Samara Fernandes de Oliveira

Atualmente estou cursando Ciências Biológicas-Bacharelado.

Informações coletadas do Lattes em 27/10/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Ciências Biológicas

2021 - Atual

Universidade do Oeste Paulista

Ensino Médio (2º grau)

2014 - 2020

Clotilde Veiga de Barros

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    Avaliação de Galleria mellonella frente a Staphylococcus aureus toxigênicas, Descrição: Modelos murinos são frequentemente utilizados pela similaridade do sistema imune de humanos, porém há muitas questões éticas e limitações que podem retardar o andamento das pesquisas. Por isso, insetos estão sendo cada vez mais utilizados como modelos alternativos para observação e caracterização de pesquisas microbiológicas observadas in vitro e in vivo. Galleria mellonella é uma espécie modelo para pesquisa, pois além de vantagens éticas possui um sistema imune adaptativo propenso para defesa antimicrobiana. O objetivo desse estudo é avaliar a patogenicidade de Staphylococcus aureus produtores de enterotoxinas em Galleria mellonella, contribuindo para a compreensão dos fatores de virulência analisados no modelo in vivo, facilitando a visualização da resposta imune e gênese do patógeno. A metodologia será realizada com a criação das larvas de Galleria mellonella; análise da infecção experimental e curva de sobrevivência de S. aureus toxigênicos; coleta da hemolinfa; contagem total dos hemócitos e análise da melanização. A análise estatística será realizada pela análise de variância ANOVA, complementado pelo teste de Tukey.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Samara Fernandes de Oliveira - Integrante / Valéria Cataneli Pereira - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

Universidade do Oeste Paulista

Vínculo: , Enquadramento Funcional: