M. B. ; AZAMBUJA, C. R. J. ; RIBAS, D. R. ; HOFFMANN, G. R. T. ; TOUGUINHA, L. A. ; LUPINACCI, Vera Lúcia Martins . Curso de Extensão em Alfabetização Matemática - 2ª Edição na Modalidade a Distância. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTOS, M. B. ; CASTILHOS, Maria Beatriz Menezes ; RIBAS, D. R. ; HOFFMANN, G. R. T. ; TOUGUINHA, L. A. ; BOTIN, Mara Lúcia Müller . Curso de Extensão em Alfabetização Matemática - 1ª Edição na Modalidade a Distância. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTOS, M. B. ; CASTILHOS, Maria Beatriz Menezes ; RIBAS, D. R. ; HOFFMANN, G. R. T. ; TOUGUINHA, L. A. ; BOTIN, Mara Lúcia Müller . Curso de Extensão em Alfabetização Matemática - 1ª Edição na Modalidade a Distância. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTOS, M. B. ; Curso de Extensão Interação Museu-Escola-Formação de Professores. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTOS, M. B. ; CASTILHOS, Maria Beatriz Menezes ; BOTIN, Mara Lúcia Müller ; HOFFMANN, G. R. T. ; MILANEZ, Maria de Lourdes ; TOUGUINHA, L. A. . Curso de Extensão em Ensino e Aprendizagem de Matemática nas Séries Iniciais. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTOS, M. B. ; Oficina de Metodologia do Ensino de Matemática: Atividades de Análise Combinatória. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SANTOS, M. B. ; Oficina de Metodologia do Ensino da Matemática. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SANTOS, M. B. ; Oficina de Metodologia da Matemática: Jogos e Atividades de Geometria. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SANTOS, M. B. ; Oficina de Metodologia do Ensino da Matemática. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SANTOS, M. B. ; Oficina: A Geometria do Tangran - Atividades e Jogos. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SANTOS, M. B. ; Oficina: Criando Regularidades e Construindo Funções - Seqüências e Malhas. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SANTOS, M. B. ; Curso de Formação Continuada para Professores de Ensino Médido. 2004. .
SANTOS, M. B. ; Análise Combinatória. 2003. .
SANTOS, M. B. ; Oficinas de Ensino. 2003. .
Projetos de pesquisa
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2008 - 2010
Interação Museu-Escola-Formação de Professores-Comunidade, Descrição: O presente projeto visa à implementação de um processo de popularização da ciência acompanhado da avaliação do nível de alfabetização científica e tecnológica de professores e alunos da educação básica de municípios do Estado do Rio Grande do Sul. O processo envolve: capacitação de professores de Ciências e Matemática do Ensino Fundamental; exposição itinerante (PROMUSIT/PUCRS); realização de mostras interativas de trabalhos escolares nas escolas, nos municípios e no Museu; e o Programa Uma noite no Museu . Participam do projeto as Faculdades de Biociências, Física, Matemática e Química, integradas ao Museu de Ciências e Tecnologia da PUCRS. . , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Monica Bertoni dos Santos - Coordenador.
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2006 - 2008
A Matemática Moderna nas Escolas do Brasil e de Portugal: estudis históricos comparativos, Descrição: O projeto tem com objetivo realizar estudos históricos comparativos entre Brasil e Portugal no ãmbito da recepção do Movimento da Matemática Moderna (MMM) nas préticas pedagógicas do ensino da disciplina dos dois países. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Monica Bertoni dos Santos - Coordenador.
