Vitória Dias Guedes

Graduada pela Universidade Federal do Rio de Janeiro em Letras - Português/Literaturas. Dentro da instituição, participou como extensionista da ação ?Combate ao Preconceito Linguístico?, elaborando materiais didáticos e entrevistas sobre o assunto, a fim de debater linguística com públicos fora da academia. Somado a isso, participou do projeto de extensão ?PVS Carlos Chagas Filho? como professora de Literatura. É pesquisadora, desde 2020, em Fonologia, estudando o desgarramento no dialeto pessoense.

Informações coletadas do Lattes em 07/11/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Abi - Literaturas de Língua Portuguesa

2017 - 2022

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: DESGARRAMENTO SINTÁTICO E PROSÓDIA: ANÁLISE DE PRODUÇÃO DE ORAÇÕES ADVERBIAIS DESGARRADAS NO FALAR DE JOÃO PESSOA
Orientador: Aline Ponciano dos Santos Silvestre

Ensino Médio (2º grau)

2014 - 2016

Colégio Estadual Comendador Soares

Formação complementar

2020 - 2021

Extensão universitária em Pré-Vestibular Social Carlos Chagas Filho. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2020 - 2021

Extensão universitária em Ações Contra o Preconceito Linguístico. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Laboratório de Estética e Política. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2020 - 2020

Introdução aos Estudos Literários: A Narrativa. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2018 - 2020

Corretores de Redações Modelo Enem. (Carga horária: 10h). , Redação Online, REDAÇÃO ONLINE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Redação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Literaturas.

Organização de eventos

GUEDES, V. D. . Ações contra o preconceito linguístico. 2020. (Exposição).

Participação em eventos

XLII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica.XLII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural (JICTAC 2020 - Edição Especial). 2021. (Simpósio).

11a Semana de Integração Acadêmica da UFRJ. 2020. (Congresso).

Clube de leitura: experiências literárias a partir de textos em diferentes formatos. 2020. (Oficina).

Sala de aula: onde Educação e Saúde se encontram. 2020. (Seminário).

Sala de aula: onde Educação e Saúde se encontram. 2020. (Encontro).

Mesa Redonda com temática livre da Inauguração da Coleção Austríaca. 2019. (Seminário).

Mesa Redonda com temática livre da Inauguração da Coleção Austríaca. 2018. (Encontro).

Nós por nós mesmos: a situação das línguas e das culturas indígenas. 2018. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • Fernanda RODRIGUES Calles ; GUEDES, V. D. . 11ª SIAc UFRJ. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GUEDES, V. D. . Regência simulada. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GUEDES, V. D. ; Reis, Silva Erivelto . Projeto de Pesquisa Antigos Modernismos Brasileiros. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GUEDES, V. D. ; Fernanda RODRIGUES Calles ; Rafaela Ribeiro Mendonça ; Fernando lima da mota . XLII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural (JICTAC 2020 - Edição Especial). 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

GUEDES, V. D. . Projeto de pesquisa Antigos Modernismos Brasileiros. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para professores de Português e Literaturas).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    Prosódia regional e a interface fonologia-sintaxe: orações desgarradas em dialetos do PB, Descrição: O objetivo deste projeto é ampliar, com base nos estudos de Silvestre (2017), a análise prosódica das ditas orações "desgarradas" em dialetos do Português Brasileiro e, nessa primeira fase, investiga o fenômeno nos falares de João Pessoa, Belo Horizonte e Porto Alegre. Baseada nos pressupostos da Fonologia Prosódica (Nespor e Vogel, 2007[1996]) e da Fonologia Entoacional Autossegmental e Métrica (Pierrehumber 1980; Ladd, 2008), a investigação do fenômeno do "desgarramento", nessas três capitais brasileiras, de três diferentes áreas do Brasil (regiões Nordeste, Sudeste e Sul), compreende não só a descrição das características inerentes ao fraseamento prosódico de orações adverbiais que ocorrem sem a oração matriz, mas também a observação de traços regionais anteriormente descritos para as referidas localidades, em outros estudos prosódicos. Com isso, pretende observar se traços regionais que diferenciam prosodicamente os falares (Cunha 2000, Silva 2011, Silvestre 2012, Castelo 2016) são também produzidos em orações desgarradas e, assim sendo, se tais traços podem influenciar o modo de implementação do desgarramento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Vitória Dias Guedes - Coordenador / Fernanda Rodrigues Calles - Integrante / Rafaela Ribeiro Mendonça - Integrante / Fernando lima da mota - Integrante / Aline Ponciano dos Santos Silvestre - Integrante / Yasmin Delfino dos Santos - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2020

Ciep Brizolão 175 José Lins do Rego

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2020 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Pesquisadora

2019 - 2021

Eletronuclear

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária em produção de conteúdo, Carga horária: 40

2018 - 2019

Redigir A+

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Corretora de redações, Carga horária: 40

2018 - 2019

Know-How

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária em produção de conteúdo, Carga horária: 20