Maira Landulpho Alves Lopes

Bacharel em Historia pela Universidade de São Paulo, com mestrado profissional em Sociologia Aplicada ao Desenvolvimento Local pela Universidade Lumière Lyon 2. Especializada em políticas públicas e gestão de projetos, trabalhou em escolas, ONGs e Assentamentos rurais onde a auto-gestão e a sustentabilidade eram um esforço de prática e reflexão.

Informações coletadas do Lattes em 23/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado interrompido em 2010 em Sociologie

2009 - interrompida

Université Lumière Lyon2
Título: Les politiques de développement local en contexte interculturel: la gouvernance indienne à São Gabriel da Cachoeira (AM - Brésil),
Orientador: Gilles Herreros
Ano de interrupção: 2010Palavras-chave: Políticas Públicas de desenvolvimento local; Desenvolvimento comunitário; Desenvolvimento local; Educação indígena; Manejo agroflorestal.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Planejamento Urbano e Regional. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração Pública. Setores de atividade: Administração pública, defesa e seguridade social.

Mestrado em andamento em Sociobiodiversidade e Tecnologias Sustentáveis

2015 - Atual

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira
Título: Modelos de difusão internacional: duas políticas públicas de segurança alimentar e de desenvolvimento rural,Orientador:
Carlos Mendes Tavares.Palavras-chave: Desenvolvimento local; Política Internacional; Políticas Públicas de desenvolvimento local; Cooperação Sul Sul; Políticas agricolas; Combate à Fome. Grande área: Ciências Sociais AplicadasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Políticas de cooperação internacional. Setores de atividade: Administração pública, defesa e seguridade social.

Mestrado profissional interrompido em 2008 em Humanitaire et Solidarité

2007 - interrompida

Université Lumière Lyon2
Título: A atuação das organizações não-governamentais e o conceito de etno-desenvolvimento, Ano de Obtenção:
Orientador: Carline Mainenti
Ano de interrupção: 2008Palavras-chave: Políticas Públicas de desenvolvimento local; Relações Internacionais; Organizações Internacionais; Organizações não-governamentais; Política Internacional; Antropologia. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Política Internacional. Setores de atividade: Administração pública, defesa e seguridade social; Organismos internacionais e outras instituições extraterritoriais.

Mestrado profissional em Sociologie Appliquée au Développement Local

2006 - 2008

Université Lumière Lyon2
Título: L'école et la forêt: un projet de développement en amazonnie brésilienne, Ano de Obtenção: 2008
Orientador: Gilles Herreros
Palavras-chave: Desenvolvimento local; Educação indígena; Manejo agroflorestal; Desenvolvimento comunitário.Grande área: Ciências Sociais AplicadasGrande Área: Ciências Agrárias / Área: Recursos Florestais e Engenharia Florestal. Grande Área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia. Setores de atividade: Administração pública, defesa e seguridade social; Produção Florestal; Educação.

Graduação interrompida em 2003 em Gestão Ambiental

2003 - interrompida

Centro Universitário Senac
Ano de interrupção: 2003

Graduação em História

1999 - 2003

Universidade de São Paulo

Ensino Médio (2º grau)

1996 - 1998

colégio oswald de andrade

Formação complementar

2004 - 2004

Permacultura Design e Construção. (Carga horária: 72h). , Instituto de Permacultura Austro-Brasileiro, IPAB, Brasil.

2004 - 2004

Manejo Agro-florestal. (Carga horária: 16h). , Instituto de Permacultura Austro-Brasileiro, IPAB, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

LOPES, M. L. A. . Audiência Pública do Conselho Nacional de Educação (MEC). 2007. (Outro).

Participação em eventos

International Democratic Education Conference. Models of Schools. 2005. (Congresso).

Forum social de Educação.Permacultura e educação: cultura da liberdade. 2004. (Outra).

Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP - SIICUSP.O olhar dos viajantes: moradia escrava no Brasil Colonial. 2002. (Simpósio).

Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP - SIICUSP.O olhar dos viajantes: moradia escrava no Brasil Colonial. 2001. (Simpósio).

Produções bibliográficas

  • LOPES, M. L. A. . João Cândido. Caros Amigos , v. 8, p. 226-241, 2002.

  • LOPES, M. L. A. ; SINGER, H. ; JUSTO, M. G. . Economia solidária e sistemas públicos: uma experiência de democracia em uma escola pública. In: Sônia M. Portella Kruppa. (Org.). Economia Solidária e Educação de Jovens e Adultos. Brasília: Inep / MEC, 2005, v. , p. 69-81.

  • PAULA, M. M. ; PEREIRA, J. B. ; ALCOCER, J. C. ; JAMESON, A. G. ; Ricardo Mesquita ; LOPES, M. L. A. . A salutogênesis e a prevenção do câncer: caso de estudo de um hospital italiano. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LOPES, M. L. A. ; KELIAN, L. L. . Models of Schools. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOPES, M. L. A. . Oração e Moradia: o culto afro-brasileiro nas senzalas. 2001. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • LOPES, M. L. A. . Moradia escrava e controle social no Brasil. 2001. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • LOPES, M. L. A. . A Floresta e a Escola: repensando o conceito de governança a partir de uma experiência no noroeste da Amazônia brasileira. Paris: Institut de Recherche et Débat sur la Gouvernance, 2008 (Artigo).

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2015

Centro de Excelência contra a Fome WFP

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Home Grown School Feeding Technical Expert, Carga horária: 40

Outras informações:
School Feeding Technical Expert Apoio aos governos do Benim e do Togo no desenvolvimento de uma Política Nacional de Alimentação Escolar com o objetivo de combater a fome, promover o desenvolvimento sustentável em meio rural e gerar renda aos agricultores. Apoio no design e implementação de projetos piloto.

2011 - 2011

Grupo de apoio interdisciplinar à Aprendizagem

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora de gestão, Carga horária: 40

Outras informações:
Programa ReDes de desenvolvimento local sustentável: inovação e geração de trabalho e renda Elaboração de plano de trabalho a partir de escopo determinado em contrato. ? Contratação, formação e gestão de três equipes de campo e uma equipe fixa (total de 30 pessoas). - Interlocução com contratante, parceiros técnicos e operacionais. - Elaboração de metodologias quantitativas e qualitativas de diagnóstico participativo local. - Monitoramento e apresentação de resultados em âmbito interno e externo. - Desenvolvimento de ferramentas de gestão inspiradas no PMBOK e similares (Zoho)

Atividades

  • 02/2011 - 07/2011

    Pesquisa e desenvolvimento , GAIA - Gestão do Conhecimento, .,Linhas de pesquisa

2014 - 2014

Secours Populaire Français

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gerente de area, Carga horária: 35

Outras informações:
Programa de segurança alimentar em meio urbano. Contratação, formação e gestão de equipes de assalariados e voluntários (total de 65 pessoas). Interlocução com contratante, parceiros técnicos e operacionais. Gestão de estoque e logística. Monitoramento e apresentação de resultados em âmbito interno e externo. Elaboração e execução orçamentária.

2008 - 2010

Association de Solidarité Internationale Macunaima

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora de projetos, Carga horária: 35

Outras informações:
Atuação no Brasil - Pernambuco - Elaboração e execução estratégia de captação de recursos para as atividades do projeto junto a doadores internacionais (públicos e privados); - Articulação com órgãos governamentais e multilaterais (BNDES; Fundação Banco do Brasil; Municípios) - Monitoramento de políticas públicas de assistência social em zona rural; - Gerenciamento técnico do projeto: monitoramento, avaliação, negociação de reuniões entre as partes, elaboração de relatórios de meio-termo e final.

Atividades

  • 12/2008 - 12/2010

    Pesquisa e desenvolvimento , Recherche et developpment, .,Linhas de pesquisa

2006 - 2009

École Internationale de Commerce et Développement 3A

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Consultora, Carga horária: 3

Outras informações:
Orientação de pesquisa e professora convidada - Desenvolvimento de indicadores para avaliação de micro-projetos de desenvolvimento sustentável elaborados por universitários . - Preparação de jovens para expatriação (estágios em ONGs e organizações internacionais). - Palestras sobre história do desenvolvimento na América Latina e o surgimento de alternativas (etno-desenvolvimento, desenvolvimento local, desenvolvimento sustentável).

2003 - 2005

Fundação Ralston-Semler

Vínculo: Assalariado, Enquadramento Funcional: Educadora e coordenadora de projeto, Carga horária: 40

Outras informações:
- Diagnóstico participativo e elaboração de plano de trabalho junto à comunidade. - Articulação entre parceiros; - Gerenciamento técnico do projeto; - Articulação da estratégia de visibilidade internacional do projeto: conferências e eventos internacionais, elaboração de publicações institucionais.

Atividades

  • 01/2004 - 07/2005

    Ensino, Formação de educadores em Educação Democrática, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, História da educação democrática e Gestão do conhecimento

  • 07/2003 - 07/2005

    Pesquisa e desenvolvimento , Associação Lumiar, .,Linhas de pesquisa

2007 - 2007

INSTITUTO SOCIOAMBIENTAL

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assessora de Manejo Agroflorestal e Educação, Carga horária: 40

Outras informações:
Assessoria em educação indígena e manejo agro-florestal - Elaboração de plano de manejo dos recursos florestais à partir das demandas apontadas pelo diagnóstico participativo; - Coordenação da parceria entre a associação, as comunidades indígenas e o poder público municipal. - Monitoramento das políticas públicas relacionadas à educação indígena. - Redação de relatórios de acompanhamento e avaliação do projeto de manejo agroflorestal; - Formação de professores em manejo agroflorestal e gestão participativa.

Atividades

  • 02/2007 - 08/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Educação Indígena do Rio Negro, .,Cargo ou função, Consultora em educação e gestão democrática de escolas.

2008 - 2009

Centre de Traduction et Langues

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Vacataire, Carga horária: 12

Outras informações:
Ensino de línguas (inglês e português) em Empresas e Indústrias