Tânia Mara Pedroso Müller
Foi professora de Educação Infantil; Ensino Fundamental; Educação de Jovens e Adultos e Professora Universitária. Foi Professora do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal Fluminense - UFF e de Relações Étnico-raciais do CEFET/Rio. É Professora Associada aposentada da FE/UFF. Foi avaliadora ad hoc do INEP. Foi Editora da Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores Negro - ABPN. Dirigiu e Coordenou a Faculdade de Educação Silva Serpa e o Programa de Pós-Graduação Lato Sensu da FE/UFF. Trabalhou durante 20 anos no Hospital Phillipe Pinel com crianças autistas e psicóticas; em ambulatório de Saúde Mental Infanto-juvenil; Hospital-Dia e CAPS com Adultos e Idosos Psicóticos. É Graduada em Pedagogia; Especialista em Educação e Saúde; Educação Especial e Inclusiva; Psicopedagogia; Neuro-Aprendizagem; Neuropsicopedagogia: Neurociência Aplicada à Saúde; Neurociência Cognitivo Comportamental; TDAH; TGD; TEA; ABA; e Gestão em Saúde. Mestre e Doutora em Educação. Pós-Doutora em Antropologia Social pela USP. Tem diversos artigos e livros publicados. Pesquisadora e Palestrante, participou de mesas-redondas, congressos, conferências, coordenação e organização de eventos. Atualmente atua no atendimento de crianças, adolescentes e idosos com TGD em Neuropsicopedagogia institucional e clínica e Terapia Cognitivo Comportamental -TCC.
Informações coletadas do Lattes em 23/02/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2002 - 2006
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: A fotografia como instrumento e objeto de pesquisa: imagens da imprensa e do Estado do cotidiano de crianças e adolescentes do Serviço de Assistência ao Menor - SAM (1959-1961).
Luiz Cavalieri Bazílio. Coorientador: Milton Guran. Palavras-chave: adolescentes.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Outro.
Mestrado em Educação
1996 - 1998
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: A Primeira Escola Especial para Creanças Anormaes no Distrito Federal, Ano de Obtenção: 1998
Orientador: Luiz Cavalieri Bazilio
Especialização em andamento em TDAH E NEUROCIÊNCIA: Aborddagens Multidisciplinares no Contexto Educacional
2025 - Atual
Especialização em andamento em NEUROPSICOPEDAGOGIA CLÍNICAINSTITUCIONAL
2025 - Atual
Especialização em andamento em AUTISMO: IDENTIFICAÇÃO, DIAGNÓSTICO E O PROCESSO DE APRENDIZAGEM
2025 - Atual
Especialização em andamento em PSICOPEDAGOGIA EM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)
2025 - Atual
Especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC0 com Neurociencia
2024 - 2025
Especialização em NEUROCIENCIA APLICADA À SAUDE
2024 - 2025
INSTITUTO DE PESQUISA E DETERMINAÇÃO SOCIAL DA SAÚDE DE PERNAMBUCO
Especialização em Psicopedagogia
1994 - 1995
Aperfeiçoamento em Terapia ABA
2025 - 2025
EDUCARE CURSOS E TREINAMENTOS
Título: Aplicação da ABA no transtorno do Espectro Autista. Ano de finalização: 2025
Orientador: Bruna Patussi
Aperfeiçoamento em Transtornos Globais do Desenvolvimento
2025 - 2025
Educare Curso Pedagogia
Título: Transtornos Globas do Desenvolvimento: Intervençoes educacionais e terapeuticas. Ano de finalização: 2025
Orientador: Bruna Patussi
Aperfeiçoamento em NEURO-APRENDIZAGEM
2024 - 2025
EDUCARE CURSOS E TREINAMENTOS
Título: SISTEMAS REPRESENTATIVOS E PROCESSO DE APRENDIZAGEM. Ano de finalização: 2025
Orientador: Marcelo Behn
Aperfeiçoamento em Transtorno de Déficit de Atençaão com Hiperatividade
2024 - 2025
EDUCARE CURSOS E TREINAMENTOS
Título: TDAH: conceitos, Histórico e fundamentos neurobiológicos. Ano de finalização: 2025
Orientador: Bruna Patussi
Pós-doutorado
2013 - 2014
Pós-Doutorado. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Supervisão Kabengele Munanga.
Formação complementar
2025 - 2025
eDUCAÇÃO bASEADA EM eVIDENCIAS. (Carga horária: 50h). , Instituto NeuroSaber de Ensino, NEUROSABER, Brasil.
2014 - 2014
Capacitação dos Avaliadores do BASis no Novo Instu. (Carga horária: 16h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2008 - 2008
Introdução a Técnica e a Linguagem Fotográfica 1. (Carga horária: 39h). , Ateliê da Imagem, AI, Brasil.
2007 - 2007
Avaliador Institucional e de Curso de Graduação. (Carga horária: 32h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em Fotografia e Memória. (Carga horária: 40h). , S B I, UCAM, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em Linguagem Fotográfica. (Carga horária: 40h). , S B I, UCAM, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Didática.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação para as Relações Étnico-Raciais/Especialidade: Formação de Professores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação para as Relações Étnico-Raciais/Especialidade: o Negro no Livro Didático.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação para as Relações Étnico-Raciais.
Organização de eventos
MÜLLER, Tânia M. P. . XII Encontro Estadual RJ e X Encontro Regional Sudeste da ANFOPE. 2015. (Outro).
MÜLLER, Tânia M. P. . VIII COPENE. 2014. (Congresso).
MÜLLER, Tânia M. P. ; CARDOSO, P. F. J. ; Borges, Roberto . VII Congresso Brasileiro de Pesquisadores Negros. 2012. (Congresso).
MÜLLER, Tânia M. P. . VI Seminário Educação e População Negra e I Encontro Regional da ABPN no Sudeste. 2011. (Congresso).
MÜLLER, Tânia M. P. ; LIMA, Patricia . 1º Encontro Regional da ABPN na Baixada Litorânea. 2011. (Outro).
MÜLLER, Tânia M. P. ; Eliane Cavalleiro . I Seminário Virtual da ABPN: Seminário Estratégico de Fortalecimento Institucional da ABPN. 2010. (Congresso).
MÜLLER, Tânia M. P. . VI Congresso Brasileiro de Pesquisadores Negros. 2010. (Congresso).
MÜLLER, Tânia M. P. . V Seminário Internacional As Redes de Conhecimentos e As tecnologias : os outros como legítimo OUTRO. 2009. (Congresso).
MÜLLER, Tânia M. P. . VI Semana de Iniciação CienTífica. 2008. (Outro).
MÜLLER, Tânia M. P. . VII Semana de Iniciação Científica da FASS: Gestão da Educação e Formação Profissional. 2008. (Outro).
MÜLLER, Tânia M. P. . V Seminário Educação e População Negra. 2008. (Congresso).
MÜLLER, Tânia M. P. . IV Semana de Iniciação Científica da FASS: Os desafios dos novos Gestores Educacionais.. 2007. (Outro).
MÜLLER, Tânia M. P. . VI Semana de Educação: Profissionais da Educação em Debate. 2007. (Outro).
MÜLLER, Tânia M. P. . V Semana de Iniciação Científica - Gestores Educacionais: Pesquisadores e Empreendedores. 2007. (Congresso).
BARROs, Nivia Valença ; MÜLLER, Tânia M. P. . Violência contra a Criança. 2007. (Outro).
GURAN, M. ; MÜLLER, Tânia M. P. . Os Agudás: os brasileiros de Benim. 2006. (Exposição).
MÜLLER, Tânia M. P. . V Semana de Educação: Imagem, Diversidade e Educação. 2006. (Outro).
MÜLLER, Tânia M. P. . II Semana de Iniciação Científica da FASS: O Gestor Educacional em ação. 2006. (Outro).
MÜLLER, Tânia M. P. . III Semana de Iniciação Científica da FASS: Gestão Educacional: Vivência e construção. 2006. (Congresso).
MÜLLER, Tânia M. P. . IV Seminário de Educação: Projetos Sócio-Culturais e Educação. 2006. (Congresso).
MÜLLER, Tânia M. P. . I Semana de Iniciação Científica da FASS. 2005. (Outro).
MÜLLER, Tânia M. P. . Bioética e Saúde Mental. 2005. (Exposição).
MÜLLER, Tânia M. P. . Seminário de Capacitação de Membros de Comitê de Ética em Pesquisa. 2004. (Congresso).
MÜLLER, Tânia M. P. ; LOUREIRO, C. F. ; AUTRAN, I. M. F. ; SANTOS, M. P. . Fórum Permanente de Educação e Saúde. 1997. (Outro).
MÜLLER, Tânia M. P. ; LOUREIRO, C. F. ; GAMA, M. C. S. ; AUTRAN, I. M. F. . Fórum Permanente de Educação e Saúde. 1996. (Outro).
Participação em eventos
II CONGRESSO INTERNACIONAL PAULO FREIRE: O LEGADO GLOBAL. 2018. (Congresso).
V Colóquio Internacional Educação, Cidadania e Exclusão. Relações étnico-raciais e formação de professores. 2018. (Congresso).
