Mauricéa Nunes

Possui graduação em Licenciatura Plena em Química pela Universidade Federal de Santa Catarina(1980), graduação em Licenciatura Curta Em Ciências pela Universidade Federal de Santa Catarina(1978), mestrado em Química pela Universidade Federal de Santa Catarina(1986) e doutorado em Química pela Universidade Federal de Minas Gerais(1995). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino de Ciências. Atuando principalmente nos seguintes temas:mecanismo de hidrólise, cinética de reações espontâneas, xantatos de celulose.

Informações coletadas do Lattes em 02/07/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Química

1991 - 1995

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Mecanismo de hidrólise de ésteres xânticos de celulose e análogos
Juan Jacob Eduardo Humeres Allende. Bolsista do(a): Programa de Incentivo À Capacitação Docente. Palavras-chave: mecanismo de hidrólise; cinética de reações espontâneas; xantatos de celulose.Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Físico-Química / Especialidade: Físico Química Orgânica. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Físico-Química. Setores de atividade: Educação; Educação Superior.

Mestrado em Química

1981 - 1986

Universidade Federal de Santa Catarina
Orientador: Juan Jacob Eduardo Humeres Allende
Palavras-chave: Equação de Marcus; arilisotiociantos; cinética de reações.Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Físico-Química.

Graduação em Licenciatura Plena em Química

1976 - 1980

Universidade Federal de Santa Catarina

Graduação em Licenciatura Curta Em Ciências

1976 - 1978

Universidade Federal de Santa Catarina

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências/Especialidade: Ensino de Química.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Físico-Química.

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Participação em eventos

Seminário Educação 2003.Comissão científica - Educação em Ciências. 2003. (Seminário).

Seminário 2003 - 2a Jornada APST.Seminário Educação 2003. 2003. (Seminário).

Seminário Educação 2002.Seminário Educação 2002. 2002. (Seminário).

Seminário Educação 2002.Comissão Científica- Educação em Ciências. 2002. (Seminário).

XII ECODEQ - XII ENCONTRO CENTRO-OESTE DE DEBATES EM ENSINO DE QUÍMICA.Palestrante no XII ECODEQ. 2002. (Encontro).

XII ECODEQ - XII ENCONTRO CENTRO-OESTE DE DEBATES EM ENSINO DE QUÍMICA.Debatedora no XII ECODEQ. 2002. (Encontro).

XI ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA - XI ENEQ.Participação no XI ENEQ. 2002. (Encontro).

XII ENCONTRO CENTRO-OESTE DE DEBATES SOBRE ENSINO DE QUÍMICA - XII ECODEQ.Participação no XII ECODEQ. 2002. (Encontro).

I JORNADA DA REESTRUTURAÇÃO CURRICULAR / II FÓRUM DAS LICENCIATURAS.Comissão Organizadora - II FÓRUM DAS LICENCIATURAS. 2001. (Seminário).

II Fórum das Licenciaturas.Coordenadora do debate: Perspectivas epistemológicas e os fundamentos da educação. 2001. (Seminário).

I JORNADA DE REESTRUTURAÇÃO CURRICULAR - I FÓRUM DAS LICNECIATURAS.Coordenadora do debate: Projeto Político Pedagógico nos cursos de formação profissional. 2001. (Seminário).

I JORNADA DE REESTRUTURAÇÃO CURRICULAR - I FÓRUM DAS LICENCIATURAS.Comissão Organizadora - I FÓRUM DAS LICENCIATURAS. 2001. (Seminário).

Mini-cursos Química Nova na Escola: viabilização, uso, possibilidades.Coordenadora local - QNEsc . 2001. (Oficina).

I Semana de Estágio Supervisionado em Docência.Coordenadora - Semana de Estágio Supervisionado - Curso de Química. 2001. (Oficina).

IX ENEQ - IX ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA. Participação no IX ENEQ. 1998. (Congresso).

X ECODEQ - X ENCONTRO CENTRO-OESTE DE DEBATES DE ENSINO DE QUÍMICA.Coordenadora do X ECODEQ. 1998. (Encontro).

