Manuela Costa Melo

Enfermeira. Doutorado pelo Programa Pós Graduação em Enfermagem - Universidade de Brasília (2013-2017). Mestrado pelo Programa Pós Graduação em Ciências da Saúde - Universidade de Brasília (2010-2012). Graduação em Enfermagem - Universidade Estadual de Santa Cruz (1995). Especializações Promoção e educação em Saúde (2004 ), Saúde Perinatal (2001 ) e Saúde Pública (1998). Docente na Escola Superior de Ciências da Saúde e Enfermeira assistencial na Secretaria Estadual de Saúde. Ex-Diretora Centro de Educação da Associação Brasileira de Enfermagem e Centro de pesquisa em Enfermagem - na Associação Brasileira de Enfermagem. Menbro da Câmara Técnica do Conselho Regonal de Enfermagem do Distrito Federal. Líder do Grupo de Pesquisa na Saúde da Criança e do Adolescente ? GPESCA (2018) e Membro do Grupo de Pesquisa em Metodologias Ativas ? GPMA (2017). Autora de artigos, livros, capítulos de livros, além de trabalhos técnicos na área da saúde do cuidado de enfermagem, criança, metodologias ativas e saúde da mulher.

Informações coletadas do Lattes em 24/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em ENFERMAGEM

2013 - 2017

Universidade de Brasília, UnB
Título: Vivência e experiência no cuidado da criança com estomia na perspectiva dos familiares e dos professores
Ivone Kamada. Bolsista do(a): Colégio Doctoral Tordesillas de Enfermería, CDTE, Espanha. Palavras-chave: criança com estomia; cuidado de enfermagem; Estomaterapia; família.Grande área: Ciências da Saúde

Mestrado em Ciências da Saúde

2008 - 2010

Universidade de Brasília, UnB
Título: Experiência materna com o filho estomizado,Ano de Obtenção: 2010
Ivone Kamada.Palavras-chave: cuidados maternos; crianca estomizada; Estomoterapia; enfermagem pediátrica.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem. Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem em Saúde da Criança e do Adolescente. Setores de atividade: Saúde humana e serviços sociais.

Especialização em Educação e Promoção da Saúde

2003 - 2004

Universidade de Brasília, UnB
Título: Avaliação da assistência multiprofissional dos casos de violência intrafamiliar atendidosem uma unidade de pediatria.
Orientador: Rosilane de Carvalho Cristo e Ivone Kamada

Especialização em Saúde Perinatal, Educação e Desenvolvimento do Beb

2000 - 2001

Universidade de Brasília, UnB
Título: Percepções da mãe acerca do seu bebê
Orientador: Maria Elena Girade Correa e Elizabeth Tunesr

Especialização em Educação em Saúde Pública

1997 - 1998

Universidade de Ribeirão Preto
Título: Perfil dos hipertensos no Município de Campo Alegre do Fidalgo

Graduação em Enfermagem

1992 - 1995

Universidade Estadual de Santa Cruz

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Formação complementar

2019 - 2019

Extensão universitária em Curso de extensào: elaboração de questões de mútipla escolha. (Carga horária: 42h). , Escola Superior de Ciências da Saúde, ESCS, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Curso de extensào: elaboração de questões de mútipla escolha. (Carga horária: 80h). , Escola Superior de Ciências da Saúde, ESCS, Brasil.

2018 - 2018

Oficina: inovação promovendo possibilidades de qulificaçào do cuidado, da g. (Carga horária: 4h). , Escola Superior de Ciências da Saúde, ESCS, Brasil.

2018 - 2018

Workshop de CapacitaçãoPublicase. (Carga horária: 16h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2016 - 2016

Intercambio Mobilidade Internacional. , Universidade de Aveiro - Portugal, UA, Portugal.

2015 - 2015

Workshop de revisão Sistemática I. (Carga horária: 8h). , Centro Cochrane do Brasil, CCB, Brasil.

2013 - 2013

Curso de Classificação de Risco em Urgencia e Emergencia. (Carga horária: 8h). , Grupo Brasileiro de Classificação de Risco, GBCR, Brasil.

2013 - 2013

Curso de Vigilancia do Obito Materno, Infantil. (Carga horária: 120h). , Escola Nacional de Saude Publica Sergio Arouca, ENSP, Brasil.

2012 - 2012

Curso de Habilitacao para utilizacao do PICC. (Carga horária: 20h). , Zamignan & Zamignan LTDA, FUTURA CURSOS, Brasil.

2011 - 2011

Curso de iniciacao `a pratica docente. (Carga horária: 8h). , Escola Superior de Ciências da Saúde, ESCS, Brasil.

2011 - 2011

Atividade de Educação permanente: elaboraçào de problemas - ABP. (Carga horária: 4h). , Escola Superior de Ciências da Saúde, ESCS, Brasil.

2011 - 2011

Capacitacao em Saude Baseada em Evidencias. (Carga horária: 152h). , Instituto de Ensino e Pesquisa Hospital Sirio Libanes, IEP/HSL, Brasil.

2011 - 2011

Curso de estatistica Basica com o Programa SPSS. (Carga horária: 20h). , Escola Superior de Ciências da Saúde, ESCS, Brasil.

2009 - 2010

Iniciacao à prática docente em Enfermagem da ESCS. (Carga horária: 48h). , Escola Superior em Ciências da Saúde, ESCS, Brasil.

2009 - 2009

Suporte Avancado de Vida em Pediatria - PALS. (Carga horária: 20h). , Sociedade de Pediatria do Distrito Federal, SPDF, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem em Saúde da Criança e do Adolescente.

    Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: docência em enfermagem.

    Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem em UTI pediátrica e neonatal.

    Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem em Saúde Coletiva.

    Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Metodologia Ativa.

    Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Saúde Materno-Infantil.

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Organização de eventos

MELO, M. C. ; VASCONCELOS, F. C. ; MELO, B. C. ; SANT?ANA, G. . SIMPÓSIO DE METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO. 2019. (Congresso).

BARROS, D. ; GUILHEM, D. ; MELO, M. C. . 68 Congresso Brasileiro de Enfermagem. 2016. (Congresso).

AZEVEDO, F. ; MELO, M. C. . Simpósio de Pesquisa em Enfermagem do Distrito Federal. 2016. (Outro).

MELO, M. C. . Workshop de estomaterapia:estomas intestinais colostomia 'umida. 2014. (Congresso).

MELO, M. C. ; GARCIA, T. . Atualizando a Enfermagem na Assistência Pediátrica. 2013. (Outro).

MELO, M. C. ; COSTA, E. M. P. ; Santos, T.M.S . VI Jornada de enfermagem Materno Infantil. 2009. (Outro).

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Participação em eventos

I Simpósio em Metodologias Ativas na Edcação.Organizadora do evento Simpósio em Metodologias Ativas na Edcação - SIMMAE. 2019. (Simpósio).

SIMPÓSIO DE METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO.ELABORAÇÃO DE PROTOCOLO ASSISTENCIAL PARA ALTA HOSPITALAR DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS DE SAÚDE: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2019. (Simpósio).

16 SENADEn e 13 SINADEn.melhores práticas nos processos formativos em enfermagem - Painel 5. 2018. (Seminário).

PBL2018 Internacional Conference. Aplicação do Arco de maguerez na atenção á saúde da criança hospitalizada. 2018. (Congresso).

XIII Jornada da Saúde - Mercado de trabalho em saúde.A Centralidade da enfermagem nas dimensões do cuidar. 2018. (Encontro).

78 Semana Brasileira de Enfermagem - campus Darcy Ribeiro.Internacionalização do progrma de pós-Graduação em enfermagem: experiências e perspectivas. 2017. (Seminário).

Jornada Científica da Liga Acadêmica de Curativos da ESCS.Cuidado multidisciplinar no tratamento de feridas. 2017. (Seminário).

Seminário de Pesquisa em Enfermagem.Pesquisa Qualitativa em Enfermagem: um relato de experiência. 2017. (Seminário).

XIV Conferencia IberoAmericana de Educação em Enfermagem. Relato de Experiência: utllização do Arco de Maguerez na atenção á saúde da criança. 2017. (Congresso).

XIV Conferência Iberoamericana de Educação em Enfermagem VII Simpósio de Investigação Educativa em Enfermagem V Encontro Ibero LatinoAmericano de Estudantes e Enfermagem. RELATO DE EXPERIÊNCIA: UTILIZAÇÃO DO ARCO DE MAGUEREZ NA ATENÇÃO À SAÚDE DA CRIANÇA. 2017. (Congresso).

XIV Conferencia Iberoamericana de Educación en Enfermería. Relato de Experiência: aplicabilidade de Arco de maguerez no cenário da atenção primária à saúde. 2017. (Congresso).

68 Congresso Brasileiro de Enfermagem. Coordenação da Comissào de Temas. 2016. (Congresso).

I Simpósio de pesquisa em Enfermagem do Distrito Federal.O cotitiano escolar do professor e a criança estomizada. 2016. (Simpósio).

4 Congresso Ibero-americano em Investigação Qualitativa. Complexos à criança, aspectos relevantes para a assistência de enfermagem: revisão integrativa. 2015. (Congresso).

6 Simpósio Internacional de Educação e Comunicação.Utilização de tecnologias educacionais no ensino de graduação em enfermagem: relato de experiência. 2015. (Simpósio).

76 Semana Brasileira de Enfermagem.Percepçao de acompanhantes acerca do espaço de visita em um Hospital Universitario. 2015. (Outra).

XI Congresso Brasileiro de Estomaterapia. Cotidiano escolar da criança com estoma. 2015. (Congresso).

XI Congresso Brasileiro de Estomaterapia. Cotidiano escolar da criança com estoma. 2015. (Congresso).

IV Congresso de Investigação em Enfermagem Ibero-americana e de países de Lingua Oficial portuguesa. A teoria transpessoal de Jean Watson. 2014. (Congresso).

IV Congresso de Investigação em Enfermagem Ibero-americana e de Países de Língua Oficial Portuguesa. O paciente, a quiexa e a conduta do enfermeiro: uma escuta (em) páthica do sintoma. 2014. (Congresso).

Simposio Internacional Efetividade e qualidade dos Cuidados de Enfermagem. 2014. (Simpósio).

X Conferencia da rede Global dos centros Colaboradores da OMS para o desenvolvimento da Enfermagem e Obstetricia. 2014. (Outra).

