Rodrigo Abrão Faria

Outras informações:
Principais atribuições desenvolvidas:Verificação dos Relatórios e controles do Restaurante Universitário;Comparação dos cardápios mínimos servidos no RU;Averiguação dos subsídios fornecidos pela UFG ao RU;Verificação se o fornecimento de refeições para o RU é realizado pela mesma empresa que administra a cantina;Averiguação quanto à formação e atividades das comissões de fiscalização do RU;Recomendações à gestão, conforme análise técnica, propondo melhorias eaprimoramentos no desempenho institucional, de acordo com os dados recebidos

Outras informações:
Coordenar, orientar e avaliar as atividades didático-pedagógicas dos cursos do Campus Jataí, da Universidade Federal de Goiás, tendo em vista as orientações das Diretrizes Curriculares Nacionais e as Resoluções da UFG.Realizar um levantamento das necessidades de cada curso, tendo em vista o planejamento de ação anual desta assessoria.Apoiar os eventos científicos promovidos pelos cursos, contribuindo para que se efetivem conforme os planos de trabalhos apresentados.Apresentar propostas e projetos voltados para a área do ensino.Assessorar a elaboração dos Projetos Pedagógicos de Cursos.Assessorar a utilização do RGCG, conforme as orientações da PROGRAD/UFG, assegurando a promoção de cursos de capacitação permanente para os coordenadores e secretários de cursos.Estimular a cooperação mútua entre os cursos do Campus, entre os cursos do Campus e os cursos da UFG de Goiânia, Catalão e Goiás, buscando a troca de experiências tendo em vista o aprimoramento do processo de ensino e aprendizagem dos alunos do Campus Jataí.Buscar recursos junto a Direção do CAJ, a Reitoria e a outros órgãos para atualizar o acervo bibliográfico dos cursos, de forma quer venham atender a médio prazo as necessidades dos alunos e também todos os padrões de exigência do INEP/MEC.Promover, através de convênios, trabalhos de cooperação mútua entre outras Universidades brasileiras e estrangeiras.Garantir aos alunos e professores o pleno atendimento de suas necessidades junto às secretarias e coordenações de cursos, buscando a devida adequação para o funcionamento das mesmas nos horários de funcionamento das aulas e das atividades dos cursos.Discutir e orientar a política de contratação de professores e distribuições de carga horária.Consolidar a implantação dos Núcleos de Desenvolvimento Estruturante NDE - de cada curso.Orientar a elaboração do Regimento Interno do NDE de cada curso.Criar o Núcleo de Apoio ao Discente (NAD) para orientação de alunos.

Outras informações:
Principais atribuições desempenhadas por mim junto ao Centro de Seleção da UFG:Ser assíduos, comparecendo e permanecendo no local de aplicação de prova. Cumprir o horário estabelecido nas Instruções para Chefes e Fiscais de Sala.Atuar com responsabilidade durante todo o processo de realização do concurso público.Tratar o candidato e os demais participantes do evento com cordialidade eimparcialidade.Observar, independentemente da função que estejam exercendo no evento, valoresmorais e de conduta.Zelar: na organização do material de aplicação de prova, na organização do material do candidato sob a responsabilidade do chefe;pelo material a ser devolvido à Coordenação epelo patrimônio dos outros.

Outras informações:
Com o processo de descentralização administrativa, além da minha incumbência como Assistente Social foi me dado ao acesso ao Sistema de Compras da Universidade para eu acessar o Centro de Custos do PNAES - Programa Nacional de Assistência Estudantil para nós adquirirmos os insumos necessários para o desenvolvimento de atividades institucionais e para aquisição de materiais de escritório e papelaria aos alunos de baixa renda. Durante três meses por ano, podemos fazer essas aquisições, mesmo que seja uma atividade a mais a ser desempenhada, ela é muito importante que seja executada porque quem tem capacidade de tomada de decisões e faz com que podemos acompanhar os pedidos em tempo real do que depender de outros funcionários da Coordenação de Compras. Durante o ano, também acompanharmos todos os gastos mensais do PNAES, bem como fazemos o acompanhamento do Controle Social por meio do site da Transparência.

