Gisele Lopes Castro

Acadêmica do sexto semestre do curso de Enfermagem da Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA). Voluntária do Projeto de Extensão "Oficina de Primeiros Socorros: uma ação transformadora nas escolas públicas de Porto Alegre". Voluntária do Programa de Inicicação à Docência "Simulação de cenários de emergência: uma visão mais realista do atendimento ao paciente crítico". Voluntária do Projeto de Extensão "EmerCast - Descomplicando a Emergência". Membro diretor do setor de Pesquisa da Liga de Emergência e Trauma da UFCSPA. Membro do Grupo de Pesquisa em Tecnologia, Gestão, Educação e Segurança no Trabalho (TeGEST/UFCSPA) como bolsista de iniciação científica PROBIC/FAPERGS no projeto intitulado "CURSO SOBRE ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM AOS PORTADORES DE DOENÇAS NEURODEGENERATIVAS NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE".

Informações coletadas do Lattes em 07/11/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Enfermagem

2021 - Atual

Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2019

Escola de Ensino Médio Maria Imaculada

Formação complementar

2023 - 2023

49º Curso de Atendimento Pré-Hospitalar básico em trauma. (Carga horária: 40h). , Associação de Resgate Metropolitano Anjos do Asfalto, ARMAA, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Curso de Abordagem e Manejo Interdisciplinar de Vias Aéreas - Modalida. (Carga horária: 10h). , Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre, UFCSPA, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Primeiros Socorros da Liga de Emergência e Trauma - Edição Presencial 2022. (Carga horária: 10h). , Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre, UFCSPA, Brasil.

2021 - 2021

Imunização em gestantes. (Carga horária: 20h). , Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre, UFCSPA, Brasil.

2021 - 2021

Curso de Assistência de Enfermagem no pré-natal. (Carga horária: 3h). , Conselho Regional de Enfermagem de Minas Gerais, COREN MG, Brasil.

2021 - 2021

Cuidado Integrado com o paciente queimado. (Carga horária: 16h). , Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre, UFCSPA, Brasil.

2021 - 2021

BIOSSEGURANÇA EM TEMPOS DA COVID-19. (Carga horária: 2h). , Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre, UFCSPA, Brasil.

2021 - 2021

II Jornada Nacional de Urgência e Emergência Interligas. (Carga horária: 50h). , Fundação Hospital Adriano Jorge, FHAJ, Brasil.

Organização de eventos

CASTRO, G. L. . Curso de Primeiros Socorros. 2023. (Outro).

CASTRO, G. L. . Curso de Primeiros Socorros para Professores. 2022. (Outro).

CASTRO, G. L. . Pense: pode ser sepse?. 2022. (Outro).

Participação em eventos

22 Seminário Nacional de Pesquisa em Enfermagem - SENPE.CONSTRUÇÃO DE UM CURSO AUTOINSTRUCIONAL SOBRE ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM AOS PORTADORES DE DOENÇAS NEURODEGENERATIVAS. 2023. (Seminário).

22 Seminário Nacional de Pesquisa em Enfermagem - SENPE.TECNOLOGIA EDUCATIVA DE SUPORTE BÁSICO DE VIDA PARA PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM EM UNIDADES DE INTERNAÇÃO. 2023. (Seminário).

42ª Semana Científica do HCPA.Diabetes mellitus do tipo 1 em uma família acometida pela síndrome do X frágil: associação ou mera coincidência?. 2022. (Outra).

42ª Semana Científica do HCPA.Distrofia muscular de Duchenne: descrição da evolução e aconselhamento genético a partir do relato de um paciente. 2022. (Outra).

Oficina de Primeiros Socorros.Oficina de Primeiros Socorros. 2022. (Oficina).

VIII Congresso Brasileiro de Medicina de Emergência Adulto e Pediátrica e IV Congresso Brasileiro de Enfermagem de Emergência Adulto e Pediátrica. Construção de um curso à distância sobre suporte básico de vida intra hospitalar para profissionais da enfermagem: relato de experiência.. 2022. (Congresso).

