Fernanda Serpa Cardoso

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

CARDOSO, Fernanda Serpa ; NOGUEIRA, S. R. A. ; BASTOS, A. L. ; COSTA, C. T. O. G. . XII Curso de Verão para Alunos Superdotados da UFF - SOMOS TODOS SUPER RELATIVOS. 2024. (Outro).

CARDOSO, Fernanda Serpa ; NOGUEIRA, S. R. A. ; BASTOS, A. L. ; COSTA, C. T. O. G. . V Mostra Científica DIECI UFF. 2024. (Outro).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, FERNANDA S. ; YAMASAKI, A. A. ; BASTOS, A. L. . XI CURSO DE VERÃO PARA ALUNOS SUPERDOTADOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE - SOMOS TODOS SUPER- RELATIVOS. 2023. (Outro).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, Fernanda Serpa . Mostra Científica - Exposição DIECI UFF. 2023. (Exposição).

CARDOSO, Fernanda Serpa ; YAMASAKI, A. A. ; NOGUEIRA, S. R. A. ; Raulusaitis, F. ; Bezerra, A. S. . VI Simpósio de Altas Habilidades ou Superdotação do CMPDI e II Simpósio de Altas Habilidades ou Superdotação de Itaboraí. 2023. (Outro).

CARDOSO, Fernanda Serpa ; LIONE, V. O. F. ; YAMASAKI, A. A. . I Encontro de Egressos do CMPDI UFF. 2023. (Outro).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, Fernanda Serpa ; BASTOS, A. L. . IV Mostra Científica DIECI UFF. 2023. (Outro).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, F S . X CURSO DE VERÃO PARA ALUNOS SUPERDOTADOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE - SOMOS TODOS SUPER- RELATIVOS. 2022. (Outro).

CARDOSO, FERNANDA S. ; NOGUEIRA, S. R. A. . DIECI UFF E PREFEITURA DE NITERÓI: ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO EM PROL DA EDUCAÇÃO. 2022. (Exposição).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, FERNANDA S. ; FERRAZ, I. R. S. ; Bezerra, A. S. . FÍSICA, QUÍMICA E BIOLOGIA: MATERIAIS DIDÁTICOS PARA O APRENDIZADO DIALÓGICO. 2022. (Exposição).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, FERNANDA S. . I MOSTRA CIENTÍFICA VIRTUAL DIECI UFF. 2022. (Outro).

CARDOSO, FERNANDA S. . I CONGRESSO DAS TENSÕES ÀS INOVAÇÕES: NOVOS OLHARES PARA AS PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2022. (Congresso).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, FERNANDA S. . II Mostra Científica Virtual DIECI UFF. 2022. (Outro).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, F S ; BASTOS, A. L. ; RANGEL, A. C. N. ; Bezerra, A. S. ; CONCEICAO, A. W. L. ; MENDES, E. C. ; BATISTA, G. G. ; FERRAZ, I. R. S. ; QUEIROZ, J. L. ; DIAS, M. I. C. ; ZEFIRO, N. M. ; DOMINGOS, T. S. ; SOUZA, U. H. G. . IX CURSO DE VERÃO PARA ALUNOS SUPERDOTADOS DA NIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE - SOMOS TODOS SUPER- RELATIVOS. 2021. (Outro).

CARDOSO, F S . I CONGRESSO INTERNACIONAL DE ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO EM PÓS GRADUAÇÕES NA UFF E NO IOC/FIOCRUZ. 2021. (Congresso).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, F S ; BASTOS, A. L. ; Yamasaky, Alice . VIII CURSO DE VERÃO PARA ALUNOS SUPERDOTADOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE - SOMOS TODOS SUPER- RELATIVOS. 2020. (Outro).

CARDOSO, FERNANDA S. ; NOGUEIRA, S. R. A. . III Congresso Científico Tecnológico para o Ensino Médio. 2019. (Congresso).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, F S . VII Curso De Verão Para Alunos Superdotados da Universidade Federal Fluminense. 2019. (Outro).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, Fernanda Serpa ; Yamasaky, Alice . I SIMPÓSIO SOBRE ALTAS HABILIDADES EM ITABORAÍ ? I SAHI. 2019. (Outro).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, F S ; BASTOS, A. L. ; Yamasaky, Alice . Atendimento suplementar a estudantes de Nova Friburgo, Cachoeiras de Macacu e Rio de Janeiro. 2019. (Outro).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, F S ; ZEFIRO, N. M. ; FERRAZ, I. R. S. ; MENDES, L. C. ; Bezerra, A. S. ; SILVEIRA, G. V. C. ; QUEIROZ, J. L. ; PIMENTEL, C. O. ; MATA, G. L. N. ; BATISTA, G. G. . Exposição Interativa de Recursos Didático-pedagógicos. 2019. (Exposição).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, F S ; FERRAZ, I. R. S. ; ZEFIRO, N. M. ; Bezerra, A. S. ; SILVEIRA, G. V. C. ; BATISTA, G. G. ; PIMENTEL, C. O. ; MATA, G. L. N. ; RANGEL, A. C. N. ; MENDES, L. C. . Exposição Interativa de Recursos Didático-pedagógicos. 2019. (Exposição).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, F S ; FERRAZ, I. R. S. ; Bezerra, A. S. ; ZEFIRO, N. M. ; SILVEIRA, G. V. C. ; RANGEL, A. C. N. ; PIMENTEL, C. O. ; MATA, G. L. N. ; QUEIROZ, J. L. . Exposição Interativa de Recursos Didático-pedagógicos. 2019. (Exposição).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, F S ; SOUZA, U. H. G. . Exposição Desafio de Cordel. 2019. (Exposição).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, F S ; DOMINGOS, T. S. ; Bezerra, A. S. ; RANGEL, A. C. N. . Exposição Cinemática: Apostando Corrida com Carrinhos de Balão. 2019. (Exposição).

Cardoso, Fernanda Serpa ; NOGUEIRA ; Yamasaky, Alice . VI CURSO DE VERÃO PARA ALUNOS SUPERDOTADOS UFF. 2018. (Outro).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, FERNANDA S. ; Yamasaky, Alice . II CURSO DE INVERNO PARA ALUNOS SUPERDOTADOS. 2018. (Outro).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, FERNANDA S. . DIECI - MATERIAIS DE BAIXO CUSTO PARA O ENSINO DE FÍSICA, QUÍMICA E BIOLOGIA. 2018. (Exposição).

Cardoso, Fernanda Serpa ; Araújo, S. . Feira de Ciência e Tecnologia. 2018. .

Cavalcanti, Antônia ; NOGUEIRA ; Cardoso, Fernanda Serpa ; Yamasaky, Alice . II Congresso Científico e Tecnológico para o Ensino Médio. 2017. (Congresso).

Cardoso, Fernanda Serpa ; Yamasaky, Alice ; Lima, N.R.W . I Simpósio para Altas Habilidades ou Superdotação. 2017. (Outro).

Cardoso, Fernanda Serpa ; Cavalcanti, Antônia ; CASTRO, Helena Carla ; Campos, Miriam Fragoso . I CONGRESSO CIENTÍFICO TECNOLÓGICO PARA O ENSINO MÉDIO. 2015. (Congresso).

Cardoso, Fernanda Serpa ; DELOU, C. M. C. ; CASTRO, Helena Carla . III ESCOLA DE VERÃO PARA ALUNOS SUPERDOTADOS DA ESCOLA DE INCLUSÃO. 2015. (Outro).

CARDOSO, Fernanda Serpa ; DELOU, M. C. C. . II Escola de Verão para alunos com Altas Habilidades da UFF. 2014. (Outro).

NOGUEIRA ; CARDOSO, Fernanda Serpa . Oficina Mito ou Verdade na Construção do Conhecimento. 2013. (Outro).

Cardoso, Fernanda Serpa . IV Semana do Meio Ambiente. 2011. (Exposição).

CARDOSO, Fernanda Serpa . III Semana do Meio Ambiente -CSSR. 2010. (Exposição).

CARDOSO, Fernanda Serpa . II Semana do Meio Ambiente - CSSR. 2009. (Exposição).

CARDOSO, Fernanda Serpa ; SILVA, Nilza R da . Primeira Semana do Meio Ambiente - CSSR. 2008. (Exposição).

CARDOSO, Fernanda Serpa ; SILVA, Nilza Rodrigues da . XVI Fisquibio - Feira de Física, Química e Biologia - CSSR. 2008. (Exposição).

CARDOSO, Fernanda Serpa . I Fórum Social e Científico de Niterói. 2005. (Outro).

3º CONGRESSO & ENCONTRO INTERNACIONAL SOBRE O TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO: PREENCHENDO LACUNAS ?TOP DOWN? E "BOTTOM UP? - ONLINE. 2024. (Congresso).

I Encontro de Atividades de Extensão do Instituto de Biologia da Universidade Federal Fluminense.I Encontro de Atividades de Extensão do Instituto de Biologia da Universidade Federal Fluminen. 2023. (Encontro).

XIII Fórum das Licenciaturas da UFF e abertura da XX MID - Da escola básica à formação de professores: caminhos para uma educação inclusiva. 2023. (Outra).

XX MID - Mostra de Iniciação à Docência na Educação Báscia. 2023. (Outra).

VII ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE CIÊNCIAS, DA SAÚDE E DO AMBIENTE.CONSTRUÇÃO DE MINIJOGOS PARA REFLEXÃO A RESPEITO DOS IMPACTOS HUMANOS SOBRE O AMBIENTE. 2022. (Encontro).

OLIMPÍADA NACIONAL DE CIÊNCIAS. PROFESSORA REPRESENTANTE DA OLIMPÍADA NACIONAL DE CIÊNCIAS DE 2021. 2021. (Olimpíada).

CONGRESSO INTERNACIONAL CONEXÕES. 2020. (Congresso).

10o Simpósio Ciência, Arte e Cidadania.Bicentenário da obra Frankenstein. 2018. (Simpósio).

10o Simpósio Ciência, Arte e Cidadania.Apresentação de Oficinas. 2018. (Simpósio).

12ª Semana de Biologia da UNIRIO.Vivências e desafios no Ensino Básico da Rede Pública. 2018. (Outra).

III Congresso Internacional sobre Altas Habilidades/superdotação. Instrumento de identificação de superdotados no Colégio Naval: da construção à aplicação. 2018. (Congresso).

III Congresso Internacional sobre Altas Habilidades/superdotação. Curso de Férias para alunos superdotados: uma experiência de atendimento inclusivo e de formação de professores. 2018. (Congresso).

