Gildean Damazio Araujo
Graduando em Letras - Licenciatura em Língua Portuguesa e Língua Inglesa pela Universidade de Pernambuco (UPE) - Campus Mata Norte. Foi bolsista de Iniciação à docência - PIBID/CAPES (2020). Bolsista de Iniciação Científica - FACEPE (2022-2024). Intercambista (Canadá 2015.2) pelo Programa Ganhe o Mundo do Estado de Pernambuco.
Informações coletadas do Lattes em 05/11/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação interrompida em 2019 em Direito
2017 - Atual
Universidade Federal de Pernambuco
Ano de interrupção: 2019
Formação complementar
2021 - 2021
Extensão universitária em Metodologias para o ensino de línguas estrangeiras para o curso de letras.. (Carga horária: 3h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em I ExporPIBID da UPE. (Carga horária: 4h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Língua Materna e Ensino. (Carga horária: 3h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em O ser e o fazer-se professor: a constituição do gênero profissional.. (Carga horária: 3h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.
2021 - 2021
Educação em Direitos Humanos: a vulnerabilidade da mulher negra na pandemia. (Carga horária: 2h). , Rede Brasileira de Educação em Direitos Humanos, REBEDH, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Alfabetização e Letramento. (Carga horária: 10h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.
2020 - 2020
Reescrita como ferramenta de aquisição da escrita nos anos finais do EF.. (Carga horária: 2h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Participação em eventos
I Seminário PIBID e PRP da região Nordeste.Sociointeracionismo e multimodalidade: ensino do gênero autobiografia no meio digital.. 2021. (Seminário).
Letras em Foco UPE.Sociointeracionismo e multimodalidade: ensino do gênero autobiografia no meio digital.. 2021. (Seminário).
Semana Universitária UPE 2021.Superando as dificuldades do ensino no meio digital. 2021. (Seminário).
Outras produções
ANDRADE-DUVERNOY, D. . Política Institucional de Formação de Professores para a Educação Básica nas Universidades Públicas: um estudo comparativo. 2023. (Relatório de pesquisa).
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
Como o Novo Ensino Médio e o Currículo de Pernambuco para o Ensino Médio incorporam os princípios de educação integral?, Descrição: Estudos relativos ao Currículo de Pernambuco e à Educação integral.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gildean Damazio Araujo - Coordenador / Doriele Silva de Andrade Costa Duvernoy - Integrante.
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2022 - 2023
Política Institucional de Formação de Professores para a Educação Básica nas Universidades Públicas: um estudo comparativo, Descrição: Estudos comparativos relativos as Políticas Institucionais de Formação de Professores nas Universidades Públicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gildean Damazio Araujo - Coordenador / Doriele Silva de Andrade Costa Duvernoy - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
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