Joaquim Abel Lopes de Almeida

Possui graduação em Pedagogia - Universidades Estadual de Goiás (2003); Pós graduado em Supervisão Escolar - Universidade Cândido Mendes - UCM - RJ. Mestrado em Ciências da Educação - Universidade Del Sol - Cidade Del Leste - Paraguay; Diretor na Escola Municipal Ana Maria de Moura 2005 - 2010; diretor na Escola Municipal Selecina Domingues de Freitas 2010 - 2014; Vice - diretor Colégio Estadual Frederico Bernardes Rabelo, 2015 - 2017; Coordenador pedagógico Colégio estadual Frederico Bernardes Rabelo, 2017 - 2021. professor - Colégio Estadual Frederico Bernardes Rabelo 1999 - 2021; professor no Colégio Estadual Pedro Ludovico Teixeira, 2022 até a presente data e Escola Municipal Ana Maria de Moura. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática

Informações coletadas do Lattes em 04/09/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em MESTRADO

2019 - Atual

Unversidade Del Sol
Orientador:;

Especialização em Supervisão Escolar

2006 - 2008

UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES - RJ
Título: Evasão escolar
Orientador: Débora Penna

Graduação em Pedagogia

2000 - 2003

UNIVERSIDADES ESTADUAL DE GOIAS
Título: Estratégias para Inclusão de Alunos com Síndrome de Down
Orientador: Enrique Lopés

Ensino Médio (2º grau)

1990 - 1992

C.E.P. Heli Alves Ferreira

Formação complementar

2023 - 2023

Ciências da Natureza e suas Tecnologias. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2023 - 2023

Linguagens e suas Tecnologias. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

Metodologias Ativas Aplicadas às Áreas de Conhecimento. (Carga horária: 30h). , Focus do Saber, FC, Brasil.

2020 - 2020

Desmistificando a BNCC. (Carga horária: 30h). , Focus do Saber, FC, Brasil.

2020 - 2020

APLICAÇÃO E EXECUÇÃO DE PROJETOS ? As Eletivas e os Itinerários Formativos. (Carga horária: 30h). , Focus do Saber, FC, Brasil.

2020 - 2020

Protagonismo Juvenil e Projeto de Vida. (Carga horária: 30h). , Focus do Saber, FC, Brasil.

2019 - 2019

Colaborador da Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. (Carga horária: 40h). , Sociedade Astronômica Brasileira, SAB, Brasil.

2016 - 2016

Censo Escolar. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2014 - 2015

Formação Continuada do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2010 - 2010

Ética, Relações Interpessoais e Auto-estima na Educação Básica. (Carga horária: 16h). , Instituto de Desenvolvimento Humano em Educação e Pesquisa, IDHEP, Brasil.

2006 - 2006

Educar para a Diversidade. (Carga horária: 72h). , Secretaria Municipal de Educação de São João d'Aliança, SMESJ, Brasil.

2006 - 2006

Capacitação a Distância e Continuada para os Grupos Gestores. (Carga horária: 278h). , Secretaria da Educação de Goiás, SEE/GO, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Participação em eventos

VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (Edição 2021). 2021. (Congresso).

VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2020. (Congresso).

