Wanda Maria de Castro Alves

Outras informações:
O serviço prestado ao CGEG/SECAD/MEC- Coordenação Geral de Educação do Campo compreendeu a elaboração de uma coleção de livros didáticos de Matemática de 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental para o Programa Escola Ativa. Os livros foram publicados em 2010.

Outras informações:
O serviço prestado ao INEP compreenede a validação de itens de matemática do 5º ano para a Prova Brasil.

Outras informações:
Prestação de serviço como elaboradora das Diretrizes Curriculares para o primeiro segmento do Ensino Fundamental de Minas Gerais.

Outras informações:
Produção de itens de matemática para as cinco ondas de avaliação longitudinal correspondentes à entrada do aluno e ao 1º, 2º, 3º e 4º anos de escolaridade.

Outras informações:
O serviço prestado à SEMED de Nova Lima consistiu no período de 2003/04 na elaboração da Porposta Curricular de Matemática para O Ensino Fundamental de 1º a 5º ano e da Proposta Curricular para o Ensino infantil. De 2004 a 2008 o trbalho incluiu a implementação das Propostas Curriculares produzidas e formação de professores do primeiro segmentos do Ensino Fundamental e da Educação Infantisl na àrea de Matemática e assessoria pedagógica para os professore/interventores do Ensino Fundamental.

Outras informações:
Produção de itens de matemática para avaliação no patamar do 5º ano

Outras informações:
Elaboração da Proposta Curricular de Matemática para o primeiro segmento do Ensino Fundamental .

Outras informações:
O serviço prestado à SEEMG foi de coordenação do Programa de Capacitação de Professores do Ensino Fundamental de MG -PROCAP-

Outras informações:
O serviço prestado ao CAED compreende a produção e validação de itens de matemática para o 3º e 5º anos do ensino fundamental para avaliações estaduais: SIMAVE, SPAECE, SAERS, SAEPE, SAERJ. Compreende, também, análise de itens e interpretação pedagógica dos resultados de avaliações para publicação nos Boletins Pedagógicos.

Outras informações:
A prestação de serviços ao CEPEMG inclui coordenação dos cursos de Pós Graduação Lato Sensu de Psicopedagogia e de Metodologia de Ensino Fundamental no período de 1990 a 2001 e magistério nos cursos de Psicopedagogia (disciplina ministrada: Dificuldades de Aprendizagem em matemática) e Metodologia de Ensino Fandamental ( discipliana ministrada: Metodologia de ensino de matemática) no período de 2002 a 2008.

Outras informações:
Iniciei minha carreira no magistério de ensino médio no Curso de Administração Escolar em 1967. Esse curso foi transformado em Pedagogia do Instituto de Educação de Minas Gerais em 1973, que mais tarde foi encampado pela Universidade do estado de Minas Gerais. As atividades consistiam em aulas de Metodologia da Matemática para o curso de Pedagogia. Inclui-se, também, a chefia do Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino, a coordenação do vestibular ao curso de Pedagogia em 1975 e 1976 e, ainda, memebro da Câmara do Curso de Pedagogia em 1979/80 e 1982/83.

Outras informações:
A supervisão compreendia a coordenação de matemática e orientação metodológia nessa áerea de conhecimento para professores de 1ª a 4ª séries do ensino fundamental

Outras informações:
As atividades de supervisão consistaim em planejar o desenvolvimento dos conteúdos curriculares, orientar os professores na implementação desse plano, acompanhar a excução das atividades docentes, avaliar e resignificar a prática em sala de aula.