Fellipe Gomes Coelho

Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal Fluminense (2008) e mestrado em Ensino de Matemática pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2014). Atualmente é professor EBTT do departamento de matemática do Colégio Pedro II (RJ) e preceptor do Subprojeto de Matemática no Programa de Residência Pedagógica da UNIRIO. Tem experiência e interesse em formação de professores de matemática.

Informações coletadas do Lattes em 04/11/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ensino de Matemática

2010 - 2014

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: A Metodologia da Lesson Study na Formação de Professores: uma Experiência com Licenciandos de Matemática, Ano de Obtenção: 2014
Orientador: Claudia Segadas Vianna e Ana Teresa Oliveira

Graduação em Matemática

2004 - 2008

Universidade Federal Fluminense

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Organização de eventos

COELHO, F. G. . FESTIVAL DA MATEMÁTICA DO COLÉGIO DE APLICAÇÃO DA UFRJ. 2017. (Festival).

Participação em eventos

Festival da Matemática do Colégio Pedro II. Matemática em Movimento. 2018. (Exposição).

Festival da Matemática do Colégio de Aplicação da UFRJ.FRACTAIS: UMA "ZUERA" SEM FIM. 2017. (Oficina).

Orientou

Dagman dos Santos Machado

O desenvolvimento de identidades profissionais docentes em um grupo de licenciandos: por uma formação inicial em coletivo; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Fellipe Gomes Coelho;

Produções bibliográficas

  • MATOS, DIEGO ; COELHO, FELLIPE ; TAMAYO, CAROLINA . -Sou uma onça, devoro humanidades-: ritualizações antropofágicas em educações matemáticas. Revista de Educação Matemática , v. 20, p. e023079, 2023.

  • COELHO, F. G. ; SEGADAS, C. ; OLIVEIRA, A. T. C. C. . A METODOLOGIA DA LESSON STUDY NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA EXPERIÊNCIA COM LICENCIANDOS DE MATEMÁTICA. VIDYA (SANTA MARIA. ONLINE) , v. 34, p. 1-12, 2014.

  • COELHO, F. G. . Práticas educativas para o ser integral. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - Atual

Colégio Pedro II

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT

2022 - Atual

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Preceptor do Programa Residência Pedagógica

2020 - 2022

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Preceptor do Programa Residência Pedagógica

2018 - 2020

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Supervisor do Pibid

2016 - 2017

Colégio de Aplicação da UFRJ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto

2012 - 2013

Colégio de Aplicação da UFRJ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto do ensino fundamental

2015 - 2016

Colegio Santa Maria

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Médio

2008 - 2015

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor EaD do curso de graduação em matemática

2014 - 2015

Liceu de Artes e Ofício - Sociedade propagadora das belas artes

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino fundamental e Médio

2014 - 2015

Colégio Sion

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Médio

2011 - 2012

Estudo de bom - o clube do aprender

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Dinamizador de oficinas de matemática

2011 - 2012

Mangahigh.com

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tradutor de conteúdo matemático

2011 - 2011

Colégio Santa Mônica

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino fundamental e Médio

2011 - 2013

Colégio Martins

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Fundamental

2009 - 2010

Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino fundamental

2009 - 2010

Colégio e Curso Intellectus

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino fundamental e Médio

2006 - 2008

Colégio e Curso Intellectus

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Monitor de matemática

2008 - 2008

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de extensão