Danilo Eduardo Rodrigues

Travesti, Linguista e Professor(a), é graduado(a) em Letras - Português e Alemão (2025), e mestrando(a) em Linguística e Língua Portuguesa (PPGLLP) pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho", UNESP - Câmpus de Araraquara. Atualmente, atua enquanto professor bolsista no projeto "Curso Unificado do Câmpus de Araraquara" (CUCA) - Núcleo "Instituto de Química" (IQ), sendo o docente responsável pela disciplina de "Produção Textual - Redação" no cursinho popular; assim como enquanto professor no centro de línguas "Espaço Cajaré", e na escola de idiomas "Triptus Idiomas", atuando nas áreas de Ensino-Aprendizagem de Línguas Estrangeiras (Alemão, Inglês e Português). Trabalha com os projetos de extensão universitária "Português Língua Entre Migrações" (PoLEM), abarcado pela "Rede Temática de Extensão: Rede de Atenção ao Migrante Internacional" (RAMIN); e também com a "Rede de Apoio a Professores de Línguas Estrangeiras" (RAPLE), junto da área de Língua Alemã, projeto vinculado ao "Centro de Línguas e Desenvolvimento de Professores" (CLDP) da "Faculdade de Ciências e Letras - FCLAr", UNESP - Câmpus de Araraquara. É monitor no "Departamento de Letras Modernas" (DLM) da FCLAr, na área de Língua Alemã, tutorando os graduandos em Letras - Alemão, que se encontram cursando as disciplinas do conjunto "Língua Alemã - I, II, III e IV". Atua como membro titular do Corpo de Representação Discente no Conselho Deliberativo do Centro de Pesquisas da Infância e da Adolescência "Dante Moreira Leite" (CENPE), unidade auxiliar da FCLAr. Trabalhou enquanto graduando bolsista junto de projetos como o "Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência" (PIBID), na área de Língua Alemã; e o "Núcleos de Ensino" promovido pela "Pró-reitoria de Graduação da UNESP" (PROGRAD); tendo atuado, também, enquanto Professor Tutor na instituição de ensino "Serviço Social da Indústria" (SESI), na unidade de Araraquara - SP. Possui experiência nas áreas de Linguística e Educação, com ênfase em Sociolinguística, Sintaxe e Morfossintaxe; assim como, em Linguística Aplicada ao Ensino-Aprendizagem de Línguas Estrangeiras (Alemão e Português) e Língua Materna (Português). Estuda, principalmente, a relação entre Língua, Dialeto e Variedade, assim como a relação entre Língua, Uso e Identidade Linguística, com foco no uso do Pajubá por falantes de Português Brasileiro, investigando o estatuto linguístico do Pajubá sob a luz da sociolinguística, juntamente, dos processos de construção sintática do Pajubá. Integrante do SOLAR - Núcleo de Pesquisas em Sociolinguística - Unesp - UFSCar (CNPq).

Informações coletadas do Lattes em 17/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Linguística e Língua Portuguesa

2026 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Pajubá - Língua, Dialeto ou Variedade?: Uma Investigação do Estatuto Linguístico do Pajubá sob a luz da Sociolinguística
Orientador: Rosane de Andrade Berlinck
Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Graduação em Bacharelado e Licenciatura Plena em Letras - Português e Alemão

2021 - 2025

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: "Mona, você é babadeira!": Um estudo Sociolinguístico do dialeto LGBTQIAP+, o Pajubá
Orientador: Rosane de Andrade Berlinck
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2017 - 2019

Centro Educacional - SESI nº 083 - Rio Claro

Ensino Fundamental (1º grau)

2008 - 2016

Centro Educacional - SESI nº 083 - Rio Claro

Formação complementar

2025 - 2025

Curadoria Digital na Educação Linguística. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2025 - 2025

Produção Audiovisual e Aprendizagem Integrada de Línguas e Conteúdos (CLIL). (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2025 - 2025

Informationsbesuch für Germanistik-Student*innen auf Lehramt für DaF. (Carga horária: 5h). , Instituto Goethe São Paulo, GOETHE, Brasil.

2025 - 2025

Cultura, Educação e Recursos Abertos no Ensino-Aprendizagem de L.E.. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2025 - 2025

Língua EmCena: produção de textos em coautoria. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2025 - 2025

Cultura Digital, Educação Aberta e Recursos Educacionais Abertos. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2023 - 2023

Por que e como ensinar quadrinhos nas escolas?. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2023 - 2023

O Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2023 - 2023

ABNT e as Novas Mudanças. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2022 - 2022

English Conversation Club - Conversação em Inglês. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2022 - 2022

Academic Writing in English - Escrita Acadêmica em Inglês. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2022 - 2022

Creative Writing in English - Escrita Criativa em Inglês. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2022 - 2022

Passos Iniciais na Linguagem de Programação R. (Carga horária: 9h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Literaturas Africanas de Língua Portuguesa em Sala de Aula. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2021 - 2021

As especificidades das Histórias em Quadrinhos e sua aplicação ao ensino. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2021 - 2021

Tecnologias Digitais no Ensino de Línguas: Aplicativos e Recursos. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2021 - 2021

O percurso formativo no projeto Português como Língua de Acolhimento. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Alemão

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Russo

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia / Especialidade: Língua, Dialeto e Variedade.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia / Especialidade: Língua, Uso e Identidade Linguística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística / Especialidade: Sintaxe, Morfossintaxe, Lexicologia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada / Especialidade: Ensino-Aprendizagem de Línguas Estrangeiras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas / Especialidade: Língua Alemã e Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Alemão e Português como Línguas Estrangeiras.

Organização de eventos

AGUIAR, L. K. ; BAPTISTA, B. S. ; BUENO, G. L. G. ; CARDOSO, N. M. ; FLORINDO, L. P. ; GUEDES, S. N. ; LIMA, V. C. ; RODRIGUES, D. E. ; SCHIAVINATO, G. C. ; SIQUEIRA, T. E. A. F. . I Cine-Letras: O Auto da Compadecida. 2023. (Outro).

AGUIAR, L. K. ; BAPTISTA, B. S. ; CARDOSO, N. M. ; FLORINDO, L. P. ; GUEDES, S. N. ; LIMA, V. C. ; RODRIGUES, D. E. ; SCHIAVINATO, G. C. ; SIQUEIRA, T. E. A. F. . I Pique-Letras: O Piquenique da Letras. 2023. (Outro).

AGUIAR, L. K. ; BAPTISTA, B. S. ; BUENO, G. L. G. ; CARDOSO, N. M. ; FLORINDO, L. P. ; GUEDES, S. N. ; LIMA, V. C. ; RODRIGUES, D. E. ; SCHIAVINATO, G. C. ; SIQUEIRA, T. E. A. F. . II Cine-Letras: Central do Brasil. 2023. (Outro).

AGUIAR, L. K. ; BAPTISTA, B. S. ; BARCELLOS, N. C. P. F. ; BERLINCK, R. A. ; CARDOSO, N. M. ; FLORINDO, L. P. ; GUEDES, S. N. ; LIMA, V. C. ; RODRIGUES, A. T. C. ; RODRIGUES, D. E. ; SCHIAVINATO, G. C. ; SIQUEIRA, T. E. A. F. . XXIV Semana de Letras - Língua em Foco: As Múltiplas Intersecções entre o Linguístico e o Literário na Sociedade Brasileira. 2023. (Congresso).

AGUIAR, L. K. ; BAPTISTA, B. S. ; CARDOSO, N. M. ; FLORINDO, L. P. ; GUEDES, S. N. ; LIMA, V. C. ; RODRIGUES, D. E. ; SCHIAVINATO, G. C. ; SIQUEIRA, T. E. A. F. . III Cine-Letras: Cidade de Deus. 2023. (Outro).

AGUIAR, L. K. ; BAPTISTA, B. S. ; CARDOSO, N. M. ; FLORINDO, L. P. ; GUEDES, S. N. ; LIMA, V. C. ; RODRIGUES, D. E. ; SCHIAVINATO, G. C. ; SIQUEIRA, T. E. A. F. . Cine-Letras e RAPLE: Un Cuento Chino. 2023. (Outro).

AGUIAR, L. K. ; BAPTISTA, B. S. ; CARDOSO, N. M. ; FLORINDO, L. P. ; GUEDES, S. N. ; LIMA, V. C. ; RODRIGUES, D. E. ; SCHIAVINATO, G. C. ; SIQUEIRA, T. E. A. F. . IV Cine-Letras: 5 Broken Cameras. 2023. (Outro).

AGUIAR, L. K. ; BAPTISTA, B. S. ; CARDOSO, N. M. ; FLORINDO, L. P. ; GUEDES, S. N. ; LIMA, V. C. ; RODRIGUES, D. E. ; SCHIAVINATO, G. C. ; SIQUEIRA, T. E. A. F. . CACEL Convida - Minicurso: O Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas - Uma Introdução. 2023. (Outro).

AGUIAR, L. K. ; BAPTISTA, B. S. ; CARDOSO, N. M. ; FLORINDO, L. P. ; GUEDES, S. N. ; LIMA, V. C. ; RODRIGUES, D. E. ; SCHIAVINATO, G. C. ; SIQUEIRA, T. E. A. F. . CACEL Convida - Minicurso: As Certificações de Língua Francesa da. 2023. (Outro).

AGUIAR, L. K. ; BAPTISTA, B. S. ; CARDOSO, N. M. ; FLORINDO, L. P. ; GUEDES, S. N. ; LIMA, V. C. ; RODRIGUES, D. E. ; SCHIAVINATO, G. C. ; SIQUEIRA, T. E. A. F. . CACEL Convida - Minicurso: Narrativas Africanas de Língua Portuguesa na Sala de Aula - Representações da Infância. 2023. (Outro).

AZEVEDO, L. O. ; BERLINCK, R. A. ; BIAZOLLI, C. C. ; CARVALHO, L. P. V. ; CLEMPI, C. B. ; COSTA, R. V. ; GONCALVES, L. C. S. ; NASCIMENTO, D. X. ; PINTO, L. G. ; RODRIGUES, D. E. ; SANTOS, L. P. ; SILVA, E. R. ; SILVA, M. F. ; ZAMBRANO, P. C. . VI Encontro de Sociolinguistas. 2023. (Congresso).

