Julia Maria Vieira Nader

Licenciada e Bacharel em Letras pela Universidade Estadual de Campinas (2006). Concluiu Aprimoramento Profissional e especialização na área de "Surdez: Desenvolvimento e Inclusão" no CEPRE/FCM/UNICAMP (2007). Mestranda em Linguistica, na área de Neurolingüística, no Instituto de Estudos da Linguagem (IEL/Unicamp) desenvolvendo pesquisa sobre cérebro, aquisição de linguagem e surdez.Tem experiência na área de ensino de língua portuguesa, alfabetizacao de jovens e adultos, produção de material didático para ensino de leitura e produção de textos para ensino supletivo; patologias de linguagem, ensino de leitura e escrita para crianças com problemas de aprendizagem; e na área de ensino de leitura e escrita do Português como 2ª língua para surdos.

Informações coletadas do Lattes em 04/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Lingüística

2008 - Atual

Universidade Estadual de Campinas
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Palavras-chave: língua de sinais; surdez; afasia; cérebro e linguagem; neurolinguistica.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Neurolingüística / Especialidade: Patologias de Linguagem. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Neurolingüística / Especialidade: Surdez. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística. Setores de atividade: Neurociências.

Especialização em Aprimoramento Profis. em Surdez

2007 - 2008

Universidade Estadual de Campinas
Orientador: Ivani Rodrigues Silva
Bolsista do(a): Fundação Desenvolvimento Administrativo.

Graduação em andamento em Fonoaudiologia

2008 - Atual

Universidade Estadual de Campinas

Graduação em Letras Licenciatura e Bacharelado

2001 - 2006

Universidade Estadual de Campinas
Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman

Ensino Médio (2º grau)

1998 - 2000

Colégio dos Jesuítas

Ensino Médio (2º grau)

1999 - 1999

Plantation Hight School

Formação complementar

2008 - 0000

Francês Instrumental. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Ao Encontro do Canto. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2007 - 2007

LIBRAS - Curso Básico. (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2006 - 2006

Oficina: A Redação no Vestibular. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Russo

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Latim

Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Neurolingüística/Especialidade: Surdez.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Neurolingüística/Especialidade: Problemas de aprendizagem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Neurolingüística/Especialidade: Patologias de Linguagem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Material Didádico para Ensino Supletivo.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa/Especialidade: Alfabetização de Jovens e Adultos.

Participação em eventos

58º. Seminário do GEL.AQUISIçãO TARDIA DE LINGUAGEM E SEUS EFEITOS SOBRE O DESENVOLVIMENTO. 2010. (Seminário).

I Simpósio: Contribuições de Bakhtin à Linguistica e à Educação.Aquisição tardia de uma língua pelos surdos e seus efeitos. 2010. (Simpósio).

VI Congresso Internacional da ABRALIN. Preconceito e exclusão nas patologias: o papel da língua de sinais na vida dos surdos. 2009. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Afasia em Surdos: contribuições para estudos da relação cérebro, linguagem e cognição. 2008. (Congresso).

Semana de Fonoaudiologia Unicamp. A SURDEZ NO CEPRE: CONSTRUINDO IDENTIDADES. 2008. (Congresso).

VII Seminário dos cursos de Aprimoramento da FCM.A Relação da Língua Materna com o Ensino/Aprendizagem da criança surda. 2008. (Seminário).

Surdez: Linguagem e Educação. 2008. (Seminário).

56º.Seminário do GEL.Surdez e Afasia: um estudo de caso. 2008. (Seminário).

II Simpósio de AVC. 2008. (Simpósio).

60ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência.A Língua Materna das Crianças Surdas e sua Interferência na Aprendizagem. 2008. (Outra).

Colóquio Transcrição e Análise de Dados Linguistico-Interacionais: questões teoricas e metodológicas. 2008. (Outra).

60ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência.Narrativas de Familiares de Surdos: processo de construção de sujeitos deficientes ou diferentes. 2008. (Outra).

