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Docente e Coordenadora no Curso de Pedagogia - Licenciatura, na Faculdade Novo Milênio. Coordenadora do Polo Faculdade Novo Milênio/Rede Arte na Escola.
Graduada em Licenciatura em Educação Artística/Artes Plásticas (1997); Especialização Lato Sensu: Abordagens Contemporâneas em Arte-Educação (1999) e Mestrado em Educação - PPGE/UFES- Universidade Federal do Espírito Santo (2007). Integra o Grupo de Pesquisas: NESCAFÉ - Núcleo de Pesquisa de Carnavais e Festas, da Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ. Professora de Arte na Educação Básica, no sistema de ensino privado e público. Aposentada pelo Sistema Público do Estado da Educação do Espírito Santo. Experiência docente na área da Educação, atuando principalmente nos temas: Ensino de Arte, Arte Contemporânea, Abordagens Contemporâneas em Educação, Formação Continuada de Professores, Metodologia de Pesquisa, Patrimônio Histórico Cultural e Tecnologias da Informação na Comunicação.
Informações coletadas do Lattes em 19/05/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação
2005 - 2007
Universidade Federal do Espírito Santo
Título: A Arte Contemporânea: Instalações Artísticas e suas contribuições para um processo educativo em Arte,Ano de Obtenção: 2007
Moema Martins Rebouças.Palavras-chave: Arte Contemporânea; Formação de professores; Instalação Artística; Semiótica Discursiva.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes. Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Educação Superior; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Especialização em Abordagens Contemporâneas em Arte Educação
1998 - 1999
Universidade Federal do Espírito Santo
Título: A Proposta Curricular de Arte-Educação na Educação Infantil, nas ecolas Maristas da Província do Rio de Janeiro
Orientador: Maria Auxiliadora de C. Corassa
Graduação em Licenciatura Plena em Ed Artística - Artes Plástic
1992 - 1997
Formação complementar
2021 - 2021
Extensão universitária em Formação de Tutores em Educação à Distância. (Carga horária: 120h). , Faculdade Novo Milênio, AESEES, Brasil.
2020 - 2020
Avaliação da Aprendizagem. (Carga horária: 30h). , Faculdade Novo Milênio, AESEES, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Metodologias Ativas. (Carga horária: 40h). , UNIVERSIDADE SANTA'ANNA, UNISANTANNA, Brasil.
2019 - 2019
NUVEM MESTRA - IMERSÃO FERRAMENTAS BÁSICAS GOOGLE FOR EDUCATION. (Carga horária: 12h). , Google Brasil Internet, GOOGLE BRASIL, Brasil.
2013 - 2013
A COR DA CULTURA. , Fundacão Roberto Marinho, FRM, Brasil.
2013 - 2013
CAPACITAÇÃO EM ARTES PARA EDUCADORES / ARTES VISUA. (Carga horária: 124h). , Serviço social do Comercio ES, SESC, Brasil.
2012 - 2012
História e Cultura Afro brasileira. (Carga horária: 60h). , Grupo para Educação, Cultura e Formação Profissional Liberdade & Vivência, GRUPO, Brasil.
2012 - 2012
Avaliação Econômica de Projetos Sociais. (Carga horária: 72h). , Fundacão Itau Social, ITAU SOCIAL, Brasil.
2011 - 2011
Cinema para Educadores. (Carga horária: 150h). , Serviço Social do Comercio, SESC, Brasil.
2008 - 2008
Ensino de Arte na Contemporaneidade: desafio para. (Carga horária: 120h). , Informação e Cultura e Humbiubi - Arte Cultura e Educação, DUO, Brasil.
2007 - 2007
Iniciando um Pequeno Grande Negócio. (Carga horária: 30h). , Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas, SEBRAE, Brasil.
2007 - 2007
Workshop Arte para Crianças. (Carga horária: 6h). , Museu Vale do Rio Doce, MVRD, Brasil.
2005 - 2005
Desdobramentos da Psicologia Vigotskiana para a Ed. (Carga horária: 4h). , Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd, Brasil.
1998 - 1998
CAP - Educação Artística - Metodologia Triangular. (Carga horária: 28h). , União Brasileira de Educação e Ensino, UBEE, Brasil.
1998 - 1998
Windows 95, Word, Corel Draw, Scanner, Excel, Inte. (Carga horária: 82h). , DATAPRO - Treinamento em INformática, DATAPRO, Brasil.
1996 - 1996
Relação Professor-aluno na escola de hoje. (Carga horária: 7h). , Associação de Educação Católica do Espirito Santo, AEC/ES, Brasil.
1996 - 1996
CAP - Currículo: tendências atuais". (Carga horária: 40h). , União Brasileira de Educação e Ensino, UBEE, Brasil.
1996 - 1996
Os desafios da Educação para um Novo Milênio. (Carga horária: 24h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.
1995 - 1995
CAP - Currículo: tendências atuais". (Carga horária: 40h). , União Brasileira de Educação e Ensino, UBEE, Brasil.
1988 - 1989
Extensão universitária em Capacitação de Professores na área de DV. (Carga horária: 380h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.
1986 - 1988
Habilitação Profissional em Magistério. (Carga horária: 1886h). , Campanha Nacional de Escolas da Comunidade, CNEC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Formação de professores.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Metodologia Científica.
Organização de eventos
FONSECA, M. P. ; BELO, G. T. L. ; VIANA JUNIOR, F. S. C. ; TONINI, A. . Semana do Meio Ambiente. 2021. (Outro).
FONSECA, M. P. ; LAGO, R. D. ; BELO, G. T. L. ; VIANA JUNIOR, F. S. C. . SEMANA DOS MUSEUS. 2021. (Outro).
MAGRO, A. ; ROCHA, C. P. ; CAMARGO, F. M. B. ; ASSEF, F. Z. P. ; CAMPOS, G. P. S. ; FRADE, I. ; FERREIRA, J. ; ROCHA, J. ; ZANIN, L. F. ; AGUIAR, M. P. ; GOES, M. S. ; SOARES, M. A. V. ; FONSECA, M. P. ; SUNDERNHUS, M. ; PASTE, R. ; SANMARTIN, S. M. ; MOURA, S. F. ; OLIVEIRA, T. C. ; BARRETO, T. M. ; SIMOES, V. L. O. . XIV Seminário Capixaba sobre o Ensino da Arte - Perspectivas Plurais. 2021. (Outro).
TONINI, A. ; FONSECA, M. P. ; VIANA JUNIOR, F. S. C. ; BELO, G. T. L. . Semana do Meio Ambiente. 2021. (Outro).
FONSECA, M. P. ; LAGO, R. D. ; VIANA JUNIOR, F. S. C. ; BELO, G. T. L. . SEMANA DOS MUSEUS. 2021. (Outro).
