Iracy de Sousa Santos

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Maranhão (1980), Graduação em Tecnólogo em Hotelaria, pela Universidade Federal do Maranhão (1993). Mestrado em Educação pela Universidade Estadual do Ceará (2000), e doutorado em La Acción Educativa: Perspectivas Histórico´Funcionales, pela Universidade de Alcalá de Henares (Madri) Espanha (2010)- Doutora em Educação Escolar, apostilado, pela Universidade Estadual Paulista ?Júlio de Mesquita Filho? UNESP, Sob o registro: 29290, em 17/09/2012. Coordenadora pedagógica aposentada, Secretaria Municipal de Educação de São Luís ? MA. Atualmente é professora Associado I da Universidade Federal do Maranhão. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em coordenação pedagógica e gestão escolar, atuando, principalmente, nos temas: Formação de professor, Gestão da Aprendizagem, Metodologias, Ensino e investigação, na Educação Básica, Ensino Superior e Pós- graduação.

Informações coletadas do Lattes em 07/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em La Acción Educativa: Perspectivas Histórico´Funcio

2003 - 2010

Universidade de Alcalá
Título: LA FORMACIÓN INV ESTIGADORA DEL PROFESSOR Y SUS INPLICCIONES EN LA CALIDAD DE LA ENSENANZA MEDIA
Orientador: Dr MARIO MARTÍN BRIS
Palavras-chave: FORMAÇÃO DE PROFESSOR; INVESTIGAÇÃO; ESCOLA DE ENSINO MEDIO; aprendizagem; Educação.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação; Educação.

Mestrado em Educação

1997 - 2000

Universidade Estadual do Ceará
Título: Formação investigativa do professor de 1º e 2º ciclos do Ensino Fundamental:uma proposta metodologica para o C.E.F.M, Ano de Obtenção: 2000
Orientador: José Erasmo Campelo
Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Psicologia Educacional

1993 - 1995

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: Não houve
Orientador: não houve

Especialização interrompida em 1992 em ESPECIALIZAÇÃO EM ALFABETIZAÇÃO

1991 - Atual

Universidade Federal do Maranhão
Título: NÃO HOUVE
Orientador: NÃO HOUVE
Ano de interrupção: 1992

Graduação em TÉCNOLOGO EM HOTELARIA

1991 - 1993

Universidade Federal do Maranhão
Título: NÃO HOUVE
Orientador: NÃOHOUVE

Graduação em Pedagogia

1976 - 1980

Universidade Federal do Maranhão

Formação complementar

1998 - 1998

PREPARAÇÃO DE CAPACITADORES NAS ÁREAS BÁSICAS DO N. (Carga horária: 80h). , Fundação Sousândrade de Apoio ao Desenvolvimento da UFMA, FSADU, Brasil.

1997 - 1997

FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE ESTUDOS SOCIAIS. (Carga horária: 80h). , Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA, FAPEMA, Brasil.

1997 - 1997

DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS PEDAGÓGICOS. (Carga horária: 32h). , Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA, FAPEMA, Brasil.

1996 - 1996

FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DA MATEMÁTICA. (Carga horária: 80h). , Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA, FAPEMA, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Didática.

Participação em eventos

9º ENCUENTRO IBERO AMERICANO DE EDUCACION EIDE. 2014. (Encontro).

9º ENCUENTRO IBERO AMERICANO DE EDUCACION EIDE.EDUCACI[ON SUPERIOR: FORMAÇION DEL EDUCADOR. 2014. (Encontro).

VIII ENCONTRO IBEROAMERICANO DE EDUCACIÓN. 2013. (Encontro).

VII ENCONTRO IBEROAMERICANO DE EDUCACIÓN.ESTÁGIO SUPERVISIONADO: UMA PARCERIA INTER- INSTITUCIONAL QUE FORTALECE A PROFISSIONALIZAÇÃO DE DOCENTES E TÉCNICOS EM AGROPECUÁRIA.. 2012. (Encontro).

VII ENCONTRO IBEROAMERICANO DE EDUCACIÓN. 2012. (Encontro).

VII ENCONTRO IBEROAMERICANO DE EDUCACIÓN.SUSTENTABILIDADE E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: BINÔMIO QUE GARANTE A SOBREVIVÊNCIA DO PLANETA.. 2012. (Encontro).

VII ENCUENTRO IBEROAMERICANO DE EDUCAÇIÓN.ESTÁGIO SUPERVISIONADO: UMA PARCERIA INTER-INSTITUCIONAL QUE FORTALECE A PROFISSIONALIZAÇÃO DE DOCENTES E TÉCNICOS EM AGROPECUÁRIA. 2012. (Encontro).

VII ENCUENTRO IBEROAMERICANO DE EDUCAÇIÓN.SUSTENTABILIDADE E DUCAÇÃO AMBIENTAL: BINÔMIO QUE GARANTE A SOBREVIVÊNCIA DO PLANETA. 2012. (Encontro).

VI ENCONTRO IBEROAMERICANO DE EDUCACIÓN. 2011. (Encontro).

VI ENCUENTRO NACIONAL E III LATINO AMRICANO.A INVESTIGAÇÃO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO E PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO NOS CURSOS DE LICENCIATURA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO. 2009. (Encontro).

IV EDIÇÃO DO FÓRUM DE EDUCAÇÃO MUNICIPAL DE SÃO LUIS. 2008. (Outra).

SEMINÁRIO ORGANIZAÇÃO ESCOLAR EM CICLOS..GESTÃO DEMOCRÁTICA E QUALIDADE DE ENSINO. 2008. (Seminário).

VIII Encontro Humanístico.Professor Investigador: Um desafio para a Educação Básica. 2008. (Encontro).

VIII ENCONTRO HUMANÍSTICO." PROFESSOR INVESTIGADOR: UM DESAFIO PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA". 2008. (Encontro).

VIII ENCONTRO HUMANÍSTICO. 2008. (Encontro).

3º Congresso Internacional sobre Formação de Professores e Prática Pedagógica. Professor Investigador: um desafio para a Educação Básica. 2007. (Congresso).

II Congresso Internacional de Leitura e Formação de Professores. 2006. (Congresso).

II Jornada Internacional de Políticas Públicas.As Novas Tecnologias na Educação e seus reflexos na escola e no mundo do trabalho.. 2005. (Outra).

Reunião Regional da SBPC - MA. 2004. (Outra).

V Congresso Internacional de Educação. As novas tecnológias na educação: um olhar investigador. 2004. (Congresso).

II Telecongresso Internacional de Educação de Jovens e Adultos. 2002. (Outra).

XI Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2002. (Encontro).

XV Encontro de Pesquisa Educacional das Regiões Norte e Nordeste.Formação investigativa de professores do 1º e 2º ciclo do ensino fundamental e educação infantil.. 2001. (Encontro).

Fórum: Educação Brasileira Contemporânea.Formação de Professor Investigador para o Ensino Fundamental. 2000. (Outra).

XIV Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Avaliação institucional. 1999. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Ana Karoline Pereira Wernz

SANTOS, I. S.. HISTORIA E TURISMO CULTURAL: Uma relação de reciprocidade. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CEMES) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: LEILA DAYANNA DE MATOS MONTEIRO

SANTOS, I. S.; SEGADILHA, D. M. F.; MARTINS, T. J. S.. RESILIÊNCIA PARA PERMANECER: desafios de docentes e estudantes da Educação de Jovens e Adultos durante da pandemia da Covid 19. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: JÉSSICA LUCÍLIA MENDES RIBEIRO

SANTOS, I. S.; MACIEL, L. M. M.; MOREIRA, V. L. C.. MÉTODO MONTESSORI: análise comparativa entre a aplicabilidade histórica na Itália no Século XX e uma escola montessoriana em São Luís. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: LEANDRA FERREIRA DIAS

SANTOS, I. S.; FRAZAO, M. D. C.; ROSA, M. M. C. S.. GESTÃO DEMOCRÁTICA:desafios e princípios para a construção de um ambiente escolar participativo. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: PENINA CORREA VALE

SANTOS, I. S.; SOUSA, K. C. S.; PRAZERES, V. A.. FORMAÇÃO DOCENTE PARA EDUCAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR NA MODALIDADE DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Medotologia do Ensino Superior) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: JEAN CARLOS SOUSA DE SANTANA

SANTOS, I. S.; SEGADILHA, D. M. F.; CARVALHO, F. O. M.. A FORMAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA DOS DOCENTES DO CURSO DE FISIOTERPIA DO UNICEUMA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Medotologia do Ensino Superior) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: ROBERTA REJANE SANTOS DE CARVALHO

SANTOS, I. S.; CARVALHO, F. O. M.; SILVA, E. S.. O NUTRICIONISTA NA DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR: DESAFIOS E PERSPECTIVA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Medotologia do Ensino Superior) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: MARIA VANESSA COSTA RODRIGUES

SANTOS, I. S.; UTTA, B. P.; LEVI, J. A. M.. PLANEJO, LOGO ENSINO! Mas com afetividade e sensibilidade. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: RAYANA DA COSTA NASCIMENTO PEREIRA

SANTOS, I. S.; SEGADILHA, D. M. F.; MOREIRA, V. L. C.. PROGRAMA NACIONAL DA ALIMENTAÇÃO ESCOLAR: uma investigação do processo de implementação na UEB João do Vale.[, em tempos de Pandemia. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: SUSANE ATAÍDE MARQUES

