José Augusto da Silva Pontes Neto

É graduado em Pedagogia e em Psicologia. Possui mestrado (1975) e doutorado (1980) em Psicologia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Atualmente é professor orientador do Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Filosofia e Ciências de Marília (UNESP). Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia do Ensino e da Aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: atribuicao de causalidade, aprendizagem significativa e estrategias de aprendizagem..

Informações coletadas do Lattes em 31/10/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação (Psicologia da Educação)

1977 - 1980

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: O efeito da posição temporal da revisão na retenção substantiva
Orientador: Joel Martins
Palavras-chave: Aprendizagem Significativa; retenção de material potencialmente significativo; Estrategias de Aprendizagem; teoria de aprendizagem de David Ausubel.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação (Psicologia da Educação)

1971 - 1975

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Orientador: Abigail Alvarenga Mahoney
Palavras-chave: Ensino de Estrategias de Aprendizagem; Psicologia da Aprendizagem; auxílio a alunos universitários.Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação Superior.

Graduação em Formação de Psicólogo

1990 - 1991

Universidade de Marília

Graduação em Bacharelado em Pedagogia

1967 - 1970

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Graduação em Licenciatura em Pedagogia

1967 - 1970

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social/Especialidade: Atribuição de causalidade em contexto escolar.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Estratégias de aprendizagem.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Aprendizagem significativa em contexto escolar.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Geral.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Cognição, metacognição, aprendizagem e desenvolvimento.

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Participação em eventos

Encontro Nacional de Aprendizagem Significativa.Teoria da aprendizagem significativa de David Ausubel. 2005. (Encontro).

I ENAS.A teoria da aprendizagem significativa de David Ausubel. 2005. (Encontro).

56a. Reunião Anual da SBPC. 56a. Reunião Anual da SBPC. 2004. (Congresso).

. XXXIV Reunião Anual da SBP. 2004. (Congresso).

XV Semana de Educação.Atribuição de causalidade e expecativa de tempo futuro. 2004. (Encontro).

Psicologia: compromisso com a vida. XXXIII Reunião Anual de Psicologia. 2003. (Congresso).

I Simpósio Internacional de Psicologia.Psicanálise: reflexões sobre o processo analítico. 2003. (Outra).

. I Congresso Brasileiro de Psicologia; Ciência e Profissão. 2002. (Congresso).

O campo da Psicologia: Desafios contemporâneos.XVII Encontro de Psicologia. 2002. (Encontro).

Aprofundando temáticas de pesquisa.IV Encontro de Pós-Graduação em Psicologia. 2002. (Encontro).

A educação no terceiro milênio: Espaço para a diversidade.6a. Jornada de Educação Especial. 2002. (Encontro).

.XVII Encontro de Psicologia e IV Encontro de Pós-Graduação em Psicologia. 2002. (Encontro).

. XXXI Reunião Anual de Psicologia. 2001. (Congresso).

.II Seminário de Pesquisa. 2001. (Seminário).

.III Encontro de Educação do Oeste Paulista: políticas públicas, diretrizes e necessidades da educação básica. 2001. (Encontro).

Curso de extensão universitária.Manejo clínico no tratamento de dependentes de drogas. 2001. (Outra).

. XXX Reunião Anual de Psicologia. 2000. (Congresso).

. XXIX Reunião Anual de Psicologia. 1999. (Congresso).

.I Encontro de Educação do Oeste Paulista. 1999. (Encontro).

. XXVIII Reunião Anual de Psicologia. 1998. (Congresso).

. XXVII Reunião Anual de Psicologia. 1997. (Congresso).

.II Simpósio Científico do Câmpus de Marília. 1997. (Simpósio).

.A Pesquisa no Câmpus: Diagnóstico e Reflexão. 1997. (Encontro).

. XXVI Reunião Anual de Psicologia. 1996. (Congresso).

. 48a. Reunião Anual da SBPC. 1996. (Congresso).

. Reunião Anual de Psicologia. 1995. (Congresso).

.I Simpósio Científico do Câmpus de Marília. 1995. (Simpósio).

.III Encontro Estadual de Clínicas-Escola. 1995. (Encontro).

III Encontro Estadual de Clínicas-Escola.Introdução à Psicopedagogia. 1995. (Outra).

. XXIV Reunião Anual de Psicologia. 1994. (Congresso).

. Congresso Iberoamericano de Psicologia. 1992. (Congresso).

. 41a. Reunião Anual da SBP. 1989. (Congresso).

.III Encontro Nacional de Instituições de Pesquisa e Ensino em Psicologia. 1989. (Encontro).

.Delineamento de Pesquisa para Situações de Intervenção em Educação e Psicologia. 1987. (Outra).

. 38a. Reunião Anual da SBPC. 1986. (Congresso).

. 36a. Reunião Anual da SBPC. 1984. (Congresso).

.Prontidão e alfabetização. 1984. (Outra).

O futuro da da Psicologia: prática, pesquisa, ensino.O futuro da psicologia: prática, pesquisa, ensino. 1983. (Outra).

R. A. da S.P.R. P..Motivação Humana. 1983. (Outra).

.Implicações educacionais da teoria piagetiana no desenvolvimento cognitivo. 1983. (Outra).

.Distúrbios da Percepção. 1983. (Outra).

.Psicologia Existencial. 1982. (Outra).

. 33a. Reunião Anual da SBPC. 1981. (Congresso).

.O problema do autocontrole em diferentes grupos sociais. 1981. (Seminário).

.Estimulação Precoce. 1981. (Outra).

. X Reunião Anual de Psicologia. 1980. (Congresso).

.Introdução à Psicolinguística. 1980. (Seminário).

X R. A. de Psicologia - SPRP.Intervenção precoce e modelos de desenvolvimento. 1980. (Outra).

.Psicologia cognitiva: aprendizagem verbal de significados. 1979. (Seminário).

.Formação psicossociológica dos educadores. 1976. (Seminário).

.Relacionamento e ajuda psicológica, segundo Carl Rogers. 1973. (Outra).