XV Jornada Fonoaudiológica de Bauru.Surdez e Afasia: contribuiçoes para o estudo da relaçao cérebro/linguagem. 2008. (Outra).

XV Jornada Fonoaudiológica de Bauru.Desenvolvimento Cognitivo e a Aprendizagem do Aluno Surdo. 2008. (Outra).

UPA - Universidade Portas Abertas.Apresentação do Centro de Convivência de Afásicos e Centro de Convivência de Linguagem. 2008. (Outra).

XV Congresso de Iniciação Científica da Unicamp. A Relação da Língua Materna com o Ensino/Aprendizagem da criança surda. 2007. (Congresso).

16º COLE Congresso de Leitura do Brasil. Políticas Públicas e iniciativas educacionais na educação do aluno surdo. 2007. (Congresso).

Congresso Nacional sobre Surdez. 2007. (Congresso).

Seminário de Pesquisas em Andamento da Faculdade de Ciências Médicas da Unicamp. 2007. (Seminário).

Desafios do Magistério: Inclusão do aluno surdo. 2007. (Simpósio).

Colóquio sobre Língua de Sinais. 2007. (Simpósio).

UPA - Unicamp de Portas Abertas.LIBRAS. 2007. (Outra).

InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada.Supletivo em Rede. 2004. (Simpósio).

V Encontro de Estudantes de Graduação dos Cursos de Formação de Professores da Unicamp..Biblioteca à sala. 2004. (Encontro).

SePeg - Seminário de Pesquisa da Graduação.Supletivo em Rede: uma alternativa para o aluno adulto.. 2003. (Seminário).

11o. SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP.Supletivo em Rede: alternativas para ensino de português para adultos.. 2003. (Simpósio).

UPa - Unicamp de Portas Abertas..Supletivo em Rede. 2003. (Outra).

Cientec - Mostra de Ciencia e Tecnologia para o Desenvolvimento.Read in Web. 2001. (Outra).

Produções bibliográficas

  • NADER, J. M. V. ; Novaes-Pinto, Rosana do Carmo . Surdez e Afasia: um estudo de caso. Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978) , v. 38, p. 239-248, 2009.

  • NADER, J. M. V. . Estudo Discursivo da Afasia em Surdos. Anais do SETA (UNICAMP) , v. 3, p. 511-521, 2009.

  • NADER, J. M. V. ; Novaes-Pinto, Rosana do Carmo . Surdez e afasia: um estudo de caso. Estudos Lingüísticos (São Paulo) , v. 38, p. 239-248, 2009.

  • NADER, J. M. V. ; Novaes-Pinto, Rosana do Carmo . Afasia em surdos: um estudo discursivo. In: VII Congresso Internacional da ABRALIN, 2009, Joao Pessoa. Anais do VII Congresso Internacional da ABRALIN. Joao Pessoa, 2009. v. 1. p. 2023-2029.

  • NADER, J. M. V. . Estudo Discursivo da Afasia em surdos. In: XIV Seminario de Teses em Andamento - SETA, 2009, CAMPINAS. ANAIS DO XIV SETA. CAMPINAS, 2008. v. 3.

  • NADER, J. M. V. ; SILVA, I.R. . A relação da língua materna com o ensino/aprendizagem de crianças surdas. In: Programa de Apromoramento Profissional - PAP, 2008. Secretaria de Estado da Saúde: Rede de Informação e Conhecimento. São Paulo: BR91.2; WA20, CDRPAP02, 2008, 2008. p. 1-20.

  • NADER, J. M. V. ; SILVA, I.R. ; PIRES, M.L. ; VIETRO, T.B. ; BITTENCOURT . Políticas Públicas e Iniciativas Educacionais na Educação do Aluno Surdo. In: COLE, 2007, Campinas. ANAIS DO 16º COLE, 2007.

  • NADER, J. M. V. ; ALBERTO, V. ; ANDRADE, L. T. ; CARREIRO, K. T. G. ; LIMA, L. H. M. X. ; YAMAMOTO, A. Y. M. . Supletivo em rede: uma alternativa para o aluno adulto.. In: SePeg - Seminário de Pesquisa da Graduação, 2003, Campinas. SePeg - Seminário de Pesquisa da Graduação. Campinas: IEL Setor de Publicações, 2003. p. 23-26.

  • NADER, J. M. V. . AQUISIçãO TARDIA DE LINGUAGEM E SEUS EFEITOS SOBRE O DESENVOLVIMENTO. In: 58º. Seminário do GEL, 2010, São Carlos. Anais do 58 Seminario do GEL, 2010.

  • VALIANTE, Juliana Brazolin Gomes ; NADER, J. M. V. . Preconceito e exclusão nas patologias: o papel da língua de sinais na vida dos surdos. In: VII Congresso Internacional da Abralin, 2009, Joao Pessoa. Caderno de Resumos do VII Congresso Internacional da Abralin. Joao Pessoa, 2009. v. 1.

  • NADER, J. M. V. ; Novaes-Pinto, Rosana do Carmo . Surdez e Afasia: um estudo de caso. In: 56º Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo, 2008, São José do Rio Preto. Anais do 56º GEL, 2008.

  • NADER, J. M. V. . Estudo discursivo da afasia em surdos. In: SETA - Seminario de Teses em Andamento, 2008, Campinas. Anais do SETA 2008, 2008. p. 63-63.

  • NADER, J. M. V. . Aquisição tardia de uma língua pelos surdos e seus efeitos. In: XVI Seminário de Teses em Andamento - SETA, 2010, cAMPINAS. Anais do XVI SETA, 2010.

  • NADER, J. M. V. ; SILVA, I.R. ; BITTENCOURT . Narrativas de Familiares de Surdos: processo de construção de sujeitos deficientes ou diferentes. In: 60ª Reunião Anual da SBPC, 2008, Campinas. Anais da 60ª Reunião Anual da SBPC, 2008.

  • NADER, J. M. V. ; SILVA, I.R. . A Língua Materna das Crianças Surdas e sua Interferência na Aprendizagem. In: 60ª Reunião Anual da SBPC, 2008, Campinas. Anais da 60ª Reunião Anual da SBPC, 2008.

  • NADER, J. M. V. ; SILVA, I.R. . Desenvolvimento Cognitivo e a Língua Materna do Aluno Surdo. In: XV Jornada Fonoaudiológica de Bauru, 2008, Bauru. Anais da XV Jofa Profª Drª Simone Rocha de Vasconcellos Hage. Bauru: Wpollice Produçoes, 2008. p. 84-84.

  • NADER, J. M. V. ; Novaes-Pinto, Rosana do Carmo . Surdez e Afasia: contribuiçoes para o estudo da relaçao cérebro/linguagem. In: XV Jornada Fonoaudiológica de Bauru, 2008, Bauru. Anais da XV Jofa Profª Drª Simone Rocha Vasconcellos Hage. Bauru: Wpollice Produçoes, 2008. p. 126-126.

  • NADER, J. M. V. . Afasia em surdos: contribuições para estudos da relação cérebro, linguagem e cognição. In: Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, 2008, Campos do Jordão. Anais do CBFa. São Paulo, 2008.

  • NADER, J. M. V. ; SILVA, I.R. ; BITTENCOURT . A surdez no CEPRE: construindo identidades. In: Semana de Fonoaudiologia Unicamp, 2008, Campinas. Anais da Semana de Fonoaudiologia Unicamp, 2008.

  • NADER, J. M. V. ; SILVA, I.R. . A primeira língua da criança surda e sua relação com a aprendizagem. In: IX ECEL Encontro de Ciência Empírica em Letras, 2008, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos do IX Ecel, 2008. p. 31-32.

  • NADER, J. M. V. ; PIRES, M.L. ; VIETRO, T.B. ; SILVA, I.R. ; BITTENCOURT . Políticas públicas e iniciativas educacionais na educação do aluno surdo. In: 16º COLE Congresso de Leitura do Brasil, 2007, Campinas. 16º COLE Congresso de Leitura do Brasil, 2007. p. 267-267.

  • NADER, J. M. V. ; SILVA, I.R. . A Relação da Língua Materna com o Ensino/Aprendizagem da criança surda. In: XV Congresso de Iniciação Científica da Unicamp, 2007, Campinas. Caderno de Resumos do XV Congresso Interno de Iniciação Científica. Campinas: Unicamp/Pro-Reitoria de Pesquisa, 2007. p. 227-227.

  • ALBERTO, V. ; NADER, J. M. V. . Supletivo em Rede. In: InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada, 2004, São Paulo. InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada, 2004.

  • NADER, J. M. V. ; ALBERTO, V. ; ANDRADE, L. T. ; CARREIRO, K. T. G. ; YAMAMOTO, A. Y. M. . Supletivo em Rede: alternativas para ensino de português para adultos. In: 11o. SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP, 2003, São Paulo. 11o. SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP. São Paulo: EDUSP, 2003.

  • NADER, J. M. V. ; Novaes-Pinto, Rosana do Carmo . Aquisição tardia de linguagem e seus efeitos sobre o desenvolvimento cognitivo dos surdos. Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978) , 2011.

  • NADER, J. M. V. ; Novaes-Pinto, Rosana do Carmo . Aquisição tardia de uma língua pelos surdos e seus efeitos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • NADER, J. M. V. . Afasia em surdos: um estudo discursivo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NADER, J. M. V. . A Relação da Lingua Materna com o Ensino/Aprendizagem da criança surda. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Novaes-Pinto, Rosana do Carmo ; NADER, J. M. V. . NEUROLINGÜÍSTICA: AS TEORIAS LINGÜÍSTICAS E O ESTUDO DAS AFASIAS. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • NADER, J. M. V. ; Novaes-Pinto, Rosana do Carmo . Estudo de caso de um surdo afásico. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NADER, J. M. V. . Afasia em surdos: contribuições para estudos da relação cérebro, linguagem e cognição. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NADER, J. M. V. . Surdez: aspectos da fala, audição, ecola e escrita. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NADER, J. M. V. ; SILVA, I.R. . A primeira língua da criança surda e sua relação com a aprendizagem. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NADER, J. M. V. . Estudo Discursivo da Afasia em Surdos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NADER, J. M. V. ; PIRES, M.L. . Políticas Públicas e Iniciativas Educacionais na Educação do Aluno Surdo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NADER, J. M. V. ; ALBERTO, V. . Supletivo em Rede. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NADER, J. M. V. ; ALBERTO, V. ; ANDRADE, L. T. . Supletivo em rede; uma alternativa para o aluno adulto.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NADER, J. M. V. ; ALBERTO, V. ; CARREIRO, K. T. G. ; YAMAMOTO, A. Y. M. . Supletivo em Rede; para ensino de português para adultos.. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

NADER, J. M. V. ; DESIDERIO, R. . Pos-graduação em Psicopedagogia - disciplina LIBRAS. 2008. .

NADER, J. M. V. . LIBRAS INTERMEDIÁRIO: módulo Surdez: aspectos da fala, audição, escola e escrita. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NADER, J. M. V. . Língua Brasileira de Sinais. 2008. (Palestra).

NADER, J. M. V. . Topicos em Letramento. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NADER, J. M. V. ; ALBERTO, V. ; CARREIRO, K. T. G. ; YAMAMOTO, A. Y. M. ; VERGES, I. ; DIAS, C. ; FERNANDES, P. ; MACIEL, L. ; MATTOS, M. A. B. . Leitura e Produção de Textos no Ensino Supletivo.. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NADER, J. M. V. ; MATTOS, M. A. B. . Fundamentação teórica do material didático produzido pelo Supletivo em Rede. 2004. (Relatório de pesquisa).

NADER, J. M. V. ; MATTOS, M. A. B. ; ALBERTO, V. ; ANDRADE, L. T. ; BRAGA, D. B. ; CARREIRO, K. T. G. ; DIAS, C. ; FERNANDES, J. C. ; FERNANDES, P. ; LIEBL, J. ; LIMA, L. H. M. X. ; MACIEL, L. ; PEREZ, P. R. ; SILVA, F. D. S. . Leitura e Produção de Textos. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático Disponível on-line para Ensino Supletivo).

Projetos de pesquisa

  • 2009 - Atual

    NEUROLINGÜÍSTICA: A LINGUAGEM NO ENVELHECIMENTO E NAS PATOLOGIAS, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Julia Maria Vieira Nader - Integrante / Rosana - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

  • 2002 - 2005

    Supletivo em Rede, Descrição: Produção de Material didático de Língua Portuguesa de EJA - educação de jovens e adultos. . , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Julia Maria Vieira Nader - Integrante / Maria Augusta Bastos de Mattos - Coordenador / Denise Bértoli Braga - Integrante / Lucas Maciel - Integrante / Carolina Dias - Integrante / Iris Verges - Integrante / Paula Fernandes - Integrante / Paola Roberta Perez - Integrante / Jully Liebl - Integrante / Juliana Cristina Fernandes - Integrante / Flávia Danielle Sordi Silva - Integrante / Vanessa Alberto - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Campinas - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

Experiência profissional

2008 - 2008

Universidade Metropolitana de Santos

Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: professor de LIBRAS, Carga horária: 4

Outras informações:
Ministrou, juntamente com um instrutor surdo de Língua Brasileira de Sinais, a disciplina de LIBRAS - tópicos em teoria e prática, para 2 turmas do curso de Pós-graduação em Psico-Pedagogia nos pólos de Americana e Sumaré-SP.

2007 - 2008

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Aluno bolsista, Enquadramento Funcional: Aprimoramento, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
O Aprimoramento equivale a uma especialização na área de Surdez: Desenvolvimento e Inclusão. Área de atuação (atendimento e pesquisa): surdez, inserção do aluno com deficiência auditiva na escola regular, inserção na língua de sinais, acompanhamento de alunos com deficiência auditiva com dificuldades na leitura e na escrita.

Atividades

  • 02/2004 - 12/2004

    Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Estudos da Linguagem, .,Linhas de pesquisa

  • 02/2004 - 06/2004

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução aos Estudos da Linguagem (atuação como monitora no enquadramento PAD)

2004 - 2004

Escola Estadual Gustavo Marcondes

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: auxiliar de prof. Português de 7ª e 8ª séries, Carga horária: 5

Outras informações:
Atividades: Implantou biblioteca nas salas de aula de ensino de português, auxiliou a professora nas diversas atividades como trabalho de incentivo à leitura, correção e visto em caderno de alunos, etc.

2003 - 2003

UP TIME CONSULTANTS

Vínculo: Funcionário, Enquadramento Funcional: Consultora de vendas, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuação como consultora de vendas e marketing de Escola de Inglês para Executivos. No período de 8 meses foram alcançadas, de acordo com desempenho, duas promoções de cargo dentro da área de consultoria: de consultor para consultor júnior, de consultor júnior para consultor trainee.

2002 - 2005

Sama Multimidia Educação e Arte

Vínculo: Funcionária, Enquadramento Funcional: Revisora de textos e pesquisadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação como revisora de textos e pesquisadora de Editora de livros e Revista. Trabalhos periódicos realizados entre os anos de 2002 e 2005.

2002 - 2002

Centro de Integração Empresa Escola

Vínculo: estagiário, Enquadramento Funcional: Professora de alfabetização jovens e adultos, Carga horária: 25

Outras informações:
Principais atividades: ministrava e preparava aulas para 3 níveis de alunos em processo de alfabetização, fazia relatórios semanais, elaborava material e método de ensino, corrigia exercícios e provas.