Claudio Alexandre Andreato

Licenciando concluinte em Letras - Português pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (CT). Atualmente trabalha na Divisão de Documentação Paranaense na Biblioteca Pública do Paraná em funções administrativas e de atendimento ao usuário. Experiência em docência através do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), estágios obrigatórios e aulas de português para estrangeiros em escola de idioma. Desenvolve estudo de TCC em literatura portuguesa relacionando filosofias contemporâneas sobre sexualidade e gênero.

Informações coletadas do Lattes em 05/09/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Letras

2017 - Atual

Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2015

Colégio Estadual Jayme Canet - Ensino Fundamental

Formação complementar

2017 - 2017

Francês 1. (Carga horária: 120h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.

2012 - 2014

Inglês. (Carga horária: 300h). , CCAA, CCAA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Participação em eventos

Certificado da IX Semana Acadêmica de Letras - Linguagem à Margem. 2019. (Seminário).

III ENCONTRO DAS LICENCIATURAS REGIÃO SUL.LEITURA INTERMIDIÁTICA COMO PROPOSTA PARA O MULTILETRAMENTO. 2019. (Encontro).

Aula Inaugural - Tecnologia e Inteligência. 2018. (Outra).

A gramática tradicional e a importação ?ilegal? de teorias. 2017. (Seminário).

Os primeiros passos da fala: introdução aos estudos aquicionistas. 2017. (Seminário).

Palestra Lakof. 2017. (Seminário).

Sobre fazer poesia na contemporaneidade. 2017. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • ANDREATO, C. A. . LEITURA INTERMIDIÁTICA COMO PROPOSTA PARA O MULTILETRAMENTO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - Atual

Biblioteca Publica do Parana

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Atendimento e redação/revisão documental

2018 - 2019

Biblioteca Publica do Parana

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 30

Outras informações:
Estagiário no Posto Avançado do Escritório de Direitos Autorais do Paraná.

2018 - 2019

Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação à docência, Carga horária: 8

Outras informações:
Trabalho realizado em parceria com professores de três diferentes escolas públicas de Curitiba, interseccionando reflexões sobre a intermidialidade na docência da literatura.

2017 - 2018

Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 30

Outras informações:
Revisava documentações pertinentes aos processos licitatórios do Departamento de Materiais e Patrimônio.

2018 - 2019

Curso de Linguas Estrangeiras Oyama

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor visitante de português para japoneses - sem vínculo empregatício.