Ana Karina Brenner

Professora Associada da Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro e do Programa de Pós-Graduação em Educação - PROPEd. Possui graduação em Psicologia pela Universidade Estadual de Maringá (1999), mestrado em Educação pela Universidade Federal Fluminense (2006) e doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo (2011). Participa do Grupo de Pesquisa ''Aprendizados ao longo da vida: sujeitos, políticas e processos educativos'', inscrito na linha de pesquisa Cotidianos, Redes Educativas e Processos Culturais do PROPEd/UERJ. É líder do Observatório Jovem do Rio de Janeiro/UERJ, grupo de pesquisa vinculado ao ProPEd. Integra a Cátedra Sérgio Vieira de Mello para Refugiados na UERJ. Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Juventude, engajamento político, processos educativos; Educação de jovens e adultos.

Informações coletadas do Lattes em 24/03/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2007 - 2011

Universidade de São Paulo
Título: Militância de jovens em partidos políticos: um estudo de caso com universitários
Orientador: em Instituto de Ciências Sociais Univ.Lisboa ( José Machado Pais)
com , Ano de obtenção: 2011. Marilia Pontes Sposito. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Juventude; Militância; Partidos políticos.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Sociologia da Educação.

Mestrado em Educação

2004 - 2006

Universidade Federal Fluminense
Título: O Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente do Rio de Janeiro: um campo de interações e conflitos entre governo e sociedade
, Ano de Obtenção: 2006.Giovanni Semeraro.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Sociedade civil; Estado; Conselhos gestores; Democracia.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas / Especialidade: Análise do Processo Decisório.

Graduação em Psicologia

1995 - 1999

Universidade Estadual de Maringá
Título: Relatório Final de estágio nas áreas de Psicologia do Trabalho, Psicologia Clínica e Psicologia Escolar
Orientador: Miryam Mager

Formação complementar

2013 - 2013

Gramáticas do Indivíduo. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2011 - 2011

Taller Internacional de Metodologías. (Carga horária: 24h). , Universidad Nacional Autónoma de Mexico, UNAM, México.

2000 - 2000

Relações Familiares Visão Sistêmica. (Carga horária: 200h). , Associação de Magistrados e Promotores de Justiça da Infância Juventude e F, AMPJ, Brasil.

1997 - 1997

Extensão universitária em Pca Programa de Pesquisa e Defesa da Criança e do. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Pouco, Lê Razoavelmente.

Alemão

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Norueguês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia Urbana/Especialidade: Sociologia da Juventude.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação de Jovens e Adultos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Militantismo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Juventude e políticas públicas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Refúgio e Migração.

Organização de eventos

BRENNER, A. K. ; PAIVA, A. R. ; GOMES, C. M. P. ; YAMATO, R. V. ; VASCONCELOS, A. M. ; HOFFMANN, F. . X Seminário Nacional da Cátedra Sérgio Vieira de Mello. 2019. (Congresso).

BRENNER, A. K. ; LORENZATTI, M. C. . Simpósio Educación de jóvenes y adultos: desafios en torno a la especificidad pedagógica no contexto do X Encuentro Interdisciplinario de Cienciais Sociales y Humanas. 2019. (Congresso).

PAIVA, Jane ; LOBATO, F. ; BRENNER, A. K. . I Colóquio Internacional Aprendizados ao Longo da Vida. 2017. (Congresso).

BRENNER, A. K. ; CORROCHANO, M. C. . Organização do GT03 da Anped na 38ª Reunião Nacional da Anped. 2017. (Congresso).

BRENNER, Ana Karina ; LEAO, G. . Organização do GT03 da Anped na 37ª Reunião Nacional PNE: tensões e perspectivas para a educação pública brasileira. 2015. (Congresso).

BRENNER, A. K. ; ANDRADE, M. A. P. ; VILLANEUVA, A. . Organização do GT104 - Activismos y (re)configuraciones identitarias juveniles - na XI Reunião de Antropologia do Mercosul. 2015. (Congresso).

BRENNER, Ana Karina ; ANDRADE, M. A. P. ; VILLANEUVA, A. ; MARTIN, M. G. . Coordenação do GT 33 na X Reunião de Antropologia do Mercosul. 2013. (Outro).

CARRANO, Paulo ; SIQUEIRA, Angela ; BRENNER, Ana Karina . IV Seminário Nacional de Pesquisa. Universidade Pública: Conhecimento e Projeto de País. 2004. (Outro).

BRENNER, Ana Karina ; MAGER, Miryam ; MÜLLER, Verônica Regina ; SILVESTRE, Eliana ; FREIRE NETO, João Francisco ; PEREIRA, Irandi ; ARICINI, Célia . II encontro Nacional de Educação Social. 2002. (Congresso).

BRENNER, Ana Karina ; SILVESTRE, Eliana ; PEREIRA, Irandi ; MÜLLER, Verônica . Curso de capacitação de Educadores de Base. 2001. (Outro).

Participação em eventos

16ª Reunião Regional da Anped Sudeste. Apresentação do trabalho "Apropriações e interfaces entre Jovens Fora de Série e jovens professor@s em formação" no painel "Imagens e sons nas pesquisas em Educação". 2024. (Congresso).

16ª Reunião Regional da Anped Sudeste. Avaliador adhoc GT03. 2024. (Congresso).

I Seminário Internacional Educação, Cultura Contemporânea e Direitos Humanos.Mesa: "Direito à educação das populações subalternizadas", com exposição "Ficar (bem) na escola. Jovens que trabalham e estudam em interface com a situação de refúgio". 2024. (Seminário).

IV Simpósio de Pesquisa em Juventude no Brasil.No campo, nas cidades, em múltiplos espaços educativos: desafios da pesquisa com e sobre jovens. 2024. (Simpósio).

XII Seminário.Mini curso ministrado "Caminhos para a escuta narrativa de jovens com imagens". 2024. (Seminário).

41ª Reunião Nacional da Anped. mini curso ministrado "A escuta narrativa de jovens com imagens: dimensões conceituais e caminhos metodológicos". 2023. (Congresso).

41ª Reunião Nacional da Anped. Adhoc GT03. 2023. (Congresso).

41ª Reunião Nacional da Anped. Moderação de sessão de trabalhos do GT 03. 2023. (Congresso).

15ª Reunião Regional Anped Sudeste. Avaliador adhoc GT03. 2022. (Congresso).

40ª Reunião Nacional da Anped. Dispositivos fotográficos como suportes de entrevistas narrativas com jovens. 2021. (Congresso).

14ª Reunião Regional da Anped Sudeste. Avaliador adhoc GT03. 2020. (Congresso).

39ª Reunião Nacional da Anped. Avaliador adhoc GT03. 2019. (Congresso).

39ª Reunião Nacional da Anped. Diversos trabalhos. 2019. (Congresso).

II Colóquio de Pesquisa em Juventude no Brasil.Narrativas de Refugiados no Rio de Janeiro: acolhimento em curso de português para refugiados na UERJ. 2019. (Seminário).

Jornada Paulo Freire e o Rio de Janeiro.Paulo Freire e as universidades do Rio de Janeiro. 2019. (Encontro).

Roda de conversa Memórias da EJA e do CREJA.Memórias do CREJA em 15 anos de experiência. 2019. (Outra).

Seminário Ensino da Língua Portuguesa para Pessoas em Situação de Refugio.Material Pedagógico para o Ensino de Português para Pessoas em Situação de Refúgio.. 2019. (Seminário).

X Encuentro Interdisciplinario de Ciencias Sociales y Humanidades. Las urgencias del presente: desafios actuales de las ciencias sociales y humanas.Mesa: Aprendizajes en contexto. 2019. (Encontro).

X Encuentro Interdisciplinario de Ciencias Sociales y Humanidades. Las urgencias del presente: desafios actuales de las ciencias sociales y humanas.Aprendizados en contextos de refugio. 2019. (Encontro).

Seminário sobre Juventud e Inclusión.Fuera de Serie, exibição do filme legendado. 2018. (Seminário).

XXIII Semana da Tecnologia e XXI Encontro Escola Comunidade ? XXIII SEMATEC e XXI EEC,.Cineclube Ankito. Fora de Série (filme de pesquisa). 2018. (Encontro).

38ª Reunião Nacional da Anped. A produção do GT03 nos últimos 8 anos. 2017. (Congresso).

I Colóquio Internacional Aprendizados ao Longo da Vida. Diversidade de sujeitos e identidades culturais - expressões de leitores e escritores (mediação). 2017. (Congresso).

IX Seminário Internacional As Redes Educativas e as Tecnologias. A educação de jovens e adultos pode ser democratizada? Alternativas culturais em tempos de crise na América Latina. 2017. (Congresso).

XI Seminário Nacional de Formação dos Profissionais da Educação.Plano Nacional de Educação e Políticas públicas de Formação de Professores: o que dizem as entidades sobre os impactos do cenário político atual nas instituições de ensino e pesquisa. 2017. (Seminário).

12ª Reunião Científica Regional Sudeste da ANPEd. 2016. (Congresso).

5º Colóquio Luso-Brasileiro de Sociologia da Educação. 2016. (Seminário).

Reunião de Coordenadores de Grupos de Trabalho da ANPEd.Reunião de organização da reunião nacional da Anped. 2016. (Outra).

XVIII Semana da Educação. Pedagogia: currículo e campo profissional.Perspectivas discentes do curso de Pedagogia - UERJ. 2016. (Encontro).

37ª Reunião Nacional da Anped. Novos ativismos: características, desafios e tendências. Um balanço de junho/2013 a outubro/2015. 2015. (Congresso).

I Congresso Nacional de Programas Educativos para Jovens, Adultos e Idosos: qualidade em questão. Movimentos sociais e Educação Popular: em busca de reconhecimento e justiça social. 2015. (Congresso).

II Conferência Municipal de Educação de Tangua.A importância do Plano Nacional e Municipal para democratizar a educação. 2015. (Encontro).

XII Congresso Luso-Afro-Brasileiro. Múltiplos engajamentos de jovens militantes de partidos políticos. 2015. (Congresso).

29ª Reunião Brasileira de Antropologia. Entre disposições e interações: redes de sociabilidade de jovens militantes de partidos políticos. 2014. (Congresso).

CONAE 2014. 2014. (Outra).

II Jornadas Internacionales. Sociedades contemporáneas, subjetividad y educación. 2014. (Congresso).

VII Seminário do Laboratório Educação e Imagem. 2014. (Seminário).

36ª Reunião Anual da Anped. Debatedora na mesa de trabalhos do GT 3 - Movimentos sociais, sujeitos e processos educativos. 2013. (Congresso).

