Caroline de melo Casagrande

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Santa Catarina (2004).É especialista em Gestão na Educação, Educação Infantil e Séries Iniciais. Atualmente é mestranda em Educação na Universidade do Vale do Itajaí - UNIVALI. Tem experiência em Educação, com ênfase em séries iniciais, atuando principalmente nos seguintes temas: criança, planejamento de ensino, currículo por atividades e prática pedagógica.

Informações coletadas do Lattes em 23/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Educação Infantil, Séries iniciais e Gestão em edu

2005 - 2005

Assessoria Universitária Pedagógica de Extensão
Orientador: Ramiro Marinho Costa

Graduação em Pedagogia

2000 - 2004

Universidade Federal de Santa Catarina

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento/Especialidade: Orientação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: séries iniciais.

Participação em eventos

As mudanças das regras ortográficas na Lingua Portuguesa.As mudanças das regras ortográficas na Lingua Portuguesa. 2008. (Encontro).

As contribuições da fonoaudiologia no apoio às crianças com déficit de aprendizagem.As contribuições da fonoaudiologia no apoi às crianças com déficit de aprendizagem. 2008. (Encontro).

O Ensino da Matemática nas séries iniciais.O Ensino da Matemática nas séries iniciais. 2008. (Encontro).

Palestra "Educação para a vida. Aprendizagem significativa em Português". 2007. (Encontro).

Semana Pedagógica. 2006. (Congresso).

Congresso Nacional de Educação. 2005. (Congresso).

Palestra "Comofazer para compreender a Matemática". 2005. (Encontro).

VII Encontro Regional do Proler. 2005. (Encontro).

Curso "Aprender e ensinar" com Madalena Freire. 2005. (Outra).

Palestra "Uma grade lição". 2005. (Outra).

III Fórum Mundial de Educação- A educação para um outro mundo possível. III Fórum Mundial de Educação- A educação para um outro mundo possível. 2004. (Congresso).

XIV Seminário de Iniciação Científica.XIV Seminário de Iniciação Científica. 2004. (Seminário).

IV SEPEX - Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão.IV SEPEX - Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2004. (Outra).

Fórum Mundial de Educação - Educação e tranformação: a educação pública na construção de um outro mundo possível. Fórum Mundial de Educação- Educação e tranformação: a educação pública na construção de um outro mundo possível. 2003. (Congresso).

XII Seminário Estadual dos Orientadores Educacionais - A práxis do Orientador Educacional no cotidiano escolars.XII Seminário Estadual dos Orientadores Educacionais- A práxis do Orientador Educacional no cotidiano escolar. 2003. (Seminário).

XIII Seminário de Iniciação Científica.XIII Seminário de Iniciação Científica. 2003. (Seminário).

III Seminário de Literatura Infantil e Juvenil: entre o ler e o ser construindo a cidadania.III Seminário de Literatura Infantil e Juvenil: Entre o ler e o ser construindo a cidadania. 2003. (Seminário).

Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP.11° Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP. 2003. (Simpósio).

Ciclo de Debates: Pesquisa em Educação.Ciclo de Debates: Pesquisa em Educação Infantil. 2003. (Outra).

XI Encontro Nacional da Anfope - Base comum nacional para a formação dos profissionais da educação: Um projeto ainda em construção.XI Encontro Nacional da Anfope - Base comum nacional para a formação dos profissionais da educação: Um projeto ainda em construção. 2002. (Encontro).

X Seminário Estadual dos Orientadores sob o tema:Profissão, Ética e Cidadania em tempos de mudança.X Seminário Estadual dos Orientadores Educacionais, sob o tema: A orientação educacional: Profissão, ética e cidadania em tempos de mudança.. 2000. (Seminário).

Cursos de Orientação Pedagógica.Palestra L.E.P. O Lúdico no Processo de Aprendizagem da Linguagem. 2000. (Outra).