AGUIAR, L. K. ; BAPTISTA, B. S. ; CARDOSO, N. M. ; FLORINDO, L. P. ; GUEDES, S. N. ; LIMA, V. C. ; RODRIGUES, D. E. ; SCHIAVINATO, G. C. ; SIQUEIRA, T. E. A. F. . 1º LínguArte: O Show de Talentos da Letras. 2023. (Festival).

AGUIAR, L. K. ; BAPTISTA, B. S. ; CARDOSO, N. M. ; FLORINDO, L. P. ; GUEDES, S. N. ; LIMA, V. C. ; RODRIGUES, D. E. ; SCHIAVINATO, G. C. ; SIQUEIRA, T. E. A. F. . Cine-Letras e CACEF Diversidade: Hoje eu não quero voltar sozinho. 2023. (Outro).

BORSATO, F. R. ; BUENO, G. L. G. ; CARDIA, I. S. ; CORDEIRO, I. S. ; DIAS, V. M. ; RIBEIRO, G. M. S. C. ; RODRIGUES, D. E. ; SCHIAVINATO, G. C. . XXIII Semana de Letras - Ecos e Rupturas da Semana de Arte Moderna: A brasilidade em (re)construção. 2022. (Congresso).

RODRIGUES, D. E. ; SCHIAVINATO, G. C. . 4º Prata da Casa: O Show de Talentos da FCLAr. 2022. (Festival).

ANGELIS, B. S. ; CORDEIRO, I. S. ; DIAS, V. M. ; MENDONCA, M. C. ; RODRIGUES, D. E. ; ROZENFELD, C. C. F. ; SCHIAVINATO, G. C. ; SILVEIRA, R. S. da . XXII Semana de Letras - O Diálogo entre a Educação e as Letras: Caminhos para (trans)formação. 2021. (Congresso).

ANGELIS, B. S. ; CAMPOS, A. S. ; CORDEIRO, I. S. ; RODRIGUES, D. E. . 3º Prata da Casa: O Show de Talentos da FCLAr. 2021. (Festival).

Participação em eventos

II Diversidade e Educação - PPG em Educação Escolar. Mesa Redonda - Transgeneridade em Foco. 2025. (Congresso).

III Encontro de Educação em Direitos Humanos: (Re)existências no Sul-Global e II Encontro Regional Sudeste da Rede Brasileira de Educação em Direitos Humanos. Sociolinguística, Comunidade LGBTQIAPN+ e Direitos Humanos: O Pajubá enquanto Ferramenta no Ensino de Língua Portuguesa. 2025. (Congresso).

VII Encontro do MELP - Educação Linguística: Vozes, Saberes e Práticas.Pajubá e Ensino de Língua Portuguesa: O Falar LGBTQIAPN+ enquanto Ponte Sociolinguística no processo de Ensino-Aprendizagem de Português no Ensino Básico. 2025. (Encontro).

X Encontro dos Centros de Línguas e Desenvolvimento de Professores da UNESP - Percursos na formação de professores de Línguas Estrangeiras/Adicionais na contemporaneidade: do Comunicativismo às Perspectivas Críticas.'Deutsch für Alle' e 'Deutsch in Brasilien': Ensino-Aprendizagem de Língua Alemã no contexto das Escolas de Ensino Público na cidade de Araraquara - SP. 2025. (Encontro).

XII SELES - Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras - Conexões que Transformam: Linguagens, Tecnologias e Práticas Docentes.Ensino-Aprendizagem de Língua Alemã Partindo de Vivências: Uma Abordagem Intercultural em Cursos de Alemão como Língua Estrangeira para Estudantes da Rede Pública. 2025. (Seminário).

XVI JEALAV - Jornada sobre Ensino e Aprendizagem de Línguas em Ambientes Virtuais: Ensino e aprendizagem de línguas em tempos de Inteligência Artificial: metodologias e formação docente. Das Gefühl von "Gemütlichkeit": ensinando Alemão de forma remota e síncrona na rede pública de ensino. 2025. (Congresso).

XXV Semana de Letras - A Educação como Ferramenta Política: O Papel do Professor na Formação da Cidadania.'Mona, você é babadeira!': Um estudo Sociolinguístico do Pajubá. 2024. (Seminário).

XXXVI Congresso de Iniciação Científica da Unesp: 'Ciência em tempos de crise climática e social'. 'Mona, você é babadeira!': Um estudo Sociolinguístico do dialeto LGBTQIAP+, o Pajubá. 2024. (Congresso).

Teletandem Brasil - Literatandem.Universidade de Washington. 2023. (Encontro).

VI Encontro de Sociolinguistas.'Mona, você é babadeira!': Um estudo Sociolinguístico do dialeto LGBTQIAP+, o Pajubá. 2023. (Encontro).

XIX Ciclo de Conferências sobre Aquisição da Linguagem: Surdez e Aquisição da Escrita. 2023. (Exposição).

XXIV Semana de Letras - Língua em Foco: As Múltiplas Intersecções entre o Linguístico e o Literário na Sociedade Brasileira.'Mona, você é babadeira!': Um estudo Sociolinguístico do dialeto LGBTQIAP+, o Pajubá. 2023. (Seminário).

XXXV Congresso de Iniciação Científica da Unesp: 'Desafios na produção do conhecimento: democratização e diversidade'. 'Mona, você é babadeira!': Um estudo Sociolinguístico do dialeto LGBTQIAP+, o Pajubá. 2023. (Congresso).

2º Sarau do Galpão das Artes Passarinhar. Coreografia de Dança Contemporânea "A Floresta". 2022. (Exposição).

Festival de Dança "Companhia Éxciton" - Pulsar. Coreografia de Dança Contemporânea "A Floresta". 2022. (Exposição).

Monitoria: XIV SELin - Língua/Linguagem e Interseccionalidade.Questões de Gênero, Raça, Inclusão e Migração. 2022. (Seminário).

Primeiro Simpósio da Rede de Atenção ao Migrante Internacional (RAMIN-UNESP).Urgências e Demandas do Migrante Internacional no Contexto do Acolhimento. 2022. (Simpósio).

Teletandem Brasil.Universidade de Wisconsin. 2022. (Encontro).

Teletandem Brasil - Literatandem.Universidade de Washington. 2022. (Encontro).

VII Workshop do Grupo de Pesquisas em Dramaturgia e Cinema - GPDC.Mulheres na Dramaturgia no Cinema e nas Artes Visuais. 2022. (Seminário).

XXIII Semana de Letras - Ecos e Rupturas da Semana de Arte Moderna: A brasilidade em (re)construção. 2022. (Seminário).

XXII Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-graduação em Estudos Literários - PPGELi.Mulheres na Literatura. 2022. (Seminário).

2° Fórum Internacional de Educadores: Inovação no ensino-aprendizado através do fazer: práticas e dinâmicas, postura maker, colaborativismo e competências do século XXI. 2021. (Congresso).

2° Fórum Internacional de Educadores: Reflexões sobre a conexão entre a história da educação e a educação profissional diante das transformações exigidas pelo mundo trabalho. 2021. (Congresso).

Aula Magna de 2021: Professores formam escritores. Criação e memória. 2021. (Exposição).

Cânone literário brasileiro - Reflexões sobre a formação de leitores pelos vestibulares. 2021. (Exposição).

E por falar em linguagem da criança: A casa, a escola e a linguagem em tempos de pandemia. 2021. (Exposição).

E por falar em linguagem da criança: A criança autista na linguagem. 2021. (Exposição).

E por falar em linguagem da criança: A criança juruna e as cantigas de ninar. 2021. (Exposição).

E por falar em linguagem da criança: A linguagem da criança com Síndrome de Down,. 2021. (Exposição).

E por falar em linguagem da criança: Aquisição Bilíngue Bimodal. 2021. (Exposição).

E por falar em linguagem da criança: Dislexia e distúrbios na linguagem da criança. 2021. (Exposição).

E por falar em linguagem da criança: Humor, Linguagem e Literatura Infantil. 2021. (Exposição).

E por falar em linguagem da criança: Linguagem, música e bebês. 2021. (Exposição).

E por falar em linguagem da criança: Multilinguismo, Libras e o contexto escolar. 2021. (Exposição).

E por falar em linguagem da criança: Multilinguismo e Ensino Bilíngue em Moçambique. 2021. (Exposição).

Griot (FCLAr): Carolina no Cordel. 2021. (Exposição).

Griot (FCLAr): Espaço. Movimento e Trajetória identitária de Personagens Mulheres nas Literaturas diaspóricas Breath, Eyes, Memory e Geographies of Home. 2021. (Exposição).

Jornadas de Sociolinguística: Linguística Histórica e Sociolinguística Histórica. 2021. (Exposição).

Monitoria: XXII Semana de Letras - O Diálogo entre a Educação e as Letras: Caminhos para (trans)formação. Roda de Conversa. 2021. (Exposição).

Monitoria: XXII Semana de Letras - O Diálogo entre a Educação e as Letras: Caminhos para (trans)formação. Sessão de Comunicação - Língua, discurso e sociedade. 2021. (Exposição).

Teletandem Brasil - Literatandem.Universidade de Washington. 2021. (Encontro).

UFOP: Aula Magna - Desafios da Educação no Brasil. 2021. (Exposição).

V Encontro Nacional sobre a Linguagem da Criança (ENLC): Janela de Debate 5 - A relação língua-discurso e suas interfaces na aquisição. 2021. (Exposição).

XII Colóquio de Estudios Hispánicos: Lengua, Cultura y Literatura. 2021. (Congresso).

XXII Semana de Letras - O Diálogo entre a Educação e as Letras: Caminhos para (trans)formação. 2021. (Seminário).

Participação em bancas

ALMEIDA, L. R.; CERQUEIRA, J. B.;RODRIGUES, D. E.; SANTOS, M. C.; SILVA, V. A. F.. Processo Seletivo para graduando bolsista - Área: Coordenação, Cargo: Coordenador Administrativo. 2025. Curso Unificado do Câmpus de Araraquara - Núcleo Instituto de Química.