17 Seminario Nacional de Pesquisa em Enfermagem - 17 SENPE. 2013. (Seminário).

64 Congresso Brasileiro de Enfermagem. 2012. (Congresso).

I Jornada de Estomaterapia do Distrito federal. 2012. (Outra).

Atividade de educacao permanente:elaboracao de problema - ABP. 2011. (Outra).

Curso Suporte Avançado de Vida em Pediatria - PALS.Suporte Avançado de Vida em Pediatria - PALS. 2009. (Outra).

VIII Congresso brasileiro de estomoterapia I Congresso Luso-Brasileiro de Estomoterapia - Curso A Estomoterapia na Atenção ao Idoso. VIII Congresso brasileiro de estomoterapia I Congresso Luso-Brasileiro de Estomoterapia - Curso A Estomoterapia na Atenção ao Idoso. 2009. (Congresso).

Curso de Introdução a prevenção e Controle das Infecções Hospitalares para Enfermeiros.Controle das Infecções Hospitalares para Enfermeiros. 2008. (Outra).

Evento de Extensão Ética em Pesquisa com seres humanos e cinema.x. 2008. (Encontro).

VIII semana d extensao Universidade e Democracia. 2008. (Outra).

Ética na Pesquisa em Saúde. 2007. (Seminário).

Oficina de Lançamento da Pesquisa "Perfil dos Adolescentes que morreram enquanto cumpriam medidas socieducativas na internação semiliberdade e liberdade assistida no DF. 2007. (Oficina).

VII Congresso brasileiro de estomoterapia I Congresso Luso-Brasileiro de Estomoterapia - Curso A Estomoterapia na Atenção ao Idoso. 2007. (Congresso).

VII Congresso brasileiro de estomoterapia I Congresso Luso-Brasileiro de Estomoterapia V Semana Nacional de Estomoterapia II Simpósio Internacional de Incontinência. Estomia Neonatal e Cuidados Maternos: revisão bbliográfica. 2007. (Congresso).

5 Fórum "As transformações da família e da sociedade e seu impacto na infância e juventude". 2006. (Congresso).

Encontro de Atualização Abordagem Familiar Na Proteção de Crianças e Adolescentes. 2005. (Encontro).

II Congresso Internacional de Bancos de Leite Humano. 2005. (Congresso).

Massagens para bebês e Crianças-Shantala.Massagens para bebês e Crianças-Shantala. 2004. (Seminário).

Treinamento Iniciativa Hospital Amigo da Criança.Treinamento Iniciativa Hospital Amigo da Criança. 2004. (Outra).

Workshop Atualização em Terapia medicamentosa.Workshop Atualização em Terapia medicamentosa. 2003. (Outra).

III Jornada de enfermagem Materno Infantil do HRAN.III Jornada de enfermagem Materno Infantil do HRAN. 2002. (Outra).

II Encontro de Enfermeiros Resposáveis técnicos do Distrito Federal.II Encontro de Enfermeiros Resposáveis técnicos do Distrito Federal. 2001. (Encontro).

Sensibilização em Hanseníase.Sensibilização em Hanseníase. 2001. (Outra).

Treinamento para Campanha Nacional de detecção precoce de Diabetes.Treinamento para Campanha Nacional de detecção precoce de Diabetes. 2001. (Outra).

Treinamento por etapas do ciclo de vida - Saúde da Mulher, parte teórica.Treinamento por etapas do ciclo de vida - Saúde da Mulher, parte teórica. 2001. (Outra).

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Participação em bancas

Aluno: Domitilia Bonfim de Macêdo Mihaliuc

MIHALIUC, D. B. M.; SANTOS, W. S.;MELO, M. C.; REHEM, T. C. M. S. B.; LIMA, M. M. S.. COMPETÊNCIAS PARA GERENCIAMENTO DO CUIDADO EM UNIDADE DE PRONTO ATENDIMENTO DO DISTRITO FEDERAL. 2019. Dissertação (Mestrado em ENFERMAGEM) - Universidade de Brasília.

Aluno: THAÍS HELENA DA COSTA CORRÊA

CORREA, T. H. da C.;MELO, MANUELA COSTA. PERCEPÇÃO DOS FAMILIARES SOBRE O EXAME DE FUNDO DE OLHO PARA DIAGNÓSTICO DA RETINOPATIA DA PREMATURIDADE. 2019. Dissertação (Mestrado em ENFERMAGEM) - Universidade de Brasília.

Aluno: Natallia Rodrigues Araujo da Silva,

Silva, NRA da; GUILHEM, D. B.;MELO, M. C.; Lago, DMSK; KIMURA, C. A.. Integridade científica a partir das experiências de jovens pesquisadores: perspectivas e desafios no campo da saúde". 2018. Dissertação (Mestrado em ENFERMAGEM) - Universidade de Brasília.

Aluno: Priscilla Nicacio da Silva

KAMADA, I.MELO, M. C.. O papel de uma Associação de Ostomizados na vida da pessoa com estomia e seus familiares. 2018. Dissertação (Mestrado em ENFERMAGEM) - Universidade de Brasília.

Aluno: Huara Paiva Castelo Branco

NEVES, R. S.;MELO, M. C.. Teste de progressão: instrumento de gestão acadêmica e autoavaliação docente-revisão integrativa. 2017 - Escola Superior de Ciências da Saúde.

Aluno: Letícia Suianne da Silva Freitas Boeing

MELO, M. C.; Fonseca, L.H.B; Motta, E.A.S; BOEING, L. S. S. F.. Aspectos emocionais de pacientes diabéticos submetidos a amputação dos membros inferiores.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de residencia em Enfermagem) - Secretaria de Estado de Saude do Distrito Federal.

Aluno: Klarissa Oliveira Gomes

MELO, M. C.; BARROS, A. F.. Qualidade da Assistencia de Enfermagem mediante analise conjunta do dimensionamento de pessoal e eventos adversos. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de residencia em Enfermagem) - Secretaria de Estado de Saude do Distrito Federal.

Aluno: Daniele Castro Barbosa

MELO, M. C.; CAMARGO, G.. Qualificando a assitencia de Enfermagem a crianca estomizada com gastrostomia:desenvolvimento e avaliacao de manual de cuidados. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de residencia em Enfermagem) - Secretaria de Estado de Saude do Distrito Federal.

Aluno: DRIELLE SOUZA CAVALCANTE

MELO, M. C.; DUTRA, L. M. A.. Intervenções da equipe de Saúde em pacientes com Infarto Agudo do Miocárdio na sala de emergência de um hospital público do Distrito Federal. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residencia) - Escola Superior em Ciências da Saúde.

Aluno: Alice Ribeiro Mól

SILVA, A. L.;MELO, M. C.; Neves, MGC. Criancas com estomias intestinais em um Hospital Publico do Distrito Federal. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residencia de Enfermagem em Pediatria) - Secretaria de Estado de Saude do Distrito Federal.

Aluno: Rebeca Lorrany Fonseca Pinheiro

MELO, M. C.. A importância do acompanhante durante o trabalho de parto e parto de acordo com a percepção materna. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residencia da SES-DF) - Hospital Regional da Asa Norte.

Aluno: Cristiane Solé Fereira Magalhães

MELO, M. C.KAMADA, I.; SILVA, A. L.; OLIVEIRA, K. R.. Cuidado da Criança Estomizada. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em I Curso de Especialização de Enfermagem em Estomat) - Universidade de Brasília.

Aluno: Bárbara Cristina Jorba Arantes

ARANTES, B. C. J.;MELO, MANUELA COSTA; MENEZES, K. R.. Qualidade de vida de cuidadores de criançcas e adolescentes com sindrome de down. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Escola Superior de Ciências da Saúde.

Aluno: José Carlos Pacheco da Silva

SILVA, J. C. P. da;MELO, MANUELA COSTA. Diversidade sexual: uma leitura do impacto do estigma e discriminação da adolescencia. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Escola Superior de Ciências da Saúde.

Aluno: Isabel Pintas Marques Horta

NEVES, R. S.;MELO, M. C.. Validação de procedimento operacional padrão - POP - no cuidado à pessoa com feridas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Escola Superior de Ciências da Saúde.

Aluno: Vinícius Alves Ribeiro Santos

SANTOS, V. A. R.;COSTA MELO, MANUELA; MENEZES, K. R.. Brinquedoteca como forma de humanizar a hospitalização: perspectiva de acompanhantes. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Escola Superior de Ciências da Saúde.

Aluno: Isabel Pintas Marques Horta

HORTA, I. P. M.;COSTA MELO, MANUELA. Validação do procedimento operacional padrão no cuidado à pessao com feridas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Escola Superior de Ciências da Saúde.

Aluno: Aline Ribeiro de Almeida

SILVA, A. L.;KAMADA, I.MELO, M. C.; FARIA, T. F.. O programa de estomizados sob a ótica da pessoa com estomia intestinal. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Enfermagem) - Universidade de Brasília.

Aluno: Priscilla Vogado Correia

KAMADA, I.MELO, M. C.. Os sentimentos experimentados pelas familias das crianças estomizadas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Enfermagem) - Universidade de Brasília.

Aluno: Jackeline Ribeiro dos Santos

KAMADA, I.; SILVA, A. L.;MELO, M. C.. Assistência de Enfermagem à crianças com estomias. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Enfermagem) - Universidade de Brasília.

Aluno: Layana da Silva Lopes

Moura, L. M.;MELO, M. C.; MENEZES, K. R.. Referencia e contra referência na saúde da criança: percepção de enfermeiros da atenção 1a. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Enfermagem) - Escola Superior em Ciências da Saúde.

Aluno: Daniele Alves de Araujo

FRANÇA, F.C.V;MELO, M. C.; ARAUJO, D. A.Araujo,; Moura, L. M.. O estresse da equipe de enfermagem da sala vermelha de um hospital público do DF: um estudo baseada na metodologia da problematização. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Enfermagem) - Escola Superior em Ciências da Saúde.

Aluno: Stéphanie Mendes Lopes

MELO, M. C.. O que pensam as puerperas sobre a impotancia da doaçao de leite materno. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Escola Superior de Ciências da Saúde.

Aluno: Stéphanie Mendes Lopes

MELO, M. C.; BOECKMANN, L. M.. O que pensam as puerperas sobre a impotancia da doacao de leite materno. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Enfermagem) - Escola Superior em Ciências da Saúde.

Aluno: Ana Letícia Varonilia Sousa

MELO, M. C.. Analise de qualidade de vida em mulheres atendidas no ambulatorio do HBDF. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Escola Superior de Ciências da Saúde.