Orientou

Caroline de melo Casagrande

O planejamento como instrumento norteador da ação educativa; Início: 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Itajaí; (Orientador);

Caroline de Melo

Creches: um espaço para a pedagogia da infância?; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Caroline de Melo Casagrande;

Caroline de Melo

Que lugar é este? Um estudo das possibilidades de análise dos espaços físicos em creches; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Caroline de Melo Casagrande;

Produções bibliográficas

Casagrande, C. ; FERMINO, S. A. F. . Um novo olhar sobre a educação: a oficina como modalidade educativa. In: Clovis Nicanor Kassick. (Org.). Livro Livres - Revista do Núcleo de Alfabetização Técnica- NAT. 1ªed.Florianópolis: Lizete Wood Almeida Souto, 2003, v. 04, p. 17-31.
Casagrande, C. ; FERMINO, S. A. F. . Orientação Educacional e Temas Transversais: vivências sobre saúde na 1ª série. In: 4ª Sepex- Semana Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFSC, 2004, Florianópolis. Anais da 4ª Sepex- Semana Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFSC, 2004.
Casagrande, C. ; FERMINO, S. A. F. . As várias faces da Violência. In: 4ª Sepex- Semana Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFSC, 2004, Florianópolis. Anais da 4ª Sepex- Semana Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFSC, 2004.
Casagrande, C. . Creches: um espaço para a Pedagogia da infância?. In: XIV Seminário de Iniciação Científica, 2004, Florianópolis. CD-Rom do XIV Seminário de Iniciação Científica, 2004.
Casagrande, C. ; FERMINO, S. A. F. . Um novo olhar sobre a educação: a oficina como modalidade educativa. In: 4ª Sepex- Semana Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFSC, 2003, Florianópolis. Anais da 4ª Sepex- Semana Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFSC, 2004.
Casagrande, C. . Que lugar é este? Um estudo das possibilidades de análise dos espaços físicos em creches. In: XIII Seminário de Iniciação Científica, 2003, Florianópolis. CD-Rom do XIII Seminário de Iniciação Científica, 2003.
Casagrande, C. . Que lugar é este? um estudo das possibilidades de análise dos espaços físicos em creches. In: Fórum Mundial de Educação, 2003, Porto Alegre. Resumo dos relatos temáticos do Fórum Mundial de Educação, 2004.
Casagrande, C. ; FERMINO, S. A. F. . Um novo Olhar sobre a educação: a oficina como modalidade educativa. In: Fórum Mundial de Educação, 2003, Porto Alegre. Resumo dos relatos temáticos do Forum Mundial de Educação, 2004.
Casagrande, C. . Que lugar é este? um estudo das possiblidades de análise dos espaços físicos em creches. In: 11° Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP, 2003, São Paulo. CD-Rom do 11° Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP, 2003.
Casagrande, C. . Que lugar é este? Um estudo das possibilidades de análise dos espaços físicos em creches. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Casagrande, C. . Que lugar é este? Um estudo das possibilidades de análise dos espaçs físicos em creches. 2003. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Casagrande, C. . Um novo olhar sobre a educação:a oficina como modalidade educativa. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Casagrande, C. . Que lugar é este? Um estudo das possibilidades de análise do espaço físico da reche. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Casagrande, C. . Creche: um espaço para a pedagogia da infância?. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Casagrande, C. . Avaliação: Teoria e Prática 2002 (Projeto da Dicsiplina de Pesquisa e Prática Pedagógica do curso de Pedagogia).

Projetos de pesquisa

2003 - 2004

Creches: um espaço para a pedagogia da infância?, Descrição: Pesquisa realizada através da bolsa de iniciação científica pelo Núcleo de Estudos e Pesquisas de Educação de 0 a 6 anos, sendo orientada pela professora Drª Ana Maria Borges de Sousa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2002 - 2003

Que lugar é este? um estudo das possibilidades de análise dos espaços físicos em creches, Descrição: Pesquisa realizada através da bolsa de iniciação científica pelo Núcleo de Estudos e Pesquisas de Educação de 0 a 6 anos, sendo orientada pela professora Drª Eloísa Acires Candal Rocha.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Prêmios

2004

Certificado de Desempenho Acadêmico, Universidade Federal de Santa Catarina.

2003

Certificado de Desempenho Acadêmico, Universidade Federal de Santa Catarina.

2002

Certificado de desempenho acadêmico, Universidade Federal de Santa Catarina.

2001

Certificado de desempenho acadêmico, Universidade Federal de Santa Catarina.

Histórico profissional

Experiência profissional

2006 - 2006

Escola Municipal Maria Linhares

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2005 - 2008

CENTRO EDUCACIONAL CUCA FRESCA

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora e coordenadora, Carga horária: 40

2002 - 2003

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: bolsista CNPq, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista de Iniciação Científica do Núcleo de e Estudos e Pesquisas de Educação de 0 a 6 anos. Orientadora Eloisa Acires Candal Rocha

2001 - 2002

Curso e Colégio Geração Beiramar

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

02/2001 - 07/2002
Estágios .,Estágio realizado, Professora do laboratório de informática e bibliotecária.