Gisele Signorini Zampieri

Possui graduação em FONOAUDIOLOGIA pelo Centro de Ensino Superior de Maringá (2005), mestrado em Distúrbios da Comunicação pela Universidade Tuiuti do Paraná (2010) e Discente do Programa de Doutoramento em Ciências da Reabilitação UEL/ Unopar. Atualmente é professora convidada em cursos de pós- graduação, palestrante e fonoaudióloga clínica. Tem experiência na área de Fonoaudiologia dentro da abordagem da Psicologia Histórico Cultural, atuando principalmente nos seguintes temas: Aquisição e desenvolvimento de linguagem e Processamento Auditivo. Docente do Curso de Fonoaudiologia - Ead no Centro Universitário UniFatecie Ead.

Informações coletadas do Lattes em 02/12/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Ciências da Reabilitação

2019 - Atual

Universidade Estadual de Londrina
Luciana Lozza de Moraes Marchiori.

Mestrado em Distúrbios da Comunicação

2008 - 2010

Universidade Tuiuti do Paraná
Título: Análise do processo terapêutico da linguagem de um sujeito afásico de Curitiba, Ano de Obtenção: 2010
Giselle Aparecida de Athayde Massi.Coorientador: Ana Paula de Oliveira Santana. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Afasia; Escrita; Interdependência entre oralidade e escrita.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Especialização interrompida em 2007 em Saúde do Trabalhador

2006 - Atual

INSTITUTO BRASILEIRO DE TERAPIAS
Título: Perfil audiológico dos trabalhadores de uma empresa de pavimentação asfáltica
Ano de interrupção: 2007

Graduação em FONOAUDIOLOGIA

2002 - 2005

Centro de Ensino Superior de Maringá
Título: UM NOVO SUJEITO: O AFÁSICO
Orientador: Ana Paula Villa Labigalinia

Formação complementar

2017 - 2017

Análise do discurso: fundamentos e procedimentos. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2013 - 2013

Avaliação e Reabilitação do PAC. (Carga horária: 16h). , FonoAtuante, FA, Brasil.

2013 - 2013

Doenças infeccionas e parasitárias. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2012 - 2012

Formação de Professores para Pesquisa em Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2004 - 2005

Extensão universitária em Grupo de Orientação e Integração dos Afásicos. (Carga horária: 268h). , Centro de Ensino Superior de Maringá, CESUMAR, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Disfagias Orofaríngeas. (Carga horária: 80h). , Centro de Ensino Superior de Maringá, CESUMAR, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Pública.

Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica.

Organização de eventos

LABIGALINI, A. P. V. ; Senhorini, G. . Campanha de Prevenção ao AVC. 2017. (Outro).

Senhorini, G. . 30° Encontro Internacional de Audiologia. 2015. (Congresso).

Participação em eventos

12° Conferência Municipal de Saúde. 2017. (Outra).

19° Mostra de Profissões. Mostra de Profissões realizada pelo Rotary. 2017. (Feira).

Encontro Nacional de Aquisição de Linguagem.As orientações na clínica fonoaudiológica: é possível desconstruir algumas queixas?". 2016. (Encontro).

Palestra - Respiração Oral: Implicações clínicas e possibilidadess de intervenção em em ortodontias e ortopedial Facila.Respiração Oral: Implicações clínicas e possibilidades de intervenção em ortodontia e ortopedia facial. 2016. (Encontro).

30° EIA - Encontro Internacional de Audiologia.Mesa Redonda - Tecnologias em Audiologia. 2015. (Encontro).

Semana Pedagógica "A arte de Educar". 2015. (Outra).

Capacitação e Palestras "Docente e Sala de Aula: Foco em competências". 2014. (Oficina).

1° Ciclo de palestras São Rafael. 2013. (Outra).

Avaliação e Reabilitação do Processamento Auditivo. 2013. (Congresso).

Plataforme CORE e acessórios digitais - teoria à prática e FM Dynamic - Teoria e prática. 2010. (Encontro).

17° Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Grupo e fonoaudiologia: Práticas de pesquisa. 2009. (Congresso).

16° Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Afasias e o processo de retextualização. 2008. (Congresso).

56° Seminário do GEL.O papel do fonoaudiólogo como interlocutor privilegiado na construção conjunta da narrativa dos afásicos. 2008. (Seminário).

Atualização em linguagem e Afasia. 2008. (Encontro).

Cérebro: uma máquina fantástica: da prevenção aos cuidados. 2008. (Seminário).

Cuidado com a voz e audição. 2005. (Outra).

Semana de Fonoaudiologia e Educação. 2005. (Encontro).

Fonoaudiologia em UTI neonatal e berçãrio. 2004. (Congresso).

I Congresso interdisciplinar de Saúde. 2004. (Congresso).

Semana nacional da voz. 2004. (Outra).

Atuação fonoaudiológica em Saúde Pública. 2003. (Outra).

Avaliação e diagnostico em fonoaudiologia. 2003. (Simpósio).

Cirurgia de Câncer de laringe. 2003. (Oficina).

Compreensão de leitura e narrativa e Atuação fonoaudiológica em Escolas. 2003. (Outra).

1o Fórum de Reabilitação auditiva de Maringá. 2002. (Encontro).

Atendimento Fonoaudiológico em queimados. 2002. (Outra).

Cantando e Aprendendo a Mastigar, a ouvir, a respirar e a falar. 2002. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Otávia Fulgêncio Silva Rodrigues

Senhorini, G.. O TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE NO COTIDIANO ESCOLAR. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia) - União de Faculdades Metropolitanas de Maringá.

Aluno: Jéssica Geovana de Castro Simões

Senhorini, G.. A INFLUÊNCIA DA TECNOLOGIA NO PROCESSO NEUROPSICOLÓGICO DE DESENVOLVIMENTO DA MEMÓRIA DA INFÂNCIA. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia) - União de Faculdades Metropolitanas de Maringá.

Aluno: Ana Carolina Silvino

AVELAR, Fabiana; LABIGALINI, A. P. V.;Senhorini, G.. HÁBITOS DELETÉRIOS E AQUISIÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ORAL DA CRIANÇA: REFLEXÕES FONOAUDIOLÓGICAS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - UniCesumar.

Aluno: Jéssica Aparecida Rabello

LABIGALINI, A. P. V.; CARDOSO, Cristina;Senhorini, G.. Aquisição e desenvolvimento da linguagem: intervenções fonoaudiológicas com um sujeito diagnosticado com transtorno do espectro autista. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - UniCesumar.

Aluno: Amanda Gabriela da Silva

AVELAR, F. S. R.; ENUMO, C. S.;Senhorini, G.. Associação entre as alterações do sistema estomatognático e a presença de distúrbio alimentar: Relato de caso de um sujeito com Síndrome de Down. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - UniCesumar.

Aluno: Adriana Hitomi Cussunoque

ENUMO, C. S.;Senhorini, G.; VASCONCELOS, K.. Estudo do grau de satisfação dos idoso usuários de aparelho de amplificação sonora individual. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - UniCesumar.

Aluno: Maria Heloisa Rita de Souza Guedes

LABIGALINI, A. P. V.;Senhorini, G.; TREZZA, P. M.. Fonoaudiologia e linguagem: a perspectiva familiar e multidisciplinar sobre sujeitos com aneurisma cerebral. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - UniCesumar.

Aluno: Ethiele Alves de Oliveira

Senhorini, G.. Fonoaudiologia e Equoterapia: Há relação com a clínica da linguagem?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de Maringá.

Aluno: Luisa Antunes

Senhorini, G.. Fonoaudiologia e Musicoterapia: Há relação com a clinica da linguagem?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de Maringá.

Aluno: Heloísa Farias Corrêa

Senhorini, G.. A arteterapia como meio de re-significação da linguagem de um sujeito afásico. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de Maringá.