Aluno: Joo Soon

MELO, M. C.. Avaliacao da situacao vacinal de criancas no primeiro ano de vida em uma Unidade Basica de Saude do Distrito Federal,Brasil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Escola Superior de Ciências da Saúde.

MELO, MANUELA COSTA. Mostra Cientifica da ESCS. 2019. Escola Superior de Ciências da Saúde.

MELO, MANUELA COSTA; SILVA, L. E. L. da. Segunda etapa de avaliação de um instrumento de coleta de dados vinculado à pesquisa de doutorado. 2019. Universidade de Brasília.

MELO, M. C.. Prêmio Marcos Otávio Valadão e Edma Rodrigues Valadão,. 2018. Associação Brasileira de Enfermagem.

MELO, M. C.. Mostra Cientifica da ESCS. 2018. Escola Superior de Ciências da Saúde.

MELO, M. C.. Mostra Cientifica da ESCS. 2017. Escola Superior de Ciências da Saúde.

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Comissão julgadora das bancas

Gisele Martins

KAMADA, I.; BORGES, M. S.; JESUS, C. A. C.;Martins, Gisele. Criança estomizada: questões familiar, escolar e social. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pos-Graduacao em Enfermagem) - Universidade de Brasília, Faculdade de Ciências da Saúde.

Gisele Martins

KAMADA, I.; BORGES, M. S.; JESUS, C. A. C.;Martins, Gisele. Crianca estomizada: questões familiar, escolar e social. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pos-Graduacao em Enfermagem) - Universidade de Brasília, Faculdade de Ciências da Saúde.

Ana Beatriz Duarte Vieira

KAMADA, I.VIEIRA, A. B. D.; RIBEIRO, L. M.. Vivência e experiência no cuidado da criança com estomia na perspectiva dos familiares e dos professores. 2017. Tese (Doutorado em ENFERMAGEM) - Universidade de Brasília.

Dirce Bellezi Guilhem

KAMADA, I.; SONOBE, H.M.;MONTEIRO, P.S.GUILHEM, D.. A experiência materna com o filho estomizado. 2010. Dissertação (Mestrado em Ciencias da Saúde) - Univerisdade de Brasíia.

Helena Megumi Sonobe

Kamada, I.;SONOBE, H. M.; Monteiro, P.S.. Experiência materna com o filho estomizado. 2010. Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde) - Universidade de Brasília.

Moema da Silva Borges

KAMADA, Ivone; JESUS, C. A. C.;BORGES, M. S.; MARTINS, G.. Crianças Ostomizadas: questões familiar, escolar e social. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em ENFERMAGEM) - Universidade de Brasília.

Ivone Kamada

KAMADA, I.; SONOBE, H. M.; MONTEIRO, P.S.; GUILHEM, D. B.. Experiência Materna com o filho estomizado. 2010. Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde) - Universidade de Brasília.

Ivone Kamada

KAMADA, IVONE; RIBEIRO, L. M.;VIEIRA, A.B.D.; MOURA, L. M.; SILVA, A. L. da. Vivência e experiência no cuidado da criança com estomia na perspectiva dos familiares e dos professores. 2017. Tese (Doutorado em ENFERMAGEM) - Universidade de Brasília.

Ivone Kamada

Kamada, Ivone; BORGES, Moema da Silva; JESUS, Cristine Alves Costa; Martins, Gisele. Criança estomizada: questões familiar, escolar e social. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em ENFERMAGEM) - Universidade de Brasília.

Cristine Alves Costa de Jesus

KAMADA, I.; BORGES, M. S.;JESUS, C. A. C.; MARTINS, G.. Criança estomizada: questões familiar, escolar e social. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade de Brasília.

Laiane Medeiros Ribeiro

Laiane Medeiros Ribeiro. Vivência e experiência no cuidado da criança com estomia na perspectiva dos familiares e dos professores. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade de Brasília.

Luciana Melo de Moura

Kamada, Ivone;MOURA, LUCIANA MELO DE. Vivência e experiência no cuidado da criança com estomia na perspectiva dos familiares e dos professores. 2017. Tese (Doutorado em ENFERMAGEM) - Universidade de Brasília.

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Orientou

Raquel Ribeiro Lira Diógenes

DESENVOLVIMENTO DE UM SIMULADOR ARTESANAL DE BAIXO CUSTO NA ASSISTÊNCIA A HEMORRAGIA PÓS- PARTO; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em Ciências da Saúde) - Escola Superior de Ciências da Saúde; (Orientador);

Kananda Karla Andrade Freitas

elaboração de protocolo para sessão de brinquedoterapêutico com crianças diabéticas; Início: 2020; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola Superior em Ciências da Saúde) - Escola Superior de Ciências da Saúde; (Orientador);

Lorena Maria Alves Peixoto

Sessão com brinquedoterapêutico com cruanças diabéticas: relato de experi^ncia; Início: 2020; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola Superior em Ciências da Saúde) - Escola Superior de Ciências da Saúde; (Orientador);

Anna Luisa Torres Ribeiro

Elaboração, validação e implementação de tecnologia educativa para crianças com Diabetes Mellitus Tipo 1; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Enfermagem) - Escola Superior de Ciências da Saúde; (Orientador);

Everton Fernandes de Araujo

Elaboração, validação e implementação de tecnologia educativa para crianças com Diabetes Mellitus Tipo 1; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Enfermagem) - Escola Superior de Ciências da Saúde, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Danielly Teles Alves

Conhecimento de profissionais de saúde com relação a implementação do check-list de segurança do paciente no centro obstétrico; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residencia) - Escola Superior em Ciências da Saúde; Orientador: Manuela Costa Melo;

Luana Nunes Lima

Experiência autorelatada da criança hospitalizada: uma revisão integrativa; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola Superior em Ciências da Saúde) - Escola Superior de Ciências da Saúde, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Manuela Costa Melo;

Layza Nogueira Dias dos Santos

Episiotomia: A percepção de puérperas em uma maternidade de um hospital público do Distrito Federal; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residencia) - Escola Superior em Ciências da Saúde; Orientador: Manuela Costa Melo;

DAYANE ALESSANDRA DE DEUS

O PRÉ ? NETAL REALIZADO PELO ENFERMEIRO: PERCEPÇÃO DE GESTANTES EM UM CENTRO DE SAÚDE DO DISTRITO FEDERAL; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residencia) - Escola Superior em Ciências da Saúde; Orientador: Manuela Costa Melo;

Fabiana Érica

Queimaduras na infância ? o papel do enfermeiro como agente de prevenção em saúde; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residencia de Enfermagem em Pediatria) - Secretaria de Estado de Saude do Distrito Federal; Orientador: Manuela Costa Melo;

Eliel Agnelo Sousa Carneiro

SEPSE E CHOQUE SÉPTICO EM PACIENTES ATENDIDOS NA EMERGÊNCIA DE UM HOSPITAL PÚBLICO DO DISTRITO FEDERAL; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de residencia em Enfermagem) - Secretaria de Estado de Saude do Distrito Federal; Orientador: Manuela Costa Melo;

Ariane Tafnes Ferreira de Melo

HUMANIZAÇÃO DO CUIDADO AO RECÉM-NASCIDO ? O SIGNIFICADO DO CONTATO PELE A PELE NA PERCEPÇÃO DAS PUÉRPERAS E DOS PROFISSIONAIS DE SAÚDE; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola Superior em Ciências da Saúde) - Escola Superior de Ciências da Saúde; Orientador: Manuela Costa Melo;

Emanuelle Araújo Costa

HUMANIZAÇÃO DO CUIDADO AO RECÉM-NASCIDO ? O SIGNIFICADO DO CONTATO PELE A PELE NA PERCEPÇÃO DAS PUÉRPERAS E DOS PROFISSIONAIS DE SAÚDE; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola Superior em Ciências da Saúde) - Escola Superior de Ciências da Saúde; Orientador: Manuela Costa Melo;

Flávia Ribeiro Rocha

Diade mae-bebe:percepcao materna da assistencia ao parto humanizado; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residencia) - Escola Superior em Ciências da Saúde; Orientador: Manuela Costa Melo;

Luiza Pinheiro São Pedro

PERFIL DE PACIENTES ESTOMIZADOS ATENDIDOS EM UM HOSPITAL PÚBLICO DO DISTRITO FEDERAL; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de residencia em Enfermagem) - Secretaria de Estado de Saude do Distrito Federal; Orientador: Manuela Costa Melo;

Anndreya Marques De Souza

Construção, validação e implementação de protocolos na unidade pediátrica em um hospital público do Distrito Federal; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Escola Superior de Ciências da Saúde; Orientador: Manuela Costa Melo;

Anna Luisa Torres Ribeiro

Construção, validação e implementação de tecnologia educativa para crianças com Diabetes Mellitus Tipo 1; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Escola Superior de Ciências da Saúde; Orientador: Manuela Costa Melo;

Everton Fernandes de Araujo

Construção, validação e implementação de tecnologia educativa para crianças com Diabetes Mellitus Tipo 1; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Escola Superior de Ciências da Saúde; Orientador: Manuela Costa Melo;

Isla Vitória Oliveira Sousa de Pinho

Construção, validação e implementação de tecnologia educativa para crianças com Diabetes Mellitus Tipo 1; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Escola Superior de Ciências da Saúde; Orientador: Manuela Costa Melo;

Barbára Natália

A criança com estoma intestinal: questão familiar, escolar e social ? 1 Etapa; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Enfermagem) - Escola Superior em Ciências da Saúde; Orientador: Manuela Costa Melo;

Brnda Limeira Martins

A criança com estoma intestinal: questão familiar, escolar e social ? 2 Etapa; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Enfermagem) - Escola Superior em Ciências da Saúde; Orientador: Manuela Costa Melo;

Allan Willis Albernáz Vasconcellos

DESENVOLVIMENTO DE RODA DE CONVERSA COM PAIS E RESPONSÁVEIS DE CRIANÇAS COM ESTOMIAS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Escola Superior de Ciências da Saúde; Orientador: Manuela Costa Melo;

Laís Christine Neves

A percepção dos profissionais em saúde sobre a participação familiar e humanização no cuidado ao recém-nascido internado em um hospital público do Distrito Federal; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Escola Superior de Ciências da Saúde; Orientador: Manuela Costa Melo;

Sarah França

Termos utilizados pela equipe de enfermagem em registros na unidade pediátrica de um hospital ensino; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Escola Superior de Ciências da Saúde; Orientador: Manuela Costa Melo;

Thaluana Selvero de Souza

O atendimento a criança hospitalizada: a realidade de um hospital público no Distrito Federal -Etapa 3; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Escola Superior de Ciências da Saúde; Orientador: Manuela Costa Melo;

Clarice Pereira Ribeiro

O atendimento a criança hospitalizada: a realidade de um hospital público no Distrito Federal; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Escola Superior de Ciências da Saúde; Orientador: Manuela Costa Melo;

Juliana Matos Ssilva

Percepção de familiares no cuidado de crianças com estomias; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Enfermagem) - Universidade de Brasília; Orientador: Manuela Costa Melo;

Danielly Teles Alves

O protagonismo da família e dos profissionais de saúde no cuidado com recém-nascido internado em um hospital público no Distrito Federal; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Enfermagem) - Escola Superior em Ciências da Saúde; Orientador: Manuela Costa Melo;

Paloma Gomes

O BANHO DE BALDE EM NEONATOLOGIA: É UM MÉTODO NÃO-FARMACOLÓGICO EFICAZ PARA ALÍVIO DA DOR EM RECÉM-NASCIDOS PRÉ-TERMO?; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Enfermagem) - Escola Superior em Ciências da Saúde; Orientador: Manuela Costa Melo;

PRISCYLLA TEIXEIRA MELO

Método Mãe Canguru: a percepção da mãe no processo de humanização do método; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Enfermagem) - Escola Superior em Ciências da Saúde; Orientador: Manuela Costa Melo;

Amanda Diniz de Almeida

O binômio mãe e bebê: reflexão da assistência no pós ? parto; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Escola Superior de Ciências da Saúde; Orientador: Manuela Costa Melo;

Déborah Roosevelt de Melo Bezerra

Estratégias de enfrentamento utilizadas por enfermeiros na percepção do paciente oncológico adulto; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Escola Superior de Ciências da Saúde; Orientador: Manuela Costa Melo;

Karoline Santos Tammerick

Parto humanizado na relacao binomio mae e filho:possibilidade para transformacao e reflexao da realidade; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Escola Superior de Ciências da Saúde; Orientador: Manuela Costa Melo;

Aniete Ferreira Nogueira Azevedo

Ventilação mecânica: conhecimentos dos enfermeiros lotados em unidade infantil do Hospital Regional da Asa Norte quanto ao uso e manuseio em ventilação mecânica invasiva; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem Bacharelado) - Faculdade de Ciências e Educação Sena Aires; Orientador: Manuela Costa Melo;

Luana Lima Nunes

Experiencia da criança hospitalizada; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Escola Superior de Ciências da Saúde, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Manuela Costa Melo;

Sarah França

Termos utilizados pela equipe de enfermagem em registros na unidade pediátrica de um hospital ensino; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Escola Superior de Ciências da Saúde, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Manuela Costa Melo;

Thaluana Selvero de Souza

O atendimento a criança hospitalizada: a realidade de um hospital público no Distrito Federal -Etapa 3; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Escola Superior de Ciências da Saúde, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Manuela Costa Melo;

Clarice Pereira Ribeiro

O atendimento a criança hospitalizada: a realidade de um hospital público no Distrito Federal; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Escola Superior de Ciências da Saúde; Orientador: Manuela Costa Melo;

Pamela Uaqui Alvino dos Santos

Impacto familiar e social do diabetes mellitus tipo I em crianças e adolescentes; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Escola Superior de Ciências da Saúde, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Manuela Costa Melo;

Kananda Karla Andrade Freitas

Impacto familiar e social do diabetes mellitus tipo I em crianças e adolescentes; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Escola Superior de Ciências da Saúde; Orientador: Manuela Costa Melo;

Barbára Natália

A criança com estoma intestinal: questão familiar, escolar e social ? 1 Etapa; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação em Enfermagem) - Escola Superior em Ciências da Saúde, Escola Superior em Ciências da Saúde; Orientador: Manuela Costa Melo;

Brenda Limeira Martins

A criança com estoma intestinal: questão familiar, escolar e social ? 2 Etapa; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação em Enfermagem) - Escola Superior em Ciências da Saúde, Escola Superior em Ciências da Saúde; Orientador: Manuela Costa Melo;

Thaluana Selvero de Souza

O atendimento a criança hospitalizada: a realidade de um hospital público no Distrito Federal ? Etapa 1; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação em Enfermagem) - Escola Superior em Ciências da Saúde, Escola Superior em Ciências da Saúde; Orientador: Manuela Costa Melo;

Clarice Pereira Ribeiro

O atendimento a criança hospitalizada: a realidade de um hospital público no Distrito Federal ? Etapa 2; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação em Enfermagem) - Escola Superior em Ciências da Saúde; Orientador: Manuela Costa Melo;

Juliana Duarte Chaibe Campos

O atendimento a criança hospitalizada: a realidade de um hospital público no Distrito Federal ? Etapa 2; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação em Enfermagem) - Escola Superior em Ciências da Saúde, Escola Superior em Ciências da Saúde; Orientador: Manuela Costa Melo;

Paloma Gomes

O BANHO DE BALDE EM NEONATOLOGIA: É UM MÉTODO NÃO-FARMACOLÓGICO EFICAZ PARA ALÍVIO DA DOR EM RECÉM-NASCIDO; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação em Enfermagem) - Escola Superior em Ciências da Saúde, Escola Superior em Ciências da Saúde; Orientador: Manuela Costa Melo;

Brenda Limeira Martins

CRIANÇA E O ESTOMA INTESTINAL: QUESTÃO FAMILIAR, ESCOLAR E SOCIAL; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação em Enfermagem) - Escola Superior em Ciências da Saúde, Escola Superior em Ciências da Saúde; Orientador: Manuela Costa Melo;

Paloma Gomes

O Banho de Balde em Neonatologia: é um método não-farmacológico eficaz para alívio da dor em recém-nascidos pré-termo?; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Escola Superior de Ciências da Saúde; Orientador: Manuela Costa Melo;

Sarah França Villela

Termos CIPE utilizados em saúde da criança; 2018; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Escola Superior de Ciências da Saúde; Orientador: Manuela Costa Melo;

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Foi orientado por

Rosilane de Carvalho Cristo

Perfil do profissional de sa´de da pediatria diante de um caso de violência intrafamiliar; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em I Curso de Especialização Em promoção e Educação) - Universidade de Brasília; Orientador: Rosilane de Carvalho Cristo;

Ivone Kamada

Experiência materna com o filho estomizado; 2010; Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde) - Universidade de Brasília,; Orientador: Ivone Kamada;

Ivone Kamada

Vivência e experiência no cuidado da criança com estomia na perspectiva dos familiares e dos professores; 2017; Tese (Doutorado em ENFERMAGEM) - Universidade de Brasília,; Orientador: Ivone Kamada;

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Produções bibliográficas

  • FACIOLI, ADRIANO MACHADO ; BARROS, ÂNGELA FERREIRA ; MELO, MANUELA COSTA ; OGLIARI, IVONE CRISPIM MOURA ; CUSTÓDIO, RENAN JOSEPH DE MORAES . Depression among nursing students and its association with academic life. REVISTA BRASILEIRA DE ENFERMAGEM , v. 73, p. 01-06, 2020.

  • DUTRA, LUZ MARINA ALFONSO ; MOURA, MIRIAN CONCEIÇÃO ; DO PRADO, FLAVIENE ALVES ; DE OLIVEIRA LIMA, GISELLE ; MELO, MANUELA COSTA ; FERNANDEZ, RUBENS NELSON MORATO ; NOVAES, MARIA RITA CARVALHO GARBI . Is it possible to substitute the monofilament test for the Ipswich Touch Test in screening for peripheral diabetic neuropathy?. Diabetology & Metabolic Syndrome , v. 12, p. 2-6, 2020.

  • SOUZA, THALUANA SELVERO DE ; CAMPOS, JULIANA DUARTE CHAIBE ; VILLELA, SARAH FRANÇA ; LINS, GLAUCE ARAUJO IDEIÃO ; MELO, MANUELA COSTA . Nursing diagnoses and outcomes for children with nutritional anomalies: a descriptive study. REVISTA BRASILEIRA DE ENFERMAGEM , v. 73, p. 1-6, 2020.

  • MELO, MANUELA COSTA ; VILAS-BOAS, BÁRBARA NATÁLIA FERREIRA ; MARTINS, BRENDA LIMEIRA ; VASCONCELLOS, ALLAN WILLIS ALBERNÁZ ; KAMADA, IVONE . Stomized children care practices: narratives of relatives. REVISTA BRASILEIRA DE ENFERMAGEM , v. 73, p. 1-7, 2020.

  • RODRIGUES, FABÍOLLA LOPES ; MOURA, LUCIANA MELO DE ; BOECKMANN, LARA MABELLE MILFONT ; MELO, MANUELA COSTA ; FRANÇA, FABIANA CLÁUDIA DE VASCONCELOS ; SANTANA, GEISA SANTANA . Avaliação do processo ensino e aprendizagem no ambiente de simulação realística na graduação em enfermagem. ENFERMAGEM EM FOCO DO COFEN , v. 10, p. 119-124, 2020.

  • ALFONSO DUTRA, LUZ MARINA ; COSTA MELO, MANUELA ; MOURA, MIRIAN CONCEIÇÃO ; ASSUMPÇÃO PAES LEME, LÍLIAN ; RODRIGUES DE CARVALHO, MARTA ; NEVES MASCARENHAS, ANDRE ; CARVALHO GARBI NOVAES, MARIA RITA . Prognosis of the outcome of severe diabetic foot ulcers with multidisciplinary care . JOURNAL OF MULTIDISCIPLINARY HEALTHCARE , v. Volume 12, p. 349-359, 2019.

  • ALVES, LIRIAH RODRIGUES BURMANN ; MOURA, ANA SOCORRO ; MELO, MANUELA COSTA ; MOURA, FREDERICO CAETANO ; BRITO, PETRUZA DAMACENO ; MOURA, LUDMILA CAETANO . THE HOSPITALIZED CHILD AND LUDICITY. REME. REVISTA MINEIRA DE ENFERMAGEM , v. 23, p. 01-08, 2019.

  • SILVA, JULIANA MATOS ; MELO, MANUELA COSTA ; KAMADA, IVONE . THE MOTHER?S UNDERSTANDING ABOUT CARING FOR STOMIZED CHILDREN. REME. REVISTA MINEIRA DE ENFERMAGEM , v. 23, p. 01-08, 2019.

  • MACEDO, V. L. M. ; VIEIRA, L. F. ; TEIXEIRA, A. G. B. Q. ; GOMES, F. L. R. ; MEDEIROS, L. G. ; COSTA MELO, MANUELA . Arco de Maguerez como ferramenta na educação em saúde: relato de experiência. COMUNICAÇÃO EM CIÊNCIAS DA SAÚDE (IMPRESSO) , v. 30, p. 01-08, 2019.

  • SANTOS, SIMONE SILVA DOS ; BOECKMANN, LARA MABELLE MILFONT ; BARALDI, ANA CYNTIA PAULIN ; MELO, MANUELA COSTA . Resultados de partos domiciliares planejados assistidos por enfermeiras obstétricas. Revista de Enfermagem da UFSM , v. 8, p. 129, 2018.

  • DUTRA, LUZ MARINA ALFONSO ; NOVAES, MARIA RITA CARVALHO GARBI ; MELO, MANUELA COSTA ; VELOSO, DANYELLE LORRANE CARNEIRO ; FAUSTINO, DAYANE LETICIA ; SOUSA, LEILA MARIA SALES . Assessment of ulceration risk in diabetic individuals. REVISTA BRASILEIRA DE ENFERMAGEM , v. 71, p. 733-739, 2018.

  • MOURA, A. S. ; GHERARDI-DONATO, E. C. S. ; MOURA, F. C. ; MELO, M. C. ; GUSSI, M. A. ; CARDOSO, F. A. . Jogos dramáticos e a saúde mental do docente. COMUNICAÇÃO EM CIÊNCIAS DA SAÚDE (IMPRESSO) , v. 29, p. 1-6, 2018.

  • ROCHA, F. R. ; MELO, M. C. ; MEDEIROS, G. A. ; PEREIRA, E. P. ; BOECKMANN, L. M. M. ; DUTRA, L. M. A. . ANÁLISE DA ASSISTÊNCIA AO BINÔMIO MÃE-BEBÊ EM CENTRO DE PARTO NORMAL. Revista Cogitare Enfermagem , v. 22, p. 492, 2017.

  • MELO, MANUELA COSTA ; KAMADA, IVONE ; DUTRA, LUZ MARINA ALFONSO ; SIMÕES, JOÃO FILIPE FERNANDES LINDO ; MELO, ELSA MARIA OLIVEIRA PINHEIRO DE . Vivência do professor no cotidiano da criança com estomia: abordagem da Fenomenologia Social. REVISTA ELETRÔNICA DE ENFERMAGEM , v. 19, p. 20, 2017.

  • FEIJAO, L. B. V. ; BOECKMANN, L. M. ; MELO, M. C. . CONHECIMENTO DE ENFERMEIRAS RESIDENTES ACERCA DAS BOAS PRÁTICAS NA ATENÇÃO AO PARTO. ENFERMAGEM EM FOCO DO COFEN , v. 8, p. 1-10, 2017.

  • MELO, M. C. ; BOECKMANN, L. M. ; COSTA, A. R. C. ; Ana Socorro de Moura ; GUILHEM, D. . Aprendizagem Baseada na Problematização: utilizando o Arco de Maguerez na graduação de Enfermagem. Revista Eletrônica Gestão & Saúde , v. 7, p. 247-259, 2016.

  • MONTEIRO, S. N. C. ; MELO, M. C. . Tecnologias educacionais de ensino-aprendizagem na formação do profissional enfermeiro. Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica , v. 06, p. 01-04, 2016.

  • DE NAZARÉ COSTA MONTEIRO, SANDRA ; COSTA MELO, MANUELA ; KAMADA, IVONE ; LÚCIA DA SILVA, ANA . Caracterização de cuidadores de crianças e adolescentes estomizados atendidos em serviço de reabilitação. ESTIMA (SOCIEDADE BRASILEIRA DE ESTOMATERAPIA) , v. 14, p. 76-83, 2016.

  • MELO, M. C. ; KAMADA, I. . O papel da família no cuidado à criança com estoma intestinal: uma revisão narrativa. ESTIMA (SOCIEDADE BRASILEIRA DE ESTOMATERAPIA) , v. 13, p. 121-126, 2015.

  • MELO, M. C. ; CRISTO, R.C. ; GUILHEM, D . Perfil sociodemográfico de acompanhantes de pacientes e suas concepções sobre atenção recebida. Revista Eletrônica Gestão & Saúde , v. 06, p. 1550-1664, 2015.

  • MELO, M. C. ; KAMADA, I. ; Anomalia anorretal e cuidados maternos. Revista Brasileira de Enfermagem (Impresso) , v. 64, p. 176-179, 2011.

  • MELO, M. C. ; CRISTO, R. C. ; KAMADA, I. . Avaliação da assistência multiprofissional dos casos de violência intrafamiliar atendidos em uma unidade de pediatria. Comunicação em Ciências da Saúde (Impresso) , v. 17, p. 47-52, 2006.

  • MELO, M. C. . Atuação do Enfermeiro no Programa Saúde da Família em Sobradinho II. Revista Brasileira de Enfermagem, Brasília-DF, v. 53, p. 127-130, 2000.

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Outras produções

MELO, M. C. . Avaliação de projeto encaminhado ao SIGFAP/DF. 2019.

MELO, M. C. . Avaliação de projeto de pesquisa ecaminhado ao SIGFAP/DF. 2019.

MELO, M. C. . Avaliação de projeto encaminhado ao SIGFAP/DF. 2019.

MELO, M. C. . Avaliação de projeto encaminhado ao SIGFAP/DF. 2018.

MELO, M. C. . Aavaliação de um instrumento pertencente à pesquisa. 2020.

MELO, M. C. ; MELO, B. C. ; SANT?ANA, G. ; AZEVEDO, F. ; FRANÇA, F.C.V ; Moura, L. M. . Organizadora do Simpósio em Metodologias Ativas do DF - SIMMAE. 2019.

BOECKMANN, L. M. ; MOURA, A. S. ; MELO, B. C. ; FRANÇA, F.C.V ; SANT?ANA, G. ; MELO, M. C. ; Moura, L. M. . Membro da comissão avaliadora dos trabalhos submetidos ao Simpósio de metodologias Ativas. 2019.

GOTTEMS, L. B. D. ; MELO, M. C. . Avaliadora dos trabalhos submetidos a 12 Mostra de Iniciação Científica da Escola Superior de Ciências da Saúde. 2019.

MELO, M. C. ; PEREIRA JUNIOR, G. . Responsável na organização da Disciplina Metodologias ativas de ensino e aprendizagem na ducação superior - USP - Curso de medicina de Bauru. 2019.

MELO, M. C. ; MARTINS, R. G. G. . Participação na Comissão de Ética de Enfermagem do Hospital Regional da Asa Norte-HRAN. 2019.

GOTTEMS, L. B. D. ; NEVES, R. S. ; MELO, M. C. ; Moura, L. M. ; GUILHEM, D. . Parecer Técnico ao COREN DF - Parecer Técnico Coren-DF 06/2019. 2019.

GUILHEM, D. B. ; Moura, L. M. ; MELO, M. C. ; NEVES, R. S. ; GOTTEMS, L. B. D. . Parecer Técnico ao COREN DF - Parecer Técnico Coren-DF 10/2019. 2019.

GUILHEM, D. ; Moura, L. M. ; MELO, M. C. ; NEVES, R. S. ; GOTTEMS, L. B. D. . Parecer Técnico ao COREN DF - Parecer Técnico Coren-DF 16/2019. 2019.

GUILHEM, D. ; Moura, L. M. ; MELO, M. C. ; NEVES, R. S. ; GOTTEMS, L. B. D. . Parecer Técnico ao COREN DF - 12/2019. 2019.

MELO, M. C. ; SILVA, L. . Aavaliação de um instrumento pertencente à pesquisa. 2019.

MELO, M. C. ; NEVES, R. S. . Elaboração de Parecer Técnico n.17 sobre o Enfermeiro assistir o RN grave sem presença do médic,o pediatra e/ou neonatologista. 2018.

MELO, M. C. ; NEVES, R. S. . Elaboraçào Parecer Técnico n.01 sobre atribuições de enfermagem no Banco de leite humano. 2018.

MELO, M. C. ; GOTTEMS, L. B. D. . Avaliadora dos Projetos de Pesquisa do Progrma de Iniciação Científica _PIC/ESCS. 2018.

VASCONCELOS, F. C. ; MELO, M. C. ; SANT?ANA, G. . Instrutura do Workshop Problematização da práxis docente no enino superior pormeio de vivência lúdica. 2018.

MELO, M. C. ; NEVES, R. S. ; GOTTEMS, L. B. D. ; Moura, L. M. . Parecer Técnico ao COREN DF - Parecer Técnico Coren-DF 15/2018. 2018.

GOTTEMS, L. B. D. ; NEVES, R. S. ; MELO, M. C. ; Moura, L. M. . Parecer Técnico ao COREN DF - Parecer Técnico Coren-DF 18/2018. 2018.

RODRIGUES, M. C. S. ; AZVEDO FILHO, F. M. ; MELO, M. C. . Membro da Comissão organizadora do I Simpósio d Pesquisa e Enfermagem do DF. 2016.

MELO, M. C. ; ALVAREZ, A. M. . Membro da Comissão Organizativa do 68 Congresso Brasileira de Enfermagem. 2016.

AZEVEDO, F. ; MELO, M. C. . Membro da Comissào avaliadora dos trbalhos submetidos na I Simpósio de Pesquisa em Enfermagem. 2016.

BOECKMANN, L. M. ; MOURA, A. S. ; MELO, M. C. . Membro da comissào avaliadora dos trabalhos submetidos no 68 CBEn. 2016.

MELO, M. C. ; MOURA, A. S. ; MENEZES, K. R. . Instrutura do Curso de Extensào Prática Pedagógica para atuar em precetoria na ESCS. 2016.

KAMADA, I. ; MELO, M. C. . Coordenadora do workshop de estomaterapia: estomas intestinais colostomia úmida. 2014.

KAMADA, I. ; MELO, M. C. . Coodenadora do workshop de estomaterapia: estomas intstinais, irrigação intestinal e sistemaoclusor - aspectos teóricos e práticos. 2014.

KAMADA, I. ; MELO, M. C. . Coordenadora do Wokshop de estomatrapia - estomas intestinais: o direito do estomizados. 2014.