ALMEIDA, L. R.; PIRES, K. S.;RODRIGUES, D. E.; SANTOS, M. A.; SOUZA, S. C. M.. Processo Seletivo para graduando bolsista - Área: Coordenação, Cargo: Auxiliar Administrativo. 2024. Curso Unificado do Câmpus de Araraquara - Núcleo Instituto de Química.

AGUIRRE, F. P.; CALLAIS, S. S.; CAPELLI, A. J.; PIRES, K. S.;RODRIGUES, D. E.. Processo Seletivo para graduando bolsista - Área: Docência, Cargo: Docente da área de Ciências Humanas, Disciplina: Geografia Geral. 2024. Curso Unificado do Câmpus de Araraquara - Núcleo Instituto de Química.

CERQUEIRA, J. B.; PICACCIO, B. D.; PIRES, K. S.;RODRIGUES, D. E.; SILVA, P. I. L.. Processo Seletivo para graduando bolsista - Área: Docência, Cargo: Docente da área de Ciências Humanas, Disciplina: Geografia do Brasil. 2024. Curso Unificado do Câmpus de Araraquara - Núcleo Instituto de Química.

Produções bibliográficas

RODRIGUES, D. E. . O Ato Político de se fazer Ouvir: A Diversidade, A Luta e a Busca pelo Respeito e pela Representatividade dentro do Ambiente Acadêmico. NewsLetras - O Jornal da Letras, Araraquara - SP, , v. 03, p. 04 - 06, 02 ago. 2023.
RODRIGUES, D. E. . II Cine-Letras - Central do Brasil: Um retrato cinematográfico do povo brasileiro. NewsLetras - O Jornal da Letras, Araraquara - SP, , v. 02, p. 30 - 31, 30 jun. 2023.
RODRIGUES, D. E. . Rita Lee e sua Iconicidade: Uma homenagem à Rainha do Rock. NewsLetras - O Jornal da Letras, Araraquara - SP, , v. 02, p. 13 - 15, 30 jun. 2023.
RODRIGUES, D. E. . I Cine-Letras - O Auto da Compadecida: O Cinema Nacional dentro da Universidade Pública. NewsLetras - O Jornal da Letras, Araraquara - SP, , v. 01, p. 12 - 13, 19 abr. 2023.
GUEDES, S. N. ; RODRIGUES, D. E. . NewsLetras - O Jornal da Letras: Sejam muito Bem-Vindos(as/es) à nossa Primeira Edição!. NewsLetras - O Jornal da Letras, Araraquara - SP, , v. 01, p. 03 - 04, 19 abr. 2023.
RODRIGUES, D. E. . Sociolinguística, Comunidade LGBTQIAPN+ e Direitos Humanos: O Pajubá enquanto Ferramenta no Ensino de Língua Portuguesa. In: III Encontro de Educação em Direitos Humanos: (Re)existências no Sul-Global e II Encontro Regional Sudeste da Rede Brasileira de Educação em Direitos Humanos, 2025, Rio Claro - SP. Anais do III Encontro de Educação em Direitos Humanos e II Encontro Regional Sudeste da Rede Brasileira de Educação em Direitos Humanos. Rio Claro - SP: Instituto de Biologia - IB, UNESP - Câmpus de Rio Claro, 2025.
RODRIGUES, D. E. . 'Deutsch für Alle' e 'Deutsch in Brasilien': Ensino-Aprendizagem de Língua Alemã no contexto das Escolas de Ensino Público na cidade de Araraquara - SP. In: X Encontro dos Centros de Línguas e Desenvolvimento de Professores da UNESP - Percursos na formação de professores de Línguas Estrangeiras/Adicionais na contemporaneidade: do Comunicativismo às Perspectivas Críticas, 2025, Araraquara - SP. Caderno de Resumos do X Encontro dos Centros de Línguas e Desenvolvimento de Professores da UNESP. Araraquara - SP: Faculdade de Ciências e Letras - FCLAr, UNESP - Câmpus de Araraquara, 2025. p. 56-56.
RODRIGUES, D. E. . Pajubá e Ensino de Língua Portuguesa: O Falar LGBTQIAPN+ enquanto Ponte Sociolinguística no processo de Ensino-Aprendizagem de Português no Ensino Básico. In: VII Encontro do MELP - Educação Linguística: Vozes, Saberes e Práticas, 2025, Campinas - SP. Caderno de Resumos do VII Encontro do MELP. Campinas - SP: Instituto de Estudos da Linguagem - IEL, UNICAMP - Câmpus de Campinas, 2025. p. 145-146.
RODRIGUES, D. E. . Das Gefühl von 'Gemütlichkeit': ensinando Alemão de forma remota e síncrona na rede pública de ensino. In: XVI JEALAV - Jornada sobre Ensino e Aprendizagem de Línguas em Ambientes Virtuais: Ensino e aprendizagem de línguas em tempos de Inteligência Artificial: metodologias e formação docente, 2025, São Paulo - SP. Caderno de Resumos da XVI JEALAV. São Paulo - SP: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - FFLCH, USP - Câmpus Sçao Paulo, 2025.
RODRIGUES, D. E. . Ensino-Aprendizagem de Língua Alemã Partindo de Vivências: Uma Abordagem Intercultural em Cursos de Alemão como Língua Estrangeira para Estudantes da Rede Pública. In: XII SELES - Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras - Conexões que Transformam: Linguagens, Tecnologias e Práticas Docentes, 2025, Assis - SP. Caderno de Resumos do XII SELES - Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras. Assis - SP: Faculdade de Ciências e Letras - FCLAs, UNESP - Câmpus de Assis, 2025.
BERLINCK, R. A. ; RODRIGUES, D. E. . 'Mona, você é babadeira!': Um estudo Sociolinguístico do dialeto LGBTQIAP+, o Pajubá. In: XXXVI Congresso de Iniciação Científica da Unesp: 'Ciência em tempos de crise climática e social', 2024, Araraquara - SP. Anais do XXXVI Congresso de Iniciação Científica da Unesp. São Paulo - SP: Even3, 2024.
BERLINCK, R. A. ; RODRIGUES, D. E. . 'Mona, você é babadeira!': Um estudo Sociolinguístico do Pajubá. In: XXV Semana de Letras - A Educação como Ferramenta Política: O Papel do Professor na Formação da Cidadania., 2024, Araraquara - SP. Caderno de Resumos da XXV Semana de Letras da FCLAr - UNESP Araraquara. Araraquara - SP: Faculdade de Ciências e Letras - FCLAr, UNESP - Câmpus de Araraquara, 2024.
BERLINCK, R. A. ; RODRIGUES, D. E. . 'Mona, você é babadeira!': Um estudo Sociolinguístico do dialeto LGBTQIAP+, o Pajubá. In: XXXV Congresso de Iniciação Científica da Unesp: 'Desafios na produção do conhecimento: democratização e diversidade', 2023, Araraquara - SP. Anais do XXXV Congresso de Iniciação Científica da Unesp. São Paulo - SP: Even3, 2023.
BERLINCK, R. A. ; RODRIGUES, D. E. . 'Mona, você é babadeira!': Um estudo Sociolinguístico do dialeto LGBTQIAP+, o Pajubá. In: VI Encontro de Sociolinguistas, 2023, São Carlos - SP. Caderno de Resumos do VI Encontro de Sociolinguistas. São Carlos - SP: Universidade Federal de São Carlos, UFSCar - Câmpus de São Carlos, 2023.
BERLINCK, R. A. ; RODRIGUES, D. E. . 'Mona, você é babadeira!': Um estudo Sociolinguístico do dialeto LGBTQIAP+, o Pajubá. In: XXIV Semana de Letras - Língua em Foco: As Múltiplas Intersecções entre o Linguístico e o Literário na Sociedade Brasileira, 2023, Araraquara - SP. Caderno de Resumos da XXIV Semana de Letras da FCLAr - UNESP Araraquara. Araraquara - SP: Faculdade de Ciências e Letras - FCLAr, UNESP - Câmpus de Araraquara, 2023.
RODRIGUES, D. E. . X Encontro dos CLDPs da UNESP - 'Deutsch für Alle' e 'Deutsch in Brasilien': Ensino-Aprendizagem de Língua Alemã no contexto das Escolas de Ensino Público na cidade de Araraquara - SP. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, D. E. . VII Encontro do MELP - Pajubá e Ensino de Língua Portuguesa: O falar LGBTQIAPN+ enquanto Ponte Sociolinguística no processo de Ensino-Aprendizagem de Português no Ensino Básico. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, D. E. . XII SELES - Ensino-Aprendizagem de Língua Alemã Partindo de Vivências: Uma Abordagem Intercultural em Cursos de Alemão como Língua Estrangeira para Estudantes da Rede Pública. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, D. E. . XVI JEALAV - Das Gefühl von 'Gemütlichkeit': ensinando Alemão de forma remota e síncrona na rede pública de ensino. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
RODRIGUES, D. E. . III Encontro de Educação em Direitos Humanos - Sociolinguística, Comunidade LGBTQIAPN+ e Direitos Humanos: O Pajubá enquanto Ferramenta no Ensino de Língua Portuguesa. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BERLINCK, R. A. ; RODRIGUES, D. E. . XXXVI CIC UNESP - 'Mona, você é babadeira!': Um estudo Sociolinguístico do dialeto LGBTQIAP+, o Pajubá. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BERLINCK, R. A. ; RODRIGUES, D. E. . XXV Semana de Letras da FCLAr - 'Mona, você é babadeira!': Um estudo Sociolinguístico do Pajubá. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BERLINCK, R. A. ; RODRIGUES, D. E. . XXXV CIC UNESP - 'Mona, você é babadeira!': Um estudo Sociolinguístico do dialeto LGBTQIAP+, o Pajubá. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BERLINCK, R. A. ; RODRIGUES, D. E. . XXIV Semana de Letras da FCLAr - 'Mona, você é babadeira!': Um estudo Sociolinguístico do dialeto LGBTQIAP+, o Pajubá. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BERLINCK, R. A. ; RODRIGUES, D. E. . VI Encontro de Sociolinguistas - 'Mona, você é babadeira!': Um estudo Sociolinguístico do dialeto LGBTQIAP+, o Pajubá. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AGUIAR, L. K. ; BAPTISTA, B. S. ; CARDOSO, N. M. ; FLORINDO, L. P. ; GUEDES, S. N. ; SCHIAVINATO, G. C. ; RODRIGUES, D. E. ; LIMA, V. C. ; SIQUEIRA, T. E. A. F. . XXIV Semana de Letras - Língua em Foco: As Múltiplas Intersecções entre o Linguístico e o Literário na Sociedade Brasileira. Araraquara: Centro Acadêmico de Cultura e Estudos em Letras, 2023 (Caderno de Resumos).
AZEVEDO, L. O. ; BERLINCK, R. A. ; BIAZOLLI, C. C. ; CARVALHO, L. P. V. ; CLEMPI, C. B. ; COSTA, R. V. ; GONCALVES, L. C. S. ; NASCIMENTO, D. X. ; PINTO, L. G. ; RODRIGUES, D. E. ; SANTOS, L. P. ; SILVA, E. R. ; ZAMBRANO, P. C. . VI Encontro de Sociolinguistas. São Carlos: UFSCar - Universidade Federal de São Carlos, Campus de São Carlos, 2023 (Caderno de Resumos).
BORSATO, F. R. ; BUENO, G. L. G. ; CARDIA, I. S. ; CORDEIRO, I. S. ; DIAS, V. M. ; RIBEIRO, G. M. S. C. ; RODRIGUES, D. E. ; SCHIAVINATO, G. C. . XXIII Semana de Letras - Ecos e Rupturas da Semana de Arte Moderna: A brasilidade em (re)construção. Araraquara - SP: Faculdade de Ciências e Letras - FCLAr, UNESP - Câmpus de Araraquara, 2022 (Caderno de Resumos).
ANGELIS, B. S. ; CORDEIRO, I. S. ; DIAS, V. M. ; MENDONCA, M. C. ; RODRIGUES, D. E. ; ROZENFELD, C. C. F. ; SCHIAVINATO, G. C. ; SILVEIRA, R. S. da . XXII Semana de Letras - O Diálogo entre a Educação e as Letras: Caminhos para (trans)formação. Araraquara, SP: Faculdade de Ciências e Letras - FCLAr, UNESP - Câmpus de Araraquara, 2021 (Caderno de Resumos).

