Marcos Antonio dos Santos

Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade Geremário Dantas (2016). Especialização em Libras pela Faculdade Santo André - FASA (2018); Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva pela FASA (2019). Coordenador e Supervisor de Turmas de Especialização FASA (2015-2018).

Informações coletadas do Lattes em 05/11/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

2018 - 2019

Faculdade Santo André
Título: Olhar dos Discentes do Curso de Pedagogia sobre a Disciplina de Educação Especial
Orientador: Margarida Arcari

Especialização em Libras- Língua Brasileira de Sinais

2017 - 2018

Faculdade Santo André
Título: Desafios e Possibilidades na Inclusão de Alunos Surdos nas Escolas Municipais de Humaitá
Orientador: Margarida Arcari

Graduação em Pedagogia

2013 - 2016

Faculdade Geremário Dantas
Título: INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RELATOS DOS PROFESSORES
Orientador: Margarida Arcari

Formação complementar

2021 - 2021

Orientação Educacional. (Carga horária: 80h). , Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional, INCI, Brasil.

2021 - 2021

Educação Infantil e Libras. (Carga horária: 80h). , Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional, INCI, Brasil.

2020 - 2020

Atendimento Educacional Especializado. (Carga horária: 180h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2020 - 2020

Alfabetização e Letramento. (Carga horária: 120h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABBA, Brasil.

2020 - 2020

Deficiência Intelectual. (Carga horária: 80h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Razoavelmente, Fala Bem, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Organização de eventos

SANTOS, J. P. C. ; SANTOS, M. A. ; SANTOS, M.S. . I Seminário Libras é Legal: Sua Importância e Abrangência no Contexto Educacional. 2016. (Outro).

SANTOS, J. P. C. ; SANTOS, M. A. . II Seminário Libras é Legal: Sua Importância e Abrangência no Contexto Educacional. 2016. (Outro).

SANTOS, M. A. ; ARAÚJO, H. F. . I Workshop Técnicas Corporais Aplicadas a Língua de Sinais. 2015. (Outro).

SANTOS, M. A. ; ARAÚJO, H. F. ; SANTOS, J. P. C. . Workshop Técnicas Corporais Aplicadas a Língua de Sinais. 2015. (Outro).

Participação em eventos

V Semana de Pedagogia do IEAA.Pressuposto de Fundamentos da Educação Especial: Desafios e Subsídios da Disciplina no Curso de Pedagogia do IEAA/UFAM. 2016. (Encontro).

V Semana de Pedagogia do IEAA.Contribuições da Disciplina de Libras nos Cursos de Licenciatura do IEAA/UFAM. 2016. (Encontro).

V Semana de Pegagogia do IEAA. 2016. (Encontro).

Libras em Diferentes Contextos. 2015. (Seminário).

Técnicas Corporais Aplicadas a LIBRAS. 2015. (Seminário).

Seminário de Libras V: Contexto e Aplicação na Prática. 2014. (Seminário).

Técnicas Corporais Aplicadas a Língua de Sinais. 2012. (Seminário).

Curso Intermediário de Libras III. 2010. (Outra).

Curso: Língua Brasileira de Sinais. 2009. (Outra).

Curso Básico de Libras. 2009. (Outra).

Produções bibliográficas

SANTOS, J. P. C. (Org.) ; AMOEDO, F. K.F. (Org.) ; SANTOS, M. A. (Org.) . Educação matemática inclusiva : relatos de experiência e saberes docentes. 01. ed. Itapiranga/SC: Editora Schreiben, 2022. v. 01. 127p .
SANTOS, J. P. C. ; SANTOS, M. A. . ATENDIMENTO AOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NO PERÍODO DE PANDEMIA: DESAFIOS, CENÁRIOS E POSSIBILIDADES. In: Jusiany Pereira da Cunha dos Santos; Francisca Keila de Freitas Amoedo; Marcos Antonio dos Santos.. (Org.). Educação matemática inclusiva : relatos de experiência e saberes docentes. 01ed.Itapiranga/SC: Editora Schreiben, 2022, v. 01, p. 6-27.
SANTOS, M. A. ; SANTOS, J. P. C. . A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RELATOS DAS PRÁTICAS DOS PROFESSORES. In: André Cristovão Sousa; Deborah Miranda Alvares; Ana Paula Sousa.. (Org.). Reflexões em educação: perspectivas, cenários e práticas. 1ed.Itapiranga SC: Editora Schreiben, 2021, v. 01, p. 7-24.
SANTOS, J. P. C. ; ESPINDOLA, A. J. ; SANTOS, M. A. . A FORMAÇÃO DOS ACADÊMICOS: CONTRIBUIÇÕES DA DISCIPLINA DE LIBRAS NO ENSINO SUPERIOR. In: Jusiany Pereira da Cunha dos Santos; Francisca Keila de Freitas Amoedo. (Org.). Educação matemática e inclusão : fortalecendo saberes, construindo experiências. 1ed.Itapiranga - SC: Editora Schreiben, 2021, v. 1, p. 6-22.
SANTOS, J. P. C. ; SANTOS, M. A. . OLHAR DOS DISCENTES DO CURSO DE PEDAGOGIA SOBRE A DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. In: Jusiany Pereira da Cunha dos Santos. (Org.). EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E MATEMÁTICA: FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES. 1ed.Belém - PA: Rfb Editora, 2020, v. 1, p. 101-120.
SANTOS, M. A. ; SANTOS, J. P. C. . A INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PRÁTICA DOS PROFESSORES DE UMA ESCOLA EM HUMAITÁ- AM. In: VII SEMINÁRIO POVOS INDÍGENAS E SUSTENTABILIDADE, 2017, CAMPO GRANDE MT. CADERNOS DE RESUMOS. CAMPO GRANDE: UCDB, 2017. v. 01. p. 57-58.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2015

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Acadêmico, Enquadramento Funcional: Ouvinte, Carga horária: 20

2015 - 2018

Faculdade Santo André

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 8

Outras informações:
Organização das Turmas de Especialização Supervisão e Coordenação.