Adriana Schneider Muller Konzen

Mestre em Ciências da Educação, pela EBWU, com pós graduação em Gestão Escolar pela Universidade Estadual Vale do Acaraú, em Língua Portuguesa com Ênfase em Multiletramentos (Letramento Cartográfico) pela Faculdade Gama Filho, e em Ensino de Geografia, pela Universidade Federal do Ceará. Graduada em Geografia - Licenciatura Plena pela Universidade Federal de Santa Maria (2003). É professora efetiva da rede estadual do Ceará. Exerce, desde 2017, a função de Articuladora de Gestão, na Superintendência das Escolas Estaduais de Fortaleza (SEFOR 2). Tem experiência em Superintendência escolar, Coordenação Escolar e estudo de estratégias de ensino e aprendizagem. Além de experiência na área de Geociências e Educação.

Informações coletadas do Lattes em 23/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ciências da Educação

2016 - 2018

Emill Brunner World University
Título: A FORMAÇÃO INTEGRAL DO ALUNO: estudo de caso a partir do Núcleo de Trabalho, Pesquisa e Práticas Sociais NTPPS na EEMTI Matias Beck, em Fortaleza, CE, Ano de Obtenção: 2018
Orientador: Álvaro Carvalho Dias da Silva
Palavras-chave: Educação; NTTPS; tempo integral.

Especialização em Gestão escolar

2015 - 2018

Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: A definir
Orientador: A definir
Bolsista do(a): Conselho Estadual de Educação - CE, CEE - CE, Brasil.

Especialização em língua portuguesa com ênfase em multiletramentos

2011 - 2011

Universidade Gama Filho
Título: A Geografia Escolar e o Letramento Cartográfico
Orientador: Maria Tereza Tedesco Vilardo Abreu

Especialização em Especialização em Ensino de Gedografia

2006 - 2007

Universidade Federal do Ceará
Título: a abordagem do turismo no primeiro ano do ensino médio das escolas de fortaleza: uma questão de análise

Graduação em Geografia - Licenciatura Plena

1996 - 2003

Universidade Federal de Santa Maria

Formação complementar

2016 -

Gestão em Sala de Aula - parte II. (Carga horária: 90h). , Ellos Educacional, ELLOS, Brasil.

2021 - 2021

Curso de Capacitação para Aplicação do ENCCEJA PPL 2020. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2021 - 2021

FORMAÇÃO DOCENTE PARA O NÚCLEO DE TRABALHO, PESQUISA E PRÁTICAS SOCIAIS. (Carga horária: 100h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2021 - 2021

FORTALECIMENTO DA ATUAÇÃO DOS COORDENADORES ESCOLARES - FACE. (Carga horária: 150h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2018 - 2019

Formação de multiplicadores na metodologia para o desenvolvimento de Compet. (Carga horária: 126h). , Instituto Alianca com o Adolescente, INST ALIANÇA, Brasil.

2018 - 2018

Jornada Pedagógica A Escola dos meus Sonhos. (Carga horária: 8h). , Instituto Paulo Freire, IPF, Brasil.

2017 - 2017

Tutoria formação a distância e presencial para gestores escolares. (Carga horária: 160h). , Instituto Unibanco, UNIBANCO ECOLOGI, Brasil.

2017 - 2017

Formadores em Gestão Escolar para resultados de aprendizagem - GEpR. (Carga horária: 88h). , Instituto Unibanco, UNIBANCO ECOLOGI, Brasil.

2016 - 2016

Educação alimentar. (Carga horária: 15h). , Escola de Gestão Pública do Estado do Ceará, EGP, Brasil.

2016 - 2016

Formação de Tutores, na modalidade a Distância. (Carga horária: 30h). , Escola de Gestão Pública do Estado do Ceará, EGP, Brasil.

2015 - 2015

Gestão em Sala de Aula. (Carga horária: 109h). , Ellos Educacional, ELLOS, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Programa de enriquecimento Instrumental nível ll. (Carga horária: 100h). , Núcleo de Desenvolvimento do Potencial Cognitivo, NDPC, Brasil.

2009 - 2009

Teoria da Modificabilidade Estrutural. (Carga horária: 16h). , Núcleo de Desenvolvimento do Potencial Cognitivo, NDPC, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Programa de Desenvolvimento do Potencial Cognitivo. (Carga horária: 100h). , Núcleo de Desenvolvimento do Potencial Cognitivo, NDPC, Brasil.

2007 - 2007

Metodologia da Mediação do Conhecimento. (Carga horária: 12h). , Fundação Almir Pinto, FAP, Brasil.

2004 - 2004

Qualificação profissional para professores. (Carga horária: 70h). , Inforland school, I S, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Italiano

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Alemão

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Geociências.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

KONZEN, ADRIANA SCHNEIDER MULLER ; SOUZA, P. N. F. . I Encontro Virtual com professores da Área de Linguagens e suas tecnologias - Compartilhando experiências. 2020. (Outro).

KONZEN, ADRIANA SCHNEIDER MULLER ; SOUZA, P. N. F. . I Encontro Virtual com professores da Área de Ciências da Natureza e e suas tecnologias - Compartilhando experiências. 2020. (Outro).

