Francisca Vidânia de Lima Souza

Possui graduação em Letras - Português pela Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA), concluída em 2024. É integrante do Grupo de Estudos Língua em Uso (UFERSA) e também do Grupo de Estudos Discurso e Gramática (UFRN). Atuou como bolsista de Iniciação Científica (PICI) durante o período de setembro de 2022 a agosto de 2023. Tem experiência em pesquisas voltadas para o estudo de construções morfológicas do Português Brasileiro, em perspectiva funcional sincrônica e diacrônica, além de investigações centradas na abordagem Construcional da Gramática. Suas áreas de interesse incluem: Linguística Funcional Centrada no Uso, Linguística Cognitiva, Gramática de Construções e o Ensino de Língua Portuguesa. Atualmente, cursa graduação em Pedagogia pelo Centro Universitário Internacional (UNINTER) e trabalha como bolsista pelo Instituto Euvaldo Lodi (IEL), exercendo a função de professora da educação infantil.

Informações coletadas do Lattes em 07/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Pedagogia

2025 - Atual

Centro Universitário Internacional

Graduação em Letras-Português

2020 - 2024

Universidade Federal Rural do Semi-Árido

Ensino Médio (2º grau)

2011 - 2014

Escola Estadual Sebastião Gomes de Oliveira

Formação complementar

2024 - 2024

Eu nem sei por onde começar: a escrita do TCC. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2024 - 2024

Formação complementar para os estagiários do curso de Letras-Português. (Carga horária: 25h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.

2023 - 2023

Introdução à Pesquisa Funcional Centrada no Uso. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.

2023 - 2023

English Basic. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em I Congresso de Estudos em Linguística e Computação - CELC. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Leitura da épica virgiliana Eneida I. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.

2022 - 2022

Introdução à Linguística Funcional Centrada no Uso (LFCU). (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2022 - 2022

Introdução à Linguística Funcional Centrada no Uso: teoria, método e aplica. (Carga horária: 12h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2022 - 2022

Língua e Cultura Grega Clássica II. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Leitura da épica homérica - Odisseia II. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.

2021 - 2021

Língua e Cultura Grega Clássica I. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.

2019 - 2019

Atendente de Farmácia + Primeiros Socorros. (Carga horária: 40h). , Instituto de Ensino Social e Profissional do Brasil, IESP, Brasil.

2012 - 2012

Iniciação Empreendedora. (Carga horária: 96h). , Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas, SEBRAE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Participação em eventos

Cenas do Palco: ato IV - 2025. Composicionalidade de nomes em -nte do século XX: uma abordagem centrada no uso. 2025. (Congresso).

I Encontro de Fonética e Fonologia do Oeste Potiguar - EnFFOP. 2024. (Outra).

VIII Surdos em sociedade: eu também faço parte!. 2024. (Outra).

V Semana de Letras da Ufersa. Composicionalidade de nomes em -nte do século XX: uma abordagem centrada no uso. 2024. (Congresso).

IV Semana de Letras da Ufersa. Propriedades formais e funcionais da construção X-nte em dados do século XX. 2023. (Congresso).

IX Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino (ECLAE). Propriedades formais e funcionais da construção X-nte em perspectiva diacrônica: estudo comparativo entre dados do século XVIII e XX.. 2023. (Congresso).

Poéticas Indígenas Contemporâneas. 2023. (Outra).

XXIX Seminário de Iniciação Científica da Ufersa - SEMIC.Pareamento forma e função em nomes deverbais em -nte. 2023. (Seminário).

A pesquisa e a iniciação científica como itinerário formativo de professores. 2022. (Outra).

I Congresso de Estudos em Linguística e Computação - CELC. 2022. (Congresso).

III Jornada de estudos orientados. 2022. (Outra).

IV Jornada de estudos orientados. 2022. (Outra).

XXVIII Seminário de Iniciação Científica da Ufersa - SEMIC.Pareamento forma e função em nomes deverbais em -nte. 2022. (Seminário).

VII Congresso Nacional de Educação - CONEDU. Caminhos para uma educação na diversidade segundo a perspectiva da escola inclusiva. 2021. (Congresso).

Orientou

Darvison Darlen Costa e Silva

Entre neutralidade e objetividade: variação de estratégias de impessoalização do sujeito em TCC da Ufersa Caraúbas; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Português) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Francisca Vidânia de Lima Souza;

Produções bibliográficas

  • SOUZA, F. V. L. ; OLIVEIRA, M. J. C. ; LEAL, J. G. G. . Caminhos para uma educação na diversidade segundo a perspectiva da escola inclusiva. In: VII Congresso Nacional de Educação - CONEDU, 2022, Campina Grande - PB. VII CONEDU - Conedu em casa. Campina Grande - PB: Realize Editora, 2022. p. 1-7.

  • SOUZA, F. V. L. ; CORDEIRO, F. S. . Composicionalidade de nomes em -nte do século XX: uma abordagem centrada no uso. In: Cenas do Palco: ato IV - Grupo Pesquisas em Análise Linguística e Cognição, 2025. Cenas do Palco, 2025.

  • SOUZA, F. V. L. ; CORDEIRO, F. S. . Composicionalidade de nomes em -nte do século XX: uma abordagem centrada no uso. In: V semana de Letras: daqui pro futuro, 2025, Caraúbas - RN. Anais da V Semana de Letras da UFERSA Caraúbas. Mossoró-RN: edUFERSA, 2025. p. 56-56.

  • SOUZA, F. V. L. ; CORDEIRO, F. S. . Propriedades formais e funcionais da construção X-NTE em perspectiva diacrônica: estudo comparativo entre dados do século XVIII e XX. In: Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino, 2024, Salvador - BA. Anais do IX ECLAE. Feira de Santana: Editora Zarte, 2024. p. 92-92.

  • SOUZA, F. V. L. . Composicionalidade de nomes em -nte do século XX: uma abordagem centrada no uso. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, F. V. L. ; CORDEIRO, F. S. . Composicionalidade de nomes em -nte do século XX: uma abordagem centrada no uso. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, F. V. L. ; CORDEIRO, F. S. . Propriedades formais e funcionais da construção X-nte em perspectiva diacrônica: estudo comparativo entre dados do século XVIII e XX. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, F. V. L. ; CORDEIRO, F. S. . Pareamento forma e função em nomes deverbais em -nte. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUZA, F. V. L. ; CORDEIRO, F. S. . Propriedades formais e funcionais da construção X-nte em dados do século XX. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, F. V. L. ; CORDEIRO, F. S. . Pareamento forma e função em nomes deverbais em -nte. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUZA, F. V. L. ; OLIVEIRA, M. J. C. ; LEAL, J. G. G. . Caminhos para uma educação na diversidade segundo a perspectiva da escola inclusiva. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, F. V. L. ; CORDEIRO, F. S. . O estudo da língua em uso: introdução à pesquisa funcional-cognitiva. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • SOUZA, F. V. L. ; CORDEIRO, F. S. ; MORAIS, M. S. . Introdução à pesquisa funcional centrada no uso. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    Codificação linguística do discurso político/ideológico: análise funcional-cognitiva de construções no noticiário político brasileiro, Descrição: Este projeto de pesquisa dedica-se à análise de construções linguísticas empregadas na esteira do discurso político/ideológico presente no noticiário político brasileiro. O objetivo principal é mapear estratégias de codificação linguística dos discursos que subjazem publicações sobre política no Brasil e, assim, analisar a possível correlação entre padrões linguísticos recorrentes e propósitos comunicativos ideologicamente determinados. Parte-se da hipótese de que a codificação linguística, moldada pelos propósitos comunicativos negociados na interação, serve à materialização das diferentes narrativas que se constroem sobre os eventos da política nacional. A fundamentação teórica consiste na articulação entre premissas teórico-metodológicas da Linguística Funcional Centrada no Uso, da Gramática de Construções, da Linguística Cognitiva e de outros campos teóricos que, porventura, ofereçam subsídios para análise dos fenômenos linguísticos identificados. Em termos metodológicos, esta pesquisa utiliza uma abordagem quali-quantitativa e pode ser caracterizada como descritivo-explicativa quanto aos seus objetivos. Ressalta-se o seu caráter empírico, uma vez que os dados para análise são provenientes da língua efetivamente em uso em textos publicados nos principais veículos de comunicação do país. Espera-se que os resultados ajudem a descrever as construções linguísticas utilizadas na mídia e suas motivações e, em outra medida, a compreender o cenário político nacional a partir das estratégias discursivas mobilizadas em favor de um ou outro projeto político/ideológico.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Francisca Vidânia de Lima Souza - Integrante / Fernando da Silva Cordeiro - Coordenador / Armano Gomes de Oliveira - Integrante.

  • 2022 - 2023

    Descrição e análise de construções morfológicas do Português Brasileiro em perspectiva funcional centrada no uso, Descrição: Este projeto soma-se a uma série de outras pesquisas empreendidas no Brasil com o intuito de descrever e analisar o uso de construções do nível morfológico da língua, dos mais variados graus de complexidade, tamanho e especificação, entre os quais se pode citar os padrões de formação de palavras e outras unidades morfológicas como os radicais, afixos, desinências, afixoides, splinters, entre outras. O objetivo geral é contribuir com a caracterização formal e funcional de construções morfológicas no português brasileiro e/ou em outras línguas, sincrônica ou diacronicamente, em uma perspectiva centrada no uso, isto é, considerando os usos efetivos dessas construções na interação. O arcabouço teórico é o da Linguística Funcional Centrada no Uso em articulação com o modelo da Gramática de Construções. A pesquisa também pode receber contribuições de outras vertentes teóricas, na esteira das perspectivas baseadas no uso. Metodologicamente, esta pesquisa caracteriza-se como de natureza básica e situa-se numa abordagem eminentemente qualitativa, embora utilize suporte quantitativo em suas análises.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Francisca Vidânia de Lima Souza - Integrante / Fernando da Silva Cordeiro - Coordenador.

  • 2022 - Atual

    Transformações e recepções da literatura clássica, Descrição: O presente projeto pretende estudar obras clássicas, gregas e latinas, por abordagens teóricas modernas e investigar como obras imediatamente posteriores, medievais e modernas, de diferentes momentos, culturas e literaturas, ecoam a presença da poesia clássica. Tal presença é multimodal e não se faz somente por meios verbais, literários, mas também pela iconografia antiga e moderna, por outras artes verbais e visuais, e por mídias, plataformas e ferramentas comunicativas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (11) . , Integrantes: Francisca Vidânia de Lima Souza - Integrante / Liebert de Abreu Muniz - Coordenador.

Prêmios

2022

Melhor trabalho de Iniciação Científica na grande área Linguística, Letras e Artes, Universidade Federal Rural do Semi-árido.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal Rural do Semi-Árido. , Distrito de Melancias, Zona Rural, 59700000 - Apodi, RN - Brasil, Telefone: (084) 998664334

Experiência profissional

2023 - 2024

Universidade Federal Rural do Semi-Árido

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Ação de ensino, Carga horária: 12

Outras informações:
Curso de nivelamento em Língua Portuguesa: gramática e produção de textos. Programa de Desenvolvimento de Aprendizagens Básicas DAB Nivelamento

2022 - 2023

Universidade Federal Rural do Semi-Árido

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação científica, Carga horária: 12

Outras informações:
Pareamento forma e função em nomes deverbais em nte

2022 - 2023

Universidade Federal Rural do Semi-Árido

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação científica, Carga horária: 12

Outras informações:
Descrição e análise de construções morfológicas do Português Brasileiro em perspectiva funcional centrada no uso

2025 - Atual

Instituto Euvaldo Lodi Núcleo Regional do RN

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de ensino infantil, Carga horária: 20