I Seminário de pesquisa do Programa Observatório da Educação OBEDUC/UFES.Políticas de juventude: conexões e desafios para a EJA. 2013. (Seminário).

VIII Simpósio Educação e Sociedade contemporânea: desafios e propostas. Demandas emergentes em Educação.Plano Nacional de Educação: perspectivas e desafios para os tempos atuais. 2013. (Simpósio).

X Reunião de Antropologia do Mercosul. Engajamento de jovens em partidos políticos no Brasil e r epercussões da experiência militante em outras esferas da vida. 2013. (Congresso).

35ª Reunião Anual da Anped. Repercussões da experiência militante em outras esferas da vida: jovens engajados em partidos políticos. 2012. (Congresso).

II ISA Forum. Youth activism in political parties: a case study with university students. 2012. (Congresso).

Seminário Internacional Juventudes na Contemporaneidade.Protagonismo, Juventude e Subjetividades. 2012. (Seminário).

IX RAM - Reunião de Antropologia do Mercosul. Tornar-se militante: experiências de 3 jovens engajados em partidos políticos. 2011. (Congresso).

Art and Society: Brazil/US Educational Partnership.Society in Focus: Youth and Educational Practice in Brazil. 2009. (Seminário).

The Arts, Human Development, and Human Rights: 21st-Century Intersections and Ramifications.O declínio das instituições: como fica o processo de socialização?. 2009. (Seminário).

VIII Reunión de Antropologia del Mercosur RAM. Jovens de partidos: a experiência da socialização política. 2009. (Congresso).

III JUBRA - Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira.Fórum de Juventudes do Rio de Janeiro: uma situação em estudo. 2008. (Simpósio).

30ª Reunião Anual da Anped. Campanha de alfabetização e movimentos de cultura e educação popular (1946-1966). 2007. (Congresso).

VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.O CMDCA do Rio de Janeiro: uma campo de interações e conflitos entre governo e sociedade. 2007. (Encontro).

29ª Reunião Anual da Anped. Programa de Educação de Jovens e Adultos (PEJA). 2006. (Congresso).

I Seminário Internacional Direitos Humanos, Violência e Pobreza. A situação de crianças e adolescentes na América Latina hoje.O Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente do Rio de Janeiro: um campo de interações e conflitos entre governo e sociedade. 2006. (Seminário).

29º Encontro Anual da ANPOCS. 2005. (Encontro).

27ª Reunião Anual da Anped. 2004. (Congresso).

IV Seminário Nacional de Pesquisa. Universidade Pública: Conhecimento e Projeto de País. 2004. (Seminário).

VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2004. (Congresso).

Seminário Nacional de Políticas Públicas para a Juventude. 2003. (Seminário).

II Encontro Nacional de Educação Social. 2002. (Encontro).

I Conferência Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente. 2001. (Outra).

I Encontro Nacional de Educação Social.I Encontro Nacional de Educação Social: uma outra história é possível?. 2001. (Encontro).

III Encontro Estadual sobre o atendimento em Internação Provisória/SAS. 2001. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Felipe Froes Pereira Trindade

KOHAN, W.;BRENNER, A. K.; GUIMARAES, M. S.. Bangu à moda Babel? Um ensaio sobre os jogos de violência e educação. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Jéssica de Magalhães Truta

MAGALHAES, R. C. S.;BRENNER, A. K.; ALMEIDA, A. T.. O PROEJA no Colégio Pedro II: uma análise sobre as causas da evasão. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Colégio Pedro II.

Aluno: Alex Luiz de Oliveira Vieira

ALVARENGA, M. S.;BRENNER, A. K.; TAVARES, M. T. G.; MALDONADO, R.. O Fórum de Pré-Vestibulares Populares no Rio de Janeiro e suas concepções sobre formação de estudantes de classes subalternas. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Samuel Tadeu Dal Piccol Gualtier

ALMEIDA, E.;BRENNER, A. K.; TARABOLA, F. S.. Decorrências do pertencimento religioso de jovens estudantes em instituições educacionais e na vida cotidiana. 2024. Dissertação (Mestrado em Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Pedro Carvalho Calafate

BRENNER, A. K.; NOLASCO-SILVA, L.; NOGUEIRA, J. F.. Percursos de integração de solicitantes de refúgio no município do Rio de Janeiro: a construção da cidadania refúgio. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcia Pereira de Anchieta

BRENNER, A. K.; PEREGRINO, M.; NOLASCO-SILVA, L.. "Pra chegar lá você tem que ir hoje!" Narrativas de jovens concluintes da EJA de um CIEP na Rocinha. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Laura Marconi da Silva Pereira

BRENNER, A. K.; PAIVA, Jane; JULIAO, E. F.. MULHERES EGRESSAS DO SISTEMA PRISIONAL. DA ESCOLA NA PRISÃO À UNIVERSIDADE.. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Daina Leyton

KOHAN, W.;BRENNER, A. K.; DORNELES, P. S.; FROTA, A. M. M. C.. Educação e acessibilidade: a politicidade e a poeticidade de educadores com deficiência em espaços culturais. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Valéria Rosa Poubell

REIS, G. R. F. S.;BRENNER, A. K.; SERRA, Enio José. Alfabetizações na Educação de Jovens e Adultos: complexidade na desaprendizagem e encontro com novos saberes. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Sousa da Silva

BRENNER, A. K.; ARANTES, P. C.; DINIZ, L. R. A.. Processos de construção de subjetividades de venezuelanos no contexto de refúgio no Rio de Janeiro: uma análise discursiva. 2023. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Maiara Fernandes de Carvalho

OLIVEIRA, I. B.;BRENNER, A. K.; SILVA, A. V. M.. Os nativos de Barra do Jacuípe/BA: desafios da educação frente às mudanças socioeconômicas e ambientais nesse território. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: ANNA CAROLINA DE PAIVA LEAL

SOARES, L. J. G.;BRENNER, A. K.; SILVA, N. N.. EJA na Tela: um estudo sobre a Série Segunda Chamada. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Andre Wiliam de Novais da Costa

OSWALD, M. L.;BRENNER, A. K.; ANDRADE, Eliane Ribeiro. Expectativas profissionais de jovens de camadas populares: apontamentos sobre o papel da escola pública estadual. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Cintia Nazaré de Oliveira Pires

BRENNER, A. K.; NOLASCO-SILVA, L.;CARRANO, Paulo. "A filha de pé no chão": uma autobiografia centrada na maternidade. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Derekson Rodrigues da Silva Dantas

PEREGRINO, M.;BRENNER, A. K.; NOVAES, R.; ANDRADE, Eliane Ribeiro. Expectativas de futuro dos estudantes da Educação de Jovens e Adultos no município de Duque de Caxias. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Elisangela Ferreira dos Santos de Mendonça

PAIVA, Jane;BRENNER, A. K.; LEAO, G.. Adolescer na EJA: reflexões sobre o cotidianos, trajetórias, desafios e vivências escolares. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Shirley Cristina Oliveira de Almeida

BRENNER, A. K.; PAIVA, Jane; ANDRADE, Eliane Ribeiro. As relações cotidianas de aprendizado na NEJA: dialogando com os discentes da rede estadual do Rio de Janeiro. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Julio Cezar Pereira Araujo

POCAHY, F. A.;BRENNER, A. K.; WENETZ, I.. Professores gays nos anos iniciais do Ensino Fundamental: a docência em disputa. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Domenique Sendra Heiderique

NUNES, M. F. R.;BRENNER, A. K.; ANDRADE, Eliane Ribeiro. "O que a gente passa é normal, acaba sendo normal": o olhar de mães refugiadas acerca da entrada de suas crianças em escolas dos municípios do Rio de Janeiro e Duque de Caxias. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Niury Novacek Gonçalves de Faria

BRINGEL, B.;BRENNER, A. K.. Projetos de Educação em disputa no Brasil: ciclos, campos e competição. 2019. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Renata de Almeida Corrêa

CARRANO, PauloBRENNER, A. K.; SCHUELER, A. F. M.; TAVARES, M. T. G.. "Meu umbigo está enterrado aqui...". Barreto, Jurujuba e as cidades narradas de Niterói: Memórias de mulheres entre as portas de fora das escolas, as portas de dentro das fábricas e das "casas de família". 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Maria Cléa Diniz

SANTOS, S. B.;BRENNER, A. K.; OLIVEIRA, T.; DAMACENO, J.. Narrativas escolares de alunas negras, na EJA, em Duque de Caxias - Uma perspectiva. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Thamiriz da Silva Cavalcanti

PEREGRINO, M.;BRENNER, A. K.; ANDRADE, Eliane Ribeiro; NOVAES, R.. Programa de Aprendizagem Profissional: um estudo da relação juventude e trabalho na região leste fluminense do estado do Rio de Janeiro. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: DOUGLAS DE TOLEDO VAZ

PAIVA, Jane;BRENNER, A. K.; ANDRADE, Eliane Ribeiro. Educação de Jovens e Adultos em Volta Redonda: trajetórias forjadas no aço. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Monique Ayupe

CARRANO, PauloBRENNER, Ana Karina; FERNANDES, A. H.. O caminho da prisão à universidade e da universidade à prisão: relatos da experiência de três indivíduos privados de liberdade no ensino superior. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Miguel Tiriba Schlesinger

PEREGRINO, M.;BRENNER, Ana Karina; PINHEIRO, D.. Os movimentos sociais de juventude e as lutas pelo direito à cidade. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Aparecida dos Santos Mercês

PEREGRINO, M.;BRENNER, Ana Karina; ANDRADE, Eliane Ribeiro. Perfil dos jovens e não-jovens estudantes da EJA na Zona Oeste da cidade do Rio de Janeiro. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Mariana Pereira Domingues

CARRANO, PauloBRENNER, A. K.; FERNANDES, A. H.. O cinema nas aulas de sociologia do ensino médio: uma reflexão sobre a prática docente. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Yasmin de Moraes Borges

PINHEIRO, D.;BRENNER, A. K.; PEREGRINO, M.. Juventude e Políticas Públicas de acesso ao Ensino Superior: as trajetórias de jovens egressos do PROUNI. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Amanda Guerra de Lemos

ESTEVES, L. C. G.;BRENNER, A. K.; ANDRADE, Eliane Ribeiro. "Despeja na EJA": reflexões acerca da migração perversa de jovens para o PEJA no município do Rio de Janeiro. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Cristina Voigtel de Paula

PAIVA, Jane;BRENNER, A. K.; ANDRADE, Eliane Ribeiro. Memórias do projeto Verso e Reverso: pretextos, contextos e textos na formação de professores. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Francisca Joelina Xavier