.Teoria da personalidade e dinâmica do comportamento. 1973. (Outra).

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Participação em bancas

Aluno: Daniella Maculan Pavesi Accorsi

PONTES NETO, J. A. DA S.; Bzuneck, J. A.; Guimarães, S. E. R.. Envolvimento cognitivo de universitários em relação à motivação contextualizada. 2005. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação) - Universidade Estadual de Londrina.

PONTES NETO, J. A. DA S.MENIN, A. M. C. S.; Dolci, I. A.. R. Yoshimoto. Análise atribucional do baixo rendimento escolar em alunos da quarta série do ensino fundamental, participantes do projeto escola nas férias. 2004. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Filosofia e Ciências.

Aluno: Adriana Cristine Dias Locatelli

PONTES NETO, J. A. DA S.; Bzuneck, J. A.; BORUCHOVITCH, E.. A motivação do adolescente na escola e sua relação com metas futuras. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Fábio Biasotto Feitosa

PONTES NETO, J. A. DA S.; Barham, E. J.; Marturano, E. M.; Del Prette, Z. A. P.. Relação família-escola: como pais e professores avaliam e reagem ao repertório social de crianças com e sem dificuldades de aprendizagem. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Maria Beatriz Alonso do Nascimento

PONTES NETO, J. A. DA S.; Schmidt, I. T.; CARPENTIERI, N. M.. A inclusão de crianças surdas em classe de ensino regular numa escola pública de ensino fundamental: realidade e perspectivas-exclusão de crianças com problemas de audição. 2002. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - F. C. L. de Assis - UNESP.

Aluno: Marcelo Luis Grassi Beck

PONTES NETO, J. A. DA S.; Hashimoto, F.; Dolci, I. A.. Análise atribucional do sucesso escolar na 5a. série. 2001. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - F. C. L. de Assis - UNESP.

Aluno: Ivania Aparecida Sanches Sanches

PONTES NETO, J. A. DA S.; Valente, M. L. L. de C.; Cariola, T. C.. O teste de prontidão Horizontes e a alfabetização de crianças de 1a. série em escolas públicas. 2001. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Filosofia e Ciências de Marília - UNESP.

Aluno: Laura de Carvaljo

PONTES NETO, J. A. DA S.; Justo, J. S.; Faria, W.. Aprendizagem significativa em Ciências: uma experiência no ensino fundamental de uma escola pública. 2000. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - F. C. L. de Assis - UNESP.

Aluno: Elisabeth Borsato

PONTES NETO, J. A. DA S.; Bzuneck, J. A.; Laburu, C. E.. Crenças educacionais de alunos de licenciatura: um estudo exploratório. 1999. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Andréia C

PONTES NETO, J. A. DA S.; Grigoli, J. A. G.; CARPENTIERI, N. M.. S. Wiezzel. Lição de casa: reprodução ou construção do conhecimento. 1999. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Filosofia e Ciências de Marília - UNESP.

Aluno: Evelyse L

PONTES NETO, J. A. DA S.; Grigoli, J. A. G.; Amabis, J. M.. Borges. Os mapas conceituais como facilitadores da aprendizagem significativa em Biologia Celular. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Luciana Baptista de Oliveira

PONTES NETO, J. A. DA S.; Dolci, I. A.; Sá, T. M. P. de. Atribuição de causalidade à repetência escolar na percepção de pais, professores e alunos. 1998. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Filosofia e Ciências de Marília - UNESP.

Aluno: João Loch

PONTES NETO, J. A. DA S.; Dolci, I. A.; Justo, J. S.. Características de alunos que apresentam orientação para aprender significativamente ou mecanicamente. 1997. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Filosofia e Ciências de Marília - UNESP.

Aluno: Maria Bernadete Barison

PONTES NETO, J. A. DA S.; Bzuneck, J. A.; Zamberlan, M. A. T.. Percepção do feedback por alunos universitários em uma prova de cálculo em funcão das orientações motivacionais. 1997. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Nilza O

PONTES NETO, J. A. DA S.; Dolci, I. A.; NALE, N.. Sguarezzi. Análise de um programa de formação de recursos humanos em educação ambiental. 1995 - Faculdade de Filosofia e Ciências de Marília - UNESP.

Aluno: JOSE LUIZ GUIMARAES

PONTES NETO, J. A. DA S.; Silva Jr., C. A.; GARRIDO, S. P.. Desigualdades regionais e municipalização do ensino em SP: uma avaliação da execução do decreto 30.375/89. 1991. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Filosofia e Ciências de Marília - UNESP.

Aluno: Márcia Elizabeth Torresi

Constantino, E. P.; Dolci, I. A.; Cariola, T. C.; Hashimoto, F.;PONTES NETO, J. A. DA S.. Relações criança-adulto no mundo contemporâneo\; implicações educacionais. 2007. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho.

Aluno: Linete Bartalo

Bzuneck, J. A.; Martins, R. A.; Guimarães, S. E. R.; Pullin, E. M. M. P.;PONTES NETO, J. A. DA S.. Menuração de estratégias de estudo e aprendizagem de alunos universitários: learning and study strategies inventory (Lassi) - adaptação e validação para o Brasil. 2006. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho.

Aluno: Josiane Magalhães

PONTES NETO, J. A. DA S.. Autogestão e educação: o papel da educação na formação da consciência crítica dos trabalhadores envolvidos em processos autogestionários. 2003. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Filosofia e Ciências de Marília - UNESP.

Aluno: Silvana Aparecida B

PONTES NETO, J. A. DA S.. G. Vidotti. O ambiente hipermídia no processo de ensino-aprendizagem. 2001. Tese (Doutorado em Pós Graduação em Educação) - Faculdade de Filosofia e Ciências de Marília - UNESP.

Aluno: Carmen Sílvia Sanches Justo

PONTES NETO, J. A. DA S.; Martins, R. A.; Kosminski, E. V.; Bazon, M. R.. Crianças e adolescentes em situação de rua. 2001. Tese (Doutorado em Pós Graduação em Educação) - Faculdade de Filosofia e Ciências de Marília - UNESP.