41 Semana Científica do HCPA.Teleconsultas e diagnósticos de enfermagem na saúde mental de mulheres com câncer de mama. 2021. (Outra).

Produções bibliográficas

  • CASTRO, G. L. ; ASSENATO, A. P. R. ; PAZ, A. A. ; LIMA, A. A. A. . CONSTRUÇÃO DE UM CURSO AUTOINSTRUCIONAL SOBRE ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM AOS PORTADORES DE DOENÇAS NEURODEGENERATIVAS. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CASTRO, G. L. ; PAULIN, J. N. ; VIEGAS, K. ; PAZ, A. A. . TECNOLOGIA EDUCATIVA DE SUPORTE BÁSICO DE VIDA PARA PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM EM UNIDADES DE INTERNAÇÃO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PAULIN, J. N. ; CASTRO, G. L. ; PAZ, A. A. . Construção de um curso à distância sobre suporte básico de vida intra hospitalar para profissionais da enfermagem: relato de experiência.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CARDOSO, L. A. S. ; CASTRO, G. L. ; RIBEIRO, R. L. ; RODRIGUES, L. B. ; FRAGA, S. S. ; PINHEIRO, A. C. S. ; MOURA, A. A. ; BRIZOLA, L. C. ; DELAZERI, G. ; ROSA, R. F. M. . Diabetes mellitus do tipo 1 em uma família acometida pela síndrome do X frágil: associação ou mera coincidência?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • VALE, M. D. M. ; PINHEIRO, A. C. S. ; VOGT, E. C. ; RIBEIRO, R. L. ; RODRIGUES, L. B. ; CASTRO, G. L. ; CARDOSO, L. A. S. ; BERGMANN, J. ; SIMIONI, V. P. ; ROSA, R. F. M. . Distrofia muscular de Duchenne: descrição da evolução e aconselhamento genético a partir do relato de um paciente. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, C. E. ; JESUS, J. R. ; ALLIATTI, I. C. ; CASTRO, G. L. ; RABIN, E. G. . Teleconsultas e diagnósticos de enfermagem na saúde mental de mulheres com câncer de mama. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

CASTRO, G. L. . Oficina de Primeiros Socorros. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PAULIN, J. N. ; CASTRO, G. L. ; VIEGAS, K. ; PAZ, A. A. . Playlist YouTube Suporte Básico de Vida Intra-hospitalar (Vídeos). 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeos educacionais).

PAULIN, J. N. ; CASTRO, G. L. ; VIEGAS, K. ; PAZ, A. A. . Playlist Spotify Suporte Básico de Vida Intra-hospitalar (Podcasts). 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Podcasts).

PAULIN, J. N. ; CASTRO, G. L. ; VIEGAS, K. ; PAZ, A. A. . Conceitos do SBV (Plano de roteirização pedagógica). 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

PAULIN, J. N. ; CASTRO, G. L. ; VIEGAS, K. ; PAZ, A. A. . Causas da parada cardiorrespiratória (Plano de roteirização pedagógica). 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

PAULIN, J. N. ; CASTRO, G. L. ; VIEGAS, K. ; PAZ, A. A. . Cadeia de Sobrevivência Intra-hospitalar (Plano de roteirização pedagógica). 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

PAULIN, J. N. ; CASTRO, G. L. ; VIEGAS, K. ; PAZ, A. A. . Carrinho de emergência e sua manutenção (Plano de roteirização pedagógica). 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

PAULIN, J. N. ; CASTRO, G. L. ; VIEGAS, K. ; PAZ, A. A. . Conceitos do Suporte Básico de Vida (Podcast). 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Podcasts).

PAULIN, J. N. ; CASTRO, G. L. ; VIEGAS, K. ; PAZ, A. A. . Causas da Parada Cardiorrespiratória (Podcast). 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Podcasts).