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Participação em bancas

Aluno: Evanil de Almeida Cardoso

NUNES, M.; CARVALHO, Anna Maria Pessoa de; LIMA, Soraiha Miranda de; DARSIE, Marta Maria Pontin. A trajetória de construção dos conhecimentos e de superação de crenças negativas sobre o ensino e a aprendizagem da aritmética: a refleção de acadêmicos professores em curso de formação inicial.. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Natalina Laura de Araújo

NUNES, M.; MALDANER, Otávio Aloísio; AMÂNCIO, Lazara Nanci de Barros; DARSIE, Marta Pontin. Quem são e o que pensam sobre a sua formação, os professores de Química da rede pública estadual do município de Cuiabá-MT. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Natalina Laura de Araújo

NUNES, M.. Quem são e o que pensam sobre a sua formação, os professores de Química das rede pública estadual do município de Cuiabá-MT. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Lúcia Corrêa Ferraz

NUNES, M.; PAULO, Sergio Roberto de; SANTOS, Wildson Luiz Pereira dos; DARSIE, Marta Maria Pontin. Concepções dos professores de Química sobre currículo. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Genir Polisel Gonçalves

NUNES, M.; OLIVEIRA, Ana Arlinda de; MÓL, Gérson de Souza. Interdisciplinaridade e Educação em Química: a visão dos professores e professoras de química da rede estadual do município de Cuiabá-MT. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Paulo Roberto de Alencastro

NUNES, M.; GAUCHE, Ricardo; PAULO, Sergio Roberto de. Representações dos discentes do curso de Licenciatura Plena em Química da UFMT, sobre a sua formação profissional. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Marilaine de Castro Pereeira Marques

NUNES, M.; SANTOS, Wildson Luiz Pereira dos; PAULO, Sergio Roberto de. Representações dos professores de Ciências Naturais das séries finais do ensino fundamental das escolas estaduais urbanas de Alao Floresta-MT, sobre aspectos da formação docente. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Marilaine de Castro Pereira Marques

NUNES, M.; SANTOS, Wildson Luiz Pereira dos; PAULO, Sergio Roberto de. Representações dos porfessores de Ciencias das últimas séries do ensino fundamental das escolas estaduais urbanas do município de Alta Floresta-MT, sobre aspectos inerentes à formação docente.. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Paulo Roberto de Alencastro

NUNES, M.; PAULO, Sergio Roberto de; GAUCHE, Ricardo. Representações do discentes do Curso de Licenciatura Plena em Química da UFMT, sobre a sua Formação Profissional. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Genir Polissel Gonçalves

NUNES, M.; OLIVEIRA, Ana Arlinda de; MÓL, Gérson de Souza. Interdisciplinaridade e Educação em Química: A visão dos professores e professoras de Química da rede estadual do município de Cuiabá-MT. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Lúcia Corrêa Ferraz

NUNES, M.; PAULO, Sergio Roberto de; SANTOS, Wildson Luiz Pereira dos. Concepções dos professores de Química sobre currículo. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Simone Maria Marques

NUNES, M.; VIANA, José Francisco; PAULO, Sergio Roberto de. Contribuições ao ensino fundamental: elementos da prática pedagógica do(a) professor(a) de Ciências. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Maria Elizabete Rambo Kockhann

NUNES, M.; DARSIE, Marta Maria Pontim. Os conhecimentos profissionais presentes nos professores de matemática egressos do campus universitário de Rondonópolis/MT. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Antonio Vieira

NUNES, M.; DARSIE, Marta Maria Pontim; VIANA, José Francisco. Estudo das concepções dos alunos sobre a ocorrência de determinados fenômenos que envolvem as reações de oxirredução no Ensino de Química. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Edineia Tavares Lopes

NUNES, M.; VIANA, José Francisco; PAULO, Sergio Roberto de. Contribuições do projeto Ciências vai à escola para o Ensino de Química e de Ciências. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Marilene Duarte Brandão

NUNES, M.; OLIVIERA, Célia Maria da Silva; RODRIGUEZ, José Adolfo Rodriguez e. Currículo de Química nas escolas públicas do município de Cuiabá: seus elementos e suas (re)ações. 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

NUNES, M.; TORRO, Luiz Werner Reuter; COSTA, André Corrêa da. Presidenta de banca - professor substituto - 11/09/2002. 2002. Universidade Federal de Mato Grosso.

NUNES, M.; NOGUEIRA, José de Souza; OUTRO. Presidenta de Banca- Magistério Superior. 2002. Universidade Federal de Mato Grosso.

NUNES, M.; TORRO, Luiz Werner Reuter; COSTA, André Corrêa da. Presidenta de banca - professor substituto- 18/02/2002. 2002. Universidade Federal de Mato Grosso.

NUNES, M.; DARSIE, Marta Maria Pontim; SATTO, Michéle. Membro da Comissão de Seleção- Mestrado em Educação. 2002. Universidade Federal de Mato Grosso.

NUNES, M.; SÁ, Nicanor Palhares; BORDEST, Suíse. Membro da Comissão de Seleção - Mestrado em Educação. 2001. Universidade Federal de Mato Grosso.

NUNES, M.; SÁ, Nicanor Palhares; BORDEST, Suíse. Membro da comissão de seleção- mestrado em Educação. 2000. Universidade Federal de Mato Grosso.