MAGRO, A. ; CAMARGO, F. M. B. ; FRADE, I. ; ZANIN, L. F. ; FONSECA, M. P. . XIV Seminário Capixaba sobre o Ensino da Arte - Perspectivas Plurais. 2021. (Outro).
FONSECA, M. P. ; VICOSI, P. W. B. ; SOOS, S. . III Seminário da Educação Especial Inclusiva / XIV Semana das Licenciaturas. 2020. (Outro).
FONSECA, M. P. ; SOOS, S. ; VICOSI, P. W. B. . III Seminário de Educação Especial Inclusiva: Entre Olhares, Saberes e Reflexões/XV SEMANA PEDAGÓGICA. 2020. (Outro).
FONSECA, M. P. ; FERRARI, Renata Rodrigues ; AMARO, B. ; VICOSI, P. W. B. ; COELHO, S. M. M. . II Seminário de Educação Especial Inclusiva: Entre Olhares, Saberes e Reflexões. 2019. (Outro).
FONSECA, M. P. ; RAFT, F. ; LEAL, C. R. ; SCHWENCK, G. C. ; BRICIO, D. ; SILVA, J. P. . Diálogos em Ensino da Arte: relatos de experiência e práticas docentes. 2019. (Outro).
FONSECA, M. P. ; VICOSI, P. W. B. ; FERRARI, Renata Rodrigues . II Seminário de Educação Especial Inclusiva: Entre Olhares, Saberes e Reflexões. 2019. (Outro).
FONSECA, M. P. ; FERRARI, Renata Rodrigues ; COELHO, S. M. M. . Seminário Educação Especial Inclusiva: Entre Olhares, Saberes e Reflexões. 2018. (Outro).
ALVES, Roseli ; SUZUKI, C. ; PINHEIRO, M. ; FONSECA, M. P. . 27 Encontro Nacional da Rede Arte na Escola. 2017. (Congresso).
FONSECA, M. P. ; PESTANA, M. F. . I ENCONTRO DO POLO ARTE NA ESCOLA/FNM. 2014. (Outro).
Corassa ; DADALTO, M. G. ; REBOUCAS, M. M. ; FONSECA, M. P. . IX SEMINÁRIO CAPIXABA SOBRE O ENSINO DE ARTE/ IV ENCONTRO DO PÓLO ARTE NA ESCOLA / I ENCONTRO DE LICENCIATURAS EM ARTES VISUAIS (EAD). 2011. (Congresso).
FONSECA, M. P. . V FÓRUM ESTADUAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR - I ENCONTRO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ARTE. 2011. (Outro).
FONSECA, M. P. ; SEDU . IV Fórum de Educação Física e Esporte na Escola. 2010. (Outro).
FONSECA, M. P. ; Rabello, Beatriz . I Encontro de Arte-Educadores da SRE - Secretaria Regional de Educação de Vila Velha. 2009. (Outro).
Participação em eventos
1ª Jornada da Liderança.Formação de Formadores Líderes. 2021. (Outra).
1 Encontro Conversas com quem gosta de ensinar e aprender.Ações de formações continuada em Arte no POLO FNM/Arte na Escola. 2021. (Encontro).
ENCONTRO REGIONAL DA REDE ARTE NA ESCOLA - NORDESTE 2021. 2021. (Encontro).
ENCONTRO REGIONAL DA REDE ARTE NA ESCOLA - SUDESTE E CENTRO-OESTE 2021.Formação em Educação Digital em Artes (Mediação). 2021. (Encontro).
Semana Pedagógica UNISANTANNA.Arte Ecológica. 2021. (Outra).
XIII Congresso Brasileiro da Educação Superior Particular (CBESP) ? Empreendedorismo e Educação Superior: construindo modelos inovadores em tempos de Covid-19. 2021. (Congresso).
XIV Seminário Capixaba sobre o Ensino da Arte - Perspectivas Plurais. 2021. (Seminário).
Encontro Virtual ?Formação de Professores para a Educação Básica: as novas Diretrizes Curriculares e a BNCC?. 2020. (Encontro).
8 Congresso Educacional das Escolas Particulares do ES. 2018. (Congresso).
Congresso Regional Latinoamericano INSEA 2018. A Formação continuada do Professor de Arte na Pesquisa Didática. 2018. (Congresso).
Residência Artística Pedagógica.Pesquisa: Paisagem Sonora - sons do GCA. 2018. (Encontro).
Seminário Educação Especial Inclusiva: entre Olhares, Saberes e Reflexões. 2018. (Seminário).
17 Encontro de Reflexões e Ações no Ensino de Arte.Professor Pesquisador e Investigador de sua Prática Pedagógica em Arte. 2017. (Encontro).
17 Encontro de Reflexões e Ações no Ensino de Arte.REFLEXÃO E AÇÃO PEDAGÓGICA:novos sentidos e aprendizagens na formação continuada em ensino de arte. 2017. (Oficina).
27 Encontro Nacional da Rede Arte na Escola.Formação de Professor e Investigação Didática. 2017. (Encontro).
I Romaria dos Conguistas. 2017. (Outra).
Seminário Itinerante Educação, Juventude e Ensino Médio. 2017. (Seminário).
XII Seminário Capixaba sobre o Ensino da Arte.Formação, Investigação Didática e Aprendizagem em Arte. 2017. (Seminário).
XXVII CONGRESSO NACIONAL DA FEDERAÇÃO DE ARTE/EDUCADORES DO BRASIL/V CONGRSSO INTERNACIONAL DOS ARTE/EDUCADORES/ II SEMINÁRIO DE CULTURA E EDUCAÇÃO DE MATO GROSSO DO SUL. Formação e Investigação a partir da prática pedagógica em Arte. 2017. (Congresso).
26 Encontro Nacional da Rede Arte na Escola.Oficina Metodológica DVDteca Arte naEscola. 2015. (Encontro).
Seminário Capixaba de Pesquisa-ação e Educação Especial. 2015. (Seminário).
Seminário Estadual de Avaliação do Programa de Formação de Professores e Pedagogos do Ensino Médio do Espírito Santo. 2015. (Seminário).
XI Seminário Capixaba sobre o Ensino da Arte / II Encontro de Licenciatura em Artes Visuais Ead.Apreciação, vivência e ensino da arte contemporânea na DVDteca Arte na Escola. 2015. (Seminário).
Capacitação O mundo mágico de Escher. 2014. (Encontro).
I FÓRUM DE ARTE, EDUCAÇÃO E CULTURA DO IFF CÂMPUS CAMPOS-CENTRO.PERSPECTIVAS CONTEMPORÂNEAS NO ENSINO DA ARTE: MÚLTIPLAS LINGUAGENS. 2014. (Outra).