FAVERO, Osmar;BRENNER, A. K.CARRANO, Paulo. Da escola às redes sociais: jovens que produzem rádio em uma escola pública estadual de Niterói-Rio de Janeiro. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Viviane Netto Medeiros de Oliveira

CARRANO, PauloBRENNER, A. K.; PEREGRINO, M.; PAIXAO, L. P.. E depois do Médio? expectativas de jovens com percursos escolares irregulares. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Vivian de Oliveira

JULIAO, E. F.;BRENNER, A. K.CARRANO, Paulo. Sistema Socioeducativo: uma análise sobre as concepções dos operadores do Sistema de Garantia de Direitos do Rio de Janeiro. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Bruno da Conceição Vilas Boas

CARRANO, PauloBRENNER, Ana Karina; JULIAO, E. F.. E o conhecimento vai aumentando: os sentidos da aprendizagem de jovens do ensino médio da EJA. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Ana Beatriz Pinheiro e Silva

GUARANA, E.;BRENNER, Ana Karina; NOVAES, R.. 'Nada deve parecer impossível de mudar': juventude e engajamento na 'Primavera carioca' nas eleições de 2012. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Rafael Garcia Barreiro

MALFITANO, A. P. S.;BRENNER, Ana Karina; LOPES, R. E.. Cenários públicos juvenis: o desenho dos Centros da Juventude nas ações da política brasileira. 2014. Dissertação (Mestrado em TERAPIA OCUPACIONAL) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Guilherme Augusto Marenda Borgo

LUIZ, D. E. C.;BRENNER, Ana Karina; BOURGUIGNON, J. A.. A práxis das organizações de juventude de Irati-PR. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais Aplicadas) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Monique Lima Soares de Farias

BRENNER, Ana Karina; PEREGRINO, M.; JULIAO, E. F.; CUNHA, N. V.. Escrevendo a história por linhas marcadas pelo 'desvio': as adolescentes no Centro Socioeducativo Professor Antonio Carlos Gomes da Costa. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Renata Silva Campo Rabelo

BRENNER, Ana Karina; OLIVEIRA, W. J. F.; NEVES, P. S. C.. Conselho Municipal de Assistência Social de Aracaju (SE): análise das dinâmicas de participação dos representantes das entidades da sociedade civil. 2013. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Ricardo Luiz da Silva Fernandes

BRENNER, Ana Karina; PINHEIRO, D.; ANDRADE, Eliane Ribeiro. Educadores sociais em comunidades populares: um estudo de caso no Rio de Janeiro. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Bianca de Oliveira Ruskowski

SILVA, M. K.;BRENNER, Ana Karina; ALMEIDA, M. L.; PIMENTA, M. M.. Do incômodo à ação beneficente e da indignação à ação contestatória: estudo sobre condições e mecanismos de engajamento nas Tribos nas Trilhas da Cidadania e no Levante Popular da Juventude. 2012. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ana Lucía Medina Maya

JULIAO, E. F.;BRENNER, Ana KarinaCARRANO, Paulo; PEREGRINO, M.; OLIVEIRA, M. M.; ESCOBAR, J. J. P.. Modos de vida y experiencias de resistencias y re-existencias de jovenes en el estallido social de Colombia en el 2021. 2026. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Viviane Penso Magalhães

CARRANO, PauloBRENNER, A. K.; JULIAO, E. F.; POVOA NETO, H.; RUSSO, K.; MENDES, L.. Bilenge na Botongi: experiências escolares e não escolares de jovens em contexto de refúgio. 2023. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Zenaide Mariano Ribeiro

LEITE, M. S.;BRENNER, A. K.; GABRIEL, C. T.; BRITO, L. T.; GOMES, L. O.. "É O QUE A GENTE VEIO AQUI PRA FAZER": PARTICIPAÇÃO DA JUVENTUDE NA POLÍTICA ESCOLAR. 2023. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Tatiane Pacheco de Mattos

SALES, S.;BRENNER, A. K.; ANDRADE, Eliane Ribeiro; CARVALHO, C. R.; COSTA, R. P.. Escola pra quê? Concepções e sentidos da formação para jovens das classes populares egressos do Ensino Médio. 2023. Tese (Doutorado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Gabriella de Oliveira Santiago Wolfram

AYRES, H. H. F.; ANDRADE, R. G. N.;BRENNER, A. K.; MOURAO, L.; HOEFFEL, M. G. L.; MACEDO, C. M. V.. Migração e Trabalho no Rio de Janeiro - Brasil: o desafio do refúgio venezuelano diante da inclusão ? construção e validação da Escala de Socialização. 2022. Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Patricia Cruzelino Rodrigues

MÜLLER, Verônica;BRENNER, A. K.; TOMAS, C. A.; NATALI, P. M.; MORELLI, A. J.; BAULI, R. A.. Formação política com crianças: subsídios conceituais para a práxis da Educação Social. 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Ana Paula Vila Labigalini

MÜLLER, Verônica;BRENNER, A. K.; TOMAS, C. A.; SOUZA, C. R. T.; FRANCISCO, M. V.. Educação Social e atividades assistidas com equinos: caminhos pedagógicos a trilhar com adolescentes. 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Viviane Netto Medeiros de Oliveira

CARRANO, PauloBRENNER, A. K.; SPOSITO, M. P.; PAIXAO, L. P.; VARGAS, H. M.; PEREGRINO, M.. Pra agora e pro futuro: desafios da escolarização e projetos de jovens do Ensino Médio com percursos acadêmicos acidentados. 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Marcela Eliana Betancourt Sáez

CARRANO, PauloBRENNER, A. K.; BRINGEL, B.; NOVAES, R.; OLIVEIRA, M. M.. Ese fueguito en el cuerpo o el compromiso necessario: recorridos biográficos y diálogos sobre la democracia con jóvenes estudiantes de pedagogía que tienen compromiso político. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Reinaldo Ramos da Silva

CARRANO, PauloBRENNER, A. K.; PEREGRINO, M.; ANDRADE, Eliane Ribeiro; PAIXAO, L. P.; VARGAS, H. M.. A nata do NATA: a seletividade como prova de si em uma escola de ensino médio integrado. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Lívia Moreira de Alcântara

BRINGEL, B.;BRENNER, A. K.; ARAUJO, K.; LOSEKAN, C.; VANDENBERGHE, F.. Indignadas e indignados do mundo, uni-vos! Provas ativistas e os desafios da solidariedade internacionalista com o México na era da individualização. 2018. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Renata Versiani Scott Varella

BRINGEL, B.;BRENNER, A. K.; GUIMARAES, C.; ROCHA, M. F.; LERRER, D. F.. Pesquisa militante: uma chave para a compreensão dos movimentos sociais latino-americanos. 2017. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Sandra Maria de Oliveira

BRENNER, Ana Karina. A melancolia na constituição político-identitária da juventude. 2015. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Ana Lucía Medina Maya

JULIAO, E. F.;BRENNER, A. K.CARRANO, Paulo; OLIVEIRA, M. M.. Modos de vida de estudiantes EPJA: en la ciudad de Santiago de Cali-Colombia. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Tatiane Pacheco de Mattos

SALES, S.;BRENNER, A. K.; ANDRADE, Eliane Ribeiro; CARVALHO, C. R.. Escola pra quê? Concepções e sentidos de jovens das classes populares egressos do ensino médio. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: William Rodrigues Barbosa

PAIVA, Jane;BRENNER, A. K.; ANDRADE, Eliane Ribeiro. Escolarização de Jovens, Adultos e Idosos. (Re)visitando experiências na realidade municipal de Mesquita/RJ. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Zenaide Mariano Ribeiro

LEITE, M. S.;BRENNER, A. K.; MARQUES, L. R.. PARTICIPAÇÃO DA JUVENTUDE NA POLÍTICA ESCOLAR: O CASO DO CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA CELSO SUCKOW DA FONSECA ? CEFET/RJ. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Gabriella de Oliveira Santiago Wolfram

ANDRADE, R. G. N.; AYRES, H. H. F.;BRENNER, A. K.; RODRIGUES, R. P.. Migração e Trabalho no Rio de Janeiro-Brasil: o desafio do refúgio diante da inclusão - validação da escala de socialização. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Viviane Netto Medeiros de Oliveira

CARRANO, PauloBRENNER, A. K.; VARGAS, H. M.; PEREGRINO, M.; PAIXAO, L. P.. "Pra agora e pro futuro": desafios da escolarização e dos projetos de vida de jovens do Ensino Médio com percursos acadêmicos acidentados. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Marcela Betancourt Sáez

CARRANO, PauloBRENNER, Ana Karina; OLIVEIRA, M. M.. Esse foguinho no corpo ou o engajamento necessário. Diálogos sobre a democracia com jovens estudantes de pedagogia com engajamento político. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Gustavo Coelho Farias

SILVA, M. K.;BRENNER, Ana Karina; COTANDA, F. C.; FONSECA, L. S.. Onde começa a política? Eventos Críticos e Trajetórias Individuais no Engajamento Político Jovem. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Sociologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Jéssica de Magalhães Truta

BRENNER, A. K.; MAGALHAES, R. C. S.; ALMEIDA, A. T.; ARAUJO, L. D. R.. A tradição pode ser excludente? Um estudo sobre a evasão no PROEJA no Colégio Pedro II. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Colégio Pedro II.