NUNES, M.; BORDEST, Suíse; SÁ, Nicanor Palhares. Membro da comissão de seleção- Mestrado em Educação. 1999. Universidade Federal de Mato Grosso.

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Comissão julgadora das bancas

Juan Jacob Eduardo Humeres Allende

HUMERES, EDUARDO; SANCHEZ, M. N. M.; YUNES, R. A.. Barreiras Cinéticas Intrínseca da Reação de Aril-isotiocianatos p-Substituídos com íon Etóxido. 1986. Dissertação (Mestrado em Química) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Juan Jacob Eduardo Humeres Allende

HUMERES, EDUARDO; YUNES, R. A.; PANIAGO, Eucler B; GUIMARÃES, Afonso C; SOUZA, José Rego de. Mecacismo de Hidrólise de Ésteres Xânticos de Celulose e Análogos. 1995. Tese (Doutorado em Química) - Universidade Federal de Minas Gerais.

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Orientou

Silvia Regina Lomberti Melhorança

A Interdisciplinaridade na organização curricular dos Cursos de Ciências da Natureza na UFMT; 2006; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Mauricéa Nunes;

Natalina Laura de Araújo

Quem são e o que pensam sobre a sua formação, os professores de Química da rede pública estadual do município de Cuiabá-MT; 2005; 200 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mauricéa Nunes;

Márcia Aparecida Rodrigues Nassarden Abreu

O pensamento das formandas do Curso de Licenciatura Plena em Ciências Biológicas da UFM sobre a sua formação; 2004; 234 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Mauricéa Nunes;

Paulo Roberto de Alencastro

Representações dos discentes do Curso de Licenciatura Plena em Química da UFMT sobre a sua formação profissional; 2003; 150 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Mauricéa Nunes;

Lúcia Corrêa Ferraz

CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES DE QUÍMICA SOBRE CURRÍCULO; 2003; 150 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Mauricéa Nunes;

Genir Polisel Gonçalves

INTERDISCIPLINARIDADE E EDUCAÇÃO EM QUÍMICA: A VISÃO DOS PROFESSORES E PROFESSORAS DE QUÍMICA DA REDE ESTADUAL DO MUNICÍPIO DE CUIABÁ-MT; 2003; 150 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Mauricéa Nunes;

Marilaine de Castro Pereira Marques

Representações dos professores de Ciências Naturais das séries finais do ensino fundamental, das escolas estaduis urbanas de Alta Floresta-MT, SOBRE ASPECTOS DA FORMAÇÃO; 2003; 245 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Mauricéa Nunes;

Simone Maria Marques

Contribuições ao ensino fundamental: elementos da prática pedagógica do(a) professor(a) de Ciências; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Mauricéa Nunes;

Antonio Vieira

Estudo das concepções dos alunos sobre a ocorrências de determinados fenômenos que envolvem as reações de oxirredução no ensino de Química; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Mauricéa Nunes;

Edineia Tavares Lopes

Contribuição do projeto 'Ciências vai à escola'para o ensino de Química e de Ciências; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mauricéa Nunes;

Marilene Duarte Brandão

Currículo de Química nas escolas públicas do Municiípio de Cuiabá: seus elementos e suas (re)ações; 1999; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mauricéa Nunes;

Elane Chaveiro Soares

Habilitação Básica em Química e Curso Técnico emQuímica: Elementos de uma transição; 1997; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Mauricéa Nunes;

Adriano Buzzuti de Siqueira

Concepções dos professores de Química sobre a formação docente - PROJETO LAPEQ; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Química) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mauricéa Nunes;

Elizângela Barbosa Pavan

Cooncepções dos professores de Química sobre formação docente-Projeto LAPEQ; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Química) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Pesquisa; Orientador: Mauricéa Nunes;

Vania Paula Salviano dos Santos

Laboratório de Apoio à Pesquisa em Ensino de Química da UFMT - LAPEQ; 2002; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Química) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Pesquisa; Orientador: Mauricéa Nunes;

Tatiane Alves Pereira

Laboratório de apoio à pesquisa em Ensino de Química da UFMT -LAPEQ; 2002; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Química) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mauricéa Nunes;

Adriano Buzzuti de Siqueira

Discentes de Química e suas imagens do que é ser um bom professor; 2002; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Química) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Pesquisa; Orientador: Mauricéa Nunes;

Anderson José dos Santos

Representações dos professores de Química sobre o que é ser um bom professor; 2002; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Química) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Mauricéa Nunes;

Adriano Buzzuti de Siqueira

Representações dos professores de Química sobre o que é ser um bom professor; 2002; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Química) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Mauricéa Nunes;

Elizângela Barbosa Pavan

Alunos do ensino médio e suas imagens do que é ser um bom professor; 2002; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Química) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Pesquisa; Orientador: Mauricéa Nunes;