PAULIN, J. N. ; CASTRO, G. L. ; VIEGAS, K. ; PAZ, A. A. . Prevenir e reconhecer precocemente a PCR (Podcast). 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Podcasts).

PAULIN, J. N. ; CASTRO, G. L. ; VIEGAS, K. ; PAZ, A. A. . Curso sobre suporte básico de vida intra-hospitalar (Plano de ação pedagógica). 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

PAULIN, J. N. ; CASTRO, G. L. ; VIEGAS, K. ; PAZ, A. A. . Cadeia de Sobrevivência Intra-hospitalar (Podcast). 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Podcasts).

PAULIN, J. N. ; CASTRO, G. L. ; VIEGAS, K. ; PAZ, A. A. . Carrinho de emergência e sua manutenção (Podcast). 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Podcasts).

PAULIN, J. N. ; CASTRO, G. L. ; VIEGAS, K. ; PAZ, A. A. . Painel do Suporte Básico de Vida Intra-hospitalar (Padlet). 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Padlet).

PAULIN, J. N. ; CASTRO, G. L. ; VIEGAS, K. ; PAZ, A. A. . Curso de Suporte Básico de Vida Intra-hospitalar (Storyboard). 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

PAULIN, J. N. ; CASTRO, G. L. ; VIEGAS, K. ; PAZ, A. A. . Atividade diagnóstica sobre a cadeia de sobrevivência intra-hospitalar (Storyboard). 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

PAULIN, J. N. ; CASTRO, G. L. ; VIEGAS, K. ; PAZ, A. A. . Cadeia de sobrevivência intra-hospitalar (Storyboard). 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

PAULIN, J. N. ; CASTRO, G. L. ; VIEGAS, K. ; PAZ, A. A. . Atividade avaliativa sobre a cadeia de sobrevivência intra-hospitalar. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

PAULIN, J. N. ; CASTRO, G. L. ; VIEGAS, K. ; PAZ, A. A. . Identificação da Parada Cardiorrespiratória (Vídeo). 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo educacional).

PAULIN, J. N. ; CASTRO, G. L. ; VIEGAS, K. ; PAZ, A. A. . Causas da Parada Cardiorrespiratória (Vídeo). 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo educacional).

PAULIN, J. N. ; CASTRO, G. L. ; VIEGAS, K. ; PAZ, A. A. . Ritmos cardíacos da Parada Cardiorrespiratória - (Vídeo). 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo educacional).

PAULIN, J. N. ; CASTRO, G. L. ; VIEGAS, K. ; PAZ, A. A. . Desfibrilação (Vídeo). 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo educacional).

PAULIN, J. N. ; CASTRO, G. L. ; VIEGAS, K. ; PAZ, A. A. . Manobras de RCP (Vídeo). 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo educacional).

PAULIN, J. N. ; CASTRO, G. L. ; VIEGAS, K. ; PAZ, A. A. . Carrinho de emergência (Vídeo). 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo educacional).

PAULIN, J. N. ; CASTRO, G. L. ; VIEGAS, K. ; PAZ, A. A. . Manobras de RCP: prática (Vídeo). 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo educacional).

