Lara de Carvalho Guimarães

Atualmente é bolsista da Universidade Federal de Minas Gerais e está no último período da graduação. Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Enfermagem em Saúde Coletiva e atendimento a povos tradicionais, com o objetivo de conhecer mais da área da saúde, principalmente pública, nos seus aspectos físicos, sociais e mentais, compreendendo a importância dela para a transformação do meio social; aprender a lidar com diferentes pessoas e comunidades, visando sempre crescer em adaptabilidade, resiliência e alteridade através do contato com novas realidades e histórias. Busca melhorar, também, a capacidade de identificação e inserção em culturas e línguas diferentes da nativa e aprendizagem de diferentes tecnologias e formas de trabalho.

Informações coletadas do Lattes em 28/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Enfermagem

2020 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais

Ensino Médio (2º grau)

2020 - 2020

Nayland College

Ensino Médio (2º grau)

2018 - 2019

Colégio Santo Agostinho de Belo Horizonte

Formação complementar

2023 - 2023

FORMAÇÃO DE CONSULTORAS EM AMAMENTAÇÃO. (Carga horária: 10h). , ANA ANGÉLICA RODRIGUES ABBAS ENFERMEIRA OBSTETRA, ANA ABBAS, Brasil.

2023 - 2023

CURSO DE FORMAÇÃO DE DOULAS. (Carga horária: 36h). , LUANA GUIMARÃES DOULA, LGD, Brasil.

2021 - 2023

Extensão universitária em Projeto de Extensão - Patologia: Interativa e Integrativa ? UF. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2022 - 2022

Escape Room no Pronto Socorro do Hospital das Clínicas da UFMG/Ebserh. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2022 - 2022

I JORNADA CIENTÍFICA MINEIRA DE BLOCO OPERATÓRIO, CME E ENDOSCOPIA ? SOBECC. (Carga horária: 8h). , ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ENFERMAGEM DE CCENTRO CIRURGICO, SOBECC, Brasil.

2022 - 2022

Sistema Eletrônico de Informações - SEI! USAR. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2022 - 2022

International English Language Testing System. , Cambridge Institute of International Education, CAMBRIDGE, Inglaterra.

2021 - 2022

Extensão universitária em LAMEV (Liga Acadêmica de Medicina do Estilo de Vida) - UFMG ? Belo Horizont. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2021 - 2022

Extensão universitária em LAET (Liga Acadêmica de Emergência e Trauma) - Escola de Enfermagem da UFMG. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Seminário de Antropologia Missionária. , Jocum - Jovens com uma missão, JOCUM, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem em Saúde Coletiva.

Participação em eventos

I Simpósio de Educação Popular em Saúde e Dinâmicas no Território Urbano. 2023. (Simpósio).

Advanced Trauma Life Support (ATLS).Advanced Trauma Life Support (ATLS). 2022. (Outra).

Advanced Trauma Life Support (ATLS). 2022. (Outra).

I JORNADA CIENTÍFICA MINEIRA DE BLOCO OPERATÓRIO, CME E ENDOSCOPIA ? SOBECC.NONITORA I JORNADA CIENTÍFICA MINEIRA DE BLOCO OPERATÓRIO, CME E ENDOSCOPIA ? SOBECC. 2022. (Outra).

Produções bibliográficas

  • 2024 MATIAS, KATHLEEN CAMPOS ; FRANÇA, VANESSA GONÇALVES ; GUIMARÃES, LARA DE CARVALHO ; BEINNER, MARK ANTHONY ; OLIVEIRA, SUELEN ROSA DE . Nursing perceptions and practices in relation to adverse events related to peripherally inserted central catheters in neonates: A mixed methods study. JnN. Journal of Neonatal Nursing , v. 36, p. 307-315, 2024.

