Wakay
Nascido na aldeia Kariri-Xocó (Alagoas) e criado na aldeia Fulni-ô (Pernambuco), Wakay é um representante dos povos indígenas das etnias Fulni-ô, Kariri Xocó e Fulkaxó do nordeste do Brasil. Há 20 anos lidera a Reserva Indígena Thá-Fene, em Lauro de Freitas/Ba. Herdeiro do conhecimento, dos saberes e práticas pelas Medicinas Indígenas, herdado de pai para filho. Co-fundador da Owca Ayam ( Ambiente Multirreferencial de Vivências e Aprendizagens pelas Medicinas Indigenas). Cantor de músicas autorais na sua língua nativa - o Yathê, e também na língua portuguesa, buscando construção de um repertório que transmite as suas mensagens de preservação da natureza, paz e harmonia de maneira amorosa e criativa entre pessoas, povos e nações.
Informações coletadas do Lattes em 04/09/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Pós Graduação Formação Profissional Avançada
2015 - 2016
INSTITUTO EDUCACIONAL SOCIAL DE PORTÃO
Título: A TERAPIA CÓSMICA ATRAVÉS DA VISÃO ANCESTRAL
Formação complementar
2020 -
Terapia Ocupacional e Transpessoal. (Carga horária: 100h). , Novos, NV, Brasil.
Idiomas
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Outros
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Medicinas Indigenas.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Autoconhecimento.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Geociências / Subárea: Território.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Astronomia / Subárea: Territorrialidade.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Astronomia / Subárea: Saúde Coletiva.
Organização de eventos
Wakay . Escola Santa Júlia, visita à reserva Thá-fene, em 17 de abril de 2012, PARTE I.. 2012. (Outro).
Participação em eventos
Música Nativa e contação de história.Música Nativa e contação de história. 2021. (Oficina).
Seminário de Educação Indígena e Quilombola.Arte, Luta e (RE) existência: diálogos interculturais para construção de um novo mundo. 2021. (Seminário).
XV Colóquio Educon. Contemporaneidades culturais indigenas: memórias, histórias, saberes e práticas. 2021. (Congresso).
39 Congresso Brasileiro de Guia de Turismo. Apresentação Artística e Cultural. 2019. (Congresso).
Encontro Mbongi - Conexões Pan africanas: perspectivas de saúde e cura, através da cultura e das religiões de matriz africana e diáspora.Conexões em saúde indigena e sonalidade ancestral. 2019. (Encontro).
Projeto SONORA BRASIL.Apresentação Artística. 2019. (Outra).
YBY Festival de Música indígena.YBY na Virada Sustentável 2019. 2019. (Outra).
Apresentação Indigena no ACBEU com canto, dança e arte.Apresentação Indigena no ACBEU com canto, dança e arte. 2018. (Oficina).
I Ink Bahia Festival. Temática do evento Cultura Indigena- Uma homenagem aos povos originados. 2018. (Exposição).
Oficina de artes e costumes indigenas Colégio Arco Iris.Oficina de artes e costumes indigenas Colégio Arco Iris. 2017. (Outra).
Semana do meio ambiente da Secretaria de CUltura de Lauro de Freitas.2016. 2016. (Encontro).
Centro de Convenções do Gran Hotel Stella Maris.Sonalidade Ancestral. 2015. (Encontro).
Expo Internacional de Turismo. Wakay Nativo e a cultura indígena das sociedades contemporâneas, valorizando a sua riqueza cultural, numa perspectiva de troca de conhecimentos e saberes. 2015. (Exposição).
Festival 8.Sonalidade Ancestral. 2015. (Outra).
II Mercado Cultural Latino Americano.Apresentação artistica e cultural. 2015. (Encontro).
SESI-Rio Vermelho. Show Artístico e cultural. 2015. (Exposição).
Sibillini Montain.Sonalidade Ancestral. 2015. (Outra).
Wakay Nativo no Stadt bau raum. Wakay Nativo no Stadt bau raum. 2015. (Feira).
Apresentação na Escola São Bento. Exposição de arte e apresentação de danças e cantos. 2013. (Exposição).
Aula de campo da Escola Santa Júlia.Vivência na Reserva Thá-fene. 2012. (Oficina).
Encontro na Escola Santa Júlia. Escola Santa Júlia encontro na escola de saberes e costumes indigenas. 2012. (Feira).
Pousada Esmeralda.Apresentação artistica cultural. 2012. (Oficina).
Aula de Campo do Colégio ISBA na Reserva Thá-fene.Aula de Campo do Colégio ISBA. 2010. (Oficina).
Apresentação Indigena Colégio Salesiano.Apresentação Indigena. 2009. (Oficina).
Ações atrativas indigenas na escola.Rodas de diálogos costumes e saberes indigenas para crianças-Colégio Portinari. 2008. (Oficina).
Ações atrativas indigenas na escola.Saberes Indigenas no Colégio Antônio Vieira. 1990. (Oficina).
Outras produções
ARAUJO, M. B. ; Wakay . Imersão fases e Face da Lua. 2021.
Wakay ; ARAUJO, M. B. ; RIBEIRO, F. . Imersão sobre as relações dos Conhecimentos Ancestrais. 2021.
Wakay ; ARAUJO, M. B. ; NEYTKAYNE, M. F. . O FEMININO CUIDANDO DO FEMININO PARA A CONTINUIDADE DA EXISTÊNCIA HUMANA. 2021.
ALMENARA, E. ; Wakay ; ARAUJO, M. B. ; GALEFFI, D. ; SOUSA, L. ; ROCHA, J. C. ; SANTOS, L. ; MACHADO, S. . I Encontro de Saberes, Conhecimentos e Experiências da Consciência Crística: um olhar através das Cartas de Cristo. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
LYMBO, K. I. ; Wakay . Conheça a reserva indígena Tafene que fica em Lauro de Freitas, na Bahia. 2017.
Wakay . Indigenas do séc. XXI. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Wakay ; FONTES, D. ; PONTES, W. ; PONTES, Y. ; PONTES, R. . Arte na TV 2012. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
REPORTER, A. V. ; Wakay ; INDIGENA, D. C. . Rede Bahia Revista-TV Bahia. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Wakay ; CRUZ, D. ; BRESSANE, C. ; NHENETY, J. N. O. ; COSTA, S. S. . Kariri Xocó Contos Indigenas Volume 2 com CD. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro).
Wakay . Eu Ancestral. 2015. (CD).
CRUZ, D. ; Wakay ; BRESSANE, C. . Kariri Xocó Contos Indigenas Volume 1. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro).
Wakay ; GERLIC, S. ; LYMBO, K. I. ; IRACI, D. . Indio na Visão dos Indios Fulni-ô. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro).
Wakay ; LYMBO, K. I. ; GERLIC, S. . Indio na Visão dos Indios Kariri Xocó. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro).
Wakay . Matydy Erytoá- Caminho de todos. 1999. (CD).
Wakay ; PETROVICK, C. ; PETROVICK, V. . Cristo Indio. 2005. Teatral.
LAGO, F. ; CAPINAN, C. ; Wakay ; MENEZES, M. ; DOURADO, R. ; VISSI, C. . Peça Artística Rei Brasil. 1999. Teatral.
PELTIER, M. ; Wakay . Nativo é o show. 2015. Apresentação de Obra (para compositores).
BELITA, C. ; Wakay . Vídeo Belita Tribu. 2019 (Direção Artística).
Projetos de pesquisa
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2019 - 2019
Wakay: Uma semente, um mundo., Descrição: https://www.youtube.com/watch?v=-WZdm4yBn00&t=3s. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Wakay - Coordenador / Tamires Teles - Integrante.
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2015 - 2020
SABERES, CONHECIMENTO E PRÁTICAS MEDICINAIS TRADICIONAIS NA COSMOVISÃO INDÍGENA DOS POVOS ORIGINÁRIOS KARIRI-XOCÓ, FULNI-Ô E FULKAXÓ: UMA ANÁLISE COGNITIVA, Descrição: Projeto de doutorado de Manuela Barreto de Araújo onde aconteceu a observação e vivência das práticas dos povos Kariri-Xocó, Fulni-ô e Fulkaxó, pelas suas medicinas, sendo realizada predominantemente na Reserva Thá-fene em Lauro de Freitas-Bahia. O problema de pesquisa foi como a difusão do conhecimento da medicina tradicional indígena pode contribuir para promoção da saúde e qualidade de vida das pessoas? Para dar conta de alcançar este intento e analisar as informações produzidas no campo empírico, foi escolhida como trilha metodológica a perspectiva multirreferencial.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Wakay - Integrante / Manuela Barreto de Araújo - Coordenador / Dante Galeffi - Integrante / Leliana Sousa - Integrante / Liliana Santos - Integrante / jJose Claudio Rocha - Integrante.
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2007 - 2007
TORÉ?DA ALDEIA PARA A CIDADE: MÚSICA E TERRITORIALIDADE INDÍGENA NA GRANDE SALVADOR, Descrição: Este vídeo é um produto que foi gestado como material complementar da Dissertação de Mestrado TORÉ?DA ALDEIA PARA A CIDADE: MÚSICA E TERRITORIALIDADE INDÍGENA NA GRANDE SALVADOR (Escola de Música da UFBA, 2008). de autoria de Leonardo Campos M. da Cunha. O Toré é um ritual indígena que envolve performance corporal e música, e se reveste de um sentido mágico-espiritual. Nas últimas décadas do século XX e início do século XXI, tem sido um ponto focal de afirmação de etnicidade e marca diacrítica na luta por reconhecimento e conquista territorial dos povos indígenas do nordeste. O vídeo No Pé do Toré descreve os elementos simbólicos deste ritual através das falas de um grupo de índios Kariri-Xocó que, de maneira circular, fazem itinerâncias de sua aldeia em Alagoas para a região metropolitana de Salvador, onde encontram uma rede de pessoas interessadas em conhecer mais da cultura deles, e apoiá-los em suas estratégias de sobrevivência.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Wakay - Coordenador / Leonardo Cunha - Integrante.
Prêmios
2021
Doctor Honoris Causa, Unibero-IBAM UNIVERSIDADE ÍBERO AMERICANA.
2019
Doutor Honoris Causa, Universidade Multicampi Fontes.
2006
Dr. Honoris Causa, Universidade de Ciência e Arte de Paris.
Histórico profissional
Experiência profissional
1996 - Atual
Reserva Thá-feneVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Líder da Reserva Thá-fene, Carga horária: 6
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