II Congresso de Pesquisadores(as) Negros(as) da Região Sudste. RELAÇÃO ETNICO-RACIAL NA CULTURA DIGITAL - COMUNICAÇÃO, MÍDIAS E LINGUAGENS. 2017. (Congresso).
IX CONGRESSO BRASILEIRO DE PSQUISADORES/AS NEGROS/S/AS. REFLEXÕES TEÓRICAS SOBRE ALGUMAS ABORDAGENS DISCURSIVAS: ZUMBI DOS PALMARES NOS SAMBAS CARIOCAS. 2017. (Congresso).
PIBIC.NEGRO NO LIVRO DIDÁTICO: O ESTUDO DA ARTE. 2017. (Seminário).
XI Seminário Nacional de Formação dos Profissionais de Educação.Breves ponderações sobre o ensino da História e Cultura Afro-brasileira na escola. 2017. (Seminário).
15º Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia.Uma medida assistencial à infância no início do século XX: O Pavilhão-Escola Bourneville. 2016. (Seminário).
II Seminário De Pesquisa Educação e relações étnico-raciais: o estado da arte.Livro Didático, Literatura e Literatura Infanto-Juvenil: Estado da Arte. 2016. (Seminário).
II SEMINÁRIO NACIONL AFIRMAÇÃO DS DIVERSIDADES.RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS, GENERO, JUVENTUDES E INCLUSÕ DE PNE´S NA SOCIEDADE BRASILEIRA. 2016. (Seminário).
Seminario Política de Ações Afirmativas para a Pós-graduação. 2016. (Seminário).
ANPED. A produção acadêmica sobre imagem do negro no livro didático: estado do conhecimento (2003-30130. 2015. (Congresso).
Educação das Relações Étnico-raciais: compartilhndo e repensando práticas.Dispositivos legais para a Educação das Relações Étnico-raciais. 2015. (Encontro).
I Copene Sudeste. Educação e Relações Étnico-raciais. 2015. (Congresso).
II Copene Sul. Publicações Científicas. 2015. (Congresso).
II Jornaada Internacional de Ciências Sociais; Encontro Comemorartivo dos 30 anos do NEAB/UFMA.RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS, FORMAÇÃO DOCENTE E LIVRO DIDÁTICO. 2015. (Encontro).
II Seminário Internacional Desfazendo Gênero.TRANSEXUAIS E A DISCRIMINAÇÃO NO MERCADO DE TRABALHO: ONDE ESTÁ O DIREITO?. 2015. (Seminário).
IV CONINTER. Raça, Gênero e Sexualidade. 2015. (Congresso).
VIII Seminário Internacional As Redes Educativas e as Tecnologias: Movimentos Sociais e Educação.Formação Docente para as Relações Étnico-raciais. 2015. (Seminário).
WebQDA Software de Apoio à Análise Qualitativa. 2015. (Oficina).
4 Salão de Leitura de Niterói.Os dez anos da Lei 10.639/03. 2014. (Encontro).
II Encontro Mês da Consciência Negra e I Seminário para as Relações ètnico Raciais e Formação Docente.Relações Étnico-Raciais e Formação Docente. 2014. (Seminário).
VIII COPENE. Formação de professores, relações raciais e educação. 2014. (Congresso).
II Congresso Internacional em Sociais e Humanidades. Livro Didático: embranquecimento, exotismo e invisibilização da cultura negra no ensino de História da Arte. 2013. (Congresso).
I Jornaada Integrada de Pesquisa e Pós-graduação.A Lei 10.369/03: história e reflexões. 2013. (Encontro).
Seminário Internacional Emancipação, Inclusão e Exclusão. 2013. (Seminário).
Seminário Virtual Nacional História e Cultura Africana e Afro-brasileira na escola.A Educação das Relações Étnico-raciais e os desafios para a formação Inicial e continuada de professores/as. 2013. (Seminário).
VII Seminário Internacional As Redes educativas e as tecnologias: transformações e subversões na atualidade.Os Dez anos da Lei 10.639/03: a situação atual da implantação e suas discussões. 2013. (Seminário).
Discutindo a temática étnico-racial no contexto escolar.Leitura de Imagens do Negro no livro didático. 2012. (Encontro).
Formação Continuada aos Profissionais da Educação.O Negro no livro didático. 2012. (Encontro).
II Seminário Estadual Socioeducativo do Rio de Janeiro - Juventude, Po.Juventude e Diversidade: Gênero, Sexualidade e Raça. 2012. (Seminário).
Imagem e Histórias das crianças e jovens tutelados.Imagem e Histórias das crianças e jovens tutelados: imagens do SAM. 2012. (Encontro).
IV Seminário Nacional e VI Seminário Regional sobre Formação de professores e relações s én.O Negro no livro didático. 2012. (Seminário).
VII Congresso Brasileiro de pesquisadores/as Negros/as. Os desafios da luta antirracista no século XXI. 2012. (Congresso).
Conferência 2011 de Faculdades e Universidades Historicamente Negras: Engajando o mundo numa nova maneira. Intercâmbio Brasil - EUA com organizações negras. 2011. (Congresso).
I Encontro da ABPN na Baixada Litorânea: História, Cultura Negra e Políticas Públicas.O Contexto Atual das Políticas Públicas para as Relações Etnicorraciais: limites e possibilidades. 2011. (Encontro).
I Encontro Internacional de Estudos Africanos da UFF.A África e o negro na livro didático do ensino fundamental. 2011. (Encontro).
Meeting of Brazilian Universities Delegation with Historically Black Colleges and Universities (HBCUs).United States-Brazil Joint Action Plan on Racial and Ethnic Equality. 2011. (Simpósio).
Meeting of Brazilian Universities Delegation with Historically Black Colleges and Universities (HBCUs).United States-Brazil Joint Action Plan on Racial and Ethnic Equality. 2011. (Simpósio).
Meeting of Brazilian Universities Delegation with Historically Black Colleges and Universities (HBCUs).United States-Brazil Joint Action Plan on Racial and Ethnic Equality. 2011. (Simpósio).
VI Seminario educação e População Negra e I Encontro Regional da ABPN no Sudeste.Educação para as relações etinicorraciais. 2011. (Seminário).
VI Seminário Internacional "As Redes Educativas e as Tecnologias: práticas/teorias sociais na contemporaneidade.Imagens doPassado, leiuras do presente: a escravidão no livro didático. 2011. (Seminário).
Capacitação de Avaliadores do BASis.instrumento de avaliação institucional externa. 2010. (Outra).
II Congresso Internacional do Núcleo de estudos das Américas. O Programa Nacional do Livro Didático: uma Política Pública. 2010. (Congresso).
III Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos. Formação de Professores, e relações etnicos-raciais. 2010. (Congresso).
II Seminário Nacional de Africanidades e Afrodescendência.o Negro no livro Didático: o que nos contam as imagens?. 2010. (Seminário).
I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DA ABPN.Produção e Publicações de Saberes Diaspóricos. 2010. (Seminário).
I Simpósio Internacional de Estudos sobre a Escravidão Africana no Brasil.Leitura de imagens dos viajantes europeus nos livros didáticos de História do ensino fundamental. 2010. (Simpósio).
Colóquio Processos de Formação: Pesquisa em Educação e suas Interfaces.Narrativas de Professores: Construções (auto)biográficas, Histórias e Práticas de Formação. 2009. (Encontro).
II Encontro de Cultura e Literatura Áfricas em Nós.Que África Ensina o Professor?. 2009. (Encontro).
III Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão Gênero e Pobreza: Imagens da Escola.Cultura Material Escolar: O Uso do Livro Didático e Leitura de Imagens do Negro por Alunos de uma Escola Pública. 2009. (Encontro).
III Congresso Interamericano de Política e Administração da Educação. O PNLD, a lei 10.639/03 e a Escola Pública. 2009. (Congresso).
II Seminário Brasileiro Livro e História Editorial.O Livro Compêndio de Chorographia do Brasil de Mario Vasconcellos da Veiga Cabral de 1916: Conteúdo e Contexto. 2009. (Seminário).
IV Colóquio: Formação Profissional na Escola Básica e na Universidade.O Uso do Livro Didático numa Escola Pública. 2009. (Encontro).
IV Colóquio: Formação Profissional na Escola Básica e na Universidade.Formação do Trabalhador Docente na Escola Básica e na Universidade. 2009. (Encontro).
IX CIHELA - Congresso Iberoamericano de História da Educação Latino-Americana. O Livro Didático Chorographia do Districto Federal de Mario Vasconcellos da Veiga Cabral de 1918 e as Fotografias de Augusto Malta. 2009. (Congresso).
V SEMINÁRIO INTERNACIONAL AS REDES DE CONHECIMENTOS E AS TECNOLOGIAS.O uso de narrativas autobiográficas de professores para compreensão de suas histórias de vida e práticas de formação. 2009. (Seminário).
V SEMINÁRIO INTERNACIONAL AS REDES DE CONHECIMENTOS E AS TECNOLOGIAS.Sessão de Comunicação. 2009. (Seminário).
19ª UERJ sem muros.17ª Semana de Iniciação Científica. 2008. (Outra).
ANPED. 2008. (Congresso).
ColóquioProcessos de formação: pesquisa em educação e suas interfaces.Narrativas de Professores: construções (auto) biográficas, histórias e práticas de formação. 2008. (Encontro).