  • SANTOS, P. S. ; FRANCA, V. G. ; SOUZA, G. P. ; SIMOES, D. A. S. ; OLIVEIRA, S. R. ; GUIMARÃES, LARA DE CARVALHO . ANÁLISE DA CONDIÇÃO VACINAL DE CRIANÇAS NASCIDAS PRÉ-TERMO ACOMPANHADAS EM UM AMBULATÓRIO DE SEGUIMENTO. In: X CONGRESSO BRASILEIRO DE ENFERMAGEM PEDIÁTRICA E NEONATAL, 2023, BELO HORIZONTE. X CONGRESSO BRASILEIRO DE ENFERMAGEM PEDIÁTRICA E NEONATAL, 2023. p. 211-211.

  • SANTOS, P. S. ; GUIMARÃES, LARA DE CARVALHO ; SOUZA, G. P. ; FRANCA, V. G. ; SIMOES, D. A. S. ; OLIVEIRA, S. R. . CUIDADO FAMILIAR DE RECÉM-NASCIDOS PRÉ-TERMO ADMITIDOS EM UM AMBULATÓRIO DE SEGUIMENTO DE CRIANÇAS DE RISCO. In: X CONGRESSO BRASILEIRO DE ENFERMAGEM PEDIÁTRICA E NEONATAL, 2023, BELO HORIZONTE. X CONGRESSO BRASILEIRO DE ENFERMAGEM PEDIÁTRICA E NEONATAL. BELO HORIZONTE, 2023. p. 198-198.

Outras produções

PEREIRA, M. S. ; MARCATTO, J. O. ; GUIMARÃES, LARA DE CARVALHO . Aspectos Éticos, Bioéticos e Legais do Exercício da Enfermagem. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - 2024

    PRÁTICAS DE ENFERMAGEM NO CONTEXTO DA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE (APS): ESTUDO NACIONAL DE MÉTODOS MISTOS, Descrição: Enfoque na sub pesquisa de Maternidade e o projeto de vida das jovens que engravidaram. Realização de entrevistas após 2 anos de gestação das jovens e foi realizado um trabalho de conclusão de curso e publicação de artigo a partir dessas entrevistas. A juventude periférica está inserida em um contexto social e histórico que reafirma as desigualdades de classe, raça e gênero. Neste contexto, a maternidade na juventude apresenta diversas contradições e desafios para conquista dos projetos de vida almejados. Ao mesmo tempo que pode reproduzir padrões e problemas socioeconômicos, também pode se apresentar como um fator de fortalecimento para as jovens mães. Assim, os projetos de vida são ferramentas importantes para pensar e repensar os caminhos, as construções sociais e a autopercepção dos desejos a fim de se conquistar os planos pessoais. O objetivo da pesquisa foi compreender como a maternidade na juventude impacta no projeto de vida de jovens periféricas. Método: Trata-se de um estudo observacional transversal de abordagem qualitativa que compõe uma pesquisa longitudinal, realizada com seis jovens. As entrevistas foram gravadas, transcritas e tratadas com software MAXQDA 24 para análise temática de conteúdo. Resultados: A maior parte das jovens não conseguiu realizar os projetos de vida almejados desde a entrevista de linha de base, há dois anos atrás. As que alcançaram, contam com uma rede de apoio mais fortalecida. A maior parte delas sofreu exclusão escolar e manifesta desejo de trabalhar para obter a independência financeira dos pais. Destaca-se a ausência de políticas públicas para auxiliar as jovens mães periféricas a conquistarem seus projetos de vida.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lara de Carvalho Guimarães - Coordenador / Sheila Aparecida Ferreira Lachtim - Integrante / Maria de Fátima de Sousa - Integrante / Maria da Glória Lima - Integrante / Ana Valéria M. Mendonça - Integrante / Rackynelly Alves Sarmento Soares - Integrante / João Paulo Fernandes da Silva - Integrante / Elizabeth Alves de Jesus Prado - Integrante / José da Paz Oliveira Alvarenga - Integrante / Suderlan Sabino Leandro - Integrante.