Anderson Izydio Ribeiro Cabral

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia Urbana.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Teoria Antropológica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.

CABRAL, A. I. R. . I JORNADA DE PESQUISAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO CURSO DE PEDAGOGIA. 2020. (Outro).

CABRAL, A. I. R. . II MOSTRA DE MATEMÁTICA,. 2020. (Outro).

CABRAL, A. I. R. . III SEMINARIO DE PROJETOS DE INTERVENÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA DO IESF. 2019. (Outro).

CABRAL, A. I. R. . XIII SEMANA TRANSDISCIPLINAR DO IESF. 2019. (Outro).

CABRAL, A. I. R. . PROJETO: ?ECO HOME?. 2018. (Exposição).

CABRAL, A. I. R. . PROJETO DESCOBRINDO ARTE GERANDO RENDA. 2018. (Exposição).

CABRAL, A. I. R. . "A Brinquedoteca como espaço lúdico de aprendizagem" - V Seminário Temático do Curso de Pedagogia do IESF. 2018. (Outro).

CABRAL, A. I. R. . "A Brinquedoteca: espaço lúdico multidisciplinar" - VI Encontro de Pedagogia do IESF. 2018. (Outro).

CABRAL, A. I. R. . IV Seminário da Cultura Maranhense do IESF. 2016. (Outro).

CABRAL, A. I. R. . II Encontro de Serviço Social do IESF:. 2015. (Outro).

CABRAL, A. I. R. . II Encontro de Serviço Social do IESF:. 2015. (Outro).

Encontro Pedagógico de Professores do IESF.Elaboração de Itens Avaliativos no Ensino Superior. 2019. (Encontro).

II Seminário de Projetos de Intervenção do Curso de Pedagogia.Relatos de Experiências dos Estágios Obrigatórios do Curso de Pedagogia. 2019. (Seminário).

OFICINA DA MATEMÁTICA PARA PROFESSORES DO 5 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL.OFICINA DA MATEMÁTICA PARA PROFESSORES DO 5 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2019. (Oficina).

Programa Especial de Bolsa Estágio SESC.Elaboração de currículos: preparando o estagiário para o mercado de trabalho. 2019. (Oficina).

Encontro Pedagógico de Profesores do IESF.Design Thinking aplicado à educação no ensino superior. 2018. (Oficina).

Formação em Língua Portuguesa para Professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.Formação em Língua Portuguesa. 2018. (Outra).

VI Encontro de Pedagogia do IESF."A Brinquedoteca: ESPAÇO LÚDICO MULTIDISCIPLINAR'. 2018. (Oficina).

VII Seminário do Dia Nacional da Consciência Negra.Aspectos Ideológicos e Culturais para o Exercício da Cidadania. 2018. (Seminário).

V Seminário Temático do Curso de Pedagogia do IESF"."A Brinquedoteca como espaço lúdico de aprendizagem". 2018. (Oficina).

Encontro Pedagógico de Profesores do IESF.Pressupostos Teórico-Práticos de Aprendizagem no Ensino Superior. 2017. (Oficina).

Semana Pedagógica 2013.Jornada Pedagógica de Docentes. 2013. (Outra).

NUNES, E. P.; NUNES, M. F. L.;CABRAL, A. I. R.. AS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Franciscano.

NUNES, E. P.; NUNES, M. F. L.;CABRAL, A. I. R.. FERREIRA.AS COMPETÊNCIAS DO PEDAGOGO INSERIDO NO COMPLEXO PENITENCIÁRIO DE PEDRINHAS EM SÃO LUÍS-MA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Franciscano.

SOARES, A. L. F. P.;CABRAL, A. I. R.. A CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO CRÍTICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL A PARTIR DOS CAMPOS DE EXPERIÊNCIA DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Franciscano.

SOARES, A. L. F. P.;CABRAL, A. I. R.. COMPREENSÃO E DESAFIOS DOS PROFESSORES DE UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL UEB PROF MARIA DO PÉRPETUO SOCORRO EM PAÇO DO LUMIAR FRENTE A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR BNCC. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Franciscano.

SOARES, A. L. F. P.;CABRAL, A. I. R.. PROFESSOR PESQUISADOR NO ENSINO SUPERIOR: a pesquisa associada ao saber prático docente para a formação do profissional da educação. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Franciscano.

SOARES, A. L. F. P.;CABRAL, A. I. R.. FERNANDES.REFLEXÕES ACERCA DAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: um estudo sobre os princípios estéticos. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Franciscano.

BARROS, V. L. L. D.;CABRAL, A. I. R.; BARROS, G. D. S.. MULHERES, DONA-DE-CASA, ESPOSAS EMÃES: DIFICULDADES E SUPERAÇÕES PARA CONCLUIR O ENSINO SUPERIOR BASEADO EM FATOS REAIS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Franciscano.

NEVES, L. A.; BARROS, G. D. S.;CABRAL, A. I. R.. A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA PARA O DESENVOLVIMENTO SOCIAL E EDUCACIONAL DA CRIANÇA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Franciscano.