Aluno: Soráia Georgina F

PONTES NETO, J. A. DA S.; Saloti, M. R. R.; França, S. A. M. F.; Martins, R. A.; Martins, C. A.. de Paiva Cruz. A produção da subjetividade em grupo de crianças em situação de risco pessoal e social ee adolescentes em conflito com a lei. 2001. Tese (Doutorado em Pós Graduação em Educação) - Faculdade de Filosofia e Ciências de Marília - UNESP.

Aluno: Fátima Aparecida Dias Gomes Marin

PONTES NETO, J. A. DA S.MENIN, A. M. C. S.; Silveira, F. R.; CARPENTIERI, N. M.; Barros, H. F. de. O ensino de Geografia fundamentado na teoria de aprendizagem significativa ausubeliana: relato de epxeriência com alunos do 2o. ciclo. 2000. Tese (Doutorado em Pós Graduação em Educação) - Faculdade de Filosofia e Ciências de Marília - UNESP.

Aluno: Elena E

PONTES NETO, J. A. DA S.; Severino, A. J.; Masini, E. S. F.; Baptista, M. T.; Costa, N. J. da. Shirahige. Estilo cognitivo: proposta de estudo no cotidiano da escola, junto a uma classe de 4a. série. 1999. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação - USP.

Aluno: Ruth I

PONTES NETO, J. A. DA S.; Constantino, E. P.; Manoel, I. A.; Schmidt, I. T.; Hashimoto, F.. Setoguti. A escolarização entre descendentes de japoneses no Brasil: pontos para uma reflexão. 1999. Tese (Doutorado em Pós Graduação em Educação) - Faculdade de Filosofia e Ciências de Marília - UNESP.

Aluno: Edna Julia Scombatti Martins

PONTES NETO, J. A. DA S.; Penço, C. de C. de F.; Constantino, E. P.; Cória-Sabini, M. A.; Sá, T. M. P. de. Investindo em uma proposta de universidade aberta à 3a. idade. 1998. Tese (Doutorado em Pós Graduação em Educação) - Faculdade de Filosofia e Ciências de Marília - UNESP.

Aluno: Fátima Ap

PONTES NETO, J. A. DA S.; Grigoli, J. A. G.; CARPENTIERI, N. M.. Dias Gomes Marin. O ensino de Geografia fundamentada na teoria de aprendizagem significativa. 1999. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação em Educação) - Faculdade de Filosofia e Ciências de Marília - UNESP.

Aluno: Ruth Izumi Setoguti

PONTES NETO, J. A. DA S.; Silva Jr., C. A.; Hashimoto, F.. A escolarização entre descendentes de japoneses no Brasil: pontos para uma reflexão. 1999. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação em Educação) - Faculdade de Filosofia e Ciências de Marília - UNESP.

PONTES NETO, J. A. DA S.; Silveira, F. R.. Concurso de provas e títulos para provimento de cargo de professor assistente. 2002.

PONTES NETO, J. A. DA S.; Saloti, M. R. R.; Horiguela, M. de L.. Concurso de titulos e provas para preenchimento de função docente em Psicologia da Educação. 1996. Faculdade de Filosofia e Ciências de Marília - UNESP.

PONTES NETO, J. A. DA S.; Saloti, M. R. R.; Horiguela, M. de L.. Concurso de titulos e provas para preenchimento de função docente. 1996. Faculdade de Filosofia e Ciências de Marília - UNESP.

PONTES NETO, J. A. DA S.; Sass, O.; Codo, W.. Concurso público de títulos e provas para provimento de cargo de professsor-assistente em Psicologia do Desenvolvimento. 1994. F. C. L. de Assis - UNESP.

PONTES NETO, J. A. DA S.; Dolci, I. A.; Montoya, A. O. D.. Concurso de títulos e provas para provimento de cargo de professor assistente em Psicologia da Educação - Desenvolvimento: Infância e Psicologia do Desenvolvimento. 1994. Faculdade de Filosofia e Ciências de Marília - UNESP.

PONTES NETO, J. A. DA S.. Concurso de provas e títulos para função docente em Elaboração e Desenvolvimento de Currículo para Deficientes Mentais. 1992. Faculdade de Filosofia e Ciências de Marília - UNESP.

PONTES NETO, J. A. DA S.. Concurso para preenchimento de função docente em Prática de Ensino na escola de 1o. grau. 1992. Faculdade de Filosofia e Ciências de Marília - UNESP.

PONTES NETO, J. A. DA S.. Contratação de docente em RDIDP - Psicologia da Educação. 1984. Faculdade de Ciências e Letras de Assis - UNESP.

PONTES NETO, J. A. DA S.. Contratação de docente em RDIDP - Didática. 1984. Faculdade de Ciências e Letras de Assis - UNESP.

PONTES NETO, J. A. DA S.. Contratação de docente em RDIDP - Estrutura e Funcionamento. 1984. Faculdade de Ciências e Letras de Assis - UNESP.

PONTES NETO, J. A. DA S.. Coordenador de processo seletivo para pós-graduação - línguas estrangeiras (inglês e francês). 1998. Faculdade de Ciências e Letras de Assis - UNESP.

PONTES NETO, J. A. DA S.. Coordenador de processo seletivo referente a línguas estrangeiras (inglês e francês). 1997.

PONTES NETO, J. A. DA S.. Coordenador de processo seletivo para pós-graduação - línguas estrangeiras (inglês e francês). 1997. Faculdade de Ciências e Letras de Assis - UNESP.

PONTES NETO, J. A. DA S.. Coordenador de processo seletivo para pós-graduação- línguas estrangeiras (inglês e francês). 1996. F. C. L. de Assis - UNESP.

PONTES NETO, J. A. DA S.. Processo seletivo de pós-graduação em Psicologia. 1996. F. C. L. de Assis - UNESP.

PONTES NETO, J. A. DA S.. Banca de Língua Estrangeira para Processo Seletivo de Pós-Graduação. 1995. F. C. L. de Assis - UNESP.

