Maria Cristina da cunha Campos
Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade de São Paulo (1991), mestrado em Biologia Celular e Molecular pela Universidade de São Paulo (1996) e doutorado em Ciências Biológicas (Biologia Genética) pela Universidade de São Paulo (2001). Trabalhou como professora, coordenadora e assessora em ensino de ciências em escolas particulares de ensino fundamental e médio. Produziu livros didáticos e paradidático nessa mesma área. Tem experiência no gerenciamento de uma área de produção agrícola orgânica e na utilização pedagógica dessa área pela comunidade escolar.
Atualmente é Terapeuta Social da Associação Beneficente Parsifal e Pedagoga Curativa na Oficina do Fazer, trabalhando na aproximação de crianças e jovens com os efeitos pedagógicos e curativos propiciados pela relação com a natureza, com o trabalho e com seus pares.
Informações coletadas do Lattes em 29/10/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Ciências Biológicas (Biologia Genética)
1996 - 2001
Universidade de São Paulo
Título: Eliminação cromossômica nas células da linhagem germinativa de Sciara ocellaris (Diptera Sciaridae)
Orientador: Prof. Dr. André Luiz Paranhos Perondini
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Mestrado em Biologia Celular e Molecular
1992 - 1996
Universidade de São Paulo
Título: A mutação sépia e a determinação sexual em Sciara ocellaris (Diptera, Sciaridae), Ano de Obtenção: 1996
André Luiz Paranhos Perondini.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Grande área: Ciências Biológicas
Formação complementar
2021 - 2021
Caminhos para a inclusão nas escolas Waldorf. (Carga horária: 32h). , Federação de Educação Terapêutica e Terapia Social, FETTS, Brasil.
2020 - 2020
Curso de Pedagogia Curativa - uma abordagem para médicos, terapeutas e pro. (Carga horária: 8h). , Associação Beneficente Parsifal, PARSIFAL, Brasil.
2019 - 2019
Os sete processos vitais e a aplicação pedagógica e terapeutica. (Carga horária: 8h). , Associação Beneficente Parsifal, PARSIFAL, Brasil.
2018 - 2018
Curso de Medicina Pastoral. (Carga horária: 40h). , Sociedade Antroposófica no Brasil, SAB, Brasil.
2017 - 2017
O homem no limiar: o despertar de uma nova consciência. (Carga horária: 8h). , Associação Beneficente Parsifal, PARSIFAL, Brasil.
2014 - 2017
Formação em Pedagogia Curativa e Terapia Social. (Carga horária: 752h). , Associação Beneficente Parsifal, PARSIFAL, Brasil.
2016 - 2016
Introdução à Agrofloresta com foco em horticultura. (Carga horária: 20h). , Instituto Fazenda da Toca, IFT, Brasil.
2015 - 2015
As fontes espirituais da educação terapêutica e da terapia social. (Carga horária: 40h). , Federação de Educação Terapêutica e Terapia Social, FETTS, Brasil.
2015 - 2015
Pedagogia e Agricultura. (Carga horária: 20h). , Escola Waldorf Aitiara, EWAB, Brasil.
1995 - 1995
Técnicas de obtenção de Moscas Transgênicas. (Carga horária: 20h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
1993 - 1993
Speciation Process. (Carga horária: 20h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
1992 - 1992
Biologia do Desenvolvimento. (Carga horária: 20h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
1991 - 1991
Extensão universitária em Evolução Humana, Comportamento e Cultura. (Carga horária: 20h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Genética / Subárea: Genética Animal.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Genética / Subárea: Genética Molecular e de Microorganismos.
Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências.
Grande área: Ciências Agrárias / Área: Agronomia / Subárea: Agroecologia.
Produções bibliográficas
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NIGRO, ROGÉRIO G. ; CAMPOS, MARIA CRISTINA C. ; PERONDINI, ANDRÉ LUIZ P. . Temperature and the progeny sex-ratio in Sciara ocellaris (Diptera, Sciaridae). GENETICS AND MOLECULAR BIOLOGY , v. 30, p. 152-158, 2007.