MELO, M. C. ; COSTA, Z. M. B. ; LIMA, M. G. E. . Coordenadora do curso Atualizando a Enfermgem na assistência pediátrica. 2013.

MELO, M. C. . Instrututora no 4 Curso de Inicição à prática docente. 2012.

MELO, M. C. . Instrututora no 4 Curso de Inicição à prática docente. 2010.

MELO, M. C. . Coordenadoar e Instrutora do Curso de incompatibilidade de medicamentos. 2004.

MELO, MANUELA COSTA ; MAGALHAES, A. . Manual Habilidades Práticas em Enfermagem. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - desenvolvimentomaterialdidatico).

COSTA MELO, MANUELA . Os desafios da Enfermagem para a prática com equidade. 2019. .

COSTA MELO, MANUELA . Movimento estudantil de Enfermagem: como mobilização contribui para a prática com equidade. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MELO, MANUELA COSTA ; MOURA, A. S. . Aplicação do Arco de Maguerez no serviço de saúde. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MELO, MANUELA COSTA ; MAGALHAES, A. . Manual Habilidades Práticas em Enfermagem. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - desenvolvimentomaterialdidatico).

MELO, MANUELA COSTA . Manual Habilidades Práticas em Enfermagem. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - desenvolvimentomaterialdidatico).

MELO, MANUELA COSTA . Manual Habilidades Práticas em Enfermagem. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - desenvolvimentomaterialdidatico).

MELO, M. C. ; Ana Socorro de Moura ; MENEZES, K. R. . 9 Curso de Iniciação a Pratica Docente em Enfermagem. 2016. .

MELO, M. C. ; MAGALHAES, A. . Manual Habilidades Práticas em Enfermagem. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - desenvolvimentomaterialdidatico).

MELO, M. C. ; Ana Socorro de Moura . Curso de Extensão metodologia da Problematização e avaliação Formativa: uma aproximação inicial. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MELO, MANUELA COSTA ; MAGALHAES, A. . Manual Habilidades Práticas em Enfermagem. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - desenvolvimentomaterialdidatico).

MELO, MANUELA COSTA ; MAGALHAES, A. . Manual Habilidades Práticas em Enfermagem. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - desenvolvimentomaterialdidatico).

MELO, M. C. . Oficina Portfólio Reflexivo desenvolvido com docentes da ESCS - CH 4h, ocorrido no dia 20/2/2013. 2013. .

MELO, M. C. ; Ana Socorro de Moura ; COSTA, A. R. C. ; MENEZES, K. R. ; BOECKMANN, L. M. ; OLIVEIRA, A. M. S.Oliveira, AM da S ; ASSIS, J. M. ; GONCLAVES, R. L. A. ; RODRIGUES, E. A. B. ; PAVEZZMaria de Fátima Fernandes de Oliveira PaI, M. F. F. O. . Manual Habilidades Profissionais em Enfermagem (HPE)_Segunda Série. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - desenvolvimento material didatico).

MELO, M. C. ; Ana Socorro de Moura . Normas de orientacao para redacao de trabalhos cientificos. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - desenvolvimento material didatico).

MELO, M. C. . Curso de Capacitação de Preceptores da Residência de Enfermagem do HRAN. 2012. .

MELO, MANUELA COSTA . Manual Habilidades Práticas em Enfermagem. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - desenvolvimentomaterialdidatico).

MELO, M. C. ; Ana Socorro de Moura ; COSTA, A. R. C. ; MENEZES, K. R. ; MOURA, R. S. ; PAVEZZMaria de Fátima Fernandes de Oliveira PaI, M. F. F. O. ; Rodolfo José Victor ; RODRIGUES, E. A. B. ; SILVEIRA, A. L. C. ; SOUZA, P. B. . Manual Habilidades Profissionais em Emfermagem_Segunda Série. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual Educacional).

MELO, M. C. ; Ana Socorro de Moura ; SILVEIRA, A. L. C. ; COSTA, A. R. C. ; RODRIGUES, E. A. B. ; MENEZES, K. R. ; PAVEZZMaria de Fátima Fernandes de Oliveira PaI, M. F. F. O. ; SOUZA, P. B. ; Rodolfo José Victor . Manual de Habilidades Profissionais em Enfermagem _ Segunda Série. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual Educacional).

MELO, M. C. ; Souza, M.J. . II Treinamento Técnico para equipe de enfermagem da Pediatria do HRAN. 2009. .

MELO, M. C. . II Treinamento Técnico para a equipe de enfermagem da Pediatria do Hospital Regional da Asa Norte. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Treinamento para a equipe de enfermagem).

MELO, M. C. . Curso de Incompatibilidade de Medicamentos. 2004. .

MELO, M. C. . Repensar o Atendimento Humanizado na Pediatria/HRAN-SES/DF. 2003. .

MELO, M. C. . Protocolo de Normas e Rotinas da Pediatria do HRAN/SES-DF. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração das Normas e Rotinas da Pediatria do Hospital Regional da Asa Norte/HRAN).

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Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    APLICAÇÃO TECNOLÓGICA DO BRINQUEDO TERAPÊUTICO: UMA ABORDAGEM DE MÉTODOS MISTOS, Descrição: Dentre as vivências infantis, a hospitalização pode ser uma das mais estressantes e traumatizantes para a criança. Repetidas exposições ao estresse podem ocasionar problemas de atenção, memória e emocionais durante a infância e consequentemente em sua fase adulta, inclusive favorecendo o desenvolvimento de doenças. Uma das possibilidades de reduzir os efeitos da hospitalização é a utilização do Brinquedo Terapêutico. O Brinquedo Terapêutico constitui-se num brinquedo estruturado para a criança aliviar a ansiedade gerada por experiências atípicas de sua idade, que costumam ser ameaçadoras e requerem mais do que recreação para resolver a ansiedade associada, devendo ser usado sempre que ela tiver dificuldade em compreender e lidar com a experiência. Sendo assim, este estudo possui como objetivo investigar os efeitos da intervenção brinquedo terapêutico sobre a autoavaliação da dor e da ansiedade em crianças hospitalizadas em unidade pediátrica. Trata-se de estudo multicêntrico, com abordagem nos métodos mistos, paralelo convergente, onde será usado o momento simultâneo para coletar os elementos quantitativos e qualitativos durante a mesma fase do processo da pesquisa, priorizará igualmente os métodos e manterá os elementos independentes durante a análise para posteriormente misturá-los durante a interpretação geral. Os participantes deste estudo serão crianças de 7 a 11 anos internadas nas unidades pediátricas dos hospitais públicos do DF. De acordo com a metodologia de investigação escolhida, deve-se aplicar modelos e instrumentos para os vários contextos e níveis e análise das intervenções realizadas, tanto na abordagem quantitativa, como qualitativa. Os dados serão processados por meio da dupla digitação, para o controle de possíveis erros no programa Statistical Package for the Social Sciences. Infere-se que a realização desse estudo seja capaz de suscitar reflexão dos profissionais acerca do cuidado que têm sido ofertados as crianças durante sua hospitalização. Ademais, que haja melhoria na assistência e consequentemente na satisfação de todos os envolvidos no processo de cuidar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Manuela Costa Melo - Coordenador / Luz Marina Alfonso Dutra - Integrante / Luciana Melo de Moura - Integrante / Ruth Geralda Germana Martins - Integrante / Luana Nunes Lima - Integrante.

  • 2018 - Atual

    CONSTRUÇÃO DE PROTOCOLO CLÍNICO EM UNIDADE PEDIÁTRICA EM UM HOSPITAL PÚBLICO DO DISTRITO FEDERAL., Descrição: A tecnologia de enfermagem torna-se importante para embasar o conhecimento cientifico para fundamentar a prática do enfermeiro, para assim referenciar seu cuidado. O presente estudo tem por objetivo a construção de protocolo próprio para adequar a assistência aos indivíduos internados e implementá-lo na clínica pediátrica de um hospital público do Distrito Federal. A pesquisa tem uma abordagem do tipo metodológico e de tecnologia assistencial. Espera-se com este estudo que os profissionais de enfermagem aprimorem seus conhecimentos acerca do tema para desta forma planejar e programar um cuidado de forma individualizada e resolutiva.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Manuela Costa Melo - Coordenador / Ruth Geralda Germana Martins - Integrante / Anndreya Marques De Souza Rodrigues - Integrante.

  • 2017 - Atual

    Elaboração, validação e implementação de tecnologia educativa para crianças com Diabetes Mellitus Tipo 1, Descrição: Esta pesquisa tem por objetivo identificar a repercussão em âmbito familiar e social das alterações cotidianas advindas do diagnóstico de diabetes mellitus tipo I em crianças e adolescentes. Aplicar tecnologia educativa para cuidados de crianças com diabetes mellitus tipo 1. Método: Estudo metodológico realizado com as cinco fases de diagnóstico situacional, de revisão de literatura, de validade de aparência e de conteúdo pelo Índice de Validade de Conteúdo, teste piloto, e implementação no serviço. O procedimento metodológico constitui-se de entrevista com as crianças e adolescentes acometidas pela doença com autorização dos responsáveis e assentimento das mesmas. Os dados coletados na entrevista serão analisados e posteriormente publicados em artigo. Concluímos que ao final desse projeto será possível que o profissional de enfermagem possa identificar os desdobramentos desta patologia em crianças e adolescentes e espera-se que esta pesquisa possa contribuir para melhoria dos serviços prestados às crianças com diabetes mellitus tipo 1, auxiliando e qualificando os profissionais de saúde diretamente ligados a assistência afim de obter melhores resultados... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Manuela Costa Melo - Coordenador / Luz Marina Alfonso Dutra - Integrante / Ruth Geralda Germana Martins - Integrante / Pamela Uaqui Alvino dos Santos - Integrante / Kananda Karla Andrade Freitas - Integrante / Anna Luísa Torres Ribeiro - Integrante / Éverton Fernandes de Araújo - Integrante / Isla Vitória Oliveira Sousa de Pinho - Integrante / Caren Castelar Queiroz Lara - Integrante / Verõnica Jacomini de Abreu - Integrante.

