Frank Kiyoshi Hasse

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• HASSE, FRANK KIYOSHI ; COSTA, JOÃO DANIEL MORENO ; KRAINER, JEFFERSON AUGUSTO ; KRAINER, CHRISTIANE WAGNER MAINARDES ; ROMANO, CEZAR AUGUSTO . A distração como causa da ocorrência de acidentes de trabalho: atualização de uma revisão sistemática de literatura. CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) , v. 21, p. e05753, 2024.

• Jefferson Augusto Krainer ; Christiane Wagner Mainardes Krainer ; Ana Celia Vidolin ; HASSE, F. K. ; Fabiano Barreto Romanel ; Cezar Augusto Romano . Construction supply chain management: a scoping review. AMBIENTE CONSTRUÍDO (ONLINE) , v. 21, p. 1, 2021.

• Jefferson Augusto Krainer ; Christiane Wagner Mainardes Krainer ; Ana Celia Vidolin ; HASSE, F. K. ; Fabiano Barreto Romanel ; Cezar Augusto Romano ; Adalberto Matoski . SUPPLIER STRATEGIC PARTNERSHIPS IN CONSTRUCTION SUPPLY CHAIN. INTERNATIONAL JOURNAL OF DEVELOPMENT RESEARCH , v. 10, p. 01-10, 2020.

• LUZ, ARTHUR BUENO ; GONÇALVES, JOSÉ HENRIQUE DELABIO ; ROMERA, GERMANO FRANCISCO SIMON ; HASSE, FRANK KIYOSHI ; SOUZA, LUIZ ANTÔNIO FARANI DE ; VANALLI, LEANDRO . APLICAÇÃO DA MADEIRA LAMINADA COLADA (MLC) COMO VIGAS DE PONTES: UMA ANÁLISE SOB O OLHAR DO PROJETO DE REVISÃO DA NBR 7190/1997. Brazilian Journal of Development , v. 6, p. 59283-59306, 2020.

• Guedes, Paula Fernanda ; VANALLI, LEANDRO ; HASSE, FRANK KIYOSHI ; Alves, Guilherme Perosso ; Rezende, Talita Cristina . CONCRETO COM INCORPORAÇÃO DE CINZAS DO BAGAÇO DA CANA-DE-AÇÚCAR: ANÁLISE DE SUA EFICIÊNCIA NA PRODUÇÃO DE BLOCOS DE ALVENARIA. Força, Crescimento e Qualidade da Engenharia Civil no Brasil 2. 1ed.: Atena Editora, 2021, v. , p. 284-308.

• HASSE, F. K. . Arquitetura e Urbanismo: Ensino, Qualidade e Conhecimento. 2003. .

• HASSE, F. K. . Planejamento de Canteiro de Obras. 2003. .

• HASSE, F. K. . Orçamento na Construção Civil com enfase em Incorporações Imobiliárias. 2003. .

Projetos de pesquisa

• 2020 - Atual

  ANÁLISE NÚMERICA DAS TENSÕES E DE DEFORMAÇÕES DE ELEMENTOS ESTRUTURAIS CONSIDERANDO DIFERENTES METODOLOGIAS, Descrição: O uso de ferramentas computacionais para a resolução de problemas de Engenharia é atualmente imprescindível. Cada vez mais a análise de tais problemas passa a ser feita através do computador para permitir a obtenção de soluções mais confiáveis e seguras, visando-se a melhoria das condições de vida de toda a sociedade. Nesse contexto, o presente projeto de pesquisa aborda o problema do comportamento mecânico (linear e não-linear físico) de elementos estruturais, com o auxílio de softwares de análise estrutural como o ABAQUS®, apoiando-se principalmente na literatura clássica do assunto e em disposições normativas brasileiras. Por elementos estruturais se entendem os componentes das estruturas dos edifícios responsáveis pelo seu suporte, cujos comportamentos de tensões e deformações podem apresentar zonas de singularidades que exigem análises mais detalhadas, como vigas paredes, lajes maciças, lajes em balanço e vigas de transição. Desta maneira, o tema se revela como de grande importância tecnológica para o emprego mais eficiente e seguro desses elementos, ao estar relacionado com o entendimento do comportamento mecânico do material estrutural. Nesse contexto, com o desenvolvimento do presente projeto, espera-se contribuir de maneira significativa para a abordagem de estruturas, evidenciando-se que para determinados elementos o panorama de tensões e deformações devem ser avaliados e atendidos por seções transversais mais eficientes, visando-se um melhor desempenho para o elemento. Com o conhecimento científico e tecnológico aqui gerado, é objetivo ainda a elaboração de um material bibliográfico que apresente análises comparativas de dimensionamentos e panoramas de tensões de diferentes elementos, sujeitos a distintas condições de vinculação e cargas, a ser aplicado no ensino de graduação nos cursos de Engenharia Civil e de Tecnologia em Construção Civil da UEM.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (1) . , Integrantes: Frank kiyoshi Hasse - Coordenador / Germano Francisco Simon Romera - Integrante / Leandro Vanalli - Integrante / Mario Rogerio Scoaris - Integrante / Edson Alves - Integrante.

• 2020 - Atual

  PRÁTICAS DE ENSINO BASEADOS EM METODOLOGIAS ATIVAS PARA OS ALUNOS DO CAMPUS DE TECNOLOGIA DE UMUARAMA., Descrição: Na metodologia tradicional para o ensino de engenharia e tecnologia o aluno tem a postura passiva na sala de aula, pois todo conteúdo é preparado pelo docente e a única forma de intervenção do aluno são através de questionamentos, geralmente, sobre o conteúdo ministrado. Nesse sentido, o objeto do presente artigo é aplicar uma metodologia de ensino baseada na solução de problemas (PBL). O professor orienta os alunos a resolver determinados problemas e durante a solução o discente busca apoio nas referências bibliográficas do curso. o conteúdo ativas para o ensino de engenharia civil inovam a maneira. Esse trabalho está sendo desenvolvido, a principio, com dez alunos do primeiro ano do curso de engenharia civil do departamento de tecnologia da Universidade Estadual de Maringá. A disciplina montada para o estudo de caso PBL foi Concreto: produção e Cálculo Estrutural, obtida a partir de duas disciplinas de material de construção e uma de calculo estrutural do currículo tradicional do curso de engenharia civil. Como resultados foi obtido um novo currículo multidisciplinar para o ensino de estruturas de concreto onde o aluno tem uma visão sistêmica. Também foram definidos cinco problemas que os alunos terão que resolver, como será a interação entre tutor/discente e qual conteúdo programáticas das três disciplinas serão introduzidos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (26) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Frank kiyoshi Hasse - Coordenador / Luana Jessica Capelin - Integrante / Sérgio Trajano Franco Moreiras - Integrante / Germano Francisco Simon Romera - Integrante / Leandro Vanalli - Integrante.