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NIGRO, R. G. ; CAMPOS, M. C. . La evaluación y la formación del profesorado en la ensenanza primaria. ALAMBIQUE (BARCELONA) , v. 28, p. 95, 2001.
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ESTEBAN, M.R. ; CAMPOS, M.C. ; PERONDINI, A.L. ; GODAY, C. . Role of microtubules and microtubule organizing centers on meiotic chromosome elimination in Sciara ocellaris. JOURNAL OF CELL SCIENCE , v. 110, p. 721-730, 1997.
-
NIGRO, ROGÉRIO G. ; CAMPOS, M.C. . Nosso corpo, nossa sociedade. 1. ed. São Pauo: Atual, 2012. v. 1. 64p .
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NIGRO, ROGÉRIO G. ; CAMPOS, M.C. . Projeto Ápis Ciências vol. 2. 01. ed. São Paulo: Ed. Ática, 2011. v. 5. 600p .
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NIGRO, ROGÉRIO G. ; CAMPOS, M.C. . Projeto Ápis Ciências vol. 3. 01. ed. São Paulo: Ed. Ática, 2011. v. 5. 248p .
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NIGRO, ROGÉRIO G. ; CAMPOS, M.C. . Projeto Ápis Ciências vol. 4. 01. ed. São Paulo: Ed. Ática, 2011. v. 5. 248p .
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NIGRO, ROGÉRIO G. ; CAMPOS, M.C. . Projeto Ápis Ciências vol. 5. 01. ed. São Paulo: Ed. Ática, 2011. v. 5. 248p .
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CAMPOS, M.C. ; NIGRO, ROGÉRIO G. . Teoria e Pratica em Ciências na Escola. 01. ed. São Paulo: FTD, 2010. v. 1. 160p .
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NIGRO, ROGÉRIO G. ; CAMPOS, M.C. . Aprendendo Sempre - Ciências vol1. 01. ed. São Paulo: Ed. Ática, 2008. v. 5. 104p .
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NIGRO, ROGÉRIO G. ; CAMPOS, M.C. . Aprendendo Sempre - Ciências vol2. 01. ed. São Paulo: Ed. Ática, 2008. v. 5. 224p .
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NIGRO, ROGÉRIO G. ; CAMPOS, M.C. . Aprendendo Sempre - Ciências vol3. 01. ed. São Paulo: Ed. Ática, 2008. v. 5. 224p .
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NIGRO, ROGÉRIO G. ; CAMPOS, M.C. . Aprendendo Sempre - Ciências vol4. 01. ed. São Paulo: Ed. Ática, 2008. v. 5. 224p .
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NIGRO, ROGÉRIO G. ; CAMPOS, M.C. . Aprendendo Sempre - Ciências vol5. 01. ed. São Paulo: Ed. Ática, 2008. v. 5. 224p .
-
NIGRO, ROGÉRIO G. ; CAMPOS, M.C. . Vivência e Construção - Ciências vol.2. 02. ed. São Paulo: Ed. Ática, 2004. v. 5. 232p .
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NIGRO, ROGÉRIO G. ; CAMPOS, M.C. . Vivência e Construção - Ciências vol.3. 02. ed. São Paulo: Ed. Ática, 2004. v. 5. 272p .
-
NIGRO, ROGÉRIO G. ; CAMPOS, M.C. . Vivência e Construção - Ciências vol.4. 02. ed. São Paulo: Ed. Ática, 2004. v. 5. 256p .
-
NIGRO, ROGÉRIO G. ; CAMPOS, M.C. . Vivência e Construção - Ciências vol.1. 02. ed. São Paulo: Ed. Ática, 2004. v. 5. 232p .
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CAMPOS, M.C. ; NIGRO, ROGÉRIO G. . Mutantes no laoratório. Ciencia Hoje das Crianças, Rio de Janeiro, p. 2 - 5, 01 set. 2002.