III Congresso Internacional sobre Altas Habilidades/superdotação. 2018. (Congresso).

III Congresso Internacional sobre Altas Habilidades/superdotação. Curso de Férias para superdotados: análise de uma experiência de formação para futuros professores. 2018. (Congresso).

III Simpósio de Altas Habilidades ou Superdotação da UFF.Mesa Redonda: Família e escola como rede de apoio ao aluno superdotado. 2018. (Simpósio).

III Simpósio de Altas Habilidades ou Superdotação da UFF.Mesa Redonda: Apresentação dos alunos participantes do Curso de Inverno. 2018. (Simpósio).

III Simpósio de Altas Habilidades ou Superdotação da UFF.Prova de Ingresso do Colégio Naval: uma possível seleção de alunos superdotados. 2018. (Simpósio).

I Simpósio Acadêmico de Biomedicina IBMR. IMPORTÂNCIA DA ATUAÇÃO NA PESQUISA. 2018. (Simpósio).

Jornada PPGEAS.Educar para a Diversidade. 2018. (Outra).

VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial. Atividades de Enriquecimento para Alunos Superdotados. 2018. (Congresso).

XII Semana da Biologia.Ensino da Natureza e Ciência. 2018. (Outra).

I EREQ.UOF CFO/SNuTbEpXrToOje tDoA I nGtUeErdRisRcAip FliRnIaAr N¿A CCiOênNcSiaTsR UdÇa ÃNOa Etu ArePzLaIC| AÇÃO DE UM PLANEJAMENTO INTEGRADO PARA O ENSINO DE BIOLOGIA, FÍSICA E QUÍMICA. 2017. (Encontro).

I EREQ.UOF CFO/SNuTbEpXrToOje tDoA ISn tGeUrdEisRcRipAlSin MarU ¿N DCIAiêISnc NiaAs C dOaN NSTaRtuUreÇzÃaO| E APLICAÇÃO DE UM PLANEJAMENTO INTEGRADO PARA O ENSINO DE BIOLOGIA, FÍSICA E QUÍMICA. 2017. (Encontro).

I EREQ. 2017. (Encontro).

II SIMPÓSIO DE ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO DA UFF.COMPARTILHANDO CONHECIMENTOS COM ALTAS HABILIDADES: SITE DE DIVULGAÇÃO E INCLUSÃO. 2017. (Simpósio).

II SIMPÓSIO DE ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO DA UFF.Programas de atendimento aos alunos com Altas Habilidades ou Superdotação. 2017. (Simpósio).

I FÓRUM NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÕES EM BIOTECNOLOGIA. 2016. (Outra).

I FÓRUM NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÕES EM BIOTECNOLOGIA.Projeto Jovem Cientista: Despertando vocações científicas em alunos identificados com altas habilidades. 2016. (Outra).

I FÓRUM NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÕES EM BIOTECNOLOGIA. DIVULGAÇÃO DA BIOTECNOLOGIA: O COMPROMISSO DE TODOS E A "BIOTECNOLOGIA EDUCACIONAL". 2016. (Outra).

III Curso de Férias "Perspectivas Biotecnológicas na Prospecção de Moléculas com Atividade Biológcia".Universidade e Empresa: uma parceria ao atendimetno de alunos identificados com altas habilidades e/ou vocações científicas. 2016. (Outra).

I Congresso Científico Tecnológico para o Ensino Médio. Michael Faraday (Circuito de Experimentos de física e química realizados por Michael Faraday). 2015. (Congresso).

I Congresso Científico Tecnológico para o Ensino Médio. Treinando com Biomoléculas?. 2015. (Congresso).

I Congresso Científico Tecnológico para o Ensino Médio. Evidências de Reação Química. 2015. (Congresso).

II Encontro em Diversidade e Inclusão da UFF: Olhares, Estratégias e Práticas.Empresa- Escola- Universidade: uma parceria no atendimento a alunos identificados com altas habilidades. 2015. (Encontro).

VII EREBIO.INTERDISCIPLINARIDADE E CURRÍCULO MÍNIMO: DESAFIOS E CONQUISTAS. 2015. (Encontro).

Workshop Políticas de Educação nas ICTs: Ferramentas para Ciência, Tecnologia, Inovação e Cidadania. 2015. (Outra).

X Encontro Internacional de Educadores de Dotados e Talentosos.CURSO DE VERÃO NA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE: COMPARTILHANDO EXPERIÊNCIAS COM PAIS DE ALUNOS SUPERDOTADOS. 2015. (Encontro).

54o Congresso Brasileiro de Química. Formação Interdisciplinar de Professores: Desafios e Conquistas. 2014. (Congresso).

54o Congresso Brasileiro de Química. Interdisciplinaridade e Proposta Curricular Fechada. 2014. (Congresso).

Congresso Internacional da Aneis. A Universidade, a Empresa e o Colégio: uma parceria em prol da melhoria do ensino escolar de alunos superdotados. 2014. (Congresso).

Congresso Internacional da Aneis.A Universidade, a Empresa e o Colégio: uma parceria em prol da melhoria do ensino escolar de alunos superdotados. 2014. (Simpósio).

I Encontro Anual do Projeto Institucional de Bolsa à Iniciação à Docência.Quando a Intersubjetividade desafia o sujeito que quer se formar professor. 2014. (Encontro).

I Encontro Anual do Projeto Institucional de Bolsa à Iniciação à Docência.Aprender a Aprender, um caminho de tempo e experiências. 2014. (Encontro).

I Encontro Anual do Projeto Institucional de Bolsa à Iniciação à Docência.Compreendendo a relação entre contextualização e intersubjetividade. 2014. (Encontro).

III Encontro Acadêmico Internacional Interdisciplinaridade nas universidades brasileiras- Resultados e Desafios. 2014. (Encontro).

Programa de Educação Tutorial ProPET Biofronteiras.Biotecnologia: o que é?. 2014. (Outra).

VI Encontro Nacional do ConBraSD e X Encontro Iberoamericano de Superdotación Talento y Creatividad e II congresso Interancional sobre Altas Habilidades/Superdotação. Encontro de Alunos Superdotados do Rio de Janeiro - Um evento a se disseminar. 2014. (Congresso).

VI Encontro Nacional do ConBraSD e X Encontro Iberoamericano de Superdotación Talento y Creatividad e II congresso Interancional sobre Altas Habilidades/Superdotação. A Inclusão das Altas Habilidades/Superdotação no Ensino Superior : AEE para vocação e talentos científicos. 2014. (Congresso).

VI Encontro Nacional do ConBraSD e X Encontro Iberoamericano de Superdotación Talento y Creatividad e II congresso Interancional sobre Altas Habilidades/Superdotação. Parceria Empresa-Escola Básica- Universidade: capacitando profissionais da educação para a identificação e apoio aos alunos com AH/SD. 2014. (Congresso).

VI Encontro Nacional do ConBraSD e X Encontro Iberoamericano de Superdotación Talento y Creatividad e II congresso Interancional sobre Altas Habilidades/Superdotação. 2014. (Congresso).

Congresso Internacional ANEIS 2013. LIMITES E POSSIBILIDADES NA ESTIMULAÇÃO DE NOVOS TALENTOS NO INSTITUTO VITAL BRAZIL. 2013. (Congresso).

I Feira Científica e Literária do Projeto Jovem Cientista do Instituto Vital Brazil. Verdade ou Mito: desvendando a complexidade do conhecimento. 2013. (Feira).

IX Seminário Interativo de Prática Pedagógica, Pesquisa e Extensão na Formação do Professor. 2013. (Seminário).

XI Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Vocação Científica e Talento: Incluindo no Ensino Superior. 2013. (Congresso).

Identificar é Preciso. 2012. (Oficina).

V Encontro Nacional do Conselho Brasileiro para Superdotação. 2012. (Congresso).

X Mostra de Informação Profissional.Ciências Biológicas. 2012. (Outra).

VIII Mostra de Informação Profissional.Mesa Redonda da Área Biomédica. 2010. (Encontro).

VII Mostra de Informação Profissional.Mesa Redonda da Área Biomédica. 2009. (Encontro).

Semana da Biologia - UFF.Interdisciplinaridade. 2008. (Seminário).

Habilidades e Competências: da Teoria à Prática. 2007. (Encontro).

Riscos legais do Uso da Internet: Somos Vítimas ou Criminosos. 2007. (Outra).

X Encontro "Perspectivas do Ensino da Biologia. Aplicando a Biologia Molecular. 2006. (Congresso).

X Encontro "Perspectivas do Ensino de Biologia".Biologia e Química: a aproximação de disciplinas afins. 2006. (Outra).

Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. Biologia Interdisciplinar: Realidade ou Utopia?. 2005. (Congresso).

Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.V ENPEC Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em ciências. 2005. (Encontro).

I ENEBIO E III EREBIO RJ/ES. I ENEBIO E III EREBIO RJ/ES. 2005. (Congresso).

I Fórum científico e Social. 2005. (Outra).

Valores e competências da Educação da Família e da Escola. 2005. (Outra).

Projetos Interdisciplinares. 2004. (Outra).

A Escola de nosso tempo - Repensando 50 anos e construindo o futuro. 2000. (Outra).

I Congresso das Escolas Católicas de Niterói. 1998. (Congresso).

Congresso de Análises Clínicas. 1993. (Congresso).

XX Congresso Brasileiro de Análises Clínicas. 1993. (Oficina).

XX Congresso Brasileiro de Análises Clínicas. 1993. (Oficina).

Lacerda. T.;CARDOSO, Fernanda Serpa; YAMASAKI, A. A.; RIBEIRO, M. G. L.; GUARDA, G. F.; GONCALVES, A. D.; CAMINHA, V. L. P. S.. LISTA DE INDICADORES DE COMPORTAMENTO SUPERDOTADO E COMPETÊNCIAS AO PENSAMENTO COMPUTACIONAL: Uma Experiência no Curso Técnico em Informática do IFRJ. 2024. Dissertação (Mestrado em Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense.

CAMINHA, V. L. P. S.; YAMASAKI, A. A.; Ribeiro, M.G.L.; CABRAL, C. A.;CARDOSO, Fernanda Serpa; AMARAL, M. A. F.. CONSTRUÇÃO DE UM CURSO DE FORMAÇÃO E UM E-BOOK NORTEADOR SOBRE A IMPORTÂNCIA DA ELABORAÇÃO DO PLANO EDUCACIONAL INDIVIDUALIZADO PARA ESTUDANTES COM AUTISMO DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2024. Dissertação (Mestrado em Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense.