SANTOS, IRACY DE SOUSA; NUNES, A. A. C.; MARTINS, M. C.. A EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO CONTEXTO DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) PARA A POPULAÇÃO AFRO - BRASILEIRA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: NATANAEL DO NASCIMENTO DAMASCENO

SANTOS, IRACY DE SOUSA; SILVA, F. S.; TEOFILO, M. P.. A GEOGRAFIA DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E A FORMAÇÃO CIDADÂ : presupostos teóricos e a prática pedagógica. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: EDLANI SANTOS ARAÚJO NAZARÉ

SANTOS, IRACY DE SOUSA; SANTIAGO, A. M. S. F.; CRUZ, M. C. A.. A FORMAÇÃO INICIAL DA PEDAGOGIA PARA ENSINAR MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: KLENYSSON CARLOS BARROS RIBEIRO

SANTOS, I. S.; DUBLANTE, C. A. S.; SEGADILHA, D. M. F.. POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO EM PRISÕES NO MARANHÃO 2014-2021. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: CHRYSTIANE VIEGGAS ROCHA

SANTOS, IRACY DE SOUSA; SILVA, ACILDO LEITE DA; SANTOS, R. C. P.. A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES NA CONSCIENTIZAÇÃO DA IDENTIDADE NEGRA NO CENTRO DE ENSINO MÉDIO MARIA JOSÉ ARAGÃO PARA A DIMINUIÇÃO DO RACISMO ESCOLAR. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: SIMONE MARIA GOMES DE SOUSA PEREIRA

SANTOS, IRACY DE SOUSA; PORTELA, EDINÓLIA LIMA; VITURIANO, H. M. M.. FORMAÇÃO INICIAL D PROFESSORES NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFMA: A RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA EM ANÁLISE. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Medotologia do Ensino Superior) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: KENIA APARECIDA DE SOUSA GUIMARÃES

SANTOS, IRACY DE SOUSA; SEGADILHA, D. M. F.; FRAZAO, M. D. C.. UM ESTUDO SOBRE AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM NA UNIDADE DE EDUCAÇÃO BÁSICA "POETA GONÇALVES DIAS". 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: BRUNA TORRES ALVES

SANTOS, IRACY DE SOUSA; SEGADILHA, D. M. F.; DUBLANTE, C. A. S.. EVASÃO NO PROEJA: um estudo no Instituto Federal do Mranhão. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Chrislane dos Santos Souza

SANTOS, IRACY DE SOUSA; DOMINICI, I. P.; LAUANDE, M. F. P. F.. FORMAÇÃO DE PROFESSORES: ordenamento e assimetrias no Curso de pedagogia da UFMA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: WASHINGTON LUÍS CONCEIÇÃO CARVALHO

SANTOS, IRACY DE SOUSA; CARVALHO, F. O. M.; SOUSA, K. C. S.. O PIBID/UFMA NA FORMAÇÃO DOCENTE DOS EGRESSOS DAS LICENCIATURAS PLENAS DO CCBS NO PERÍODO DE 2010-2016. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Gyslainne Gomes Ferreira Fialho

SANTOS, IRACY DE SOUSA; COSTA, H. C. A.; BOTTENTUIT JUNIOR, J. B.. TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: análise de possibilidades pedagógicas para educação infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: DÂMARES ARAÚJO ALVES

SANTOS, IRACY DE SOUSA; SILVA, A. C. C. N.; CRUZ, M. C. A.. ESPAÇO ESCOLAR: uma análise de ultilização do espaço escolar em turmas de creche uma escola da rede municipal de São Luís. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: DENILSON LEITE COSTA

SANTOS, IRACY DE SOUSA; SILVA, ACILDO LEITE DA; CARVALHO, F. O. M.. ENSINO RELIGIOSO NA ESCOLA UEB DARCY RIBEIRO: entre cocepções e práticas pedagógicas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Ana Cristina da Silva e Silva

SANTOS, I. S.; Nascimento, Vieira Ilma; MARTINS, T. J. S.. FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: Contribuições do PIBID na percepção dos participantes. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: ALDENOR DE RIBAMAR BRITO DO NASCIMENTO

SANTOS, IRACY DE SOUSA; Sabóia, Beatriz; Silva, Manoel da Conceição. "A participação da Família na escola Raimundo Cabral no Povoado Vila Diamante, Igarapé do Meio,- MA: Arelação entre Família e Escola. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: ERISVALDO CARDOSO CORREIA

SILVA, F. S.;SANTOS, I. S.; COUTINHO, V. M. D.. A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES ALFABETIZADORES DA ESCOLA MUNICIPAL PRUDENTE DE MORAES E SUAS IMPLICAÇÕES NA PRÁTICA DOCENTE. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: LUCINÉZIO FRAZÃO MARQUES