Outras produções

PRIOSTE, C. D. ; PRIOSTE, I. ; RODRIGUES, D. E. ; SCHWARTZMANN, M. N. . II Diversidade e Educação - Transgeneridade em Foco. 2025. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

RODRIGUES, D. E. . Formação em Letras: Graduação e Mercado de Trabalho - E.E. Joaquim Pinto Machado Júnior. 2025. (Programa de rádio ou TV/Outra).

MOIRA, A. ; RODRIGUES, D. E. . Conferência de Encerramento - XXVI Semana de Letras da FCLAr: Literatura de Exílio e o Fôlego da Resistência. 2025. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FLORINDO, L. P. ; RODRIGUES, D. E. . Cine-Letras - XXIV Semana de Letras da FCLAr: A Chegada - Uma Reflexão sobre a Língua. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LIMA, V. C. ; RODRIGUES, D. E. . II Cine-Letras: Central do Brasil - Um retrato cinematográfico do povo brasileiro. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

AGUIAR, L. K. ; BAPTISTA, B. S. ; BUENO, G. L. G. ; CARDOSO, N. M. ; FLORINDO, L. P. ; GUEDES, S. N. ; LIMA, V. C. ; RODRIGUES, D. E. ; SCHIAVINATO, G. C. ; SIQUEIRA, T. E. A. F. . Instagram Oficial: Chapa 'Úrsula' - Chapa eleita para a gestão do CACEL no ano de 2023. 2023; Tema: Divulgação de propostas, atividades e projetos pensados pela Chapa 'Úrsula'. (Rede social).

RODRIGUES, D. E. . Site Oficial: Centro Acadêmico de Cultura e Estudos em Letras 'Paulo Leminski' - CACEL. 2023; Tema: Divulgação de atividades e projetos realizados no âmbito do CACEL, Centro Acadêmico responsável pelo curso de graduação em Letras da. (Site).

LEÃO, Andreza Marques de Castro ; RODRIGUES, D. E. ; SCHIAVINATO, G. C. . Instagram Oficial: CENPE - Centro de Pesquisas da Infância e da Adolescência 'Dante Moreira Leite'. 2022; Tema: Divulgação de atividades e projetos realizados no âmbito do Centro de Pesquisas da Infância e da Adolescência. (Rede social).

BORSATO, F. R. ; BUENO, G. L. G. ; CARDIA, I. S. ; CORDEIRO, I. S. ; DIAS, V. M. ; RIBEIRO, G. M. S. C. ; RODRIGUES, D. E. ; SCHIAVINATO, G. C. . Site Oficial: XXIII Semana de Letras - Ecos e Rupturas da Semana de Arte Moderna: A brasilidade em (re)construção. 2022; Tema: Divulgação de atividades e projetos realizados no âmbito da XXIII Semana de Letras da. (Site).

RODRIGUES, D. E. . Blog Maravigold - Dan Rodrigues e Letteringold. 2022; Tema: Blog criado com o objetivo de compartilhar Artigos, Posts e Resenhas autorais sobre Skincare; Cabelo; Beleza e Fashion, assim como, Arte; Papelaria e Organização através da integração com o Blog, também autoral, Letteringold. (Blog).

RODRIGUES, D. E. . Redes Sociais: Dan Rodrigues - Skincare; Cabelo; Beleza e Fashion. 2021; Tema: Redes Sociais criadas com o objetivo de compartilhar Artigos, Posts e Resenhas autorais sobre Skincare; Cabelo; Beleza e Fashion. (Rede social).

RODRIGUES, D. E. . Redes Sociais: Letteringold - Arte, Papelaria e Organização. 2019; Tema: Redes Sociais criadas com o objetivo de compartilhar Artigos, Posts e Resenhas autorais sobre Arte; Papelaria e Organização. (Rede social).

RODRIGUES, D. E. . Der grüne Weg Deutschlands: Nachhaltigkeit und Umweltschutz in Deutschland - Nível B2 - RAPLE. 2025. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Plano de Aula - Alemão como Língua Estrangeira).

RODRIGUES, D. E. . Deutschland entdecken: Wirtschaft, Bildung und deutsche Kultur in Brasilien - Nível A2 - RAPLE. 2025. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Plano de Aula - Alemão como Língua Estrangeira).

RODRIGUES, D. E. . Deutschland in den USA: Deutsche Kulturspuren in Amerika - Nível A2 - RAPLE. 2025. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Plano de Aula - Alemão como Língua Estrangeira).

RODRIGUES, D. E. . Die deutsche Philosophin Hannah Arendt: Eine historische Reflexion - Nível B2 - RAPLE. 2025. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Plano de Aula - Alemão como Língua Estrangeira).

RODRIGUES, D. E. . Wildberry Lillet (2022) - Nina Chuba - Nível B1 - RAPLE. 2025. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Indicação Pedagógica - Alemão como Língua Estrangeira: Música Alemã).

RODRIGUES, D. E. . Mangos mit Chili (2023) - Nina Chuba - Nível A2/ B1 - RAPLE. 2025. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Indicação Pedagógica - Alemão como Língua Estrangeira: Música Alemã).

RODRIGUES, D. E. . Rage Girl - Remix (2025) - Nina Chuba - Nível B2 - RAPLE. 2025. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Indicação Pedagógica - Alemão como Língua Estrangeira: Música Alemã).

RODRIGUES, D. E. . Lieblingsmensch (2015) - Namika - Nível A2/ B1 - RAPLE. 2025. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Indicação Pedagógica - Alemão como Língua Estrangeira: Música Alemã).

RODRIGUES, D. E. . Globus (2022) - Namika - Nível A2/ B1 - RAPLE. 2025. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Indicação Pedagógica - Alemão como Língua Estrangeira: Música Alemã).

RODRIGUES, D. E. . Zirkus (2018) - Namika - Nível B1 - RAPLE. 2025. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Indicação Pedagógica - Alemão como Língua Estrangeira: Música Alemã).

RODRIGUES, D. E. . Wenn sie kommen - Feat. Ali As (2015) - Namika - Nível A2/ B1 - RAPLE. 2025. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Indicação Pedagógica - Alemão como Língua Estrangeira: Música Alemã).

RODRIGUES, D. E. . Gut so (2015) - Namika - Nível A1/ A2 - RAPLE. 2025. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Indicação Pedagógica - Alemão como Língua Estrangeira: Música Alemã).

RODRIGUES, D. E. . Ladies in my crib (2022) - Dessy Stefanou - Nível B2/ C1 - RAPLE. 2025. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Indicação Pedagógica - Alemão como Língua Estrangeira: Música Alemã).

RODRIGUES, D. E. . Ruf mich nicht an (2025) - DELA - Nível A2/ B1 - RAPLE. 2025. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Indicação Pedagógica - Alemão como Língua Estrangeira: Música Alemã).

RODRIGUES, D. E. . Tag und Nacht (2025) - DELA - Nível A1/ A2 - RAPLE. 2025. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Indicação Pedagógica - Alemão como Língua Estrangeira: Música Alemã).

RODRIGUES, D. E. . Ich bin Modedesigner*in, Liebchen!: Die deutsche Mode zwischen Traditionalität und Modernität - Nível B1 - RAPLE. 2025. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Plano de Aula - Alemão como Língua Estrangeira).

RODRIGUES, D. E. . Deutsch in Brasilien: Sprache und Kultur. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GUEDES, S. N. ; MEDEIROS, J. V. ; RODRIGUES, D. E. ; SANTANA, A. G. M. C. ; SILVA, A. L. N. . NewsLetras 04ª Edição - Fevereiro de 2024 - A Política e as Letras: Por uma Mobilização que transcenda os Estudos Linguísticos e Literários. 2024. (Editoração/Periódico).