PONTES NETO, J. A. DA S.. Processo seletivo de pós-graduação em Psicologia. 1995.

PONTES NETO, J. A. DA S.. Coordenador de processo seletivo para pós-graduação - línguas estrangeiras (inglês e francês). 1995. Faculdade de Ciências e Letras de Assis - UNESP.

PONTES NETO, J. A. DA S.. Processo seletivo para pös_graduação em educação - desde a criação do curso, em 1988. 1988. Faculdade de Filosofia e Ciências de Marília -UNESP.

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Orientou

Eliana Ferreira

Aspectos motivacionais no contexto de sala de aula (título provisório); Início: 2006; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho; (Orientador);

Regina Alegro

A aprendizagem de História baseada na teoria da aprendizagem significativa; Início: 2003; Tese (Doutorado em Pós Graduação em Educação) - Faculdade de Filosofia e Ciências de Marília; (Orientador);

Márcia Elizabeth Torresi

Influência de expectativas e valores de pais e professores na vida do aluno; Início: 2002; Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Educação) - UNESP-Marília; (Orientador);

Linete Bartalo

Aprendizagem significativa de informações disponíveis na Internet versus disponíveis em material convencional por alunos de cursos superiores; Início: 2002; Tese (Doutorado em PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - UNESP-marília; (Orientador);

Marcelo Luis Grassi Beck

Análise comparativa das atribuições causais para o fracasso escolar entre discentes dos cursos de licenciatura e egressos em exercício docente; Início: 2001; Tese (Doutorado em Pós Graduação em Educação) - Faculdade de Filosofia e Ciências de Marília - UNESP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

B Rocha; E

G; Arantes; F; C; Mossini; G; Dias; p; Oliveira; Atribuição de causalidade à recordação de experiências culminantes da infância por idosos; Início: 2007; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - F; C; L; de Assis - UNESP; (Orientador);

Cícera Rodrigues Yoshimoto

Análise atribucional do baixo rendimento escolar em alunos da quarta série do ensino fundamental, participantes do projeto escola nas férias; 2004; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Filosofia e Ciências de Marília -UNESP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José Augusto da Silva Pontes Neto;

Marcelo Luis Grassi Beck

Análise atribucional do sucesso escolar na quinta série; 2001; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Psicologia) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis - UNESP,; Orientador: José Augusto da Silva Pontes Neto;

Laura de Carvalho

Aprendizagem significativa em ciências: uma experiência no ensino fundamental de uma escola pública; 2000; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - F; C; L; de Assis - UNESP,; Orientador: José Augusto da Silva Pontes Neto;

Andréia Cristiane Silva Wiezzel

Lição de casa: reprodução ou construção do conhecimento; 1999; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Filosofia e Ciências de Marília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Augusto da Silva Pontes Neto;

Luciana Baptista de Oliveira

Atribuicao de Causalidade à Repetência Escolar Na Percepcao de Professores Pais e Alunos; 1998; Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José Augusto da Silva Pontes Neto;

J0A0 LOCH

Caracteristicas de Alunos Universitários Que Apresentam Orientação Para Aprender Significativamente Ou Mecanicamente; 1997; Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José Augusto da Silva Pontes Neto;

Nilza Oliveira Sguarezi

Análise de Um Programa de Formação de Recursos Humanos Em Educação Ambiental; 1995; Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José Augusto da Silva Pontes Neto;

JOSE LUIZ GUIMARAES

Estudo sobre a municipalização do ensino; 1991; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Filosofia e Ciências de Marília,; Orientador: José Augusto da Silva Pontes Neto;

Márcia Elizabeth Torresi

Relações criança-adulto no mundo contemporâneo: implicações educacionais; 2007; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho,; Orientador: José Augusto da Silva Pontes Neto;

Marcelo Luis Grassi Beck

Atribuições Egotímicas: percepções de discentes de pedagogia de universidades públicas estaduais de São Paulo e Mato Grosso e professores egressos em exercício; 2006; Tese (Doutorado em Pós Graduação em Educação) - Faculdade de Filosofia e Ciências de Marília - UNESP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José Augusto da Silva Pontes Neto;

Linete Bartalo

Mensuração de estratégias de estudo e aprendizagem de alunos universitários: learning and study strategies inventory (LASSI) - adaptação e validação para o Brasil; 2006; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho,; Orientador: José Augusto da Silva Pontes Neto;

Fátima Aparecida Dias Gomes Marin

"O ensino de Geografia fundamentado na teoria da aprendizagem significativa ausubeliana: relato de intervenção com alunos do 2o; ciclo; 2000; Tese (Doutorado em Pós Graduação em Educação) - Faculdade de Filosofia e Ciências de Marília - UNESP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José Augusto da Silva Pontes Neto;

Ruth Izumi Setoguti

A escolarização entre descendentes de japoneses no Brasil: pontos para uma reflexãoa; 1999; Tese (Doutorado em Pós Graduação em Educação) - Faculdade de Filosofia e Ciências de Marília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Augusto da Silva Pontes Neto;

Vera Lúcia da Silva

Hábitos de estudo de alunos de Biblioteconomia; 1976; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia) - Fundação Educacional de São Carlos; Orientador: José Augusto da Silva Pontes Neto;

A

S; Rozendo; J; X; Camargo; L; Feliciano & Domingues, P; B; ; Aspectos motivacionais de adolescentes da rede pública e privada de ensino; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis; Orientador: José Augusto da Silva Pontes Neto;

Jansen, J

; Crivelaro, M; , Zambrozi, M; & Gene, G; ; Atribuição de causalidade à percepção de realização acadêmica entre alunos aceitos e rejeitados; 2002; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis - UNESP; Orientador: José Augusto da Silva Pontes Neto;

Benito, L

; Mogioli, L; M; C de; Moura, M; S; ; Razões subjacentes à intençào de permanência ou evasão de alunos universitários; 2001; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - F; C; L; de Assis - UNESP; Orientador: José Augusto da Silva Pontes Neto;

