Andrea Houara Lordello Lima

Outras informações:
Ensino de inglês instrumental com foco na preparação para o Concurso de Admissão à Carreira de Diplomata (CACD), do Instituto Rio Branco, nos cursos Inglês 1 & 2, na Faculdade de Relações Internacionais. Ensino de tradução, versão, interpretação etc. para alunos do 8º período, na Faculdade de Letras.

Outras informações:
Ensino de leitura, interpretação de texto, fonologia, fonética, gramática, escrita de diferentes gêneros discursivos da língua inglesa e de ciências para crianças do 3º ano, bilíngues. Utilização do material didático My Sunrise Book e da taxonomia dos objetivos educacionais de Bloom-Krathwohl.

Outras informações:
Ensino da língua inglesa para adultos, utlizando metodologia baseada na multimodalidade (utilização de e-board nas aulas, dentre outros) , no Quadro Comum Europeu de Referência para Línguas (CEFRL) e nos aspectos (multi-)culturais de ILE. Utilização de princípios da Prática Exploratória como filosofia pedagógica e metodológica nas aulas.

Outras informações:
The Scole é o atual nome do ex-Britannia Juniors. Ensino de ILE para adolescentes e adultos, incorporando elementos de diversas abordagens metodológicas e do arcabouço teórico-metodológico da Prática Exploratória. Planejamento de projetos juntamente com os alunos utlizando a Prática Exploratória para promover o desenvolvimento mútuo do professor e dos alunos. Preparação para exames internacionais de proficiência da língua inglesa (FCE, TOEFL, PET, CAE etc.).

Outras informações:
Professora de Inglês do IPEL, Departamento de Letras, PUC-Rio Ensino da língua inglesa para adultos, utlizando metodologia baseada no CEFRL, um modelo europeu de integração de línguas , com foco nos aspectos multi-culturais e no ensino de uma linguagem direcionada para o dia-a-dia e que seja significativa para os aprendizes. Utilização, também, da Prática Exploratória como filosofia pedagógica e metodológica nas aulas. Planejamento de atividades realizadas em sala de aula, incluindo seleção de material a ser usado com os alunos: livros, CD-Roms, CDs, exercícios dirigidos, etc., e planejamento de curso. Planejamento de projetos juntamente com os alunos utlizando a Prática Exploratória para promover o desenvolvimento mútuo do professor e dos alunos.

Outras informações:
Ensino da língua inglesa para adultos (executivos- Business English , etc.), adolescentes e crianças, utilizando método próprio, em aulas individuais e turmas, de conversação ou regulares. Ensino da língua inglesa para fins específicos: intercâmbio cultural, preparação para exames internacionais de proficiência inglesa - FCE, First Certificate of English, University of Cambridge; Michigan Proficiency Examination, University of Michigan; TOEFL (Test of English as A Foreign Language) Examination; IELTS etc. Planejamento de atividades realizadas em sala de aula, incluindo seleção de material a ser usado com os alunos: livros, CD-Roms, videotapes, exercícios dirigidos, etc., e planejamento de curso.

Outras informações:
Ensino da língua inglesa para adultos (executivos- Business English , etc.), crianças e adolescentes, utilizando elementos do método comunicativo e outros métodos, em aulas individuais e turmas, de conversação ou regulares. Utilização também de elementos multimodais (utilização de smartboard nas aulas, dentre outros) e dos aspectos (multi-)culturais de ILE ,seguindo as orientações do Quadro Comum Europeu de Referência para Línguas (CEFRL). Utilização de princípios da Prática Exploratória como filosofia pedagógica e metodológica nas aulas, em conjunto com a abordagem sociointeracional da linguagem. Ensino da língua inglesa para fins específicos, para adultos, professores de inglês e adolescentes: intercâmbio cultural, preparação para exames internacionais de proficiência inglesa: Certificate of Advanced English (CAE) e First Certificate of English (FCE) - University of Cambridge; Test of English as A Foreign Language (TOEFL) Examination Educational Testing System USA & Canada; International English Language Testing System (IELTS) British Council, IELTS Australia & University of Cambridge - etc. Ensino de inglês instrumental especialmente, produção textual de certos gêneros discursivos - com foco na preparação para a prova da ONU. Planejamento de atividades realizadas em sala de aula, incluindo seleção de material a ser usado com certos alunos: livros, diferentes mídias digitais (CD-roms, DVDs etc.), exercícios dirigidos, etc., e planejamento de curso para determinados alunos.

Outras informações:
Ensino da língua inglesa para adolescentes e crianças, utilizando método comunicativo em turmas e aulas individuais. Planejamento de atividades realizadas em sala de aula, incluindo seleção de material (CD-ROMs, vídeo-tapes, exercícios dirigidos, etc.), dentro do plano de aula.

Outras informações:
Ensino da língua inglesa para adultos (executivos- Business English , etc.), adolescentes e crianças, utilizando método comunicativo, em aulas individuais e turmas, de conversação ou regulares. Ensino da língua inglesa para fins específicos: intercâmbio cultural, preparação para exames internacionais de proficiência inglesa - FCE, First Certificate of English, University of Cambridge; Michigan Proficiency Examination, University of Michigan; TOEFL (Test of English as A Foreign Language) Examination; IELTS etc. Planejamento de atividades realizadas em sala de aula, incluindo seleção de material a ser usado com os alunos: livros, CD-Roms, videotapes, exercícios dirigidos, etc., e planejamento de curso.

Outras informações:
Ensino da língua inglesa para crianças de nove anos a 14 anos de idade, trabalhando com metodologia comunicativa, em agrupamentos.

Outras informações:
Ensino da língua inglesa, para crianças de 6 a 12 anos de idade, atuando desde o C.A. até a 4a série do Ensino Fundamental, utilizando metodologia própria

Outras informações:
Auxílio na preparação de atividades para as crianças que freqüentavam a creche. Supervisão das crianças da creche em atividades internas e externas (excursões, etc.).

Outras informações:
Auxílio na preparação de atividades para as crianças da pré-escola. Auxílio na supervisão das crianças da pré-escola em atividades internas e externas.

Outras informações:
Auxílio na preparação de atividades para as crianças da creche. Supervisão das crianças da creche em atividades internas e externas.

Outras informações:
Aulas de Inglês para crianças, adolescentes e adultos, utilizando método próprio. Aulas particulares de Inglês (suporte) para alguns alunos do curso, quando necessário. Planejamento de atividades a serem utilizadas em aula para os alunos do curso.

Outras informações:
Apoio em aulas de Inglês para alunos do curso (crianças até 12 anos), utilizando método próprio. Auxílio no planejamento de atividades utilizadas em aula para os alunos do curso. Participação direta em workshops realizados no curso D. I. C. E., sobre implementação das atividades desenvolvidas em aula, seguindo método próprio.

Outras informações:
Aulas de Inglês para crianças até os seis anos de idade, como professora substituta, utilizando método próprio. Planejamento de atividades utilizadas em aula para os alunos do curso.