Aluno: Tânia Mara Siqueira da Silva Costa

Senhorini, G.. Conhecimento dos pais ou responsáveis sobre a saúde auditiva da criança. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de Maringá.

Aluno: Mayara Pires Puerta

Senhorini, G.. Análise da Incidência de deficiências auditivas hereditárias em crianças de fonoaudiologia do Unicesumar. 2015.

Aluno: Mayra Elisa Weiss

Senhorini, G.; PAULA, K. P.; LABIGALINI, A. P. V.; DIAS, V.. Meios Alternativos de significação na afasia: A intervenção fonoaudiológica como ponto de partida. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro de Ensino Superior de Maringá.

Aluno: Meiryane Gonçalves Silva

PAULA, K. P.; LABIGALINI, A. P. V.; DIAS, V.;Senhorini, G.. Relações fonoaudiológicas entre privação de estímulos e desenvolvimento da linguagem. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro de Ensino Superior de Maringá.

Aluno: Achila Regiana Malachias

Senhorini, G.; PAULA, K. P.; TREZZA, P.. Intervenção fonoaudiológica em comportamentos de abuso vocal de professores de ensino médio e fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro de Ensino Superior de Maringá.

Aluno: Ágata Cristina Neumann Jorge

Senhorini, G.; PAULA, K. P.; TREZZA, P.. Efeitos do fumo na voz de estudantes universitários. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro de Ensino Superior de Maringá.

Senhorini, G.. Coordenadora de Sessão. 2017. UniCesumar.

Senhorini, G.. Coordenadora de Sessão de trabalhos científicos. 2016. UniCesumar.

Orientou

Denize Maria Correia Sigaki

A INCIDÊNCIA DE AVEs EM MULHERES USUÁRIAS DE ANTICONCEPCIONAL, VIA ORAL E INTERVENÇÃO FONOAUDIOLÓGICA: REVISÃO DE LITERATURA; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - UniCesumar; (Orientador);

Thaciana Helena Porfírio Valério

Avaliação do Processamento Auditivo (Central) em um sujeito com gagueira; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - UniCesumar; (Orientador);

Franciele Fernanda da Silva Dantas

A VISÃO FONOAUDIOLÓGICA NAS DIFICULDADES DE COORDENAÇÃO MOTORA EM ESCOLARES: UMA REVISÃO DE LITERATURA; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - UniCesumar; (Orientador);

Renata Jordana Boff Beleze

Psicodiagnóstico interventivo com crianças autistas; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia) - Centro Universitário de Maringá; Orientador: Gisele Signorini Zampieri;

Denisse Joana Diaz Sarmiento

QUANTIFICAR O USO DO APARELHO AUDITIVO NO SETOR DE SAÚDE AUDITIVA DO SUS NO ANO DE 2014; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de Maringá; Orientador: Gisele Signorini Zampieri;

Kelly Heloise Santini

PROCESSAMENTO TEMPORAL EM CRIANÇAS COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de Maringá; Orientador: Gisele Signorini Zampieri;

Francielli Laiz Gobbi

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA INSERÇÃO DE DEFICIENTES INTELECTUAIS NA SOCIEDADE; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia) - União de Faculdades Metropolitanas de Maringá; Orientador: Gisele Signorini Zampieri;

BÁRBARA BITTENCOURT DA SILVA

O papel do fonoaudiólogo no contexto escolar; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Ingá; Orientador: Gisele Signorini Zampieri;

Beatriz Maria dos Santos Santiago Ribeiro

SÍNDROME PÓS-COVID-19: PRINCIPAIS ALTERAÇÕES NO SISTEMA SENSORIAL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Ingá; Orientador: Gisele Signorini Zampieri;

JÉSSICA CARLA DE MACEDO

A Importância do diagnóstico do transtorno do processamento auditivo central e intercorrências na aprendizagem e desenvolvimento do indivíduo; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Ingá; Orientador: Gisele Signorini Zampieri;