CABRAL, A. I. R.; SANTOS, E. R.; BARROS, V. L. L. D.. O PAPEL DA BRINCADEIRA PARA O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM DA LINGUAGEM VERBAL DAS CRIANÇAS DE TRÊS ANOS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Franciscano.

SANTOS, E. R.;CABRAL, A. I. R.; BARROS, V. L. L. D.. A INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNOS DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE NO AMBIENTE ESCOLAR. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Franciscano.

SANTOS, K. S.; NUNES, M. F. L.;CABRAL, A. I. R.. AÇÕES AFIRMATIVAS: SISTEMA DE COTAS - ACESSO E PERMANÊNCIA DO NEGRO NO ENSINO SUPERIOR. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Franciscano.

NUNES, M. F. L.; VALE, C. O.;CABRAL, A. I. R.. A INCLUSÃO DO ENSINO DA HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Franciscano.

CABRAL, A. I. R.; BARROS, V. L. L. D.; SANTOS, A. G.. QUALIFICAÇÃO EM UMA SOCIEDADE DEMOCRÁTICA: A RESSOCIALIZAÇÃO DE ADOLESCENTES EM CONFLITO COM A LEI POR MEIO DA EDUCAÇÃO NO CENTRO DE JUVENTUDE ELDORADO, MUNICÍPIO DE SÃO LUÍS-MARANHÃO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Franciscano.

CABRAL, A. I. R.; BARROS, V. L. L. D.; COSTA, R. M.. AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM ESCOLAR: UMA REFLEXÃO ACERCA DOS PROCESSOS AVALIATIVOS NO 5 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE MUNICIPAL DE PAÇO DO LUMIAR. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Franciscano.

BARROS, G. D. S.; BARROS, V. L. L. D.;CABRAL, A. I. R.. VISÃO TEÓRICA: A CONTRIBUIÇÃO DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO PARA DINAMIZAR A APRENDIZAGEM DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Franciscano.

CARNEIRO, A. M. S.; BARROS, V. L. L. D.;CABRAL, A. I. R.. COLETA SELETIVA: A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO 5 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA UNIDADE INTEGRADA POETA GONÇALVES DIAS/CAIC. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Franciscano.

BARROS, V. L. L. D.; CARNEIRO, A. M. S.;CABRAL, A. I. R.. MEIO AMBIENTE: INFORMAÇÕES, PROJETOS E SUGESTÕES PARA TRABALHAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL E FUNDAMENTAL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Franciscano.

NUNES, E. P.; SANTOS, W. S.;CABRAL, A. I. R.. Brandão e Virlândia Cilene F. Sant.O PROJETO CAPOEIRA NA ESCOLA E SUAS CONTRIBUIÇÕES NO APRENDIZADO DOS ALUNOS DO 5 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL FRUTO DA ALANÇA EM SÃO JOSÉ DE RIBAMAR-MA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Franciscano.

CABRAL, A. I. R.; CARNEIRO, A. M. S.; BARROS, V. L. L. D.. BACIA HIDROGRÁFICA DE PAÇO DO LUMIAR: IMPACTO AMBIENTAL DA BACIA DO RIO SANTO ANTÔNIO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Franciscano.

VALE, C. O.; CARVALHO, A. F. M.;CABRAL, A. I. R.. O PROCESSO DE INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NO ENSINO FUNDAMENTAL II DA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO EM SÃO LUÍS-MA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Franciscano.

CABRAL, A. I. R.; SANTOS, W. S.; VALE, C. O.. FAMÍLIA E ESCOLA: OS REFLEXOS DESSA RELAÇÃO NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DA UNIDADE ESCOLAR HENRIQUE DE LA ROQUE, RAPOSA-MA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Franciscano.

CABRAL, A. I. R.; SANTOS, W. S.; SIMOES, C. S.. A CONTRIBUIÇÃO DA LEITURA PARA O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DOS ANOS INICIAIS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Franciscano.

CABRAL, A. I. R.; MELO JUNIOR, F. P.; SOARES, A. L. F. P.. Carneiro.ESCOLA EFICAZ: DESAFIOS E POSSIBILIDADES, UM ESTUDO NA ESCOLA MUNICIPAL DIOMEDES DA SILVA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Franciscano.

CABRAL, A. I. R.; SANTOS, W. S.; BARROS, V. L. L. D.. O GESTOR DEMOCRÁTICO NA ELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: UMA VISÃO TEÓRICA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Franciscano.