A

Negrão; A; Menezes; A; V; Rubio; D; Passos; E; A; França;; Sucesso e fracasso escolar: causas atribuídas por alunos de quarta série; 2000; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - F; C; L; de Assis - UNESP; Orientador: José Augusto da Silva Pontes Neto;

C

Pedrozo, C; Curti, G; Toller, M; Valério, R; Sekita; Análise atribucional das experiências de sucesso e fracasso de estudantes de Psicologia; 1999; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - F; C; L; de Assis - UNESP; Orientador: José Augusto da Silva Pontes Neto;

Fábio Biassotto Feitosa

A relação família-escola no auxílio à criança com baixo rendimento escolar; 1998; Iniciação Científica - F; C; L; de Assis - UNESP, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: José Augusto da Silva Pontes Neto;

A

L; Pesce, E; Maceo, I; F; e Souza, J; Ghani, M; da Silva; Relação da repressão nas escolas com a criatividade dos alunos; 1998; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis - UNESP; Orientador: José Augusto da Silva Pontes Neto;

Fábio B

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  • PONTES NETO, J. A. DA S. ; OLIVEIRA, F. A. L. . Construção de um roteiro de hábitos de estudo para alunos da 5a. à 8a. série do 1o. grau. In: 32a. Reunião Anual da SBPC, 1980, Rio de Janeiro. Resumos. Rio de Janeiro: SBPC, 1980. p. 879-880.

  • PONTES NETO, J. A. DA S. . Retenção das idéias mais abrangentes, relacionadas e específicas em função da posição temporal da revisão e do sexo. In: 32a. Reunião Anual da SBPC, 1980, Rio de Janeiro. Resumos. Rio de Janeiro: SBPC, 1980. p. 885-885.

  • Pontes Neto et al., J. A. S. ; PONTES NETO, J. A. DA S. . Efeito das pré-questões, pré-questões com conhecimento dos resultados, pré-questões com conhecimento dos resultados e incentivo na aprendizagem de material de prosa. In: X Reunião Anual de Psicologia, 1980, Ribeirão Preto. Resumos. Ribeirão Preto: SP, 1980. p. s/no.-s/no..

  • PONTES NETO, J. A. DA S. . Ensino em pesquisa na área de Psicologia da Aprendizagem. In: 32a. Reunião Anual da SBPC, 1980, Rio de Janeiro. Resumos. Rio de Janeiro: SBPC, 1980. p. 128-128.

  • PONTES NETO, J. A. DA S. . Mensuração da aprendizagem verbal significativa: uma alternativa não tradicional. In: 32a. Reunião Anual da SBPC, 1980, Rio de Janeiro. Resumos. Rio de Janeiro: SBPV, 1980. p. 126-126.

  • PONTES NETO, J. A. DA S. ; Küller, E. ; Pirajá, I. ; Paiva, S. C. . Feedback imediato versus feedback atrasado na aprendizagem verbal significativa. In: 31a. Reunião Anual da SBPC, 1979, São Paulo. Resumos. São Paulo: SBPc, 1979. v. 31. p. 725-725.

  • PONTES NETO, J. A. DA S. ; MARTINS, J. B. . O efeito da posição temporal de revisões conjuntas na retenção do material revisado. In: IX Reunião Anual de Psicologia, 1979, Ribeirão Preto. Resumos. Ribeirão Preto: SPRP, 1979. p. 17-17.

  • PONTES NETO, J. A. DA S. ; MARTINS, J. B. . Comparação de dois momentos de revisão na aprendizagem do discurso. In: VIII Reunião Anual de Psicologia, 1978, Ribeirão Preto. Resumos. Ribeirão Preto: SPRP, 1978. p. 28-28.

  • PONTES NETO, J. A. DA S. ; CARVALHO NETO, O. L. . Comparação das atitudes de alunos de 5a. série frente à matemática, com professores de matemática de sexo e controle diferentes. In: 31a. Reunião Anual da SBPC, 1978, São Paulo. Resumos. São Paulo: SBPC, 1979. p. 631-631.

  • PONTES NETO, J. A. DA S. ; Schmidt, I. T. ; Caruso, I. . O efeito do grifo das frases principais dos parágrafos de um texto na realização de testes parafrásticos. In: 29a. Reunião Anual da SBPC, 1977, São Paulo. Resumos. São Paulo: SBPC, 1977. p. 177-177.

  • PONTES NETO, J. A. DA S. ; Caruso, I. ; Schmidt, I. T. . O efeito do grifo da frase principal e de testes pós-leitura na retenção. In: 29a. Reunião Anual da SBPC, 1977, São Paulo. Resumos. São Paulo: SBPC, 1979. p. 833-833.

  • PONTES NETO, J. A. DA S. . A influência da aquisição de informações sobre o estudo no desempenho escolar de estudantes de Psicologia. In: VI Reunião Anual de Psicologia, 1976, Ribeirão Preto. Anais da VI Reunião Anual da SPRP. Ribeirão Preto: SPRP, 1976. p. 42-44.

  • PONTES NETO, J. A. DA S. . Duas rosas para um assassino 2007 (livro de contos - ficção).

  • PONTES NETO, J. A. DA S. . Memórias de um professor universitário 2006 (livro).

  • PONTES NETO, J. A. DA S. . A teoria da aprendizagem significativa 2006 (artigo para ser publicado).

  • PONTES NETO, J. A. DA S. . A teoria da aprendizagem significativa de David Ausbel: perguntas e respostas 2005 (texto para fins didáticos).

  • PONTES NETO, J. A. DA S. . Introdução ao estudo da aprendizagem 2002 (texto para fins didáticos).

  • PONTES NETO, J. A. DA S. . Conexionismo versus Gestal: A questao do ensaio e erro e do insight 1999 (Texto para fins didáticos).

  • PONTES NETO, J. A. DA S. . Introdução à Psicologia Humanista 1998 (Texto para fins didáticos).

  • PONTES NETO, J. A. DA S. . O reexame da psicologia do conteúdo mental. Tradução para fins didáticos, 1998. (Tradução/Artigo).