DOMINICK, R. S.;CARDOSO, Fernanda Serpa; YAMASAKI, A. A.; LIONE, V. O. F.; CAMPANI, A.;MARTINS, Felipe R.; CRUZ, O. M. S. E. S.. ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO: narrativa autobiográfica, experiências e desafios no processo de inclusão e na formação docente. 2024. Dissertação (Mestrado em Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense.

CAMINHA, V. L.; CAMINHA, A. O.;CARDOSO, Fernanda Serpa; MARQUES, S. A.; SANTO, W. R. E.; SILVA, J. G.; DUTRA, F. B. S.. EQUILIBRIOTEA: APLICATIVO DE EXERCICIO DE EQUILIBRIO PARA PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FISICA COM ALUNOS DIAGNOSTICADOS COM TEA. 2024. Dissertação (Mestrado em Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense.

Ribeiro, M.G.L.;CARDOSO, FERNANDA S.; MASCARO, C. A. A. C.; VIANNA, M. M.; CABRAL, L. M.. VÍDEOS ANIMADOS SOBRE TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE - ESTRATÉGIA PARA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES. 2023. Dissertação (Mestrado em Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense.

CARDOSO, F S; ALVES, G. H. V. S.; BASTO, R. M. P.; ALVES, J. M. L.; SOUTO, K. C.. MENTORIA DE ENRIQUECIMENTO REMOTO NA PANDEMIA: ESTUDO DE CASO RETROSPECTIVO EM ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO. 2023. Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS E BIOTECNOLOGIA) - Universidade Federal Fluminense.

CARDOSO, Fernanda Serpa; CLUA, E. W. G.; YAMASAKI, A. A.; CRUZ, O. M. S. E. S.; GOMES, M. R.; LIONE, V. O. F.;MARTINS, Felipe Rodrigues. PERCURSO DIGITAL FORMATIVO EM COMPORTAMENTO SUPERDOTADO: UMA EXPERIÊNCIA COM VISUAL NOVEL. 2023. Dissertação (Mestrado em Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense.

Lacerda. T.;DELOU, C. M. C.CARDOSO, F S; MACARIO, K. C. D.; VALENTE, A. G.; YAMASAKI, A. A.. A MATEMÁTICA E O ALUNO SURDO: UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DO 6º AO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2021. Dissertação (Mestrado em Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense.

Lehmann, Lucia; Lima, N.R.W;CARDOSO, F S; OLIVEIRA, A. T.;DELOU, C. M. C.; GONCALVES, A. P.. A SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAL: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA SOBRE A IMPLANTAÇÃO E O TRABALHO COM ALUNOS COM DEFICIÊNCIAS E ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO. 2021. Dissertação (Mestrado em Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense.

Lehmann, Lucia; BARRETO, C. M. B.; COELHO, C. L. M.; SILVA, M. S. A.;CARDOSO, F S; GONCALVES, A. P.. PARÂMETROS PARA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO. 2021. Dissertação (Mestrado em Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense.

CRUZ, O. M. S. E. S.;CARDOSO, F S; SOUSA, A. M.; OLIVEIRA, T. F.; MEIRELES, R. M. P. L.. ENSINO DO CONCEITO DE GLOBALIZAÇÃO PARA SURDOS: UMA PROPOSTA DE MATERIAL DIDÁTICO BILÍNGUE DE GEOGRAFIA. 2021. Dissertação (Mestrado em Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense.

NASCIMENTO, T. G.; MENDES, R. R. L.; SILVA, F. V.;Cardoso, Fernanda Serpa. Formação e práticas de professores de Ciências: olhares para a educação inclusiva. 2020. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências, Ambiente e Sociedade) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

CARDOSO, F S; Lehmann, Lucia;DELOU, C. M. C.; Lacerda. T.; PLETSCH, M. D.; CRUZ, O. M. S. E. S.. ALUNOS SUPERDOTADOS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE NOVA IGUAÇU - ORIENTAÇÕES E DIRETRIZES PARA O CUMPRIMENTO DA POLÍTICA EDUCACIONAL INCLUSIVA. 2020. Dissertação (Mestrado em Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense.

CAMINHA, V. L. P. S.;CARDOSO, F S; CAMINHA, R. M. M. B.; CRUZ, M. L. R. M.; SILVA, J. G.. O LÚDICO NA INCLUSÃO DE ALUNOS COM DISLEXIA: UM INSTRUMENTO DE INTERVENÇÃO E FACILITADOR DE APRENDIZAGEM. 2020. Dissertação (Mestrado em Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense.

DELOU, C. M. C.; Yamasaky, Alice; Lima, N.R.W; MELO, W. V.;CARDOSO, FERNANDA S.. Políticas Públicas no Município de Piraí/RJ: Uma Proposta de Deliberação para Alunos com Altas Habilidades ou Superdotação. 2019. Dissertação (Mestrado em Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense.

DELOU, C. M. C.; LIONE, V. O. F.; Yamasaky, Alice; WINAGRASKI, E.;CARDOSO, FERNANDA S.. Avaliação Dinâmica dos Marcos do Desenvolvimento em Crianças de 0 a 3 anos: Manual de Observação. 2019. Dissertação (Mestrado em Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense.

MARIANI, RUTH; SILVA, D. M. E.; Oliveira, S. A.; Lehmann, Lucia; Barros, Jaqueline;CARDOSO, FERNANDA S.. Literatura e Inclusão: Formação do Respeito à Diversidade. 2019. Dissertação (Mestrado em Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense.

Lehmann, Lucia; COELHO, C. L. M.;CARDOSO, FERNANDA S.; PARREIRA, A.;DELOU, C. M. C.. Programa de Avaliação Multimodal de Alunos com Altas Habilidades: Uma Proposta Inicial. 2019. Dissertação (Mestrado em Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense.

CAMINHA, V. L. P. S.;CARDOSO, FERNANDA S.. O lúdico na Inclusão de Alunos com Dislexia: Um Instrumento de Intervenção e Facilitador de Aprendizagem. 2019. Dissertação (Mestrado em Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense.

CAMINHA, V. L. P. S.;CARDOSO, FERNANDA S.. Protocolo de Investigação Sócio-Acadêmica para Atendimento Escolar de Alunos Autistas em Sala de Aula: avaliando aspectos comportamentais, cognitivo-verbais e adaptativos. 2019. Dissertação (Mestrado em Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense.

CASTRO, Helena Carla; LOUREIRO, C.;Cardoso, Fernanda Serpa; LIONE, V. O. F.. Desenvolvimento de uma Estratégia para Sensibilização de Futuros Enfermeiros na Perspectiva da Surdez. 2019. Dissertação (Mestrado em Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense.

Cardoso, Fernanda Serpa; Lacerda. T.; Yamasaky, Alice; Lehmann, Lucia; FERREIRA, M. M.;DELOU, C. M. C.. Lista de Indicadores para Alunos com Altas Habilidades ou Superdotação no Colégio Naval. 2019. Dissertação (Mestrado em Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense.

CASTRO, Helena Carla; ROCHA, E. M. S.;CARDOSO, F S; CALAZA, K. C.; BIANCONI, M. L.;DELOU, C. M. C.. Pesquisadoras Surdas Brasileiras: Divulgação Online para Contribuição na Pesquisa do Novo Milênio. 2019. Dissertação (Mestrado em Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense.

Cavalcanti, DN; LIONE, V. O. F.; BARRETO, C. M. B.; DINIZ, C. N.;CARDOSO, F S. Um Manual Teórico-Prático de Técnicas de Ensino Aprendizagem Acessíveis e Inclusivas para o Ensino Superior. 2019. Dissertação (Mestrado em Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense.

CARDOSO, Fernanda Serpa; Cavalcanti, DN; DUTRA, F. B. S.; SODRÉ, C. L.. Deficiência Intelectual e Adequações Pedagógicas: Uma Perspectiva a Partir do Desenho Universal para Aprendizagem. 2018. Dissertação (Mestrado em Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense.

Fragel, Lucianne; ARAGON, G. T.; MICHEL, R. C.;CARDOSO, Fernanda Serpa. Tecnologia Assistiva: A construção de um vocalizador de custo reduzido para usuários da comunicação alternativa e ampliada no contexto da educação especial. 2018. Dissertação (Mestrado em Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense.

Cardoso, Fernanda Serpa; Salles, Roberto; Figueiredo, João Ricardo Melo. Produção e Validação da Caixa Tátil-Sonora como Ferramenta Educacional de Tecnologia Assistiva para Alunos Deficientes Visuais. 2018. Dissertação (Mestrado em Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense.

Andrade, Rômulo de Paula; Yamasaky, Alice;Cardoso, Fernanda Serpa. Altas Habilidades ou Superdotação: Implicações na Prática Docente. 2018. Dissertação (Mestrado em Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense.

Cardoso, Fernanda Serpa; Fragel, Lucianne; ARAGON, G. T.. Tecnologia Assistiva: a construção de um vocalizador de custo reduzido para usuários da Comunicação Alternativa e Ampliada no contexto da Educação Especial. 2018. Dissertação (Mestrado em Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense.

Lehmann, Lucia;CARDOSO, Fernanda Serpa; Barros, Jaqueline. CALCULIBRAS - Construindo um Glossário de Matemática em Libras na Web. 2017. Dissertação (Mestrado em Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense.

Lehmann, Lucia;CARDOSO, Fernanda SerpaDELOU, C. M. C.; Lacerda. T.. INCIDÊNCIAS DE ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO NO COLÉGIO PEDRO II - CAMPUS ENGENHO NOVO I: GLOSSÁRIO TÉCNICO PARA SUBSIDIAR POLÍTICA PÚBLICA DE AEE. 2017. Dissertação (Mestrado em Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense.

Lima, N.R.W; Meireles. R.;CARDOSO, Fernanda Serpa; Santos, J.H.. A NATAÇÃO E SUAS PROVAS: GLOSSÁRIO EM LIBRAS. 2017. Dissertação (Mestrado em Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense.

ROCHA, S. M.; FAVORITO, W.; SILVA, Y. R. O. C.;CASTRO, Helena CarlaCardoso, Fernanda Serpa. Alfabetização Científica no Ensino Médio: A Análise de uma Experiência Didática no Ensino de Biologia na Perspectiva da Surdez. 2017. Dissertação (Mestrado em Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense.

CARDOSO, Fernanda Serpa; Yamasaky, Alice; Lacerda. T.; Oliveira, S. A.. Curso Semipresencial de Formação Docente em Robótica Educacional para Suplementação Curricular de Matemática para Alunos com Altas Habilidades ou Superdotação do Ensino Fundamental II. 2017. Dissertação (Mestrado em Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense.