  • 2016 - 2018

    BANCO TERMINOLÓGICO CIPE À LUZ DE NECESSIDADE HUMANA BÁSICA EM PROTOCOLO CLÍNICO PEDIÁTRICO, Descrição: O processo de enfermagem representa um método sistemático e humanizado de prestação de cuidados, constituído de cinco passos: investigação, diagnóstico de enfermagem, planejamento, implementação ou intervenções de enfermagem, e avaliação. O mesmo pode ser entendido como um trabalho profissional especifico que pressupõe uma série de ações dinâmicas e inter-relacionadas para sua realização, ou seja, indica a adoção de um determinado método ou modo de fazer, no caso a Sistematização da Assistência de Enfermagem, fundamentado em um sistema de valores e crenças morais e no conhecimento técnico-cientifico da área. As diferentes fases do Processo de Enfermagem favoreceram o desenvolvimento de vários sistemas de classificação Entre os vários sistemas de classificação desenvolvidos a partir das diferentes fases do processo de Enfermagem, destacam-se a Taxonomia da NANDA Internacional, a Classificação de Intervenções de Enfermagem (NIC), a Classificação de Resultados Esperados (NOC) e a Classificação Internacional para a Pratica de Enfermagem (CIPER). Neste estudo foi utilizada a CIPER como sistema de classificação para a construção de afirmativas de diagnósticos, resultados e intervenções de enfermagem para crianças internadas na Unidade Pediátrica. A CIPER esta sendo desenvolvida pelo International Council of Nurses (ICN), com o objetivo, sobretudo, de universalizar a linguagem de enfermagem. A CIPER Versão 1.0 e um recurso que pode ser utilizado para acomodar existentes vocabulários por meio de mapeamento cruzado para desenvolver novos vocabulários e para identificar relacionamentos entre conceitos e vocabulários. Alem disso, permite aos enfermeiros documentar sistematicamente seus trabalhos realizados com clientes, famílias e comunidades usando diagnósticos, resultados e intervenções de enfermagem. Objetivo geral - Desenvolver enunciados de diagnósticos, resultados e intervenções de enfermagem para a Unidade Pediátrica de um hospital escola, tendo como base o Banco de Termos da Linguagem Especial de Enfermagem da Clinica Pediátrica e o Modelo de Sete Eixos da CIPER Versão 1.0. Objetivo específico - Identificar as afirmativas de diagnósticos, resultados e intervenções de enfermagem desenvolvidas para a saúde da criança com a participação de enfermeiros que atuam na referida área. - Validar as afirmativas de diagnósticos, resultados e intervenções de enfermagem desenvolvidas para a Unidade Pediátrica. - Implantar as afirmativas de diagnósticos, resultados e intervenções de enfermagem desenvolvidas para a Unidade Pediátrica. Trata-se de uma pesquisa exploratório-descritiva, realizada na Clinica Pediátrica de um hospital escola da Escola Superior em Ciências da Saúde, localizado na cidade de Brasília ? Distrito Federal. Será levado em consideração, na etapa de construção das afirmativas de diagnósticos, resultados e intervenções de enfermagem, o Banco de Termos da Linguagem Especial de Enfermagem da Unidade Pediátrica e o Modelo de Sete Eixos da CIPER Versão 1.0. Na referida unidade será desenvolvida afirmativas de diagnósticos / resultados e intervenções de enfermagem, relacionadas às necessidades de crianças hospitalizadas para cuidados de saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Manuela Costa Melo - Coordenador / Thaluana Selvero de Souza - Integrante / Juliana Duarte Chaibe Campos - Integrante / Sarah França Villela - Integrante / Glauce Araujo Ideião Lins - Integrante., Número de orientações: 3

  • 2015 - 2016

    Metodologias ativas no ensino da saúde e enfermagem. Etapa I, Descrição: A educação é um dos alicerces que dá sentido à vida e sua valorização contribui para mudanças significativas na vida das pessoas. Justamente por isso, o processo de formação acadêmica deve proporcionar estratégias de ensino e aprendizagem que permitam vincular teoria e prática, a visão integral do ser humano e das coletividades, antecipando a complexidade do trabalho em saúde. As metodologias ativas favorecem a aproximação do campo de práticas, fortalecendo a visão crítica e reflexiva tão necessária ao profissional de saúde. Objetivos: 1) analisar diferentes metodologias ativas do processo de ensino e aprendizagem, com foco na teoria da problematização por meio da utilização do Arco de Maguerez. 2) apresentar experiências exitosas vivenciadas nos cursos de saúde e enfermagem. Metodologia: análise documental, estudo qualitativo exploratório. . Objetivos: 1) analisar diferentes metodologias ativas do processo de ensino e aprendizagem, com foco na teoria da problematização por meio da utilização do Arco de Maguerez. 2) apresentar experiências exitosas vivenciadas nos cursos de saúde e enfermagem. . Metodologia: análise documental, estudo qualitativo exploratório. . Descrição e apresentação de modelos de metodologias ativas que podem ser incorporados no processo de ensino e aprendizagem no campo da saúde e enfermagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Manuela Costa Melo - Integrante / Dirce Guilhem - Integrante / Sandra De Nazaré Costa Monteiro - Integrante / Fabiana Claudia de Vasconcelos França - Coordenador / Neusi Aparecida Navas Berbel - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2015 - Atual

    Grupo de Pesquisa Metodologias Ativas no Campo Educacional e nos Serviços de Saúde, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Manuela Costa Melo - Integrante / Adriano Faciole - Coordenador.

  • 2013 - 2018

    Criança estomizada: questões familiar, escolar e social, Descrição: A família da criança enferma passa por um período de adaptação e ocorrem algumas transformações em relação aos aspectos psicológicos e comportamentais no que se refere à inserção da família na realização dos cuidados. Isto se reflete no relacionamento dos pais, na superproteção da criança e influencia diretamente na percepção dos irmãos que exibem sentimentos de rejeição. Tais mudanças, tanto podem fortalecer o casal, quanto afastá-los, isso, dependerá da dinâmica familiar existente. Essa adaptação familiar pode ser requerida em situações que envolvam doença aguda ou crônica, em fase de tratamento clínico ou cirúrgico, no caso de crianças que precisem ser submetidas à confecção de estoma, com ou sem cuidados complexos. A palavra estomia ou estoma significa boca ou abertura. Consiste em comunicação artificial entre os órgãos internos até o meio externo para eliminação, respiração ou nutrição. Os estomas podem ser temporários ou permanentes. O procedimento para a confecção do estoma é potencialmente acompanhado de complicações, que podem ser evitadas com o planejamento do local e com o uso de técnica cirúrgica apropriada, além dos cuidados pós-cirúrgicos exigidos para o devido funcionamento. Teve como objetivos: 3.1 Geral Conhecer as percepções da família no processo de cuidar da criança com estoma. 3.2. Objetivos específicos * Identificar o significado que a família atribui ao processo de cuidar da criança com estoma. * identificar o conhecimento do cuidador familiar frente aos cuidados da criança com estoma e suas aplicações para enfermagem. * Identificar as ações e estratégias desenvolvidas na família no cuidado da criança com estoma. * Contribuir para reforçar as estratégias da política de estomizados e da atual política de atenção domiciliar, ambas elaboradas pelo Ministério da Saúde. Para o alcance dos objetivos propostos, o estudo será desenvolvido em três etapas complementares. Na primeira, iniciaremos com a revisão sistemática, onde serão conhecidas as evidências científicas do cuidado do familiar da criança com estoma, consultando as bases de dados SciELO, MEDLINE Lilacs, e em literatura relevante, sobre o assunto estudado. Método: abordagem qualitativa, conduzido com familiares de crianças estomizadas e professores que acompanham estas crianças, tendo a técnica da narrativa como referencial metodológico. Sera utilizado o software NVivo para categorização dos dados e análise das informações, técnica de análise de conteúdo. A obtenção dos achados científicos deste estudo poderá implicar em repercussões social, técnico-cientifico, cultural, ambiental, político e econômico relevantes, uma vez que poderão resultar na adoção de medidas que acarretem menor exposição a complicações relacionadas ao cuidado da família da criança com estoma. Outros impactos esperados serão os investimentos que poderão ocorrer com relação à formação e capacitação dos profissionais da saúde, para qualificar a assistência adequada aos portadores de estoma e promover a necessária mudança do modelo assistencial, condizente com a políticas sociais vigentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Manuela Costa Melo - Coordenador / Ivone Kamada - Integrante / Brenda Limeira Martins - Integrante / Barbara Natália Ferreira Vilas-Boas - Integrante / Allan Willis - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

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Projetos de desenvolvimento

  • 2015 - Atual

    Metodologias ativas no campo educacional e nos serviços de saude, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Manuela Costa Melo - Coordenador / Adriano Faciole - Integrante / Dayane Barros - Integrante / Melina Mafra - Integrante.

  • 2010 - Atual

    Fundamento e Tecnologias do Cuidar em Enfermagem, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Manuela Costa Melo - Integrante / Ivone Kamada - Integrante / Cristine Alves Costa de Jesus - Coordenador.

  • 2015 - Atual

    Metodologias ativas no campo educacional e nos serviços de saude, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Manuela Costa Melo - Coordenador / Adriano Faciole - Integrante / Dayane Barros - Integrante / Melina Mafra - Integrante.

  • 2010 - Atual

    Fundamento e Tecnologias do Cuidar em Enfermagem, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Manuela Costa Melo - Integrante / Ivone Kamada - Integrante / Cristine Alves Costa de Jesus - Coordenador.

  • 2015 - Atual

    Metodologias ativas no campo educacional e nos serviços de saude, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Manuela Costa Melo - Coordenador / Adriano Faciole - Integrante / Dayane Barros - Integrante / Melina Mafra - Integrante.

  • 2010 - Atual

    Fundamento e Tecnologias do Cuidar em Enfermagem, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Manuela Costa Melo - Integrante / Ivone Kamada - Integrante / Cristine Alves Costa de Jesus - Coordenador.

  • 2015 - Atual

    Metodologias ativas no campo educacional e nos serviços de saude, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Manuela Costa Melo - Coordenador / Adriano Faciole - Integrante / Dayane Barros - Integrante / Melina Mafra - Integrante.

  • 2010 - Atual

    Fundamento e Tecnologias do Cuidar em Enfermagem, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Manuela Costa Melo - Integrante / Ivone Kamada - Integrante / Cristine Alves Costa de Jesus - Coordenador.

  • 2015 - Atual

    Metodologias ativas no campo educacional e nos serviços de saude, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Manuela Costa Melo - Coordenador / Adriano Faciole - Integrante / Dayane Barros - Integrante / Melina Mafra - Integrante.

  • 2010 - Atual

    Fundamento e Tecnologias do Cuidar em Enfermagem, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Manuela Costa Melo - Integrante / Ivone Kamada - Integrante / Cristine Alves Costa de Jesus - Coordenador.