Docência Universitária: a aula em foco.Docência Universitária: a aula em foco. 2008. (Oficina).
II Congresso Internacional Cotidiano: Diálogos sobre diálogos. Imagens da luta pela escolarização de crianças pobres no Rio de Janeiro em 1959. 2008. (Congresso).
II Fórum de Cultura do Interior: Produção Cultural do Local ao Global.Contadores de històrias: a história oral como fonte de produção de cultura. 2008. (Encontro).
III Colóquio Formação Profissional na Escola Básica e na Universidade.Curriculistas frente as determinações legais da reforma. 2008. (Encontro).
II Seminário Internacional Direitos Humanos, Violência e Pobreza: a situação de crianças e adolescentes na America Latina hoje.Escolas para crianças cariocas: um direito negado. 2008. (Seminário).
IV Colóquio Franco_Brasileiro de Filosofia da Educação.Fotografia e memória: leitura de imagens de crianças tuteladas. 2008. (Simpósio).
V Seminário Educação e População Negra.Desafiando o Racismo na Vida Cotidiana e no Movimento Negro. 2008. (Seminário).
V Seminário Educação e População Negra.GT: Relações Raciais e Currículo. 2008. (Seminário).
I Encontro de História da Educação do Estado do Rio de Janeiro.Da escola feminina ao Grupo Escolar: a trajetória de uma escola pública no município de São Pedro da Aldeia. 2007. (Encontro).
III Seminário de Educação - Memórias, Histórias e Formação de Professores.A Constituição da Escola Pública no município de São Pedro da Aldeia: o Grupo Escolar.. 2007. (Seminário).
IV Seminário Internacional: As Redes de conhecimentos e a tecnologia: práticas educativas, cotidiano e cultura.Cultura escolar e a escola da Praia D'Aldeia. 2007. (Seminário).
Simpósio Internacional - Livro Didático: Educação e História.Imagens do Negro nos Livros Didáticos de História do Ensino Fundamental. 2007. (Simpósio).
29ª Reunião Anual da ANPED: Educação, Cultura e Conhecimento na Contemporaneidade. A fotografia como instrumento e objeto de pesquisa: imagens da Imprensa e do Estado do cotidiano de crianças e adolescentes do Serviço de Assistência ao Menor - SAM - (1959-1961). 2006. (Congresso).
II Congresso Internacional sobre pesquisa (Auto) Biográfica: tempos, narrativas e ficções: a invenção de si. História de Vida de professoras de Araruama. 2006. (Congresso).
III Semana de Iniciação Científica: Gestão Educacional: Vivência e Construção.Pesquisa Histórica com fotografias. 2006. (Encontro).
III Semana de Iniciação Cientìfica da FASS.Imagem do negro no livro didático de História do ensino fundamental. 2006. (Encontro).
IV Congresso da História da Região dos Lagos: História e Memória. Pesquisas históricas com Fotografias. 2006. (Congresso).
IV Congresso de Pesquisadores Negros. 2006. (Congresso).
IV Seminário de Educação: Projetos Sócio-Culturais e Educação.Ações Educativas em Ongs. 2006. (Seminário).
VI Congresso Luso-brasileiro de História da Educação. VI Congresso Luso-brasileiro de História da Educação. 2006. (Congresso).
V Semana de Educação da FASS.Promovendo a igualdade racial e valorizando a diversidade cultural. 2006. (Outra).
V Semana de Educação da FASS.Imagem e Diversidade: histórias de negros brasileiros: os Agudás. 2006. (Outra).
A Formação do Gestor Educacional em Debate. 2005. (Seminário).
III Seminário Internacional - As Redes de Conhecimento e a Tecnologia: professores/professoras: textos, imagens e sons..O Jornal Diário de Notícias e a Imagem de Criança Ideal. 2005. (Seminário).
IV Fórum de Investigação Qualitativa e III Painel Brasileiro/Alemão de Pesquisa. A fotografia como instrumento de pesquisa: imagens da imprensa e do Estado sobre o cotidiano de crianças tuteladas. 2005. (Congresso).
Colóquio Internacional Libertário - História do Movimento Operário Revolucionário. 2004. (Seminário).
Curso de Especialização em Saúde Mental para Terapeutas Ocupacionais.A didática no Ensino Superior. 2004. (Encontro).
VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Imagens da Imprensa sobre as crianças do Serviço de Assistência ao Menor - SAM (1957-1963). 2004. (Encontro).
I Colóquio de Pesquisa Infância em Perspectiva.Educação e assistência: ontem e hoje. 2003. (Outra).
V Congresso Internacional de emergências e traumas. O Estado da Arte da produção discente do programa de residência médica em psiquiatria e especialização em saúde mental do Instituto Philippe Pinel. 2002. (Congresso).
Participação em bancas
SANTANA, N. M. C.; SOUZA, M. H. V.;MÜLLER, Tânia M. P.. UMA ANÁLISE SOBRE OS CONCEITOS DE LAICIDADE E RELIGIOSIDADE NO LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA. 2018. Dissertação (Mestrado em Relações Etnicorraciais) - CEFET/RIO.
MÜLLER, Tânia M. P.; PEREIRA, A. A.; HERINGER, R. R.; CORSINO, P.. Caminhos percorridos por professores para implantação da lei 10.639/2003 na educação infantil. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
PEREIRA, A. M.;MÜLLER, Tânia M. P.; LINO, L. A.. Educação das relações étnico-raciais: um estudo sobre as politicas educacionais. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Agrícola) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
SOVIK, L.; BORGES, R. C. S.;MÜLLER, Tânia M. P.. Como a teoria da Branquitude influenciou pesquisadoras brancas entre 2012 2 2016. 2018. Dissertação (Mestrado em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
SOUZA, M. H. V.; SANTANA, N. M. C.;MÜLLER, Tânia M. P.. Mochilas Escolares: negação/construção da identidade negra no cotidiano escolarReconstrução da identidade na escola. 2017. Dissertação (Mestrado em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
SOUZA, M. H. V.; SANTANA, N. M. C.;MÜLLER, Tânia M. P.. O outro no ambiente escolar: uma análise sobre os conceitos de laicidade e religiosidade. 2017. Dissertação (Mestrado em Relações Étnico-raciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
SAMPAIO, F.; OLIVEIRA, L. F.;MÜLLER, Tânia M. P.. Ensino de História e Relações Étnico-raciais: os eixos de colonialidade em um sistema apostilado de história para o ensino médio a partir de uma análise discursiva. 2016. Dissertação (Mestrado em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
MIRANDA, C.; OLIVEIRA, L. F.; SOUZA, M. H. V.;MÜLLER, Tânia M. P.. A inserção da temática étnico-racial em um currículo do Curso de Pedagogia. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
SOUZA, M. L.;MÜLLER, Tânia M. P.; LAMEGO, M. A.. A presença do negro e da África nas apostilas de geografia da Rede Positivo. 2016. Dissertação (Mestrado em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
SANTANA, N. M. C.; VICTORIO FILHO, A.;MÜLLER, Tânia M. P.. De Norte a Sul no ensino da Arte no Brasil a partir da análise do Livro Didático de Artes do Ensino Fundamental. 2015. Dissertação (Mestrado em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
MÜLLER, Tânia M. P.; OLIVEIRA, L. F.; COSTA, W.. Para além do Bê-a-Bá, B de Brasil, A de África: Relaçoes Étnico-raciais nos anos iniciais do ensino fundamental. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
PEREIRA, A. M.;MÜLLER, Tânia M. P.; PERES, S. C.. "Isso é uma questão política"; relações étnico-raciais e memória quilombola no espaço escolar em Armação dos Búzios. 2015. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Federal Fluminense.
MÜLLER, Tânia M. P.; PASSOS, M. C. P.; OLIVEIRA, I. B.. Factores demográficos e socioculturais da evasão escolar: o caso da região de Klouekanmé. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MÜLLER, Tânia M. P.; TURA, M. L. R.; FRANGELLA, R. C. R.. Questões de gênero e sexualidade no currículo escolar. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SANTOS JUNIOR, R. N.; COSTA, S. L. S.;MÜLLER, Tânia M. P.; EGLER, T. T. C.. "Praças negras": territórios e fronteiras nas margens da "Pequena África de tia Ciata.. 2014. Dissertação (Mestrado em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
MÜLLER, Tânia M. P.; SOUZA, M. H. V.; SANTOS, R. E. N.; FETZNER, A. R.. Sob a névoa do Norte: Reflexões sobre colonialidade, "Raça" e Livros didáticos de Geografia do ensino fundamental. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MÜLLER, Tânia M. P.; BARBOSA, L. M. A.; SEVERO, C. G.. O racismo nos livros didáticos de história: uma análise de inspiração foucaultiana. 2013. Dissertação (Mestrado em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.