DELOU, C. M. C.; Lima, N.R.W;CARDOSO, Fernanda Serpa. Dupla Excepcionalidade em Foco: Divulgação Científica e Formação Continuada. 2016. Dissertação (Mestrado em Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense.

OLIVEIRA, M. F. A.; SCHAEFER, K. S. E. A. B.;CARDOSO, FERNANDA S.; ASSIS, S. S.; SONCO, C. H. B.. Mitos e Verdades sobre Crianças com TEA lidando com apandemia: percepção de responsáveis à luz da teoria da autopoiese. 2023. Tese (Doutorado em Ensino em Biociências e Saúde) - Fundação Oswaldo Cruz.

DELOU, C. M. C.; GOMES, M. R.; ALVES, G. H. V. S.; PEREIRA, G. R.; SILVA, W. S.; PEREIRA, R. S.; JUSTO, G. Z.;CARDOSO, FERNANDA S.. DIVULGAÇÃO DE FERRAMENTAS VIRTUAIS DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE BIOLOGIA: ESTIMULANDO O USO DE ALTERNATIVAS TECNOLÓGICAS PARA O ENSINO SUPERIOR. 2023. Tese (Doutorado em CIÊNCIAS E BIOTECNOLOGIA) - Universidade Federal Fluminense.

SOUSA, I. C. F.; RODRIGUES, M. G. A.;CARDOSO, F S; SILVA, P. R. V.; GONCALVES, A. J. S.. Estudo das Contribuições Educacionais e Sociais do Programa Jovens Talentos para a Ciência Faperj, em Miracema- RJ. 2019. Tese (Doutorado em Ensino em Biociências e Saúde) - Fundação Oswaldo Cruz.

SOUSA, I. C. F.; RODRIGUES, M. G. A.;CARDOSO, F S. Estudo das Contribuições Educacionais e Sociais do Programa Jovens Talentos para a Ciência Faperj, em Miracema-RJ. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino em Biociências e Saúde) - Fundação Oswaldo Cruz.

CAVALCANTI, D. N.; Ribeiro, M.G.L.;CARDOSO, FERNANDA S.; YAMASAKI, A. A.. A CONSTRUÇÃO DO PEI COMO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DO SENSO DE AUTOEFICÁCIA DO PROFESSOR PARA A INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) MATRICULADOS NA ESCOLA REGULAR. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense.

CARDOSO, FERNANDA S.DELOU, C. M. C.; LIONE, V. O. F.. DA IDENTIFICAÇÃO AO ATENDIMENTO ESCOLAR DO ESTUDANTE COM ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO: ESTRATÉGIAS A PARTIR DO PLANO EDUCACIONAL INDIVIDUALIZADO. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense.

GONZALEZ, A. M. B.; MUNHOZ, S. C. D.;CARDOSO, F S; SOUZA, A. M.. Alunos Altamente Habilidosos e a Possível Contribuição do Atendimento Educacional Especializado para a Aprendizagem Escolar. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.

GOES, A. C. S.; NACIMENTO, T. G.;CARDOSO, FERNANDA S.; SILVA, M. A. V.. O ensino de Ciências e Biologia no combate ao racismo: uma análise da perspectiva de licenciandos e docentes. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências, Ambiente e Sociedade) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

AMADO, M. V.; THIENGO, E. R.;CARDOSO, FERNANDA S.. RELAÇÃO ENTRE INTELIGÊNCIA NATURALISTA E ESPAÇOS DE EDUCAÇÃO NÃO FORMAL EM UMA PERSPECTIVA CTSA A PARTIR DE ATIVIDADES DE ENRIQUECIMENTO PARA ALUNOS SUPERDOTADOS. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CAMPUS VILA VELHA.

CABRA, L. M.;CARDOSO, F S; ANDRADE, L. A. B.; SULZBACH, S. L. F.. APRENDIZAGEM NA MEDIDA? ? UMA INICIATIVA DO PROGRAMA JOVEM APRENDIZ COMO FORMA DE INCLUSÃO DE JOVENS EM CUMPRIMENTO DE MEDIDA SOCIOEDUCATIVA NO DEGASE-RJ. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense.

NASCIMENTO, T. G.; MENDES, R. R. L.;Cardoso, Fernanda Serpa. Formação e Práticas de Professores de Ciências: olhares para a educação inclusiva. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências, Ambiente e Sociedade) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

VILELA, M. L.; AMARAL, M. B.; LANCETTA, C. F. F.;CARDOSO, Fernanda Serpa. A EDUCAÇÃO EM SAÚDE NAS DISCIPLINAS DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA: Um levantamento curricular associado ao diálogo com educadores. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

CARDOSO, F S; Raulusaitis, F.; GUZZO, I. R. Z.; ANTUNES, A. S.. A IMPORTÂNCIA DA SUPLEMENTAÇÃO CURRICULAR PARA ALUNOS COM COMPORTAMENTO SUPERDOTADO NO BRASIL: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

SAMPAIO, S. M. V.; M. Ana; Madeira, L.F.;CARDOSO, FERNANDA S.. ?NOT TODAY, FAKE NEWS: A PARCERIA DO ARMY DO BTS COM A CIÊNCIA NO COMBATE À DESINFORMAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA DA COVID-19?. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

YAMASAKI, A. A.; Batista, V.L.;MARTINS, Felipe R.CARDOSO, FERNANDA S.. Experimentação problematizadora e investigativa no ensino de Ciências e Biologia. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

CARDOSO, FERNANDA S.; Ribeiro, M.G.L.; Lazzaroni, A.A.; SAMPAIO, S. M. V.. EDUCAÇÃO NA ERA DA PÓS-VERDADE: Um diálogo do ensino de Biologia com os Direitos Humanos na perspectiva da problematização freiriana. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

FERNANDES, J. A. B.;CARDOSO, Fernanda Serpa; CAVALIERI, L.; MOREL, A. P. M.. A percepção de crianças sobre a desigualdade ambiental. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

Fernandes, J.A.B.;CARDOSO, FERNANDA S.; SAMPAIO, S. M. V.; CAVALIERI, L.. A educação ambiental em sua relação com as injustiças e racismos ambientais. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

CARDOSO, FERNANDA S.; FERNANDES, J. A. B.; MOTTA, E. S.; YAMASAKI, A. A.. Educação Ambiental e Direitos Humanos: os apontamentos de pesquisas publicadas em eventos nacionais de Ensino de Ciências. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

SAMPAIO, S. M. V.; Fernandes, J.A.B.; Conceição, N.E.C;CARDOSO, F S. EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ?NOVOS MUNDOS?: PENSANDO COM O FILME PRINCESA MONONOKE. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

MELIBEU, A. C. F.; SELLES, S. L. E.;CARDOSO, F S; ROCHA, A. C. M. A.; LOPES, P. C. C.. COMO A NEUROCIÊNCIA PODE AJUDAR PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA A LIDAR COM ALUNOS COM TDAH. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

CARDOSO, F S; Salomão, Simone Rocha; MOTTA, E. S.; SOARES, G. M.. AS CONSEQUÊNCIAS DA PANDEMIA DA COVID 19 NA CONCEPÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

CARDOSO, F S; SOARES, G. M.; ALO, C. F. S.; SAMPAIO, S. M. V.. ROMPENDO BARREIRAS ENTRE A ESCOLA A UNIVERSIDADE: MOSTRA CIENTÍFICA COMO INSTRUMENTO DESSA APROXIMAÇÃO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

CAVALCANTI, D. N.; CHINELLI, M. V.;CARDOSO, F S; OBANDO, J. M. C.; BARBARINO, E.. Discutindo a base nacional comum curricular brasileira: uma análise sobre a educação inclusiva no ensino de ciências da natureza. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal Fluminense.

CARDOSO, FERNANDA S.; Sampaio, S.M.; Andrade, Rômulo de Paula;BASTOS, A. L.. Superdotação ou Altas Habilidades: a influência da mídia na percepção desse público da educação inclusiva. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

CARDOSO, FERNANDA S.. Análise Quantitativa e Qualitativa da Temática Referente à Vacinas em Livros Didáticos: Relações entre Ciência e Sociedade. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

CARDOSO, FERNANDA S.. Nordeste: Região de Contrastes ? uma proposta para o ensino de Biologia em prol da Dignidade Humana. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

CARDOSO, F S. Neurociência e Educação Inclusiva: A Importância de Estudos com Eletroencefalografia para a Compreensão da Superdotação. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

CARDOSO, F S. Descobrindo o Corpo Humano?: Uma Ferramenta Didática para o Ensino Médio. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

CARDOSO, F S. Adaptação de Mapas Mentais: Um Recurso Didático para Alunos com Deficiência Visual. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

CARDOSO, Fernanda Serpa. Alunos com Altas Habilidades ou Superdotação: Uma Visão de Professores e Licenciandos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

CARDOSO, Fernanda Serpa. Materiais Lúdicos de Ciências: Uma Maneira de Auxiliar o Desenvolvimento de Alunos com Deficiência Intelectual. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

Cardoso, Fernanda Serpa; SANTOS, C.; Barros, Marise. Ensino de Ciências na perspectiva da formação de sujeitos de direito. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

Cardoso, Fernanda Serpa; MOTTA, E. S.; Barros, Marise. Uma proposta de ensino de Biologia em Direitos Humanos para Seres Humanos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

Cardoso, Fernanda Serpa; Pereira, helena. Revisão da abordagem do tema drogas de abuso no ambiente escolar e possíveis proposições na prática pedagógica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

Cardoso, Fernanda Serpa; Salomão, Simone Rocha; MOTTA, E. S.. Educação em Direitos Humanos e Biologia: uma possibilidade de trabalho no ensino médio. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

Cardoso, Fernanda Serpa; Fernandes, J.A.B.; Conceição, N.E.C. O que pensam os pescadores de Jurujuba sobre a poluição da baía de Guanabara. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

CARDOSO, Fernanda Serpa; Pessanha, Juliana Antunes; DALMEIDA, J. M.. Quadrinhos e vídeos como estratégias de atendimento aos alunos com necessidades especiais.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

CARDOSO, Fernanda Serpa; Bourguignon, Saulo Cabrl; Salomão, Simone Rocha. Projeto Almanaque Parasitológico: uma possível estratégia de enriquecimento curricular para alunos com altas habilidades ou superdotação. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

CARDOSO, Fernanda Serpa; Sampaio, S.M.. O grupo Recanto: suas ações e relações com a educação ambiental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