  • PONTES NETO, J. A. DA S. . Colocando em prática o uso de hábitos eficientes de estudo. Tradução para finalidades didáticas, 1997. (Tradução/Artigo).

  • PONTES NETO, J. A. DA S. . Apresentação da Revista Vertentes- volume 1. Assis - SP, 1991. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • PONTES NETO, J. A. DA S. . Estudar para aprender 1990 (roteiro sobre estratégias de aprendizagem).

  • PONTES NETO, J. A. DA S. . `Relação do existencialismo com a psicologia humanista, 1990. (Tradução/Artigo).

  • PONTES NETO, J. A. DA S. . Behaviorismo e Aprendizagem 1987 (texto para fins didáticos).

  • PONTES NETO, J. A. DA S. . Mapas conceituais. São Paulo: SBPC - Revista Ciência e Cultura,1987, 40 (11): 1129-1130, 1987 (Resenha bibliográfica).

  • PONTES NETO, J. A. DA S. ; Rolfini, M. A. . Teorias da aprendizagem para professores. São Paulo: Editora Pedagógia Universitária e Editoria da Universidade de São Paulo, 1987. (Tradução/Livro).

  • PONTES NETO, J. A. DA S. . Solução de problemas e criatividade 1986 (Texto para fins didáticos).

  • PONTES NETO, J. A. DA S. . Elementos de metodologia científica: problema, hipótese, variáveis e controle 1985 (texto para fins didáticos).

  • PONTES NETO, J. A. DA S. . Aspectos cognitivos e aprendizagem 1984 (Texto para fins didáticos).

  • PONTES NETO, J. A. DA S. . Mensuração da aprendizagem verbal significativa: uma alternativa não tradicional 1982 (Texto para fins didáticos).

  • PONTES NETO, J. A. DA S. ; OLIVEIRA, F. A. L. . Como estudar - Roteiro de Hábitos de Estudo 1978 (Texto para fins didáticos).

  • PONTES NETO, J. A. DA S. . A evolução histórica do estudo da motivação 1977 (texto para fins didáticos).

  • PONTES NETO, J. A. DA S. . Um programa sobre como estudar. São Paulo: nformações, Microformas e Sistemas, 1976 (texto para fins didáticos).

  • PONTES NETO, J. A. DA S. . Uma hipótese humanista de ensino para a aprendizagem escolar. São Paulo: Texto publicado pelo CENAFOR e TV Cultura, 1972 (texto para fins didáticos).

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Outras produções

PONTES NETO, J. A. DA S. . Parecerista de bolsa para CNPq/Pibic - UNESP/Assis. 2002.

PONTES NETO, J. A. DA S. . Parecerista para bolsa CNPq-Pibic -UNESP /Marília. 2002.

PONTES NETO, J. A. DA S. . Assessor "ad hoc" da Universidade Estadual de Londrina. 1998.

PONTES NETO, J. A. DA S. . Consultor externo da UNIDERP. 1998.

PONTES NETO, J. A. DA S. . Consultoria técnica para a Revista Ensaios e Ciência, v.2, n. 3. 1998.

PONTES NETO, J. A. DA S. . Consultor da CAPES. 1993.

PONTES NETO, J. A. DA S. . Consultor da área de Psicologia Evolutiva no Conselho Pedagógico da Sociedade Civil de Educação Santa Maria - Assis. 1981.

PONTES NETO, J. A. DA S. . Parecer sobre relatório de pesquisa CNPq/Pibic. 2005.

PONTES NETO, J. A. DA S. . Comissão Editorial da Revista Vertentes, de 1991 até o momento. 2005.

PONTES NETO, J. A. DA S. . Parecerista ad hoc do I Encontro Nacional de Aprendizagem significativa. 2005.

PONTES NETO, J. A. DA S. . Representante regional da SBP de 1987 até o momento. 2005.

PONTES NETO, J. A. DA S. . Parecer sobre instalação de curso de extensão - áreas de Medicina e Psicologia - UEL. 2004.

PONTES NETO, J. A. DA S. . Parecer sobre bolsa para participar de reunião científica -Fundunesp. 2001.

PONTES NETO, J. A. DA S. . Parecer a respeito da possibilidade da aquisição de material de pesquisa - Fundunesp. 2001.

PONTES NETO, J. A. DA S. . Comissão Geral de Publicações do Câmpus de Assis-UNESP. 2001.

PONTES NETO, J. A. DA S. . Parecer sobre publicação ou não de obra didático-cient'fica - Ed. da UN, Fed. do Paraná. 2000.

PONTES NETO, J. A. DA S. . Relatório Final de Iniciação Científica PIBIC/CNPq/UNESP. 2000.

PONTES NETO, J. A. DA S. . Parecer sobre relatório e renovação de bolsa- Fundunesp. 1998.

PONTES NETO, J. A. DA S. . Comissão para a criação da Revista de Psicologia da UNESP. 1995.

PONTES NETO, J. A. DA S. . Parecer sobre solicitação de Bolsa Nova - PIBIC-UNESP. 1994.

PONTES NETO, J. A. DA S. . Comissão de revisão do currículo do curso de Psicologia da UNESP/Assis. 1992.

PONTES NETO, J. A. DA S. . Parecer sobre revalidação de diploma de Psicologia obtido na Universidade Nacional de la Plata (Arg.). 1987.

PONTES NETO, J. A. DA S. . Comissão verificadora para autorização de funcionamento do Curso de Psicologia das Faculdades Estácio de Sá - Rio de Janeiro. 1987.

PONTES NETO, J. A. DA S. . Autorização para funcionamento do Curso de Especialização "Desenvolvimento e Aprendizagem na Situação Escolar"no Câmpus de Marília. 1986.

PONTES NETO, J. A. DA S. . Comissão Organizadora do XIII Encontro Anual de Psicologia de Assis. 1986.

PONTES NETO, J. A. DA S. . Levantamento de Bolsas de Estudos e Subsídios à Pesquisa. 1986.

PONTES NETO, J. A. DA S. . Equivalência de título de psicólogo obtido na Universidade Paris VII. 1985.