PAULIN, J. N. ; CASTRO, G. L. ; VIEGAS, K. ; PAZ, A. A. . Prevenir e reconhecer precocemente a PCR (Plano de roteirização pedagógica). 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    CURSO SOBRE ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM AOS PORTADORES DE DOENÇAS NEURODEGENERATIVAS NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE, Descrição: As doenças neurodegenerativas provocam incapacidades e geram um grande impacto na vida das pessoas e sociedade, demandando altos custos para os serviços de saúde. Algumas doenças neurodegenerativas são mais associadas à idade avançada, como Alzheimer e Parkinson. Os enfermeiros são profissionais habilitados para trabalhar questões relacionadas à promoção e prevenção da saúde, principalmente, na atenção primária à saúde. Em decorrência do envelhecimento populacional e da lacuna de conhecimento sobre estudos que abordam a assistência de enfermagem aos pacientes com doença neurodegenerativa, torna-se relevante trabalhar essa temática, para ampliar o conhecimento dos profissionais de enfermagem a respeito dessas doenças. Objetivo: construir um curso online sobre assistência de enfermagem aos portadores de doenças neurodegenerativas na Atenção Primária à Saúde. Método: o estudo será do tipo metodológico, seguindo o modelo ADDIE, que prevê cinco fases no design instrucional de recursos educativos, sendo elas: análise, desenho, desenvolvimento, implementação e avaliação. Os conteúdos e a estrutura de oferta do curso serão validados por um comitê de especialistas composto por enfermeiros com experiência mínima de um ano na assistência e produção científica sobre o cuidado a pacientes com doenças neurológicas, utilizando um instrumento de validação de conteúdo educativo em saúde. A seguir o curso será oferecido em uma plataforma de ambiente virtual de aprendizagem e o público alvo do curso serão enfermeiros e acadêmicos de enfermagem. A coleta de dados será realizada por meio de questionários elaborados no Google Forms. O projeto será submetido ao Comitê de Ética em Pesquisa. Resultados esperados: deseja-se que a oferta do curso traga um impacto positivo para a assistência de enfermagem aos pacientes com doença neurodegenerativa na APS, qualificando e ampliando o conhecimento dos enfermeiros. Aprovado no CEP UFCSPA: 5.354.822; CAAE: 55467322.6.0000.5345.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Gisele Lopes Castro - Integrante / Adriana Aparecida Paz - Integrante / Ana Amelia Antunes Lima - Coordenador / Ana Paula Rossato Assenato - Integrante.

  • 2021 - Atual

    Gestão em saúde e enfermagem no desenvolvimento de processos organizacionais, Descrição: Este projeto tem como proposta a realização de estudos que discutam e produzam o conhecimento teórico, prático e metodológico para sustentar a elaboração de recursos técnicos, tecnológicos e inovadores que contribuam para a prática da gestão em saúde e enfermagem. Estes estudos visam a: organização do trabalho na rede de atenção à saúde em instituições de natureza pública, convênios e privada; desenvolvimento da liderança do profissional enfermeiro e do trabalho em equipe nos diferentes níveis de complexidade de cuidado em saúde; gestão de processos tecnológicos que possibilitam a melhoria e incorporação de novos materiais e/ou técnicas de gerenciamento. A metodologia empregada nos estudos possui a abordagem quantitativa, qualitativa, mista, de produção tecnológica e/ou de implementação sustentada por diferentes processos de fundamentação metodológica para o alcance de produtos factíveis para melhoria dos processos de gestão em saúde e enfermagem. As parcerias com os enfermeiros de instituições públicas e privadas possibilita a resolução de problemas evidenciados na prática laboral, que permite qualificar os processos de gestão nos serviços. Os produtos desenvolvidos nestes estudos possuem a capacidade de contribuir em mudanças significativas nos processos de trabalho dos diversos serviços na atenção primária, secundária e terciária. Tais processos envolvem a gestão de políticas públicas para organização dos serviços de saúde na perspectiva do Sistema Único de Saúde; gestão de pessoas para o trabalho na saúde; e regulação de leitos de baixa, média e alta complexidade. ****** Áreas temáticas: gestão organizacional, gestão em enfermagem, gestão em saúde, gestão de serviços de saúde, gestão de serviços educacionais, gestão do cuidado, políticas públicas em saúde, gestão hospitalar, gestão na atenção primária à saúde, gestão ambulatorial, gestão da qualidade, gestão dos riscos, gestão de processos tecnológicos, liderança em enfermagem, processo de trabalho em enfermagem, processo de trabalho em saúde, rede de atenção à saúde, trabalho em equipe, saúde mental, vigilância em saúde, regulação de leitos, dimensionamento de pessoal de enfermagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Gisele Lopes Castro - Integrante / Adriana Aparecida Paz - Coordenador / Karin Viegas - Integrante / Julyhe Nunes Paulin - Integrante., Número de produções C, T & A: 25