Sampaio, S.M.; Salomão, Simone Rocha;Cardoso, Fernanda Serpa. MAMÍFEROS AQUÁTICOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: ENTRE CONHECIMENTOS CIENTÍFICOS E COTIDIANOS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

Cardoso, Fernanda Serpa; Navarro, Bianca; MOTTA, E. S.. Jogo Didático das Relações Ecológicas: Uma proposta para o Ensino de Ecologia. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

CARDOSO, Fernanda Serpa. Análise da Utilização do Kahoot como Ferramenta de Avaliação no Ensino Médio. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

Salomão, Simone Rocha; SELLES, S.E.;Cardoso, Fernanda Serpa. Investigando noções de cotidiano e contextualização no ensino de Ciências/Biologia: o que nos dizem os professores?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

Cardoso, Fernanda Serpa; Salomão, Simone Rocha. Jogos Didáticos: uma Estratégia para o Ensino de Evolução. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

CARDOSO, FERNANDA S.; Fragel, Lucianne; Alô, Camila. Museu de Ciências Itinerante e Inclusivo: a oficina do toque ao Braille. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

SELLES, S.E.; Sampaio, S.M.;Cardoso, Fernanda Serpa. Se o aluno não gosta do professor ele também não vai gostar da matéria: visões dos alunos sobre a afetividade na relação com os professores e desenvolvimento discente. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

Salomão, S.; MOTTA, E. S.; Navarro, Bianca;Cardoso, Fernanda Serpa. A Utilização do Laboratório de Ciências como Instrumento de Iniciação em Química e Física. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

CARDOSO, Fernanda Serpa. A inclusão de crianças com Síndrome de Down no ensino regular. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

Nogueira de Sá, S; MACHADO;CARDOSO, Fernanda Serpa. O Ensino de Química na Perspectiva do Deficiente Visual. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Química) - Universidade Federal Fluminense.

CARDOSO, Fernanda Serpa; Fragel, Lucianne; Cavalcanti, Antônia. Propostas para o desenvolvimento de Potencial dos alunos com Altas Habilidades/Superdotação: Comparações em Nível Nacional e Internacional. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

MACHADO, B.;CARDOSO, Fernanda Serpa; DELOU, M. C. C.. A Origem da Química: Construindo a Vida a partir da Tabela Periódica dos Elementos.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

CARDOSO, Fernanda Serpa; SELLES, S.E.. Divulgação Científica e Escola: Estudo exploratório sobre as atividades do projeto "Caminhos de Darwin" em 2008. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

CASTRO, Helena CarlaCARDOSO, Fernanda Serpa. Divulgação Científica para professores em meios impressos: comparações e reflexões. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

CARDOSO, Fernanda Serpa; SELLES, S.E.; COUTINHO, L. R.; DUMPEL, R.. Interdisciplinaridade na escola: o que pensam os alunos (vestibulandos e formandos) dos cursos de gradução em Ciências Biológicas e em Química da Universidade Federal Fluminense. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

CARDOSO, Fernanda SerpaCASTRO, Helena Carla; GIESTAL, Elizabeth; Fuly,André. Construção e análise de um Material Didático de Biologia para o Ensino Médio. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

CARDOSO, Fernanda SerpaCASTRO, Helena Carla. Conversando com o Cientista: Comunicando a escola com a universidade. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

SILVA, L. B. G.;CARDOSO, Fernanda SerpaCASTRO, Helena Carla. Utilizando a Biologia Molecular. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

CARDOSO, Fernanda SerpaCASTRO, Helena Carla. Análise das formas de avaliação do conhecimento de uma escola pública: um estudo de caso. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

CARDOSO, Fernanda Serpa. coordenador(a) de grupo de trabalho (GT) da XXI Mostra de Iniciação à Docência na Educação Básica (MID 2024). 2024. Universidade Federal Fluminense.

CARDOSO, Fernanda Serpa. Comissão de Plano de Desenvolvimento da Unidade (PDU) do Instituto Biologia da UFF. 2024. Universidade Federal Fluminense.

CARDOSO, Fernanda Serpa. Comissão de Seleção da Turma 2023 do Mestrado Profissional em Diversidade e Inclusão. 2023. Universidade Federal Fluminense.

CARDOSO, FERNANDA S.. avaliador ad-hoc no evento VII ENECiências ? Encontro Nacional de Ensino de Ciências, da Saúde e do Ambiente. 2022. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SODRÉ, C. L.; PEREIRA, H. S.;CARDOSO, FERNANDA S.. Defesa de Projeto - CMPDI. 2022. Universidade Federal Fluminense.

CARDOSO, F S. PROCESSO SELETIVO, EDITAL No 1/2020 (CMPDI-UFF). 2020. Universidade Federal Fluminense.

CARDOSO, F S. XIV FECTI- Feira de Ciências Tecnologia e Inovação do Estado do Rio de Janeiro. 2020. Universidade Federal Fluminense.

Yamasaky, Alice;Cardoso, Fernanda Serpa. ?TECNOLOGIA DE FORMAÇÃO CONTINUADA: UM INTERCÂMBIO INTERDISCIPLINAR DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA APOIO À INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA?.. 2018. Universidade Federal Fluminense.

DUMPEL, R.;Cardoso, Fernanda Serpa. XII FECTI - Feira de Ciência, Tecnologia e Inovação do Estado do Rio de Janeiro. 2018. Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

Cardoso, Fernanda Serpa; Ribeiro, Manoel. Seleção de Monitores de Bioquímica. 2015. Universidade Federal Fluminense.

Cardoso, Fernanda Serpa.  XVI Semana de Monitoria da Universidade Federal Fluminense. 2014. Universidade Federal Fluminense.

Ribeiro, Manoel;CARDOSO, Fernanda Serpa; Fuly,André. Seleção de Monitores de Bioquímica. 2013. Universidade Federal Fluminense.

DESENVOLVENDO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA COMO FERRAMENTA DE EMANCIPAÇÃO DE ALUNOS COM COMPORTAMENTO SUPERDOTADO; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Diversidade e Inclusão; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

ENTRE A POLÍTICA PÚBLICA E A PERCEPÇÃO DAS FAMÍLIAS DE CRIANÇAS E JOVENS COM COMPORTAMENTO SUPERDOTADO: CRIAÇÃO DE UM SITE COMO FERRAMENTA DE AUXÍLIO ÀS FAMÍLIAS PARA IDENTIFICAÇÃO; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Uso de Oficinas Interativas como estratégia pedagógica para inclusão de alunos com Comportamento superdotado; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Educação inclusiva: possibilidades de formação docente; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Educação inclusiva: possibilidades de formação docente; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Química) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Identificando e desenvolvendo talentos em crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade econômica e social; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Química) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Educação inclusiva: possibilidades de formação docente; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Uso de Oficinas Interativas como estratégia pedagógica para inclusão de alunos com Comportamento superdotado; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Escola de Inclusão; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

LISTA DE INDICADORES DE COMPORTAMENTO SUPERDOTADO E COMPETÊNCIAS AO PENSAMENTO COMPUTACIONAL: Uma Experiência no Curso Técnico em Informática do IFRJ; 2024; Dissertação (Mestrado em Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense, ; Coorientador: Fernanda Serpa Cardoso;

Uso de aplicativos de celulares em Ensino do Sistema de Defesa para alunos Superdotados e Nativos Digitais do Ensino Fundamental II e Médio; 2021; Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS E BIOTECNOLOGIA) - Universidade Federal Fluminense, ; Coorientador: Fernanda Serpa Cardoso;

ALUNOS SUPERDOTADOS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE NOVA IGUAÇU - ORIENTAÇÕES E DIRETRIZES PARA O CUMPRIMENTO DE POLÍTICA EDUCACIONAL INCLUSIVA; 2020; Dissertação (Mestrado em Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense, ; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

DISSERTAÇÃO DE MESTRADO; 2020; Dissertação (Mestrado em Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense, ; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

Lista de Indicadores para Alunos com Altas Habilidades ou Superdotação no Colégio Naval; 2019; Dissertação (Mestrado em Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense, ; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

PERCURSO DIGITAL FORMATIVO EM COMPORTAMENTO SUPERDOTADO: ARQUITETURAS PEDAGÓGICAS DISRUPTIVAS; 2019; Dissertação (Mestrado em Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense, ; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

CONSTRUÇÃO DE ESTRATEGIA DE ENSINO/DIVULGAÇAO DA BIOTECNOLOGIA A PARTIR DO POTENCIAL CRIATIVO/PRODUTIVO DE ALUNOS SUPERDOTADOS; 2018; Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS E BIOTECNOLOGIA) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Fernanda Serpa Cardoso;

ALTAS HABILIDADES, DIVERSIDADE E INCLUSÃO: divulgando trabalhos e ampliando o repertório de atividades para atuação inclusiva; 2018; Dissertação (Mestrado em Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense, ; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

COMPORTAMENTO SUPERDOTADO: FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE NOVA IGUAÇU - NECESSIDADES E POSSIBILIDADES; 2018; Dissertação (Mestrado em Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense, ; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

PROGRAMA PARA ATENDIMENTO DE ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO NO COLÉGIO NAVAL; 2017; Dissertação (Mestrado em Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense, ; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

Clube de Ciências como Ferramenta de Iniciação Científica para Alunos Superdotados e/ou com Vocação Científica; 2016; Dissertação (Mestrado em Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense, ; Coorientador: Fernanda Serpa Cardoso;

DUPLA EXCEPCIONALIDADE EM FOCO: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E FORMAÇÃO CONTINUADA; 2016; Dissertação (Mestrado em Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense, ; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

CO-ORIENTAÇÃO DA TESE DE DOUTORADO; 2021; Tese (Doutorado em Ensino em Biociências e Saúde) - Fundação Oswaldo Cruz, ; Coorientador: Fernanda Serpa Cardoso;

Amorim Mendes Francisco; CO-ORIENTAÇÃO DA TESE DE DOUTORADO; 2021; Tese (Doutorado em CIÊNCIAS E BIOTECNOLOGIA) - Universidade Federal Fluminense, ; Coorientador: Fernanda Serpa Cardoso;

Interações entre Profissionais de Educação a Distância baseadas em Pedagogias Construtivas; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implantação e Gestão em EAD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

O Papel do Tutor na Aprendizagem Autônoma: Um Breve Olhar da Modalidade de Ensino a Distância; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implantação e Gestão em EAD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

A tutoria e o desenvolvimento da autonomia: como desenvolver alunos autônomos e os desafios da atuação do tutor na Educação a Distância; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implantação e Gestão em EAD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

Educação a Distância: Interatividade, Tutoria e Construção da Autonomia; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implantação e Gestão em EAD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

Sistema de Tutoria na Educação a Distância: o papel do tutor na aprendizagem autônoma; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implantação e Gestão em EAD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

Tutoria a Distância: Pedagogias Construtivas Possíveis; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implantação e Gestão em EAD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

O Tutor Presencial no Contexto do Ensino a Distância; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implantação e Gestão em EAD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

A Percepção do Tutor sobre a Aprendizagem Autônoma do Aluno na Educação a Distância; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implantação e Gestão em EAD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

A Importância do Tutor Presencial na EAD; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implantação e Gestão em EAD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

O Papel do Tutor na EAD; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implantação e Gestão em EAD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

Concepções Pedagógicas e Tutoria na Educação a Distância: uma análise no contexto brasileiro; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implantação e Gestão em EAD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

Tutor Presencial e Mediação Pedagógica: uma questão a considerar; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implantação e Gestão em EAD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

O trabalho do tutor em EAD na mediação do conhecimento; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implantação e Gestão em EAD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

Repensando a escola a partir das Novas Tecnologias; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Tecnologias em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

Tecnologias na sala de aula: pesquisa em uma escola pública da Rede Estadual de Ensino no Municíppio de Rio Branco; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Tecnologias em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

Como a Tecnologia Assistiva, favorece o aumento da autonomia e independência de pessoas com necessidades educacionais especiais em suas atividades diárias?; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Tecnologias em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

Educação e WEB: Uma Ideia que dá certo; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Tecnologias em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

Blog nas escolas: uma prática inovadora; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Tecnologias em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

Política Públicas e o suporte para o uso de Mídias nas Escolas; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Tecnologias em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

Planejamento de formação dos Professores para o uso das mídias na Escola Mariana da Silva Oliveira- Relato de Experiência; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Tecnologias em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

Escola Inclusão e Tecnologias Assistivas; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Tecnologias em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

A Importância do Blog no Contexto Educacional; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Tecnologias em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

A calculadora enquanto instrumento eficaz na compreensão das regularidades do Sistema de Numeração Decimal; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Tecnologias em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

A Inclusão e Tecnologias Assitivas para Alunos com Síndrome de Down; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Tecnologias em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

A IMPORTÂNCIA DA SUPLEMENTAÇÃO CURRICULAR PARA ALUNOS COM COMPORTAMENTO SUPERDOTADO NO BRASIL: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E OFICINA INTERATIVA NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

Experimentação problematizadora e investigativa no ensino de Ciências e Biologia; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

EDUCAÇÃO NA ERA DA PÓS-VERDADE: Um diálogo do ensino de Biologia com os Direitos Humanos na perspectiva da problematização freiriana; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

ROMPENDO BARREIRAS ENTRE A ESCOLA A UNIVERSIDADE: MOSTRA CIENTÍFICA COMO INSTRUMENTO DESSA APROXIMAÇÃO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

AS CONSEQUÊNCIAS DA PANDEMIA DA COVID 19 NA CONCEPÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

MONOGRAFIA GRADUAÇÃO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

MONOGRAFIA GRADUAÇÃO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

MONOGRAFIA GRADUAÇÃO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

NEUROCIÊNCIA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ESTUDO E DESENVOLVIMENTO DO POTENCIAL DE ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

Nordeste: Região de Contrastes ? uma proposta para o ensino de Biologia em prol da Dignidade Humana; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

Superdotação ou Altas Habilidades: a influência da mídia na percepção desse público da educação inclusiva; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

Materiais Lúdicos de Ciências: Uma Maneira de Auxiliar o Desenvolvimento de Alunos com Deficiência Intelectual; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

Alunos com Altas Habilidades ou Superdotação: Uma Visão de Professores e Licenciandos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

Uma proposta de ensino de Biologia em Direitos Humanos para Seres Humanos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

Ensino de Ciências na perspectiva da formação de sujeitos de direito; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

Educação em Direitos Humanos e Biologia: uma possibilidade de trabalho no ensino médio; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

Projeto Almanaque Parasitológico: uma possível estratégia de enriquecimento curricular para alunos com altas habilidades ou superdotação; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

Quadrinhos e vídeos como estratégias de atendimento aos alunos com necessidades especiais; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

Jogo Didático das Relações Ecológicas: uma proposta para o Ensino de Ecologia; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

Jogos Didáticos: uma Estratégia para o Ensino de Evolução; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

O GRUPO RECANTO: SUAS AÇÕES E RELAÇÕES COM A EDUCAÇÃO AMBIENTAL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

A Utilização do Laboratório de Ciências como Instrumento de Iniciação em Química e Física; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

A abordagem do ambiente marinho nos livros didáticos do ensino médio; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

AS CONCEPÇÕES DE ESTUDANTES DO ENSINO BÁSICO SOBRE OS MICRO-ORGANISMOS: UMA PERSPECTIVA PARA O ENSINO DE CONTEÚDOS DE MICROBIOLOGIA E BIOTECNOLOGIA; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas - Modalidade E) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

Propostas para o desenvolvimento de Potencial dos alunos com Altas Habilidades/Superdotação: Comparações em Nível Nacional e Internacional; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

Projeto Escola de Inclusão; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

IDENTIFICANDO E DESENVOLVENDO TALENTOS EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE ECONÔMICA E SOCIAL; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

Educação inclusiva: possibilidades de formação docente; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

Educação inclusiva: possibilidades de formação docente; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

Uso de Oficinas Interativas como estratégia pedagógica para inclusão de alunos com Comportamento superdotado; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

Atividades Suplementares para alunos com comportamento superdotado; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense, Pró-Reitoria de Extensão UFF; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E DIGNIDADE HUMANA: VALORIZAÇÃO PROFISSIONAL DO DOCENTE DA REDE PÚBLICA DE NITERÓI ATRAVÉS DA FORMAÇÃO PARA A INOVAÇÃO PEDAGÓGICA, A INCLUSÃO E A DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense, Fundação Euclides da Cunha; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

CIÊNCIA, ARTE e DIGNIDADE HUMANA: Aprendendo Ciências da Natureza e Matemática através de Oficinas Interativas; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

ATIVIDADES SUPLEMENTARES PARA ALUNOS COM COMPORTAMENTO SUPERDOTADO; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Universidade Federal Fluminense, Pró-Reitoria de Extensão UFF; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E DIGNIDADE HUMANA: VALORIZAÇÃO PROFISSIONAL DO DOCENTE DA REDE PÚBLICA DE NITERÓI ATRAVÉS DA FORMAÇÃO PARA A INOVAÇÃO PEDAGÓGICA, A INCLUSÃO E A DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E DIGNIDADE HUMANA: VALORIZAÇÃO PROFISSIONAL DO DOCENTE DA REDE PÚBLICA DE NITERÓI ATRAVÉS DA FORMAÇÃO PARA A INOVAÇÃO PEDAGÓGICA, A INCLUSÃO E A DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

CIÊNCIA, ARTE e DIGNIDADE HUMANA: Aprendendo Ciências da Natureza e Matemática através de Oficinas Interativas; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

Atividades Suplementares para alunos com comportamento superdotado; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

Construção de estratégias interdisciplinares em diálogo com o Currículo Mínimo da SEEDUC - RJ das disciplinas da área das Ciências da Natureza; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

Letramento e Ensino de Ciências; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

Altas Habilidades e a Vocação na área da Biotecnologia: a identificação e o apoio ao desenvolvimento de novos recursos humanos; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

Altas Habilidades e a Vocação na área da Biotecnologia: a identificação e o apoio ao desenvolvimento de novos recursos humanos; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Física) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

Altas Habilidades e a Vocação na área da Biotecnologia: a identificação e o apoio ao desenvolvimento de novos recursos humanos; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

Construindo a Interação Homem-Ciência-Ambiente; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

Construindo a Interação Homem-Ciência-Ambiente; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

Construindo a Interação Homem-Ciência-Ambiente; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

Construindo a Interação Homem-Ciência-Ambiente; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

Construindo a Interação Homem-Ciência-Ambiente; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

Construindo a Interação Homem-Ciência-Ambiente; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

Rede Virtual: Espaço de Discussão da Biotecnologia; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

Altas Habilidades e a Vocação na área da Biotecnologia: a identificação e o apoio ao desenvolvimento de novos recursos humanos; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

Altas Habilidades e a Vocação na área da Biotecnologia: a identificação e o apoio ao desenvolvimento de novos recursos humanos; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

Altas Habilidades e a Vocação na área da Biotecnologia: a identificação e o apoio ao desenvolvimento de novos recursos humanos; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

Estudo da citotoxidade de substâncias naturais e sintéticas; 2013; Iniciação Científica - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

Altas Habilidades e a Vocação na área da Biotecnologia: a identificação e o apoio ao desenvolvimento de novos recursos humanos; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

Oficina de Cordel: Um bando de doidas varridas; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

Oficina de Cordel: Um bando de doidas varridas; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

Experiência Interpessoal no LIFE UFF e a Condição Humana: Experiência Necessária para novo olhar sobre uma turma; 2014; Orientação de outra natureza; (Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

Experiência Interpessoal NO LIFE UFF- Uma ação sinérgica transpondo as fronteiras entre as ciências; 2013; Orientação de outra natureza; (Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

Mito ou Verdade: Desvendando a complexidade do conhecimento; 2013; Orientação de outra natureza; (Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

Experiência Interpessoal no LIFE UFF - Construindo uma visão complexa da educação química: do sentido local para uma educação global; 2013; Orientação de outra natureza; (Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

Experiência Interpessoal no LIFE UFF- Aprender a aprender: o primeiro passo para uma amizade duradoura!; 2013; Orientação de outra natureza; (Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Fernanda Serpa Cardoso;

CARDOSO, FERNANDA S. . Comissão Científica do X Encontro Nacional do ConBraSD: Atendimento à pessoa superdotada. 2022.

CARDOSO, FERNANDA S. . Comissão Científica do I Congresso Das Tensões às Inovações: novos olhares para as práticas da educação básica. 2022.

FRANCISCO, G. S. A. M. ; CAMPELLO, A. R. S. ; Bourguignon, Saulo Cabrl ; CARDOSO, FERNANDA S. . LIBBIOS. 2021.

FRANCISCO, G. S. A. M. ; CAMPELLO, A. R. E. S. ; Bourguignon, Saulo Cabrl ; CARDOSO, F S . LIBBIO. 2021.