KONZEN, ADRIANA SCHNEIDER MULLER ; SOUZA, P. N. F. . I Encontro Virtual com professores de Matemática e suas tecnologias - Compartilhando experiências. 2020. (Outro).

KONZEN, ADRIANA SCHNEIDER MULLER ; FORTE, L. C. Q. ; Silva, F. F. P. da ; Nobre, Marta Simone de Melo . Escola Espaço de Reflexão. Edição 2019. 2019. (Outro).

KONZEN, ADRIANA SCHNEIDER MULLER ; MAIA, J. E. N. ; SOUZA, P. N. F. ; RODRIGUES, E. C. A. . Práticas de Planejamento Coletivo com professores de Língua Portuguesa e Matemática. 2019. (Outro).

KONZEN, ADRIANA SCHNEIDER MULLER ; SOUZA, P. N. F. . I Encontro Virtual com professores da Área de Ciências Humanas e Sociais aplicadas - Compartilhando experiências. 2019. (Outro).

KONZEN, A. S. M. . Escola Espaço de Reflexão. Edição 2018. 2018. (Outro).

KONZEN, A. S. M. . Escola Espaço de Reflexão. Edição 2017. 2017. (Outro).

KONZEN, A. S. M. . Trilhas Urbanas: Percursos Geográficos na Cidade de Fortaleza. 2006. (Outro).

KONZEN, A. S. M. . VI Congresso de Ecologia do Brasil. 2003. (Congresso).

Participação em eventos

VII e VIII Seminário de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades ? SEPEMO.MULTICULTURALISMO E EDUCAÇÃO INTEGRAL: REFLEXÕES SOBRE CURRÍCULO E IDENTIDADE. 2021. (Seminário).

VI Seminário Nacional do Ensino Médio e do IV Encontro Nacional de Ensino e Interdisciplinaridade.A INTERDISCIPLINARIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR EM TEMPO DE PANDEMIA?. 2021. (Seminário).

Congresso Internacional: Um novo Tempo na Educação. 2020. (Congresso).

Seminário Internacional Cidades Seguras: Múltiplos olhares. 2019. (Seminário).

VI CONEDU - Congresso Nacional de Educação. A GESTÃO DEMOCRÁTICA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DO PONTO DE VISTA DOS PROFESSORES. 2019. (Congresso).

Colóquio Internacional Educação Integral: a contribuição dos diálogos socioemocionais. 2018. (Outra).

I Simpósio de Iniciação a Pesquisa da Sucesso - Pesquisa e formação de professores: Diálogos educacionais na atualidade.Abordagens do Currículo oculto no contexto escolar: reflexões e contribuições para a formação integral do aluno. 2018. (Simpósio).

Seminário Internacional Competências para a vida: Onde estamosos e aonde queremos chegar. 2017. (Seminário).

VI Seminário de educação da Diretoria de Ensino.A geografia escolar e o letramento cartográfico. 2012. (Seminário).

Forum de Educação. 2010. (Outra).

Seminário de Educação Saraiva atual. 2010. (Seminário).

I Simpósio de educação do Colégio Militar de Fortaleza. 2009. (Simpósio).

4 Congresso sobre formação de professores. 2008. (Congresso).

Congresso Brasileiro sobre Dificuldade de Aprendizagem. 2008. (Congresso).

Trilhas Urbanas: Percursos Geográficos na Cidade de Fortaleza.Os espaços da escola. 2006. (Oficina).

Orientou

CAROLINA TAVARES DE ARAUJO

viagem do conhecimento - Desafio National Geografic 2011; 2011; Orientação de outra natureza - National Geografic Brasil; Orientador: Adriana Schneider Muller Konzen;