A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NO APRENDIZADO E NAS RELAÇÕES SOCIOAFETIVAS DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFATIL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Franciscano; Orientador: Anderson Izydio Ribeiro Cabral;

A TRANSIÇÃO DAS CRIANÇAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: reações e percepções; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Franciscano; Orientador: Anderson Izydio Ribeiro Cabral;

Pereira / ítalo Ruan V Borges; REFLEXÕES SOBRE O TRABALHO DO PROFESSOR DO SEXO MASCULINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: uma questão de gênero; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Franciscano; Orientador: Anderson Izydio Ribeiro Cabral;

Moreno / Gerliane Pereira e Pereira; A RELEVÂNCIA DO EDUCAR, DO BRINCAR E DOS JOGOS NO DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Franciscano; Orientador: Anderson Izydio Ribeiro Cabral;

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: motivações , expectativas e retornos à sala de aula; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Franciscano; Orientador: Anderson Izydio Ribeiro Cabral;

ESTRATÉGIAS DE AVALIAÇÃO PARA ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DO 2° ANO DAS SÉRIES INICIAIS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Franciscano; Orientador: Anderson Izydio Ribeiro Cabral;

PEDAGOGIA SOCIAL: a escola como caminho socioeducativo para adolescentes em conflito com a lei; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Franciscano; Orientador: Anderson Izydio Ribeiro Cabral;

A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NO AMBIENTE HOSPITALAR; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Franciscano; Orientador: Anderson Izydio Ribeiro Cabral;

FAMILIA E APRENDIZAGEM: a participação da família no processo de ensino e aprendizagem da criança na alfabetização; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Franciscano; Orientador: Anderson Izydio Ribeiro Cabral;

Silva / Renata de Jesus S Ribeiro; ESCOLA E FAMÍLIA: CONDICIONANTES PARA QUALIDADE DO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM NA ESCOLA COMUNITÁRIA VOVÔ JOÃO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Franciscano; Orientador: Anderson Izydio Ribeiro Cabral;

Silva / Letícia Aguiar dos S Costa; A CONTRIBUIÇÃO DA MÚSICA PARA O DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DA CRIANÇA: NO INSTITUTO MAKARIOS DE ENSINO EM PAÇO DO LUMIAR; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Franciscano; Orientador: Anderson Izydio Ribeiro Cabral;

EDUCAÇÃO INFANTIL: A MÚSICA COMO INSTRUMENTO EDUCACIONAL FACILITADOR PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA REALIZADO NA ESCOLA ANNA ADELAIDE BELLO - SESI; EM SÃO LUÍS -MA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Franciscano; Orientador: Anderson Izydio Ribeiro Cabral;

OS DESAFIOS DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: O LÚDICO COMO FERRAMENTA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Franciscano; Orientador: Anderson Izydio Ribeiro Cabral;

A CONTAÇÃO DE HISTÓRIA COMO PRÁTICA EDUCATIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Franciscano; Orientador: Anderson Izydio Ribeiro Cabral;

A ATUAÇÃO DO PROFESSOR HOMEM NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: REFLEXÕES E DESAFIOS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Franciscano; Orientador: Anderson Izydio Ribeiro Cabral;

A UTILIZAÇÃO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS PARA PROMOÇÃO DE UMA MELHOR QUALIDADE DO ENSINO-APRENDIZAGEM; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Franciscano; Orientador: Anderson Izydio Ribeiro Cabral;

EDUCAÇÃO E CULTURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: um estudo a partir do Projeto ?Luiz Gonzaga? no Colégio Inspire Educar, no município de São José de Ribamar-MA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Franciscano; Orientador: Anderson Izydio Ribeiro Cabral;

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS*; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Franciscano; Orientador: Anderson Izydio Ribeiro Cabral;

A INFLUÊNCIA DO ENSINODE HISTORIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Franciscano; Orientador: Anderson Izydio Ribeiro Cabral;

A INFLUÊNCIA DO ENSINO DE HISTÓRIA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: construção da identidade social do aluno; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Franciscano; Orientador: Anderson Izydio Ribeiro Cabral;

A ROTINA ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: sua influência no processo de ensino aprendizagem*; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Franciscano; Orientador: Anderson Izydio Ribeiro Cabral;

PROFESSOR DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): métodos, estratégias e procedimentos de aprendizagem para alunos do ensino fundamental menor; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Franciscano; Orientador: Anderson Izydio Ribeiro Cabral;

O PERFIL DOS ALUNOS E ALUNAS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: alfabetização e diversidade; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Franciscano; Orientador: Anderson Izydio Ribeiro Cabral;

ABORDAGEM TEÓRICA DO SISTEMA DE AVALIAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: avanços e retrocessos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Franciscano; Orientador: Anderson Izydio Ribeiro Cabral;

A REPRESENTAÇÃO MASCULINA NA DOCÊNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL: desafios e perspectivas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Franciscano; Orientador: Anderson Izydio Ribeiro Cabral;

O RESGATE HISTÓRICO DO CURSO DE PEDAGOGIA E A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DO PEDAGOGO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Franciscano; Orientador: Anderson Izydio Ribeiro Cabral;

A VIOLÊNCIA ESCOLAR PRESENTE NO COTIDIANO DOS PROFESSORES EM SALA DE AULA: Uma reflexão sobre os dias atuais; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Franciscano; Orientador: Anderson Izydio Ribeiro Cabral;