JULIANA SANCHEZ ESCARATTI DA SILVA

Transtorno do Espectro Autista: Tratamento, diagnostico e intervenção; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Ingá; Orientador: Gisele Signorini Zampieri;

KAROLINE DA ROSA SOUZA

Fonoaudiologia e autismo: a importância da fonoterapia para o tratamento; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Ingá; Orientador: Gisele Signorini Zampieri;

MARCIANO ANTUNES BARBOSA

Higiene vocal: A importância para os profissionais da voz; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Ingá; Orientador: Gisele Signorini Zampieri;

Patrícia Silva Costa

BENEFÍCIOS DA INTERVENÇÃO FONOAUDIOLÓGICA NA REABILITAÇÃO PÓS AVC; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Ingá; Orientador: Gisele Signorini Zampieri;

RAINARA PIMENTEL DOS SANTOS

As relações familiares e fonoterapia; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Ingá; Orientador: Gisele Signorini Zampieri;

Flavia Maria Neves Torre

ATUAÇÃO DO FONOAUDIÓLO NO TRATAMENTO PÓS-COVID19; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Ingá; Orientador: Gisele Signorini Zampieri;

Alexandra Giovana Adami

Desvios fonológicos em estrangeiros: uma revisão bibliográfica; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de Maringá; Orientador: Gisele Signorini Zampieri;

Rosivan Lima Nogueira

AS CONTRIBUIÇÕES DA ARTETERAPIA À FONOAUDIOLOGIA NO PROCESSO DE INTERVENÇÃO EM GRUPO EM UM SUJEITO COM SÍNDROME DE DOWN; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de Maringá; Orientador: Gisele Signorini Zampieri;

Lorena Gnnan

Avaliação do Processamento Auditivo (Central) em uma estudante universitária; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de Maringá; Orientador: Gisele Signorini Zampieri;

Adriele Mora

REABILITAÇÃO DO BEBÊ COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA: MÉTODO MONTESSORI; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de Maringá; Orientador: Gisele Signorini Zampieri;

Paula Gabrielle Fracassi de Oliveira

REABILITAÇÃO FONOAUDIOLÓGICA PÓS IMPLANTE COCLEAR EM UMA CRIANÇA PRÉ LINGUAL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de Maringá; Orientador: Gisele Signorini Zampieri;

Taynara Carolina Ribeiro Ortelã

A CONVIVÊNCIA DE AFÁSICOS E NÃO AFÁSICOS NO GRUPO DE INTERAÇAO SOCIAL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de Maringá; Orientador: Gisele Signorini Zampieri;

Janaina Ravelly

?DISFLUÊNCIA DO DESENVOLVIMENTO E FAMÍLIA: O CONHECIMENTO E A REAÇÃO FRENTE À CRIANÇA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de Maringá; Orientador: Gisele Signorini Zampieri;

Évelyn Carolina Marrafon

AVALIAÇÃO DO PROCESSAMENTO AUDITIVO CENTRAL EM CRIANÇAS COM QUEIXAS ESCOLARES; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de Maringá; Orientador: Gisele Signorini Zampieri;

Aline Cardoso Martins

CONHECIMENTO E SATISFAÇÃO DOS PROFESSORES SOBRE O SISTEMA DE FREQUÊNCIA MODULADA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de Maringá; Orientador: Gisele Signorini Zampieri;

Ligia Nicolau

O impacto do envelhecimento populacional na procura de atendimento em um Setor de Saúde Auditiva de Alta Complexidade; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário de Maringá; Orientador: Gisele Signorini Zampieri;

Denisse Joana Diaz Sarmiento

PREVALÊNCIA E MOTIVOS DO ABANDONO DO USO DO AASI EM UM SETOR DE SAÚDE AUDITIVA DE ALTA COMPLEXIDADE; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro de Ensino Superior de Maringá; Orientador: Gisele Signorini Zampieri;

Mariana Navas Prates

AS DIFICULDADES DO SURDO NO ENSINO SUPERIOR; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro de Ensino Superior de Maringá; Orientador: Gisele Signorini Zampieri;

