Rejane Ranzan

Aluno acadêmico do curso superior de Pedagogia na Universidade Norte do Paraná - UNOPAR. É aluno do Projeto de Iniciação Cientifica e Tecnológica PICT EAD, com o tema "A formação do aluno de graduação no sistema de ensino EAD" promovido pela Diretoria de Pesquisa Stricto Sensu - Kroton.

Informações coletadas do Lattes em 02/09/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Pedagogia

2021 - Atual

Universidade Norte do Parana

Ensino Médio (2º grau)

2011 - 2013

Escola de Educação Basica Rui Barbosa

Formação complementar

2021 - 2021

Currículo Lattes: construindo uma trajetória dinâmica. (Carga horária: 10h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2021 - 2021

Iniciação Científica: uma modalidade de pesquisa. (Carga horária: 10h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

II SIMPICT-EAD - SIMPÓSIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA EAD. 2022. (Simpósio).

12 SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA | 3 SEMINÁRIO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU. 2021. (Seminário).

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    A formação do aluno de graduação no sistema EAD, Descrição: O projeto de pesquisa "A formação do aluno de graduação no sistema de EAD" está vinculado ao projeto temático da área de Ensino da diretoria de pesquisa Stricto Sensu, tem por objetivo compreender a percepção do aluno de graduação sobre o seu percurso no sistema de ensino EaD. Será desenvolvido, inicialmente, com alunos da graduação EaD. O referencial teórico é constituído pelos estudos e pesquisas relativos às temáticas iniciação científica, tecnologias, mediação, currículo e avaliação. A metodologia é do tipo aplicação subdividida em estudos de validação e estudos de desenvolvimento estruturada em fases: a) pesquisa preliminar; b) desenvolvimento ou fase prototípica; c) fase de melhoramento. Espera-se que os resultados do projeto possam ampliar a compreensão do aluno de graduação sobre o sistema de ensino EaD.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rejane Ranzan - Integrante / Fátima Aparecida da Silva Dias - Integrante / Diego Fogaça Carvalho - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Universidade Norte do Parana

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntário

2022 - Atual

ALFA REDE DE ENSINO

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30

Atividades

  • 01/2022

    Estágios , ALFA - Rede de Ensino.,Estágio realizado, Auxiliar em sala de aula.