PONTES NETO, J. A. DA S. . Comissão de organização de reuniões pedagógicas do curso de Psicologia. 1985.

PONTES NETO, J. A. DA S. . Comissão de estudos sobre transferência de alunos. 1984.

PONTES NETO, J. A. DA S. . Parecer sobre revalidação de diploma em Psicologia, otbitdo nos Estados Unidos. 1984.

PONTES NETO, J. A. DA S. . Equivalência de título de psicólogo obtido nos Estados Unidos da América. 1984.

PONTES NETO, J. A. DA S. . Reunião de Análise dos currículos dos Cursos de Psicologia - CRP 06. 1982.

PONTES NETO, J. A. DA S. . Equivalência de mestrado obtido na PUC-SP. 1981.

PONTES NETO, J. A. DA S. . Atividades referentes ao 1. e 2. Seminários Setoriais e Seminário Geral de Graduação da UNESP - área de Ciências Humanas. 1981.

PONTES NETO, J. A. DA S. . Equivalência de mestrado obtido na USP. 1980.

PONTES NETO, J. A. DA S. . Comissão Organizadora da Semana de Psicologia - UNESP/Assis. 1980.

PONTES NETO, J. A. DA S. . Comissão Organizadora do Simpósio para a discussão dos currículos dos cursos de Psicologia. 1978.

PONTES NETO, J. A. DA S. . Debatedor da Sessão de Painíes PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO - XXXIV Reunião Anual da SBP. 2004 (Debate) .

PONTES NETO, J. A. DA S. . Coordenação do Simpósio "Pensando o ensino e a aprendizagem a partir das idéias de David Ausubel - XXIII R. A. da SBP. 1993 (Coordenação) .

PONTES NETO, J. A. DA S. . Coordenação da Sessão de Comunicações de Pesquisa na área de Psicologia Escolar e Educação Especial - XX R. A. da SBP. 1990 (Coordenação) .

PONTES NETO, J. A. DA S. . Palestra: Psicologia do Ato de Estudar: como orientar alunos universitários. 1989 (Palestra) .

PONTES NETO, J. A. DA S. . Palestra: Estratégias de estudo e aprendizagem. 1989 (Palestra) .

PONTES NETO, J. A. DA S. . Coordenação da Sessão de Comunicações de Pesquisa "Aprendizagem de Material de Prosa"- XIX R. A. da SBP. 1989 (Coordenação) .

PONTES NETO, J. A. DA S. . Palestra: A importância da interação professor-aluno na aprendizagem escolar I. 1987 (Palestra) .

PONTES NETO, J. A. DA S. . Palestra: A importância da interação professor-aluno na aprendizagem escolar II. 1987 (Palestra) .

PONTES NETO, J. A. DA S. . Mesa Redonda: O Ensino da Psicologia. 1985 (Mesa redonda na Semana de Psicologia) .

PONTES NETO, J. A. DA S. . Coordenação de Sessão de Comunicação Coordenada - 36a . R. A. SBPC. 1984 (Coordenação) .

PONTES NETO, J. A. DA S. . Debate: Produtividade Científica. 1982 (Debate) .

PONTES NETO, J. A. DA S. . Palestra: Estratégias para aprender mais eficientemente na faculdade. 1981 (Palestra) .

PONTES NETO, J. A. DA S. . DEbate: Razões da escolha de cursos de aprendizagem industrial e atividades profissionais após o término do curso. 1981 (Debate) .

PONTES NETO, J. A. DA S. . Mesa Redonda:Expectativas da comunidade para com o Departamento de Psicologia. 1980 (Mesa redonda na Semana de Psicologia) .

PONTES NETO, J. A. DA S. . Palestra: Aspectos cognitivos, afetivos e programáticos da aprendizagem escolar. 1980 (Palestra) .

PONTES NETO, J. A. DA S. . Palestra: O que os pais devem saber sobre os seus filhos. 1980 (Palestra) .

PONTES NETO, J. A. DA S. . Presidente de Sessão de Comunicação de Pesquisa 12 - X Reunião Anual de Psicologia. 1980 (Presidente de Sessão de Comunicação de Pesquisa) .

PONTES NETO, J. A. DA S. . Palestra: Profilaxia do comportamento de estudo. 1975 (Palestra) .

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Faculdade de Filosofia e Ciências de Marília. , Av. Hygino Muzzi Filho,737, Campus Universitário, 17525-900 - Marilia, SP - Brasil - Caixa-postal: 420, Telefone: (0014) 34021336

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Experiência profissional

  • 2003 - 2005

    Faculdade de ciências e tecnologia de Presidente Prudente

    Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 12

    Atividades

    • 03/2004 - 03/2005

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação-Aprendizagem

    • 03/2003 - 03/2005

      Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Geral e do Desenvolvimento

  • 1988 - Atual

    Faculdade de Filosofia e Ciências de Marília

    Vínculo: professor e orientador, Enquadramento Funcional: professor orientador

    Atividades

    • 04/2005

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Geral

    • Pesquisa e desenvolvimento , Pós-Graduação em Educação, .,Linhas de pesquisa

    • Conselhos, Comissões e Consultoria, Pós-Graduação em Educação, .,Cargo ou função, Membro da comissão de seleção de alunos para mestrado e doutorado.

    • Ensino, Pós Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Ato de Estudar / Aspectos cognitivos, motivacionais e estratégicos da aprendizagem escolar

  • 1973 - 2003

    Faculdade de Ciências e Letras de Assis

    Vínculo: Professor-assistente-doutor, Enquadramento Funcional: rdidp

    Atividades

    • 12/2002 - 12/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Psicologia Evolutiva, Social e Escolar, .,Cargo ou função, Representante docente.

    • 12/2002 - 03/2003

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Psicologia Evolutiva, Social e Escolar, .,Cargo ou função, Representante dos docentes no Cons. Departamental.