MIRANDA, C.;MÜLLER, Tânia M. P.; Borges, Roberto. Da midia filmica para o mundo do trabalho: as relações étnico-raciais na formação do técnico em administração. 2013. Dissertação (Mestrado em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
SOUZA, M. H. V.; Borges, Roberto;MÜLLER, Tânia M. P.. O racismo vai desfilar o carnaval: o caso Monteiro Lobato e a educação das relações étnico-raciais. 2013. Dissertação (Mestrado em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
MÜLLER, Tânia M. P.; Borges, Roberto; PASSOS, M. C. P.. O negro no livro paradidático. 2013. Dissertação (Mestrado em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
MÜLLER, Tânia M. P.; BAZILIO, L. C.; Goulart, Paulo. Cooperação e conflito nos (des) caminhos dos atores de proteção à infância vitimizada. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
BAZÍLIO, L. C. (ORG); Grinspun, Miriam;MÜLLER, Tânia M. P.. Renda Mínima, Cidadania e Educação: análise qualitativa do Programa Bolza Família na zona Oeste do Município do Rio de Janeiro. 2009. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado e Doutorado da UERJ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
PASSOS, M. C. P.;MÜLLER, Tânia M. P.; OSWALD, M. L. M. B.; PEREIRA, R. M. R.; CARVALHO, C. R.. Eu quero ser sujeito da minha própria história e, inclusive do meu próprio cabelo: diálogos com mulheresnegras sobre seus cabelos. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SOUZA, M. H. V.;MÜLLER, Tânia M. P.; VIEIRA, A. L. D. C.; PINHEIRO, D.; VIEIRA, J. J.. A Revista Raça Brasil: uma proposta de imprensa negra na mídia brasileira do século XXI?. 2017. Tese (Doutorado em Memória Social) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MÜLLER, Tânia M. P.; SOVIK, L.; TAVARES, J.; FR5EITAS, R. O.; SANTOS, N. S.; BITTER, D.. Do Camdombe uruguaio: uma travessia para aceitação - Etnopolítica, Corporeidades e Emancipação. 2016. Tese (Doutorado em Antropologia) - Universidade Federal Fluminense.
MÜLLER, Tânia M. P.; RANGEL, M.; VEIGA, I. P. A.; ALVES, W. B.; MARQUES, G.. Atelie de formação continuada em serviço de professores: desafios e possibilidades. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
Gomes, Nilma Lino; MIRANDA, C.; ARROYO, M. G.; MIRANDA, S. A.; GONCALVEZ, Luiz. A. O.;MÜLLER, Tânia M. P.. Branquitude em foco: análises sobre a construção da identidade branca de intelectuais no Brasil. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
PASSOS, M. C. P.; PERREIRA, J. V.; ALVES, N.; Gomes, Nilma Lino;MÜLLER, Tânia M. P.. Mulheres Negras - Tecendo Identidades, Cabelos E Artefatos Culturais: Uma Questão Para Os Currículos. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
ALVES, N.;MÜLLER, Tânia M. P.; OLIVEIRA, I.; PASSOS, M. C. P.; MACEDO, R. S.. Gerando Eus, tecendo redes e traçando nós: ditos e não ditos das professoras e estudantes negras nos cotidianos do curso de Pedagogia. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO.
MÜLLER, Tânia M. P.; Oliveira, Iolanda de; Pessanha, Marcia; Canen, Ana. Educação para as relações etnicorraciais: história e cultura afrobrasileira e africana no currículo do ensino médio. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
Simões, Darcilia; Valente, Andre Crim; Niemayer, Lucy; Borges, Roberto;MÜLLER, Tânia M. P.. O Ser Negro á Vista: construção verbo-visual do negro na propaganda impressa. 2010. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
VIREIRA, A. L. C.; PINHEIRO, D.; VIEIRA, J. J.; SOUZA, M. H. V.;MÜLLER, Tânia M. P.. Revista Raça Brasil: uma proposta de imprensa negr na mídia brasileira do século XXI?. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Memória Social) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MÜLLER, Tânia M. P.; TAVARES, J. C. S. S.; SANTOS, N. S.. A presença afrodescendente no Cone Sul etnopolítica: comunicação e cognição. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Antropologia) - Universidade Federal Fluminense.
MÜLLER, Tânia M. P.; ANDRADE, N.; SANTOS, M. P.. A Lei 10.639/2003 no currículo do curso de Pedagogia do Instituto Nacional de Educação de Surdos - INES. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
MÜLLER, Tânia M. P.; OSWALD, M. L. M. B.; PASSOS, M. C. P.; OLIVEIRA, T.. Entre palmas e vaias: a história de vida da escritora Sonia Rosa. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
MÜLLER, Tânia M. P.; SANTOS JUNIOR, R. N.; OLIVEIRA, T.; MARTINS, C. H. S.. Elaboração de indentidades negras nas séries iniciais do ensino fundamental: um estudo de caso sobre o projeto entreLivros, em uma escola municipal do Rio de Janeiro. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
OLIVEIRA, I. B.;MÜLLER, Tânia M. P.; OLIVEIRA, T.. As relações étnico-raciais e a formação de professores: táticas e redes de conhecimento no cotidiano escolar. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
PEREIRA, J. V.; PEREIRA, A. M.;MÜLLER, Tânia M. P.. Racismo digital e formação de professores. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educção, Contextos Comtemporâneos e Demandas P) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
MÜLLER, Tânia M. P.; BORGES, R. C. S.; SOVIK, L.; MELO, G. C. V.. Percebendo-se branca: trajetórias de pesquisadoras brancas investigando a branquidade. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
SANTANA, N. M. C.;MÜLLER, Tânia M. P.; SANTOS, R.. 'Etymologias preto': Hemeterio José dos Santos e as questões raciais do seu tempo (1875-1920). 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
MÜLLER, Tânia M. P.; COSTA, S. L. S.; VARGAS, S. B.. Lei 10.639/2003: indícios de vicissitudes na práxis profissional docente?. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
MIRANDA, C.; OLIVEIRA, L. F.; SOUZA, M. H. V.;MÜLLER, Tânia M. P.. O currículo da formação inicial do professor da educação básica em um curso de pedagogia: a inserção dos conteúdos referentes a lei 10.639/03. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MÜLLER, Tânia M. P.; OLIVEIRA, L. F.; GIORGI, M. C.; SAMPAIO, F.. Ensino de História e Relações Raciais: o Eixo de colonialidade em uma apostila de História para o ensino Médio a partir de uma análise discursiva. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
SOUZA, M. L.;MÜLLER, Tânia M. P.; LAMEGO, M. A.. A imagem do Negro no Sistema de Apostilado de ensino de Geografia da rede Positivo de ensino no segmento ensino médio no ano de 2015. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
MÜLLER, Tânia M. P.; OLIVEIRA, L. F.; TRINDADE, A. L.. Para além do Be-a-ba, B de brasil A de África: Relações Étnico-rciais nos anos iniciais do ensino fundamental. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
MÜLLER, Tânia M. P.; BORGES, R. C. S.; SANTOS JUNIOR, R. N.. Representação do Negro no Livro Paradidático e a Lei 10.639/03. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
Borges, Roberto;MÜLLER, Tânia M. P.; SOUZA, M. L.; MIRANDA, C.. Discussões sobre Relações Étnico-raciais no mundo do trabalho e na formação do técnico em Administração. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
MÜLLER, Tânia M. P.; COSTA, S. L. S.; WALDHELM, M.. Práticas de representação no espaço literário ecultural: o enfoque metodológico e conteudístico da literatura Limabarretiana no livro didático. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
SOUZA, M. H. V.; BORGES, R. C. S.;MÜLLER, Tânia M. P.. Educação Antirracista: a polêmica e a repercussão do Parecer n 15/10 no jornal O Globo e sua utilização como recurso pedagógico na sala de aula. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Relações Etnicorraciais) - CEFET/RIO.
FETZNER, A. R.; SOUZA, M. H. V.; SANTOS, R. E. N.;MÜLLER, Tânia M. P.. raça e organização do espaço: o Livro Didático de Geografia a serviço da colonalidade. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
Gelta Xavier;MÜLLER, Tânia M. P.; Schueler, Alessandra. Colegio Sagrado Coração de Jesus (Valença-RJ, 1950): um estudo sobre os curriculos de Educação Física e Moral e Cívica. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Profissionais da Educação e Práticas Curriculares) - Universidade Federal Fluminense.
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BOMFIM, M. I. R. M.;MÜLLER, Tânia M. P.. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE - UFF. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.
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MÜLLER, Tânia M. P.; SANTIAGO, M. C.. A Influência do Movimento Negro na Lei 10.639/2003. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.
Gelta Xavier;MÜLLER, Tânia M. P.. O Sistema Positivo de Ensino: Práticas pedagógicas e materiais. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.
MÜLLER, Tânia M. P.; MATTOS, Francisco Carlos; OLIVEIRA, Gelson Luiz de. Evasão escolar: causas e consequências no ensino fundamental regular e na EJA do segundo segmento. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.
MATTOS, Francisco Carlos;MÜLLER, Tânia M. P.; OLIVEIRA, Gelson Luiz de. Família: a importância da sua participação no contexto escolar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.
MÜLLER, Tânia M. P.; MATTOS, Francisco Carlos; OLIVEIRA, Gelson Luiz de. Ensino à Distância: uma Inovação educacional. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.
MÜLLER, Tânia M. P.; MATTOS, Francisco Carlos; OLIVEIRA, Gelson Luiz de. Educação ambiental:e a atuação do pedagogo empresarial:. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.
