SHEILA MARTINS CUNHA DA SILVA
Atualmente é Coordenadora Pedagógica do Programa Adolescente Aprendiz Bancário ( parceria com Banco do Brasil), coordenou por um ano e meio o curso de Competências Básicas para o Mercado de Trabalho ( Projeto Capacitar). Atuou como professora do Ensino Fundamental I e aulas de reforço escolar nos segmentos: Educação Infantil, Fundamental I e II. Tem Pós-graduação em Gramática e Ensino pela Universidade Federal de Minas Gerais, Graduada em Letras, habilitação em Português e Literatura pela Universidade Veiga de Almeida ( UVA-RJ). Pedagoga pelo Instituto Pedagógico de Minas Gerais ( IPEMIG) e curso de nível médio em Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental pelo Instituto de Educação de Minas Gerais (IEMG).
Informações coletadas do Lattes em 02/09/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Programa de Pós-graduação - Letras/ Ens. e Gramática
2021 - 2023
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Análise de ambiguidade lexical: Homonímia e polissemia nos livros didáticos
Orientador: Profa. Dra. Daniela Mara Lima Oliveira Guimarães
Bolsista do(a): Fundação de Desenvolvimento da Pesquisa, FUNDEP, Brasil.
Graduação em Letras - Língua Portuguesa
2013 - 2016
Universidade Veiga de Almeida
Título: COMO O GÊNERO CRÔNICA É APRESENTADO NO ENSINO FUNDAMENTAL: ANÁLISE DOS CADERNOS PEDAGÓGICOS
Orientador: Maria Cristina Varandas
Curso técnico/profissionalizante em Educação Infantil e séries iniciais do ensino fundamental
2005 - 2006
Formação complementar
2014 - 2014
Formação em Revisor de Texto. (Carga horária: 48h). , Universidade Veiga de Almeida, UVA/RJ, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Planejamento Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.
Participação em eventos
Consciência Fonológica e Alfabetização: Construindo Estratégias Metafonológicas. 2021. (Oficina).
Produções bibliográficas
-
CUNHA, S. M. . Análise de ambiguidade lexical: Homonímia e polissemia nos livros didáticos. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2021 - Atual
Associacao Sao Vicente de Paulo-BhVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Atuo na Coordenação Pedagógica, com o suporte aos instrutores do curso de Serviços Bancários e Serviços Administrativos nos planos de aula e cronograma. Coordeno a equipe e adolescentes aprendizes do Programa, dando suporte e apoio aos seus orientadores que trabalham diretamente com cada adolescente nas agências do Banco do Brasil, o qual a Instituição tem parceria. Acompanho os projetos educacionais desenvolvidos com os aprendizes. Dou suporte aos orientadores com o fim de melhorar o desempenho dos adolescentes aprendizes no Programa até o final da formação dos mesmos. Planejar e acompanhar o trabalho pedagógico da Instituição e desenvolver junto aos adolescentes atividades complementares educacionais. Trabalho coordenando o Projeto Capacitar. Um curso de Competências Básicas para o Mercado de Trabalho oferecido a adolescentes entre 14 e 15 anos.
2018 - 2021
Professora particularVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Particular, Carga horária: 11
Outras informações:
Aulas particulares para ensino fundamental I e II, Educação Infantil . Atuando com alfabetização nas aulas de reforço escolar.
2018 - 2019
Instituto Agostinho MoreiraVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora do ensino fundamental 1 lecionando as disciplinas: Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História, Geografia, Produção textual, interpretação de texto. Confecção de materiais avaliativos pertinentes à turma, participação e planejamento das atividades pedagógicas de acordo com o calendário escolar.
2016 - 2016
Colégio Estadual Francisco CamposVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 8
Outras informações:
Estágio acadêmico das disciplinas Português e Literatura para alunos do ensino médio.
2007 - 2007
Escola Municipal Governador Ozanam CoelhoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 20
Outras informações:
Participação do projeto escola integrada do Município de Belo Horizonte, com atividades recreativas, apoio escolar.
2004 - 2007
Educandário e Creche Menino JesusVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 24, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Aulas de bordado; aulas de dança; formação religiosa; reforço escolar; esporte; a crianças de 06 a 14 anos. Apoio às turmas da Educação Infantil. Participação em Reuniões Pedagógicas para avaliação das práticas educativas, elaboração dos planos de aulas e discussão da organização do espaço e materiais, equipamentos, recursos disponíveis. Apoio às turmas da educação infantil do Maternal I ao 2 período.
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