Aluno: Alex Luiz de Oliveira Vieira

ALVARENGA, M. S.;BRENNER, A. K.; MALDONADO, R.; TAVARES, M. T. G.. O Fórum de Pré-vestibulares Populares do Rio de Janeiro e suas concepções sobre formação de estudantes das classes subalternas. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria Cristina de Queiroz Barbosa

CARRANO, PauloBRENNER, A. K.; VARGAS, H. M.; MATOS, D. A.. Jovens universitários de origem popular do curso de pedagogia: ensaios fotográficos do cotidiano. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Andre Wiliam de Novais da Costa

OSWALD, M. L.;BRENNER, A. K.. Expectativas profissionais de jovens de camadas populares: apontamentos sobre o papel da escola pública estadual. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Domenique Sendra Heiderique

NUNES, M. F. R.;BRENNER, A. K.; ANDRADE, Eliane Ribeiro. Infância e refúgio: inserção de crianças refugiadas na Educação Infantil e nos Anos Iniciais. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Derekson Rodrigues da Silva Dantas

PEREGRINO, M.;BRENNER, A. K.; NOVAES, R.. Os jovens da EJA: ensino médio de Duque de Caxias e a construção de seus projetos para o futuro. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Thamiriz da Silva Cavalcanti

PEREGRINO, M.;BRENNER, A. K.; NOVAES, R.; ANDRADE, Eliane Ribeiro. A Lei da Aprendizagem e sua aplicação no Programa Aprendiz Legal: impacto social na construção de jovens cidadãos. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria Cléa Diniz

SANTOS, S. B.;BRENNER, A. K.; DAMACENO, J.; OLIVEIRA, T.. Narrativas escolares de alunas negras, na EJA, em Duque de Caxias - uma perspectiva (auto)biográfica. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Mariana Pereira Domingues

CARRANO, PauloBRENNER, Ana Karina; FERNANDES, A. H.. O cinema nas aulas de sociologia do ensino médio: uma reflexão sobre a prática docente. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Monique Ayupe Bueno Lordello

CARRANO, PauloBRENNER, Ana Karina; FAVERO, Osmar. Ascensão ao ensino superior: trajetórias de jovens universitários privados de liberdade no acesso e permanência. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Aparecida dos Santos Mercês

PEREGRINO, M.;BRENNER, A. K.; ANDRADE, Eliane Ribeiro. Perfil dos estudantes da Educação de Jovens e Adultos/Ensino Médio da Zona Oeste da cidade do Rio de Janeiro. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Yasmin de Moraes Borges

PINHEIRO, D.;BRENNER, A. K.; PEREGRINO, M.. Quem são os jovens egressos do Prouni? Um estudo sobre trajetórias, ascensão social e escolaridade. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Francisca Joelina Xavier

FAVERO, Osmar;CARRANO, PauloBRENNER, A. K.. No ar: jovens que produzem rádio na escola. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Bruno da Conceição Ramos

CARRANO, PauloBRENNER, A. K.; JULIAO, E. F.. Jovens da EJA de Ensino Médio e suas relações com o saber. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Juliana Ferreira do Nascimento

ESTEVES, L. C. G.; ANDRADE, Eliane Ribeiro;BRENNER, Ana Karina. Jovens do ensino fundamental da rede municipal de Magé: um olhar sobre sua condição escolar. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Beatriz Pinheiro e Silva

GUARANA, E.;BRENNER, Ana Karina; NOVAES, R.. Nada deve parecer impossível de mudar: Juventude e participação política nas eleições para prefeito no Rio de Janeiro em 2012. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Sociais) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Vivian de Oliveira

JULIAO, E. F.;BRENNER, A. K.CARRANO, Paulo. O papel da educação na política socioeducativa: reflexões dos agentes de garantia de direitos do estado do Rio de Janeiro. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Marina dos Santos Ribeiro

BRENNER, Ana Karina; PINHEIRO, D.; ANDRADE, Eliane Ribeiro. Juventude negra em ação: demandas, mobilização e política. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Guilherme Augusto Marenda Borgo

BRENNER, Ana Karina; LUIZ, D. E. C.; BOURGUIGNON, J. A.; SILVA, L. M.. A práxis das organizações de juventude de Irati-PR. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Sociais Aplicadas) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Rafael Garcia Barreiro

MALFITANO, A. P. S.;BRENNER, Ana Karina; LOPES, R. E.. Cenários e traços juvenis: o desenho dos centros da juventude nas ações políticas brasileiras. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em TERAPIA OCUPACIONAL) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Monique Lima

PEREGRINO, M.; JULIAO, E.; CUNHA, N. V.;BRENNER, Ana Karina. Adolescentes em conflito com a lei: escrevendo a história em linhas marcadas pelo desvio. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ricardo Luiz da Silva Fernandes

BRENNER, Ana Karina; ESTEVES, L. C. G.; PINHEIRO, D.. Somos todos educadores. Educadores sociais em comunidades populares no Rio de Janeiro. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Graziele Freitas de Mattos

SOUZA, J. C. L.;BRENNER, A. K.. Jovens de 15 A 17 anos: entre a exclusão do ensino regular e correção de fluxo na EJA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Carina Bonfim de Carvalho

LOUZADA, V.;BRENNER, A. K.. ?Nota zero!?: uma análise sobre avaliação na Escolinha do Professor Raimundo. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Karina Pereira Rodrigues

ROCHA, L. M.;BRENNER, A. K.; LANES, Patricia. Análise e problematização da relação das ONGs e do Estado com a juventude. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Michelle Guimarães do Carmo

FELDENHEIMER, A. C.;BRENNER, A. K.; CASEMIRO, J.. Análise da Percepção das atividades curriculares e extracurriculares na formação do nutricionista. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Camila Simões da Costa

LOUZADA, V.;BRENNER, Ana Karina. A inclusão no cotidiano da Educação no Município do Rio de Janeiro à partir da experiência de estágio na Educação Especial. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

BRENNER, A. K.. Concurso público prefeitura municipal de Queimados - RJ. 2019. Centro de Produção da Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

BRENNER, A. K.; ANDRADE, Eliane Ribeiro; CARMO, G. T.. Concurso público Professor Adjunto DEIC - área Educação de Jovens e Adultos. 2015. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

BRENNER, A. K.; SCHNEIDER, S. M.; SILVA, J. L.. Seleção pública para professor substituto DEIC área de Educação de Jovens e Adultos. 2014. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

BRENNER, Ana Karina; ANDRADE, Eliane Ribeiro; JULIAO, E. F.. Concurso público para provimento de cargo de professor adjunto, DEIC, área de Educação de Jovens e Adultos. 2014. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

BICALHO, R.; CAMPOS, M.;BRENNER, A. K.; JULIAO, E. F.; VENTURA, J.. Concurso professor adjunto Faculdade de Educação da UFRRJ. 2014. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

BRENNER, Ana Karina; ANDRADE, Eliane Ribeiro; SILVA, J. L.. Seleção pública para Professor Substituto do DEIC - Educação de Jovens e Adultos. 2013. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

BRENNER, Ana Karina. Cargo: Cuidador da Prefeitura Municipal de Vassouras. 2011. Instituto Brasileiro de Administração Municipal.

BRENNER, Ana Karina. Cargo: Auxiliar de Cuidador da Prefeitura Municipal de Vassouras. 2011. Instituto Brasileiro de Administração Municipal.

BRENNER, Ana Karina. Cargo: Técnico Educador da Prefeitura Municipal de Pinheiral. 2011. Instituto Brasileiro de Administração Municipal.

BRENNER, Ana Karina. Cargo: Auxiliar Social da Prefeitura de Bom Jesus da Lapa. 2011. Instituto Brasileiro de Administração Municipal.

BRENNER, A. K.. Avaliadora da 28ª UERJ sem Muros. 2018. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

BRENNER, A. K.. Avaliação de projetos Estágio Interno Complementar. 2016. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

BRENNER, A. K.. Avaliação projetos de Iniciação à Docência para 2017. 2016. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

BRENNER, A. K.. Avaliação de projetos para Monitoria 2017. 2016. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

BRENNER, A. K.. Avaliação projetos Estágio Interno Complementar 2016. 2015. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

BRENNER, A. K.. Avaliação de projetos para Monitoria 2016. 2015. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

BRENNER, A. K.. Avaliação de projetos de Estágio Interno Complementar. 2014. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

BRENNER, A. K.. Avaliação de projetos de Iniciação à Docência. 2014. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

BRENNER, A. K.. Avaliadora de trabalhos no 11º Congresso de Extensão da UFRJ. 2014. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

BRENNER, Ana Karina. 9º Congresso de Extensão da UFRJ. 2012. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Orientou

Talita Candida dos Santos Custódio

Entre corpos e saberes: narrativas de mulheres negras docentes como produção de conhecimentos afrodiaspóricos na universidade; Início: 2026; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Márcia Luzia Cardoso Carneiro

Educação de Jovens e Adultos: espaço de lutas, conflitos e desafios da permanência no cotidiano escolar; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Sabrina Dias de Abreu

O direito à educação para jovens refugiados congoleses no Rio de Janeiro; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Rejane Cristina Barreto Faria

Juventude em situação de refúgio no PEJA/SME - Ressignificando o espaço escolar em prol de práticas de ensino da leitura e da escrita; Início: 2025; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Marcia Pereira de Anchieta

?Existirmos, a que será que se destina?? Alunos e alunas da EJA em construções de existências e saberes; por uma aprendizagem biográfica; Início: 2024; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Tatiana Castro Florito

Tecendo diálogos com jovens das classes de correção de fluxo: percursos vividos e trajetórias de escolarização; Início: 2024; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Diogo Jordão Silva

Jovens negros egressos do Ensino Médio na modalidade EJA; Trajetórias de vida e escolarização; Início: 2023; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Pedro Calafate

Percursos de integração de solicitantes de refúgio no município do Rio de Janeiro: a construção da cidadania refúgio; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Karina Brenner;

Laura Marconi da Silva Pereira

MULHERES EGRESSAS DO SISTEMA PRISIONAL; DA ESCOLA NA PRISÃO À UNIVERSIDADE; ; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Ana Karina Brenner;

Marcia Pereira de Anchieta

"Pra chegar lá você tem que ir hoje!" Narrativas de jovens concluintes da EJA de um CIEP na Rocinha; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Ana Karina Brenner;

CÍNTIA NAZARÉ OLIVEIRA PIRES

"A filha de pé no chão": uma autobiografia centrada na maternidade; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Karina Brenner;

Shirley Cristina Oliveira de Almeida

As relações cotidianas de aprendizado na NEJA: dialogando com os discentes da rede estadual do Rio de Janeiro; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Ana Karina Brenner;

Bruno Batista Cassiano

Liberdade de ser no terreiro: homens gays no candomblé; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Karina Brenner;

Viviane Penso Magalhães

Bilenge na Botongi: experiências escolares e não escolares de jovens em contexto de refúgio; 2023; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense, ; Coorientador: Ana Karina Brenner;

Thauany Tavares Soares

Dificuldades de ingresso no mundo do trabalho de graduados de Pedagogia/UERJ: Relações de trabalho e os impactos da COVID-19; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Karina Brenner;

Thyago Martins Cruz

A Pandemia de Covid-19 e as dificuldades de acesso ao Ensino Remoto na Educação de Jovens e Adultos; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Karina Brenner;

Anny Caroline Santos da Silva

Ocupa Irineu; Ninguém tira o trono do estudar; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Karina Brenner;

Isabel Benvinda de Fátima Correa Maia

Mulheres africanas em contexto de refúgio; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Karina Brenner;

Débora Bezerra da Silva

Pedagogia social: Educação integral pública do ensino fundamental para o Brasil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Karina Brenner;

Mariângela Machado

Educação de Jovens e Adultos e seus sujeitos: um estudo de caso a partir da série ?Segunda Chamada?; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Karina Brenner;

Luiza Cristina Costa Lopes

Cárcere: Mulheres encarceradas e educação; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Karina Brenner;

