Maria Micaele da Silva Gomes

Graduanda em Educação Física - Licenciatura na Universidade Federal do Ceará. Atualmente, finalizando o 6 semestre. Participou, como ouvinte, de uma série de palestras intitulada "I Curso de Produção Científica Aplicada à Educação Física", na Universidade Estadual do Ceará. Participou do VI Congresso Nacional de Educação, visitando trabalhos, palestras e cursos. Participou do Programa de Iniciação à Docência (PID), no projeto "O Ensino da Fisiologia de Maneira Simples, Integrada e Prática". Apresentou (na modalidade pôster) o trabalho "A Organização do Tempo de Estudo como Potencializadora do Aprendizado na Disciplina de Bases Fisiológicas do Curso de Educação Física", no "XXX Encontro de Iniciação à Docência", como autora principal; e, como co-autora, em outros dois trabalhos. Atualmente, trabalhando no Trabalho de Conclusão de Curso - com foco nos métodos de ensino utilizados no ensino de esportes coletivos.

Informações coletadas do Lattes em 03/09/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Educação Física

2019 - Atual

Universidade Federal do Ceará

Curso técnico/profissionalizante em TÉCNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO

2017 - 2019

SENAI - Departamento Regional do Ceará
Bolsista do(a): FIEC, FIEC, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2016 - 2018

ESCOLA SESI EUSEBIO MOTA DE ALENCAR

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

XXX Encontro de Iniciação à Docência.A Organização do Tempo de Estudo como Potencializadora de Aprendizado na Disciplina de Bases Fisiológicas do Curso de Educação Física. 2021. (Encontro).

I Curso de Produção Científica Aplicada a Educação Física. 2019. (Outra).

VI Congresso Nacional de Educação. 2019. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • GOMES, M. M. S. ; SILVA, K. M. ; LEITAO, M. W. S. ; BRITO, L. C. . XXX Encontro de Iniciação à Docência. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2022

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação à Docência, Carga horária: 12

Outras informações:
Auxiliei a professora coordenadora do projeto do PID que participei sendo um suporte para os alunos da disciplina, corrigindo atividades, tirando dúvidas dos alunos, facilitando a comunicação professor-aluno e aluno-professor.