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2006 - 2007
MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO: formação continuada, licenciatura e mestrado, Descrição: Descrição: Resumo do projeto O presente projeto propõe um programa de formação continuada em Matemática para professores do Ensino Fundamental. Visa o desenvolvimento do conhecimento matemático desses professores de modo a se tornarem confiantes e competentes no exercício do ensino de Matemática aos seus respectivos alunos. Prevê a integração desses professores com os participantes do Grupo de Pesquisa: Matemática na Educação: Álgebra, Currículo e Atividades, formado por professores da Faculdade de Matemática, alunos do Curso de Licenciatura Plena em Matemática e mestrandos de Educação em Ciências e Matemática da PUCRS. A sua fundamentação teórica está baseada, fundamentalmente, no estudo que foi realizado para a elaboração do livro um currículo de matemática em movimento por nós organizado e pretende, contando com as experiências dos professores de sala de aula, articular teoria e prática, trabalhando com temas matemáticos, a natureza das tarefas dos alunos, os recursos a utilizar, como contexto ou suporte das tarefas propostas, e a cultura da sala de aula e a avaliação. Para que a formação tenha realmente um caráter continuado devemos garantir a realização de sessões de trabalhos quinzenais e a presença de um pesquisador em cada escola participante ( máximo de sete escolas) uma vez por mês, no desenvolvimento das atividades curriculares, ao nível de sala de aula, correspondentes à condução das práticas que concretizam o planejamento trabalhado nas sessões conjuntas e respectiva discussão. A sugestão é criar grupos colaborativos entre professores do ensino fundamental, licenciandos, mestrandos e pesquisadores. Palavras-chave: Educação Matemática. Formação continuada. Ensino Fundamental.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Monica Bertoni dos Santos - Integrante / Neda da Silva Gonçalves - Integrante / Ruth Portanova - Coordenador / Cármen Regina Jardim de Azambuja - Integrante / Mara Lúcia Müller Botin - Integrante / Vera Lúcia Martins Lupinacci - Integrante / Marilene Jacintho Müller - Integrante / Daiana Eveline Jung - Integrante.
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2005 - 2007
Melhoria do Ensino e Aprendizagem de Matemática na Educação Básica, Descrição: As dificuldades detectadas em alunos ingressantes na Universidade nas diversas áreas de Matemática e, em especial, na Álgebra e na Geometria levam-nos a buscar alternativas para a melhoria do seu ensino, tanto na Universidade como na Educação Básica. Para tal, propomo-nos a : - promover, dentro da Universidade, um amplo debate para analisar juntamente com alunos do Curso de Licenciatura em Matemática da PUCRS e professores da Educação Básica os conteúdos de Álgebra desenvolvidos e a metodologia usada em sala de aula, nas duas realidades, com o objetivo de levantar os problemas e propor alternativas de solução. - aprofundar o estudo da Geometria do Táxi e montar seqüências de atividades, a serem aplicadas a alunos de Licenciatura em Matemática, a professores e alunos da Educação Básica, visando chegar à compreensão dos problemas evidenciados no ensino e aprendizagem da Geometria e encontrar caminhos que gerem possíveis soluções e transformações no contexto em que são produzidos. - produzir material instrucional, em forma de textos, vídeos ou cd, a ser utilizado na formação inicial e continuada de professores. É intenção que o projeto seja o embrião de uma parceria permanente do grupo de pesquisa com escolas da rede pública, no sentido de promover a troca de experiências entre Universidade e Escola. . , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Monica Bertoni dos Santos - Integrante / Neda da Silva Gonçalves - Integrante / Ruth Portanova - Coordenador / Cármen Regina Jardim de Azambuja - Integrante / Clarissa Trojack Della Nina - Integrante / Glei Ivane Gutierre Borges - Integrante / Helena Maria Antonizazzi - Integrante / karin Ritter Jelinek - Integrante / Liege Furini Carvalho - Integrante / Lori Viali - Integrante / Mara Lúcia Müller Botin - Integrante / Mercedes Matté da Silva - Integrante / Paula Chaves Carvalho - Integrante / Rosane Lopes Jardim - Integrante / Thaísa Jacintho Müller - Integrante / Vera Lúcia Martins Lupinacci - Integrante / Vera Regina da Rocha Bauer - Integrante / Danielle Kaiser Sauter - Integrante / Fernanda Moser - Integrante / Katia Henn Gil - Integrante / Marcele Elisa Altenhofen - Integrante / Silvana Lumertz Model - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Faculdade de Matemática, Departamento de Matemática. , Av. Ipiranga, 6681 - Prédio 30 - Bloco C - Sala 101.02, Jardim Botânico, 90619-900 - Porto Alegre, RS - Brasil - Caixa-postal: 1429, Telefone: (51) 33203531, Ramal: 231, Fax: (51) 33203631, URL da Homepage:
Experiência profissional
2005 - Atual
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
1991 - 2005
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor assistente, Carga horária: 30
Atividades
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03/2015
Ensino, Matemática (L/B), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino da Matemática (Ensino Médio), Iniciação à Pesquisa em Matemática, Raciocínio Lógico, Estágio no Ensino Fundamental, Oficina de Análise Combinatória
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01/2013
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Matemática/Departamento de Matemática, .,Serviço realizado, Coordenadora do Laboratório de Materiais Instrucionais.