Tayná Salvina

De aluna a coordenadora: relato de experiência no pré vestibular comunitário Superação; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Karina Brenner;

José Roberto Magalhães

Quilombo das Guerreiras: uma história de luta e de resistência; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Karina Brenner;

Leonardo Perdigão

Mediação e usos sociais de museus: o caso do Museu Nacional; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Karina Brenner;

Iris Menezes de Jesus

Adolescentes em conflito com a lei: uma análise histórico-crítica da aplicação da medida socioeducativa de internação no estado do Rio de Janeiro antes e depois do SINASE; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Karina Brenner;

Paula Marini

Educação de Jovens e Adultos para pessoas privadas de liberdade; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Karina Brenner;

Juliana Mota

Processos educativos em espaços não formais; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Karina Brenner;

Lilian Pinheiro da Silva Pires

O processo de escolarização na Internação Provisória do Rio de Janeiro e os desafios da curta permanência dos adolescentes na instituição; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Karina Brenner;

Eduardo Silva dos Santos

Os jovens da EJA: Análises a partir da experiência do programa de iniciação à docência; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Karina Brenner;

Jessica Truta

O papel do pedagogo social nos museus e nas organizações não governamentais; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Karina Brenner;

Marilene de Fatima dos Santos Mateus

Evasão escolar da EJA no Brasil: um olhar sobre alunos e suas relações com docentes e escola; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Karina Brenner;

Priscila Schuaber

A lei do Aprendiz e os jovens participantes: o que se pode esperar?; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Karina Brenner;

JANAINA GOMES DE SOUZA

Adolescentes em conflito com lei: Possibilidades de uma intervenção socioeducativa; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Karina Brenner;

Ana Paula de Jesus Lima

Abandono escolar de jovens do ensino médio; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Karina Brenner;

Isadora Nogueira dos Santos Montenegro

Narrativas e experiências de vida de jovens em refúgio no Rio de Janeiro; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Ana Karina Brenner;

Isabel Benvinda de Fátima Correa Maia

Narrativas de refugiados: mulheres africanas em contexto de refúgio; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Karina Brenner;

Anny Caroline Santos da Silva

Aprendizados em contextos de refugio; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Ana Karina Brenner;

Produções bibliográficas

CARLOS JAROCHINSKI SILVA, JOAO ; REGO DE PAIVA, ARIANE ; KARINA BRENNER, ANA . DESLOCAMENTOS, MIGRAÇÃO E REFÚGIO: CRISES DO CAPITALISMO E DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS PARA A DEFESA DOS DIREITOS. O SOCIAL EM QUESTÃO (ONLINE) , v. 1, p. 1-10, 2025.
BRENNER, A. K. ; CARRANO, Paulo . A escuta de imagens na pesquisa narrativa com jovens. EDUCAÇÃO E PESQUISA , v. 42, p. 439-454, 2024.
BRENNER, A. K. ; CARRANO, Paulo . Entre o Trabalho e a Escola: cursos de vida de jovens pobres. EDucação e Realidade Edição eletrônica , v. 48, p. 1-19, 2023.
CARRANO, Paulo Cesar Rodrigues ; BRENNER, Ana Karina ; MEDEIROS, Viviane Netto . Mariana de portas e janelas ? os caminhos de individuação de uma jovem estudante. IICE (Buenos Aires) , v. 53, p. 31-47, 2023.
BRENNER, A. K. ; ALVARENGA, M. . Migração e refúgio: desafios educativos entre desigualdades e diferenças. Teias (Rio de Janeiro) , v. 23, p. 2-18, 2022.
BRENNER, Ana Karina ; CARRANO, Paulo Cesar Rodrigues . A EJA pelo olhar do estudante. PRESENÇA PEDAGOGICA , v. 23, p. 40-41, 2019.
BRENNER, Ana Karina . Do potencial à ação: o engajamento de jovens em partidos políticos. PRÓ-POSIÇÕES (UNICAMP. ONLINE) , v. 29, p. 239-266, 2018.
DEUSDARA, B. ; ARANTES, P. C. ; BRENNER, Ana Karina . -É um problema de todo mundo-: conceitos, métodos e práticas no ensino de português para refugiados. Fórum Linguístico , v. 15, p. 3226-3240, 2018.
CARRANO, Paulo Cesar Rodrigues ; BRENNER, Ana Karina . A Escuta de Jovens em Filmes de Pesquisa. EDucação e Realidade Edição eletrônica , v. 42, p. 439-454, 2017.
ARANTES, P. C. ; DEUSDARA, B. ; BRENNER, Ana Karina . Língua e alteridade na acolhida a refugiados: por uma micropolítica da linguagem. Fórum Linguístico , v. 13, p. 1196-1207, 2016.
BRENNER, A. K. . Permanências e deslocamentos de jovens militantes de partidos políticos. REVISTA TOMO , p. 265-289, 2015.
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Outras produções

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BRENNER, Ana Karina . Parecerista ad hoc no 'Concurso Brasileiro ANPOCS de Obras Científicas e Teses Universitárias em Ciências Sociais - Edital 2016'. 2016.

BRENNER, A. K. . Parecer a dois projetos submetidos ao Edital 61/2013 da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. 2014.

BRENNER, Ana Karina . Avaliação de dois artigos para publicação na 'Arquivos Analíticos de Políticas Educativas', multilíngue, dossiê sobre EJA. 2013.

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BRENNER, A. K. . Estudo revela que os jovens brasileiros têm o medo como a percepção mais forte em suas vidas. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

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BRENNER, A. K. ; WERNECK, B. . Plenária Virtual da FAETEC debate: Ensino Remoto Emergencial. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BRENNER, A. K. ; LAMOSA, R. . Escolas cívico-militares e a militarização da educação. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SERAFINI, F. ; BRENNER, A. K. ; LOPES, G. ; CORTEZ, V. ; BORGES, Y. . 'O Rio não se vende' debate 'Educação não é mercadoria. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ANDRADE, Eliane Ribeiro ; BRENNER, A. K. ; ALVES, D. M. ; MULUILA, M. . Desafios das mulheres refugiadas. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

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BRENNER, A. K. ; ARANTES, P. C. ; MAIA, I. ; ALVES, D. M. ; QUADROS, L. ; CAPANO, I. . Debate 'Refugiados em tempos de pandemia'. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

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BRENNER, Ana Karina ; ANDRADE, Eliane Ribeiro . Novas Linguagens no espaço da escola. 2008. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

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BRENNER, Ana Karina . Movimentos Sociais Populares. 2005. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

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BRENNER, A. K. ; CARRANO, Paulo . Mini curso 'Caminhos para a escuta narrativa de jovens com imagens'. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

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BRENNER, A. K. ; CARRANO, Paulo . Análisis de datos cualitativos. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRENNER, A. K. ; CARRANO, Paulo . Análisis de datos cualitativos. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRENNER, Ana Karina ; ANDRADE, Eliane Ribeiro ; PEREGRINO, Mônica . Juventude, trajetórias e repercussões na educação de jovens e adultos. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRENNER, Ana Karina ; CARRANO, Paulo . Society in Focus: Youth & Educational practice in Brazil. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BRENNER, Ana Karina ; FARAH NETO, M. . Avaliação Externa do Programa de Formação Continuada Multicurso Ensino Médio ? Matemática Estado do Espírito Santo. 2ª etapa. 2009. (Relatório de pesquisa).

FAVERO, Osmar ; BRENNER, Ana Karina . Educação Popular (1947-1966). 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DVD com acervo digitalizado sobre a educação e cultura popular nos anos 1960).

BRENNER, Ana Karina ; SACRAMENTO, M. . Jovens militantes em cursinhos pré-vestibulares comunitários no Rio de Janeiro: o acesso à educação superior pública. 2008. (Relatório de pesquisa).

BRENNER, Ana Karina ; FARAH NETO, M. . AVALIAÇÃO DO PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA ? MULTICURSO MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO NO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO. 2008. (Relatório de pesquisa).

BRENNER, Ana Karina ; ALENCAR, L. D. . Juventude Sul-Americana: caracterização de situações-tipo de organizações juvenis. 2007. (Relatório de pesquisa).

BRENNER, Ana Karina ; FAVERO, Osmar ; ANDRADE, Eliane Ribeiro . Relatório da 2ª fase de pesquisa: Novos Desenhos da Educação de Jovens e Adultos na Esfera Local: Estudo de caso do PEJA - Programa de Educação de Jovens e Adultos do Município do Rio de Janeiro. 2005. (Relatório de pesquisa).

BRENNER, Ana Karina ; CARRANO, Paulo . Relatório da 1ª fase de pesquisa Juventude e Poder Local na Região Metropolitana do Rio de Janeiro. 2005. (Relatório de pesquisa).

BRENNER, Ana Karina ; FAVERO, Osmar ; ANDRADE, Eliane Ribeiro . Relatório da 1ª fase de pesquisa Novos Desenhos da Educação de Jovens e Adultos na região metropolitana. 2005. (Relatório de pesquisa).

BRENNER, Ana Karina ; PEREIRA, Irandi . Curso preparatório sobre Conselho Tutelar e Estatuto da Criança e do Adolescente. 2002. .

CARRANO, Paulo ; BRENNER, Ana Karina ; FRAGUITTO, Leda . O Colégio Guadalajara - RJ. 2002. (Relatório de pesquisa).

BRENNER, Ana Karina ; PEREIRA, Irandi . Programa de capacitação permanente na área da Infância e Adolescência, II etapa. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CARRANO, Paulo ; BRENNER, A. K. . Fora de Série. 2018. Filme.

CARRANO, Paulo ; BRENNER, Ana Karina ; MONTEIRO, E. ; DAYRELL, Luciano ; ALMENDRA, L. ; BASTOS, Priscila da Cunha . Bracuí. Jovens lutas, velhas histórias. 2007. Vídeo.

BRENNER, Ana Karina ; CARRANO, Paulo ; BASTOS, Priscila da Cunha ; DAYRELL, Luciano ; ALMENDRA, L. . Sementes da Memória. 2006. Vídeo.

BRENNER, Ana Karina ; ALMENDRA, L. ; BASTOS, Priscila da Cunha ; CARRANO, Paulo ; DAYRELL, Luciano ; SACRAMENTO, M. ; ZANETTI, J. P. . Se eles soubessem.... 2006. Vídeo.

CARRANO, Paulo ; BRITO, Marcelo ; BASTOS, Priscila da Cunha ; BELATO, Clara ; CAMACHO, Mariana Moraes ; SILVA, Daniele Monteiro da ; BRENNER, Ana Karina ; PEREGRINO, Mônica ; MARTINS, Carlos Henrique dos Santos . Jovens no Centro. 2005. Vídeo.