SILVA, F. S.;SANTOS, I. S.; COUTINHO, V. M. D.. A IMPORTÂNCIADO PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO NA PRÁTICA DOCENTE: A experiência do Centro de Ensino América Central no município de Morros. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: MARIA LUCILENE DA SILVA SOUZA

SILVA, F. S.;SANTOS, I. S.; COUTINHO, V. M. D.. O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E A FORMAÇÃO DE LEITORES CRÍTICOS, NO CICLO DA ALFABETIZAÇÃO NA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR CLÓVIS JOSÉ BARCELAR NO MUNICÍPIO DE MORROS - MA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Fabio Cristiano Chagas Pereira

SILVA, F. S.;SANTOS, I. S.; COUTINHO, V. M. D.. A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL CLÓVIS J. BACELAR ARAÚJO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Laurinete Cantanhede Freitas dos Santos

SANTOS, I. S.; SILVA, F. S.; COUTINHO, V. M. D.. A PRÁTICA PEDAGÓGICA DAS PROFESSORAS DO 1º CICLO DA ALFABETIZAÇÃO DA ESCOLA MUNICIPAL MARIA JOSÉ MEDEIROS VIEIRA E A RELAÇÃO COM A FORMAÇÃO DE LEITORES CRÍTICOS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: GEOVANE NUNES BRANCO

SANTOS, I. S.; OLIVEIRA, S. B.. REPETÊNCIA ESCOLAR EM CENTRO DE ENSINO MÉDIO EM COROATÁ. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: LILIAN REGINA CARVALHO VIANA

SANTOS, I. S.; SEGADILHA, D. M. F.. O PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LEITURA E ESCRITA PELA CRIANÇA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: NAZIZA PINHEIRO DA SILVA

SANTOS, I. S.; SEGADILHA, D. M. F.. A GESTÃO DEMOCRÁTICA EM UMA ESCOLA MUNICIPAL EM COROATÁ. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: IVALDO MARQUES DA SILVA SANTOS

SANTOS, I. S.; SEGADILHA, D. M. F.. DESAFIOS E DIFICULDADES DA ESCOLA DO CAMPO: a realidade de turmas multiseriadas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Antônio Herculano Carvalho Alves

SANTOS, I. S.. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E GESTÃO DEMOCRÁTICA: uma parceria necessária. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: JOSILENE SILVA DOS SANTOS

SANTOS, I. S.. FORMAÇÃO INICIAL: contextualizando teoria e prática em uma escola municipal em Coroatá-MA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: MARIA TATIANA SILVA DE ABREU

SANTOS, I. S.. EDUCAÇÃO ÉTNICO RACIAL: importancia da implementação da Lei Nº 10639/03 e das Diretrizes Curriculares Nacionais para educação das relações Ètnico Racial e para o ensino de história e cultura afrobrasileira e africana nos espaços escolares. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Alfredo Vieira de Sousa Neto

SANTOS, I. S.; FRAZAO, M. D. C.; SILVA, R. A. B.. A IMPORTANCIA DA MÚSICA PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: AUGUSTA COSTA DO NASCIMENTO

SANTOS, I. S.; Silva, Manoel da Conceição. UM ESTUDO DOS LIMITES, DIFICULDADES E POSSIBILIDADES DAS PRÁTICAS DOCENTES MULTISSERIADAS NO MUNICÍPIO DE IGARAPÉ DO MEIO-MA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: EDIZIA SOUSA SANTANA

SANTOS, I. S.; Silva, Manoel da Conceição; Sabóia, Beatriz. EDUCAÇÃO EJA: o conceito, os valores e as possibilidades de recuperação na reeducação prissional em Santa Inês- Maranhão. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: FABIANA MERCÊS ALMEIDA

SANTOS, I. S.; Silva, Manoel da Conceição. JOGOS E BRINCADEIRAS E SEUS SIGNIFICADOS PEDAGÓGICOS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NA UNIDADE ESCOLAR MUNICIPAL PRESIDENTE JOSÉ SARNEY. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: ELAINE CRISTINA RIBEIRO LOPES ALMEIDA

SANTOS, I. S.; Silva, Manoel da Conceição; Sabóia, Beatriz. EDUCAÇÃO DE JOVENS, ADULTOS: um estudo das práticas de letramento na escola municipal Travassos Furtado em Pindaré Mirim - Maranhão. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Andrea Ribeiro Lopes

SANTOS, I. S.; Sabóia, Beatriz; Silva, Manoel da Conceição. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA ESCOLA MUNICIPAL MAXIMIANA ROSA BATISTA NO MUNICIPIO DE PINDARÉMIRIM, MA: um estudo dos limites e perspectivas da alfabetização. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: SUELY JANSEN GARCIA