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12/2012
Outras atividades técnico-científicas , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, .,Atividade realizada, Grupo de Pesquisa em Educação Matemática.
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08/2014 - 12/2014
Ensino, Matemática (L/B), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio no Ensino Médio, Estágio: Vivências e Práticas Docentes, Metodologia do Ensino da Matemática (Ensino Fundamental), Práticas Pedagógicas em Laboratório de Matemática
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03/2014 - 07/2014
Ensino, Matemática (L/B), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio no Ensino Médio, Iniciação à Pesquisa em Matemática, Metodologia do Ensino da Matemática (Ensino Médio), Raciocínio Lógico
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08/2013 - 12/2013
Ensino, Matemática (L), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio no Ensino Médio, Estágio: Vivências e Práticas Docentes, Metodologia do Ensino da Matemática (Ensino Fundamental), Práticas Pedagógicas em Laboratório de Matemática
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03/2013 - 07/2013
Ensino, Matemática (L/B), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio IV, Fundamentos de Matemática Elementar, Iniciação à Pesquisa em Matemática, Metodologia do Ensino da Matemática (Ensino Médio), Raciocínio Lógico
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08/2012 - 12/2012
Ensino, Matemática (L/B), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio IV (160 Horas), Estágio: Vivências e Práticas Docentes, Metodologia do Ensino da Matemática A, Metodologia do Ensino da Matemática (Ensino Fundamental), Metodologia do Ensino da Matemática (Ensino Médio|)
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03/2012 - 07/2012
Ensino, Matemática (L/B), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio IV (160 Horas), Iniciação à Pesquisa em Matemática, Práticas Pedagógicas em Matemática, Projetos, Supervisão de Estágio IV
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08/2011 - 12/2011
Ensino, Matemática (L/B), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio IV (160 Horas), Metodologia do Ensino da Matemática B, Metodologia do Ensino de Matemática (Ensino Fundamental), Projetos, Matemática para a Biologia
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03/2011 - 07/2011
Ensino, Matemática (L/B), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação à Pesquisa em Matemática, Estágio IV (160 Horas), Metodologia do Ensino da Matemática B, Raciocínio Lógico, Fundamentos de Matemática Elementar, Práticas Pedagógicas em Matemática, Projetos
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08/2010 - 12/2010
Ensino, Administração de Empresas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino da Matemática B, Projetos, Metodologia do Ensino da Matemática A, Estágio IV (160 Horas), Matemática para a Biologia
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03/2010 - 07/2010
Ensino, Matemática (L), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Raciocínio Lógico, Estágio IV (160 Horas), Metodologia do Ensino da Matemática B, Matemática para Administração A, Matemática para a Biologia
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08/2009 - 12/2009
Ensino, Matemática (L), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio IV (160 Horas), Matemática para a Biiologia, Metodologia do Ensino da Matemática A, Metodologia do Ensino da Matemática B
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03/2009 - 07/2009
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio IV (160 horas), Matemática para Administração A, Metodologia do Ensino de Matemática B
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08/2008 - 12/2008
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Matemática B, Estágio IV (160 horas), Prática de Ensino de Matemática (Fundamnetal e Médio/212h)
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08/2008 - 12/2008
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Disciplina Integradora II, Estágio IV (160 horas), Metodologia do Ensino de Matemática B, Metodologia do Ensino de Matemática A
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03/2008 - 07/2008
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio IV (160 horas), Metodologia do Ensino de Matemática B, Prática de Ensino de Matemática (Fundamental e Médio/212h)
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04/2006 - 12/2007
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Matemática, Departamento de Matemática.,Linhas de pesquisa
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03/2005 - 12/2007
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Matemática, Departamento de Matemática.,Linhas de pesquisa