Vania Paula Salviano dos Santos

Aprendizagem em Química: dificuldades apresentadas por alunos do ensino médio da rede estadual do município de Cuiabá-MT; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Química) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Mauricéa Nunes;

Paula Lima da Cruz

O que dizem os alunos do ensino médio da rede estadual da região Norte do município de Cuiabá-MT, sobre o Ensino de Química; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Química) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Mauricéa Nunes;

Tatiane Alves Pereira

Química no ensino médio:O ponto de vista dos alunos da rede estadual da região Leste do município de Cuiabá-MT; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Química) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Mauricéa Nunes;

Tatiane Alves Pereira

Laboratório de Apoio à pesquisa em ensino de Química da UFMT - LAPEQ/UFMT; 2000; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Química) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mauricéa Nunes;

Vania Paula Salviano dos Santos

Laboratório de Apoio à Pesquisa em Ensino de Química da UFMT- LAPEQ/UFMT; 2000; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Química) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mauricéa Nunes;

Paula Lima da Cruz

Laboratório de Apoio à Pesquisa em Ensino de Química da UFMT - LAPEQ/UFMT; 2000; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Química) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mauricéa Nunes;

Thaís Hernandes

Ação Integrada de Pesquisa em Ensino de Química - AIPEQ - 2o; ano; 1999; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Química) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Mauricéa Nunes;

Jefferson Nunes Valle

Ação Integrada de Pesquisa em Ensino de Química - AIPEQ/UFMT - 2o; ano; 1999; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Química) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mauricéa Nunes;

Tatiane Alves Pereira

Ação Integrada de Pesquisa em Enino de Química-AIPEQ/UFMT; 1999; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Química) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mauricéa Nunes;

Samuel Laudelino da Silva

AIPEQ; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Química) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mauricéa Nunes;

Jefferson Nunes Valle

AIPEQ; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Química) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mauricéa Nunes;

Thaís Hernandes

AIPEQ; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Química) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mauricéa Nunes;

Dyrceu Leônidas de Almeida

Cinética de reações paralelas; 1997; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mauricéa Nunes;

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Foi orientado por

Jose Caetano Machado

Mecanismo de Hidrólise de Esteres Xânticos de Celulose e Análogos; 1995; 0 f; Tese (Doutorado em Química) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Jose Caetano Machado;

Juan Jacob Eduardo Humeres Allende

Barreira cinética intrínseca na reação de íon etóxido com arilisotiocianatos; 1986; 0 f; Dissertação (Mestrado em Química) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Juan Jacob Eduardo Humeres Allende;

Juan Jacob Eduardo Humeres Allende

Mecanismos de hidrolise de esteres de celulosexantato e analogos; 1995; Tese (Doutorado em Química) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Juan Jacob Eduardo Humeres Allende;

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Produções bibliográficas

  • NUNES, M. ; HUMERES, E. ; ZUCCO, C. ; DEBACHER, N. A. ; NUNES, R. J. . Hydrolysis of N-aryl Thiocarbamate Esters. Modified Marcus Equation for Reactions with Asymmetric Intrinsic Barriers. Journal of Physical Organic Chemistry , USA, v. 15, n.8, p. 570-575, 2002.

  • NUNES, M. ; SANTOS, Lydia Maria Parente Lemos dos ; SOARES, E. C. . Noções de conservação das quantidades físicas em alunos do ensino fundamental: diagnóstico preliminar. Revista de Educação Pública , Cuiabá - MT, v. 15, n.0, p. 121-134, 2000.

  • HUMERES, E. ; NUNES, M. ; OLIVIERA, Célia Maria da Silva ; SEQUINEL, L. F. ; BARRIE, P. J. ; FAISTEL, J. C. . Kinetic effects induced by cellulose on water-catalyzed reactions. Hydrolysis od 2,4-dinitrophenyl cellulose sxanthate an some sugar xanthate ester analogues. Canadian Journal of Chemistry , Canadá, n.76, p. 960-965, 1998.

  • HUMERES, E. ; NUNES, M. ; OLIVIERA, C. M. S. ; BARRIE, P. J. ; SEQUINEL, L. F. ; FAISTEL, J. C. . Hydrolysis and aminolysis of xanthate esters from cellulose to proteins. Atualidades de Físico-Química Orgânica , Florianópolis - SC, v. único, p. 340-360, 1995.

  • HUMERES, E. ; NUNES, M. ; OLIVEIRA, C. M. S. ; SEQUINEL, L. F. . Water catalyzed hydrolisis of p-nitrobenzyl cellulose xanthate. Journal of Physical Organic Chemistry , Estados Unidos, v. 07, p. 287-295, 1994.

  • NUNES, M. ; HUMERES, E. ; OLIVEIRA, C. M. S. ; SEQUINEL, L. F. . Kinetics and mechanism of the hydrolysis of p-nitrobenzyl cellulose xanthate. Atualidades de Físico-Química Orgânica , Florianópolis - SC, v. único, p. 137-158, 1993.

  • NUNES, M. (Org.) ; SANTOS, L. M. P. L. (Org.) ; MELLO, Irene Cristina de (Org.) . X ECODEQ - Tendências e Inovações sobre Ensino de Química. Cuiabá - MT: Editra da Gráfica da UFMT, 1998. v. único. 279p .

  • NUNES, M. ; FERRAZ, Lúcia Corrêa . Reflexos para o ensino de Química frente às concepções dos professores sobre currículo. In: II Mostra de Pôsteres do PPGE/UFMT, 2003, Cuiabá-MT, 2003.

  • NUNES, M. ; FERRAZ, Lúcia Corrêa . Concepções dos professores de Química das escolas públicas estaduais do município de Cuiabá-MT, sobre currículo. In: V ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DO CENTRO-OESTE - V EPECO, 2002, Uberlândia. V ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DO CENTRO-OESTE - V EPECO. Uberlândia - MG, 2002. v. 1. p. 16-21.

  • NUNES, M. ; GONÇALVES, Genir Polisel . A interdisciplinaridade no ensino de Química. In: V ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DO CENTRO-OESTE - V EPECO, 2002, Uberlândia. V ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DO CENTRO-OESTE - V EPECO. Uberlândia, 2002. v. 1. p. 10-15.

  • NUNES, M. ; ALENCASTRO, Paulo Roberto de . Aspectos da formação inicial do curso de Licenciatura Plena em Química da UFMT. In: V ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DO CENTRO-OESTE - V EPECO, 2002, Uberlândia. V ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DO CENTRO-OESTE - V EPECO. Uberlândia-MG, 2002. v. 1. p. 1-5.

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  • NUNES, M. ; SANTOS, Lydia Maria Parente Lemos dos ; RINALDI, Carlos ; PAULO, Sergio Roberto de ; VIEIRA, Antonio ; HARDOIM, Edna Lopes ; FERREIRA, Maria Salete Ferraz Dias ; NEDER, Maria Lúcia ; WIELEWSKI, Sérgio Antonio . Curso de Licenciatura Plena em Ciências Naturais e Matemática. In: Seminário Educação 2003, 2003, Cuiabá. Seminário Educação 2003 - 2a. Jornada de análise pluridisciplinar de situação de trabalho. Cuiabá - MT: UNEMAT Editora, 2003. v. 1. p. 83-85.

  • NUNES, M. ; ALMEIDA, D. L. ; MONTEIRO, R. . Programa para calcular as constantes de velocidade de um tipo específico de reações paralelas. In: X ENCONTRO CENTRO-OESTE DE DEBATES SOBRE ENSINO DE QUÍMICA, 1998, Cuiabá - MT. X ECODEQ - Tendências e Inovações sobre Ensino de Química. Cuiabá-MT: Editora Universitária da UFMT, 1998. v. único. p. 185-185.

  • NUNES, M. ; BRANDÃO, M. D. . Levantamento realizado nas escolas públicas de Cuiabá: Perfil e Organicidade. In: X - ENCONTRO CENTRO-OESTE DE DEBATES SOBRE ENSINO DE QUÍMICA - X ECODEQ, 1998, Cuiabá _MT. X - ECODEQ : Tendências e Inovações no Ensino de Química. Cuiabá - MT: Editora Universitária da UFMT, 1998. v. único. p. 186-186.

  • NUNES, M. ; VIEIRA, Antonio . Um estudo descritivo do conhecimento dos alunos sobre o número de avogadro. In: X ENCONTRO CENTRO-OESTE SOBRE ENSINO DE QUÍMICA - X ECODEQ, 1998, Cuiabá-MT. X ECODEQ : Tendências e Inovações no Ensino de Química. Cuiabá- MT: Editora Universitária da UFMT, 1998. v. único. p. 199-199.

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  • NUNES, M. ; VIEIRA, Antonio ; RINALDI, Carlos ; SANTOS, Lydia Maria Parente Lemos dos ; NEDER, Maria Lúcia ; FERREIRA, Maria Salete Ferraz Dias ; SANTOS, Vinícius Machado P dos ; KAWASKITA, Nair Honda ; NASCIMENTO, Demilson de ; PAULO, Sergio Roberto de ; MELLO, Irene Cristina de ; PAULO, Iramaia J C de ; GONÇALVES, William V ; CASTRO, Edward Bertholine de ; WIELEWSKY, Sergio Antonio ; FIGUEIREDOAURÉLIA ; CARVALHO, Eliane Freire D de ; HARDOIM, Edna Lopes ; MENDONÇA, Enecildo D D ; FERREIRA, Lúrnio ; DINIZ, Geraldo . Um novo paradigma na fomação superior:o Curso de Licenciatura Plena em Ciências Naturais e Matemática. In: XII ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA - XII ENEQ / XIII Encontro Centro-Oeste de Debates sobre Ensino de Química - XIII ECODEQ, 2004, Goiânia. As novas políticas educacionais e seus impactos no Ensino de Química. Goiânia - GO: Disponível em disquete - UFG, 2004. v. 1.