BERLINCK, R. A. ; RODRIGUES, D. E. . 'Mona, você é babadeira!': Um estudo Sociolinguístico do dialeto LGBTQIAP+, o Pajubá. 2024. (Relatório de pesquisa).

RODRIGUES, D. E. ; SILVA, E. R. . Deutsch für Alle: Curso de Língua Alemã - PIBID: Área de Língua Alemã. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BENE, A. Z. ; GRANATO, M. ; RODRIGUES, D. E. . Curso Preparatório Celpe-Bras para Migrantes e Refugiados - 2ª Edição. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RODRIGUES, D. E. . As Palavras em Ação: A Construção de nossas Narrativas. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BENE, A. Z. ; GRANATO, M. ; RODRIGUES, D. E. . Curso Preparatório Celpe-Bras para Migrantes e Refugiados - 3ª Edição. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RODRIGUES, D. E. . Um Retrato Escrito: As Palavras em Ação. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AGUIAR, L. K. ; BAPTISTA, B. S. ; CARDOSO, N. M. ; FLORINDO, L. P. ; GUEDES, S. N. ; LIMA, V. C. ; RODRIGUES, D. E. ; SCHIAVINATO, G. C. ; SIQUEIRA, T. E. A. F. . Manual da-de-do Ingressante 2023 - CACEL - Gestão 'Úrsula'. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual de Instrução Institucional).

GUEDES, S. N. ; RODRIGUES, D. E. . NewsLetras 01ª Edição - Abril de 2023 - NewsLetras: O Jornal da Letras. 2023. (Editoração/Periódico).

GUEDES, S. N. ; RODRIGUES, D. E. . NewsLetras 03ª Edição - Junho de 2023 - A Comunidade LGBTQIAP+ e as Letras: A Importância e a Relevância das temáticas Queer dentro da Linguística e da Literatura. 2023. (Editoração/Periódico).

GUEDES, S. N. ; RODRIGUES, D. E. . NewsLetras 02ª Edição - Maio de 2023 - O Feminino Inigualável: A Força Feminina e seu extraordinário poder de (trans)formação. 2023. (Editoração/Periódico).

BENE, A. Z. ; GRANATO, M. ; MATOS, T. L. C. ; SENE, L. S. ; SILVEIRA, R. S. da ; ROCHA, N. A. ; RODRIGUES, D. E. ; SCHIAVINATO, G. C. . Caminhão: Português do Brasil para hispanofalantes - Nível Intermediário. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RODRIGUES, D. E. . Coreografia em grupo 'Púrpura' - Jazz e Dança Contemporânea. 2024. Coreográfica.

GUTIERRES, M. A. ; JUNQUEIRA, R. S. ; OLIVEIRA, R. X. ; PASCHOALINO, C. ; RODRIGUES, D. E. . Narrativa Portuguesa I - Leitura Dramática: Amor de Perdição. 2022. Teatral.

RODRIGUES, D. E. ; PASQUARELLI, M. H. P. ; GODOY, R. S. F. ; SANTOS, J. P. M. L. ; FLORINDO, L. P. ; JUNQUEIRA, R. S. ; PASCHOALINO, C. ; GUTIERRES, M. A. ; OLIVEIRA, R. X. . Exposição 'Olhar e Ver Saramago'. 2022. Instalação.

RODRIGUES, D. E. ; SCHIAVINATO, G. C. . Apresentação - 1º LínguArte: O Show de Talentos da Letras. 2023 (Evento Artístico e Cultural).

RODRIGUES, D. E. ; SCHIAVINATO, G. C. . Apresentação - 4º Prata da Casa. 2022 (Evento Artístico e Cultural).

RODRIGUES, D. E. ; SCHIAVINATO, G. C. . Apresentação - 3º Prata da Casa. 2021 (Evento Artístico e Cultural).

Projetos de pesquisa

2026 - Atual

Pajubá - Língua, Dialeto ou Variedade?: Uma Investigação do Estatuto Linguístico do Pajubá sob a luz da Sociolinguística, Descrição: Possuindo enquanto base a teoria Sociolinguística, o estudo em questão visa investigar o atual estatuto (socio)linguístico do Pajubá - ou Bajubá - dentro da sociedade brasileira. Sendo, completamente, ligado à Língua Portuguesa falada e vivenciada aqui no Brasil, ao Pajubá, hoje, é atribuído o status de dialeto. Apesar de, infelizmente, ser enxergado como um fenômeno linguístico-social de menor importância, o Pajubá se faz vital dentro da vivência de pessoas LGBTQIAPN+ aqui no Brasil, operando enquanto um instrumento de exaltação da linguagem e da comunidade que o utiliza. Através da realização de uma investigação que possui como foco os padrões de uso do Pajubá, se objetiva a realização de uma análise linguística comparativa utilizando-se do gênero discursivo meme, em seu formato escrito, para a composição do corpus. Serão realizadas duas coletas, ambas priorizando memes de acesso e distribuição pública na internet como um todo. A primeira coleta se atentará aos memes que utilizam o Pajubá em sua construção, e a segunda coleta se atentará à elaboração de um grupo controle, coletando memes que utilizam o Português Brasileiro (PB). Desta forma, será observado quais são as semelhanças e diferenças que surgem à superfície entre os grupos de memes coletados, possibilitando uma análise linguística comparativa entre a utilização do Pajubá e a utilização do Português Brasileiro, verificando como essas duas manifestações linguísticas estão dialogando entre si. A partir disso, também será possível analisar a relação existente entre Língua, Dialeto e Variedade Linguística; assim como a relação entre Língua, Uso e Identidade Linguística; fornecendo e angariando evidências empíricas para questionar e debater o atual status de "dialeto" atribuído ao Pajubá. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Danilo Eduardo Rodrigues - Integrante / Rosane de Andrade Berlinck - Coordenador.
2023 - 2024

"Mona, você é babadeira!": Um estudo Sociolinguístico do dialeto LGBTQIAP+, o Pajubá, Descrição: O Pajubá sempre fez parte do cotidiano da comunidade LGBTQIAP+ e, hoje, lhe é atribuído o status de dialeto. Sendo o resultado da intersecção entre o Português Brasileiro (PB) e o idioma Iorubá, desta fusão se deu uma manifestação que apresenta, no nível lexical, especificidades em relação ao PB. Apresentaria então o Pajubá outras características linguísticas distintivas, que permitiriam destacá-lo como uma manifestação com um sistema linguístico próprio? Os estudos e pesquisas em Sociolinguística enxergam o elemento linguístico-social "Identidade" enquanto uma manifestação fluida e multidimensional, que envolve uma negociação entre os indivíduos e o meio social. A Sociolinguística constitui pilar fundamental para a realização deste projeto, ao analisar a relação indissociável entre língua e sociedade, assim como a relação entre língua, uso e identidade. Para além do léxico, teria o Pajubá alguma especificidade no nível (morfos)sintático? Para a investigação desta questão, foi escolhido enquanto foco principal o elemento (morfos)sintático "Verbo", juntamente, de sua performance sintático-semântica dentro das orações produzidas em Pajubá. O corpus deste estudo é composto por verbos encontrados nas expressões produzidas em memes LGBTQIAP+ - ou seja, memes que possuem enquanto agente principal um individuo pertencente à comunidade LGBTQIAP+ - que foram analisados, considerando o sistema linguístico do Pajubá, através da realização de análises (morfos)sintáticas comparativas, iniciais, envolvendo transitividade verbal, e aspectos da organização gramatical do Pajubá e do Português Brasileiro. Enquanto recorte, foram selecionados os verbos em suas tipologias: (i) Pleno, ou Principal; (ii) Leve, ou Suporte e (iii) Auxiliar. Foram selecionados, como principal foco, os verbos: (i) Barbarizar - a. Possuir êxito em determinada ação ou situação; b. Criar desordem, confusão - Ex: Eu vou barbarizar na apresentação de dança; (ii) Gongar/Tombar - a. Rebaixar algo ou alguém, Menosprezar - Ex: Ele está gongando a minha roupa; (iii) Acquendar - a. Prestar atenção em algo ou alguém - Ex: Eu acquendei as aulas porque gostei do tema e (iv) Fazer - a. Possuir interesse por algo ou alguém. - Ex: Ela quer fazer aquela garota. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Danilo Eduardo Rodrigues - Integrante / Rosane de Andrade Berlinck - Coordenador.
2023 - Atual

Inter-relações Língua Sociedade: Variação, Mudança, Estabilidades, Descrição: Tomando como pressuposto básico a intrínseca e complexa relação existente entre língua e sociedade, esse projeto reúne investigações sobre processos linguísticos variáveis em diferentes níveis linguísticos, buscando caracterizar situações de variação, mudança ou estabilidade. Entende-se que esses processos são atravessados e determinados, em diferentes graus, por questões relacionadas: (i) às várias normas instituídas (padrão, culta, estigmatizadas ou de prestígio), em embates que podem influenciar a expansão ou estabilidade de formas e construções e impactar a aquisição e a aprendizagem das línguas; (ii) à avaliação social dos fenômenos linguísticos variáveis, que pode se materializar em manifestações de preconceito e intolerância ou, por outro lado, de prestígio, influenciando o fluxo da variação/mudança; (iii) a movimentos de construção/constituição de identidade linguística, associados tanto a macrocategorias sociais, como sexo/gênero, classe social, etnia, idade, como também a dimensões microinteracionais; (iv) às modalidades em que a expressão linguística pode se manifestar (oral, escrita, viso-gestual), considerando-as não como instâncias estanques, mas maleáveis, fluidas e passíveis de combinação na construção do texto. Leva-se, ainda, em conta que os processos de variação e mudança podem se dar tanto no nível do grupo ou no nível do indivíduo, e que essas instâncias se influenciam mutuamente. Por meio dessas investigações, busca-se contribuir para uma compreensão das complexas redes que interligam a língua e a sociedade. A base teórico-metodológica principal vem da Teoria da Variação e Mudança Linguísticas (Weinreich, Labov, Herzog, 1968; Labov 1972, 1994, 2001,2010). Soma-se a ela os novos desenvolvimentos da área, que investem fortemente no diálogo com teorias antropológicas e (psico)sociológicas (Bourdieu 1977; Eckert 1988, 1989, 2004, 2012; Eckert, McConnell-Ginet, 1999; Lambert, Lambert 1972Silva, Hall, Woodward 2013). , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Danilo Eduardo Rodrigues - Integrante / Rosane de Andrade Berlinck - Coordenador.
2022 - Atual

Língua EmCena: Para uma Sociolinguística Histórica em peças teatrais brasileiras, Descrição: A proposta visa trazer possíveis respostas para os problemas da baixa representatividade social dos corpora históricos e do anacronismo ideacional na definição de categorias de análise para fatores sociais (aplicação de conceitos modernos para descrever realidades passadas). A hipótese é que peças teatrais podem fornecer dados linguísticos associados a uma maior diversidade de perfis sociais, tendo em conta que são textos estruturados a partir do diálogo entre personagens representativos de idades, sexos/gêneros, grupos sociais, níveis de instrução diversos e que apresentam uma gama de situações de interação e de temáticas. Essa hipótese se apoia no fato de que já foi demonstrado que corpora para os quais se tem informação social sobre os escreventes (por exemplo, de correspondências pessoais) permitem identificar relações entre fatores sociais e processos linguísticos, levando a explicações mais robustas a respeito dos processos de variação e mudança linguística. A estratégia adotada será compor um corpus de peças teatrais brasileiras dos séculos XIX, XX e XXI e caracterizar o perfil social de seus personagens utilizando categorias definidas com base na reconstrução dos contextos sócio-históricos relevantes. Tal reconstrução de contextos e perfis segue uma nova metodologia proposta no âmbito deste projeto, apoiada em um diálogo interdisciplinar com fontes e pesquisadores da História, Sociologia, Antropologia e Teatro. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Danilo Eduardo Rodrigues - Integrante / Rosane de Andrade Berlinck - Coordenador / Juliana Bertucci Barbosa - Integrante / Caroline Carnielli Biazolli - Integrante / Milena Aparecida de Almeida - Integrante / Letícia Gaspar Pinto - Integrante / Camila Bordonal Clempi - Integrante / Emanuela Rodrigues Da Silva - Integrante / Lívia Oliveira Azevedo - Integrante / Lana Camila Santos Gonçalves - Integrante / Darlan Xavier Nascimento - Integrante / Laura Pacheco Santos - Integrante.

Prêmios

2024

Menção honrosa pela produção do trabalho de pesquisa - "Mona, você é babadeira!": Um estudo Sociolinguístico do dialeto LGBTQIAP+, o Pajubá, XXXVI CIC UNESP - Congresso de Iniciação Científica da UNESP.

2024

1º Lugar - Grupo de Jazz Adulto: Performance da coreografia em grupo "Púrpura" - Jazz e Dança Contemporânea, Taboão Fest Dance - Campos do Jordão.

Histórico profissional

Experiência profissional

2025 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor DLM - Área de Língua Alemã

Outras informações:
Professor atuante em atividades e projetos no âmbito do projeto de monitoria do "Departamento de Letras Modernas" (DLM), da "Faculdade de Ciências e Letras - FCLAr", UNESP - Câmpus de Araraquara, na área de Língua Alemã. Trabalha tutorando os graduandos em Letras - Alemão, que se encontram cursando as disciplinas do conjunto "Língua Alemã - I, II, III e IV". Atua, principalmente, junto do subprojetob "Stammtisch: Clube de Conversação em Língua Alemã".

2025 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro RAPLE - Área de Língua Alemã

Outras informações:
Professor atuante em atividades e projetos no âmbito do projeto de extensão universitária "Rede de Apoio a Professores de Línguas Estrangeiras" (RAPLE), projeto vinculado ao "Centro de Línguas e Desenvolvimento de Professores" (CLDP) da "Faculdade de Ciências e Letras - FCLAr", UNESP - Câmpus de Araraquara, junto da área de Língua Alemã.

2025 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador - SOLAR

2024 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Bolsista - CUCA: Produção Textual, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.

2023 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor - PoLEM

2022 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador - GEPLíNM

2022 - 2025

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador - SoLAr

2023 - 2024

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador - PIBIC

Outras informações:
Pesquisador contemplado pelo "Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica" (PIBIC), promovido pelo "Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico" (CNPq) na modalidade "Iniciação Científica Sem Bolsa" (ICSB). Desenvolve na área de Sociolinguística, sob orientação da Profa. Dra. Rosane de Andrade Berlinck, o projeto de pesquisa intitulado "Mona, você é babadeira!": Um Estudo Sociolinguístico do Dialeto LGBTQIAP+, o Pajubá; projeto que se encontra categorizado dentro da área de Linguística, Letras e Artes.

2023 - 2024

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor - PIBID: Curso "Deutsch für Alle"

Outras informações:
Professor atuante no curso "Deutsch für Alle: Curso de Língua Alemã" oferecido pelo projeto "Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência" (PIBID) em parceria com a "Escola Estadual Prof. Antônio dos Santos", localizada no município de Araraquara - SP. Trabalha com os estudantes do Ensino Médio da "Escola Estadual Prof. Antônio dos Santos" enquanto professor atuante no processo de ensino-aprendizagem de alemão como língua estrangeira; sendo responsável por preparar e ministrar aulas, auxiliar e acompanhar o processo de ensino-aprendizagem dos estudantes, assim como corrigir e distribuir feedbacks a respeito das atividades pelos estudantes realizadas ao longo do curso.

2023 - 2024

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Coordenador de Área, Enquadramento Funcional: Diretor de Comunicação - CACEL 2023

2022 - 2024

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBID - Interdisciplinar L.E., Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista atuante em atividades e projetos no âmbito do "Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência" (PIBID), promovido pela "Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior" (CAPES) na Área de Língua Alemã. Trabalha junto ao Ensino Médio da "Escola Estadual Prof. Antônio dos Santos", localizada no município de Araraquara - SP. São realizadas atividades de observação do trabalho realizado pelo corpo docente da instituição de ensino; planejamento de ações interventivas e interativas envolvendo a língua, a literatura e a cultura de países germanófonos; entrevistas com o corpo discente; levantamento de demandas junto a professores, estudantes e gestores; assim como, reuniões semanais para estudos e discussões teóricas a respeito do processo de Ensino-Aprendizagem de Línguas Estrangeiras. Anteriormente, atuou no projeto enquanto colaborador voluntário.

2022 - 2023

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Projeto "Núcleos de Ensino" - PoLEM, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - 2023

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PROGRAD - UNESP Presente, Carga horária: 12

Outras informações:
Bolsista que atuou entre os anos de 2022 e 2023 em atividades e projetos extracurriculares da Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - UNESP. Com a finalidade de fortalecer as ações de acolhimento e visando o retorno dos alunos dos cursos de graduação da Unesp ao ambiente acadêmico, o projeto "UNESP Presente", coordenado pela "Pró-Reitoria de Graduação" (PROGRAD), pela "Pró-reitoria de Extensão eCultura" (PROEC), pela "Assessoria de Comunicação de Imprensa" (ACI) e pela "Agência Unesp de Inovação" (AUIN), tem por objetivo apoiar a participação ativa dos alunos da Unesp em atividades voltadas à formação acadêmica.

2022 - 2023

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador voluntário - CENPE

2022 - 2023

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador voluntário - PIBID, Carga horária: 8

Outras informações:
Colaborador que atuou em atividades e projetos no âmbito do "Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência" (PIBID), promovido pela "Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior" (CAPES) na Área de Língua Alemã. Trabalhou junto ao Ensino Médio da "Escola Estadual Prof. Antônio dos Santos", localizada no município de Araraquara - SP. Posteriormente, atuou no projeto enquanto bolsista.

Atividades

05/2025
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara.Linhas de pesquisa
03/2025
Ensino, Letras - Alemão, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Monitoria DLM - Stammtisch: Clube de Conversação em Língua Alemã
03/2025
Extensão universitária , Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara.Atividade de extensão realizada, RAPLE - Rede de Apoio a Professores de Línguas Estrangeiras.
10/2024
Extensão universitária , Instituto de Química de Araraquara.Atividade de extensão realizada, CUCA - Curso Unificado do Câmpus de Araraquara.
05/2022
Extensão universitária , Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara.Atividade de extensão realizada, CENPE - Centro de Pesquisas da Infância e da Adolescência "Dante Moreira Leite".
04/2022
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara.Linhas de pesquisa
04/2022
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara.Linhas de pesquisa
02/2022
Extensão universitária , Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara.Atividade de extensão realizada, RAMIN - Rede Temática de Extensão: Rede de Atenção ao Migrante Internacional.
02/2022
Extensão universitária , Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara.Atividade de extensão realizada, CLDP - Centro de Línguas e Desenvolvimento de Professores.
02/2022
Extensão universitária , Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara.Atividade de extensão realizada, PoLEM - Português Língua Entre Migrações.
04/2022 - 05/2025
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara.Linhas de pesquisa
04/2023 - 11/2024
Extensão universitária , Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara.Atividade de extensão realizada, PIBIC - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica: Área de Linguística, Letras e Artes.
11/2022 - 05/2024
Extensão universitária , Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara.Atividade de extensão realizada, PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência: Área de Língua Alemã.
06/2023 - 03/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara.Cargo ou função, Membro da Comissão Coordenadora Discente da "XXIV Semana de Letras - Língua em Foco: As Múltiplas Intersecções entre o Linguístico e o Literário na Sociedade Brasileira".
09/2022 - 03/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara.Cargo ou função, Membro titular do Corpo de Representação Discente no Conselho do Curso de Graduação em Letras da "Faculdade de Ciências e Letras - FCLAr", UNESP - Câmpus de Araraquara.
11/2022 - 03/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara.Cargo ou função, Membro suplente do Corpo de Representação do Centro Acadêmico de Cultura e Estudos em Letras "Paulo Leminski" - CACEL, na Comissão de Recepção aos Ingressantes 2023 da "Faculdade de Ciências e Letras - FCLAr", UNESP - Câmpus de Araraquara.
08/2022 - 03/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara.Cargo ou função, Membro da Comissão Coordenadora Discente da "XXIII Semana de Letras - Ecos e Rupturas da Semana de Arte Moderna: A brasilidade em (re)construção".
07/2021 - 03/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara.Cargo ou função, Membro da Comissão Coordenadora Discente da "XXII Semana de Letras - O Diálogo entre a Educação e as Letras: Caminhos para (trans)formação".