Produções bibliográficas

BATISTA, Aparecida de Freitas (Org.) ; ALMEIDA, Joaquin Abel Lopes de (Org.) ; PINTO, Sandra Maria de Almeida (Org.) ; SOMAVILLA, Sônia Alves Feitosa (Org.) ; CERQUEIRA, Claudia Cleomar Araujo Ximenes (Org.) . EDUCAÇÃO INCLUSIVA: TOADA MULTIDISCIPLINAR SOBRE AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM (Físico). 1. ed. Londrina - PR: Sorian, 2020. v. 1. 148p .
BATISTA, Aparecida de Freitas (Org.) ; ALMEIDA, Joaquin Abel Lopes de (Org.) ; PINTO, Sandra Maria de Almeida (Org.) ; SOMAVILLA, Sônia Alves Feitosa (Org.) ; CERQUEIRA, Claudia Cleomar Araujo Ximenes (Org.) . EDUCAÇÃO INCLUSIVA: TOADA MULTIDISCIPLINAR SOBRE AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. 1. ed. Londrina - PR: Sorian, 2020. v. 1. 148p .
ALMEIDA, Joaquin Abel Lopes de ; OLIVEIRA, Eliete de . A SÍNDROME DE DOWN E INCLUSÃO ESCOLAR EM GOIÁS E RONDÔNIA DURANTE AS AULAS REMOTAS DE 2020 (Físico). In: Claudia Cleomar Araujo Ximenes Cerqueira, Andréia Aparecida de Paula, André Mateus Araújo, Carlos Roberto Amorim. (Org.). TECNOLOGIA DIGITAL NA EDUCAÇÃO: INCLUSÃO ESCOLAR ? EXCLUSÃO SOCIAL. 1ed.Londrina - PR: Sorian, 2021, v. 1, p. 99-114.
ALMEIDA, Joaquin Abel Lopes de ; OLIVEIRA, Eliete de . A SÍNDROME DE DOWN E INCLUSÃO ESCOLAR EM GOIÁS E RONDÔNIA DURANTE AS AULAS REMOTAS DE 2020 (Digital). TECNOLOGIA DIGITAL NA EDUCAÇÃO: INCLUSÃO ESCOLAR ? EXCLUSÃO SOCIAL. 1ed.Londrina - PR: Sorian, 2021, v. 1, p. 99-114.
ALMEIDA, Joaquin Abel Lopes de ; ANCIUTTI, Kelen Renata de Oliveira ; LOPEZ, Enrique . A CONSTRUÇÃO DO DIREITO A VIDA SOCIAL ESCOLAR DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA (Físico). In: Claudia Cleomar Ximenes; Sandra Maria de Almeida Pinto; Ana Caroline Costa de Almeida Sampaio. (Org.). Inclusão Escolar no Brasil: Educação - Direito de Todos. 1ed.Londrina - PR: Sorian, 2021, v. 1, p. 35-48.
ALMEIDA, Joaquin Abel Lopes de ; ANCIUTTI, Kelen Renata de Oliveira ; LOPEZ, Enrique . A CONSTRUÇÃO DO DIREITO A VIDA SOCIAL ESCOLAR DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA (Digital). In: Claudia Cleomar Ximenes; Sandra Maria de Almeida Pinto; Ana Caroline Costa de Almeida Sampaio. (Org.). Inclusão Escolar no Brasil: Educação - Direito de Todos. 1ed.Londrina - PR: Sorian, 2021, v. 1, p. 35-48.
GRACAS, A. F. ; ALMEIDA, Joaquin Abel Lopes de ; ANCIUTTI, Kelen Renata de Oliveira . A FORMAÇÃO DO PROFESSOR PARA O PRÁXIS NO ENSINO HÍBRIDO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL NAS ASULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA (Físico). In: Claudia Cleomar Ximenes; Carolina Sathler Paixão; Enrique López. (Org.). TERRITÓRIOS EDUCACIONAIS EM CONSTRUÇÃO: experiências sob perspectiva brasileira e paraguaia. 1ed.Londrina - PR: Sorian, 2021, v. 1, p. 85-94.
GRACAS, A. F. ; ALMEIDA, Joaquin Abel Lopes de ; ANCIUTTI, Kelen Renata de Oliveira . A FORMAÇÃO DO PROFESSOR PARA O PRÁXIS NO ENSINO HÍBRIDO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL NAS ASULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA (Digital). In: Claudia Cleomar Ximenes; Carolina Sathler Paixão; Enrique López. (Org.). TERRITÓRIOS EDUCACIONAIS EM CONSTRUÇÃO: experiências sob perspectiva brasileira e paraguaia. 1ed.Londrina - PR: Sorian, 2021, v. 1, p. 85-98.
ANCIUTTI, Kelen Renata de Oliveira ; ALMEIDA, Joaquin Abel Lopes de . O ENSINO HBRIDO NA EDUCAÇÃO FÍSICA DURANTE A PANDEMIA NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO ESCOLAR (Físico). In: Claudia Cleomar Ximenes; Anildes Fernandes Graças; Edson Paiva Leite. (Org.). ENSINO HÍBRIDO E A TRANSFORMAÇÃO ESPACIAL NA EDUCAÇÃO. 1ed.Londrina - PR: Sorian, 2021, v. 1, p. 41-50.