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  • NUNES, M. ; HERNANDES, T. . Estudo da Taxonomia dos objetivos educacionais de Benjamim S. Bloom. In: VII ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 1999, CUIABÁ-MT. VII Encontro de Inciação Científica da UFMT. Cuiabá-MT: Editora Universitária da UFMT, 1999. v. único. p. 67.

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  • NUNES, M. ; OLIVEIRA, C. M. S. . Estudo do produto da reação de ésteres xânticos de celulose e polipeptídeos por RMN de 13C. In: 2a. Reunião especial da SBPC, 1995, Cuiabá-MT. não houve publicações de anais- só apresentação de painéis, 1995. v. 1.

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  • NUNES, M. . A opinião dos professores de química sobre a profissão de professor. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NUNES, M. . O fazer pedagógico do professor de Química. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NUNES, M. . Pesquisa Educacional: O conflito entre professores e pesquisadores. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NUNES, M. . A interdisciplinaridade na concepção de professores de química em busca de um conceito. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NUNES, M. . Interdisciplinaridade: História e concepções. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NUNES, M. ; SIQUEIRA, Adriano Buzzuti de ; PAVAN, Elizângela Barbosa ; CRUZ, P. L. ; SANTOS, V. P. S. ; PEREIRA, T. A. . Aprendizagem em Química: Principais dificuldades apontadas po alunos do ensino médio. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NUNES, M. . Perpesctivas para o Ensino de Química. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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Outras produções

NUNES, M. ; MELLO, Irene Cristina de ; GONÇALVES, Genir Polisel . Semana de Minicurso: Práticas de Ensino de Química I, II e III - (de 20 a 24/10/2003). 2003.

NUNES, M. ; GONÇALVES, Genir Polisel ; MATIAS, Leiva Coleta Santiago . Oficinas de prática de Ensino de Química I, II e III - (19,20 221/03/2003). 2003.

NUNES, M. . Laboratorio de Apoio à Pesquisa em Ensino de Química da UFMT- LAPEQ/UFMT. 2000.

NUNES, M. ; SILVA, E. J. . Laboratório de Apoio à pesquisa em Físico-Química - LAPFQ. 2000.

NUNES, M. ; SANTOS, L. M. P. L. ; MELLO, Irene Cristina de . Formação continuada de Professores de Química da rede pública do Estado de Mato Grosso - 2a. etapa. 1998.

NUNES, M. . Ação Integrada de Pesquisa em ensino de Química - AIPEQ. 1998.

NUNES, M. . Educação em Ciências: o estado da arte na UFMT. 2003. (palestra).

NUNES, M. ; PEREIRA, T. A. ; CRUZ, P. L. ; SANTOS, V. P. S. . Substânica e Misturas. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NUNES, M. ; HERNANDES, T. ; SILVA, A. P. ; GONÇALVES, R. P. . A importância dos alimentos. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NUNES, M. . Ensino de química na UFMT. 2000. (palestra).

NUNES, M. . AIPEQ - Ação integrada de Pesquisa em Ensino de Química . 2000. (Palestra).

NUNES, M. . Presidenta de Banca de Concurso para professor substituto da área de Ensino de Química do Depto. de Química da UFMT. 2000. (Presidenta de banca examinadora).

NUNES, M. . Presidenta da banca de dissertação de mestrado: Estudo das concepções dos alunos sobre a ocorrência de determinados fenômenos que envolvem as reações de oxirredução no ensino de Química. 2000. (Presidenta de banca examinadora).

NUNES, M. ; MELLO, Irene Cristina de . Resgatando os Saberes Populares no Ensino de Ciências. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NUNES, M. . Relatório Pedagógico. 1999. (Relatório de pesquisa).

NUNES, M. ; SANTOS, L. M. P. L. . Relatório Pedagógico Parcial. 1999. (Relatório de pesquisa).