CARRANO, Paulo ; BRENNER, A. K. ; DAYRELL, Luciano ; ABREU, P. ; BETTANCOURT, M. ; RIBEIRO, T. ; JV Santos ; STERN, R. ; AMARAL, M. . Fora de Série. 2018 (Filme de pesquisa).

Projetos de pesquisa

2018 - Atual

Narrativas de refugiados no Rio de Janeiro: acolhimento em curso de português para refugiados na UERJ, Descrição: O projeto de pesquisa busca compreender e revelar as trajetórias de vida, interfaces entre escolarização e refúgio e os percursos biográficos de jovens refugiados e solicitantes de refúgio no Rio de Janeiro. Foco será dado aos jovens (15 a 29 anos) atendidos pela Cáritas através da parceria que se concretiza pela Cátedra Sérgio Vieira de Mello da UERJ. Os refugiados que residem no Rio de Janeiro são oriundos de uma variedade imensa de países e portadores uma miríade de línguas, culturas e experiências de vida. Pretende-se produzir conhecimentos sobre as culturas de origem em relação com a cultura do atual local de residência, sobre percursos escolares e os desafios de inserção de jovens refugiados no Rio de Janeiro.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ana Karina Brenner - Coordenador / Cassia Novelli - Integrante / Maria Eduarda Caldeira - Integrante / Bruno Batista Cassiano - Integrante.
2016 - 2022

Militância política no Rio de Janeiro: engajamentos partidários e trajetórias de jovens militantes, Descrição: O estudo recorta o tema do engajamento para analisa-lo a partir de uma especificidade que, por um lado, aprofunda o engajamento e o tema da socialização política e, por outro, pode passar ao largo dele, visto que o corpus empírico se constituirá de jovens candidatos em eleições proporcionais que podem ser militantes ou apenas filiados a partidos políticos. Os filiados estão inscritos como membros de algum partido mas têm pouca atividade política nos períodos de interstício eleitoral, os militantes são, em geral filiados não necessariamente que se engajam em atividades políticas cotidianamente e não apenas em períodos eleitorais. Com a pesquisa espera-se ampliar conhecimentos sobre engajamento político de jovens militantes e/ou filiados a partidos políticos a partir das práticas políticas e de engajamento de jovens candidatos nas eleições proporcionais de 2014 e 2016.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ana Karina Brenner - Coordenador., Financiador(es): Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa.
2012 - Atual

Jovens Fora de Série: trajetórias truncadas de estudantes do ensino médio do estado do Rio de Janeiro, Descrição: O projeto de pesquisa busca compreender e revelar as trajetórias de escolarização e os percursos biográficos de jovens estudantes de Ensino Médio de escolas públicas que se encontram em situação de defasagem escolar. Serão focalizados jovens matriculados em turmas regulares, assim como presentes nas classes de Educação de Jovens Adultos (EJA), tanto no período diurno quanto noturno, em cinco municípios de diferentes regiões do Estado do Rio de Janeiro. Pretende-se produzir conhecimentos sobre os fatores intervenientes que constituem as trajetórias escolares de jovens no Rio de Janeiro e que incidem sobre o truncamento do fluxo de escolarização. Especial atenção será dada às dinâmicas territoriais e sua incidência sobre as trajetórias escolares.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (7) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Ana Karina Brenner - Integrante / Paulo Carrano - Coordenador / Osmar Favero - Integrante / Eliane Ribeiro Andrade - Integrante / Mônica Peregrino - Integrante / Elionaldo Fernandes Julião - Integrante / Eveline Algebaile - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
2012 - Atual

Centro de Referência e Memória da Educação de Jovens e Adultos no Estado do Rio de Janeiro, Descrição: O projeto Centro de Referência e Memória da Educação Popular e Educação de Jovens e Adultos no Rio de Janeiro tem por finalidade o desenvolvimento de ações visando à consolidação da área da educação de jovens e adultos, por meio da produção, conservação e disponibilização da memória passada e presente e recriação da história da educação popular e da educação de jovens e adultos. Suas ações se referem ao levantamento e à identificação, tratamento técnico (digitalização) e referenciado (segundo a Norma Brasileira de Descrição Arquivística), e organização do material didático e demais documentos produzidos pelas ou sobre experiências brasileiras de educação popular e de jovens e adultos. O acervo resgatado terá duas destinações: uma física, sob a responsabilidade da Universidade que o abriga; outra virtual, disponibilizando online em página web compartilhada por diversos projetos/programas, de maneira a permitir atualizações a partir de novos materiais coletados. Ao mesmo tempo, o acervo online e físico existente da memória passada subsidiará ações extensionistas, de pesquisa e de ensino, presentes e futuras no campo, produzindo novos materiais, documentos e registros da área, de suas experiências e da ação de seus profissionais, por meio de cursos de extensão de formação continuada. O acervo será de utilidade para a consulta e oferta de subsídios a professores e alunos de EJA, bem como de cursos de formação de professores na área. Do mesmo modo, a memória resgatada e organizada em acervo documental poderá subsidiar pesquisas de diversas naturezas realizadas por universidades e outros centros de pesquisa no campo da história da educação, especialmente.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ana Karina Brenner - Integrante / Osmar Favero - Integrante / Eliane Ribeiro Andrade - Integrante / Jane Paiva - Coordenador / Elionaldo Fernandes Julião - Integrante / Sonia Maria Schneider - Integrante / Andrea da Paixão Fernandes - Integrante / Marcia Alvarenga - Integrante / Jaqueline Luzia da Silva - Integrante / Elton Palmeira Brandão - Integrante / Sandra Sales - Integrante / Gerson Tavares do Carmo - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
2008 - 2008

Juventude e Participação na América do Sul, Descrição: Nova fase da pesquisa realizada em 2007. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Ana Karina Brenner - Coordenador / Daniele Monteiro da Silva - Integrante / Monica Sacramento - Integrante., Financiador(es): International Development Research Center - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1
2007 - 2007

Juventude e Integração Sulamericana: caracterização de situações tipo e organizações juvenis, Descrição: Projeto de pesquisa desenvolvido em parceria entre Ibase - Instituto Brasileiro de Análises Econômicas e Sociais e Instituto Pólis. Tem como objetivo conhecer demandas, percepções e formas de organização dos (as) jovens em seis países sulamericanos - Brasil, Argentina, Bolívia, Uruguai, Paraguai e Chile. A pesquisa é desenvolvida por rede internacional de pesquisadores de universidades públicas e reconhecidos institutos de pesquisa e no Rio de Janeiro - onde coordeno a pesquisa local - estão sendo investigadas as ações do Fórum de Juventudes e as mobilizações que tiveram como resultado a criação do Fórum dos Pontos de Cultura.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ana Karina Brenner - Coordenador / Lia Dias de Alencar - Integrante., Financiador(es): International Development Research Center - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3
2006 - 2009

Balanço e perspectivas no campo de estudos de juventude no Brasil em conjuntura de expansão, Descrição: Trata-se de realizar o segundo estado da arte sobre juventude compreendendo o período 1999/2005. As fontes principais serão as teses e dissertações e principais periódicos científicos das seguintes áreas: Educação, Ciências Sociais e Serviço Social.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Ana Karina Brenner - Integrante / Paulo Carrano - Integrante / Juarez Dayrell - Integrante / Mônica Peregrino - Integrante / Marilia Pontes Sposito - Coordenador / Elmir de Almeida - Integrante / Raquel Souza dos Santos - Integrante / Maria Carla Corrochano - Integrante / Fabio Franco Moraes - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1
2003 - 2006

Juventude e Poder Local na Região Metropolitana do Rio de Janeiro, Descrição: Projeto de investigação das políticas públicas municipais de juventude na região metropolitana do Rio de Janeiro. Integra-se a pesquisa nacional que investigará outras 8 regiões metropolitanas do país, sob coordenação geral da Profª Drª Marília Pontes Sposito e Prof. Dr. Sérgio Haddad. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Ana Karina Brenner - Integrante / Paulo Carrano - Coordenador / Carlos Henrique Martins - Integrante / Denise Cordeiro - Integrante / Priscila da Cunha Bastos - Integrante / Mariana Moraes Camacho - Integrante / Daniele Monteiro da Silva - Integrante / Mônica Peregrino - Integrante / Marcelo Melo - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 13
2003 - 2006

Novos Desenhos da Educação de Jovens e Adultos na Esfera Local, Descrição: A pesquisa "Novos desenhos da Educação de Jovens e Adultos", realizada na Região Metropolitana do Rio de Janeiro, faz parte de uma pesquisa maior "Juventude, escolarização e poder local", realizada em nove estados brasileiros, sob a coordenação de Marília Sposito (USP) e Sérgio Haddad (PUC-SP), ambos da Ação Educativa, que apóia administrativamente a pesquisa, que é financiada pelo CNPq e pela FAPESP. No caso Rio de Janeiro, está acoplada com a pesquisa "Juventude e poder local na região metropolitana do Rio de Janeiro", e ambos os projetos estão financiados desde 2003 pela FAPERJ. Em 2005 completou-se o estudo de caso iniciado no ano anterior sobre o PEJA - Programa de Educação de Jovens e Adultos do Município do rio de Janeiro, compreendendo: a) levantamento do histórico do PEJA, iniciado em 1985-1986, através de localização e análise da legislação e dos documentos disponíveis, assim como realização de entrevistas com os criadores do programa, gestores e executores; b) realização de pesquisa de campo em dois CIEPs - Centros Integrados de Educação Pública e no CREJA - Centro de Educação de Jovens e Adultos, criado recentemente; c) contatos com a ges~tao atual, para informações sobre a situação atual do PEJA, obtenção de dados estatísticos etc. Desde o início, a pesquisa envolveu mestrandos e doutorandos do Programa e foi realizada com a participação das faculdades de educação da UNIRIO e da UERJ e a colaboração de outras universidades (UFRJ e UCP).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Ana Karina Brenner - Integrante / Osmar Favero - Coordenador / Eliane Ribeiro Andrade - Integrante / Jane Paiva - Integrante / Enio José Serra - Integrante / Greice Bolgar - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2
2002 - 2002

Escolas Inovadoras - Experiências bem sucedidas em escolas públicas, Descrição: Pesquisa nacional. No Rio de Janeiro, estado sob responsabilidade da equipe aqui citada, foram pesquisadas 10 escolas públicas da região. Numa segunda fase da pesquisa realizou-se estudo de caso no Colégio Estadual Guadalajara. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Karina Brenner - Integrante / Paulo Carrano - Coordenador / Leda Fraguitto - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