  • 2015 - Atual

    Metodologias ativas no campo educacional e nos serviços de saude, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Manuela Costa Melo - Coordenador / Adriano Faciole - Integrante / Dayane Barros - Integrante / Melina Mafra - Integrante.

  • 2010 - Atual

    Fundamento e Tecnologias do Cuidar em Enfermagem, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Manuela Costa Melo - Integrante / Ivone Kamada - Integrante / Cristine Alves Costa de Jesus - Coordenador.

  • 2015 - Atual

    Metodologias ativas no campo educacional e nos serviços de saude, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Manuela Costa Melo - Coordenador / Adriano Faciole - Integrante / Dayane Barros - Integrante / Melina Mafra - Integrante.

  • 2010 - Atual

    Fundamento e Tecnologias do Cuidar em Enfermagem, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Manuela Costa Melo - Integrante / Ivone Kamada - Integrante / Cristine Alves Costa de Jesus - Coordenador.

  • 2015 - Atual

    Metodologias ativas no campo educacional e nos serviços de saude, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Manuela Costa Melo - Coordenador / Adriano Faciole - Integrante / Dayane Barros - Integrante / Melina Mafra - Integrante.

  • 2010 - Atual

    Fundamento e Tecnologias do Cuidar em Enfermagem, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Manuela Costa Melo - Integrante / Ivone Kamada - Integrante / Cristine Alves Costa de Jesus - Coordenador.

  • 2015 - Atual

    Metodologias ativas no campo educacional e nos serviços de saude, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Manuela Costa Melo - Coordenador / Adriano Faciole - Integrante / Dayane Barros - Integrante / Melina Mafra - Integrante.

  • 2010 - Atual

    Fundamento e Tecnologias do Cuidar em Enfermagem, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Manuela Costa Melo - Integrante / Ivone Kamada - Integrante / Cristine Alves Costa de Jesus - Coordenador.

  • 2015 - Atual

    Metodologias ativas no campo educacional e nos serviços de saude, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Manuela Costa Melo - Coordenador / Adriano Faciole - Integrante / Dayane Barros - Integrante / Melina Mafra - Integrante.

  • 2010 - Atual

    Fundamento e Tecnologias do Cuidar em Enfermagem, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Manuela Costa Melo - Integrante / Ivone Kamada - Integrante / Cristine Alves Costa de Jesus - Coordenador.

  • 2015 - Atual

    Metodologias ativas no campo educacional e nos serviços de saude, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Manuela Costa Melo - Coordenador / Adriano Faciole - Integrante / Dayane Barros - Integrante / Melina Mafra - Integrante.

  • 2010 - Atual

    Fundamento e Tecnologias do Cuidar em Enfermagem, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Manuela Costa Melo - Integrante / Ivone Kamada - Integrante / Cristine Alves Costa de Jesus - Coordenador.

  • 2015 - Atual

    Metodologias ativas no campo educacional e nos serviços de saude, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Manuela Costa Melo - Coordenador / Adriano Faciole - Integrante / Dayane Barros - Integrante / Melina Mafra - Integrante.

  • 2010 - Atual

    Fundamento e Tecnologias do Cuidar em Enfermagem, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Manuela Costa Melo - Integrante / Ivone Kamada - Integrante / Cristine Alves Costa de Jesus - Coordenador.

  • 2015 - Atual

    Metodologias ativas no campo educacional e nos serviços de saude, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Manuela Costa Melo - Coordenador / Adriano Faciole - Integrante / Dayane Barros - Integrante / Melina Mafra - Integrante.

  • 2010 - Atual

    Fundamento e Tecnologias do Cuidar em Enfermagem, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.

  • 2015 - Atual

    Metodologias ativas no campo educacional e nos serviços de saude, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Manuela Costa Melo - Coordenador / Adriano Faciole - Integrante / Dayane Barros - Integrante / Melina Mafra - Integrante.

  • 2010 - Atual

    Fundamento e Tecnologias do Cuidar em Enfermagem, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Manuela Costa Melo - Integrante / Ivone Kamada - Integrante / Cristine Alves Costa de Jesus - Coordenador.

  • 2015 - Atual

    Metodologias ativas no campo educacional e nos serviços de saude, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Manuela Costa Melo - Coordenador / Adriano Faciole - Integrante / Dayane Barros - Integrante / Melina Mafra - Integrante.

  • 2010 - Atual

    Fundamento e Tecnologias do Cuidar em Enfermagem, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Manuela Costa Melo - Integrante / Ivone Kamada - Integrante / Cristine Alves Costa de Jesus - Coordenador.

  • 2015 - Atual

    Metodologias ativas no campo educacional e nos serviços de saude, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Manuela Costa Melo - Coordenador / Adriano Faciole - Integrante / Dayane Barros - Integrante / Melina Mafra - Integrante.

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Prêmios

2019

XIII Mostra de Iniciação Científica Escola Superior da Ciências da Saúde, Escola Superior de Ciências da Saúde - ESCS.

2019

Melhor trabalho na modalidade Pesquisa de campo`, Universidade Católica Distrito Federal.

2019

Professora Homenageada com o Nome da Turma VIII, Escola superior de Ciências da Saúde.

2018

1 Lugar no 13 Prêmio do Centro de Estudos e Pesquisas em enfermagem do Distrito Federal - CEPEn-DF, Associação Brasileira de Enfermagem.

2018

3 Lugar no 13 Prêmio do Centro de Estudos e Pesquisas em enfermagem do Distrito Federal - CEPEn-DF, Associação Brasileira de Enfermagem.

2015

Premio do Centro de Estudos e Pesquisas em Enfermagem do Distrito Federal - CEPEn -DF, Associação Brasileira de Enfermagem.

2015

Premio Nei Semedo, Associação Brasileira de Estomaterapia.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Secretaria Estadual de Saúde do Distrito Federal, Hospital Regional da Asa Norte. , SMHN - Área Especial 502, Asa Norte, 70710100 - Brasília, DF - Brasil, Telefone: (61) 33254

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Experiência profissional

  • 2019 - 2019

    Curso de Medicina de Bauru - USP

    Vínculo: , Enquadramento Funcional:

  • 2018 - Atual

    Grupo de Pesquisa em Metodologias Ativas

    Vínculo: , Enquadramento Funcional:

  • 2010 - Atual

    Escola Superior em Ciências da Saúde

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente sala de aula e estagio- Enfermagem, Carga horária: 20

    Outras informações:
    * Atuação como docente na Unidade educacional Habilidades Profissionais em Enfermagem (HPE) - atuação com os estudantes em sala de aula e campo de estagio; * Participa do Grupo de Trabalho do Teste de Progressão Anual/2013. * Participa do Grupo de Trabalho de Desenvolvimento Trabalho de Conclusão de Curso - TCC * Instrutora da Oficina Portfólio Reflexivo desenvolvido com docentes da ESCS - CH 4h, ocorrido no dia 20/2/2013

  • 2010 - Atual

    Escola Superior em Ciências da Saúde

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Grupo de trabalho na ESCS, Carga horária: 20

    Outras informações:
    * Atuação como docente na Unidade educacional Habilidades Profissionais em Enfermagem (HPE) - atuação com os estudantes em sala de aula e campo de estagio; * Participa do Grupo de Trabalho do Teste de Progressão Anual/2013. * Participa do Grupo de Trabalho de Desenvolvimento Trabalho de Conclusão de Curso - TCC * Instrutora da Oficina Portfólio Reflexivo desenvolvido com docentes da ESCS - CH 4h, ocorrido no dia 20/2/2013

    Atividades

    • 01/2015

      Pesquisa e desenvolvimento , Curso Enfermagem, .,Linhas de pesquisa

  • 2001 - Atual

    Fundação Hospitalar do Distrito Federal

    Vínculo: Estatutário, Enquadramento Funcional: Enfermeira Assistencial, Carga horária: 40

    Outras informações:
    * Substituiu a Supervisora de Enfermagem da Pediatria, no período das ferias - 18/11 a 17/12/2002 * Substituiu a Supervisora de Enfermagem da Pediatria, no período das ferias - 11/08 a 09/09/2003 * Substituiu a Supervisora de Enfermagem da Pediatria, no período das ferias - 09/02 a 09/03/2004 * Substituiu a Supervisora de Enfermagem da Pediatria, no período da sua ausência - 02/01 a 21/01/2008 * Substituiu a Supervisora de Enfermagem da Pediatria, no período da sua ausência - 13/04 a 05/05/2009

    Atividades

    • 10/2001

      Outras atividades técnico-científicas , Hospital Regional da Asa Norte, Hospital Regional da Asa Norte.,Atividade realizada, Participação Comitê de investigação dos óbitos acima de 28 dias.

    • 03/2014 - 01/2015

      Outras atividades técnico-científicas , Hospital Regional da Asa Norte, Hospital Regional da Asa Norte.,Atividade realizada, Preceptoria.

  • 2005 - 2007

    Universidade de Brasília, UnB

    Vínculo: Substituição, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 20

    Atividades

    • 04/2005 - 04/2007

      Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Urgências Pediátricas

  • 1999 - 2005

    Núcle Materno Infantil

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Enfermeira Supervisora, Carga horária: 36

  • 1999 - 1999

    PREFEITURA MUNICIPAL DE VAZANTE

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Enfermeira do Programa Saúde da Família, Carga horária: 40

  • 2013 - 2019

    Associação Brasileira de Enfermagem - Seção DF

    Vínculo: Diretora do CEPEn - DF, Enquadramento Funcional: Diretoria

  • 2016 - Atual

    Associação Brasileira de Enfermagem

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Diretora Centro de Educação

  • 2010 - Atual

    Escola Superior de Ciências da Saúde

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20

  • 1999 - 2001

    Instituto Candango de Solidariedade

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Enfermeira do Programa Saúde da Família, Carga horária: 40

  • 1998 - 1999

    Instituto Candango de Solidariedade

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Enfermeira do Programa Saúde em Casa, Carga horária: 40

  • 1997 - 1998

    PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO ALEGRE DO FIDALGO-PI

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Enfermeira do Programa dos Agentes Comunitári, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Assumiu o cargo de Secretária de Saúde no período de 07.1997 a 04.1998.

  • 1996 - 1997

    Hospital sagrada familia

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Enfermeira Supervisora, Carga horária: 40

  • 1996 - 1996

    Escola de Auxiliares de Enfermagem

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Supervisora de estágio, Carga horária: 30