Evelyn Beatriz Lucena Machado

Graduada em História (Bacharelado e Licenciatura Plena) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Foi bolsista de Iniciação Científica (PIBIC) e Iniciação à Docência (PIBID). Cumpriu estágio obrigatório supervisionado no Colégio de Aplicação da UFRJ (CAp-UFRJ) e recebeu Carta de Recomendação Docente pela instituição. Possui experiências na pesquisa documental sobre as trajetórias de pessoas escravizadas no Rio de Janeiro (século XIX) e na elaboração de oficinas pedagógicas sobre ensino de História e educação antirracista. Estagiou no Instituto de Pesquisas e Estudos Afro-Brasileiros (IPEAFRO). É coautora do artigo Abolição muito além da princesa: os negros tomam a frente desta luta presente na coletânea Histórias da escravidão e do pós-abolição para as escolas. Mestra pelo Programa de Pós-Graduação em Ensino de História (PPGEH-UFRJ) onde desenvolveu o material didático "Josefa Moçambique, Clara Rebolo, Joaquina de Nação e quitandeira Monjolo: catálogo de oficinas para o ensino de História da escravidão". Atualmente é doutoranda pelo Programa Pós-Graduação em Educação (PPGE-UFRJ) desenvolvendo pesquisa sobre educação antirracista e ensino de História da escravidão. Professora de História nos Anos Finais do Ensino Fundamental nas prefeituras de São Gonçalo e do Rio de Janeiro.

Informações coletadas do Lattes em 25/03/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2021 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Ensino de História e Educação Antirracista
Amilcar Pereira. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Ensino de História.

Mestrado profissional em Ensino de História

2016 - 2018

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Josefa Moçambique, Clara Rebolo, Joaquina de Nação e Quitandeira Monjolo: novas narrativas para o ensino de História da escravidão, Ano de Obtenção: 2018
Orientador: Giovana Xavier da Conceição Cortes

Graduação em História

2010 - 2016

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Representações de escravas africanas em ocupações de venda nos anúncios de fuga do
Orientador: Giovana Xavier da Conceição Cortes

Formação complementar

2024 - 2024

Percurso nas artes para professores: literatura na sala de aula. (Carga horária: 10h). , Itáu Cultural, ITAÚ, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Curso de extensão Emancipações e pós-abolição. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

2018 - 2018

Introdução ao uso de documentos históricos em sala de aula. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2016 - 2016

Oficinas de História. (Carga horária: 3h). , Instituto dos Pretos Novos, IPN, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Histórias e Culturas Africanas e Afro-brasileiras na Educação. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História do Brasil Império.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Teorias da Instrução.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

IV Jornada da Gerência de Relações étnico-raciais.?De passinho em passinho, eles chegam lá?: relato de uma experiência com ritmo e sonho na Roda de leitura. 2024. (Seminário).

História na Quinta - Anpuh Rio. 2021. (Exposição).

10ª Semana de Integração Acadêmica da UFRJ.MULHERES NEGRAS: NOVAS NARRATIVAS DA ESCRAVIDÃO E REEDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO ENSINO DE HISTÓRIA. 2019. (Encontro).

II Seminário da Linha Currículo, Docência e Linguagem do Programa de Pós-Graduação em Educação da FE-UFRJ. 2018. (Seminário).

I Seminário Ciência para o Negro: novas formas de produção de conhecimento científico na UFRJ."Ciência para o Negro": novas epistemologias. 2018. (Seminário).

Papo de Professor (CPDOC-FGV).Histórias de agências de mulheres negras: ensino, fontes históricas e reeducação das relações étnico-raciais. 2018. (Encontro).

III Saravá CBNB.Roda de autores? Histórias Afro-indígenas. 2017. (Outra).

III Seminário de Ensino de História nas redes de formação. 2016. (Seminário).

III Jornada de Formação Docente da UFRJ.FOTOGRAFIA: UM OLHAR SOBRE A ROCINHA E A CIDADE DO RIO DE JANEIRO ATRAVÉS DO TEMPO. 2015. (Encontro).

VII Encontro Escravidão e Liberdade no Brasil Meridional.Abolição muito além da princesa: os negros tomam a frente desta luta.. 2015. (Encontro).

VII Encontro Escravidão e Liberdade no Brasil Meridional. 2015. (Encontro).

XXXVII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural da UFRJ.Representações de escravas africanas em ocupações de venda nos anúncios de fuga do "Diário do Rio de Janeiro" (1830-1832). 2015. (Outra).

PIBIDs de História do Rio de Janeiro: algumas experiências.Relatos de experiências da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). 2014. (Seminário).

Seminário Escravidão e Cultura Afro-Brasileira: temas e problemas em em torno da obra de Robert Slenes. 2014. (Seminário).

XXXV Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural da UFRJ.Ganhando a vida: mulheres africanas e o pequeno comércio das ruas do Rio de Janeiro do século XIX. 2013. (Outra).

VIII Encontro de Pesquisas de Graduação em História.Ganhando a vida: mulheres africanas e o pequeno comércio das ruas do Rio de Janeiro do século XIX. 2012. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • GODOY, Clarissa ; LUCENA, Evelyn Beatriz. . Abolição muito além da princesa: os negros tomam a frente desta luta. In: XAVIER, Giovana. (Org.). Histórias da escravidão e do pós-abolição para as escolas. 1ed.Cachoeira e Rio de Janeiro: UFRB (Cachoeira) e Fino Traço (RJ), 2016, v. 7, p. 117-132.

  • LUCENA, Evelyn Beatriz. . Representações de escravas africanas em ocupações de venda nos anúncios de fuga do Dário do Rio de Janeiro (1830-1832). In: XXXVII Jornada de Iniciação Científica, Artística, Cultural e Tecnológica (XXXVI JICTAC), 2015, Rio de Janeiro. Revista Eletrônica do Centro de Filosofia e Ciências Humanas da UFRJ - Edição Especial JICTAC 2015, 2015.

  • LUCENA, Evelyn Beatriz. ; REBELLO, Mariana da S. ; PINHO, Beatriz ; PORTO, P. B. ; DIAS, C. L. ; CHA, J. G. C. . FOTOGRAFIA: UM OLHAR SOBRE A ROCINHA E A CIDADE DO RIO DE JANEIRO ATRAVÉS DO TEMPO. In: III JORNADA DE FORMAÇÃO DOCENTE DA UFRJ, 2015, Rio de Janeiro. CADERNO DE RESUMOS DA III JORNADA DE FORMAÇÃO DOCENTE DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO, 2015.

  • LUCENA, Evelyn Beatriz. ; GODOY, Clarissa . Abolição muito além da princesa: os negros tomam a frente desta luta. In: 7º Encontro Escravidão e Liberdade no Brasil Meridional, 2015, Curitiba - PR. Caderno de Resumos, 2015. p. 123-124.

  • LUCENA, Evelyn Beatriz. . Josefa Moçambique, Clara Rebolo, Joaquina de Nação e quitandeira Monjolo: novas narrativas para o ensino de História da escravidão. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LUCENA, Evelyn Beatriz. . Glossário do livro 'História Social da Beleza Negra'. Rio de Janeiro: Rosa dos Tempos, 2021 (Glossário).

  • LUCENA, Evelyn Beatriz. ; GODOY, Clarissa . Escravidão e Liberdade: cenas de um Rio de Janeiro liderado pelos negros 2016 (Sequência didática para o site "Narrativas do Rio").

Outras produções

MATOS, T. ; LUCENA, Evelyn Beatriz. . Por onde andam vocês?. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LUCENA, Evelyn Beatriz. . Josefa Moçambique, Clara Rebolo, Joaquina de Nação e Quitandeira Monjolo: catálogo de oficinas para o ensino de História da escravidão. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

Prêmios

2021

Aprovação em 1º lugar no Concurso Docente I História da Prefeitura de São Gonçalo (Polo 2), Prefeitura de São Gonçalo (RJ).

2019

Menção Honrosa ao trabalho MULHERES NEGRAS: NOVAS NARRATIVAS DA ESCRAVIDÃO E REEDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO ENSINO DE HISTÓRIA,, UFRJ.

2015

Trabalho indicado à publicação na Revista Eletrônica do Centro de Filosofia e Ciências Humanas da UFRJ, XXXVII Jornada de Iniciação Científica, Artística, Cultural e Tecnológica (XXXVI JICTAC-UFRJ).

2014

Carta de recomendação docente, Colégio de Aplicação da UFRJ (Cap-UFRJ).

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2017

Colégio Meira Lima

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 4

2015 - 2016

Instituto de Pesquisas e Estudos Afro-Brasileiros

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 20

Outras informações:
Estágio no setor de Acervo Documental referente à atuação política e social do intelectual negro Abdias do Nascimento.

2014 - 2014

Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Estágio obrigatório, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 7

2018 - 2020

Colégio futuro Vip

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 19

2018 - 2020

Colégio futuro Vip

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora da Disciplina Eletiva Debates, Carga horária: 6

Outras informações:
Aula-debates no formato eletivo para alunos do Ensino Fundamental II e Médio sobre temas da atualidade e uso de recursos lúdicos. As aulas tinham como objetivo o desenvolvimento do senso crítico dos estudantes.

2021 - 2022

COLÉGIO GAU VILA DA PENHA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 6

Outras informações:
Professora de História no Ensino Fundamental II

2013 - 2015

CIEP 303 AYRTON SENNA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação à Docência, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação em turmas do Ensino Médio sob supervisão do professor regente Pedro Bogossian Porto e da orientadora Ana Maria Monteiro (2013) e Regina Bustamante (2014). Experiência em aulas de campo com ênfase na história da população afro-brasileira no Rio de Janeiro e na história local da favela da Rocinha/RJ, oficinas pedagógicas e aulas de reforço para pré-vestibular.

2022 - Atual

Prefeitura de São Gonçalo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente I, Carga horária: 16

Outras informações:
Docente I - História

2022 - Atual

Rio Memórias

Vínculo: Arte educação, Enquadramento Funcional: Oficineira

2023 - Atual

Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Fundamental - História, Carga horária: 40