Simoni Fidelis da Silva Guilhermetti

O DISCURSO DE FAMILIARES DE CRIANÇAS SURDAS DECORRENTE DA PARTICIPAÇÃO EM GRUPO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro de Ensino Superior de Maringá; Orientador: Gisele Signorini Zampieri;

Iara Ferreira da Costa

A CLÍNICA FONOAUDIOLÓGICA E CLORIDRATO DE METILFENIDATO: QUAL SUA INCIDÊNCIA?; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro de Ensino Superior de Maringá; Orientador: Gisele Signorini Zampieri;

Produções bibliográficas

SENHORINI, GISELE . Drawing as an Alternative Way for Significance on an Aphasic Individual. International Physical Medicine & Rehabilitation Journal , v. 2, p. 163-164, 2017.
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Zampieri, Gisele Signorini . Processamento Auditivo Central - Como estou ouvindo?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Silva, A. de F. S. ; M, A ; Senhorini, G. . RESULTADOS DA REABILITAÇÃO FONOAUDIOLÓGICA PÓS IMPLANTE COCLEAR EM CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Senhorini, G. ; LABIGALINI, A. P. V. . As Orientações na Clínica Fonoaudiológica: É possível desconstruir algumas queixas?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Senhorini, G. ; Silva, A. de F. S. ; OLIVEIRA, P. G. F. . RESULTADOS DA REABILITAÇÃO FONOAUDIOLÓGICA PÓS IMPLANTE COCLEAR EM CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Senhorini, G. ; LABIGALINI, A. P. V. . O DESENHO COMO MEDIADOR DAS INTERAÇÕES SOCIAIS ENTRE UM SUJEITOS AFÁSICOS E NÃO AFÁSICOS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LABIGALINI, A. P. V. ; Senhorini, G. . Grupo de Leitura e escrita - um novo olhar sobre as queixas escolares. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Senhorini, G. ; OLIVEIRA, P. G. F. ; BARBIST, E. M. ; ORTELA, A. C. R. ; RABELO, J. A. ; OLIVEIRA, E. A. ; UZOLOTO, S. A. . https://www.unicesumar.edu.br/mostra-2016/trabalhos/. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Senhorini, G. ; LABIGALINI, A. P. V. . Grupo de Leitura e Escrita - Um olhar sobre as queixas escolares. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Senhorini, G. . Oratória. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Senhorini, G. . Percuso pessoal na Fonoaudiologia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Senhorini, G. . Comunicação sem fio - Sistema FM. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Senhorini, G. . Linguagem do Afásico. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Guarinello, A. C. ; SANTANA, A. P. ; Senhorini, G. ; Tavares, L. . A influência da Internet na interação verbal de um grupo de afásicos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Guarinello, A. C. ; SANTANA, A. P. ; Senhorini, G. . O desenho como mediador das interações dos sujeitos afásicos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTANA, A. P. ; Senhorini, G. . As contribuições do letramento para o processo terapêutico de um sujeito afásico. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Moletta, F. ; SANTANA, A. P. ; Senhorini, G. . Existe escolha para o cuidador?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTANA, A. P. ; Senhorini, G. ; Bortolozi, K. ; Berberian, A. P. . Grupo e fonoaudiologia: Práticas de pesquisa. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Guarinello, A. C. ; SANTANA, A. P. ; Senhorini, G. ; Moletta, F. . A representação de um grupo terapêutico de cuidadores para seus integrantes. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Guarinello, A. C. ; Krüguer, S. ; Massi, G. ; SANTANA, A. P. ; Senhorini, G. ; Vicente, D. M. B. . As afasias e o processo de retextualização. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Guarinello, A. C. ; Massi, G. ; SANTANA, A. P. ; Senhorini, G. . Análise de discursos fonoauiológicos acerda do processo de envelhecimento. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Krüguer, S. ; Lourenço, R. C. C. ; Massi, G. ; Guarinello, A. C. ; SANTANA, A. P. ; Senhorini, G. . O papel da escrita no processo de envelhecimento saudável. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Farinha, S. ; Baldissera, S. N. ; Massi, G. ; Moletta, F. ; SANTANA, A. P. ; Senhorini, G. ; Guarinello, A. C. ; Medeiros, D. . O sujeito e o seu sintoma na clínica da linguagem. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTANA, A. P. ; Senhorini, G. . O papel do fonoaudiólogo como interlocutor privilegiado na construção conjunta da narrativa dos afásicos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
TANFANELLI, E. F. ; Senhorini, G. ; VELOSO, D. G. . Terapia de Reposição Hormonal relacionado com a perda da audição. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Senhorini, G. . Um outro sujeito: O Afásico. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

