JAMILLY DO NASCIMENTO SILVA

Jamilly do Nascimento Silva, cursa atualmente o Ensino Médio Técnico, no Instituto Federal do Maranhão- Campus Buriticupu. Cursando Meio Ambiente, 2 ° ano. A mesma estuda Técnico em Enfermagem no Colégio Getúlio Vargas. Tem participação na Monitoria SEMIC & SEMEX no ano vigente de 2022. Possui participação na Monitoria da Semana do Meio Ambiente no ano vigente de 2022. Participação no evento A cultura científica no IFMA Campus Buriticupu: da iniciação ao desenvolvimento profissinal, no vigente de 2022, como Monitora.

Informações coletadas do Lattes em 23/10/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Ensino Médio (2º grau)

2021 - 2023

Instituto Federal do Maranhão

Ensino Fundamental (1º grau)

2012 - 2020

Colégio Arco Íris

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais.

Organização de eventos

ALBUQUERQUE, T. N. ; SILVA, J. N. . Semana de Meio Ambiente 2023 - Soluções para poluição plástica. 2023. (Outro).

SILVA, J. N. . Semana do Meio Ambiente. 2022. (Exposição).

SILVA, J. N. . SNCT, V SEMIC E SLB. 2022. (Exposição).

SILVA, J. N. . Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT), V Seminário de Iniciação Científica (V SEMIC) e Semana do Livro e da Biblioteca (SLB). 2022. (Exposição).

SILVA, J. N. . IV SEMIC E II SEMEX. 2022. (Exposição).

Participação em eventos

Mapeamento participativo na análise ambiental.Mapeamento participativo na análise ambiental. 2023. (Oficina).

Oficina de práticas de stencil.Oficina de práticas de stencil. 2023. (Oficina).

Produção de adubos secos.Produção de adubos secos. 2023. (Oficina).

Semana de Meio Ambiente 2023 - Soluções para poluição plástica.Semana de Meio Ambiente 2023 - Soluções para poluição plástica. 2023. (Outra).

Técnicas em regionalização de vazão para composição de estudos ambientais.Técnicas em regionalização de vazão para composição de estudos ambientais. 2023. (Oficina).

Oficina - Cadastro do currículo Lattes.Oficina - Cadastro do currículo Lattes. 2022. (Oficina).

Oficina - Curso prático de identificação de libélulas (Odonata).Oficina - Curso prático de identificação de libélulas (Odonata). 2022. (Oficina).

Oficina - Técnicas Laboratoriais para o Ensino de Biologia.Oficina - Técnicas Laboratoriais para o Ensino de Biologia. 2022. (Oficina).

OGB-Olimpíadas de Geo-Brasil. VII OLIMPÍADA BRASILEIRA DE GEOGRAFIA E V OLIMPÍADA BRASILEIRA DE CIÊNCIAS DA TERRA. 2022. (Olimpíada).

Pesquisa & Extensão, IV SEMIC E II SEMEX.Ressignificando as práticas acadêmicas no Campus Buriticupu. 2022. (Seminário).

Semana do Meio Ambiente.Uma só Terra: responsabilidade de todos nós!. 2022. (Seminário).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT), V Seminário de Iniciação Científica (V SEMIC) e Semana do Livro e da Biblioteca (SLB). Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT), V Seminário de Iniciação Científica (V SEMIC) e Semana do Livro e da Biblioteca (SLB). 2022. (Exposição).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT), V Seminário de Iniciação Científica (V SEMIC) e Semana do Livro e da Biblioteca (SLB).Minicurso - Análise do Discurso e Literatura: Diálogos Possíveis. 2022. (Outra).

SNCT, V SEMIC e SLB.A cultura científica no IFMA Campus Buriticupu: da iniciação ao desenvolvimento profissional. 2022. (Seminário).

Projetos de pesquisa

  • 2022 - 2022

    Diversos são os impactos proveniente das atividades econômicas desenvolvidas no município de Buriticupu. Dentre os impactos mais relevantes estão aqueles associados ao consumo excessivo de água, descarte de efluentes e geração de resíduos sólidos. Nesse c, Descrição: Diversos são os impactos proveniente das atividades econômicas desenvolvidas no município de Buriticupu. Dentre os impactos mais relevantes estão aqueles associados ao consumo excessivo de água, descarte de efluentes e geração de resíduos sólidos. Nesse contexto, o presente trabalho se propõe a avaliar e mitigar os impactos ambientais provenientes da geração de resíduos sólidos e quantitativo de água consumida no desenvolvimento das atividades educacionais do Instituto Federal do Maranhão ? Campus Buriticupu. A metodologia a ser adotada para a execução deste projeto baseia-se em um sistema de quatro passos: caracterização geral do Instituto Federal Campus Buriticupu, identificado os diferentes setores e o quantitativo de integrantes que estão associados a esses entre estudantes, colaboradores, servidores temporários e efetivos. Levantamento dos dados de volume de água e geração de resíduos sólidos, correlação entre os dados observados e os referenciais bibliográficos e apresentação de medidas específicas para mitigar os impactos observados. Os impactos verificados mediante o desenvolvimento das atividades serão graduados de acordo com a possibilidade de prejuízo ambiental e receberão identificações de medidas mitigadoras. Dentre os resultados esperados estão a identificação do consumo de água e volumes de resíduos gerados pela instituição. No processo de correlação dos dados com a literatura poderá ser verificado se a instituição possui um consumo excessivo de água ou geração de resíduos além de se obter medidas especificas para mitigação dos impactos observados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jamilly do Nascimento Silva - Coordenador / Rodrigo de Oliveira Moura - Integrante.

  • 2022 - Atual

    AVALIAÇÃO DOS IMPACTOS AMBIENTAIS PROVENIENTES DA GERAÇÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS E QUANTITATIVO DE ÁGUA CONSUMIDA NO DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES EDUCACIONAIS E DE GESTÃO DO IFMA ? BURITICUPU., Descrição: Diversos são os impactos proveniente das atividades econômicas desenvolvidas no município de Buriticupu. Dentre os impactos mais relevantes estão aqueles associados ao consumo excessivo de água, descarte de efluentes e geração de resíduos sólidos. Nesse contexto, o presente trabalho se propõe a avaliar e mitigar os impactos ambientais provenientes da geração de resíduos sólidos e quantitativo de água consumida no desenvolvimento das atividades educacionais do Instituto Federal do Maranhão ? Campus Buriticupu. A metodologia a ser adotada para a execução deste projeto baseia-se em um sistema de quatro passos: caracterização geral do Instituto Federal Campus Buriticupu, identificado os diferentes setores e o quantitativo de integrantes que estão associados a esses entre estudantes, colaboradores, servidores temporários e efetivos. Levantamento dos dados de volume de água e geração de resíduos sólidos, correlação entre os dados observados e os referenciais bibliográficos e apresentação de medidas específicas para mitigar os impactos observados. Os impactos verificados mediante o desenvolvimento das atividades serão graduados de acordo com a possibilidade de prejuízo ambiental e receberão identificações de medidas mitigadoras. Dentre os resultados esperados estão a identificação do consumo de água e volumes de resíduos gerados pela instituição. No processo de correlação dos dados com a literatura poderá ser verificado se a instituição possui um consumo excessivo de água ou geração de resíduos além de se obter medidas especificas para mitigação dos impactos observados.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jamilly do Nascimento Silva - Integrante / Thiago de Noroes Albuquerque - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Instituto Federal do Maranhão

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