Sonia Aparecida Bays
Possui graduação em PEDAGOGIA pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná(2002), especialização em Especialização em Alfabetização e Letramento pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul(2022), especialização em Educação Infantil e Alfabetização e Letramento pela Faculdade Batista de Minas Gerais(2020), especialização em Psicopedagogia Institucional pela Universidade Castelo Branco(2007) e curso-tecnico-profissionalizante em Formação de docentes, em nível médio, na modalidade Normal pelo Colegio Bagosi(2002). Atualmente é PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO da SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO. Tem experiência na área de Educação.
Informações coletadas do Lattes em 30/10/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Educação
2022 - Atual
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
PROFª DRª MÁRCIA REGINA DO NASCIMENTO SAMBUGARI.
Especialização em Especialização em Alfabetização e Letramento
2020 - 2022
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: O ENTRELAÇAR DAS MEMÓRIAS QUE EVIDENCIAM A HISTÓRIA E CONSTROEM IDENTIDADES
Orientador: PROFª DRª MÁRCIA REGINA DO NASCIMENTO SAMBUGARI
Especialização em Educação Infantil e Alfabetização e Letramento
2020 - 2020
Faculdade Batista de Minas Gerais
Título: Dispensado do Trabalho de Conclusão de Curso de acordo com a Resolução n1, 06/04/2018, publicada no Diário Oficial da União de 09/04/2018, na secção 1, página 43.
Especialização em Psicopedagogia Institucional
2006 - 2007
Universidade Castelo Branco
Título: Problemas de aprendizagem e ações do psicopedagogo
Graduação em PEDAGOGIA
1998 - 2002
Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Título: Não teve.
Orientador: Não teve.
Curso técnico/profissionalizante em Formação de docentes, em nível médio, na modalidade Normal
2001 - 2002
Formação complementar
2020 -
ESPECIALIZAÇÃO EM ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. (Carga horária: 360h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2021 - 2021
V CONBALF - CONGRESSO BRASILEIRO DE ALFABETIZAÇÃO. (Carga horária: 30h). , ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ALFABETIZAÇÃO, ABALF, Brasil.
2020 - 2020
COMPETENCIAS PROFICIONAIS, EMOCIONAIS E TECNOLÓGICAS EM TEMPO DE MUDANÇA. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2020 - 2020
ESTAÇÕES LITERÁRIAS EM CORUMBÁ. (Carga horária: 35h). , INSTITUTO TEAR, TEAR, Brasil.
2019 - 2019
FORMAÇAO CONTINUADA DE IMPLEMENTAÇÃO DO CURRICULO DE REFERENCIA MS. (Carga horária: 80h). , SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO, SED, Brasil.
2017 - 2017
ENCONTRO SABERES EM AÇÃO/REFLEXÃO NA ED. INF.. (Carga horária: 50h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - CORUMBÁ - MS, SEMED, Brasil.
2017 - 2017
SISTEMA DE ENSINO APRENDE BRASIL. (Carga horária: 60h). , EDITORA POSITIVO, FTD, Brasil.
2017 - 2017
ENCONTRO SABERES EM AÇÃO/REFLEXÃO NA ED. INF.. (Carga horária: 20h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - CORUMBÁ - MS, SEMED, Brasil.
2016 - 2017
FORMAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES DO PNAIC. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2015 - 2015
FORMAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES DO PNAIC. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2014 - 2014
FORMAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES DO PNAIC. (Carga horária: 160h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2013 - 2013
FORMAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES DO PNAIC. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2010 - 2010
21º ENCONTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL E PRIMEIROS ANOS DO E. F.. (Carga horária: 40h). , OMEP BRASIL MS, OMPEPE_PPROV, Brasil.
2010 - 2010
CURSO DE PROJETOS EDUCACIONAIS. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - CORUMBÁ - MS, SEMED, Brasil.
2009 - 2010
PRÓ-LETRAMENTO - ALFABETIZAÇÃO E LINGUAGEM - 1ª ETAPA DO MS. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.
2009 - 2009
IV SEMINARIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL. (Carga horária: 10h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - CORUMBÁ - MS, SEMED, Brasil.
2009 - 2009
20º ENCONTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL E PRIMEIROS ANOS DO E. F.. (Carga horária: 40h). , OMEP BRASIL MS, OMPEPE_PPROV, Brasil.
2008 - 2009
PRÓ-LETRAMENTO - ALFABETIZAÇÃO E LINGUAGEM - 1ª ETAPA DO MS. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2008 - 2008
FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL EM LÍNGUA PORTUG. (Carga horária: 80h). , SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO, SED, Brasil.
2008 - 2008
FORMAÇÃO CONTINUADA DA EDUCAÇÃO INFANTIL. (Carga horária: 15h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - CORUMBÁ - MS, SEMED, Brasil.
2006 - 2006
17 ENCONTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS. (Carga horária: 40h). , OMEP BRASIL MS, OMPEPE_PPROV, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Participação em eventos
III Congresso Internacional de Educação da UNOESTE. Educação na fronteira no entretempo 2010 a 2021: algumas aproximações para pesquisa.. 2022. (Congresso).
Produções bibliográficas
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BAYS, S. A. ; SAMBUGARI, M. R. N. . Práticas de alfabetização no ensino remoto: desafios e possibilidades.. In: Resiane Paula da Silveira. (Org.). Educação e Docência: Tecnologias, Inclusão e Desafios. 1ed.Formiga - MG: Uniesmero, 2021, v. 10, p. 117-128.
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BAYS, S. A. ; CLAROS, K. F. ; SAMBUGARI, M. R. N. . Educação na fronteira no entretempo 2010 a 2021: algumas aproximações para pesquisa.. In: III Congresso Internacional de educação da UNOESTE, 2022, Presidente Prudente - SP. III CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DA UNOESTE. Presidente Prudente: UNOESTE, 2022. v. I. p. 353-361.
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BAYS, S. A. . ALFABETIZAÇÃO E INFANCIA EM TEMPOS DE PANDEMIA. In: V CONBALF - Políticas, Práticas e Resistências, 2021, Florianópolis. V CONBALF - Políticas, Práticas e Resistências. Florianópolis: ABAlf, 2021.
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BAYS, S. A. . ALFABETIZAÇÃO E INFANCIA EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
BAYS, S. A. ; TOKARNIA, M. . Pandemia causa impactos na alfabetização de crianças. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Histórico profissional
Experiência profissional
2008 - Atual
Secretaria Municipal de EducaçãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO, Carga horária: 40
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