    • 03/1993 - 03/2003

      Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Psicologia - UNESP, .,Linhas de pesquisa

    • 03/1977 - 03/2003

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Dinâmica de Grupo, Ética Profissional, Prática de Ensino de Psicologia, Psicologia da Aprendizagem, Psicologia da Educação

    • 04/1999 - 10/2001

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Psicologia Evolutiva, Social e Escolar, .,Cargo ou função, Representante da categoria no Cons. Departamental.

    • 04/1999 - 04/2001

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Psicologia Evolutiva, Social e Escolar, .,Cargo ou função, Representante dos professores assistentes doutores no Conselho Departamental.

    • 04/1997 - 04/1999

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Psicologia Evolutiva, Social e Escolar, .,Cargo ou função, Represente de categoria no Cons.Departamental.

    • 03/1994 - 03/1997

      Pesquisa e desenvolvimento , Pós-Graduação em Psicologia - UNESP/Assis, .,Linhas de pesquisa

    • 03/1994 - 03/1997

      Ensino, Pós-Graduação em Psicologia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Cognição, metacognição e aprendizagem

    • 03/1995 - 12/1995

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética Profissional

    • 08/1993 - 08/1995

      Direção e administração, Departamento de Psicologia Evolutiva, Social e Escolar, .,Cargo ou função, Chefe de Departmento.

    • 08/1991 - 08/1993

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Psicologia Evolutiva, Social e Escolar, .,Cargo ou função, Representante de categoria no Cons. Departamental.

    • 08/1990 - 08/1991

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Psicologia Evolutiva, Social e Escolar, .,Cargo ou função, Representante dos professores assistentes doutores no Coneslho Departamental.

    • 08/1989 - 08/1991

      Direção e administração, Centro de Pesquisa e Psicologia Aplicada - UNESP, .,Cargo ou função, Supervisor-geral do Centro de Pesquisa e Psicologia Aplicada.

    • 03/1989 - 06/1990

      Direção e administração, Departamento de Psicologia Evolutiva, Social e Escolar, .,Cargo ou função, Sub-chefe de Departamento.

    • 09/1986 - 09/1988

      Direção e administração, Centro de Pesquisa e Psicologia Aplicada - UNESP, .,Cargo ou função, Vice-Supervisor Geral do Centro de Pesquisa e Psicologia Aplicada.

    • 11/1985 - 11/1987

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Psicologia - UNESP, .,Cargo ou função, Representante dos professores assistentes doutores.

    • 12/1974 - 12/1986

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Câmara de Graduação- UNESP/Assis, .,Cargo ou função, Representante do Departamento de Psicologia.

    • 04/1986 - 06/1986

      Extensão universitária , Extensão universitária - Aprendizagem e relacionamento interpessoal -UNESP-, .,Atividade de extensão realizada, Curso de extensão - teórico.

    • 11/1983 - 11/1985

      Direção e administração, Departamento de Psicologia - UNESP, .,Cargo ou função, Chefe de Departamento.

    • 10/1981 - 10/1983

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Psicologia - UNESP, .,Cargo ou função, Representante dos professores assistentes doutores no Conselho Departamental.

    • 12/1980 - 10/1981

      Direção e administração, Departamento de Psicologia - UNESP, .,Cargo ou função, subchefe do Departamento de Psicologia - UNESP.

    • 04/1980 - 10/1981

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Psicologia - UNESP, .,Cargo ou função, Representante dos professores assistentes doutores.

    • 10/1973 - 12/1979

      Ensino, Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

    • 03/1978 - 06/1978

      Treinamentos ministrados , Departamento de Psicologia - UNESP, .,Treinamentos ministrados, Fundamentos psicológicos para o planejamento didático

    • 03/1974 - 03/1978

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação, .,Cargo ou função, Membro dos professores assistentes no Conselho Departamental.

    • 03/1976 - 12/1976

      Ensino, Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de Psicologia

    • 03/1976 - 04/1976

      Treinamentos ministrados , Sociedade de Psicologia de Assis, .,Treinamentos ministrados, Treinamento de monitores para atuação em programas de hábitos de estudo

    • 01/1976 - 01/1976

      Treinamentos ministrados , Sociedade de Psicologia de Assis, .,Treinamentos ministrados, Facilitação de aprendizagem em grupo de encontro básico

    • 03/1975 - 11/1975

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Dinâmica de Grupo e Relações Humanas

  • 1972 - 1973

    Universidade Metodista de Piracicaba

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor assistente, Carga horária: 20

    Atividades

    • 02/1973 - 06/1973

      Serviços técnicos especializados , Faculdade de Psicologia, .,Serviço realizado, Orientação Psicopedagógica.

    • 02/1973 - 02/1973

      Treinamentos ministrados , Insrituto Educacional Piracicabano - atual UNIMEP, .,Treinamentos ministrados, Curso de treinamento de instrutores e monitores

    • Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Psicologia

    • Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

    • Ensino, Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 1971 - 1973

    Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

    Vínculo: 25 h semanais, Enquadramento Funcional: professor instrutor, Carga horária: 25

    Atividades

    • 02/1971 - 06/1973

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Geral

    • Ensino, Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

    • 02/1972 - 06/1972

      Treinamentos ministrados , Ciclo Básico de Ciências Humanas e Educação, .,Treinamentos ministrados, Treinamento e acompanhamento de monitores para Psicologia II

    • Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de Psicologia

    • 03/1971 - 12/1971

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação III (Psicologia da Personalidade)

    • 03/1969 - 03/1970

      Estágios , Centro de Educação, .,Estágio realizado, Estágio de monitoria em Psicologia da Educação I (Psicologia Geral).

    • 03/1969 - 03/1970

      Estágios , Faculdade de Psicologia, .,Estágio realizado, Estágio de monitoria em Psicologia da Educação (Psicologia do Desenvolvimento).

  • 1971 - 1973

    Universidade São Marcos

    Vínculo: Contratado por número de aulas, Enquadramento Funcional: professor assistente, Carga horária: 12

    Atividades

    • Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia d Educação, Psicologia da Aprendizagem, Psicologia da Educação I, Psicologia da Educação II, Psicologia do Desenvolvimento III

    • Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia do Desenvolvimento III (Linguagem)

    • Ensino, Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação