Gabriel Limaverde Falcão

Pesquisador das infâncias e das disseminações dos saberes, Gabriel é brincante de capoeira. É discípulo que aprende, sua mestra Janja dá lição. Viveu por mais de década em Moçambique, onde trabalhou como professor, diretor de escola e artista de experiências de aprendizado. Desenvolve percursos formativos para crianças e para os crescidos: professores, gestores escolares e fazedores de política publica em educação. Gabriel é formado em filosofia, fez mestrado em educação, estudando a contribuição dos saberes populares na educação formal, e tem pós-graduação em educação inclusiva e gestão das diferenças.

Informações coletadas do Lattes em 23/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Multidisciplinary Studies in International Education

2015 - 2019

State University of New York
Título: The effect of a pre-experience simulation game on students' empathy in service learning activities, Ano de Obtenção: 2019
Orientador: Dr. Susan Baum
Palavras-chave: simulação; empatia; service learning; engajamento comunitário.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Ética Aplicada

2007 - 2009

Linköping University, LiU
Título: Capability of Justice - Amartya Sen?s Capability Approach and its application as a framework for Global Justice, Ano de Obtenção: 2009
Orientador: Dr. Goran Collste
Bolsista do(a): Erasmus Mundus, EMA, Suécia. Palavras-chave: desenvolvimento; etica aplicada; indicadores; justica social; abordagem das capacidades.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Especialização em Inclusão: práticas inclusivas e gestão das diferenças

2016 - 2019

instituto singularidades
Título: Pleonasmo - Discursos intergeracionais sobre educação inclusiva
Orientador: Ana Rita de Paula

Graduação em Bacharelado Em Filosofia

1999 - 2005

Universidade de São Paulo

Graduação em Tecnólogo Em Hotelaria

1999 - 2001

faculdades senac
Título: Alimentação e Religião: O Candomblé como Expressão
Orientador: Ronaldo Lopes Pontes Barreto
Bolsista do(a): Faculdades Senac, SENAC, Brasil.

Formação complementar

2016 - 2016

Formação Continuada em Pedagogia Griô. (Carga horária: 240h). , Escola de Pedagogia Griô, EPG, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Foresight Teacher Training Program. (Carga horária: 30h). , International Committee for Future Accelerators, ICFA, Estados Unidos.

2013 - 2013

Programa de Formação em Empreendedorismo Social. (Carga horária: 30h). , Institut Europeen D'Administration Des Affaires, INSEAD, França.

2008 - 2008

Extensão universitária em Negociação para Resolução de COnflitos: Moçcambique, Uganda, Kenia - Cases. (Carga horária: 40h). , Universidade Politécnica - A Politécnica, UP, Moçambique.

2008 - 2008

Literatura Brasileira. (Carga horária: 18h). , Centro de Estudos Brasileiros, CEB, Inglaterra.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.

Organização de eventos

FALCAO, Gabriel Limaverde . III Chonga Mandinga. 2015. (Festival).

FALCAO, Gabriel Limaverde ; CARVALHO, Tião . Brincadeiras brasileiras, por Tião Carvalho. 2014. (Outro).

FALCAO, Gabriel Limaverde . Mandinga na Sala de Aula. 2013. (Congresso).

FALCAO, Gabriel Limaverde . II Chonga Mandinga. 2011. (Festival).

FALCAO, Gabriel Limaverde . Festival do Xitende. 2011. (Festival).

FALCAO, Gabriel Limaverde . Conexão Hip Hop: Hip Hop como consciência. 2010. (Festival).

FALCAO, Gabriel Limaverde . I Chonga Mandinga. 2010. (Festival).

Participação em eventos

A Produção do Conhecimento no Campo da Educação Especial.Debates sobre educação inclusiva. 2018. (Seminário).

VI Seminário Internacional: A Produção do Conhecimento no Campo da Educação Especial.Debates sobre educação especial. 2018. (Seminário).

Desenvolvendo a Criança, Construindo o Futuro.Cine-debate com o filme "O Começo daVida". 2017. (Simpósio).

III Forum Nacional Cultura Infância.Debate sobre a cultura da, para e com a Infância. 2017. (Seminário).

Semana da Educação- USP.Cine-Debate: Território do Brincar. 2017. (Encontro).

VIII Congresso Brasileiro Sobre Síndrome de Down. A Educação que dá certo. 2017. (Congresso).

VIII ENELUD - Encontro Nacionalde Educação e Ludicidade.O Brincar e a materialidade. 2017. (Encontro).

II Seminário Nacional Paternidade de Primeira Infância.Desafios e Possibilidades no Contexto da Ampliação da Licença Paternidade. 2016. (Seminário).

I Simpósio da Primeira Infância.O Começo da Vida. 2016. (Simpósio).

Seminário de Educação Inclusiva - Dorna Nowill.Debates sobre educação especial. 2016. (Seminário).

AISA Educators Conference. Service Learning like minded. 2015. (Congresso).

AISA Educators Conference. Debates sobre Service Learning. 2014. (Congresso).

AISA Educators Conference. Service Learning Comminity System. 2013. (Congresso).

AISA Educators Conference. Debates sobre Service Learning. 2012. (Congresso).

I Congresso Internacional de Filosofia sobre Filosofia e Metamorfoses Sociais na CPLP. Conflito, Igualdade e Justiça. 2010. (Congresso).

AISA Educators Conference. Service Learning Round Table. 2008. (Congresso).

Produções bibliográficas

FALCAO, Gabriel Limaverde ; HEHIR, THomas ; GRINDAL, Todd ; FREEMAN, Brian ; MOREIRA, Claudia ; PERISSE, Guilherme . Educação Inclusiva: Benefícios para Estudantes com e sem Deficiência. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FALCAO, Gabriel Limaverde . Ensinamentos Festeiros. São Paulo: Conexão Planeta, 2018 (Artigo).
FALCAO, Gabriel Limaverde . Dia da Falância. São Paulo: VideoCamp, 2018 (Artigo).
FALCAO, Gabriel Limaverde . Educação Inclusiva é para Todos!. São Paulo: Conexão Planeta, 2017 (Artigo).
FALCAO, Gabriel Limaverde . Educação Inclusiva: Um caminho para o Desenvolvimento Sustentável. São Paulo: Conexão Planeta, 2017 (Artiigo).
FALCAO, Gabriel Limaverde . Minha Voz, Minha COmunidade. São Paulo: VideoCamp, 2017 (Artigo).
FALCAO, Gabriel Limaverde ; HEHIR, THomas ; GRINDAL, Todd ; MOREIRA, Claudia ; PERISSE, Guilherme ; LIMA, Estefânia . Educação Inclusiva: Benefícios para Estudantes com e sem Deficiência. São Paulo: Alana, 2016 (Pesquisa).

Outras produções

FALCAO, Gabriel Limaverde . Importância do Brincar. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FALCAO, Gabriel Limaverde . O brincar e o não fazer nada. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FALCAO, Gabriel Limaverde . O Trempo da Criança. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FALCAO, Gabriel Limaverde . Educação superior e deficiência intelectual. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FALCAO, Gabriel Limaverde . Educação Transformadora para Professores e Coordenadores. 2018. .

FALCAO, Gabriel Limaverde . Service Learning for International Teachers. 2014. .

FALCAO, Gabriel Limaverde . CD Capoeira de Abrigação. 2017. Diversas.

FALCAO, Gabriel Limaverde . CD Nzinga Capoeira Angola. 2009. Diversas.

Projetos de desenvolvimento

2002 - Atual

Desenvolvimento do SASET - Sistema de Apoio e Supervisão da Evolução do Turismo, Descrição: Sistema de gestão para destinos turísticos com metodologias preventivas, baseadop no balanced scorecard e em tendências identificadas com projeções de longo prazo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Gabriel Limaverde Falcão - Integrante / Cristiano Vasques - Coordenador / Ivan Amaral - Integrante / Ana Silva - Integrante.
2002 - Atual

Desenvolvimento do SASET - Sistema de Apoio e Supervisão da Evolução do Turismo, Descrição: Sistema de gestão para destinos turísticos com metodologias preventivas, baseadop no balanced scorecard e em tendências identificadas com projeções de longo prazo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Gabriel Limaverde Falcão - Integrante / Cristiano Vasques - Coordenador / Ivan Amaral - Integrante / Ana Silva - Integrante.
2002 - Atual

Desenvolvimento do SASET - Sistema de Apoio e Supervisão da Evolução do Turismo, Descrição: Sistema de gestão para destinos turísticos com metodologias preventivas, baseadop no balanced scorecard e em tendências identificadas com projeções de longo prazo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Gabriel Limaverde Falcão - Integrante / Cristiano Vasques - Coordenador / Ivan Amaral - Integrante / Ana Silva - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Pamoja Educação, Cltura e Arte. , Praça da República, 424 apto. 72, República, 01045001 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 33375652

Experiência profissional

2000 - 2008

HVS International

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultor, Carga horária: 50, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2019

Instituto Alana

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Projetos, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Assessor e analista de projetos na área de Educação e Cultura da Infância Coordenador do grupo de trabalho em inclusão. Gestor da execução do programa Território do Brincar. Palestrante e porta-voz para assuntos relacionados ao brincar, à inclusão e à educação inovadora. Formador no Programa Escolas Transformadoras. Analista de projetos de inovação em educação.

Atividades

04/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Educação e Cultura da Infância.,Linhas de pesquisa

2008 - 2016

Escola Internacional Americana de Moçambique

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Diretor de Programas Educativos (2015-2016) Formador de professores do continente para educação para a cidadania, através da AISA ? Associação de Escolas Internacionais em Africa. Coodenador do Departamento de Educação fora da sala de aula (2012-2015) Formador de professores para educação holística e fora da sala de aula. Gestor e formador da academia de inglês, musica, esportes e treinamento de professores para escolas da comunidade. Gestor Educação Cidadã (Service Learning). Gestor Liderança Estudantil. Gestor Programa CAS do Diploma Program ? International Baccalaureate. Gestor Viagens de campo. Professor de Design e Criação ? Design Technology (2008-2012) Desenvolveu currículo, avaliação e monitoramento para séries 6-10; Educação baseada em projetos; Projetos iam de pontes, passando por programação de computador, e até construção de peças e soluções diversas.

2006 - 2007

Ibis Moçcambique - Educação para o Desenvolvimento

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Assessor de Programas na Área de Educação - Relacionamento e construção de capacidades para os parceiros. - Monitoria e Avaliação de Projetos e Programas; - Produção de propostas para captação de recursos junto aos doadores; - Preparação de Relatórios Financeiros e informativos;

2001 - Atual

Instituto Nzinga

Vínculo: Fundador e voluntário, Enquadramento Funcional: Diretor Executivo, Carga horária: 20

Outras informações:
- Responsável pelo núcleo do Nzinga em Maputo, Moçambique. - Concepção e produção dos projetos sociais e dos intercâmbios Brasil-Mocambique da organização; - Coordenador do grupo de trabalho para oficialização da organização;

2019 - Atual

Pamoja Educação, Cltura e Arte

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Formador, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.