SANTOS, I. S.; Sabóia, Beatriz; Silva, Manoel da Conceição. PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA: As Especificidades do Processo de Gestão Pedagógica da Casa Familiar Rural de Monção - Ma. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Ronira Gomes Teixeira

SANTOS, I. S.; Silva, Manoel da Conceição; Sabóia, Beatriz. EVASÃO ESCOLAR NA EJA: causas e consequências na Escola Municipal Elias Haikel Povoado Trizidela Município de Monção - Maranhão. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Rogério Anastácio do Nascimento

SANTOS, I. S.; Sabóia, Beatriz; Silva, Manoel da Conceição. EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: LOUMARY CAMPOS MENDONÇA LOPES

SANTOS, I. S.; Silva, Manoel da Conceição. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; fatores que contribuem para evasão na Escola Albérico França Ferreira, Monção - MA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: José Renato da Silva Santos

SANTOS, I. S.; Sabóia, Beatriz; Silva, Manoel da Conceição. FRACASSO ESCOLAR NS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: LUANDA SILVA BARROS

SANTOS, I. S.; MACIEL, L. M. M.; SILVA, F. S.. EDUCAÇÃO INFANTIL: a ação lúdica no processo ensino-aprendizagem e sua importancia na formação cidadã. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: DEUSIMAR ALMEIDA DOS SANTOS

SANTOS, I. S.. A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DE 7ª E 8ª SÉRIES DA MODALIDADE EJA EM ESCOLA DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE SÃO LUIS.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: RAFAELA SILVA DOS SANTOS

SANTOS, I. S.. AS RELAÇÕES DE GÊNERO E A DIVERSIDADE NA ESCOLA: reflexões sobre o trabalho docente no Curso de Pedagogia São Luis.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: GABRIELA FERREIRA SOUZA

SANTOS, I. S.. A IMPORTÂNCIA DAS MÚLTIPLAS LINGUAGENS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: SUZANE CASTRO DE ARAUJO

SANTOS, I. S.. O ENSINO DE HISTÓRIA NAS SÉRIES INICIAIS E A FORMAÇÃO PARA A CIDADANIA.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Nayara Araújo dos Santos

SANTOS, I. S.. AULAS- PASSEIOS & TURISMO PEDAGÓGICO: Recursos para melhoria no ensino: um estudo exploratório em uma escola pública de São Luis - MA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Ana Karoline Pereira Wernz

SANTOS, I. S.. O EDUCADOR DE JOVENS E ADULTOS DA ESCOLA UNIDADE INTEGRADA JÚLIO DE MESQUITAS FILHO: uma reflexão sobre sua formação.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: FRANCISCA EDILEUZA SILVA SOUSA

SANTOS, I. S.. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA O ENSINO FUNDAMENTAL DO 6º AO 9º ANO: uma reflexão da prática pedagógica em uma UEB de Ensino da Rede Municipal.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: ANA PAULA BACELAR DE LIRA

SANTOS, I. S.. O MÉTODO METAFÔNICO E SEUS RESULTADOS NO LETRAMENTO DOS ALUNOS DO MUNICÍPIO DE SÃO JOSÉ DE RIBAMAR. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Josilene Monteiro da Silva

SANTOS, I. S.. A EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: Uma análise na UEB Raimundo chaves. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: DAYANNE DE MESQUITA SILVA

SANTOS, I. S.. O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA- SÃO LUIS: indicadores no curso de mecânica.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: LILIANE MAGALHÃES DA SILVA

SANTOS, I. S.. O USO DE ANALOGIAS: uma ferramenta didática no ensino.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: JOSÉ HUMBERTO ALMEIDA COSTA

SANTOS, I. S.. A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COMO FATOR DE RESSOCIALIZAÇÃO AOS INTERNOS DA PENITENCIÁRIA DE PEDRINHAS .. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: NÚBIA RAFAELA DOS SANTOS SILVA

SANTOS, I. S.. AS PRÁTICAS DE LEITURAS NA ALFABETIZAÇÃO: uma perspectiva para o letramento.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: ELIZANGELA DUARTE GOMES

SANTOS, I. S.; SANTOS, M. J. A.; COUTINHO, V. M. D.. Gestão de sala de aula da educação de jovens e adultos na Escola Rubem Gullart: realidade e perspectiva. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: KENNETH SEBASTIAN BEZERRA FONSÊCA

SANTOS, I. S.. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA ESCOLA AGROTÉCNICA FEDERAL DE SÃO LUIS - MA: Uma visão crítica.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: IRACY SOUSA SANTOS

SANTOS, I. S.. FORMAÇÃO DOCENTE: Configuração da identidade do professor egresso do programa de qualificação docente - UFMA.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: ELIZANGELA DUARTE GOMES