  • 2021 - Atual

    Estruturação do processo de um programa de educação permanente em enfermagem (PEPE) - CEP/UFCSPA n 3.596.203/2019, Descrição: Projeto vinculado ao projeto estruturante ?Gestão em saúde e enfermagem no desenvolvimento de processos organizacionais? pela linha PPG-Enf: Tecnologias da informação, gestão e educação em saúde. ******* Este projeto, também se aninha à linha do Grupo de Pesquisa TeGEST: Gestão do cuidado em saúde e enfermagem. ******* Possui um Trabalho de Conclusão de Curso concluído na Graduação em Enfermagem. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Gisele Lopes Castro - Integrante / Adriana Aparecida Paz - Coordenador / Karin Viegas - Integrante / Julyhe Nunes Paulin - Integrante., Número de produções C, T & A: 20

Projetos de desenvolvimento

  • 2021 - Atual

    Curso sobre assistência de enfermagem aos portadores de doenças neurodegenerativas na atenção primária a saúde, Descrição: As doenças neurodegenerativas provocam incapacidades e geram um grande impacto na vida das pessoas e sociedade, demandando altos custos para os serviços de saúde. Algumas doenças neurodegenerativas são mais associadas à idade avançada, como Alzheimer e Parkinson. Os enfermeiros são profissionais habilitados para trabalhar questões relacionadas à promoção e prevenção da saúde, principalmente, na atenção primária à saúde. Em decorrência do envelhecimento populacional e da lacuna de conhecimento sobre estudos que abordam a assistência de enfermagem aos pacientes com doença neurodegenerativa, torna-se relevante trabalhar essa temática, para ampliar o conhecimento dos profissionais de enfermagem a respeito dessas doenças. Objetivo: construir um curso online sobre assistência de enfermagem aos portadores de doenças neurodegenerativas na Atenção Primária à Saúde. Método: o estudo será do tipo metodológico, seguindo o modelo ADDIE, que prevê cinco fases no design instrucional de recursos educativos, sendo elas: análise, desenho, desenvolvimento, implementação e avaliação. Os conteúdos e a estrutura de oferta do curso serão validados por um comitê de especialistas composto por enfermeiros com experiência mínima de um ano na assistência e produção científica sobre o cuidado a pacientes com doenças neurológicas, utilizando um instrumento de validação de conteúdo educativo em saúde. A seguir o curso será oferecido em uma plataforma de ambiente virtual de aprendizagem e o público alvo do curso serão enfermeiros e acadêmicos de enfermagem. A coleta de dados será realizada por meio de questionários elaborados no Google Forms. O projeto foi submetido ao Comitê de Ética em Pesquisa da UFCSPA (CAAE: 55467322.6.0000.5345) e aprovado sob parecer n 5.354.822. Resultados esperados: deseja-se que a oferta do curso traga um impacto positivo para a assistência de enfermagem aos pacientes com doença neurodegenerativa na APS, qualificando e ampliando o conhecimento dos enfermeiros. Está alinhado ao projeto estruturante Tecnologias educacionais para aprimoramento da prática profissional, vinculado ao grupo de pesquisa TEGeST.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gisele Lopes Castro - Integrante / Adriana Aparecida Paz - Integrante / Ana Amelia Antunes Lima - Coordenador / Ana Paula Rossato Assenato - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante-membro

2022 - Atual

Grupo de Pesquisa em Tecnologia, Gestão, Educação e Segurança no Trabalho

Vínculo: Membro, Enquadramento Funcional: Membro

Atividades

  • 01/2022

    Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Enfermagem.,Linhas de pesquisa

2021 - Atual

Liga de Emergência e Trauma

Vínculo: Membro, Enquadramento Funcional: Estudante-membro, Carga horária: 10