CARDOSO, Fernanda Serpa . Entendendo a Dupla Excepcionalidade ? Superdotação e Autismosuplementares. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CARDOSO, FERNANDA S. ; NOGUEIRA, S. R. A. . DIECI UFF E PREFEITURA DE NITERÓI: ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO EM PROL DA EDUCAÇÃO. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CARDOSO, FERNANDA S. . Práticas para o atendimento às AH/SD nas Universidades. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CARDOSO, FERNANDA S. . Práticas para o atendimento às AH/SD na Clínica. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CARDOSO, FERNANDA S. ; NOGUEIRA, S. R. A. . FÍSICA, QUÍMICA E BIOLOGIA: MATERIAIS DIDÁTICOS PARA O APRENDIZADO DIALÓGICO. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

YAMASAKI, A. A. ; CONCEICAO, A. W. L. ; NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, F S ; Bezerra, A. S. ; FERRAZ, I.R.S ; RANGEL, A. C. N. ; MENDES, E. C. ; DIAS, M. I. C. . DIECI HOMENAGEIA: AS DIECIANAS NO MÊS DAS MULHERES!. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CARDOSO, FERNANDA S. ; NOGUEIRA, S. R. A. ; LOPES, A. S. . DIECI DIVULGA - MINICURSO COMPORTAMENTO SUPERDOTADO: CONHECER PARA RECONHECER E ATENDER. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, F S ; FERRAZ, I.R.S . DIECI DIVULGA - MINICURSO A INOVAÇÃO PEDAGÓGICA ATRAVÉS DE OFICINAS INTERATIVAS. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CARDOSO, F S ; GUZZO, I. R. Z. ; Lehmann, Lucia . RODA DE CONVERSA: GUIA PARA AVALIAÇÃO MULTIMODAL DE ALTAS HABILIDADES. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CARDOSO, FERNANDA S. . O COMPORTAMENTO SUPERDOTADO: TORNANDO VISÍVEIS OS INVISÍVEIS. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CARDOSO, F S . DIVERSIDADE E INCLUSÃO NAS ESCOLAS. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CARDOSO, F S ; NOGUEIRA, S. R. A. ; BASTOS, A. L. ; Bezerra, A. S. ; CONCEICAO, A. W. L. ; RANGEL, A. C. N. ; FERRAZ, I. R. S. ; BATISTA, G. G. ; MATA, G. L. N. ; DIAS, M. I. C. ; ZEFIRO, N. M. ; DOMINGOS, T. S. ; QUEIROZ, J. L. ; SOUZA, U. H. G. . DIECI UFF ? FORMANDO PROFESSORES PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM COMPORTAMENTO SUPERDOTADO. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, F S ; BASTOS, A. L. ; YAMASAKI, A. A. . MÃES E PESQUISADORAS DAS ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, F S ; BASTOS, A. L. ; MENDES, E. C. . DE CURSISTA A COLABORADOR DO CURSO DE VERÃO PARA ALUNOS SUPERDOTADOS DA UFF. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CARDOSO, F S ; CAVALCANTI, D. N. ; ABUJADI, C. . O AUTISMO EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CARDOSO, F S ; DAWES, T. P. ; MARTINS, Felipe R. . OS DESAFIOS DA AVALIAÇÃO NA PERSPECTIVA INCLUSIVA. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RIFFALD, J. ; CARDOSO, F S . SUPERDOTAÇÃO. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RIFFALD, J. ; CARDOSO, F S . SUPERDOTAÇÃO/PARTE 2. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CARDOSO, F S ; DAWES, T. P. ; CAVALCANTI, D. N. ; PLATAIS, G. . A UFF E A INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS: TRAJETÓRIAS E CAMINHOS A TRILHAR. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CARDOSO, F S . RODA DE CONVERSA SOCIALIZANDO PRÉ-CONCEITOS, DÚVIDAS, PROBLEMAS E IDEIAS. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CARDOSO, Fernanda Serpa . Família e Escola como Rede de Apoio ao Aluno Superdotado. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CARDOSO, Fernanda Serpa . Apresentação dos Alunos Participantes do Curso de Inverno. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, FERNANDA S. . PLANEJAMENTOS BIMESTRAIS PARA O ENSINO DE BIOLOGIA, FÍSICA, MATEMÁTICA E QUÍMICA NA PERSPECTIVA DOS DIREITOS HUMANOS. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Araújo-Jorge, T. ; Kutenbach, E. ; Cardoso, Fernanda Serpa ; Siveira, J. . Ciência, Arte e Cidadania. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, FERNANDA S. ; SANTOS, E. C. ; BATISTA, G. G. ; SANTOS, G. S. ; FERRAZ, I. R. S. ; QUEIROZ, J. L. ; QUEIROZ, K. ; DIAS, L. M. ; ZEFIRO, N. M. . SITE - I MOSTRA CIENTÍFICA VIRTUAL DIECI UFF. 2022. (Site).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, FERNANDA S. ; CONCEICAO, A. W. L. ; LOPES, A. S. ; SANTOS, E. C. ; SANTOS, G. S. ; FERRAZ, I. R. S. ; DIAS, L. M. ; RODRIGUES, V. S. . SITE - II MOSTRA CIENTÍFICA VIRTUAL DIECI UFF. 2022. (Site).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, FERNANDA S. ; SOUZA, U. H. G. . BLOG - MINICURSO COMPORTAMENTO SUPERDOTADO: IDENTIFICANDO E FORMANDO RECURSOS HUMANOS INOVADORES. 2022. (Blog).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, FERNANDA S. ; SOUZA, U. H. G. . BLOG - MINICURSO COMPORTAMENTO SUPERDOTADO: IDENTIFICANDO E FORMANDO RECURSOS HUMANOS INOVADORES. 2022. (Blog).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, F S ; Bezerra, A. S. . BLOG - MINICURSO COMPORTAMENTO SUPERDOTADO: IDENTIFICANDO E FORMANDO RECURSOS HUMANOS INOVADORES. 2021. (Blog).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, F S ; FERRAZ, I. R. S. . BLOG - MINICURSO A INOVAÇÃO PEDAGÓGICA ATRAVÉS DE OFICINAS INTERATIVAS. 2021. (Blog).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, F S ; RANGEL, A. C. N. ; QUEIROZ, J. L. . SITE - IX CURSO DE VERÃO PARA ALUNOS SUPERDOTADOS DA NIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE. 2021. (Site).

CARDOSO, Fernanda Serpa . Oficina Interativa: Combate ao Alcoolismo e ao Alcoolismo Fetal. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CARDOSO, Fernanda Serpa . Oficina e Roda de conversa com Pais: As emoções relacionadas a ter um(a) filho(a) superdotado. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CARDOSO, Fernanda Serpa . Oficina e Roda de conversa com Pais: As emoções relacionadas a ter um(a) filho(a) superdotado. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CARDOSO, Fernanda Serpa . Os participantes do Curso de Verão sob o olhar do DIECI. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CARDOSO, Fernanda Serpa . Superdotação: os problemas e as dores dos outros - cooperação como caminho para buscar soluções. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, Fernanda Serpa . Os desafios de ter um(a) filho(a) superdotado. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, Fernanda Serpa . Acolhimento: O PRAACS!. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, Fernanda Serpa . Roda de Conversa: Os participantes do Curso de Verão sob o olhar do DIECI. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CARDOSO, Fernanda Serpa . As Múltiplas Inteligências e o Comportamento Superdotado. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CARDOSO, Fernanda Serpa . As Múltiplas Inteligências e o Comportamento Superdotado. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, Fernanda Serpa . Atendimento Individualizado a pais e responsáveis. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, FERNANDA S. ; FERRAZ, I. R. S. ; BATISTA, G. G. . Carbono Nosso de Cada Dia. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, FERNANDA S. ; ZEFIRO, N. M. ; DIAS, M. I. C. . Micróbios Nossos de Cada Dia. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, FERNANDA S. ; CONCEICAO, A. W. L. ; MENDES, E. C. ; ZEFIRO, N. M. . Na Pegada do Carbono. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CARDOSO, FERNANDA S. ; NOGUEIRA, S. R. A. . Comportamento Superdotado: Um caminho a ser trilhado. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CARDOSO, FERNANDA S. ; NOGUEIRA, S. R. A. . COMPORTAMENTO SUPERDOTADO: IDENTIFICANDO E FORMANDO RECURSOS HUMANOS INOVADORES. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CARDOSO, FERNANDA S. . Comportamento superdotado e as inteligências múltiplas. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, F S ; CONCEICAO, A. W. L. ; MENDES, E. C. ; COSTA, I. F. ; SILVA, J. V. L. ; GUIMARAES, M. M. ; ZEFIRO, N. M. ; GUIDORIZZI, P. G. ; DOMINGOS, T. S. . YOUR REALITY - RPG. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, F S ; BASTOS, A. L. ; Bezerra, A. S. ; CONCEICAO, A. W. L. ; RANGEL, A. C. N. ; BATISTA, G. G. ; FERRAZ, I.R.S ; DIAS, M. I. C. ; ZEFIRO, N. M. ; DOMINGOS, T. S. . PESQUISADORES EM AÇÃO: DESVENDANDO O DOSSIÊ AMARELO. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CRISSAFF, L. S. ; CARDOSO, F S ; MENDES, E. C. . ALTO OU BAIXO? ALTURA NA PALMA DA MÃO!. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, Felipe R. ; MEIRELLES, R. M. S. ; Araújo-Jorge, T. ; CARDOSO, F S ; NOGUEIRA, S. R. A. . CIENCIARTE - APLICADA AO DESIGN DE PRODUTOS. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, F S ; BASTOS, A. L. . RETROSPECTIVA DIECI 2020. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SA, V. B. ; NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, F S . ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO E SENSO MORAL: A INTELIGÊNCIA ALTRUÍSTA DE MALALA YOUSAFZAI. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, F S ; BASTOS, A. L. ; Bezerra, A. S. ; CONCEICAO, A. W. L. ; FERRAZ, I.R.S ; ZEFIRO, N. M. ; DOMINGOS, T. S. . MINERAÇÃO: BENÇÃO OU MALDIÇÃO?' OFERECIDA NO 'DIECI UFF CONVIDA. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, F S ; CRISSAFF, L. S. ; MENDES, E. C. . ALTO OU BAIXO? ALTURA NA PALMA DA MÃO!' OFERECIDA NO 'DIECI UFF CONVIDA. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, F S . COMPORTAMENTO SUPERDOTADO: IDENTIFICANDO E FORMANDO RECURSOS HUMANOS INOVADORES. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CARDOSO, F S . CURSO DE FÉRIAS PARA SUPERDOTADOS: COMO ORGANIZAR. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, F S ; DIAS, M. I. C. ; GUIMARAES, M. M. ; GUIDORIZZI, P. G. . AS VOZES QUE ECO(AM). 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, F S . REUNIÃO DE ACOLHIMENTO E SOCIALIZAÇÃO. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CARDOSO, F S ; ANTUNES, A. S. ; ZEFIRO, N. M. ; PINTO, C. E. C. . IMUNOLOGIA: CONSTRUINDO 'IMUNO-JOGOS' E 'IMUNO-APLICATIVOS'. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CARDOSO, F S ; NOGUEIRA, S. R. A. ; BRITO, A. C. ; PIMENTEL, C. O. ; SILVEIRA, G. V. C. . ARTE E ÉTICA: A LIGA DOS SUPER-ESPECIAIS. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, F S ; SIGNORELLI, M. R. M. ; FERRAZ, I. R. S. . QUÍMICA TEÓRICA COMPUTACIONAL. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, F S ; Bezerra, A. S. ; RANGEL, A. C. N. . CINEMÁTICA: APOSTANDO CORRIDA COM CARRINHOS DE BALÃO. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, F S ; CHAGAS, L. S. . PANE - Encontre a saída. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, F S . COMPORTAMENTO SUPERDOTADO: CONHECER PARA RECONHECER E ATENDER. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, FERNANDA S. . Alunos com Comportamento Superdotado: tornando visíveis os invisíveis. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, FERNANDA S. ; BASTOS, A. L. . Alunos com Comportamento Superdotado: Tornando Visíveis os Invisíveis. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, F S . COMPORTAMENTO SUPERDOTADO - CONHECER PARA RECONHECER E ATENDER. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CARDOSO, F S ; NOGUEIRA, S. R. A. . COMPORTAMENTO SUPERDOTADO - CONHECER PARA RECONHECER E ATENDER. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Cardoso, Fernanda Serpa ; NOGUEIRA, S. R. A. . ALUNOS COM COMPORTAMENTO SUPERDOTADO: TORNANDO VISÍVEIS OS INVISÍVEIS. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, F S ; FERRAZ, I. R. S. ; SILVEIRA, G. V. C. ; VASCONCELOS, J. M. P. . FAZENDO ARTE COM ELETRÓLISE. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, F S ; Bezerra, A. S. ; DOMINGOS, T. S. ; RANGEL, A. C. N. ; MARINELLI, M. O. . NO RASTRO DOS RAIOS CÓSMICOS. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, F S ; SOUZA, U. H. G. ; NASCIMENTO, A. P. C. ; LEAL, R. C. O. . VIDA E DIGNIDADE HUMANA RIMADAS EM CORDEL. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, F S ; VASCONCELOS, J. M. P. ; MARINELLI, M. O. ; ZEFIRO, N. M. ; ANDRADE, I.S. . PERCORRENDO A TRILHA INDIVIDUALIDADE - INTERSUBJETIVIDADE VIA RPG. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, Fernanda Serpa . MANIPULAÇÃO DOS SENTIDOS X DIGNIDADE HUMANA: A VIOLAÇÃO DO DIREITO A SAÚDE. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NOGUEIRA, S. R. A. ; Cardoso, Fernanda Serpa . FAZENDO ARTE COM ELETRÓLISE. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NOGUEIRA, S. R. A. ; Cardoso, Fernanda Serpa . Cinematório ? no escurinho do cinema a luz do eletromagnetismo de Faraday. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, Fernanda Serpa . Introdução à Robótica Educacional. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Cardoso, Fernanda Serpa . Libras Em Saúde II: Divulgação Científica De Uma Área Na Fronteira Do Conhecimento. 2019. (Comitê Técnico e Científico).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, FERNANDA S. . ALUNOS COM COMPORTAMENTO SUPERDOTADO: CONHECER PARA RECONHECER E ATENDER. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, FERNANDA S. ; CHRISTIANES, A. L. S. ; FERRAZ, I. R. S. ; SÁ, G. M. ; COSTA, M. R. ; ZEFIRO, N. M. ; DOMINGOS, T. S. ; Bezerra, A. S. ; MARINELLI, M. O. . BOTANDO A MÃO NA... BIOLOGIA, FÍSICA E QUÍMICA. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, FERNANDA S. ; Yamasaky, Alice ; Bezerra, A. S. ; CHRISTIANES, A. L. S. ; ANDRADE, I.S. ; VASCONCELOS, J. M. P. ; FERRAZ, I. R. S. ; ZEFIRO, N. M. ; MARINELLI, M. O. . AS CORES DA LUZ E AS CORES NA VIDA. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, FERNANDA S. ; Yamasaky, Alice ; Bezerra, A. S. ; RANGEL, A. C. N. ; VASCONCELOS, J. M. P. ; FERRAZ, I. R. S. ; MARINELLI, M. O. . UM CAMINHO ATRAVÉS DA TRANSFERÊNCIA E TRANSFORMAÇÃO DE ENERGIA E DA PRODUÇÃO DE SUBSTÂNCIAS. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, FERNANDA S. ; SOUZA, U. H. G. ; TÁVORA, B. C. . CORDEL. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, FERNANDA S. ; Yamasaky, Alice ; Bezerra, A. S. ; CHRISTIANES, A. L. S. ; ANDRADE, I.S. ; VASCONCELOS, J. M. P. ; FERRAZ, I. R. S. ; ZEFIRO, N. M. ; MARINELLI, M. O. . O IMAGINÁRIO E O REAL: A ILUSÃO DOS SENTIDOS. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, FERNANDA S. ; Yamasaky, Alice ; SILVA, L. B. . ROBÓTICA EDUCACIONAL. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, FERNANDA S. ; Bezerra, A. S. ; RANGEL, A. C. N. ; NASCIMENTO, A. P. C. ; CHRISTIANES, A. L. S. ; FERRAZ, I. R. S. ; ANDRADE, I.S. ; SÁ, G. M. ; ZEFIRO, N. M. ; COSTA, M. R. ; SOUZA, U. H. G. . MANIPULAÇÃO DOS SENTIDOS X DIGNIDADE HUMANA: A VIOLAÇÃO DO DIREITO A SAÚDE. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NOGUEIRA, S. R. A. ; CARDOSO, FERNANDA S. ; SOUZA, U. H. G. ; NASCIMENTO, A. P. C. . OFICINA DE CORDEL: UM BANDO DE DOIDAS VARRIDAS. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NOGUEIRA, S. R. A. ; Cardoso, Fernanda Serpa ; Côrrea, Beatriz de Castro ; CHRISTIANES, A. L. S. ; MOTTA, E. S. . Júri Simulado - IMPLANTAÇÃO DE AGROINDÚSTRIA EM CIDADE COM ECONOMIA BASEADA EM AGRUICULTURA FAMILIAR. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático para uso local).

NOGUEIRA, S. R. A. ; Cardoso, Fernanda Serpa ; MOTTA, E. S. ; Côrrea, Beatriz de Castro ; CHRISTIANES, A. L. S. ; PASSARELLI, A. R. . MATERIAL AUDIOVISUAL - BIOLOGIA - 1º BIMESTRE - 3ª SÉRIE ENSINO MÉDIO. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Audiovisual para uso local).

NOGUEIRA, S. R. A. ; Cardoso, Fernanda Serpa ; MOTTA, E. S. ; CHRISTIANES, A. L. S. ; ANDRADE, I.S. . MATERIAL AUDIOVISUAL - BIOLOGIA - 3º BIMESTRE - 3ª SÉRIE ENSINO MÉDIO. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Audiovisual para uso local).

NOGUEIRA, S. R. A. ; Cardoso, Fernanda Serpa ; MOTTA, E. S. ; CHRISTIANES, A. L. S. ; ANDRADE, I.S. ; BALOCHINI, V. C. ; FRAZAO, V. S. . MATERIAL AUDIOVISUAL - BIOLOGIA - 4º BIMESTRE - 3ª SÉRIE ENSINO MÉDIO. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Audiovisual para uso local).

NOGUEIRA, S. R. A. ; Cardoso, Fernanda Serpa ; MOTTA, E. S. ; Côrrea, Beatriz de Castro ; CHRISTIANES, A. L. S. ; PASSARELLI, A. R. . MATERIAL AUDIOVISUAL - BIOLOGIA - 2º BIMESTRE - 3ª SÉRIE ENSINO MÉDIO. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Audiovisual para uso local).

NOGUEIRA, S. R. A. ; Cardoso, Fernanda Serpa ; MOTTA, E. S. ; Côrrea, Beatriz de Castro ; CHRISTIANES, A. L. S. ; LERIPIO, A. S. ; HENRIQUES, M. S. ; SILVA, K. V. P. . MATERIAL DE APOIO DIDÁTICO PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA - BIOLOGIA. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Audiovisual para uso local).

MOTTA, E. S. ; NOGUEIRA, S. R. A. ; Cardoso, Fernanda Serpa ; DOTTORI, H. R. . TEORIAS DE EVOLUÇÃO. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático para uso local).

MOTTA, E. S. ; NOGUEIRA, S. R. A. ; Cardoso, Fernanda Serpa ; Côrrea, Beatriz de Castro ; SANTOS, M. L. R. V. ; DOTTORI, H. R. . BIOPIRATARIA E BIODIVERSIDADE. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático para uso local).

CARDOSO, Fernanda Serpa ; CASTRO, Helena Carla . Tópicos Interdisciplinares em Ciências da Natureza. 2010. (Disciplina de Graduação).

2022

CERTIFICADO DE HONRA AO MÉRITO - XVIII OLIMPÍADA BRASILEIRA DE BIOLOGIA, INSTITUTO BUTANTAN.

2020

PRÊMIO MARIA HELENA NOVAES, ConBraSD.

2020

PRÊMIO MARIA HELENA NOVAES, ConBraSD.

2019

Prêmio Sueli Camargo Ferreira, XVII Mostra de Iniciação à Docência na Educação Básica - Universidade Federal Fluminense.

2018

Prêmio Maria Helena Novaes, ConBraSD.

2017

Prêmio Sueli Camargo Ferreira, XV Mostra de Iniciação à Docência na Educação Básica (MID) - UFF.

2016

Certificado de Honra ao Mérito, I Fórum Nacional de Pós-Graduações e,m Ciências e Biotecnologia.

2016

Prêmio Sueli Camargo Ferreira, XIV Mostra de Iniciação à Docência na Educação Básica (MID) - UFF.

2015

Prêmio Sueli Camargo Ferreira, XIII Mostra de Iniciação à Docência na Educação Básica (MID) - UFF.

2014

Prêmio Maria Helena Novaes, ConBraSD.