SANTOS, I. S.. A GESTÃO DE SALA DE AULA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA ESCOLA RUBEM TEIXEIRA GULLART: Realidades e perspectivas.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Ione Costa

SILVEIRA, L. C. A.; LIMA, F. C. S.;SANTOS, I. S.. O trânsito no universo das questões pedagógicas: uma reflexão acerca de sua inserção no curso de Pedagogia numa perspectiva interdisciplinar. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Maria José da Silva Abreu

GONDIM, E. P.; MACIEL, L. M. M.;SANTOS, I. S.. .A supervisão escolar no Ensino Fundamental: uma visão da prática nas escolas estaduais de São Luís.. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Elizangela Silva da Costa Braz

ARAUJO, M. P. O.; NUNES, I. M. L.;SANTOS, I. S.. Indisciplina: um agravante no processo educacional.. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Célia Maria dos Santos Lindoso

SANTOS, I. S.; SILVA, R. F.; ARAUJO, M. P. O.. O Analfabetismo e o Projeto de Assentamento Entrocamento - MA.. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Olinda Ferreira Araújo

SANTOS, I. S.; LIMA, L. M.; ARAUJO, M. P. O.. As representações sociais de jovens e adultos não alfabetizados do programa de Alfabetização solidária no município de Santa Luzia. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Susiane da Paz Silva Muniz

SILVEIRA, L. C. A.;SANTOS, I. S.; GARCES, C. M. N.. Educação Rural no Brasil. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Josemeiry Carneiro Costa Passos

MACIEL, L. M. M.;SANTOS, I. S.; GONDIM, E. P.. O bom professor: sua formação e responsabilidade. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Lys Cristina Vale Mendes

ROSA, M. M. C. S.; ROSTAS, M. H. S. G.;SANTOS, I. S.. Análise do Projeto de formação continuada "Um salto para o futuro". 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão.

SANTOS, I. S.. COMISSÃO VERIFICADORA. 2011. Universidade Estadual do Maranhão.

SANTOS, I. S.. COLEGIADO DO CURSO DE CIÊNCIAS IMOBILIÁRIAS. 2010. Universidade Federal do Maranhão.

SANTOS, I. S.. COLEGIADO DO CURSO DE CIÊNCIAS IMOBILIÁRIAS. 2008. Universidade Federal do Maranhão.

Orientou

JANAINA ARAÚJO ALMEIDA

(RE) CONSTRUÇÃO DE SABERES: a formação docente do farmacêutico; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Farmacologia de Produtos Naturais) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Iracy de Sousa Santos;

JEAN CARLOS SOUSA DE SANTANA

O FISIOTERAPEUTA NA DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR: capacitação, formação, desafios e perspectivas; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CEMES) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Iracy de Sousa Santos;

ROBERTA REJANE SANTOS DE CARVALHO

ATUAÇÃO DO NUTRICIONISTA COMO DOCENTE; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CEMES) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Iracy de Sousa Santos;

CARLA MARIA PALÁCIO DE SOUSA

" A DIDÁTICA E O SEU PAPEL NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DO CURSO DE HOTELARIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO "; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CEMES) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Iracy de Sousa Santos;

GABRIELA VIANA DINIZ

HISTORIA E TURISMO CULTURAL: Uma relação de reciprocidade; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CEMES) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Iracy de Sousa Santos;

DEUZAMAR DA SILVA SANTOS

POSSÍVEIS IMPACTOS NO CONTEXTO ESCOLAR CAUSADOS PELA COVID-19: O AFASTAMENTO FAMILIAR DO AMBIENTE ESCOLAR EM TEMPOS DE PANDEMIA NA UNIDADE ESCOLAR BAIANO/ PIO XII - MA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Iracy de Sousa Santos;

IRANI DA SILVA SALES

FAMILIA E ESCOLA: A IMPORTANCIA DA APROXIMAÇÃO FAMILIA E ESCOLA NO DESENVOLVIMENTO ESCOLAR DOS FILHOS NA U; E; GONÇALVES DIAS MUNICIPIO DE PIO XII-; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Iracy de Sousa Santos;

Franciane Pereira Costa

FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL DA UNIDADE ESCOLAR GONÇALVES DIAS EM SÃO JOSÉ DA MATA - PIO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Iracy de Sousa Santos;

VALDENE COELHO DE ARAÚJO

DESAFIOS DAS FAMÍLIAS E DOCENTES NA ADEQUAÇÃO AO ENSINO REMOTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL DA NOVA PRÉ-ESCOLA EM TEMPOS DE PANDEMIA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Iracy de Sousa Santos;