2006 - 2008

Memória da Educação de Jovens e Adultos (1950-1966), Descrição: Projeto que está catalogando e digitalizando o acervo de cultura e educação popular dos anos 1960 no Brasil, reunido pelo professor Osmar Favero para produção de um CD-Rom e página na internet. Os principais movimentos da época, quais sejam: MEB - Movimento de Educação de Base, MCP - Movimento de Cultura Popular, CPC da UNE - Centro Popular de Cultura da União Nacional dos Estudantes e Sistema Paulo Freire, serão apresentados em CD-Rom interativo que servirá de subsídio didático aos interessados no tema.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ana Karina Brenner - Integrante / Osmar Favero - Coordenador / Elisa Motta Moreira e Souza - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro / Ministério da Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6
2006 - 2008

Memória da Educação de Jovens e Adultos (1950-1966), Descrição: Projeto que está catalogando e digitalizando o acervo de cultura e educação popular dos anos 1960 no Brasil, reunido pelo professor Osmar Favero para produção de um CD-Rom e página na internet. Os principais movimentos da época, quais sejam: MEB - Movimento de Educação de Base, MCP - Movimento de Cultura Popular, CPC da UNE - Centro Popular de Cultura da União Nacional dos Estudantes e Sistema Paulo Freire, serão apresentados em CD-Rom interativo que servirá de subsídio didático aos interessados no tema.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ana Karina Brenner - Integrante / Osmar Favero - Coordenador / Elisa Motta Moreira e Souza - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro / Ministério da Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6
2006 - 2008

Memória da Educação de Jovens e Adultos (1950-1966), Descrição: Projeto que está catalogando e digitalizando o acervo de cultura e educação popular dos anos 1960 no Brasil, reunido pelo professor Osmar Favero para produção de um CD-Rom e página na internet. Os principais movimentos da época, quais sejam: MEB - Movimento de Educação de Base, MCP - Movimento de Cultura Popular, CPC da UNE - Centro Popular de Cultura da União Nacional dos Estudantes e Sistema Paulo Freire, serão apresentados em CD-Rom interativo que servirá de subsídio didático aos interessados no tema.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ana Karina Brenner - Integrante / Osmar Favero - Coordenador / Elisa Motta Moreira e Souza - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro / Ministério da Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6
2006 - 2008

Memória da Educação de Jovens e Adultos (1950-1966), Descrição: Projeto que está catalogando e digitalizando o acervo de cultura e educação popular dos anos 1960 no Brasil, reunido pelo professor Osmar Favero para produção de um CD-Rom e página na internet. Os principais movimentos da época, quais sejam: MEB - Movimento de Educação de Base, MCP - Movimento de Cultura Popular, CPC da UNE - Centro Popular de Cultura da União Nacional dos Estudantes e Sistema Paulo Freire, serão apresentados em CD-Rom interativo que servirá de subsídio didático aos interessados no tema.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ana Karina Brenner - Integrante / Osmar Favero - Coordenador / Elisa Motta Moreira e Souza - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6
2006 - 2008

Memória da Educação de Jovens e Adultos (1950-1966), Descrição: Projeto que está catalogando e digitalizando o acervo de cultura e educação popular dos anos 1960 no Brasil, reunido pelo professor Osmar Favero para produção de um CD-Rom e página na internet. Os principais movimentos da época, quais sejam: MEB - Movimento de Educação de Base, MCP - Movimento de Cultura Popular, CPC da UNE - Centro Popular de Cultura da União Nacional dos Estudantes e Sistema Paulo Freire, serão apresentados em CD-Rom interativo que servirá de subsídio didático aos interessados no tema.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ana Karina Brenner - Integrante / Osmar Favero - Coordenador / Elisa Motta Moreira e Souza - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro / Ministério da Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6
2006 - 2008

Memória da Educação de Jovens e Adultos (1950-1966), Descrição: Projeto que está catalogando e digitalizando o acervo de cultura e educação popular dos anos 1960 no Brasil, reunido pelo professor Osmar Favero para produção de um CD-Rom e página na internet. Os principais movimentos da época, quais sejam: MEB - Movimento de Educação de Base, MCP - Movimento de Cultura Popular, CPC da UNE - Centro Popular de Cultura da União Nacional dos Estudantes e Sistema Paulo Freire, serão apresentados em CD-Rom interativo que servirá de subsídio didático aos interessados no tema.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ana Karina Brenner - Integrante / Osmar Favero - Coordenador / Elisa Motta Moreira e Souza - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro / Ministério da Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6
2006 - 2008

Memória da Educação de Jovens e Adultos (1950-1966), Descrição: Projeto que está catalogando e digitalizando o acervo de cultura e educação popular dos anos 1960 no Brasil, reunido pelo professor Osmar Favero para produção de um CD-Rom e página na internet. Os principais movimentos da época, quais sejam: MEB - Movimento de Educação de Base, MCP - Movimento de Cultura Popular, CPC da UNE - Centro Popular de Cultura da União Nacional dos Estudantes e Sistema Paulo Freire, serão apresentados em CD-Rom interativo que servirá de subsídio didático aos interessados no tema.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ana Karina Brenner - Integrante / Osmar Favero - Coordenador / Elisa Motta Moreira e Souza - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro / Ministério da Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6
2006 - 2008

Memória da Educação de Jovens e Adultos (1950-1966), Descrição: Projeto que está catalogando e digitalizando o acervo de cultura e educação popular dos anos 1960 no Brasil, reunido pelo professor Osmar Favero para produção de um CD-Rom e página na internet. Os principais movimentos da época, quais sejam: MEB - Movimento de Educação de Base, MCP - Movimento de Cultura Popular, CPC da UNE - Centro Popular de Cultura da União Nacional dos Estudantes e Sistema Paulo Freire, serão apresentados em CD-Rom interativo que servirá de subsídio didático aos interessados no tema.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ana Karina Brenner - Integrante / Osmar Favero - Coordenador / Elisa Motta Moreira e Souza - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro / Ministério da Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6
2006 - 2008

Memória da Educação de Jovens e Adultos (1950-1966), Descrição: Projeto que está catalogando e digitalizando o acervo de cultura e educação popular dos anos 1960 no Brasil, reunido pelo professor Osmar Favero para produção de um CD-Rom e página na internet. Os principais movimentos da época, quais sejam: MEB - Movimento de Educação de Base, MCP - Movimento de Cultura Popular, CPC da UNE - Centro Popular de Cultura da União Nacional dos Estudantes e Sistema Paulo Freire, serão apresentados em CD-Rom interativo que servirá de subsídio didático aos interessados no tema.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ana Karina Brenner - Integrante / Osmar Favero - Coordenador / Elisa Motta Moreira e Souza - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro / Ministério da Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6
2006 - 2008

Memória da Educação de Jovens e Adultos (1950-1966), Descrição: Projeto que está catalogando e digitalizando o acervo de cultura e educação popular dos anos 1960 no Brasil, reunido pelo professor Osmar Favero para produção de um CD-Rom e página na internet. Os principais movimentos da época, quais sejam: MEB - Movimento de Educação de Base, MCP - Movimento de Cultura Popular, CPC da UNE - Centro Popular de Cultura da União Nacional dos Estudantes e Sistema Paulo Freire, serão apresentados em CD-Rom interativo que servirá de subsídio didático aos interessados no tema.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ana Karina Brenner - Integrante / Osmar Favero - Coordenador / Elisa Motta Moreira e Souza - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6
2006 - 2008

Memória da Educação de Jovens e Adultos (1950-1966), Descrição: Projeto que está catalogando e digitalizando o acervo de cultura e educação popular dos anos 1960 no Brasil, reunido pelo professor Osmar Favero para produção de um CD-Rom e página na internet. Os principais movimentos da época, quais sejam: MEB - Movimento de Educação de Base, MCP - Movimento de Cultura Popular, CPC da UNE - Centro Popular de Cultura da União Nacional dos Estudantes e Sistema Paulo Freire, serão apresentados em CD-Rom interativo que servirá de subsídio didático aos interessados no tema.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ana Karina Brenner - Integrante / Osmar Favero - Coordenador / Elisa Motta Moreira e Souza - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro / Ministério da Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6
2006 - 2008

Memória da Educação de Jovens e Adultos (1950-1966), Descrição: Projeto que está catalogando e digitalizando o acervo de cultura e educação popular dos anos 1960 no Brasil, reunido pelo professor Osmar Favero para produção de um CD-Rom e página na internet. Os principais movimentos da época, quais sejam: MEB - Movimento de Educação de Base, MCP - Movimento de Cultura Popular, CPC da UNE - Centro Popular de Cultura da União Nacional dos Estudantes e Sistema Paulo Freire, serão apresentados em CD-Rom interativo que servirá de subsídio didático aos interessados no tema.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ana Karina Brenner - Integrante / Osmar Favero - Coordenador / Elisa Motta Moreira e Souza - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro / Ministério da Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6
2006 - 2008

Memória da Educação de Jovens e Adultos (1950-1966), Descrição: Projeto que está catalogando e digitalizando o acervo de cultura e educação popular dos anos 1960 no Brasil, reunido pelo professor Osmar Favero para produção de um CD-Rom e página na internet. Os principais movimentos da época, quais sejam: MEB - Movimento de Educação de Base, MCP - Movimento de Cultura Popular, CPC da UNE - Centro Popular de Cultura da União Nacional dos Estudantes e Sistema Paulo Freire, serão apresentados em CD-Rom interativo que servirá de subsídio didático aos interessados no tema.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ana Karina Brenner - Integrante / Osmar Favero - Coordenador / Elisa Motta Moreira e Souza - Integrante.Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6
2006 - 2008

Memória da Educação de Jovens e Adultos (1950-1966), Descrição: Projeto que está catalogando e digitalizando o acervo de cultura e educação popular dos anos 1960 no Brasil, reunido pelo professor Osmar Favero para produção de um CD-Rom e página na internet. Os principais movimentos da época, quais sejam: MEB - Movimento de Educação de Base, MCP - Movimento de Cultura Popular, CPC da UNE - Centro Popular de Cultura da União Nacional dos Estudantes e Sistema Paulo Freire, serão apresentados em CD-Rom interativo que servirá de subsídio didático aos interessados no tema.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ana Karina Brenner - Integrante / Osmar Favero - Coordenador / Elisa Motta Moreira e Souza - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro / Ministério da Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6
2006 - 2008