Produções bibliográficas

SOUZA, P. N. F. ; KONZEN, ADRIANA SCHNEIDER MULLER ; RODRIGUES, E. C. A. ; FORTE, L. C. Q. . Reunião de Polo com gestores escolares: Uma prática da Superintendência das Escolas de Fortaleza - SEFOR 2 no período da pandemiaMIA. Revista Mais Educação , v. volume 4, p. 995-1005, 2021.
MAIA, J. E. N. ; KONZEN, A. S. M. . Multiculturalismo e educação integral: reflexões sobre currículo e identidade. Ensino em Perspectivas , v. 2, p. 1-11, 2021.
KONZEN, A. S. M. ; CAMPOS, ALINE SOARES ; Almeida, Catarina Ines de ; MULLER, J. S. ; FORTE, L. C. Q. ; SOUZA, P. N. F. . As competências socioemocionais em tempo de pandemia:Uma reflexão sobre a práticaA PRÁTICA . Revista mais educação , v. 4, p. 354-370, 2021.
FORTE, L. C. Q. ; KONZEN, ADRIANA SCHNEIDER MULLER ; LOURENÇO, A. B. ; MOTA, A. L. ; SABOIA, E. F. . A perspectiva de jovens oriundos de escolas públicas de Fortaleza, a respeito do Novo Ensino MédioITO DO NOVO ENSINO MÉDIO. Revista mais educação , v. 4, p. 385-394, 2021.
CAMPOS, ALINE SOARES ; DANTAS, PAULA ANDREA OLIVEIRA ; KONZEN, ADRIANA SCHNEIDER MULLER ; MAIA, JOSÉ EDUARDO NOBRE ; FERREIRA, HERALDO SIMÕES . Avaliação na educação básica: assimilação e efetivação de resultados na gestão escolar. Brazilian Journal of Development , v. 6, p. 35775-35790, 2020.
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FORTE, L. C. Q. ; KONZEN, A. S. M. . A PERSPECTIVA DE JOVENS, ORIUNDOS DE ESCOLAS PÚBLICAS DE FORTALEZA, A RESPEITO DO NOVO ENSINO MÉDIO. In: Congresso Nacional de Educação - VI Conedu, 2019, Fortaleza. Anais VI CONEDU. Campina Grande - PB: Realize eventos científicos & Editora, 2019. v. 01.
MAIA, J. E. N. ; KONZEN, A. S. M. . Multiculturalismo e educação integral: reflexões sobre currículo e identidade. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CUNHA, Vitória Maria ; KONZEN, A. S. M. ; BATISTA, J. L. ; SANTOS, J. M. C. T. . A INTERDISCIPLINARIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR EM TEMPO DE PANDEMIA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
KONZEN, ADRIANA SCHNEIDER MULLER ; Almeida, Catarina Ines de ; FORTE, L. C. Q. ; MACHADO, M. R. L. . A GESTÃO DEMOCRÁTICA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DO PONTO DE VISTA DOS PROFESSORES. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FORTE, L. C. Q. ; KONZEN, ADRIANA SCHNEIDER MULLER . A PERSPECTIVA DE JOVENS, ORIUNDOS DE ESCOLAS PÚBLICAS DE FORTALEZA, A RESPEITO DO NOVO ENSINO MÉDIO.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BEZERRA, M. F. ; KONZEN, ADRIANA SCHNEIDER MULLER ; Almeida, Catarina Ines de . Os movimentos sociais: diálogos e confrontos, espaços e saberes. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Almeida, Catarina Ines de ; KONZEN, ADRIANA SCHNEIDER MULLER ; BEZERRA, M. F. . A influência da ética na aprendizagem dos alunos na educação em temppo integral. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
KONZEN, ADRIANA SCHNEIDER MULLER ; Almeida, Catarina Ines de ; BEZERRA, M. F. . Abordagens do Currículo oculto no contexto escolar: reflexões e contribuições para a formação integral do aluno. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
KONZEN, ADRIANA SCHNEIDER MULLER . A geografia escolar e o letramento cartográfico. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Prêmios

2018

Menção Honrosa pela distinção e apresentação de trabalho, Faculdade Sucesso.

2010

Diploma de Mérito Gen. Professor Aryone Brasil, Colégio Militar de Fortaleza.

Histórico profissional

Endereço profissional

Superintendencia das Escolas Estaduais de Fortaleza, Secretaria de Educação do Estado do Ceará. , Avenida General Afonso Albuquerque Lima, Cambeba, 60822325 - Fortaleza, CE - Brasil, Telefone: (085) 31013993

Experiência profissional

2015 - 2015

Colegio Estadual Liceu do Ceara

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: coordenadora escolar, Carga horária: 40

2007 - 2014

Colégio Militar de Fortaleza

Vínculo: Oficial Técnico Temporário, Enquadramento Funcional: professora de geografia, Regime: Dedicação exclusiva.

2005 - 2007

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora de ensino em geografia, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2015

EEFM Luiz Gonzaga Fonseca Mota - SEDUC

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

2004 - 2005

EEFM Maria José Medeiros

Vínculo: professor contrato tempo deter, Enquadramento Funcional: professorora ensino fundamental, Carga horária: 22

2004 - 2004

EEFM Johnson

Vínculo: contrato por tempo determinado, Enquadramento Funcional: professora polivalente, Carga horária: 22

Atividades

02/2005 - 07/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, polivalente

2004 - 2005

Inforland

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Instrutora de Curso profissionalizante, Carga horária: 22

2004 - 2005

EEFM Heráclito de Castro e Silva

Vínculo: professora tempo determinado, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 22

2004 - 2005

Colégio Ipê

Vínculo: professora supletivo, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 10

2004 - 2005

Colégio Ipê

Vínculo: PROFESSORA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 10

2004 - 2004

Centro educacional Agapito dos Santos

Vínculo: professora, Enquadramento Funcional: professora - ensino médio, Carga horária: 15

2016 - 2017

Superintendencia das Escolas Estaduais de Fortaleza

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Superintendente escolar, Carga horária: 40

2016 - Atual

Secretaria da Educação Básica do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Artgiculadora de Gestão - Sefor 2, Carga horária: 40

2019 - Atual

Faculdade CECAP

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: professor - Unidade Fortaleza, Carga horária: 40

Outras informações:
Ministro aulas para o curso de Mestrado