Outras informações:
Apesar de não desempenhar oficialmente a atividade de Ouvidor do Campus no qual atuo, tenho realizado uma série de atividades que perpassam o campo da ouvidoria, ajudando diversos alunos a encaminhar suas demandas de fato a ouvidoria da UFG. O meu trabalho consiste em trabalhar a demanda trazida, fazendo a co-relação entre os direitos sociais dos alunos com o arcabouço jurídico-legislativo dos regimentos existentes na Universidade, de modo a aprimorar a demanda trazida com suporte teórico-metodológico da minha própria profissão enquanto Assistente Social, propiciando ao aluno uma possibilidade maior de respostas as suas necessidades sociais trazidas. Fora da UFG, tenho atuado como um Mediador entre a UFG e a CGU - Controladoria Geral da UniãoO Sistema Eletrônico do Serviço de Informações ao Cidadão (e-SIC) permite que o usuário cadastrado encaminhe pedidos de acesso à informação, acompanhe o prazo e receba a resposta da solicitação realizada para órgãos e entidades do Executivo Federal. O cidadão ainda pode entrar com recursos e apresentar reclamações sem burocracia.Eu já procedi a variadas demandas a Controladoria Geral da União dentro da esfera administrativa na condição de servidor público Federal, atendendo as necessidades dos nossos alunos.Demandas encaminhadas :08850007464201371MJ Ministério da JustiçaDPF Departamento de Polícia Federal26/11/2013 11:3816/12/2013RespondidoUniversidade Federal de Goiás/Campus Jataí23480031638201365MEC Ministério da Educação-24/09/2013 10:4614/10/2013RespondidoUniversidade Federal de Goiás/Campus Jataí23480033940201358MEC Ministério da Educação-22/11/2013 17:5216/12/2013RespondidoUniversidade Federal de Goiás/Campus Jataí23480033943201391MEC Ministério da Educação-22/11/2013 18:1916/12/2013RespondidoUniversidade Federal de Goiás/Campus Jataí23480034298201324MEC Ministério da Educação-03/12/2013 09:0423/12/2013RespondidoUniversidade Federal de Goiás/Campus Jataí2

Outras informações:
É um Programa vinculado ao Ministério da Educação MEC, no qual consiste um auxílio financeiro destinado aos alunos regularmente matriculados com carga horária diária de 5 horas/aula e/ou alunos de comunidade indígena/quilombola em situação de vulnerabilidade socioeconômica que possui renda per capita de até 1,5 salários-mínimos. Criado pelo Governo Federal para estimular o estudante permanecer até o término da sua graduação e concluir seu curso superior, evitando a evasão acadêmica. Esse programa não está vinculado a Política Nacional de Assistência Estudantil do Campus Jataí no qual tem-se recursos próprios para os gerenciamento de programas. É uma parceria que o MEC faz com as diversas IFES - Instituições Federais de Ensino Superior para implementação nos lócus onde tem cursos com o perfil para recebê-la. O Programa da Bolsa Permanência - PBP/MEC é voltado para um público específico de alunos capaz de promover de Inserção Social do aluno no espaço acadêmico. Então é feito uma avaliação socioeconômica (feita pelo Serviço Social) na Universidade Federal de Goiás - Regional Jataí com os instrumentais encaminhados pelo Ministério da Educação e depois o MEC define se o aluno apresenta compatibilidade ou não para participar do programa. Caso o aluno esteja apto, Além disso, em termos operacionais orientamos os alunos, dando passo-a-passo de acessar o site do MEC, preenchimento sua proposta, tiramos as dúvidas e entramos em contato com o MEC para solução de problemas enfrentados pelos alunos ou quando ela já é bolsista, pois podem surgir problemas dos dados cadastrais para liberação dos benefícios como também ocorre atraso na liberação destes e assim precisamos acompanhar para que o aluno com perfil devidamente reconhecido tenha o direito de receber sua bolsa regularmente e dentro da legislação em vigor.