NUNES, M. ; CARVALHO, Eliane Freire D de ; MELLO, Irene Cristina de ; SANTOS, L. M. P. L. ; SILVA, E. C. E. . Formação continuada de professores de professores de Química da rede pública do estado de Mato Grosso - 2a. etapa. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NUNES, M. ; MELLO, Irene Cristina de . Experimentos de Química para o Ensino fundamental e médio. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NUNES, M. ; MELLO, Irene Cristina de ; SANTOS, L. M. P. L. . X ENCONTRO CENTRO-OESTE DE DEBATES SOBRE ENSINO DE QUÍMICA. 1998. (Editoração/Anais).

NUNES, M. ; MELLO, Irene Cristina de ; SANTOS, L. M. P. L. ; DESPACHO, P. B. ; CARVALHO, Eliane Freire D de ; SILVA, E. C. E. . Formação continuada de professores de Química da rede pública do Estado de Mato Grosso - 1a. etapa. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NUNES, M. ; MELLO, Irene Cristina de . Ensaios de Química aplicáveis ao Ensino Médio. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NUNES, M. ; ALL, E. . Revista de Educação Pública. 1997. (Editoração/Periódico).

NUNES, M. . Relatório final de pesquisa. 1988. (Relatório de pesquisa).

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Projetos de pesquisa

  • 2002 - 2006

    GPECIN - Grupo de Pesquisa em Enducação em Ciências Naturais, Descrição: Linha de formação de professores: Pesquisar a formação inical e continuada de professores de Ciências Naturais . Investigar as representações dos professores da educação básica e superior sobre o ensino de ciências e sobre o trabalho que realizam nesta área do conhecimento. Linha de Educação em Ciências: Investigar as questões relacionadas à Educação em Ciências Naturais, principlamente no Estado de Mato Grosso, visando contribuir para a melhoria da qualidade do Ensino em Ciências. Investigar questões relacionadas com a ciência, o ensino de ciências naturais e a formação de professores de ciências naturais no ensino fundamental e médio . , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Mauricéa Nunes - Coordenador / Edinéia Tavares Lopes - Integrante / Leiva Coleta Santiago Matias - Integrante / Lydia Maria Parente Lemos dos Santos - Integrante / Natalina Laura de Araújo - Integrante / Edna Lopes Hardoim - Integrante / Silvia Lomberti Melhorança - Integrante., Número de produções C, T & A: 40 / Número de orientações: 8

  • 2000 - 2004

    Laboratório de Apoio à Pesquisa em ensino de Química da UFMT - LAPEQ, Descrição: A partir de resultados observados através das pesquisas realizadas pelo projeto anterior, AIPEQ/UFMT, nas escolas da rede pública do município de Cuiabá-MT, surgiu esta proposta com o objetivo de montar e equipar um laboratório para pesquisar e apoiar a Educação em Química, visando auxiliar o processo ensino-aprendizagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Mauricéa Nunes - Coordenador / Edinéia Tavares Lopes - Integrante / Leiva Coleta Santiago Matias - Integrante / Lúcia Corrêa Ferraz - Integrante / Genir Polisel Gonçalves - Integrante / Adriano Buzzuti de Siqueira - Integrante / Natalina Laura de Araújo - Integrante / Elizângela Barbosa Pavan - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 30 / Número de orientações: 13

  • 1998 - 2000

    AÇÃO INTEGRADA DE PESQUISA EM ENSINO DE QUÍMICA DA UFMT - AIPEQ/UFMT, Descrição: O projeto "Ação Integrada de Pesquisa em Ensino de Química da UFMT-APEQ/UFMT, tem sido uma ação da Área de Ensino de Química, juntamente com seus professores, alunos de Iniciação Científica do Curso de graduação em Licenciatura Plena em Química e de alunos do curso de Mestrado em Educação Ensino de Ciências, da UFMT. Este projeto, voltado para o Ensino Médio, tem apoio institucional da UFMT, com a aprovação de três alunos de Iniciação Científica. Comporta também alunos do curso de mestrado e os professores da Área de Ensino de Química. Tem como objetivos: Desenvolver um núcleo de pesquisa na área de ensino de Química, visando a integração da área, com discentes do curso de Licenciatura Plena em Química; Oportunizar a formação recursos humanos em nível de Iniciação Científica e de Mestrado; Investigar a qualidade do ensino de Química nas escolas públicas de Cuiabá, com ênfase à concepção, à história e as condições que possam interferir no processo ensino-aprendizagem; Dispor do Ensino de Química como instrumento para se fazer Educação. . , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Mauricéa Nunes - Coordenador / Thais Hernandes - Integrante / Samuel Laudelino da Silva - Integrante / Elane Chaveiro Soares - Integrante / Marilene Duarte Brandão - Integrante / Antonio Vieira - Integrante / Edinéia Tavares Lopes - Integrante / Tatiane Alves Pereira - Integrante / Lydia Maria Parente Lemos dos Santos - Integrante / Jefferso Nunes Valle - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 32 / Número de orientações: 9