Eliofabia Costa dos Santos

A GESTÃO ESCOLAR E O ESPAÇO EDUCATIVO: a experiência vivida na Escola Municipal Conceição I, no município de Coroatá/Ma; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Iracy de Sousa Santos;

Francisco Carlos de Alcântara

EDUCAÇÃO NO CAMPO: desafios e possibilidades de uma Escola Municípal de Coroatá-Ma no Povoado X; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Iracy de Sousa Santos;

GEOVANE NUNES BRANCO

REPETÊNCIA ESCOLAR NO CENTRO DE ENSINO MÉDIO DE COROATÁ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Iracy de Sousa Santos;

JOSELMA ALVES PEREIRA

A EVASÃO ESCOLAR NA PRIMEIRA ETAPA DO ENSINO FUNDAMENTAL NA MODALIDA EJA NA ESCOLA MUNICÍPAL TRIZIDELA I - MOTIVOS E REPERCUSSÕES; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Iracy de Sousa Santos;

JOSILENE SILVA DOS SANTOS

FORMAÇÃO INICIAL: contextualizando teoria e prática em uma escola municipal em Coroatá - Ma; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Iracy de Sousa Santos;

MARIA LUIZA FERREIRA CORDEIRO

ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA PERSPECTIVA DA PEDAGOGIA FREIRIANA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Iracy de Sousa Santos;

MARIA TATIANA SILVA DE ABREU

EDUCAÇÃO ÉTNICO RACIAL: importância da implementação da Lei Nº 10639/03 e das Diretrizes Curriculares Nacionais para a educação Étnico Racial e para o Ensino de história e cultura afro-brasileira e africana nos espaços escolares; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Iracy de Sousa Santos;

FABIANNE GOMES DA SILVA

FORMAÇÃO DOCENTE: configuração da identidade do professor egresso do Programa de Qualificação Docente - UEMA; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Iracy de Sousa Santos;

DEYCIANE SOUSA LIMA

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: Contribuições para o processo de ensino aprendizagem de alunos das 1ª e 2ª séries na modalidade de Educação de Jovens e Adultos da Unidade de Educação Básica Darcy Ribeiro; ; 2013; Orientação de outra natureza; (PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Iracy de Sousa Santos;

Ana Karoline Pereira Wernz

O EDUCADOR DE JOVENS E ADULTOS DA ESCOLA UNIDADE INTEGRADA JÚLIO DE MESQUITAS FILHO: uma reflexão sobre sua formação; ; 2012; Orientação de outra natureza; (PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Iracy de Sousa Santos;

FRANCISCA EDILEUZA SILVA SOUSA

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA O ENSINO FUNDAMENTAL DO 6º AO 9º ANO: uma reflexão da prática pedagógica em uma UEB de Ensino da Rede Municipal; ; 2011; Orientação de outra natureza; (PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Iracy de Sousa Santos;

JOSÉ HUMBERTO ALMEIDA COSTA

A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COMO FATOR DE RESSOCIALIZAÇÃO AOS INTERNOS DA PENITENCIÁRIA DE PEDRINHAS ; ; 2009; Orientação de outra natureza; (PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Iracy de Sousa Santos;

DAYANNE DE MESQUITA SILVA

O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA- SÃO LUIS: indicadores no curso de mecânica; ; 2009; Orientação de outra natureza; (PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Iracy de Sousa Santos;

ELIZANGELA DUARTE GOMES

A GESTÃO DE SALA DE AULA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA ESCOLA RUBEM TEIXEIRA GULLART: Realidades e perspectivas; ; 2008; Orientação de outra natureza; (PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Iracy de Sousa Santos;

KENNETH SEBASTIAN BEZERRA FONSÊCA

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA ESCOLA AGROTÉCNICA FEDERAL DE SÃO LUIS - MA: Uma visão crítica; ; 2008; Orientação de outra natureza; (PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Iracy de Sousa Santos;

Olinda

Representações sociais de jovens e adultos não alfabetizados do Programa Alfabetização solidária no município de Santa Luzia; 2000; Orientação de outra natureza; (PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Iracy de Sousa Santos;

