Maria Clara Maiolino Pinto

Outras informações:
Como professora concursada, ministrei aulas na zona rural do município de campos dos Goytacazes. Nesta experiência profissional, tive a oportunidade de alfabetizar meninos e meninas, filhos de cortadores de cana, utilizando partes de teorias desenvolvidas por grandes mestres como Paulo Freire, Emília Ferreiro, Maria Teresa Nidelcoff.

Outras informações:
Na Escola na qual cursei o Ensino Médio e o Curso Normal, substituí uma professora que esteve de licença, antes de eu passar no segundo concurso público que fiz e passei a morar em Niterói. Tive a oportunidade de trabalhar com Educação Infantil e perceber a riqueza dos primeiros passos na direção da escolarização.

Outras informações:
De volta a esta grande instituição, ministrei aulas de Produção Textual, disciplina ligada à Língua Portuguesa. Nesta oportunidade, desenvolvemos o projeto de Produção Textual do Ensino Fundamental II ao Ensino Médio, baseado em gêneros textuais e livros literários.

Outras informações:
Grande instituição particular, situada no município de Niterói. Tive a oportunidade de colocar em prática teorias da educação como a taxonomia de Bloom nos planejamentos elaborados em equipe quinzenalmente. Estudei e escrevi sobre a experiência desenvolvida a partir dos estudos da Psicologia Histórico-cultural proposta por Lev Semionovitch Vigotski. Experiência essa que realizei com uma turma de 3ª série, hoje 4 ano, e fui muito feliz em perceber a zona de 'desenvolvimento proximal" se potencializar através do trabalho em duplas, como no "par mais capaz".

Outras informações:
Escola experimental de vertente construtivista, proporcionou-me a experiência de trabalhar com a Educação Infantil Disseriada, com grupos de idades e níveis de cognição diferentes nos quais a cooperação e a troca de experiências possibilitam o desenvolvimento exponencial. Depois, tive também a possibilidade de trabalhar como professora plantonista e contribuir, assim, com diversas turmas e de aprender com os demais profissionais da escola. Ainda vivi a regência de uma turma em horário integral com contrato de trabalho no qual os alunos deslocavam-se em atividades diversificadas disponíveis em sala naquele dia. Como era um trabalho inovador e cheio de desafios, nos era proporcionado horário estendido de estudo com especialistas nas diferentes áreas do conhecimento, de maneira que era possível desenvolvimento profissional e pessoal transformador. Infelizmente, essa proposta incrível não sobreviveu às muitas crises e entrou em colapso.

Outras informações:
Trabalhei na EJA, Educação de Jovens e Adultos, alfabetizando senhores e senhoras que não tiveram a oportunidade de aprender quando crianças. Um projeto que tive a oportunidade de desenvolver junto aos alunos foi uma fotonovela, com história criada, escrita, encenada e fotografada pelos discentes.

Outras informações:
Escola de grande porte situada no município de Niterói. Escola de vertente tradicional, na qual atuei como professora generalista e, por ser uma instituição católica, fiz curso de pós -graduação em teologia lassalista e ministrei aula de catecismo. Nesta instituição também fiz curso de empostação e cuidados com a voz, curso esse que proporcionou saúde e facilidade no uso desse precioso instrumento de trabalho para professores.

Outras informações:
Nesta instituição, comecei como professora de língua Portuguesa, passei à orientadora dessa disciplina enquanto ministrava aula de Produção Textual do 6 ano do Fundamental II à 2ª série do Ensino Médio. Nesta oportunidade, tive sob minha orientação estagiários que se tornaram professores na própria instituição. tornei-me, então Coordenadora Pedagógica do Ensino Fundamental II e do Ensino Médio. Foram muitos projetos e eventos planejados, organizados e desenvolvidos nesses anos de atuação.