SEMINÁRIO DE CONSERVAÇÃO: ACERVOS EM PAPEL. 2014. (Seminário).
Seminário Estadual Formação de Professores e Pedagogos da Rede Estadual de Ensino Médio do Espírito Santo. 2014. (Seminário).
XXIV CONFAEB. O ensino de arte na Rede Publica do Estado do Espírito Santo: uma análise de sua aplicabilidade no espaço escolar. 2014. (Congresso).
Encontro de Estudos Multidisciplinares em Cultura.(Re) Conhecendo a Identidade Capixaba. 2013. (Encontro).
I Seminário Estadual de Prevenção às Drogas. 2013. (Seminário).
Seminários Internacionais Museu Vale 2013. 2013. (Seminário).
VII FORUM ESTADUAL DE EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR -. 2013. (Seminário).
X Seminário Capixaba sobre o Ensino da Arte / II Encontro de Licenciaturas em Artes Visuais EAD.A Educação de Patrimônio: (re) conhecendo a identidade cultural capixaba. 2013. (Seminário).
XXIII CONFAEB. O Ensino de Arte na Rede Pública do Estado do Espírito Santo: uma análise de sua aplicabilidade no espaço escolar. 2013. (Congresso).
XXV ENCONTRO NACIONAL DA REDE ARTE NA ESCOLA. 2013. (Encontro).
VI FÓRUM ESTADUAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR - II ENCONTRO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ARTE.PLURALIDADE CULTURAL NO ÂMBITO DA ESCOLA. 2012. (Encontro).
XII Congresso Espirito Santense de Educação Física - IV Congresso Sudeste de Ciências do Esporte. 2012. (Congresso).
I SEMINÁRIO CURRÍCULOS, CULTURAS, COTIDIANOS E FORMAÇÃO DE EDUCADORES. 2011. (Seminário).
IX SEMINÁRIO CAPIXABA SOBRE O ENSINO DE ARTE / IV ENCONTRO DO POLO ARTE NA ESCOLA / I ENCONTRO DE LICENCIATURAS EM ARTES VISUAIS (EAD).TRANSITANDO POR PROCESSOS DE CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO EM GRUPO DE ESTUDOS. 2011. (Seminário).
Workshop da Exposição "Anticorpos - Irmãos Camapana". 2011. (Oficina).
IV Fórum de Atenção ao uso de álcool e outras drogas da Região Metropolitana da Grande VItória e II do Município de Vila Velha. 2010. (Outra).
Seminário de Patrimônio Cultural: Educar e Preservar. 2010. (Seminário).
Seminário do Pólo Regional Arte na Escola: "O Ensino da Arte Contemporânea e o Ensino Contemporâneo da Arte".Aprendendo e Ensinando Arte Contemporânea. 2010. (Seminário).
SEMINÁRIOS INTERNACIONAIS MUSEU VALE - Do fundo abismo nascem as altas montanhas - ou: de como superar uma crise. 2010. (Seminário).
VII Seminário do Ensino de Arte do Estado de Goiás e do CONFAEB 20 ANOS. (IN) FORMAÇÃO CONTINUADA SOBRE O ENSINO DE ARTE: UM PROCESSO EM CONQUISTA POR MEIO DE GRUPO DE ESTUDOS. 2010. (Congresso).
19 Congresso Nacional da Federação de Arte Educadores do Brasil - CONFAEB e Encontro Nacional de Arte Educação Cultura e Cidadania. Arte e Contextos: o processo de criação em diferentes linguagens artísticas a partir da educação patrimonial.. 2009. (Congresso).
Congresso Latinoamericano e Caribenho de Arte-Educação. Arte e Contextos: o processo de criação em diferentes linguagens artísticas a partir da educação patrimonial. 2009. (Congresso).
Jornada Pedagógica do Colégio Marista Nossa Senhora da Penha. 2009. (Seminário).
SEMINÁRIOS INTERNACIONAIS MUSEU VALE - Criação e Crítica. 2009. (Seminário).
VIII Seminário Capixaba sobre o Ensino da Arte e III Encontro do Pólo Arte na Escola/UFES.A Experiência Estética na Arte Contemporânea. 2009. (Seminário).
Workshop - Silencio/Exposição Salas e Abismos do artista Waltércio Caldas. 2009. (Oficina).
18 CONFAEB. A EXPERIÊNCIA ESTÉTICA NA ARTE CONTEMPORÂNEA. 2008. (Congresso).
Seminários Internacionais Museu Vale - ARTE EM TEMPO INDIGENTE. 2008. (Seminário).
7 Seminário Capixaba sobre o Ensino da Arte / 2 Encontro do Polo Arte na Escola / UFES.Linguagem verbal e não verbal: possibilidades de leituras integradas no processo educativo. 2007. (Seminário).
Arte, Tempo e Disposições Afetivas em a Origem da Obra de Arte. 2007. (Outra).
Congresso Internacional de Semiótica. Linguagem Verbal e não verbal. 2007. (Congresso).
Seminários Internacionais Museu Vale: Sentidos na/da Arte Contemporânea. 2007. (Seminário).
Encontro de Professores na 27ª Bienal de São Paulo: Como Viver junto. 2006. (Encontro).
Seminários Internacionais Museu Vale: Arte no Pensamento. 2006. (Seminário).
VI Seminário Capixaba sobre o Ensino da Arte / I Encontro do Polo Arte na Escola / UFES.Arte Contemporânea: Instalação, uma porta aberta para a Educação Ambiental. 2006. (Seminário).
28ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2005. (Congresso).
Seminário Internacional Marista 2005. 2005. (Seminário).
CONHECER 2004. 2004. (Congresso).
V Seminário Capixaba sobre o Ensino da Arte: Visibilidade da Arte e seu Ensino. 2002. (Seminário).
I Seminário ARTEducação. 1998. (Seminário).
XIV Encontro Provincial Mater Fidei, para Educadores.Maria, fonte de inspiração na fé, na vida e na arte. 1997. (Oficina).
I Ciclo de Palestras sobre o Ensino da Arte. 1996. (Seminário).
1 Encontro Nacional sobre a dupla deficiência: surdez / cegueira. 1994. (Encontro).
II Seminário Capixaba sobre o Ensino da Arte. 1994. (Seminário).
Participação em bancas
NUNES, R. D. L.;FONSECA, M. P.; ALMEIDA, V. B.. EDUCAÇÃO INFANTIL: APRENDENDO HISTÓRIA EM LENDAS E CONTOS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio.
ASSIS, F. C. T.;FONSECA, M. P.; GONCALVES, M. C. S.. AVALIAÇÃO DAS ESTRATÉGIAS DOS DOCENTES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM TEMPOS DE PANDEMIA CAUSADA PELO NOVO CORONAVÍRUS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio.
FERRARI, Renata Rodrigues;FONSECA, M. P.; AMARO, B.. L. Tolentino, Aline S. da Silva e Rieme C.Malek.Relação Família e Escola. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio.
FERRARI, Renata Rodrigues;FONSECA, M. P.; AMARO, B.. A Participação da Família na Educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio.
FERRARI, Renata Rodrigues;FONSECA, M. P.; AMARO, B.. A Perspectiva do Erro. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio.
FERRARI, Renata Rodrigues;FONSECA, M. P.; AMARANTE, S.. L. Pereira Bruna E. B. Lima Cláudio C. de Freitas.Socioeducativo: Ações Pedagógicas no Processo de Ressocialização. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio.
FERRARI, Renata Rodrigues;FONSECA, M. P.; RAFALSKI, J. P.. O Ensino da Matemática na Educação Infantil da Rede Pública. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio.
FERRARI, Renata Rodrigues;FONSECA, M. P.; AMARANTE, S.. Pedagogia Carcerária. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio.
FERRARI, Renata Rodrigues;FONSECA, M. P.; GOMES, L. M.. Educação de Jovens e Adultos (EJA): Estratégias de Alfabetização e Reformulação da Modalidade. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio.
FERRARI, Renata Rodrigues;FONSECA, M. P.; GOMES, L. M.. O Papel do Gestor frente à Comunicação eficaz e a Gestão Democrática na Escola. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio.
FERRARI, Renata Rodrigues;FONSECA, M. P.; RAFALSKI, J. P.. Bullying e as Explosões Emocionais Violentas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio.
FERRARI, Renata Rodrigues;FONSECA, M. P.; FERRARI, E. S.. A Postura Docente frente à Diversidade Religiosa no Ensino Fundamental I. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio.
FERRARI, Renata Rodrigues;FONSECA, M. P.; BAIENSE, J. K. R.. A Sexualidade na Educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio.
FERRARI, Renata Rodrigues;FONSECA, M. P.; FERRARI, E. S.. A Ética na Sala de Aula. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio.
FERRARI, Renata Rodrigues;FONSECA, M. P.; FERRARI, E. S.. Guaitolini, Lorainy P. C. Pereira e Samantha R. Vi.Diversidade Religiosa em Sala de Aula. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio.
FERRARI, Renata Rodrigues;FONSECA, M. P.; BAIENSE, J. K. R.. Um Olhar Reflexivo sobre a Criança com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio.
FERRARI, Renata Rodrigues;FONSECA, M. P.; BAIENSE, J. K. R.. Adaptações Curriculares para o Atendimento do Aluno com Autismo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio.
FERRARI, Renata Rodrigues;FONSECA, M. P.; Bosco. João. Nolasco; F. P. de Souza; S. Q. S. Fiuza.Investigação da indisciplina escolar no ensino fundamental ? anos finais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio.
FERRARI, Renata Rodrigues;FONSECA, M. P.; COSTALONGA, M.. G; RUELA, M. A. L. G; RIBEIRO, R. O. C..A importância da relação entre família e escola na contribuição do desenvolvimento educacional do aluno. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio.
FERRARI, Renata Rodrigues;FONSECA, M. P.; COSTALONGA, M.. B; MARTINS, I. O; ROCHA, T. B.A importância da família na escola. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio.
FERRARI, Renata Rodrigues;FONSECA, M. P.; VICOSI, P. W. B.. A.; MATHIAS, T. M. S.; TESCH, L. F. C;.Formação de professores da educação especial na perspectiva inclusiva. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio.
FERRARI, Renata Rodrigues;FONSECA, M. P.; VICOSI, P. W. B.. R.C; SANTOS, L. M. de O; FANNI, M. B..Dificuldades de aprendizagem: desafios e possibilidades no ensino fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio.
FERRARI, Renata Rodrigues;FONSECA, M. P.; AMARO, B.. N; TAVARES, Kélvia Kelly; ASSIS, Vânia.Didática na EJA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio.
FERRARI, Renata Rodrigues;FONSECA, M. P.; AMARO, B.. P.M.; MARTINS, Geneilda; FIRMINO, Iracema.Alfabetização na EJA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio.
FERRARI, Renata Rodrigues;FONSECA, M. P.; AMARO, B.. Os desafios na Educação de Jovens e Adultos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio.
FERRARI, Renata Rodrigues;FONSECA, M. P.; RAFALSKI, J. P.. V.; XAVIER, E. R.; CRUZ, M. C..Bullying na Instituição Escolar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio.
FERRARI, Renata Rodrigues;FONSECA, M. P.; RAFALSKI, J. P.. O Bullying no Ensino Fundamental I. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio.
FERRARI, Renata Rodrigues;FONSECA, M. P.; NUNES, R. D. L.. Intolerância Religiosa: a omissão as religiões não cristãs nas escolas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio.
FERRARI, Renata Rodrigues;FONSECA, M. P.; VICOSI, P. W. B.. P.; MALAFAIA, E. P. G..As relações do brincar nas práticas pedagógicas no ensino regular para a criança com Transtorno do Espectro Autista (TEA). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio.
FERRARI, Renata Rodrigues;FONSECA, M. P.; COELHO, S. M. M.. A. B.; LENZI, N. S. L..A adequação da Criança na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio.
FERRARI, Renata Rodrigues;FONSECA, M. P.; RANGEL, V.. O empoderamento do Profissional Pedagogo: Construção de Identidade e Luta em defesa de sua Ciência. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio.
FERRARI, Renata Rodrigues;FONSECA, M. P.; BARBOSA, J. P. M.. S.; NUNES, L. R.; SOUZA, N. J. K..A Contação de Histórias na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio.
GARCIA, C.; FLOR, E.; PECANHA, V.;FONSECA, M. P.. Miiscalização na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio.
MEDICE, K.; DAVILA, Z.;FONSECA, M. P.. As Contribuições do desenho Infantil para o desenvolvimento da criança. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio.
CIBIEN, L.;FONSECA, M. P.. Brincadeiras afro brasileira no Ensino Fundamental (anos iniciais) e suas contribuições no processo de ensino aprendizagem. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio.
FONTES, R.; GONCALVES, S.; SOUZA, V.;FONSECA, M. P.. Sabrina Gonçalves e Verônica Souza.Alfabetização na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio.
RAMENGHI, E.; SPERANDIO, K.;FONSECA, M. P.. Alfabetização e Ludicidade numa perspectiva Sócio-histórica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio.
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Comissão julgadora das bancas
REBOUÇAS, M.L.M.;COLA, C. P.; CORASSA, Maria Auxiliadora; BUORO, Anamélia Bueno. A arte contemporânea: instalações artísticas e suas contribuições para um processo educativo em arte. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pósgraduação em Educação - Mestrado) - Universidde Federal do Espírito Santo.
REBOUCAS, M. M.; BUORO, A. B.;CORASSA, M. A. C.. A arte contemporânea:instalações artísticas e suas contribuições para um processo educativo em arte. 2007. Dissertação (Mestrado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.
CORASSA, M. A. C.. A proposta curricular de arte-educação na Educação infantil nas Escolas maristas da Província do Rio de Janeiro. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Abordagens contemporâneas em Arte-Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.
Moema Martins Rebouças; BUORO, Anamélia Bueno; COLA, C.; CORASSA, Maria Auxiliadora. A arte contemporânea:instalações artísticas e suas contribuições para um processo educativo em arte. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.
Orientou
OS JOGOS E BRINCADEIRAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES DE ALFABETIZAÇÃO; Início: 2016; Dissertação (Mestrado em UNIVERSIDAD DEL SALVADOR FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y DE LA COMUN) - Universidad del Salvador; (Orientador);
A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio; (Orientador);
A ATUAÇÃO E OS DESAFIOS DO PROFESSOR COM CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA EDUCAÇÃO; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio; (Orientador);
Alfabetização e Letramento; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio; (Orientador);
O Desenho na educação infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio; Orientador: Maria da Penha Fonseca;
O lúdico como ferramenta pedagógica no processo de alfabetização e letramento; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio; Orientador: Maria da Penha Fonseca;
Senna; A Formação de Professores no Curso de Pedagogia - Licenciatura da Faculdade Novo Milênio: um estudo a partir das Matrizes Curriculares de 2010; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio; Orientador: Maria da Penha Fonseca;
Educação Ambiental na Educação Infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio; Orientador: Maria da Penha Fonseca;
A importância da Literatura na FOrmação de alunos leitores; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio; Orientador: Maria da Penha Fonseca;
Asas da Imaginação na Literatura Infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio; Orientador: Maria da Penha Fonseca;
Rezende; Desenho Infantil: a Arte de a Criança se Expressar; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio; Orientador: Maria da Penha Fonseca;
Lima, Luciana P; S; de Deus e Sávia P; Soares; Identidade Cultural na Educação Infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio; Orientador: Maria da Penha Fonseca;
A Mediação Cultural na Formação da Criança da Educação Infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio; Orientador: Maria da Penha Fonseca;
A Educação em Tempo Integral no Município de Vitória/ES; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio; Orientador: Maria da Penha Fonseca;
dos Santos e Beatriz Maria R; Santos; Educação Infantil: Construindo aprendizagens nas Interações e Brincadeiras; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio; Orientador: Maria da Penha Fonseca;
Educação Infantil: Ludicidade e Alfabetização; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio; Orientador: Maria da Penha Fonseca;
A Inclusão do aluno com Baixa Visão na Educação Infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio; Orientador: Maria da Penha Fonseca;
Diversidade Étnico-racial: a abordagem Afro descente no Espaço Escolar; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio; Orientador: Maria da Penha Fonseca;
Educação de Jovens e Adultos como Instrumento de Formação Social; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio; Orientador: Maria da Penha Fonseca;
O Uso de TICs no Processo Ensino Aprendizagem no Ensino Fundamental/anos iniciais; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio; Orientador: Maria da Penha Fonseca;
REFLEXÃO SOBRE A INCLUSÃO E PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio; Orientador: Maria da Penha Fonseca;
UM OLHAR REFLEXIVO NA INTERAÇÃO ENTRE INTEGRAÇÃO E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio; Orientador: Maria da Penha Fonseca;
LIMA e ROSIANE R; S; BOSSTEL; EDUCAÇÃO INFANTIL: Alfabetização e Letramento na Perspectiva Sócio Histórica; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio; Orientador: Maria da Penha Fonseca;
APONTAMENTOS DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO EM UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE CARIACICA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio; Orientador: Maria da Penha Fonseca;
GIANANDRÉA L; FERREIRA e KÊNIA P; HARTWIG; EDUCAÇÃO AMBIENTAL: REFLEXÕES DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio; Orientador: Maria da Penha Fonseca;
EDUCAÇÃO INFANTIL: ALFABETIZAÇÃO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio; Orientador: Maria da Penha Fonseca;
R; ; POSSATTI, E; L; ; TOLEDO, P; F; R; ; PEDAGOGIA, UMA MOEDA DE DOIS GÊNEROS: A FEMINIZAÇÃO DO MAGISTÉRIO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio; Orientador: Maria da Penha Fonseca;
A; da C; e FELIPE, D; S; N; ; O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio; Orientador: Maria da Penha Fonseca;
ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio; Orientador: Maria da Penha Fonseca;
DESENHO INFANTIL: Contribuições no processo de ensino aprendizagem da Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio; Orientador: Maria da Penha Fonseca;
A IMPORTÂNCIA DO INTEGRAR E DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio; Orientador: Maria da Penha Fonseca;
A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio; Orientador: Maria da Penha Fonseca;
ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio; Orientador: Maria da Penha Fonseca;
REFLEXÕES SOBRE O CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio; Orientador: Maria da Penha Fonseca;
OLHARES E REFLEXÕES DA AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio; Orientador: Maria da Penha Fonseca;
AS INFLUÊNCIAS DA CULTURA AFRO NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE CULTURAL CAPIXABA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio; Orientador: Maria da Penha Fonseca;
O papel da música na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio; Orientador: Maria da Penha Fonseca;
Alfabetização e ludicidade numa perspectiva sócio histórica; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio; Orientador: Maria da Penha Fonseca;
Arte Capixaba: Brincando com Ângela Gomes na Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio; Orientador: Maria da Penha Fonseca;
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BRINCADEIRAS AFRO BRASILEIRA NO ENSINO FUNDAMENTAL/ANOS INICIAIS E SUAS CONTRIBUIÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio; Orientador: Maria da Penha Fonseca;
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Um olhar na formação continuada do professor de Arte para séries iniciais do Ensino Fundamental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio; Orientador: Maria da Penha Fonseca;
O DESENHO INFANTIL COMO FORMA DE EXPRESSÃO DE CRIANÇAS DE 2 A 5 ANOS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Maria da Penha Fonseca;
A POÉTICA DO OLHAR PRESENTES NAS FOTOGRAFIAS DE SEBASTIÃO SALGADO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Maria da Penha Fonseca;
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A ARTE PRESENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Maria da Penha Fonseca;
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EDUCAÇÃO DE PATRIMÔNIO: suas implicações e aplicações nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Lic; em Ed; Infantil e Séries Iniciais) - Faculdade Novo Milênio; Orientador: Maria da Penha Fonseca;
O ENSINO ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Lic; em Ed; Infantil e Séries Iniciais) - Faculdade Novo Milênio; Orientador: Maria da Penha Fonseca;
O ENSINO DE MÚSICA NO ENSINO REGULAR DE SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Lic; em Ed; Infantil e Séries Iniciais) - Faculdade Novo Milênio; Orientador: Maria da Penha Fonseca;
Torres; O Brincar do Séc; XX e XXI: uma breve reflexão das brincadeiras e dos brinquedos infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Lic; em Ed; Infantil e Séries Iniciais) - Faculdade Novo Milênio; Orientador: Maria da Penha Fonseca;
O Jogo do Imaginário e sua influencia na aprendizagem Infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Lic; em Ed; Infantil e Séries Iniciais) - Faculdade Novo Milênio; Orientador: Maria da Penha Fonseca;
O Pedagogo na Docência em Arte; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Lic; em Ed; Infantil e Séries Iniciais) - Faculdade Novo Milênio; Orientador: Maria da Penha Fonseca;
O DESENHO INFANTIL DA CRIANÇA NA FAIXA ETÁRIA DE 1 A 5 ANOS; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Lic; em Ed; Infantil e Séries Iniciais) - Faculdade Novo Milênio; Orientador: Maria da Penha Fonseca;
O ENSINO DE MUSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Lic; em Ed; Infantil e Séries Iniciais) - Faculdade Novo Milênio; Orientador: Maria da Penha Fonseca;
O DESENVOLVIMENTO DO DESENHO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Lic; em Ed; Infantil e Séries Iniciais) - Faculdade Novo Milênio; Orientador: Maria da Penha Fonseca;
A INFLUÊNCIA DA MÚSICA NA APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Lic; em Ed; Infantil e Séries Iniciais) - Faculdade Novo Milênio; Orientador: Maria da Penha Fonseca;
Desenho na Educação Infantil: Por uma valorização da estética do grafismo infantil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Lic; em Ed; Infantil e Séries Iniciais) - Faculdade Novo Milênio; Orientador: Maria da Penha Fonseca;
A influência da TV na formação das crianças e sua melhor utilização em sala de aula; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Lic; em Ed; Infantil e Séries Iniciais) - Faculdade Novo Milênio; Orientador: Maria da Penha Fonseca;
UM OLHAR NOS VÍDEOS DOCUMENTÁRIOS ARTE NA ESCOLA PARA O ESTUDO DA ARTE CONTEMPORÂNEA BRASILEIRA; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Novo Milênio, Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo; Orientador: Maria da Penha Fonseca;
Foi orientado por
A proposta curricular de arte-educação na educação infantil nas escolas maristas da província do Rio de Janeiro; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Abordagens contemporâneas em Arte-Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Maria Auxiliadora de Carvalho Corassa;
A arte contemporânea na educação básica; 2007; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Moema Martins Rebouças;
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FONSECA, M. P. ; GAMA, R. L. A. . FORMAÇÃO E INVESTIGAÇÃO A PARTIR DA PRÁTICA PEDAGÓGICA EM ARTE. Reflexões sobre a Arte e seu Ensino , v. 1, p. 17-27, 2018.
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TESCH, L. F. C. ; LEBAL, M. A. ; MATHIAS, T. M. S. ; FONSECA, M. P. ; FERRARI, Renata Rodrigues . FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA. In: Paulo Willian Brunelli Viçosi; Maria da Penha Fonseca; Renata Rodrigues Ferrari. (Org.). Saberes e Fazeres em Educação: diálogos sobre a formação e práticas educacionais inclusivas. 1ed.Goiânia-GO: Editora Philos Academy, 2021, v. 1, p. 84-106.
FLORENCO, V. L. ; VICTOR, A. S. ; FERRARI, Renata Rodrigues ; FONSECA, M. P. . REFLEXÃO SOBRE INCLUSÃO E PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: Paulo Willian Brunelli Viçosi; Maria da Penha Fonseca; Renata Rodrigues Ferrari. (Org.). Saberes e Fazeres em Educação: diálogos sobre a formação e práticas educacionais inclusivas. 1ed.Goiânia-GO: Editora Philos Academy, 2021, v. 1, p. 107-128.
RASSELI, B. P. ; MALAFAIA, E. P. G. ; FONSECA, M. P. ; FERRARI, Renata Rodrigues . AS RELAÇÕES DO BRINCAR NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA A CRIANÇA CO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA). In: Paulo Willian Brunelli Viçosi; Maria da Penha Fonseca; Renata Rodrigues Ferrari. (Org.). Saberes e Fazeres em Educação: diálogos sobre a formação e práticas educacionais inclusivas. 1ed.Goiânia-GO: Editora Philos Academy, 2021, v. 1, p. 16-40.
FONSECA, M. P. ; GAMA, R. L. A. . FORMAÇÃO E INVESTIGAÇÃO A PARTIR DA PRÁTICA PEDAGÓGICA EM ARTE. In: Jeanine Mafra Migliorini. (Org.). Reflexões sobre a arte e seu ensino. 1ed.Ponta Grossa: Paraná: ATENA EDITORA, 2018, v. 1, p. 25-35.
FONSECA, M. P. . (Re) Conhecendo a Identidade Capixaba. In: Encontro de Estudos Multidisciplinares em Cultura, 2013, Salvador. IX ENECULT, 2013.
FONSECA, M. P. . O Ensino de Arte na Rede Pública do Estado do Espírito Santo: uma análise de sua aplicabilidade no espaço escolar. In: XXIII CONFAEB, 2013, Porto de Galinhas. ARTE/EDUCAÇÃO NO PÓS MUNDO, 2013.
FONSECA, M. P. . A Educação de Patrimônio: (re) conhecendo a identidade cultural capixaba. In: X Seminário Capixaba sobre o Ensino da Arte / II Encontro de Licenciaturas em Artes Visuais EAD, 2013, Vitória. X Seminário Capixaba do Ensino da Arte, 2013.
FONSECA, M. P. . O Pedagogo na docência em Arte: qualificação e desafios. In: IX Seminário Capixaba sobre o Ensino de Arte / IX Encontro do Pólo Arte na Escola / I Encontro das Licenciaturas em Artes Visuais (EAD), 2011, Vitória. Investigações e Processualidades nas práticas educativas em Arte, 2011.
FONSECA, M. P. ; PESTANA, M. . (IN) FORMAÇÃO CONTINUADA SOBRE O ENSINO DE ARTE: UM PROCESSO EM CONQUISTA POR MEIO DE GRUPO DE ESTUDOS. In: VII Seminário do Ensino de Arte de Goiás e CONFAEB 20 ANOS, 2010, Goiânia. Indivíduos/Coletivos/Comunidades/Redes, 2010.
FONSECA, M. P. ; SILVA, Maria Cristina Garcia Teixeira ; SILVA, Mirtes Angela Moreira . PROJETO CULTURA NA ESCOLA: UMA EXPERIÊNCIA NA PRÁTICA ESCOLAR DA REDE PÚBLICA DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO. In: VII Seminário do Ensino de Arte do Estado de Goiás e da CONFAEB 20 ANOS, 2010, Goiânia. Indivíduos/Coletivos/Comunidades/Rdes, 2010.
FONSECA, M. P. . A Experiência Estética na Arte Contemporânea. In: VIII Seminário Capixaba sobre o Ensino da Arte e III Encontro do Pólo Arte na Escola/UFES, 2009, Vitória/ES. Seminário Capixaba Sobre o Ensino da Arte. Vitória: GM Gráfica & Editora Ltda, 2009. v. Único. p. 8-283.
FONSECA, M. P. ; Rabello, Beatriz . Arte e Patrimônio. In: VIII Seminário Capixaba sobre o Ensino da Arte e III Encontro do Pólo Arte na Escola/UFES, 2009, Vitória. Seminário Capixaba Sobre o Ensino da Arte. Vitória: GM Gráfica & Editora, 2009. v. Único. p. 8-285.
FONSECA, M. P. . Impressões em Defesa da Vida - Artes Visuais - Xilogravura. In: VIII Seminário Capixaba sobre o Ensino da Arte e III Encontro do Pólo Arte na Escola/UFES, 2009, Vitória. Seminário Capixaba Sobre o Ensino da Arte. Vitória: GM Gráfica & Editora, 2009. v. Unico. p. 8-283.
FONSECA, M. P. . Linguagem verbal e não verbal: possibilidades de leituras integradas no processo educativo. In: VI Seminário Capixaba sobre o Ensino da Arte / 2 Encontro do Pólo Arte na Escola/UFES, 2007, Vitória. Anais do VI Seminário Capixaba sobre o Ensino da Arte / 2 Encontro do Pólo Arte na Escola/UFES. Vitória: GM Gráfica & Editora Ltda., 2007. v. único.
FONSECA, M. P. . Linguagem verbal e não verbal: possibilidades de leituras integradas no processo Educativo. In: III Congresso Internacional da ABES, 2007, Vitória / ES. Anais do III Congresso Internacionais da Associação Brasileira de Estudos Semióticos, 2007.
FONSECA, M. P. ; ALMEIDA, E. K. . FORMAÇÃO CONTINUADA: ARTE CONTEMPORÂNEA BRASILEIRA COM ARTE NA ESCOLA. In: XXIV Congresso Nacional da Federação de Arte / Educadores do Brasil II Congresso Internacional da Federação dos Arte / Educadores, 2014, Ponta Grossa. Arte / Educação Contemporânea: metamorfoses e narrativas do ensinar/aprender, 2014.
FONSECA, M. P. ; ALMEIDA, E. K. . Trabalhando com Arte na Rede Estadual do Espírito Santo. In: Seminário Ibero-Americano sobre o processo de criação nas Artes, 2014, Vitória. POÉTICAS DA CRIAÇÃO, ES 2014. São Paulo: Intermeios, 2014.
FONSECA, M. P. . A EXPERIÊNCIA ESTÉTICA NA ARTE CONTEMPORÂNEA. In: 18 CONFAEB, 2008, Crato/ Ceará. 18 CONFAEB - Congresso Nacional da Federação de Arte-Educadores do Brasil. Crato: Universidade Regional do Cariri, 2008. v. único.
FONSECA, M. P. . IMPRESSÕES EM DEFESA DA VIDA. In: 18 CONFAEB, 2008, Crato / Ceará. 18 CONFAEB - Congresso Nacional da Federação de Arte-Educadores do Brasil. Crato: Universidade Regional do Cariri, 2008. v. único.
FONSECA, M. P. . Arte Contemporânea: Instalação, uma porta aberta para a Educação Ambiental. In: VI Seminário Capixaba sobre o Ensino da Arte / I Encontro do Polo Arte na Escola / UFES, 2006, Vitória / ES. Anais do VI Seminário Capixaba sobre o Ensino da Arte / I Encontro do Polo Arte na Escola / UFES. Vitória / ES: GM Gráfica & Editora Ltda., 2006. v. único.
FONSECA, M. P. . A Educação Artística no atendimento a deficientes visuais. In: I SEMINÁRIO CAPIXABA SOBRE O ENSINO DA ARTE, 1993, Vitória. ANAIS DO I SEMINÁRIO CAPIXABA SOBRE O ENSINO DA ARTE, 1993.
FONSECA, M. P. ; BARBOSA, J. P. M. . Equilíbrio Emocional na reinvenção do espaço, sobrevivência e superação em tempos de pandemia do COVID-19,. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FONSECA, M. P. ; GONCALVES, M. C. S. ; LAGO, R. D. . Encontros na Arte, Cultura, Educação e História. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
VIDAL, F. ; FONSECA, M. P. . As experiências esticas/culturais como elementos da/para a formação do/a pegogo/a. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUZA, A. M. ; SAITER, J. C. ; FONSECA, M. P. . TCC e a análise da ética na pesquisa. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FONSECA, M. P. . Formação e Investigação a partir da Prática Pedagógica em Arte. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FONSECA, M. P. ; GAMA, R. L. A. . Professor Pesquisador e Investigador de sua Prática Pedagógica em Arte. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FONSECA, M. P. . Perspectivas Contemporâneas no Ensino da Arte: múltiplas linguagens. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FONSECA, M. P. ; PESTANA, M. F. . O uso do material educativo da DVDteca do Arte na Escola. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FONSECA, M. P. ; PESTANA, M. . TRANSITANDO POR PROCESSOS DE CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO EM GRUPO DE ESTUDOS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
FONSECA, M. P. ; SILVA, Maria Cristina Garcia Teixeira ; SILVA, Mirtes Angela Moreira . PROJETO CULTURA NA ESCOLA: UMA EXPERIÊNCIA NA PRÁTICA ESCOLAR DA REDE PÚBLICA DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
FONSECA, M. P. ; LIRA, J. V. ; TORRES, R. . Papo com Professor Artista/n01. 2021.
FONSECA, M. P. ; LIRA, J. V. ; PESTANA, M. F. ; PEREIRA, M. P. B. . Papo com Professor Artista/n02. 2021.
FONSECA, M. P. ; LIRA, J. V. ; COSTA, Veronica Devens ; PASTE, R. . Papo com Professor Artista/n03. 2021.
FONSECA, M. P. ; LIRA, J. V. ; GANDINI, M. . Papo Professor Artista/n04. 2021.
FONSECA, M. P. ; LIRA, J. V. ; TORRES, R. . Papo Professor Artista/n01. 2021.
FONSECA, M. P. ; LIRA, J. V. ; PESTANA, M. F. ; PEREIRA, M. P. B. . Papo Professor Artista/n02. 2021.
FONSECA, M. P. ; LIRA, J. V. ; GANDINI, M. . Papo com Professor Artista N 04. 2021.
FONSECA, M. P. . Workshop ECO ART. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).
FONSECA, M. P. ; LIRA, J. V. ; COSTA, Veronica Devens ; PASTE, R. . Papo Professor Artista/n03. 2021.
FONSECA, M. P. . ARTE E DOCÊNCIA EM PESQUISA. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
FONSECA, M. P. . FACEBOOK - Polo FNM/Arte na Escola. 2020; Tema: (In) Formação no Ensino de Arte. (Rede social).
FONSECA, M. P. . INSTAGRAM - Pedagogia Faculdade Novo Milênio. 2020; Tema: Papo Docente. (Rede social).
FONSECA, M. P. . INSTAGRAM - Polo FNM/Arte na Escola. 2020; Tema: (In) Formação no Ensino de Arte. (Rede social).
FONSECA, M. P. . FACEBOOK - Pedagogia/Faculdade Novo Milênio. 2017; Tema: Ações e Projetos de Pedagogia. (Rede social).
FONSECA, M. P. ; ALMEIDA, E. K. . ESPAÇO VIRTUAL DO POLO ARTE NA ESCOLA/FNM. 2015; Tema: Aprender e Ensinar Arte. (Site).
RAFALSKI, J. P. ; FONSECA, M. P. ; ASSIS, F. C. T. . Curso Aluno Google for Education. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FONSECA, M. P. ; PESTANA, M. ; AVANCE, L. . .http://arteeducadoresdoespiritosanto.blogspot.com. 2009. (BLOG).
FONSECA, M. P. . Mandala verde. 2007. Pintura.
2018 - 2018
Formação de Professores em Grupo de Estudos, Descrição: O projeto se dá por meio da formação continuada de professores de Arte em grupo de estudos propiciando a ampliação de conhecimentos específicos, experiências e vivências artísticas-culturais em oficinas, visitações a espaços culturais e viagem pedagógica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Maria da Penha Fonseca - Coordenador / Hendy Anna Oliveira - Integrante / Renata Rodrigues Ferrari - Integrante / Vania Ribeiro Moreira - Integrante / Danuza Bricio - Integrante / Polibia Brambati - Integrante / Gabriela Carvalho Schwenck - Integrante / Conrado Ribeiro Leal - Integrante., Financiador(es): Arte na Escola - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3
2017 - Atual
A Formação do professor em Grupo de Estudo, Descrição: O Grupo de Estudos e Pesquisa Arte na Escola - GEPAE - visa promover palestras, estudos e pesquisas, debates e reflexões acerca da didática e metodologia do ensino da arte; ampliar a formação estética do professor por meio de visitas à espaços artísticos culturais, tais como exposições, espetáculos e concertos. A partir da vivência e experiência realizada, os professores elaborarão projeto de trabalho a ser desenvolvido em sala de aula, e este será acompanhado e orientado junto ao GEPAE.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Especialização: (12) / Mestrado acadêmico: (8) . , Integrantes: Maria da Penha Fonseca - Coordenador / Myriam Fernandes PESTANA - Integrante / Hendy Anna Oliveira - Integrante / Veronica Devens - Integrante / Renata Rodrigues Ferrari - Integrante., Financiador(es): Arte na Escola - Bolsa.
2016 - 2016
Pesquisa Didática em Ensino da Arte, Descrição: Pesquisa realiza em 2016 no Polo Faculdade Novo Milênio, da Rede Arte na Escola, com a temática Arte e Identidade Cultural na Barra do Jucu. Envolvendo Grupo de Estudos e professora/Arte e alunos de 5 do Ensino Fundamental, na Unidade Municipal de Ensino Fundamental Dr. Tuffy Nader/Vila Velha/ES.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Maria da Penha Fonseca - Coordenador / Renata Lucia de Assis Gama - Integrante / Cristina Gonçalves Dias - Integrante / Vania Ribeiro Moreira - Integrante / Rubenita Torres Lyrio - Integrante / Patrícia Czaplinsky - Integrante / Vanessa Bianca Sgalheiro - Integrante / Roney Jesus Ribeiro - Integrante / Hércules Gomes da Silva - Integrante., Financiador(es): Arte na Escola - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3
2015 - 2015
Apreciação e Reflexão nas Diferentes linguagens Artísticas na Sala de Aula, Descrição: Pesquisa-ação: Formação Continuada em Arte na Educação Básica. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (38) . , Integrantes: Maria da Penha Fonseca - Coordenador / Myriam Fernandes PESTANA - Integrante / Elaine Karla de Almeida - Integrante., Financiador(es): Arte na Escola - Auxílio financeiro.
Prêmios
2020
Paraninfa Pedagogia Turma 2020/2, Faculdade Novo Milênio.
2019
Paraninfa Turma Pedagogia 2019/2, Faculdade Novo Milênio.
2018
Homenagem Pedagogia, Faculdade Novo Milênio.
2017
Paraninfa Pedagogia, Faculdade Novo Milênio.
Histórico profissional
Endereço profissional
Faculdade Novo Milênio. , Avenida Santa Leopoldina, 840, Coqueiral de Itaparica, 29102901 - Vila Velha, ES - Brasil, Telefone: (27) 33995599, URL da Homepage:
Experiência profissional
2020 - Atual
Faculdade Novo MilênioVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Curso de Pedagogia, Carga horária: 20
2008 - Atual
Faculdade Novo MilênioVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 25
Atividades
Pesquisa e desenvolvimento, INSTITUTO ARTE NA ESCOLA.,Linhas de pesquisa
Extensão universitária , INSTITUTO ARTE NA ESCOLA.,Atividade de extensão realizada, Polo Regional Arte na Escola.
Ensino, pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Arte na Educação
2010 - 2016
Secretaria Estadual de Educação do Espírito SantoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnica Educacional, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora efetiva da Rede Estadual de Educação / Ensino Médio com cadeira na EEEM Godofredo Schneider, estando localizada no momento na SEDU - Secretária Estadual de Educação - Sub-secretaria de Educação Básica - Assessoria Especial de Esporte e Cultura e CEFOPE - Centro de Formação de Profissionais do Magistério do Estado do Espírito Santo.
2008 - 2009
Escola Estadual Ensino Médio Godofredo SchineiderVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25
1995 - 2009
Colégio Marista Nossa Senhora da PenhaVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12
2001 - 2003
Sociedade Civil Casa de EducaçãoVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora
2003 - 2006
Instituto Educacional do Espírito SantoVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora
1999 - 2000
Universo do Ensino Novo Milênio LTDAVínculo: professora, Enquadramento Funcional: Professora
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