ANCIUTTI, Kelen Renata de Oliveira ; ALMEIDA, Joaquin Abel Lopes de . O ENSINO HBRIDO NA EDUCAÇÃO FÍSICA DURANTE A PANDEMIA NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO ESCOLAR (Digital). In: Claudia Cleomar Ximenes; Anildes Fernandes Graças; Edson Paiva Leite. (Org.). ENSINO HÍBRIDO E A TRANSFORMAÇÃO ESPACIAL NA EDUCAÇÃO. 1ed.Londrina - PR: Sorian, 2021, v. 1, p. 41-50.
ALMEIDA, Joaquin Abel Lopes de ; ANCIUTTI, Kelen Renata de Oliveira . O ALUNO COM SÍNDROME DE DOWN NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO MUNICÍPIO DE SÃO JOÃO D?ALIANÇA, GOIÁS, EM 2019 (Físico). In: Aparecida de Freitas Batista; Joaquim Abel Lopes de Almeida; Sandra Maria de Almeida Pinto; Sônia Alves Feitosa Somavilla; Claudia Cleomar Araujo Ximenes Cerqueira. (Org.). EDUCAÇÃO INCLUSIVA: TOADA MULTIDISCIPLINAR SOBRE AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. 1ed.Londrina - PR: Sorian, 2020, v. 1, p. 123-134.
ALMEIDA, Joaquin Abel Lopes de ; ANCIUTTI, Kelen Renata de Oliveira . O ALUNO COM SÍNDROME DE DOWN NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO MUNICÍPIO DE SÃO JOÃO D?ALIANÇA, GOIÁS, EM 2019 (Digital). In: Aparecida de Freitas Batista; Joaquim Abel Lopes de Almeida; Sandra Maria de Almeida Pinto; Sônia Alves Feitosa Somavilla; Claudia Cleomar Araujo Ximenes Cerqueira. (Org.). EDUCAÇÃO INCLUSIVA: TOADA MULTIDISCIPLINAR SOBRE AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. 1ed.Londrina - PR: Sorian, 2020, v. 1, p. 123-134.
ALMEIDA, Joaquin Abel Lopes de ; SOMAVILLA, Sônia Alves Feitosa . POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL E NO MUNDO (Físico). In: Sandra Maria de Almeida Pinto; Gelcimara Martins de Moraes; Kyssia Lílian Pessoa Trindade; Paulo Júnior da Silva Pereira; Claudia Cleomar Araujo Ximenes Cerqueira. (Org.). O TOM E O SOM DA INCLUSÃO ESCOLAR: estudo teórico-histórico multidisciplinar. 1ed.Londrina - PR: Sorian, 2019, v. 1, p. 23-40.
ALMEIDA, Joaquin Abel Lopes de ; SOMAVILLA, Sônia Alves Feitosa . POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL E NO MUNDO (Digital). In: Sandra Maria de Almeida Pinto; Gelcimara Martins de Moraes; Kyssia Lílian Pessoa Trindade; Paulo Júnior da Silva Pereira; Claudia Cleomar Araujo Ximenes Cerqueira. (Org.). O TOM E O SOM DA INCLUSÃO ESCOLAR: estudo teórico-histórico multidisciplinar. 1ed.Londrina - PR: Sorian, 2019, v. 1, p. 23-40.
ALMEIDA, J. A. L. ; GRACAS, A. F. ; ANCIUTTI, K. R. O. . Ensino aprendizagem e estratégias para inclusão de alunos com síndrome de Down nas aulas não presenciais.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ANCIUTTI, K. R. O. ; ALMEIDA, J. A. L. ; GRACAS, A. F. . Ensino aprendizagem na disciplina de educação Física em tempos de pandemia: Estudo com alunos do município de São João d'Aliança - GO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GRACAS, A. F. ; ALMEIDA, J. A. L. ; ANCIUTTI, K. R. O. . Educação Híbrida em tempos de pandemia, os desafios encontrados na perspectiva de aulas não presenciais. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ALMEIDA, J. A. L. ; ANCIUTTI, K. R. O. . Territórios Educacionais em construção: experiências sob perspectiva brasileira e paraguaia. Curitiba/PR: Sorian, 2021 (Educação).

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria da Educação de Goiás, Colégio Estadual Pedro Ludovico Teixeira. , Rua onze, S/N, Centro, 73760000 - São João d'Aliança, GO - Brasil - Caixa-postal: 73760000, Telefone: (62) 34381649

Experiência profissional

1999 - 2021

Colégio Estadual Frederico Bernardes Rabelo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor

1999 - Atual

E. M. Ana Maria de Moura

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25

2010 - 2014

E. M. Selecina Domingues Freitas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

2022 - Atual

C. E. Pedro Ludovico Teixeira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30