Outras informações:
UFG: Técnico Administrativo em Educação Nível E (Assistente Social) UFG: Universidade Federal de Goiás- Jataí. Servidor do Quadro Efetivo. Matrícula SIAPE : 1755130 Atendimento Sócio-Educativo aos estudantes, Concessão de bolsas, acolhimento social e encaminhamentos. Atividades : Planejar políticas sociais : Elaborar planos, programas e projetos específicos; delimitar o javascript:void(0)problema; definir público- alvo, objetivos, metas e metodologia; formular propostas; estabelecer prioridades e critérios de atendimento; programar atividades. Pesquisar a realidade social: Realizar estudo sócio-econômico; pesquisar interesses da população, perfil dos usuários, características da área de atuação, informações in loco, entidades e instituições; realizar pesquisas bibliográficas e documentais; estudar viabilidade de projetos propostos; coletar, organizar, compilar, tabular e difundir dados. Executar procedimentos técnicos: Registrar atendimentos; informar situações-problema; requisitar acomodações e vagas em equipamentos sociais da instituição; formular relatórios, pareceres técnicos, rotinas e procedimentos; formular instrumental (formulários, questionários, etc). Monitorar as ações em desenvolvimento: Acompanhar resultados da execução de programas, projetos e planos; analisar as técnicas utilizadas; apurar custos; verificar atendimento dos compromissos acordados com o usuário; criar critérios e indicadores para avaliação; aplicar instrumentos de avaliação; avaliar cumprimento dos objetivos e programas, projetos e planos propostos; avaliar satisfação dos usuários. Articular recursos disponíveis: Identificar equipamentos sociais disponíveis na instituição; identificar recursos financeiros disponíveis; negociar com outras entidades e instituições; formar uma rede de atendimento; identificar vagas no mercado de trabalho para colocação de discentes; realocar recursos disponíveis; participar de c

Outras informações:
Programa de Formação Inicial para a Docência CAJ/UFG: A Estrutura do Campus Jataí e a Dinâmica doFuncionamento de suas Atividades - Módulo : Assessoria de Assuntos Estudantis;Discutir as questões de assistência envolvendo toda a comunidade universitária. Desenvolver e incentivar ações de caráter sócio-educativas e de preservação do meio ambiente;Desenvolver projetos voltados par a minimização das desigualdades sociais e de reinserção social.Fazer gestões aos órgãos complementares visando a alocação de recursos para os programas sociais. Viabilizar projetos em parceria com agências de fomento para o financiamento da ações da política social. Implementar projetos que oportunizem o treinamento prático, o aperfeiçoamento técnico-cultural, científico e de relacionamento humano, estabelecendo parcerias. Buscar financiamento de projetos sociais junto aos diversos órgãos governamentais. Buscar formas alternativas de financiamento dos programas e projetos de assistência.

Outras informações:
Eu ajudei na organização e fui responsável pela delegação da Regional Jataí para o evento que ocorreu este ano em Porto Seguro/BA. O Congresso Nacional para estudantes de Comunicação, Ciências Contábeis, Administração, Direito e Economia. O evento, que tem por objetivo trazer conhecimento para os estudantes de todo o Brasil. O evento possui certificado de 20h/aula para comprovação de atividades extracurriculares. O controle de freqüência às palestras é automatizado e controlado através do código de barras nas pulseiras e somente quem participa de 60% tem direito a receber o certificado. Isso demonstra a seriedade do evento e garante ao estudante que seu certificado realmente tenha validade.

Outras informações:
Principais Atividades Desenvolvidas : Discutir as questões de assistência envolvendo toda a comunidade universitária. Desenvolver e incentivar ações de caráter sócio-educativas e de preservação do meio ambiente; Desenvolver projetos voltados par a minimização das desigualdades sociais e de reinserção social. Estratégias Fazer gestões aos órgãos complementares visando a alocação de recursos para os programas sociais. Viabilizar projetos em parceria com agências de fomento para o financiamento da ações da política social. Implementar projetos que oportunizem o treinamento prático, o aperfeiçoamento técnico-cultural, científico e de relacionamento humano, estabelecendo parcerias. Buscar financiamento de projetos sociais junto aos diversos órgãos governamentais. Buscar formas alternativas de financiamento dos programas e projetos de assistência. Fortalecer ações de assistência voltadas para a comunidade universitária, enquanto instrumento de equidade e condições de acesso, permanência e de trabalho na instituição. Desenvolver ações junto aos diferentes setores da sociedade, objetivando ampliar a integração com a universidade. Contribuir para o processo de consolidação da cidadania brasileira, mediante a formulação de propostas pertinentes a melhor percepção e exercício dos deveres e direitos do cidadão. Estimular propostas, projetos e ações que visem maior participação da sociedade no campo da cultura, da arte, da ciência e da tecnologia. Desenvolver parcerias com instituições públicas e privadas, nacionais e internacionais, objetivando a operacionalização de programas e projetos voltados à produção do conhecimento científico, tecnológico, cultural e artístico por intermédio das bolsas estudantis.