MÜLLER, Tânia M. P.; MATTOS, Francisco Carlos; OLIVEIRA, Gelson Luiz de. A influência dos meios de comunicação na aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.
LIMA, Patricia;MÜLLER, Tânia M. P.; OLIVEIRA, Gelson Luiz de. Um olhar sobre a alfabetização: atos de ler e escrever. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.
MÜLLER, Tânia M. P.; LIMA, Patricia; OLIVEIRA, Gelson Luiz de. A importância da auto-estima no processo ensino-aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.
MÜLLER, Tânia M. P.; LIMA, Patricia; OLIVEIRA, Gelson Luiz de. Inclusão da Cultura negra no currículo escolar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.
OLIVEIRA, Gelson Luiz de; Furtado, Andrea Vidal;MÜLLER, Tânia M. P.. Um olhar do gestor sobre o Conselho Tutelar de São Pedro da Aldeia. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.
Furtado, Andrea Vidal; MATTOS, Francisco Carlos;MÜLLER, Tânia M. P.. a influência do professor na aprendizagem da leitura e da escrita. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.
Furtado, Andrea Vidal;MÜLLER, Tânia M. P.; MATTOS, Francisco Carlos. Violência como fator de evasão escolar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.
Furtado, Andrea Vidal;MÜLLER, Tânia M. P.; LIMA, Patricia. A importância dos educadores nos primeiros anos de vida da criança. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.
Furtado, Andrea Vidal;MÜLLER, Tânia M. P.; LIMA, Patricia. Desafios da concepção dialética de educação na prática educativa na escola. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.
LIMA, Patricia;MÜLLER, Tânia M. P.. Informática educativa. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.
LIMA, Patricia;MÜLLER, Tânia M. P.. A prática pedagógica interdisciplinar: conceitos e aplicações. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.
MÜLLER, Tânia M. P.; LIMA, Patricia. O ensino religioso na escola pública: a discussão continua. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.
MÜLLER, Tânia M. P.; LIMA, Patricia. A importância da educação física no ensino fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.
LIMA, Patricia;MÜLLER, Tânia M. P.. Direito Educacional: a autorização, o funcionamento e o credenciamento das instituições de educação infantil em São Pedro da Aldeia. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.
MÜLLER, Tânia M. P.; LIMA, Patricia. A importância da informática na educação para os docentes. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.
MÜLLER, Tânia M. P.; LIMA, Patricia. O analfabetismo e o baixo nível da instrução dificultam o desenvolvimento sócio-econômico no mundo capitalista. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.
MÜLLER, Tânia M. P.. A inclusão digital aplicada na Educação. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.
MÜLLER, Tânia M. P.. A Literatura Infantil como alicerce para a construção de leitores. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.
MÜLLER, Tânia M. P.. A inclusão de alunos portadores de necessidades especiais na escola regular. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.
MÜLLER, Tânia M. P.. Atuação do pedagogo empresarial. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.
MÜLLER, Tânia M. P.. Dificuldades de aprendizagem e o fracasso escolar. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.
MÜLLER, Tânia M. P.. Educação Sexual: alfabetização do corpo como alavanca das relações interpessoais. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.
MÜLLER, Tânia M. P.. O racismo no contexto escolar na educação infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.
MÜLLER, Tânia M. P.. Ensino fundamental; o neologismo da ética para auma formação cidadã. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.
MÜLLER, Tânia M. P.. A contribuição do método montessoriano à educação infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.
MÜLLER, Tânia M. P.. Entre o administrativo e o pedagógico. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.
MÜLLER, Tânia M. P.. Educação e movimentos sociais: dos anos 20/30 aos dias de hoje. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.
MÜLLER, Tânia M. P.. Marano.Psicomotricidade: uma instrumento eficaz na aquisição da leitura e da escrita. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.
MÜLLER, Tânia M. P.. A importância da literatura infantil na/para a educação infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.
MÜLLER, Tânia M. P.. Dificuldade de aprendizagem: curriculo em questão. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.
MÜLLER, Tânia M. P.. O Desafio da Educação Inclusiva no Ensino regular. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.
MÜLLER, Tânia M. P.. O autista na Escola Inclusiva. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.
MÜLLER, Tânia M. P.. Alfabetização de Crianças Portadoras de Necessidades Especiais Auditivas. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.
MÜLLER, Tânia M. P.. Alfabetização e construtivismo: uma visão social e interacionista. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.
MÜLLER, Tânia M. P.. Educação e Mídia: influências e turbulências. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.
MÜLLER, Tânia M. P.; SANTOS, M. P.; BELTRAO, J.; DOMINICKI, R.; VSCONCELLOS, M. C. C.. Concurso para professor Adjunto de Didática. 2016. Universidade Federal Fluminense.
MÜLLER, Tânia M. P.; MONTEIRO, E.; CARRANO, P.. Concurso Professor. 2015. Universidade Federal Fluminense.
SANTOS, J.; BAZILIO, L. C.;MÜLLER, Tânia M. P.. Professor Adjunto. 2013. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MENDONCA, A. G.; SOARES, C. B.; BRANDAO, E. P.; Fazolo, Elinae;MÜLLER, Tânia M. P.. Concurso para Professor Adjunto. 2009. Universidade Federal Fluminense Polo Rio das Ostras.
MÜLLER, Tânia M. P.. Coordenação do Grupo de Trabalho 6 : ?RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA CULTURA DIGITAL ? COMUNICAÇÃO, MÍDIAS E LINGUAGENS ?. 2018. Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/a.
MÜLLER, Tânia M. P.. IX CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISADORES NEGROS. 2017. Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/a.
MÜLLER, Tânia M. P.. ANFOPE - Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação XI Seminário Nacional de Formação dos Profissionais de Educação. 2017. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MÜLLER, Tânia M. P.. VI Seminário Internacional "As Redes Educativas e as Tecnologias: práticas/teorias sociais na contemporaneidade. 2011. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MÜLLER, Tânia M. P.. VI Seminário Educação e População Negra e I Enconro da ABPN no Sudeste. 2011. Universidade Federal Fluminense.
MÜLLER, Tânia M. P.. XX Seminário de Iniciação Científica - PIBIC UFF. 2010. Universidade Federal Fluminense.
MÜLLER, Tânia M. P.. XIII Semana de Monitoria da UFF. 2010. Universidade Federal Fluminense.
MÜLLER, Tânia M. P.. XII Semana de Monitoria da UFF. 2009. Universidade Federal Fluminense.
MÜLLER, Tânia M. P.. II Etapa da XII Semana de Monitoria da UFF. 2009. Universidade Federal Fluminense.