Memória da Educação de Jovens e Adultos (1950-1966), Descrição: Projeto que está catalogando e digitalizando o acervo de cultura e educação popular dos anos 1960 no Brasil, reunido pelo professor Osmar Favero para produção de um CD-Rom e página na internet. Os principais movimentos da época, quais sejam: MEB - Movimento de Educação de Base, MCP - Movimento de Cultura Popular, CPC da UNE - Centro Popular de Cultura da União Nacional dos Estudantes e Sistema Paulo Freire, serão apresentados em CD-Rom interativo que servirá de subsídio didático aos interessados no tema.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ana Karina Brenner - Integrante / Osmar Favero - Coordenador / Elisa Motta Moreira e Souza - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro / Ministério da Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6
2006 - 2008

Memória da Educação de Jovens e Adultos (1950-1966), Descrição: Projeto que está catalogando e digitalizando o acervo de cultura e educação popular dos anos 1960 no Brasil, reunido pelo professor Osmar Favero para produção de um CD-Rom e página na internet. Os principais movimentos da época, quais sejam: MEB - Movimento de Educação de Base, MCP - Movimento de Cultura Popular, CPC da UNE - Centro Popular de Cultura da União Nacional dos Estudantes e Sistema Paulo Freire, serão apresentados em CD-Rom interativo que servirá de subsídio didático aos interessados no tema.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ana Karina Brenner - Integrante / Osmar Favero - Coordenador / Elisa Motta Moreira e Souza - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6
2006 - 2008

Memória da Educação de Jovens e Adultos (1950-1966), Descrição: Projeto que está catalogando e digitalizando o acervo de cultura e educação popular dos anos 1960 no Brasil, reunido pelo professor Osmar Favero para produção de um CD-Rom e página na internet. Os principais movimentos da época, quais sejam: MEB - Movimento de Educação de Base, MCP - Movimento de Cultura Popular, CPC da UNE - Centro Popular de Cultura da União Nacional dos Estudantes e Sistema Paulo Freire, serão apresentados em CD-Rom interativo que servirá de subsídio didático aos interessados no tema.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ana Karina Brenner - Integrante / Osmar Favero - Coordenador / Elisa Motta Moreira e Souza - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6
2006 - 2008

Memória da Educação de Jovens e Adultos (1950-1966), Descrição: Projeto que está catalogando e digitalizando o acervo de cultura e educação popular dos anos 1960 no Brasil, reunido pelo professor Osmar Favero para produção de um CD-Rom e página na internet. Os principais movimentos da época, quais sejam: MEB - Movimento de Educação de Base, MCP - Movimento de Cultura Popular, CPC da UNE - Centro Popular de Cultura da União Nacional dos Estudantes e Sistema Paulo Freire, serão apresentados em CD-Rom interativo que servirá de subsídio didático aos interessados no tema.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ana Karina Brenner - Integrante / Osmar Favero - Coordenador / Elisa Motta Moreira e Souza - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6
2006 - 2008

Memória da Educação de Jovens e Adultos (1950-1966), Descrição: Projeto que está catalogando e digitalizando o acervo de cultura e educação popular dos anos 1960 no Brasil, reunido pelo professor Osmar Favero para produção de um CD-Rom e página na internet. Os principais movimentos da época, quais sejam: MEB - Movimento de Educação de Base, MCP - Movimento de Cultura Popular, CPC da UNE - Centro Popular de Cultura da União Nacional dos Estudantes e Sistema Paulo Freire, serão apresentados em CD-Rom interativo que servirá de subsídio didático aos interessados no tema.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ana Karina Brenner - Integrante / Osmar Favero - Coordenador / Elisa Motta Moreira e Souza - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro / Ministério da Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Faculdade de Educação. , Rua São Francisco Xavier, 524, Maracanã, 20550013 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 23342026

Experiência profissional

2012 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2003 - 2007

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 20

Outras informações:
Docente no curso de Pedagogia, intervalo no contrato entre abril de 2004 e agosto de 2007 quando ocorreu novo contrato através da Faculdade de Formação de Professores de São Gonçalo

Atividades

06/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Pró-reitoria de Graduação.Cargo ou função, Assessoria acadêmica.
03/2024
Extensão universitária , Centro de Educação e Humanidades, Faculdade de Educação.Atividade de extensão realizada, A condição jovem de refúgio no Rio de Janeiro e os aprendizados da língua portuguesa.
03/2012
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.Linhas de pesquisa
03/2018 - 12/2023
Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Contemporaneidade e Imagens, Contemporaneidade e Imagens (2020), Movimentos sociais, Direitos culturais e educativos e democratização da sociedade, Movimentos sociais, direitos culturais e educativos e democratização da sociedade, Produção do Conhecimento, Produção do Conhecimento em Educação, Novas epistemologias e contemporaneidade
03/2019 - 07/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho e Educação 1 semestre, Trabalho e Educação 2 semestre
03/2018 - 07/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação e Humanidades, Faculdade de Educação.Cargo ou função, Conselheira eleita do Conselho Universitário - CONSUN, representante titular da Faculdade de Educação.. Mandato 2018-2020. Mandato prorrogado até 2021 em função da Pandemia de COVID-19.
01/2019 - 01/2021
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação e Humanidades, Centro de Educação e Humanidades.Atividade realizada, Coordenação da Cátedra Sérgio Vieira de Mello para Refugiados/ACNUR na UERJ.
07/2016 - 06/2020
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação e Humanidades, Faculdade de Educação.Linhas de pesquisa
03/2016 - 02/2020
Extensão universitária , Centro de Educação e Humanidades, Faculdade de Educação.Atividade de extensão realizada, Plataforma virtual para curso de português para refugiados.
04/2017 - 12/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos e diversidade de públicos (eletiva), Educação de Jovens e adultos e juventude (eletiva), Educação de Jovens e Adultos T4, PPP - Pesquisa e Prática Pedagógica I - EJA, PPP - Pesquisa e Prática Pedagógica II - EJA, PPP - Pesquisa e Prática Pedagógica III - EJA, PPP - Pesquisa e Prática Pedagógica IV - EJA
10/2014 - 10/2017
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.Atividade realizada, Coordenadora do GT 03 - Movimentos sociais, sujeitos e processos educativos da ANPED.
03/2013 - 09/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.Cargo ou função, Representante da Faculdade de Educação no conselho de representantes da ASDUERJ.
03/2016 - 12/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos T3 e T4, Estágio Supervisionado em Instituições e Movimentos Sociais
03/2015 - 01/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos, Pedagogia das instituições e movimentos sociais: Estágio supervisionado
05/2013 - 01/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.Cargo ou função, Representante da UERJ no Fórum Estadual de Educação.
03/2014 - 01/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos, Pedagogia nas instituições e movimentos sociais: Estágio supervisionado
10/2012 - 10/2014
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.Atividade realizada, Vice-coordenadora do GT 03 - Movimentos sociais, sujeitos e processos educativas da ANPED - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação.
04/2013 - 01/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos, Estágio Supervisionado em Instituições e Movimentos Sociais
03/2012 - 03/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos, Educação de Jovens e Adultos e Políticas Públicas, Educação e Movimentos Sociais, Educação para Gestão de Projetos Socioambientais
08/2007 - 12/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Organização do Ensino no Brasil, Psicologia da Educação, Sociologia e Educação II
05/2003 - 04/2004
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Movimentos Sociais: aspectos históricos e políticos, Alfabetização II, Alternativas metodológicas em Educação de Jovens e Adultos

2003 - Atual

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Integrante de grupo de pesquis, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 5

Atividades

03/2003
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Estudos Sociais Aplicados, Centro de Estudos Sociais Aplicados.Atividade realizada, Pesquisadora do Observatório Jovem do Rio de Janeiro.

2008 - 2008

Instituto Brasileiro de Análises Sociais e Econômicas

Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 10

Outras informações:
Contrato para realização de estudo no Rio de Janeiro no âmbito da pesquisa sul-americana intitulada: Juventude e participação na América do Sul.

2007 - 2007

Instituto Brasileiro de Análises Sociais e Econômicas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Contrato temporário, Carga horária: 10

2008 - 2008

Museu de Arte de Niterói

Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 20

Outras informações:
Trabalho como coordenadora pedagógica no projeto Comuniarte Palácio que reúne MAC, Andy Warhol Museum e Universidade Federal Fluminense numa parceria que envolve professores de vários departamentos, estudantes universitários, funcionários do Museu e jovens moradores da comunidade do morro do Palácio estudantes do ensino médio.

2002 - 2002

Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Contrato temporário, Carga horária: 20

2001 - 2002

Prefeitura do Município de Maringá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Provimento em Comissão de Assisente I, Carga horária: 40

Atividades

05/2001 - 07/2002
Serviços técnicos especializados , Fundação de Desenvolvimento Social e Cidadania de Maringá, Era Escola de Recuperação de Adolescentes.Serviço realizado, Psicóloga da equipe técnica responsável pela implemnetação da nova proposta pedagógica.
05/2001 - 07/2002
Treinamentos ministrados , Fundação de Desenvolvimento Social e Cidadania de Maringá, Centro de Referência Sócio Educativo.Treinamentos ministrados, Curso de Capacitação aos candidatos ao Conselho Tutelar de Campo Mourão/PR, Curso de Capacitação Permanente dos Direitos da Criança e do Adolescente de Maringá, Curso de Capacitação de Educadores de Base para aplicação da medida socioeducativa de Internação Provisória
05/2001 - 07/2001
Outras atividades técnico-científicas , Fundação de Desenvolvimento Social e Cidadania de Maringá, Fundação de Desenvolvimento Social e Cidadania de Maringá.Atividade realizada, Elaboração da Proposta Técnica de Implementação das Medidas Sócio-educativas.
01/2001 - 04/2001
Direção e administração, Fundação de Desenvolvimento Social e Cidadania de Maringá, Era Escola de Recuperação de Adolescentes.Cargo ou função, Diretora da Unidade.

2000 - 2000

Prefeitura Municipal de Marechal Candido Rondon

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 40

Outras informações:
Trabalho como psicóloga nas instituições municipais de atendimento social a crianças (creches) e adolescentes. Trabalho com crianças e adolescentes de 0 a 16 anos, grupos de família; orientação e capacitação aos trabalhadores dos programas. Atendimento às demandas encaminhadas pelo Conselho Tutelar do município.

Atividades

04/2000 - 10/2000
Direção e administração, Secretaria Municipal de Assistência Social, Centro Social Urbano.Cargo ou função, Psicóloga.

1997 - 1999

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Aluno, Enquadramento Funcional: Aluno, Carga horária: 20

2020 - Atual

Conselho Estadual de Educação do Rio de Janeiro

Vínculo: Cargo de representação, Enquadramento Funcional: Representante indicada pela Alerj, Carga horária: 4

Outras informações:
Conselheira indicada pela Assembleia Legislativa para mandato de 4 anos, integrando a Comissão de Inclusão e Diversidade e a Câmara Conjunta de Educação Profissional e Superior