Senhorini, G. . Bate papo - Gisele Senhorini fala da semana mundial da voz. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Senhorini, G. . Prevenção da Gagueira. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Senhorini, G. . Fonoaudióloga explica sobre desenvolvimento da fala infantil. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Zampieri, G. S. . Fonoaudiologia Educacional. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ebook Educacional).

Zampieri, G. S. . Aquisição e Desenvolvimento de Linguagem. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático de Pós Graduação).

Zampieri, G. S. . Processamento Auditivo Central - (Re) Habilitação. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático de Pós Graduação).

Senhorini, G. . Fluência e Disfluência: Avaliação, Diagnóstico e tratamento. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Senhorini, G. . Aquisição e desenvolvimento de fala e linguagem. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Senhorini, G. . Saúde Coletiva. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Senhorini, G. . Reabilitação do Sujeito Surdo. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Senhorini, G. . Caderno de Estudo referente a disciplina Aquisição e desenvolvimento da fala e linguagem. 2014. (Editoração/Outra).

Senhorini, G. . Caderno de Estudos referente a disciplina de Processamento Auditivo - Avaliação e Reabilitação. 2014. (Editoração/Outra).

Senhorini, G. . A tecnologia do sistema de FM. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Senhorini, G. . Linguagem do Afásico. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Senhorini, G. . Oficina de terapia em Grupo. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2021 - Atual

A Fonoaudiologia no Envelhecimento, Descrição: O projeto destina-se a realizar a promoção da saúde em idosos, realizando palestras, campanhas de orientação, além de detectar problemas auditivos, vocais e neurológicos ocasionados por alterações metabólicas e circulatórias em polulações de risco, com ênfase naqueles atribuidos ao envelhecimento e encontrar as formas de intervenção mais apropriadas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Gisele Signorini Zampieri - Coordenador / Dayani Aparecida dos Santos - Integrante / Amanda Caroline Sartori - Integrante / Lidiane Yumi Sawasaki Bevilaqua - Integrante.
2016 - 2020

O processo de reabilitação de uma criança surda portador de Síndrome de Down, Descrição: Este projeto tem como objetivo estimular a linguagem de uma criança com Síndrome de Down que apresenta surdez profunda e foi submetido a cirurgia de Implante Coclear. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gisele Signorini Zampieri - Coordenador / Adrielle Mora - Integrante / Alessandra de Freitas dos Santos Silva - Integrante / Rosivan Lima Nogueira - Integrante.
2015 - 2020

GIS - Grupo de Interação Social, Descrição: Grupo de estimulação de linguagem oral e escrita em pacientes com Lesão Cerebral focal e não progressivo, tendo como princípio metodológica a Neurolínguistica Discursiva. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Gisele Signorini Zampieri - Coordenador.
2014 - 2020

Interdisciplinariedade na Fonoaudiologia, Descrição: O projeto terá a participação das alunas do curso de Graduação em fonoaudiologia. Serão realizado palestras para os cursos de: medicina, odontologia, jornalismo, biomedicima, fisioterapia, psicologia, pedagogia, letras e nutrição, com o intuito de fornecer informações sobre como as áreas podem atuar em conjunto. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (25) . , Integrantes: Gisele Signorini Zampieri - Coordenador / Karla Pereira de Paula - Integrante.
2013 - 2020

Grupo de Estimulação de Leitura e Escrita, Descrição: O projeto tem como objetivo a estimulação da leitura e da escrita em crianças com dificuldades escolares. O projeto prevê semanais em grupo com as crianças e após orientações e supervisões com as alunas responsáveis pelas dinâmicas. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Gisele Signorini Zampieri - Coordenador.
2008 - 2020

O sujeito na clinica da linguagem: implicações da alterações lingüístico - cognitivas, Descrição: O sujeito na clínica da linguagem: implicações das alterãções lingüístico-cognitivas Descrição: Alterações lingüístico-cognitivas são comumente encontradas no contexto da clínica fonoaudiológica. Grande parte da literatura tem descrito os sintomas encontrados nas alterações neurológicas de uma forma reducionista e sem considerar o sujeito falante. Caracteriza-se, assim, a linguagem do sujeito sempre em termos de déficits como se descrever os sintomas implicasse conhecer como o sujeito lida com seus sintomas. O objetivo dessa pesquisa é analisar aspectos lingüístico-cognitivos e sua relação com a subjetividade e discutir essas implicações para o processo terapêutico, quer seja individual ou grupal... , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gisele Signorini Zampieri - Integrante / Ana Paula de Oliveira Santana - Coordenador / Ana Cristina Guarinello - Integrante / Francislene Molleta - Integrante.

Prêmios

2017

Nome de Turma, Unicesumar.

2016

Nome de Turma, Unicesumar.

2015

Patronesse, Unicesumar.

Histórico profissional

Endereço profissional

Centro Universitário de Maringá, UniCesumar. , Cesumar - Centro Universitário de Maringá, Zona 08, 87050900 - Maringá, PR - Brasil, Telefone: (44) 30276360, Ramal: 255, Fax: (44) 30337102, URL da Homepage:

Experiência profissional

2013 - 2020

Centro de Ensino Superior de Maringá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 24

Outras informações:
Ministro as disciplinas: Saúde Coletiva; Introdução à prática fonoaudiológica em Leitura e escrita; Introdução à prática fonoaudiológica em Fonologia; Prática clínica - Neurologia; Prática clínica - Fluência e os estágios de Articulação, leitura e escrita e Fluência

Atividades

03/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Clinica.,Linhas de pesquisa
10/2013
Pesquisa e desenvolvimento, Clinica.,Linhas de pesquisa
10/2013
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à prática clinica em Leitura e escrita, Introdução à prática clinica em Fonologia, Prática clinica em fluência, Prática clinica em Neurologia, Estágio supervisionado em Articulação e leitura e escrita, Estágio Supervisionado em Fluência, Saúde coletivo

2014 - 2015

União de Faculdades Metropolitanas de Maringá

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Pós Graduação

2013 - Atual

UNYLEYA EDITORA E CURSOS S/A, Unyleya

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Pós Graduação, Carga horária: 80

Outras informações:
Nesta instituição atuo na elaboração, redação e criação de conteúdos didáticos nas disciplinas de: Aquisição e desenvolvimento de fala e linguagem e Avaliação e Reabilitação de Processamento Auditivo Central.

Atividades

09/2013
Ensino, Estudos da Audição, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Processamento Auditivo - Avaliação e Reabilitação
09/2013
Ensino, Distúrbios de fala e linguagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Aquisição e desenvolvimento de fala e linguagem

2009 - 2012

Phonak do Brasil - Sistemas Audiológicos

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 44

2016 - 2019

FACULDADE DE CRUZEIRO DO OESTE

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Visitante

Outras informações:
Ministrei a disciplina de Fluência de Disfluência: Avaliação, Diagnóstico e tratamento no dia 03/9/2016. Na especialização em Fonoaudiologia Clínica, com carga horária total de 08 horas, na cidade de Umuarama

2021 - 2023

Centro Universitário Ingá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2020 - Atual

Centro universitário UniFatecie, UniFatecie

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40