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NIGRO, ROGÉRIO G. ; CAMPOS, M.C. . Cómo los profesores iniciantes planifican unidades didacticas para ensear cadenas alimentarias. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NIGRO, ROGÉRIO G. ; CAMPOS, M.C. . A História da Circulação ajudando a compreender a natureza do conhecimento científico: um curso para formação de professores. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NIGRO, ROGÉRIO G. ; CAMPOS, M.C. . The evaluation: questions on written tests and continuous regulation of the learning process. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
NIGRO, ROGÉRIO G. ; CAMPOS, M.C. . The Story of Blood Circulation helping to comprehend the Nature of the Scientific Knowledge. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAMPOS, M.C. ; NIGRO, ROGÉRIO G. ; PERONDINI, A.L. . Evidência de imprinting genômico em um loco gênico do Diptero Sciara ocellaris. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NIGRO, ROGÉRIO G. ; CAMPOS, M.C. ; PERONDINI, A.L. . Influência da temperatura na proporção sexual do Diptero Sciara ocellaris. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAMPOS, M.C. ; PERONDINI, A.L. . Espermatogênese em Sciara ocellaris. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NIGRO, ROGÉRIO G. ; CAMPOS, M.C. ; PERONDINI, A.L. . Influência da temperatura na proporção sexual do Diptero Sciara ocellaris. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NIGRO, ROGÉRIO G. ; CAMPOS, M.C. . proposições conceituais no ensino e na história da Genética. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NIGRO, ROGÉRIO G. ; CAMPOS, M.C. . Similaridades entre Conceitos Prévios dos Alunos e História a Genética. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAMPOS, M.C. ; NIGRO, ROGÉRIO G. ; PERONDINI, A.L. . Mapeamento genético de três mutações ligadas ao sexo no díptero Sciara ocellaris. 1988. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
CAMPOS, M.C. ; NIGRO, ROGÉRIO G. . Telecurso 2000 - Ciências. 1996. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação à distância).
Histórico profissional
Experiência profissional
1988 - 1990
Instituto de BiociênciasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: estagiário de Iniciação Científica, Carga horária: 12
Outras informações:
Bolsista de Iniciação Científica CNPq
Bolsista de Aperfeiçoamento FAPESP
1996 - 1996
Centro de Investigaciones BiológicasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: estagiário, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Bolsista ICI - Instituto Ibero Americano
1995 - 1995
Centro de Investigaciones BiológicasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: estagiário, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Bolsista ICI (Instituto de Colaboração Ibero Americana)
2006 - 2006
Universidade de São PauloVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assessoria e idealização da exposição, Carga horária: 10
Outras informações:
Centro de Estudos do Genoma Humano
Exposição A Célula Gigante
1998 - 2002
Colégio Nossa Senhora da GlóriaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assessoria pedagógica - área de ciências, Carga horária: 12
1991 - 1994
Colégio Nossa Senhora da GlóriaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor/Coordenador da área de Ciências, Carga horária: 20
2013 - 2016
Associação VerderáVínculo: Idealizador e Sócio Gerente, Enquadramento Funcional: Gestor de produção e de grupos, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Instituição sem fins lucrativos com foco em agricultura, gestão de grupos e pedagogia
2021 - Atual
Oficina do FazerVínculo: Idealizador e gerente, Enquadramento Funcional: Educador Terapeutico, Carga horária: 20
Outras informações:
A Oficina do Fazer busca resgatar nas crianças e jovens seu próprio poder de atuação, realização e transformação do mundo através de intervenção pedagógica e interação social
1991 - 1992
Escola Nova PerdizesVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor/Coordenador da área de Ciências, Carga horária: 20
2000 - 2002
Colégio Caminho AbertoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assessoria pedagógica - área de ciências, Carga horária: 10
2000 - 2002
Colégio Mario SchenbergVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assessoria pedagógica - área de ciências, Carga horária: 10
2016 - Atual
Associação Beneficente ParsifalVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Terapeuta Social, Carga horária: 12
2010 - 2011
Direto da Horta Hortifrutigranjeiros EIRELIVínculo: Idealizador e Sócio Gerente, Enquadramento Funcional: Agricultor orgânico, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Empresa com foco na produção de hortifrutigranjeiros orgânicos
2011 - 2013
Verderá Hortifrutigranjeiros EIRELIVínculo: Idealizador e Sócio Gerente, Enquadramento Funcional: Agricultor orgânico, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Empresa com foco na produção de hortifrutigranjeiros orgânicos
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