MÜLLER, Tânia M. P.; LOPES, Alice Casimiro. 19ª UERJ sem muros. 2008. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
Orientou
Currículo Quilombo/ Currículo senzala: escola pública e negra infância; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);
Branquitude e O Estado da Arte: uma análise da plataforma sucupira de 2003 a 2018; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca; (Orientador);
Negros evangélicos: sobre racismo, decolonialidade e educação; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca; (Orientador);
Entre palmas e vaias: a história de vida da escritora Sonia Rosa; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca; (Orientador);
Início: 2019; Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca;
Início: 2019; Universidade Federal Fluminense;
Início: 2018; Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca;
o negro no livro didático: estado da arte; Início: 2018 - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Mochilas Escolares: negação/construção da identidade negra no cotidiano escolar; 2017; Dissertação (Mestrado em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, ; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
Um olhar sobre o outro: As relações sociais e os conceitos de laicidade e de religiosidade no ambiente escolar; 2017; Dissertação (Mestrado em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, ; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
A Lei 10; 639/2003 no currículo do curso de Pedagogia do Instituto Nacional de Educação de Surdos - INES; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
As relações étnico-raciais e a formação de professores: táticas e redes de conhecimento no cotidiano escolar; 2017; Dissertação (Mestrado em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, ; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
Ensino de história e relaçõesétnico-raciais: os eixos de colonialidade em um sistema de apostilado de história para o ensino médio a partir de uma análise discursiva; 2016; Dissertação (Mestrado em Relações Étnico-raciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, ; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
De Norte a Sula no Ensino da Arte no Brasil a partir da análise do Livro Didático da Artes do Ensino Fundamental; 2014; Dissertação (Mestrado em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, ; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
O negro no livro paradidático; 2013; Dissertação (Mestrado em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
Breve ponderações sobre o Ensino da História e Cultura Afro-brasileira nas escolas públicas; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Educação sobre o Negro na Sociedade Br) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
Literatura infantil, a Lei 10; 639/2003 e a construção da identidade de crianças negras; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Educação sobre o Negro na Sociedade Br) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
O Pré-Vestibular Comunitário da Maré: Reflexão sobre o projeto de acesso de Jovens da Favela da Maré à Universidade; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de História e Ciências Sociais) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
Professores filhos da ?Redenção? e a Lei 10 639/03; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de História e Ciências Sociais) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
Agora também resta uma foto que o retratista deixou: mulheres negras sob o olhar, a lente e o foco de Ierê Ferreira; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Relações etnicirraciais e educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
O curriculo como espaço-tempo de tessituras de saberes-fazeres: estudando a formação identitária de alunos/as afrodescendentes a partir do livro didático; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Relações etnicirraciais e educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
Aprendizagens cotidianas: gênero e sexualidade na educação ? presenças e ausências nas salas de aula do ensino fundamental do município do Rio de Janeiro; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Profissionais da Educação e Práticas Curriculares) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
A cultura afrobrasileira na escola: negando o conceito eurocêntrico; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Educação sobre o Negro na Sociedade Br) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
Práticas pedagógicas nas relações etnicorraciais e memória; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Relações etnicirraciais e educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
A formação da identidade racial e cultural das crianças negras no primeiro ano do ensino fundamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
O ensino das Ciências Sociais e a didática; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Ciências Sociais) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
A influência do Movimento Negro na Lei 10; 639/03; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
ANÁLISE DO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM E DE RECURSOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE BIOLOGIA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
O Pedagogo em Espaços Não Fomais de Educação; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
Importância da Educação Física Escolar; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
Ensino religioso na escola pública: a discussão continua; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
Ensino à distância: uma inovação educaional; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
Informática Educativa; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
O analfabetismo e o baixo nível de instrução dificultam o desenvolvimento socio-economico no mundo capitalista; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
A importância da infornática na educação para os docentes; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
Um olhar do gestor sobre o Conselho Tutelar de São Pedro da Aldeia; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
Evasão escolar: causas e consequências no ensino fundamental regular e na EJA do segundo segmento; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
Família: a importância da sua participação no contexto escolar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
Educação Ambiental e atuação do pedagogo empresarial; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
A influência dos meios de comunicação na aprendizagem; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
A importância da auto-estima no processo ensino-aprendizagem; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
Inclusão da Cultura negra no currículo escolar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
Atuação do Pedagogo na Empresa; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
Educação Ambiental como instrumento de formação da cidadania; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
Agressividade: um olhar sobre a sala de aula; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
A Intervenção do neoliberalismo e da globalização na educação brasileira; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
As contribuições teóricas para a aquisição da leitura e escrita na alfabetização; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
Construtivismo: um caminho para a alfabetização; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
alguns aspectos da gestão educacional numa visão administrativa em escolas particulares; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
Klein; A dificuldade de aprendizagem para as crianças com sindrome de down; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
Educação Infantil: revendo sua trajetória e estabelecendo possibilidades; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
Sexualidade e adolescência em sala de aula; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
Racismo no Contexto Escolar; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
S; Silva; Agressividade infantil: como lidar em sala de aula; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
Pimentel; Educação Infantil: qual a importância na vida das crianças; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
N; Costa; A inclusão da educação especial escolar; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
O conceito de educação em John Dewey; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
O papel da creche no desenvolvimento infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
A arte de brincar na educação infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
Contribuições de Piaget a Educação; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
Os desafios e as dificuldades da criança hiperativa no contexto escolar; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
Potencialidades das dinâmicas de grupo para um gestor educacional; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
A participação da família na educação escolar; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
Literatura Infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
Educação Ambiental; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
Existem crianças e adolescentes vítimas de maus tratos no município de Iguaba Grande; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
Apontando caminhos para a inclusão através da informática; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
Avaliação do 1º segmento do ensino fundamental: desafios e controversias; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
Neoliberalismo na educação: críticas e discussões; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
Métodos e processos de alfabetização: uma revisão; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
Violência psicológica e sua legitimidade; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
O autista na escola inclusiva; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
O desafio da educação inclusiva no ensino regular; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
O negro no livro didático: estado da arte; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
O negro no livro didático; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense, UFF/PROAES; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
Imagem do negro no livro didático; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Biblioteconomia e Documentação) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
o estado da arte da imagem do negro no livro didático; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Arquivologia) - Universidade Federal Fluminense, UFF/PROAES; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
Estado da arte sobre imagem do negro no livro didático; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
Estado da arte da imagem do negro no livro didático; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Ciências Sociais) - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
Análise de Imagens em Livros Didáticos: O Ensino de História do Negro na Escola Pública; 2009; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
História do Livro Didático e seu Uso na Sala de Aula; 2009; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
Sociedade, Didática e Educação na História; 2008; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense; Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller;
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MÜLLER, Tânia M. P. . Ser negro na História e na sociedade brasileira. Curitiba, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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MÜLLER, Tânia M. P. . Questões urbanas e racismo. Petrópolis - RJ, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
-
MÜLLER, Tânia M. P. . Saúde da População Negra. Petrópolis - Rj, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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MÜLLER, Tânia M. P. . SAÚDE DA POPULAÇÃO NEGRA. Brasilia, DF, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.
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MÜLLER, Tânia M. P. ; Gomes, Nilma Lino . RACE AND ETHNIC RELATIONS: CONSTANT DIALOGUES. Brasília, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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MÜLLER, Tânia M. P. ; Gomes, Nilma Lino . RELATIONS ETHNO-RACIALES: DIALOGUES PERMANENTS. Brasília, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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MÜLLER, Tânia M. P. ; CARDOSO, P. F. J. . ETHNIC AND RACIAL ISSUES: INVESTIGATIONS AND REFLECTIONS. DF, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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MÜLLER, Tânia M. P. ; CARDOSO, P. F. J. . CUESTIONES ÉTNICORRACIALES: INVESTIGACIONES Y REFLEXIONES. DF, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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MÜLLER, Tânia M. P. ; CARDOSO, P. F. J. . QUESTIONS ETHNIQUES RACIALE: ENQUÊTES ET RÉFLEXIONS. DF, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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MÜLLER, Tânia M. P. ; CARDOSO, P. F. J. . QUESTÕES ÉTNICO-RACIAIS: investigações e reflexões. DF, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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MÜLLER, Tânia M. P. ; Oliveira, Iolanda de ; Gonçalves, Maria das Graças . cadernos penesb. Niteroi: Eduff, 2011 (organização de periódicos).
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MÜLLER, Tânia M. P. . Revista da ABPN. Petrópolis: DP et alii, 2011 (organização de periódicos).
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MÜLLER, Tânia M. P. . Dito ou não dito: o negro nas histórias em quadrinhos, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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MÜLLER, Tânia M. P. ; Queiroz, Paulo ; Gomes, Nilma Lino . MÍDIA E RACISMO EM DEBATE. DF, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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MÜLLER, Tânia M. P. ; Queiroz, Paulo ; Gomes, Nilma Lino . MÉDIAS ET RACISME EN DISCUSSION. DF, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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MÜLLER, Tânia M. P. ; Queiroz, Paulo ; Gomes, Nilma Lino . MEDIA Y RACISMO EN DEBATE. DF, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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MÜLLER, Tânia M. P. ; Queiroz, Paulo ; Souza, Florentina da Silva . CULTURA NEGRA E OUTRAS QUESTÕES. DF, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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MÜLLER, Tânia M. P. ; Queiroz, Paulo ; Souza, Florentina da Silva . BLACK CULTURE AND OTHER ISSUES. DF, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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MÜLLER, Tânia M. P. ; Queiroz, Paulo ; Souza, Florentina da Silva . CULTURA NEGRO Y OTRAS CUESTIONES. DF, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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MÜLLER, Tânia M. P. ; Queiroz, Paulo ; Souza, Florentina da Silva . CULTURE NOIRE ET AUTRES QUESTIONS. DF, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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MÜLLER, Tânia M. P. ; Oliveira, Iolanda de . Cadernos Penesb. Niterói: EdUFF, 2010 (organização de periódicos).
Outras produções
MÜLLER, Tânia M. P. . Artigo Revista de Letras volume 19, n. 25 ano jan./jun. de 2017. 2017.
MÜLLER, Tânia M. P. . Assistência e pobreza: sentidos e lugares dos pobres no Brasil. 2017.
MÜLLER, Tânia M. P. . Consultoria - Avaliação Institucional do Espaço AMES de atendimento a Adolescentes e Adultos Portadores de Necessidades Especiais. 2000.
BAZILIO, L. C. ; MÜLLER, Tânia M. P. . Consultoria Pedagógica - Projeto de capacitação profissional do Programa de Cooperação Técnica entre UERJ e DEGASE. 1999.
MÜLLER, Tânia M. P. . XII Encontro Estadual RJ e X Encontro Regional Sudeste da ANFOPE. 2016.
MÜLLER, Tânia M. P. . V SERNEGRA. 2016.
MÜLLER, Tânia M. P. . I Copene Sudeste. 2015.
MÜLLER, Tânia M. P. . II Copene Sul. 2015.
MÜLLER, Tânia M. P. . Relações étnico-raciais e curriculos escolares. 2015.
MÜLLER, Tânia M. P. ; OLIVEIRA, L. F. . Coninter. 2015.
MÜLLER, Tânia M. P. . VIIISeminario Internacional As Redes e as Tecnologias: Movimentos Sociais e a Educaçõ. 2015.
MÜLLER, Tânia M. P. . VII Seminário Internacional As Redes educativas e as tecnologias: transformações e subversões na atualidade. 2013.
MÜLLER, Tânia M. P. . 22ª Semana de Iniciação Científica. 2013.
MÜLLER, Tânia M. P. . Implantação de Curso de Terapia Ocupacional na Universidade Pública. 2005.
PINTO, L. L. ; MÜLLER, Tânia M. P. . O Estado da Arte da produção discente do Programa de Residência Médica em Psiquiatria e Especialização em Saúde Mental do Instituto Philippe Pinel. 2001.
BAZÍLIO, L. C. (ORG) ; MÜLLER, Tânia M. P. . Programa Vem Pra Casa (Criança). 2000.
BAZILIO, L. C. ; MÜLLER, Tânia M. P. . Programa de CooperaçãoTécnica UERJ/DEGASE - Subprograma: Consultoria. Área Temática: Preparação para o trabalho e geração de renda.. 1999.
BAZÍLIO, L. C. (ORG) ; MÜLLER, Tânia M. P. . Educação e trabalho do adolescente: algumas iniciativas da Cidade do Rio de Janeiro.. 1997.
MÜLLER, Tânia M. P. . Produção de Vídeo: " A escolarização da criança portadoras de condutas típicas; Um processo em construção".. 1997.
MÜLLER, Tânia M. P. . Produção de Vídeo: " Do professor ao professor: o cotidiano da classe especial. 1997.
MÜLLER, Tânia M. P. . Para uma educação antirracista. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
MÜLLER, Tânia M. P. ; PEREIRA, A. M. ; TRINDADE, A. . SALTO PARA O FUTURO - EDIÇÃO ESPECIAL - 10 ANOS DA LEI 10.639. 2013.
MÜLLER, Tânia M. P. . Analise de Políticas para a População Negra. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MÜLLER, Tânia M. P. . Publicação Científica. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MÜLLER, Tânia M. P. . Publicação cientifica. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MÜLLER, Tânia M. P. . Revista da ABPN. 2015. (Editoração/Periódico).
MÜLLER, Tânia M. P. . Revista da ABPN. 2014. (Editoração/Periódico).
MÜLLER, Tânia M. P. . Revista da ABPN. 2013. (Editoração/Periódico).
MÜLLER, Tânia M. P. . revista da ABPN. 2012. (Editoração/Periódico).
MÜLLER, Tânia M. P. . Revista da ABPN. 2011. (Editoração/Periódico).
MÜLLER, Tânia M. P. . Leitura de imagens do negro do livro didático de História do ensino fundamental por professores e alunos da escola pública. 2010. (Relatório de pesquisa).
MÜLLER, Tânia M. P. . Caderno de Orientação de Trabalhos Acadêmicos da FASS. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Didático).
MÜLLER, Tânia M. P. . Crianças e adolescentes: produção de conhecimento em um programa de pós-graduação. 2004. (Livro).
MÜLLER, Tânia M. P. . Abordagens inclusivas de ensino para alunos com condutas típicas. 2002. .
MÜLLER, Tânia M. P. . Coordenação Pedagógica do Curso de Enfermagem Psiquiátrica. 2001. .
MÜLLER, Tânia M. P. . Caderno do Fórum Permanente de Educação e Saúde. 2000. (Editoração/Anais).
MÜLLER, Tânia M. P. . O brincar no Processo de Aprendizagem Escolar. 1998. .
MÜLLER, Tânia M. P. . Autismo e Psicose da Criança. 1996. .
MÜLLER, Tânia M. P. . As aparências enganam. 2011. Fotografia.
MÜLLER, Tânia M. P. . Ética? Ciência? Loucura?. 2004. Fotografia.
MÜLLER, Tânia M. P. . Estudo da trajetória dos ex-residentes do Programa de Formação Integrada em Saúde Mental - residência médica e especialização em saúde mental - do Instituto Municipal Philippe Pinel.. 2005 (Pesquisa) .
MÜLLER, Tânia M. P. . Guia de fontes para a História da Educação do município de São Pedro da Aldeia. 2005 (Projeto de Pesquisa) .
MÜLLER, Tânia M. P. ; BAZÍLIO, L. C. (ORG) . Crianças e adolescentes : o estado do conhecimento em Educação e Humanidades. 2004 (Participação em Pesquisa) .
ALVES, N. ; MÜLLER, Tânia M. P. . O uso da tecnologia, de imagense sons por professores de jovens e adultos e a tessitura de conhecimentos (valores) no cotidiano: a ética e estética que nos fazem professoras. 2004 (Participação em Pesquisa) .
MÜLLER, Tânia M. P. . História de vida de professoras de Araruama. 2003 (Pesquisa) .
MÜLLER, Tânia M. P. ; PINTO, L. L. . O estado da arte da produção discente dos programas de residência médica em psiquiatria e especialização em saúde Mental do Instituto Philippe Pinel. 2002 (Participação em Pesquisa) .
BAZILIO, L. C. ; MÜLLER, Tânia M. P. . Avaliação do Programa Vem Pra Casa ( criança). 2000 (Participação em Projeto de Pesquisa) .
NUNES, L. ; GLAT, R. ; MÜLLER, Tânia M. P. . Análise Crítica das Teses e Dissertações sobre Educação Especial nas áreas de Educação e Psicologia produzidas no Brasil.. 2000 (Participação em Projeto de Pesquisa) .
BAZÍLIO, L. C. (ORG) ; MÜLLER, Tânia M. P. . Crianças e adolescentes no mundo do trabalho: impasses e tensões em programas de atendimento e educação.. 1999 (Projeto de Pesquisa) .
MÜLLER, Tânia M. P. . A escolarização da criança portadora de condutas típicas: um processo em construção.. 1997 (Produção de Vídeo) .
MÜLLER, Tânia M. P. . Do professor ao professor: o cotidiano da classe especial. 1997 (Produção de vídeo) .
BAZÍLIO, L. C. (ORG) ; MÜLLER, Tânia M. P. . Educação e Trabalho do Adolescente: Algumas iniciativas da Cidade do Rio de Janeiro. 1997 (Pesquisa) .
GLAT, R. ; MÜLLER, Tânia M. P. . Quem é a professora especial?. 1997 (Participação em Pesquisa) .
Projetos de pesquisa
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2015 - 2020
Educação e Relações Étnico-Raciais: o Estado da Arte, Descrição: A produção acadêmica brasileira sobre relações étnico-raciais e educação ainda não foi objeto de um processo extensivo de sistematização e análise que possa verificar quais são os principais temas abordados, as problemáticas pouco ou não estudadas, onde esta produção vem sendo realizada, quais são os principais pesquisadores, que lugar ocupa na pós-graduação. Em decorrência, a realização de um Estado da Arte sobre educação e relações étnico-raciais visa preencher esta. Este Estado da Arte se propõe a sistematizar e analisar a produção acadêmica sobre educação e relações étnico-raciais entre 2003 e 2015 por meio da análise dos artigos publicados em periódicos Qualis A e B na área da Educação; das teses e dissertações realizadas nos programas de pós-graduação stricto sensu em Educação; em livros sobre esta temática publicados por Núcleos de Estudo Afro-Brasileiros... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Tânia Mara Pedroso Müller - Integrante / Nilma Lino Gomes - Integrante / Wilma Baía de Nazaré Coelho - Integrante / Luiz Alberto Oliveira Gonçalvez - Integrante / Wellington Oliveira dos Santos - - Integrante / Débora Cristina de Araujo - Integrante / Lucimar Rosa Dias - Integrante / Rodrigo Ednilson de Jesus - Integrante / Kátia Evangelista Regis - Integrante / Shirley Aparecida Miranda - Integrante / Denise Maria Botelho - Integrante / Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva - Integrante / Paulo Vinicius Baptista da Silva - Coordenador.
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2014 - 2020
Grupo de estudos e pesquisas em Relações Étnico-raciais, Educação e Formação Docente, Descrição: Refletir sobre a Educação e Formação docente para as Relações Étnico-raciais com vista a uma educação antirracista. Privilegiar a formação docente para as análise e investigações educacionais sobre teorias, políticas e práticas curriculares e as relações étnico-raciais. Entende o currículo como processo cultural de significação definido por relações de poder que atravessam a produção, organização, seleção e distribuição de conhecimentos em diferentes instâncias sociais, escolares ou não. Aborda questões de natureza ética, política e educacional da formação docente inicial e continuada, bem como o seu processo de profissionalização e organização, os saberes e práticas desenvolvidas por esses profissionais e questões multiculturais e interculturais ligadas à docência.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Tânia Mara Pedroso Müller - Coordenador.
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2013 - 2014
Imagens do negro no livro didático: estado da arte, Descrição: Análise crítica da produção do conhecimento sobre o Negro no Livro Didático nos últimos dez anos (2003-2013) e o cumprimento às Leis 10639/03 e 11.645/08.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tânia Mara Pedroso Müller - Coordenador.
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2008 - 2020
O Negro no Livro Didático, Descrição: Analisar as imagens usadas para a representação da História e Cultura dos Africanos e Afro-brasileiros nos livros didáticos do Ensino Fundamental, indicados pelo PNLD.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Tânia Mara Pedroso Müller - Coordenador / Patricia da Silva Lima - Integrante / Jorge Luís Rodrigues dos Santos - Integrante / Fernando Santos de Jesus - Integrante / Gracyelle Silva Costa - Integrante / Paulo Antonio Barbosa Ferreira - Integrante / Izabela dos Santos Moreira - Integrante / Lucas de Souza Mathias - Integrante / Ana dos Santos Anjos - Integrante / Monique Ferreira Gadioli - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal Fluminense - Bolsa / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa.
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2007 - 2015
Afro-brasileiros, Discurso, Estudos Literários e Culturais, Descrição: Este grupo de pesquisa abarca três linhas de pesquisa e configura-se a partir da efetividade dos projetos em curso, ligados ao Programa de Pós-Graduação em Relações Étnico-raciais do CEFET/RJ. As linhas de pesquisa que o compõem (Campo Artístico e Construção de Etnicidades; Mídia e Repertórios Culturais na Construção de Identidades Étnico-raciais e Pensamento e Políticas Públicas: Dimensões Institucionais das Relações Étnico-raciais).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (26) . , Integrantes: Tânia Mara Pedroso Müller - Coordenador / Roberto Carlos da Silva Borges - Integrante / Alvaro de Oliveira Senra - Integrante.
Prêmios
2008
Patronesse, FASS.
2007
Paraninfo, Faculdade de Educação Silva Serpa.
2006
Patrono, FASS.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal Fluminense, Faculdade de Educação. , Campus Gragoata bl D SSE, Centro, 28940000 - Niterói, RJ - Brasil, Telefone: (021) 26212146
Experiência profissional
2018 - Atual
Consultório Neuropsicopedagógico Particular, FIOS,EVínculo: Atendimento Clinico, Enquadramento Funcional: PJ, Carga horária: 10
Outras informações:
Atendimento Neuropsicopedagógico para crianças, jovens e idosos com Transtornos Globais de Desenvolvimento Cognitivo comportamental.
2025 - Atual
Hospital Naval Marcílio DiasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Voluntária, Carga horária: 8
2006 - Atual
Ministério da EducaçãoVínculo: consultor, Enquadramento Funcional: não
Outras informações:
Avaliador Institucional e de Curso de Graduação do BASis. Nomeada conforme portaria ministerial 1.751, de 27 de outubro de 2006.
Atividades
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10/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Educação Superior.Cargo ou função, Consultoria - Avaliador.
2010 - 2020
Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da FonsecaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Permanente, Carga horária: 10
Outras informações:
Professora Permanente do Programa de Pó-graduação Stricto Sensu em Relações Etnicorraciais. curso homologado pelo CNE - Portaria Mec 524, DOU 30/04/2008 - Parecer CES/CNE 33/2008 de 29/04/2008 - aprovado Capes em 22/10/2010. proposta 6938Professora participante do Intercambio de professores conforme processo 23069.0000824/2012-32 Acordo firmado entre UFF e Cefet publicado no DOU n. 217 seção 3 de 9/11/2012
Atividades
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06/2013 - 08/2018
Ensino, Relações Etnicorraciais, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Branquitude e Educação, Imagens do Negro no livro didático do ensino fundamental
2008 - 2018
Universidade Federal FluminenseVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
-
01/2017 - 08/2018
Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Branquitude e Cotidiano, Tópicos Especiias
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03/2011 - 08/2018
Direção e administração, Faculdade de Educação.Cargo ou função, Coordenador de Programa de Pós-graduação Lato Sensu da FEUFFF.
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10/2010 - 08/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.Linhas de pesquisa
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08/2010 - 08/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação de progressão funcional de Professores e Estágio Probatório.
-
03/2009 - 08/2018
Ensino, Programa de Educação sobre o Negro na Sociedade Br, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa e Relações Raciais no Brasil
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08/2008 - 08/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática, Organização da Educação no Brasil, Pesquisa e Prática Pedagógica, Relações Étnico-raciais e Educação
-
04/2008 - 08/2018
Ensino, Relações Etnicorraciais, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Imagens do Negro no livro didático da educação básica
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12/2014 - 01/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.Cargo ou função, Coordenação de Monitoria do Departamento Sociedade, Educação e Conhecimento - SSE.
-
08/2011 - 12/2015
Ensino, Ensino de História e Ciências Sociais, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Currículo, raça e práxis pedagógica, Raça, currículo e práxis pedagógica
-
08/2009 - 06/2011
Ensino, Profissionais da Educação e Práticas Curriculares, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa e Educação I
2013 - 2014
Universidade de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: pesquisadora, Carga horária: 20
2011 - 2016
Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/aVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenação Editorial de Revista da ABPN
2010 - 2016
Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/aVínculo: , Enquadramento Funcional: membro de diretoria, Carga horária: 10
2010 - 2012
Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/aVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora - membro da Diretoria
2006 - 2008
Faculdade de Educação Silva SerpaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora - Vice-Diretora, Carga horária: 15
2006 - 2008
Faculdade de Educação Silva SerpaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Vice-diretora, Carga horária: 20
2002 - 2008
Faculdade de Educação Silva SerpaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Carga horária: 9
Atividades
-
12/2006 - 07/2008
Direção e administração, Vice-Direção.Cargo ou função, Pesquisador Institucional.
-
01/2006 - 07/2008
Direção e administração, Coordenação do Curso de Pedagogia.Cargo ou função, Coordenação do Curso de Pedagogia.
-
01/2006 - 07/2008
Direção e administração, Vice-Direção.Cargo ou função, Vice -Direção da Faculdade.
-
07/2003 - 07/2008
Estágios , Cordenação de Estágio.Estágio realizado, Estágio Supervisionado.
-
02/2002 - 07/2008
Ensino, Curso de Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Economia Aplicada à Educação, Financiamento da Educação, Fundamentos da Educação para a Infância e Juventude, Gestão de Unidade Escolar, Prática de Ensino, Seminário: Situação de risco no contexto escolar, Trabalho de Conclusão de Curso
-
01/2005 - 12/2005
Direção e administração, Núcleo de Pesquisa.Cargo ou função, Coordenação do Núcleo de Pesquisa e Pós-graduação.
-
01/2005 - 12/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Própria de Avaliação da Faculdade de Educação Silva Serpa.Cargo ou função, Coordenação.
2006 - 2008
Secretaria Municipal de Saúde de São Pedro da AldeiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 40
Atividades
-
06/2006 - 07/2008
Serviços técnicos especializados , Centro de Atenção Psicossocial.Serviço realizado, Oficinas terapêuticas.
-
06/2006 - 07/2008
Serviços técnicos especializados , policlínica Municipal.Serviço realizado, Atendimento pedagógico e psicopedagógico a crianças e adolescentes com problemas de aprendizagem.
2004 - 2008
INSTITUTO FRANCO BASAGLIAVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: prestação de serviço, Carga horária: 2
Outras informações:
Curso de Especialização em Terapia Ocupacional em Saúde Mental.
Professora da disciplina Didática do Ensino Superior
Atividades
-
03/2004
Ensino, Curso de Especialização de Terapia Ocupacional em, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior
2003 - 2004
Fundação João GoulartVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora Acadêmica, Carga horária: 10
Atividades
-
05/2003 - 07/2004
Ensino, MBA de Gestão em Saúde, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Coordenação Acadêmica
2001 - 2008
SOCIEDADE EDUCACIONAL SÃO PAULO APÓSTOLOVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 10
Atividades
-
02/2001 - 12/2001
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Pedagogia, Metodologia da Pesquisa em Educação, Projetos de Pesquisa I
2001 - 2002
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 10
Atividades
-
03/2002 - 12/2002
Ensino, Formação de Professores, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática de Ensino II, Prática de Ensino I
-
02/2001 - 01/2002
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos Especiaais da Educação Infantil I, Tòpicos Especiais V, Processos e Desenvolvimento da Aprendizagem, Tendências Pedagógicas da Educação Infantil
2001 - 2006
Instituto Philippe PinelVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 40
Outras informações:
Desenvolvimento de atividades de pesquisa e acompanhamento de produção dos discentes do Programa de Residência Médica em Psiquiatria e do Curso de Especialização em Saúde Mental
1993 - 2001
Instituto Philippe PinelVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 40
Outras informações:
Núcleo de Assistência a Criança Autista e Psicótica
Atividades
-
02/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, .Cargo ou função, Membro do Comitê de Ética em Pesquisa - CEP/IPP.
-
03/2004 - 06/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, .Cargo ou função, Assessora Acadêmica do Programa de residência médica em Psiquiatria e do Programa de Especialização em Saúde Mental.
-
11/1993 - 03/2001
Serviços técnicos especializados , Núcleo de Assistência Intensiva a Criança Autista e Psicótica - NAICAP.Serviço realizado, Acompanhamento de atividades no Hospital-dia infantil. Elaboração e acompanhamento de programa pedagógico e atendimento psicopedagógico. Encaminhamento e acompanhamento de crianças à escola . Supervisão de estagiários e Residentes em Saúde Mental Inf.
1987 - 1993
Fundação Legião Brasileira de AssistênciaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 40
Atividades
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06/1987 - 10/1993
Serviços técnicos especializados , Superintendência Estadual do Rio de Janeiro.Serviço realizado, Planejamento, acompanhamento e avaliação de projetos nas áreas de Educação e Saúde. Assessoria à Projetos Sociais e Comunitários. Encaminhamento e análise de propostas de convênio e contrato. Capacitação de profissionais dos projetos desenvolvidos.
1981 - 1987
Secretaria de Educação do Município do Rio de JaneiroVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Fundamental, Carga horária: 25
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