Outras informações:
Atividades Desenvolvidas: I. Oferecer concessão de passagens aos estudantes de graduação para participarem em atividades científicas, culturais e políticas, visando proporcionar ao estudante um espaço de convivência cultural e favorecendo o enriquecimento do processo de formação. II. Coordenar o processo de isenção de pagamento taxas acadêmicas a estudantes carentes. III. Coordenar o processo de concessão de bolsas permanência, moradia, transporte, alimentação e as que vierem a ser criadas, tendo por objetivos: contribuir para a formação acadêmica dos estudantes e ser instrumento de sua permanência na Universidade, fornecendo auxilio financeira e possibilitando aos estudantes bolsistas oportunidade de vivenciarem a relação teoria-prática na área de sua formação. Atividades Secundárias  Efetuar a comunicação social do Trabalho da Assessoria Estudantil junto a comunidade acadêmica : Divulgação no site, e-mails e informativos gerais;  Realizar a explanação das atividades desenvolvidas no Conselho Diretor e demais reuniões no CAJ/UFG;  Promover com os docentes para o levantamento dos projetos da Bolsa Permanência (área Acadêmica) e o seu devido andamento bem como efetuar o aproveitamento dos orientandos bem como dos alunos;  Encaminhar casos para reavaliação socioeconômica e entrevistas sociais ao Assistente Social;  Efetuar a divulgação final do processo seletivo das bolsas estudantis (alimentação, moradia e permanência);  Realizar a emissão de certificados de carga horária de bolsa permanência;

Outras informações:
Designação para compor a comissão de elaboração do edital para escolha dos representantes de classes no conselho diretor da UFG e condução do processo eleitoral. Principais Atividades : Acompanhará, por meio das demais comissões, o andamento do processo eleitoral e orienta desde já que a leitura da lei, da portaria e do edital que normatizam os procedimentos são necessários a todos que participarão da organização dos procedimentos. Esta comissão emitirá, de forma recursal, o último parecer sobre recursos, sanções e impugnações.

Outras informações:
Tem como aferir se os candidatos estão aptos a estar Lei de Reserva de Vagas Lei n12.711/2012 que instituiu cotas para pessoas em situação de vulnerabilidade socioeconômica.Faz a análise socioeconômica de :Candidatos com renda familiar bruta por pessoa igual ou inferior a 1,5 salário mínimo que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas (Lei n 12.711/2012).Candidatos autodeclarados pretos, pardos ou indígenas, com renda familiar bruta por pessoa igual ou inferior a 1,5 salário mínimo e que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas (Lei n 12.711/2012).Candidatos que, independentemente da renda (art. 14, II, Portaria Normativa n 18/2012), tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas (Lei n 12.711/2012).Candidatos autodeclarados pretos, pardos ou indígenas que, independentemente da renda (art. 14, II, Portaria Normativa n 18/2012), tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas (Lei n 12.711/2012). Entenda os grupos de ações afirmativas

Outras informações:
Atribuições executadas:certificar os processos de aplicação do Enem;realizar sua inscrição no sistema da Rede Nacional de Certificadores;Aderir a todos os procedimentos de atuação, previstos em termopróprio, a ser aceito no sistema da Rede Nacional de Certificadores;Participar da capacitação promovida pelo Inep;Apresentar-se ao coordenador de local da coordenação que lhefoi atribuída, nos dias de aplicação, conforme procedimentos de atua-ção definidos, e certificar, de acordo com a metodologia desenvolvidaem capacitação, os processos de aplicação do Enem;apresentar relatório de suas ações sobre o processo de certificaçãono sistema próprio da Rede Nacional de Certificadores

Outras informações:
1- Atender determinações judiciais relativas à prática do Serviço Social, em conformidade com a legislação que regulamenta a profissão e o Código de Ética profissional. 2- Proceder a avaliação dos casos, elaborando estudo ou perícia social, com a finalidade de subsidiar ou assessorar a autoridade judiciária no conhecimento dos aspectos sócio-econômicos, culturais, interpessoais, familiares, institucionais e comunitários. 3- Emitir laudos técnicos, pareceres e resposta a quesitos, por escrito ou verbalmente em audiências e ainda realizar acompanhamento e reavaliação de casos. 4- Desenvolver, durante o Estudo Social e/ou Plantão de Triagem, ações de aconselhamento, orientação, encaminhamento, prevenção e outros, no que se refere às questões sócio-jurídicas. 5- Desenvolver atividades específicas junto ao cadastro de adoção nas Varas da Infância e Juventude, CEJA e CEJAI. 6- Estabelecer e aplicar procedimentos técnicos de mediação junto ao grupo familiar em situação de conflito. 7- Contribuir e/ou participar de trabalhos que visem a integração do Poder Judiciário com as instituições que desenvolvam ações na área social, buscando a articulação com a rede de atendimento à infância, juventude e família, para o melhor encaminhamento. 8- Acompanhar visitas de pais às crianças, em casos excepcionais, quando determinado judicialmente. 9- Fiscalizar instituições e/ou programas que atendam criança e adolescente sob medida protetiva e/ou em cumprimento de medida sócio-educativa, quando da determinação judicial, em conformidade com a Lei 8069/90. 10- Realizar trabalhos junto à equipe multiprofissional, principalmente com o Setor de Psicologia, com objetivo de atender à solicitação de estudo psicossocial. 11- Elaborar mensal e anualmente relatório estatístico, quantitativo e qualitativo sobre as atividades desenvolvidas, bem como pesquisas e estudos, com vistas a manter e melhorar a qualidade do trabalho. 12- Atuar em programas de treinamento de Juízes e Serv

Outras informações:
À Presidência Comissão Eleitoral compete exclusivamente dirigir os trabalhos burocráticos da eleição, previamente organizada, sendo vedada aos seus membros quaisquer manifestações que possam ser interpretadas como preferências por alguma chapa. ? Orientar as chapas concorrentes sobre o que deve ser feito para participar das Eleições e informar a documentação necessária. ? Fazer ciente à SINTI-IFES GO da publicação do Edital de Convocação da Eleição, no prazo de 72 (setenta e duas) horas. ? Fazer o registro das chapas concorrentes. O prazo para registro de chapas é de 20 (vinte) dias, contados a partir do dia seguinte em que o Edital for afixado no Sindicato ou publicado na emissora de rádio da região. Sendo o Edital afixado nos prédios públicos, é preciso solicitar uma declaração assinada pelo responsável da repartição, afirmando que ele foi afixado naquele local e naquela data. Obs: Cópias da declaração ou do Edital afixado devem ser colocadas na documentação do processo da Eleição do Sindicato. ? Tornar públicas as chapas registradas. ? Receber as impugnações, se houver, e notificar as chapas para se defenderem, de acordo com o prazo previsto no Estatuto Social do Sindicato. ? Receber a indicação dos/as mesários/as e apuradores/as da Eleição, com antecedência mínima de 15 (quinze) dias antes das Eleições. Em caso de não existir indicação dos mesários/as e apuradores/as, a Comissão poderá indicá-los/as. ? Orientar o prazo de quitação para votar e também para ser candidato/a. Para votar, o/a associado/a deverá pagar a mensalidade atrasada 15 (quinze) dias antes da Eleição. Para fazer o registro de chapa, o/a candidato/a que estiver com a mensalidade atrasada deverá efetuar o pagamento 15 (quinze) dias antes do registro da chapa concorrente. Em alguns Sindicatos, há mudanças nos prazos de Eleição e convocação. (Veja o Estatuto do seu Sindicato). 09 ? Verificar se a documentação apresentada pelas chapas concorrentes está correta, na forma do Estatuto do Sindicato. ?

Outras informações:
Responsável à direção das delegacia da Regional Jataí ou seções instituídas na forma estabelecida no segundo parágrafo do artigo 517 CLT (equivale ao do Serviço Público Federal) serão designados pela diretoria dentre os associados radicados no território da correspondente delegacia" Segundo parágrafo do artigo 517: "Dentro da base territorial que lhe for determinada é facultado ao sindicato instruir delegacias ou seções para melhor proteção dos associados e da categoria econômica ou profissional ou profissão liberal representada." É também responsável organização por local de trabalho, é ele o elo entre os trabalhadores e a direção sindical, é ele quem primeiro observa as demandas nas relações trabalhistas e, por fim é ele o primeiro a agir para coibir qualquer tentativa de desrespeito à legislação vigente,

Outras informações:
SEDS: Secretaria de Estado de Defesa Social/MG Analista Executivo de Defesa Social/Assistente Social: Penitenciária Profº João Pimenta da Veiga ? Servidor do Quadro Efetivo. Atendimento Sócio-Educativo aos Sentenciados, Elaboração de Pareceres Sócio-jurídicos e Trabalho de Saúde Coletiva ligado ao SUS ? Sistema Único de Saúde. (Nov/08 a Dez/09).  Esclarecer aos/às usuários/as, ao iniciar o trabalho, sobre os objetivos e a amplitude de sua atuação profissional.  Garantir a plena informação e discussão sobre as possibilidades e consequências das situações apresentadas, respeitando democraticamente as decisões dos/as usuários/as, mesmo que sejam contrárias aos valores e às crenças individuais dos/as profissionais, resguardados os princípios do Código de Ética Profissional;  Democratizar as informações e o acesso aos programas disponíveis no espaço institucional, como um dos mecanismos indispensáveis à participação dos/as usuários/as;  Contribuir para a criação de mecanismos que venham desburocratizar a relação com os/as usuários/as, no sentido de agilizar e melhorar os serviços prestados

Outras informações:
SDHT: Secretaria de Desenvolvimento Social, Habitação e Trabalho ? PMU : Prefeitura Municipal de Uberlândia/MG . Assistente Social Grau I;. Contrário Temporário. Diretoria Assistencial ? Administração e Coordenação da Bolsa-Família e dos Benefícios Assistenciais de Âmbito Municipal (Tarifa Social CEMIG E DMAE), Encaminhamentos Diversos para a Aquisição e 2ª via de documentos pessoais ? RG, CPF, Certidão de Nascimento, e CTPS ? Carteira de Trabalho da Previdência Social. (Ago/07 a Nov/08). - Serviço de Proteção e Atendimento Integral a Família ? PAIF: Este serviço consiste no trabalho social voltado para o fortalecimento da função protetiva da família, da criança, do adolescente e dos idosos, a prevenção da ruptura dos vínculos, à promoção do acesso dos usuários aos seus direitos e possibilidades que contribuam para melhoria de sua qualidade de vida. Através do PAIF, você e sua família podem participar de várias atividades de grupos e oficinas, com ênfase na convivência, no fortalecimento dos vínculos, na ação socioeducativa, na ação comunitária, por meio de um acompanhamento sistemático da família. - Ações de segurança alimentar: Visa promover o acesso das famílias às ações de orientação e educação alimentar, na perspectiva de atender demandas relativas a ausência de alimentos, bem como contribuir com a melhoria das condições de como utilizar o orçamento doméstico para suprir as demandas de alimentos, como por exemplo: aproveitamento dos alimentos, planejamento do orçamento familiar, entre outros. - Cadastro para Rede Crescer: Acesso às inscrições das atividades desenvolvidas pela Rede Crescer Estação Cidadania e Conviver, que são espaços de convivência, formação para a participação e cidadania, desenvolvimento do protagonismo das crianças e dos adolescentes. - Isenção de Taxas: Orientações e isenções de taxas para emissão de documentos (RG, Certidões de nascimento/casamento/óbito, Carteira de Trabalho).

Outras informações:
CRAS ? Centro de Referência de Assistência Social: Trabalho Multidisciplinar (Direito, Psicologia e Serviço Social) no Campo da Mediação Familiar ? Processo de Separação, Guarda, Tutela e Rompimento dos Laços Sócio-Afetivos (Set/04 a Dez/04). Principais atividades: Atuar na prestação de serviço de proteção social básica para todas as famílias com laços de sangue, afetivos ou solidários, os membros familiares que encontram-se em situação de vulnerabilidade e risco social devem ser acolhidos para o resgate do convívio social.

Outras informações:
Secretaria Municipal de Saúde :UAI PAMPULHA-Unidade Básica de Saúde Municipal Irmã Dulce - Posso Ajudar? - Recepção aos Usuários do SUS, Acolhimento e Informações de Serviços Públicos de Média Complexidade em Saúde ? Pronto Socorro e Atendimento Ambulatorial. Principais atividades de apoio : estar articulado e sintonizado ao movimento dos trabalhadores e de usuários que lutam pela real efetivação do SUS; ƒ facilitar o acesso de todo e qualquer usuário aos serviços de saúde da Instituição, bem como de forma compromissada e criativa não submeter à operacionalização de seu trabalho aos rearranjos propostos pelos governos que descaracterizam a proposta original do SUS de direito, ou seja, contido no projeto de Reforma Sanitária; ƒ tentar construir e/ou efetivar, conjuntamente com outros trabalhadores da saúde, espaços nas unidades que garantam a participação popular e dos trabalhadores de saúde nas decisões a serem tomadas; ƒ elaborar e participar de projetos de educação permanente, buscar assessoria técnica e sistematizar o trabalho desenvolvido, bem como estar atento sobre a possibilidade de investigações sobre temáticas relacionadas à saúde; ƒ efetivar assessoria aos movimentos sociais e/ou aos conselhos a fim de potencializar a participação dos sujeitos sociais contribuindo no processo de democratização das políticas sociais, ampliando os canais de participação da população na formulação, fiscalização e gestão das políticas de saúde, visando o aprofundamento dos direitos conquistados.

Outras informações:
PSF/UBSF MORUMBI ? Programa de Saúde da Família do Bairro Morumbi: Posso Ajudar? Recepção aos usuários do SUS, Acolhimento e Informações de Serviços Públicos na área da Saúde da Família ? Atendimento Básico. Principais atividades desenvolvidas : Fomentar a informação, participação e mobilização social na comunidade e na equipe visando o apoderamento destas. ? Valorizar a cultura local, fortalecendo os vínculos dos indivíduos com a sua comunidade. ? Estimular no espaço do território da saúde da família um processo de desenvolvimento local, integrado e sustentável. ? Possibilitar aos moradores do território acesso a serviços/programas/projetos/benefícios da política de assistência social e saúde, observando os critérios de inclusão. ? Contribuir para que a UBS evolua de espaço de referência de doença, para centro de referência para Promoção da Saúde. ? Atuar nas ações/programas da UBS de forma n Assistente Social ? Fomentar a informação, participação e mobilização social na comunidade e na equipe visando o apoderamento destas. ? Valorizar a cultura local, fortalecendo os vínculos dos indivíduos com a sua comunidade. ? Estimular no espaço do território da saúde da família um processo de desenvolvimento local, integrado e sustentável. ? Possibilitar aos moradores do território acesso a serviços/programas/projetos/benefícios da política de assistência social e saúde, observando os critérios de inclusão. ? Contribuir para que a UBS evolua de espaço de referência de doença, para centro de referência para Promoção da Saúde. ? Atuar nas ações/programas da UBS de forma

Outras informações:
Atendimento, Acolhimento e Desenvolvimento de Atividades Sócio-Pedagógicas aos Ex-Portadores de Hanseníase Atividades desenvolvidas : Desenvolver ações dirigidas à educação continuada dos profissionais de saúde da rede pública com o objetivo de capacitá-los na divulgação de sinais e sintomas, contribuindo para o diagnóstico precoce e na atenção ás pessoas que vivem com hanseníase em toda a rede do SUS. ƒ solução quanto ao atendimento (facilitar marcação de consultas e exames, solicitação de internação, alta e transferência); ƒ reclamação com relação a qualidade do atendimento e/ou ao não atendimento (relações com a equipe, falta de medicamento, entre outros) criar mecanismos e rotinas de ação que facilitem e possibilitem o acesso dos usuários aos serviços, bem como a garantia de direitos na esfera da seguridade social; ? realizar visitas domiciliares quando avaliada a necessidade pelo profissional do Serviço Social, procurando não invadir a privacidade dos usuários e esclarecendo os objetivos das mesmas; ? realizar visitas institucionais com objetivo de conhecer e mobilizar a rede de serviços no processo de viabilização dos direitos sociais. ? trabalhar com as famílias no sentido de fortalecer seus vínculos, na perspectiva de torná-las sujeitos do processo de promoção, proteção, prevenção e recuperação da saúde. ? criar protocolos e rotina de ação que possibilitem a organização, normatização e sistematização do cotidiano do trabalho profissional. ? registrar os atendimentos sociais no prontuário único com objetivo de formular estratégias de intervenção profissional e subsidiar a equipe de saúde quanto as informações sociais dos usuários, resguardadas as informações sigilosas que devem ser registradas no prontuário social.

Outras informações:
Venda de Hortaliças e Frutas na Pedra do CEASA. Era produzido em propriedade rural do meu genitor.

Outras informações:
Atuar nos processos administrativos da propriedade Rural familiar Sombra da Mata;  executar atividades de apoio nas áreas de recursos humanos, finanças, produção, logística e vendas;  observar os procedimentos operacionais e a legislação.  adotar atitude ética no trabalho e no convívio social, compreendendo os processos de socialização humana em âmbito coletivo e percebendo-se como agente social que intervém na realidade;  saber trabalhar em equipe; e  ter iniciativa, criatividade e responsabilidade.

Outras informações:
Principais atividades desenvolvidas : -organização a luta e a mobilização dos trabalhadores dos trabalhadores técnico-administrativos para elaboração de metas e objetivos, afim de aperfeiçoar a carreira; -Manter contato permanente com os colegas da unidade de trabalho, discutir e organizar as reivindicações, manifestações, críticas e sugestões para a melhoria das condições de trabalho, encaminhando-as ao Sindicato e sempre atuando em benefício coletivo.

Outras informações:
Atividades Desenvolvidas: Constituir espaços de discussão para defender e valorizar o Serviço Social; Fortalecer a categoria e contribuir na instrumentalização dos profissionais para o exercício da profissão; Divulgar e zelar pelo cumprimento do Código de Ética Profissional e da Lei 8.662/1993, que regulamenta a profissão; Promover debates sobre assuntos ligados ao Serviço Social e de interesse da categoria.

Outras informações:
Desde o ano de 2010 na condição de Assistente Social, uma das profissões mais requisitadas na assistência estudantil, venho participando sistematicamente dos encontros no lugar das chefias imediatas responsáveis pela Assessoria de Assuntos Estudantis, pelo fato dos Assessores vinculados a pasta no Campus do Interior terem outras atividades de docência e se alteram o quadro de 4 em 4 anos. Desta forma, a Universidade concebe que eu apresento no atual momento o perfil mais adequado para saber lidar com temáticas tão pertinentes a assistência Estudantil, as políticas educacionais e sociais de permanência do aluno na instituição. Os encontros nacionais são dois anuais e um encontro regional anual. A minha participação para o Fórum é para contribuir, trazer novas percepções acerca da Assistência Estudantil, compartilhar experiências, conhecer práticas exitosas e fazer networking. A minha frequência é de no mínimo um encontro anual e isso tem nos rendido possibilidade de conhecer como ocorre a operacionalidade do PNAES - Programa Nacional de Assistência Estudantil, o que chancela todas as ações formuladas pelo FONAPRACE.

Outras informações:
Assistente Social lotado na Pró Reitoria de Assuntos Estudantis (PROAE/UFU), atuando na Moradia Estudantil com análises socioeconômicas, Entrevistas Sociais, Recepção e Desligamento dos Estudantes, Mudanças de Benefícios.