2024 - Atual

Curso Unificado do Câmpus de Araraquara

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Bolsista - CUCA: Produção Textual, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista atuante em atividades e projetos no âmbito do "Curso Unificado do Câmpus de Araraquara" (CUCA) promovido pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho", em parceria com a Prefeitura Municipal da cidade de Araraquara. Trabalha enquanto docente responsável pela ministração da disciplina de "Produção Textual" do cursinho popular no Núcleo "Instituto de Química" (IQ). Professor atuante no processo de ensino-aprendizagem de Redação, sendo responsável por preparar e ministrar aulas, auxiliar e acompanhar o processo de ensino-aprendizagem dos estudantes cursistas, assim como corrigir e distribuir feedbacks a respeito das atividades pelos cursistas realizadas ao longo do ano letivo.

Atividades

08/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo Instituto de Química - Campus de Araraquara.Cargo ou função, Corretor e Avaliador de Redação no Processo Seletivo para graduando bolsista - Área: Docência, Cargo: Docente da área de Ciências Biológicas, Disciplina: Bioquímica..
10/2024
Ensino, Curso Unificado do Câmpus de Araraquara - Núcleo Instituto de Química, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Produção Textual - Redação
04/2025 - 06/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo Instituto de Química - Campus de Araraquara.Cargo ou função, Membro da Comissão Organizadora da Festa Junina 2025 dos Cursinhos Populares da UNESP - Câmpus de Araraquara: CUCA e NEAR.
03/2025 - 05/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo Instituto de Química - Campus de Araraquara.Cargo ou função, Corretor e Avaliador de Redação no Processo Seletivo para graduando bolsista - Área: Coordenação, Cargo: Coordenador Administrativo.
02/2025 - 03/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo Instituto de Química - Campus de Araraquara.Cargo ou função, Corretor e Avaliador de Redação no Processo Seletivo para graduando bolsista - Área: Docência, Cargo: Docente da área de Ciências Exatas, Disciplina: Matemática.
01/2025 - 03/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo Instituto de Química - Campus de Araraquara.Cargo ou função, Membro da Comissão de Recepção aos Cursistas Ingressantes 2025 do "CUCA - Curso Unificado do Câmpus de Araraquara", Núcleo "IQ - Instituto de Química".

2025 - Atual

Triptus Idiomas

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor - Área de Língua Alemã (DaF), Carga horária: 2

Outras informações:
Professor atuante em atividades e projetos no âmbito da Escola de idiomas "Triptus Idiomas", na Área de Língua Alemã. São realizadas ministrações de aulas, totalmente, em formato remoto, de forma síncrona, envolvendo a língua, a literatura e a cultura de países germanófonos. Atua como docente de Alemão como Língua Estrangeira (DaF - Deutsch als Fremdsprache) de forma particular, trabalhando com estudantes, individualmente, ou em pequenos grupos. Possuindo enquanto base o "Quadro Europeu Comum de Referência", ministra aulas de Língua Alemã do nível A1, ao nível B2

2025 - Atual

Triptus Idiomas

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor - Área de Língua Portuguesa (PLE), Carga horária: 2

Outras informações:
Professor atuante em atividades e projetos no âmbito da Escola de idiomas "Triptus Idiomas", na Área de Língua Portuguesa. São realizadas ministrações de aulas, totalmente, em formato remoto, de forma síncrona, envolvendo a língua, a literatura e a cultura de países lusófonos. Atua como docente de Português como Língua Estrangeira (PLE) de forma particular, trabalhando com estudantes, individualmente, ou em pequenos grupos. Possuindo enquanto base o "Quadro Europeu Comum de Referência", ministra aulas de Língua Portuguesas do nível A1, ao nível C2

2025 - Atual

Espaço Cajaré

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor - Área de Língua Alemã (DaF)

Outras informações:
Professor atuante em atividades e projetos no âmbito do Centro de Línguas "Espaço Cajaré", na Área de Língua Alemã. São realizadas ministrações de aulas, totalmente, em formato remoto, de forma síncrona, envolvendo a língua, a literatura e a cultura de países germanófonos. Atua como docente de Alemão como Língua Estrangeira (DaF - Deutsch als Fremdsprache) de forma particular, trabalhando com estudantes, individualmente, ou em pequenos grupos. Possuindo enquanto base o "Quadro Europeu Comum de Referência", ministra aulas de Língua Alemã do nível A1, ao nível B2

2024 - 2025

Serviço Social da Indústria

Vínculo: Professor Tutor, Enquadramento Funcional: Estagiário Facilitador da Educação Inclusiva, Carga horária: 30

Outras informações:
Estudante do curso de graduação em Bacharelado e Licenciatura Plena em Letras da "Faculdade de Ciências e Letras - FCLAr", UNESP - Câmpus de Araraquara, atua como Estagiário - Professor Tutor na unidade localizada no município de Araraquara - SP do "Serviço Social da Indústria" (SESI). Trabalha junto ao corpo docente e ao corpo gestor, de forma multidisciplinar, desempenhando a função de "Estagiário Facilitador da Educação Inclusiva" (EFEI), sendo responsável por acompanhar estudantes com dificuldades no processo de ensino-aprendizagem durante o período letivo.

Atividades

08/2024 - 12/2024
Estágios , Serviço Social da Indústria - Araraquara.Estágio realizado, Estágio na área de Regência e Observação - Prática de Ensino de Língua Materna II.
03/2024 - 12/2024
Ensino,Disciplinas ministradas, Tutoria Multidisciplinar na área de Educação Especial: Ensino Fundamental II - 7 Ano
09/2024 - 11/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Serviço Social da Indústria - Araraquara.Cargo ou função, Membro da Comissão Organizadora da "SELIBI - Semana do Livro e da Biblioteca" 2024 - Homenageada: Eliane Potiguara.
03/2024 - 06/2024
Estágios , Serviço Social da Indústria - Araraquara.Estágio realizado, Estágio na área de Regência e Observação - Prática de Ensino de Língua Materna I.

2025 - Atual

Núcleo de Pesquisas em Sociolinguística - Unesp - UFSCar

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador - SOLAR

Outras informações:
Pesquisador atuante em atividades e projetos no âmbito do SOLAR - Núcleo de Pesquisas em Sociolinguística - Unesp - UFSCar (CNPq), promovendo, em grupo, estudos e pesquisas nas áreas de Sociolinguística e Linguística Histórica; com ênfase em Sociolinguística Variacionista; Sociolinguística Histórica e Sociolinguística Educacional. Atualmente, desenvolve junto do núcleo os projetos de pesquisa "Língua EmCena: Para uma Sociolinguística Histórica em peças teatrais brasileiras", e "Inter-relações Língua Sociedade: Variação, Mudança, Estabilidades".

2022 - 2025

Núcleo de Pesquisas em Sociolinguística - Unesp - UFSCar

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador - SoLAr

Atividades

07/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo de Pesquisas em Sociolinguística - Unesp - UFSCar.Cargo ou função, Membro da Comissão Organizadora do "VIII Encontro de Sociolinguistas" - 2025 - SOLAR - VARIEM - GESOL.
05/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo de Pesquisas em Sociolinguística - Unesp - UFSCar.Cargo ou função, Criação de Conteúdo, Gerenciamento de Mídias Sociais e Gerenciamento Comunicativo - Redes Sociais e E-mail.
07/2023 - 11/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo de Pesquisas em Sociolinguística - Unesp - UFSCar.Cargo ou função, Membro da Comissão Organizadora do "VI Encontro de Sociolinguistas" - 2023 - SoLAr - VARIEM - GESOL.

2023 - Atual

Português Língua Entre Migrações

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor "Curso Celpe-Bras", Carga horária: 12

Outras informações:
Professor atuante nas edições do "Curso Preparatório Celpe-Bras para Migrantes e Refugiados" oferecido pelo projeto de extensão universitária "Português Língua Entre Migrações" (PoLEM) em parceria com o "Centro de Línguas e Desenvolvimento de Professores" (CLDP) da "Faculdade de Ciências e Letras", FCLAr, UNESP - Câmpus de Araraquara. Atuou no curso como Professor, sendo responsável por preparar e ministrar aulas, auxiliar e acompanhar o processo de ensino-aprendizagem dos estudantes, assim como, corrigir as atividades pelos estudantes realizadas ao longo do curso. Ofertas: 2a Edição - Março a Abril de 2023; 3a Edição - Agosto a Outubro de 2023.

2023 - Atual

Português Língua Entre Migrações

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor - PoLEM

Outras informações:
Professor atuante em atividades e projetos no âmbito do projeto de extensão universitária "Português Língua Entre Migrações" (PoLEM) abarcado pelo Programa "Núcleos de Ensino", assim como, pela "Rede Temática de Extensão: Rede de Atenção ao Migrante Internacional" (RAMIN). Atualmente, trabalha no projeto em atividades nas áreas de ensino-aprendizagem; tutoria; organização e gerenciamento de eventos e coordenação de mídias e redes sociais. Anteriormente, atuou no projeto enquanto bolsista.

2022 - Atual

Português Língua Entre Migrações

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador - GEPLíNM

Outras informações:
Pesquisador atuante em atividades e projetos no âmbito do "Grupo de Estudos e Pesquisas em Português Língua Não Materna" (GEPLíNM), promovendo, em grupo, estudos e pesquisas nas áreas de Ensino-Aprendizagem de Português como Língua Estrangeira (PLE) e Português como Língua de Acolhimento (PLAc).

