Felipe de Oliveira Freire

Sou graduado em Licenciado em Matemática pela Universidade Federal da Paraíba e professor da rede privada de ensino. Minha trajetória docente iniciou em 2010 e, de lá pra cá, venho atuando nos três níveis da educação básica: Ensino Fundamental, Ensino Médio e Cursos preparatório para vestibulares e concursos. Minha área de pesquisa é no campo da educação matemática, com ênfase nos Registros de Representações Semióticas de Raymond Duval e Tecnologias Educacionais no Ensino da Matemática e o Papel Decolonial do Ensino de Matemática. Também tenho interesse na Teoria dos Campos Conceituais de Gérard Vergnaud e na área da Etnomatemática de Ubiratam Dambrósio.

Informações coletadas do Lattes em 13/10/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Didática em Matemática e Práticas Pedagógicas

2020 - 2021

Universidade Candido Mendes
Título: CONJUNTO DOS NÚMEROS INTEIROS: UMA ANÁLISE DA OPERAÇÃO DE ADIÇÃO À LUZ DOS REGISTROS DE REPRESENTAÇÕES SEMIÓTICAS EM LIVRO DIDÁTICO NO ENSINO FUNDAMENTAL.

Graduação em Licenciatura Plena em Matemática

2013 - 2019

Universidade Federal da Paraíba
Título: Um Estudo do Fenômeno da Compreensão do Mínimo Múltiplo Comum à Luz dos Registros de Representações Semióticas
Orientador: Valdenilza Ferreira da Silva

Formação complementar

2021 -

Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Metodologia do Ensino de Matemática e Física. (Carga horária: 120h). , Instituto Nacional de Ensino, INEEAD, Brasil.

2011 - 2011

Formação Continuada Educação, Cidadania e Cultura. (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Modelagem.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Registros de Representações Semióticas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Etnomatemática.

Participação em eventos

1 CONGRESSO NACIONAL EAD. 2020. (Congresso).

SEMAP. 2020. (Congresso).

II Encontro Temático de João Pessoa.Participante. 2014. (Encontro).

III Sábado pedagógico da Matemática - A efetivação da ação docente e as propostas didáticas para o ensino da Matemática.Participante. 2011. (Encontro).

II Sábado Pedagógico da Matemática.Participante. 2010. (Encontro).

!ª Semana da Matemática - Campus IV.Participante. 2009. (Encontro).

Seminário Regional de Educação Matemática.Participante. 2009. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • FREIRE, F.O. ; F. JUNIOR, A. L. ; FILHO, B. ; SILVA, B. M. D. O. E. ; SILVA, C. C. D. ; SILVA, G. D. ; FRANCA, L. B. D. ; FREIRE, F. O. . Torre de Hanói, uma proposta de atividade para o ensino médio.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Projetos de desenvolvimento

  • 2010 - Atual

    PIBID - Projeto de Iniciação a Docência, Descrição: Projeto de Iniciação a docência, voltado a uma melhor qualificação profissional e analise de novas diretrizes da educação brasileira.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Felipe de Oliveira Freire - Coordenador.

  • 2010 - Atual

    PIBID - Projeto de Iniciação a Docência, Descrição: Projeto de Iniciação a docência, voltado a uma melhor qualificação profissional e analise de novas diretrizes da educação brasileira.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Felipe Freire - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - 2014

Instituto Santos Dumont

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 16

Outras informações:
Professor de geometria do ensino fundamental anos finais.

2011 - 2012

Governo do Estado da Paraíba

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Matemática. Enquadramento funcional: Prestador de serviço. Professor do ensino fundamental anos finais.

2013 - 2014

Colégio Exato

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Matemática do Ensino Fundamental e Médio.

2014 - 2015

IPI - Instituto Paraibano Infanto LTDA ME

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 52, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor de Matemática do Ensino Fundamental e Médio

2014 - 2015

Classe A Colégio e Curso

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 12

Outras informações:
Professor de Matemática do Ensino Médio e Curso pré vestibular.

2013 - Atual

Colégio Ethos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 12

Outras informações:
Professor de Matemática do Ensino Médio

2017 - 2019

Colégio Interactivo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 12

Outras informações:
Professor de Matemática do Ensino Fundamental e Médio.