Alan Schneider dos Santos
Mestre em Tecnologias da Inteligência e Design Digital; Professor de língua inglesa para os ensinos fundamental II e ensino médio.
Informações coletadas do Lattes em 16/01/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Tecnologias da Inteligência e Design Digital
2018 - 2020
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: O uso da realidade aumentada nas aulas de inglês do ensino fundamental II em atividades que promovem as metodologias ativas
, Ano de Obtenção: 2020.Ana Maria Di Grado Hessel.Palavras-chave: realidade aumentada; educação; língua inglesa; TDICS; ensino-aprendizagem; metodologias ativas. Grande área: Ciências Humanas
Especialização em Pós Graduação em Língua Inglesa
2008 - 2009
Universidade Sao Judas Tadeu
Título: A busca de uma comunicação mais eficiente em língua inglesa por meio de atributos da fala concatenada.
Orientador: Josefa Pascual Rizzo
Formação complementar
2016 - 2016
Ambientes Virtuais de Aprendizagem Apoiados por Recursos da Web.. (Carga horária: 120h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2008 - 2008
BULATS ? Business English Test Certificate. (Carga horária: 30h). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.
2007 - 2007
Extensão universitária em Curso Interuniversitario de Actualización para Profesores Brasileños de Esp. (Carga horária: 100h). , Universidad Nacional de Educación a Distancia, UNED, Espanha.
2007 - 2007
Extensão universitária em Formação de Professores de Inglês para Crianças e Adolescentes. (Carga horária: 80h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Participação em eventos
Exames Cambridge Assessment English: B1 Preliminary e B2 First. 2022. (Outra).
Produções bibliográficas
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SANTOS, A. S. . Espanhol 7 Ano. 1. ed. São Paulo: IPM, 2011. v. 1. 288p .
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SANTOS, A. S. . Espanhol: 7. ano (professor). 1. ed. São Paulo: IPM, 2011. v. 1. 288p .
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - 2022
Colégio Dante AlighieriVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 34
2013 - 2013
Colégio Marista GlóriaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 18
2012 - 2013
Colégio Miguel de CervantesVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor do curso extra de inglês, Carga horária: 6
2011 - 2012
Sistema Mackenzie de EnsinoVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Autor de material didático (ens. fund. II)
2008 - 2010
Cultura Inglesa - São PauloVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês
2007 - 2008
Lexical IdiomasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 30
2004 - 2007
Interaction Language CenterVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 30
2001 - 2004
British And AmericanVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 30
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