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03/2007 - 07/2007
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio II (80 horas), Estágio III (80 horas), Matemática para Biologia, Metodologia do Ensino de Matemática B, Prática de Ensino de Matemática (Fundamental e Médio/212h)
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08/2006 - 12/2006
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Matemática B, Metodologia do Ensino de Matemática A, Estágio II (80 horas), Estágio I (80 horas), Matemática para Biologia, Prática de Ensino de Matemática (Fundamental e Médio/212h), Matemática para Administração A
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03/2006 - 07/2006
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio I (80 horas), Metodologia do Ensino de Matemática A, Prática Ensino de Matemática (Fundamental e Médio/212h), Metodologia do Ensino de Matemática II (162h), Introdução ao Pensamento Lógico-Matemático, Raciocínio Lógico
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08/2005 - 12/2005
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de Matemática (Fundamental e Médio/212h), Metodologia do Ensino da Matemática A, Matemática para Biologia, Metodologia do Ensino de Matemática II (162h), Raciocínio Lógico, Matemática para Administração A
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08/2004 - 07/2005
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução ao Pensamento Lógico-Matemático, Metodologia do Ensino de Matemática I (208h), Metodologia do Ensino de Matemática II (162h), Prática de Ensino de Matemática (Fundamental e Médio/212h), Raciocínio Lógico
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03/2004 - 07/2004
Ensino, Administração de Empresas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática para Administração A, Prática de Ensino de Matemática (Fundamental e Médio/212h), Metodologia do Ensino de Matemática II (162h), Metodologia do Ensino de Matemática I (208h), Raciocínio Lógico, Matemática I
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08/2003 - 12/2003
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução ao Pensamento Lógico-Matemático, Prática de Ensino de Matemática (Fundamental e Médio/212h), Metodologia do Ensino de Matemática I (162h), Metodologia do Ensino de Matemática I (208h), Raciocínio Lógico
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03/2003 - 07/2003
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino da Matemática (Fundamental e Médio/212h), Metodologia do Ensino de Matemática II (162h), Metodologia do Ensino de Matemática I (208h), Raciocínio Lógico, Projetos I
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08/2002 - 12/2002
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino da Matemática (Ensino Fundamental e Médio), Metodologia do Ensino de Matemática II, Metodologia do Ensino de Matemática I, Introdução ao Pensamento Lógico-Matemático, Raciocínio Lógico
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03/2002 - 07/2002
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra, Introdução à Álgebra, Matemática para Ciências Contábeis I, Metodologia do Ensino de Ensino II, Metodologia do Ensino de Matemática I, Prática de Ensino da Matemática (Ensino Fundamental e Médio), Raciocínio Lógico
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08/2001 - 12/2001
Ensino, Administração de Empresas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino da Matemática (Ensino Fundamental e Médio), Metodologia do Ensino de Matemática II, Metodologia do Ensino de Matemática I, Matemática para Administração I
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08/2000 - 07/2001
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra, Metodologia do Ensino de Matemática II, Metodologia do Ensino de Matemática I, Prática de Ensino de Matemática (Ensino Fundamental e Médio)
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03/2000 - 07/2000
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Complementar, Metodologia do Ensino de Matemática I, Metodologia do Ensino de Matemática II, Prática de Ensino de Matemática (Ensino Fundamental e Médio)
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03/1991 - 12/1999
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra, Matemática, Matemática Complementar, Metodologia de Ensino de Matemática I, Metodologia de Ensino de Matemática II, Prática de Ensino de Matemática (Fundamental e Médio/212h), Projetos I, Projetos II, Raciocínio Lógico, Trabalho de Conclusão
1992 - 2002
Conhecer Pré Escola Ensino Fundamental e MédioVínculo: Sócia Fundadora, Enquadramento Funcional: Diretora Pedagógica, Carga horária: 40
Atividades
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03/1992 - 12/2002
Direção e administração, .,Cargo ou função, Diretora Pedagógica.
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