Carla Michele Amorim da Silva

Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade Entre Rios do Piauí (2015) e graduação em Letras Vernáculas Com Habilitação em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas pela Universidade Estadual de Feira de Santana (2002), além de Especialização em Tutoria e Docência do Ensino Superior ( Faveni- 2021), Psicopedagogia ( Faculdade Einstein- 2015) , Especialização em Gestão Educacional ( Face- Faculdade de Ciências Educacionais - 2005) ,Mestra em Estudo das Linguagens ( Unilab -2024). Atualmente, é Coordenadora Pedagógica da Secretaria Municipal de Educação de São Francisco do Conde e Vice-gestora escolar da Secretaria de Educação de Camaçari. Tem experiência com Educação de Jovens e Adultos (EJA), Ensino Básico e em Cursos Preparatórios.

Informações coletadas do Lattes em 12/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGENS: CONTEXTOS LUSÓFONOS BRASIL-ÁFRICA

2021 - 2024

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira
Título: A afetividade no contexto da prática pedagógica da Educação de Jovens e Adultos no Ceajat, Ano de Obtenção: 2024
Orientador: Sabrina Rodrigues Garcia Balsalobre

Especialização em Tutoria em Educação a Distância e Docência do Ensino Superior

2020 - 2021

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: Afetividade: uma discussão sobre sua importância no processo ensino-aprendizagem em tempos tecnológicos e de pandemia
Orientador: Não Consta

Especialização em Psicopedagogia

2014 - 2015

Faculdade Einstein
Título: A intervenção psicopedagógica na aprendizagem de autistas
Orientador: Márcia de Fátima Souza Teixeira

Especialização em Gestão Educacional

2004 - 2005

Faculdade de Ciéncias Educacionais
Título: As ações gestoras frente à ludicidade no processo de ensino e aprendizagem

Graduação em Pedagogia

2012 - 2015

Faculdade Entre Rios do Piauí
Orientador: Não Consta

Graduação em Letras Vernáculas Com Habilitação em Língua Portuguesa e Respectivas Litera

1998 - 2002

Universidade Estadual de Feira de Santana
Orientador: Não Consta

Formação complementar

2022 - 2022

Educação Inclusiva. (Carga horária: 200h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2013 - 2013

Capacitação em Fundamentos e Metodologias do Ensino em Língua Portuguesa. (Carga horária: 180h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2011 - 2011

A Mediação da Aprendizagem na Formação da Criança: Modificabilidade Cogniti. (Carga horária: 80h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2010 - 2010

Gestão de Organizações Educacionais. (Carga horária: 100h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Coordenação Pedagógica. (Carga horária: 280h). , Faculdade de Ciências da Bahia, FACIBA, Brasil.

2002 - 2002

Interpretação, crítica e produção textual. (Carga horária: 35h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.

1998 - 1998

Reconstruindo conceitos: leitura, análise e produção de texto. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação e Cultura de Amélia Rodrigues, SECAR, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Participação em eventos

Educação de Jovens e Adultos como direito: o caso do Colégio Estadual Anna Junqueira Ayres Tourinho (CEAJAT),.Educação de Jovens e Adultos como direito: o caso do Colégio Estadual Anna Junqueira Ayres Tourinho (CEAJAT),. 2021. (Oficina).

I Seminário de Educação: repensando a UEFS e sua relação com os cursos de Letras. 2002. (Seminário).

Seminário "Poesia, Mordernismo e Modernidade - Drumond, Sosísgenes Costa e outras vozes". 2002. (Seminário).

Simpósio Internacional Tempo-História e Literatura. 2002. (Simpósio).

I Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Literatura e Diversidade Cultural da UEFS. 2001. (Seminário).

IV Semana de Letras e Artes da UEFS. 2001. (Oficina).

IX EBEL Encontro Baiano dos Estudantes de Letras. 2001. (Encontro).

Seminário de Conversas e Outros Tratados: Parlendas do Vasto Sertão. 2001. (Seminário).

Textualidade - Coesão e Coerência. 2001. (Outra).

VII EBEL Encontro Baiano de Estudantes de Letras. 1999. (Encontro).

IV Congresso de Estudos Linguísticos e Literários/ I Encontro de Pesquisadores em Variação Linguística do Nordeste. 1998. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Bruna Carvalho Dias e Josefa Danielly Pimentel

SILVA, C. M. A.. Formação de professores: o lidar com a variação linguística no processo de desenvolvimento da oralidade e escrita das crianças dos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Josefa Carla Oliveira Pereira e Joseane Silva Oliveira

SILVA, C. M. A.. Práticas pedagógicas afetivas como estratégias no enfrentamento das dificuldades de aprendizagem nos anos iniciais do Ensino Fundamental: um olhar atento sobre a dislexia. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Luana Pereira dos Santos e Eduarda de Jesus

SILVA, C. M. A.. A afetividade no desenvolvimento do processo de aprendizagem na educação Infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Produções bibliográficas

  • SILVA, C. M. A. . Sábado Pod da Secretaria de Educação de São Francisco do Conde. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, C. M. A. . Educação de Jovens e Adultos como direito: o caso do Colégio Estadual Anna Junqueira Ayres Tourinho ( Ceajat). 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, C. M. A. . Leitura, compreensão, interpretação e produção textual: aplicando a gramática ao texto e desmistificando a nova ortografia. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • SILVA, C. M. A. . Leitura, compreensão, interpretação e produção textual: aplicando a gramática ao texto e desmistificando a nova ortografia. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • SILVA, C. M. A. . Leitura, compreensão, interpretação e produção textual: aplicando a gramática ao texto e desmistificando a nova ortografia. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - Atual

Secretaria Municipal de Educação São Franc. Conde

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico

1999 - 2000

COLEGIO MUNICIPAL LUIZ VIANA FILHO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

2000 - 2002

Centro Educacional Atenas

Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

2000 - 2004

Grupo Escolar Jayme Villas Boas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

2007 - 2008

Curso Êxito Pré-Vestibular e Concursos

Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 8

2006 - 2007

Centro de Educação e Recreação Anjo da Guarda

Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

2006 - Atual

Escola Thomaz Camilo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

2010 - 2011

Escola municipal Lidia Coelho Pinto

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

2013 - 2014

Curso Versátil

Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

2012 - 2014

Colégio Superior

Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 20