  • 1998 - 2000

    Estudo das Concepções das transformações Químicas em alunos do ensino fundamental da grande Cuiabá, Descrição: Este projeto pretende investigar: a. Qual é a estrutura cognitiva necessária para que uma criança perceba o fenômeno de uma transformação química? b.Qual é a faixa etária média e o nível escolar que os alunos do ensino fundamental da nossa região possuem este nível cognitivo? c.Quais outros fatores além da maturação biológica, que interferem no desenvolvimento cognitivo? Essas questões surgem em busca de: subsídios para a proposição de diretrizes de um ensino de Química adequado ao desenvolvimento cognitivo dos alunos; um estudo metódico da psicogênese de um conceito primário do conhecimento químico- transformações químicas; análise desse estudo segundo a teoria da epistemologia genética de Piaget e de Bachelard. . , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Mauricéa Nunes - Coordenador / Elane Chaveiro Soares - Integrante / Lydia Maria Parente Lemos dos Santos - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

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Prêmios

2004

Bolsa PICD, CAPES.

2003

Bolsa PICD, CAPES.

2002

Bolsa PICD, CAPES.

2001

Bolsa PICD, CAPES.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal de Mato Grosso, Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Química. , Av. Fernando Corrêa da Costa s/n., Coxipó da Ponte, 78000-000 - Cuiaba, MT - Brasil, Telefone: (65) 6158768, Fax: (65) 6158704, URL da Homepage:

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Experiência profissional

1989 - 2003

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Aposentada em Dez/2003

Atividades

  • 03/1999

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Programa de Pós Graduação.,Cargo ou função, Membro de conselho editorial - Educação em Ciências.

  • 10/1995

    Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Educação, Programa de Pós Graduação Em Educação.,Linhas de pesquisa

  • 10/1995

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Educação em Ciências I, Seminário Avançado II - Educação em Ciências

  • 07/2004 - 12/2004

    Direção e administração, Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Curso de Licenciatura Plena Em Ciências Naturais.,Cargo ou função, Coordenadora Pedagógica - Hab. em Química.

  • 02/2003 - 07/2004

    Direção e administração, Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Curso de Licenciatura Plena Em Ciências Naturais.,Cargo ou função, Membro de Colegiado de Curso.

  • 03/2002 - 05/2004

    Direção e administração, Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Programa de Pós Graduação.,Cargo ou função, Membro do colegiado do curso de pós-graduação em Educação.

  • 03/1999 - 12/2003

    Direção e administração, Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Química.,Cargo ou função, Coordenação da Área de Ensino de Química.

  • 03/1999 - 12/2003

    Direção e administração, Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Química.,Cargo ou função, Membro do Colegiado de Curso de Química.

  • 01/1998 - 12/2003

    Ensino, Licenciatura Plena Em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino II, Prática de Ensino I, Prática de Ensino III, Físico-Química IV

  • 10/1995 - 12/2003

    Pesquisa e desenvolvimento , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Química.,Linhas de pesquisa

  • 10/2003 - 10/2003

    Extensão universitária , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Química.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora de projeto de extensão: Semans de minicursos: Práticas de ensino de Química I, II e III.

  • 03/2003 - 03/2003

    Extensão universitária , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Química.,Atividade de extensão realizada, Coordenadorado projeto de extensão: Oficinas de práticas de ensino I,II e III.

  • 03/1995 - 12/2002

    Pesquisa e desenvolvimento , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Química.,Linhas de pesquisa

  • 04/2001 - 04/2002

    Extensão universitária , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Química.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Projeto de extensão: Orientação para o ensino de Química no ensino fundamental e médio das escolas públicas do município de Cuiabá-MT.

  • 10/1998 - 12/1999

    Extensão universitária , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Química.,Atividade de extensão realizada, Ministrante no projeto de extensão: Formação Continuada dos professores de Química da rede pública do Estado de Mato Grosso - 2a. etapa - PRÓ-CIÊNCIAS.

  • 10/1997 - 03/1998

    Direção e administração, Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Química.,Cargo ou função, Chefe do Departamento de Química.

  • 03/1989 - 12/1997

    Ensino, Bacharelado Em Química e Licenciatua Em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Físico-Química I, Físico-Química II, Química Geral

  • 01/1997 - 07/1997

    Extensão universitária , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Química.,Atividade de extensão realizada, Ministrante no projeto de Extensão: Formação continuada de professores de Química da rede pública do Estado de Mato Grosso - PRÓ-CIÊNCIAS.

1987 - 1987

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Atividades

  • 03/1987 - 08/1987

    Ensino, Licenciatura Plena em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Química Geral e Inorgânica I, Química Geral II, Química Orgânica