Produções bibliográficas

SANTOS, IRACY DE SOUSA ; SEGADILHA, DELCINEIDE MARIA FERREIRA . O LICEU MARANHENSE NO CONTEXTO DO ENSINO SECUNDÁRIO EM SÃO LUIS MARANHÃO DO SÉCULO XIX AO SÉCULO XX. REVISTA POLÍTICAS PÚBLICAS & CIDADES , v. 14, p. e1830, 2025.
SANTOS, IRACY DE SOUSA ; DE CARVALHO, FRANCIMAR OLIVEIRA MIRANDA . LETRAMENTO E O USO DA TECNOLOGIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. ARACÊ - DIREITOS HUMANOS EM REVISTA , v. 7, p. 28117-28127, 2025.
SANTOS, IRACY DE SOUSA ; SALES, IRANI DA SILVA . APROXIMAÇAO FAMÍLIA E ESCOLA: refletindo sobre os desafios desta relação no desenvolvimento escolar dos filhosFAMILY AND SCHOOL APPROACH: reflecting on the challenges of this relationship in the academic development of children. INTERFERENCE: A JOURNAL OF AUDIO CULTURE , v. 11, p. 263-282, 2025.
SANTOS, IRACY DE SOUSA ; SEGADILHA, DELCINEIDE MARIA FERREIRA . Políticas educacionais, organização escolar e formação de professores da colônia ao império no brasil: apontamentos para reflexão. CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) , v. 21, p. e8477, 2024.
SANTOS, I. S. ; SEGADILHA, D. M. F. . ?POSSIBILIDADES DA INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA NA ESCOLA BÁSICA?. ARACÊ - DIREITOS HUMANOS EM REVISTA , v. 6, p. 16930-16951, 2024.
DE OLIVEIRA, ISABEL PEREIRA ; SANTOS, IRACY DE SOUSA . PRÁTICA DOCENTE E LUDICIDADE: REFLEXÕES PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INFANTILTEACHING PRACTICE AND PLAYFULNESS: PEDAGOGICAL REFLECTIONS IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION. LUMEN ET VIRTUS , v. 15, p. 9465-9479, 2024.
SEGADILHA, DELCINEIDE MARIA FERREIRA ; SANTOS, IRACY DE SOUSA . Educação e Saúde: reflexões sobre comprometimentos da saúde docente pelo trabalho remoto em tempos de pandemia. CONJECTURAS , v. 22, p. 198-211, 2022.
SEGADILHA, DELCINEIDE MARIA FERREIRA ; SANTOS, IRACY DE SOUSA ; ALVES, JOSSILENE LOUZEIRO . Culturas escolares e representações sociais: possibilidades de inter-relações? / School cultures and social representations: possibilities of interrelations?. Brazilian Journal of Development , v. 7, p. 54318-54338, 2021.
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SANTOS, IRACY DE SOUSA ; SEGADILHA, D. M. F. ; SILVA, F. S. . ENSINANDO NA ADVERSIDADE: O FAZER DOCENTE MEDIADO PELAS TECNOLOGIAS DIGITAIS EM TEMPOS DE PANDEMIA. In: Carla Figueira Souza; Maria do Socorro Estrela Frazão; Marise Marçalina de Castro Silva Rosa. (Org.). ENSINANDO NA ADVERSIDADE: O FAZER DOCENTE MEDIADO PELAS TECNOLOGIAS DIGITAIS EM TEMPOS DE PANDEMIA. 1ed.Rio de Janeiro: Autografia, 2021, v. , p. 59-67.
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SANTOS, I. S. . Formação Continuada. 2001. .
SANTOS, I. S. . Gestão Escolar. 2000. .
SANTOS, I. S. . Fundamentos e Metodologia do Ensino de Ciências. 1997. .
SANTOS, I. S. . Fundamentos e Metodologias de Estudos Sociais. 1997. .
SANTOS, I. S. . Fundamentos e Metodologias da Matemática. 1996. .

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal do Maranhão, Centro de Ciências Sociais. , Av. dos Portugueses, Bacanga, 65000-000 - Sao Luis, MA - Brasil, Telefone: (98) 21098434

Experiência profissional

1994 - Atual

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA ASSOCIADA I, Carga horária: 40

Atividades

01/1994
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Sociais.Linhas de pesquisa
01/1994
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PRÁTICA DE ENSINO, DIDÁTICA, CURRÍCULO, METODOLOGIA DE ENSINO, FUNDAMENTOS DE ALFABETIZAÇÃO, MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA PEDAGOGICA, PLANEJAMENTO EDUCACIONAL, SUPERVISÃO ESCOLAR
01/1994
Estágios , Centro de Ciências Sociais.Estágio realizado, EXERCEU A FUNÇÃO DE COORDENADORA DE ESTÁGIO.
01/1994
Extensão universitária , Centro de Ciências Sociais.Atividade de extensão realizada, COORDENOU AS ATIVIDADES DA ALFABETIZAÇÃO SOLIDÁRIA , MINISTRANTE DE CURSOS PARA A COMUNIDADE.
01/1994
Treinamentos ministrados , Centro de Ciências Sociais.Treinamentos ministrados, CURSO DE GESTÃO ESCOLAR, CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES
01/1994
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Sociais.Cargo ou função, MEMBRO DE BANCA EXAMINADORA DE SELETIVO.

1981 - 1997

Secretaria de Educação do Maranhão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA NIVEL IV, Carga horária: 20