Eduarda Veríssimo de Souza

Formação complementar

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Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• VERÍSSIMO, E. . Museus e memória sensível: imagens sobre a história da escravidão em Goiás. In: XIV Encontro Estadual de História ANPUH-GO, 2024, Goiânia. Anais do XIV Encontro Estadual de História ANPUH-GO, 2024.

• VERÍSSIMO, E. ; SOUSA, L. A. ; SANTOS, B. S. C. . Patrimônio imaterial e (in)visibilidades históricas: reflexões sobre o protagonismo de mulheres negras e quilombolas no ofício das quitandeiras em Goiás e Minas Gerais. In: VII Simpósio Internacional da Faculdade de Ciências Sociais: ?Não se Seca a Raiz de quem tem Sementes?: desafios contemporâneos e saberes do sul global, 2024. Anais do VII Simpósio Internacional da Faculdade de Ciências Sociais, 2024.

• VERÍSSIMO, E. . Museus, memória e patrimônio: possibilidades de apropriação do espaço público no ensino de História. In: XVII Seminário de Estágio: Ensino de História e Democracia, 2024, Goiânia. Anais do XVII Seminário de Estágio: Ensino de História e Democracia, 2024.

• VERÍSSIMO, E. . Centro de Memória e História da FEFD (1973-1989). In: 21° Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão (CONPEEX), 2024, Goiânia. Anais do 21o CONPEEX 2024 - UFG, 2024.

• VERÍSSIMO, E. . Explorando o museu digital para o ensino de História: relato de experiência no CEPAE/UFG. In: XXIII Congresso Internacional das Jornadas de Educação Histórica, 2024, Goiânia. Caderno de Resumos, 2024.

• VERÍSSIMO, E. ; ROCHA, B. P. . LEPEHIS: Laboratório de Ensino, Pesquisa e Extensão em História. In: 20º Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão (CONPEEX), 2023, Goiânia. Anais do 20º CONPEEX 2023 UFG, 2023.

• VERÍSSIMO, E. . Museus, memória e patrimônio: possibilidades de apropriação do espaço público para o ensino de História. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• VERÍSSIMO, E. . Museus e memória sensível: imagens sobre a história da escravidão em Goiás. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• VERÍSSIMO, E. ; SOUSA, L. A. ; SANTOS, B. S. C. . Patrimônio Imaterial e (in)visibilidades históricas: reflexões sobre o protagonismo de mulheres negras e quilombolas no ofício das quitandeiras em Goiás e Minas Gerais. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• VERÍSSIMO, E. . Explorando o museu digital para o ensino de História: relato de experiência no CEPAE/UFG. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• VERÍSSIMO, E. ; ROCHA, B. P. . LEPEHIS: Laboratório de Ensino, Pesquisa e Extensão em História. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• VERÍSSIMO, E. . Patrimônio Cultural e as narrativas sobre a presença negra em Goiás: o caso do Museu das Bandeiras. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• VERÍSSIMO, E. . Museus e memória sensível: imagens sobre a história da escravidão em Goiás 2024 (Resumo Publicado).

Projetos de pesquisa

• 2023 - 2024

  Estudos em História da Ginástica e da Educação Física no Brasil, Descrição: Este projeto de pesquisa tem por finalidade estudar a história da educação física e da ginástica no Brasil. As reflexões que partem, sobretudo, das inquietações e das experiências dos alunos em contato com os diversos temas da cultura corporal de movimento em relação aos seus problemas históricos. Este projeto, especificamente, busca desenvolver os estudos históricos, os trabalhos com fontes históricas, especialmente impressos jornais, livros e revistas no que tange a história da ginástica e da educação física no Brasil. Como recorte trabalharemos com as cinco primeiras décadas do século XX, ou seja, de 1900 a 1950, e como fontes trataremos dos jornais de circulação local e nacional, as revistas de vulgarização científica, revistas de variedades, e livros disponíveis diversos acervos do país. Temos como finalidade disseminar e divulgar os estudos em história na grande área da Educação Física, para tanto, privilegiaremos os estudos sobre a história da ginástica, seus métodos, aparelhos e sujeitos assim como a história da educação física no Brasil em seus diferentes aspectos. Pretendemos ainda promover o intercâmbio de ideias entre os grupos de pesquisa em história da educação física dentro da universidade, bem como fora do país.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Eduarda Veríssimo de Souza - Integrante / Carolina Nascimento Jubé - Coordenador / Ana Karla Rodrigues Pereira - Integrante / Filipi Rodrigues Lima Silva - Integrante.

• 2023 - 2024

  Pesquisa com vistas à instrução do processo de reconhecimento do Ofício de Quitandeiras como Patrimônio Cultural do Brasil, Descrição: O Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional encontra-se com processo para o reconhecimento do Ofício das Quitandeiras como Patrimônio Cultural do Brasil em fase de instrução técnica para o Registro, conforme preconizado pelo Decreto n 3.551/2000, a partir de solicitação formal encaminhada pela Secretaria municipal de Cultura de Congonhas. Desde 2015, quando o pedido de Registro do Ofício das Quitandeiras de Minas Gerais teve sua pertinência aprovada pela Câmara Técnica Setorial do Conselho Consultivo do Patrimônio com indicação para avaliação da inclusão também dos estados de Goiás e São Paulo , foram realizadas visitas técnicas a alguns municípios de Minas Gerais, bem como a abertura de um formulário online de informações prévias, além da realização de um colóquio online no fim de 2019. Para prosseguimento do processo de Registro se faz necessária agora a elaboração de Dossiê de Registro, composto por textos, vídeos e fotos para a submissão do bem ao Conselho Consultivo do Patrimônio Cultural para deliberação final sobre o Registro, conforme Decreto Decreto n 3.551/2000 e Resolução Iphan 001/2006.Neste sentido, a opção pelo regime de parceria com a Universidade Federal de Goiás, através de Termo de Execução Descentralizada (TED) justifica-se pela aderência à missão institucional da Universidade, com a pesquisa e experiência de seu corpo de pesquisadores na área de patrimônio cultural e de cultura alimentar, que a credenciam ao desenvolvimento desta pesquisa. Considerou-se particularmente, para a construção conjunta da proposta, a expertise do Grupo de Estudos em Consumo e Cultura Alimentar (GECCA) em pesquisas e mapeamentos dos saberes e práticas relacionados ao campo da soberania alimentar e da cultura alimentar - constituindo-se em 2018 enquanto centro de referência em soberania e segurança alimentar e tradicional do Centro-Oeste, bem como a vasta experiência da Fundação de Apoio à Pesquisa (FUNAPE) e do próprio GECCA em execução de Termos de Execução Descentralizada (TED).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Eduarda Veríssimo de Souza - Integrante / Janine Helfst Leicht Collaço - Coordenador / Carolina Cadima Fernandes Nazareth - Integrante / Luan Alves de Sousa - Integrante / Bárbara Sofia Cardoso dos Santos - Integrante / Renata de Sousa e Dias - Integrante., Financiador(es): Fundação de Apoio à Pesquisa - Outra.

Prêmios