2022 - 2023

Português Língua Entre Migrações

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Projeto "Núcleos de Ensino" - PoLEM, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista que atuou em atividades e projetos no âmbito do programa "Núcleos de Ensino" da "Pró-reitoria de Graduação - PROGRAD UNESP", com a finalidade de defender e contribuir com o ensino público. Trabalhou em atividades nas áreas de ensino-aprendizagem, tutoria, organização e gerenciamento de eventos, desenvolvimento de artes gráficas e coordenação de mídias e redes sociais no âmbito do projeto de extensão universitária "Português Língua Entre Migrações" (PoLEM), abarcado pelo Programa "Núcleos de Ensino", assim como, pela "Rede Temática de Extensão: Rede de Atenção ao Migrante Internacional" (RAMIN).

2022 - 2022

Português Língua Entre Migrações

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor - Curso "Caminhão", Carga horária: 12

Outras informações:
Professor Tutor que atuou no ano de 2022 no curso "Caminhão: Português do Brasil para hispanofalantes - Nível Intermediário" oferecido pelo projeto de extensão universitária "Português Língua Entre Migrações" (PoLEM) em parceria com o "Centro de Línguas e Desenvolvimento de Professores" (CLDP) da "Faculdade de Ciências e Letras", FCLAr, UNESP - Câmpus de Araraquara. Atuou como Professor Tutor durante a primeira oferta do curso, sendo responsável por auxiliar e acompanhar o processo de aprendizagem dos estudantes ao longo das unidades didáticas.

Atividades

03/2023
Ensino, Curso Preparatório Celpe-Bras para Migrantes e Refugiados, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Professor - Curso Preparatório Celpe-Bras para Migrantes e Refugiados
01/2022 - 05/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara.Cargo ou função, Criação de Conteúdo, Gerenciamento de Mídias Sociais e Gerenciamento Comunicativo - Redes Sociais e E-mail..
01/2022 - 12/2022
Ensino, Caminhão: Português do Brasil para hispanofalantes - Nível Intermediário, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Professor Tutor - Curso - Caminhão: Português do Brasil para hispanofalantes - Nível Intermediário

2024 - 2024

Centro de Estudos de Línguas

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor - Minicurso "Deutsch in Brasilien"

Outras informações:
Professor atuante no minicurso "Deutsch in Brasilien: Sprache und Kultur", ofertado de forma integrada ao curso de Língua Alemã do "Centro de Estudos de Línguas" (CEL) presente na "E.E. Prof. Maria Isabel Rodrigues Orso" em Araraquara - SP. O minicurso foi elaborado, inicialmente, para a disciplina de "Prática de Ensino de Línguas Estrangeiras: Inglês e Alemão"; disciplina teórica ligada à disciplina prática "Estágio Supervisionado de Prática de Ensino de Línguas Estrangeiras: Inglês e Alemão". Sendo responsável por preparar e ministrar aulas, auxiliar e acompanhar o processo de ensino-aprendizagem dos estudantes, assim como corrigir e distribuir feedbacks a respeito das atividades pelos estudantes realizadas ao longo do curso.

Atividades

03/2024 - 06/2024
Ensino, Deutsch in Brasilien: Sprache und Kultur, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Professor Convidado - Minicurso - Deutsch in Brasilien: Sprache und Kultur: Nível A1 - Básico 1, 1. Eine Einführung in die deutsche Sprache (Uma Introdução à Língua Alemã), 2. Die deutsche Kultur - Ein Überblick (A Cultura Alemã - Um Panorama Geral), 3. Die deutsche Literatur - Autoren, Werke und Strukturen (A Literatura Alemã - Autores, Obras e Estruturas), 4. Die Linguistik der deutschen Sprache - Grammatikalische Fälle und Strukturen (A Linguística por trás da Língua Alemã - Casos e Estruturas Gramaticais)
03/2024 - 06/2024
Estágios , Centro de Estudos de Línguas - Araraquara.Estágio realizado, Estágio na área de Regência e Observação - Prática de Ensino de Línguas Estrangeiras: Inglês e Alemão: Área de Língua Alemã.

2023 - 2024

Escola Estadual Prof. Antonio dos Santos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor - PIBID: Curso "Deutsch für Alle"

2022 - 2024

Escola Estadual Prof. Antonio dos Santos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBID - Interdisciplinar L.E., Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - 2023

Escola Estadual Prof. Antonio dos Santos

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador voluntário - PIBID

Atividades

10/2024 - 12/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola Estadual Prof. Antônio dos Santos - Araraquara.Cargo ou função, Membro da Comissão Organizadora da "Culminância: Feira Educacional Interativa" referente ao ano letivo de 2024 - PIBID Interdisciplinar Línguas Estrangeiras - Área de Língua Alemã.
08/2023 - 12/2023
Estágios , Escola Estadual Prof. Antônio dos Santos - Araraquara.Estágio realizado, Estágio na área de Observação - Didática e Trabalho Docente.
09/2023 - 11/2023
Ensino, Deutsch für Alle: Curso de Língua Alemã, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Professor Convidado - Minicurso - Deutsch für Alle: Curso de Língua Alemã: Nível A1 - Básico 1, Modul 1: Start auf Deutsch (Iniciando os Estudos em Língua Alemã), Modul 2: Die Zahlen (Os Números em Língua Alemã), Modul 3: Die Lebensmittel (Os Alimentos em Língua Alemã)
03/2023 - 06/2023
Estágios , Escola Estadual Prof. Antônio dos Santos - Araraquara.Estágio realizado, Estágio na área de Observação - Psicologia da Educação.

2023 - 2024

Centro Acadêmico de Cultura e Estudos em Letras Paulo Leminski

Vínculo: Coordenador de Área, Enquadramento Funcional: Diretor de Comunicação - CACEL 2023

Outras informações:
Coordenador de Área atuante em atividades e projetos no âmbito do Centro Acadêmico de Cultura e Estudos em Letras "Paulo Leminski" - CACEL (Gestão "Úrsula"), Centro Acadêmico responsável pelo curso de graduação em Letras da "Faculdade de Ciências e Letras", FCLAr, UNESP - Câmpus de Araraquara. Atualmente, trabalha enquanto Coordenador da Diretoria de Comunicação do Centro Acadêmico, sendo responsável pela organização e gerenciamento de eventos; desenvolvimento de artes gráficas e coordenação de mídias, redes sociais e canais de comunicação. Também atua enquanto Editor-Chefe do projeto "NewsLetras - O Jornal da Letras".

2023 - 2024

Centro Acadêmico de Cultura e Estudos em Letras Paulo Leminski

Vínculo: Editor-Chefe, Enquadramento Funcional: Editor-Chefe NewsLetras - O Jornal da Letras

Outras informações:
Editor-Chefe do projeto "NewsLetras - O Jornal da Letras", Jornal dedicado, exclusivamente, ao curso de graduação em Letras da FCLAr e todas as áreas que o permeiam, elaborado e publicado em edições mensais pelo Centro Acadêmico de Cultura e Estudos em Letras "Paulo Leminski" - CACEL (Gestão "Úrsula"), Centro Acadêmico responsável pelo curso de graduação em Letras da "Faculdade de Ciências e Letras", FCLAr, UNESP - Câmpus de Araraquara. Trabalha coordenando, auxiliando e supervisionando todas as etapas da produção, edição e publicação do Jornal.

2022 - 2023

Centro Acadêmico de Cultura e Estudos em Letras Paulo Leminski

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador - CACEL 2022

Outras informações:
Colaborador que atuou entre os anos de 2022 e 2023 em atividades e projetos no âmbito do Centro Acadêmico de Cultura e Estudos em Letras "Paulo Leminski" - CACEL, Centro Acadêmico (CA) responsável pelo curso de graduação em Letras da "Faculdade de Ciências e Letras - FCLAr", UNESP - Câmpus de Araraquara ao longo do ano de 2022. Gestão "Marco de Estrada".

2021 - 2022

Centro Acadêmico de Cultura e Estudos em Letras Paulo Leminski

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador - CACEL 2021

Outras informações:
Colaborador que atuou entre os anos de 2021 e 2022 em atividades e projetos no âmbito do Centro Acadêmico de Cultura e Estudos em Letras "Paulo Leminski" - CACEL, Centro Acadêmico (CA) responsável pelo curso de graduação em Letras da "Faculdade de Ciências e Letras - FCLAr", UNESP - Câmpus de Araraquara ao longo do ano de 2022. Gestão "Pagu".

Atividades

10/2023 - 05/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara.Cargo ou função, Membro da Comissão Organizadora da "Ingressada Política" 2024. Comissão de Recepção aos Ingressantes 2024 da "Faculdade de Ciências e Letras - FCLAr", UNESP - Câmpus de Araraquara, organizada pelos Centros Acadêmicos da FCLAr.
02/2023 - 04/2024
Direção e administração, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara.Cargo ou função, Coordenador da Diretoria de Comunicação do Centro Acadêmico de Cultura e Estudos em Letras "Paulo Leminski".
02/2023 - 04/2024
Direção e administração, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara.Cargo ou função, Editor-Chefe responsável pelo pojeto "NewsLetras - O Jornal da Letras".
10/2023 - 02/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara.Cargo ou função, Membro da Comissão Eleitoral do Centro Acadêmico de Cultura e Estudos em Letras "Paulo Leminski". Eleições 2024.

2022 - 2023

Centro de pesquisas da infância e da adolescência Dante Moreira Leite

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador - CENPE

Outras informações:
Colaborador que atuou entre os anos de 2022 e 2023 em atividades e projetos no âmbito do Centro de Pesquisas da Infância e da Adolescência "Dante Moreira Leite" - CENPE, unidade auxiliar da "Faculdade de Ciências e Letras - FCLAr", UNESP - Câmpus de Araraquara.

Atividades

04/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara.Cargo ou função, Membro titular do Corpo de Representação Discente no Conselho Deliberativo do Centro de Pesquisas da Infância e da Adolescência "Dante Moreira Leite" - CENPE, unidade auxiliar da "Faculdade de Ciências e Letras - FCLAr", UNESP - Câmpus de Araraquara..
03/2022 - 03/2023
Direção e administração, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara.Cargo ou função, Diretor de Comunicação: Criação de Conteúdo, Gerenciamento de Mídias Sociais e Gerenciamento Comunicativo - Redes Sociais, Site e E-mail.